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變色的秘密作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的變色的秘密作文，歡迎閱讀與收藏。
變色的秘密作文1
秋天到了，路上樹(shù)葉的顏色由原來(lái)的綠色變成了 黃 色，紅色，色彩絢爛的樹(shù)葉為什么會(huì)變色？為了探索這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了觀察和查資料。
原來(lái)，在植物的葉子里，含有許多天然色素。如葉綠素、葉黃素、花青素、和胡蘿卜素。葉的顏色是由于這些色素的含量和比例的不同而造成的。春夏時(shí)節(jié)，葉綠素的含量較大，而葉黃素、胡蘿卜素的.含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葉綠素。因而它們的顏色不能顯現(xiàn)，葉片顯現(xiàn)葉綠素的綠色，由于葉綠素的合成需要較強(qiáng)的光照與較高的溫度，到了秋天，隨著氣溫的下降，光照的減弱，葉綠素合成受阻。而葉綠素又不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解，分解的葉綠素又得不到補(bǔ)充。所以葉中的綠素比例降低，而葉黃素和胡蘿卜素則相對(duì)穩(wěn)定，不易受外界的影響。因而葉片就顯現(xiàn)出這些色素的黃色。到了深秋季節(jié)，天氣變冷，葉子在白天制造的淀粉由于輸送作用的減弱。到了晚上也不能完全變?yōu)槠咸烟沁\(yùn)出葉子，同時(shí)葉子內(nèi)的水分也逐漸減少，于是葡萄糖就留在葉子里。濃度越來(lái)越高，而葡萄糖的增多和秋天低溫有利于花青素的形成，所以花青素含量逐漸增多而葉綠素含量逐漸降低。花青素是一種不穩(wěn)定的有機(jī)物，本身沒(méi)有顏色，當(dāng)它遇到酸性物質(zhì)時(shí)變成紅色，遇到堿性物質(zhì)時(shí)變成藍(lán)色，這樣，花青素在酸性的葉肉細(xì)胞中就變成了紅色，所以樹(shù)葉就變成了鮮紅色
通過(guò)以上知識(shí)讓我明白了以下知識(shí)：（1）自然界里的物質(zhì)是不斷變化的，物質(zhì)在變化時(shí)生成了新的物質(zhì)。：如葉綠素、葉黃素、花青素等的形成和分解的過(guò)程就是一個(gè)物質(zhì)變化的過(guò)程。(2)自然界里的物質(zhì)有酸性、堿性之分，而且還有指示劑。如花青素就是一種指示劑它遇到酸性物質(zhì)就變成紅色，遇到堿性物質(zhì)就變成藍(lán)色。這是多么的神奇啊
真高興，通過(guò)觀察分析，我終于弄懂了以前熟視無(wú)睹的自然現(xiàn)象，了解了葉子會(huì)變色的秘密。
變色的秘密作文2
一天我感冒了，媽媽關(guān)心地說(shuō)：“多吃蘋果對(duì)身體有好處。”說(shuō)著就幫我削了一個(gè)蘋果切好放在保鮮袋里，囑咐我要盡快吃完。那天我十分忙碌，居然把這件事忘得一干二凈�；氐郊�，我忽然想到蘋果還沒(méi)吃，拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，蘋果竟然變成了茶色！我又咬了一口，呸呸呸，難吃死了。這到底是怎么回事兒？有什么方法可以讓蘋果不變色呢？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。散步時(shí)，我偶然路過(guò)路旁的水果店，發(fā)現(xiàn)店員正在用用鹽水泡菠蘿。我?guī)е闷嫘南蛩甑牡陠T叔叔請(qǐng)教：“叔叔為什么要用鹽水泡菠蘿呀？”見(jiàn)我一臉疑惑的樣子，店員叔叔解釋道：“這樣不僅可以保鮮，還可以減少酸澀感�！蔽异`光一閃，快步跑向家�！半y道真是這樣？”我心里默默地想著。
回到家，我立即拿了一個(gè)蘋果，切成兩半，一半放在空氣中，一半放在鹽水里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的猜想到底正不正確呢？我像只熱鍋上的螞蟻迫不及待地想知道答案。終于一小時(shí)后，完全暴露在空氣中的蘋果變色了，浸泡在鹽水里的蘋果卻沒(méi)有變色。“耶！我的猜想是正確的.！”我歡呼道。不過(guò)，這面的科學(xué)原理又是什么呢？
變色的秘密作文3
每到夏天，我們小區(qū)的灌木叢上就爬滿了牽�；�，一朵朵嬌艷的花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著美妙動(dòng)聽(tīng)的晨曲。讓我最幸福的，莫過(guò)于夏日清晨從爬滿牽�；ǖ墓嗄緟查g走過(guò)。
一天早晨，我陪媽媽出去買早餐。當(dāng)經(jīng)過(guò)樓下的灌木叢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在那些怒放著的紫色、紅色牽牛花旁邊，有幾朵淡藍(lán)色的牽牛花特別醒目。那嬌嫩的花朵仿佛一碰就會(huì)破，那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)藍(lán)，迎著朝陽(yáng)，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
中午，熾熱的太陽(yáng)照耀著大地。我再次經(jīng)過(guò)灌木叢時(shí)，情不自禁地去尋找那幾朵淡藍(lán)色的牽牛花�？墒俏抑灰�(jiàn)到幾朵紅色的花，而且花瓣由于缺少水分已經(jīng)慢慢蜷縮，變成了五角星的形狀。好奇怪，難道牽�；ㄊ悄g(shù)師，會(huì)變色嗎？
我?guī)е蓡?wèn)回到家，在百度中搜索到了答案：原來(lái)牽�；ㄖ泻写罅康幕ㄇ嗨�，花青素對(duì)二氧化碳很敏感。清晨空氣濕潤(rùn)，氣溫低，二氧化碳比較少，這時(shí)花兒是藍(lán)色的。到了中午，氣溫升高，隨著空氣中二氧化碳的`增加，花青素逐漸從藍(lán)色變成了紅色，于是花兒也就變成了紅色。
一次偶然的發(fā)現(xiàn)，就讓我明白小小的牽�；ㄔ瓉�(lái)也有自己的小秘密，這是多么奇妙的事�？磥�(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
傍晚，我又去看那些可愛(ài)的花朵，花瓣已經(jīng)完全合攏、枯萎了。明天，迎著曙光，將有一批新的牽�；ㄖ匦戮`放迷人的光彩。
變色的秘密作文4
有人喜歡吃彎彎的香蕉，有人喜歡吃圓圓的葡萄，也有人喜歡吃甜甜的水蜜桃。唯獨(dú)我喜歡是又大又紅的蘋果。
一天，我去買早餐，看見(jiàn)一堆蘋果，上面說(shuō)8元/斤，我摸了摸口袋還有40元，就買一斤吧！
回到家，我吃完早餐就去吃蘋果，蘋果吃到一半就吃不下了，我就把蘋果放在那。過(guò)了一會(huì)，我看了蘋果一眼，我驚呆了，蘋果的果肉表面變成了褐色，我很好奇，怎么會(huì)這樣，于是我去問(wèn)媽媽，媽媽不知道，問(wèn)爸爸，爸爸也不知道。所以我只好用《十萬(wàn)個(gè)為什么。植物》找到了，書(shū)上說(shuō)：“蘋果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì)，我把蘋果的果肉和皮分離，就像小雞失去了蛋殼的保護(hù)一樣，蘋果的`果肉接觸到空氣，空氣中的氧氣與酶相遇，果肉就會(huì)慢慢變成褐色，如果不想讓蘋果變色，可以放在鹽水里，也可以用干凈的密封袋裝好，放在冰箱里。”
我有點(diǎn)不信，所以親自動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn)：先把兩個(gè)蘋果塊準(zhǔn)備好，1號(hào)放在鹽水里，2號(hào)放在陰涼的地方，不一會(huì)2號(hào)表面變成了褐色，1號(hào)卻絲毫沒(méi)變。所以說(shuō)：“書(shū)籍是人類心靈的營(yíng)養(yǎng)品。”
大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
變色的秘密作文5
變色龍能隱形在大自然中，那它是怎么樣隱形的呢？難道它穿上了隱形衣嗎？其實(shí)變色龍會(huì)根據(jù)周圍的環(huán)境變色。我想變色龍的技能可不可以為我們的生活提供便利呢？
有很多人喜歡在草原、森林中欣賞大自然美麗的風(fēng)光，但考慮到大自然沒(méi)有地方居住，所以不得不花費(fèi)昂貴的價(jià)錢從附近的城市趕過(guò)去，而且大自然中有許多兇猛的野獸，會(huì)傷害到人類。由這一點(diǎn)我想發(fā)明一種能隱形起來(lái)的玻璃，還能看清玻璃外的東西，欣賞大自然的`風(fēng)光。
其實(shí)能變色的玻璃已經(jīng)在研發(fā)當(dāng)中了。它跟變色龍相似，科學(xué)家們先使用生產(chǎn)玻璃的溶液，添加選擇極高的在某些化合物中能變的酶或蛋白質(zhì)，就能夠變成電質(zhì)變色玻璃，但能隱形在大自然中的玻璃還需要科學(xué)家們多多研究、發(fā)明。
但如果那些兇猛異常的野獸來(lái)拍打、撞擊玻璃怎么辦呢？別著急，防碎玻璃已經(jīng)有啦！把它們兩種玻璃的功能結(jié)合起來(lái)，打造一個(gè)在我們每個(gè)人都向往的自然風(fēng)光中的房屋，能給人們提供許多便利。
門捷列夫說(shuō)過(guò)：“科學(xué)不但‘給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂(lè)’，還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理，能為人創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富，能創(chuàng)造出沒(méi)有它就不能獲得的東西�！比祟惖睦蠋熓强茖W(xué)，科學(xué)的老師是大自然，只要有了大自然，我們就可以大膽想象，大膽發(fā)明！
變色的秘密作文6
在我們的生活中，你一定喜歡吃水果吧！喜歡，那你發(fā)現(xiàn)了什么呢？蘋果切了皮？肉一會(huì)兒就會(huì)變成黃色，你知道是為什么嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
記得有那么一次，我把紅紅的蘋果切開(kāi)，正要吃的時(shí)候，媽媽叫我去幫忙拿個(gè)東西，看看蘋果，我就去幫媽媽了。
幫好之后回來(lái)的時(shí)候，看蘋果變得黃黃的。咬一口，我都快吐出來(lái)了，難吃得不能再難吃了，我又不知道是怎么回事，我就去差距媽媽，媽媽說(shuō)不知道，然后去查了電腦上的有關(guān)資料，事情才揭曉。
原來(lái)，蘋果含鐵，暴露在空氣中，鐵就氧化了如生銹般。
蘋果中含有酚類物質(zhì)，維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空的氧氣中化合，產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的.酶促褐變。這種褐變就影響了食物的外觀，使外層的營(yíng)養(yǎng)成分有所降低，但尚可食用。
所以，蘋果削皮后最好立即吃掉。
只要你認(rèn)真觀察事物，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
變色的秘密作文7
在大自然中有許多動(dòng)物，它們形態(tài)各異，可是有一些動(dòng)物它們天生就有奇特的本領(lǐng)。今天就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的變色王---蜥蜴的故事吧！
那是發(fā)生在一年級(jí)的一件事。下課了，我正無(wú)聊地走在林蔭道上，突然看見(jiàn)草坪上有個(gè)不起眼的小黑點(diǎn)。我湊近一看，只見(jiàn)一個(gè)灰色的小家伙正懶洋洋的`曬著陽(yáng)光浴。我想：這是什么東西呢？平時(shí)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？它會(huì)不會(huì)咬人呢？正在我猶豫的時(shí)候，這個(gè)小家伙已經(jīng)飛快地爬到了一棵樹(shù)上。我趕緊跟過(guò)去，這時(shí)，令人驚奇的一幕發(fā)生了：剛才還披著灰色外衣的小東西居然瞬間變成了棕色！我好奇地湊過(guò)去想看個(gè)究竟，它受到驚嚇哧溜一下又爬到了邊上的一株綠色植物上，轉(zhuǎn)眼的功夫，它的顏色又變成了綠色，變得和樹(shù)葉幾乎分不出來(lái)。我大吃一驚，還想看個(gè)明白，這時(shí)上課鈴已經(jīng)響了。回到家里，我迫不及待地打開(kāi)電腦尋找會(huì)變色的動(dòng)物的資料，原來(lái)，這個(gè)會(huì)變色的小家伙就是大名鼎鼎的蜥蜴，為了更好的偽裝自己，它會(huì)在瞬間變換自己的膚色迷惑敵人以保護(hù)自己。
大自然真是奇妙啊！我在心里暗暗稱奇，我想起來(lái)在電視上看到已經(jīng)有科學(xué)家開(kāi)始研究發(fā)明會(huì)變色的衣服了。通過(guò)這件事，我懂得我們要留心觀察周圍的事物，豐富自己的知識(shí)，長(zhǎng)大了才能造福人類！
變色的秘密作文8
前幾天，我終于弄明白了植物莖的一個(gè)秘密，很高興的。你想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。
有一天，媽媽給我買了一株水仙�；丶液笏桶阉煞胚M(jìn)了盛有紅墨水的瓶子里，我在一旁看著，不明白媽媽的用意。媽媽看我一頭霧水的樣子，忍不住笑起來(lái)，還神秘地對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天你就知道了�！�
我懷著顆好奇心等待著，一天過(guò)去了，兩天、三天過(guò)去了，忽然然有一天，媽媽拉著我來(lái)到那株水仙面前，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你可以把水仙拿出來(lái)了�！蔽伊⒓慈ツ盟�，當(dāng)它離出水面的時(shí)候，眼前的一幕讓我驚奇不已：它的莖居然變成了像紅墨水一樣的顏色！我問(wèn)媽媽“這是怎么回事啊？”媽媽笑笑：“答案你自己找�！�
我懷著疑問(wèn)，在網(wǎng)上搜索答案。原來(lái)，植物的莖里面有許多小管子，就像人身體上的'血管，它是用來(lái)幫助植物吸收水分、養(yǎng)分的，還會(huì)排出植物體不需要的東西和廢物。媽媽把水仙的根泡在紅顏色的水里，幾天的時(shí)間，水仙的根就把紅顏色的水分吸到了體內(nèi)，所以水仙的莖就自然而然地會(huì)變成紅色的了�！芭叮瓉�(lái)是這樣，我終于明白了！”我歡呼雀躍地大喊起來(lái)。
我急忙把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸贊我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦的好孩子。我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
小朋友，你想成為一個(gè)愛(ài)科學(xué)的好孩子嗎？那咱們就一起共同研究吧。
變色的秘密作文9
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了三原色變色的秘密。
今天，老師說(shuō)要帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們聽(tīng)了都激動(dòng)萬(wàn)分。只見(jiàn)老師拿出了實(shí)驗(yàn)材料：一紅、一藍(lán)兩瓶墨水，一杯清水和三個(gè)透明的杯子，還有三根又細(xì)又長(zhǎng)的白色粉筆就像三個(gè)亭亭玉立的小姑娘。這些材料能做什么實(shí)驗(yàn)呀？不知老師這葫蘆里賣的什么藥？
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都一窩蜂涌向講臺(tái)，伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師往兩個(gè)透明杯子里倒入清水，接著先往其中一杯里滴入了幾滴藍(lán)墨水，再往另外一個(gè)杯子里滴入紅墨水。只見(jiàn)紅色的墨水像一朵鮮艷的玫瑰花在杯中綻放，藍(lán)色的墨水像一朵蘑菇云一樣在水中炸開(kāi)，真是美極了。然后老師晃了晃兩杯晶瑩剔透的“紅、藍(lán)寶石杯”，把兩根白色的粉筆放入了“寶石杯”中。粉筆們立刻像被施了魔法一樣，來(lái)了個(gè)華麗轉(zhuǎn)身：一個(gè)穿上了寶藍(lán)色的裙子，一個(gè)穿上了玫紅色的裙子，特別的漂亮。最后，老師又拿起了第三個(gè)空杯子，先把“紅寶石杯”中的.水倒進(jìn)去些，然后慢慢往里加入“藍(lán)寶石”。奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)第三個(gè)杯子中的水從枚紅色變成了淺紫色，又從淺紫色變成了深紫色，就像一杯“香氣濃郁”的“葡萄酒”，讓人看著只流口水。
我們都很驚訝，為什么杯子中的水會(huì)產(chǎn)生這樣的變化？正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師為我們揭開(kāi)了謎底：原來(lái)這是三原色在作怪，三原色分別為紅、黃、藍(lán)三種顏色，如果把這三原色按照不同的比例混合就能搭配出許多五彩繽紛的顏色。我們聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。
今天我從科學(xué)的園地里摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里釣到了一條小魚(yú)。我知道世界上還有許多自然之謎，等著我們?nèi)ソ议_(kāi)。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大去探索大自然中更多的奧秘。
變色的秘密作文10
星期天，我正在看書(shū)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，并給我?guī)?lái)一個(gè)削好切開(kāi)的蘋果。
蘋果是淡黃色的，我把蘋果放在旁邊，打算等這一頁(yè)看完再吃。沒(méi)想到，等我準(zhǔn)備吃的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蘋果變成深褐色的了。我感到很奇怪，便跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)，她也不知道，建議我上網(wǎng)去查查資料。
我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)上網(wǎng)查找了資料。原來(lái)，發(fā)生色變反應(yīng)主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。酚類化合物易被氧化成醌類化合物，即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的'接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋應(yīng)變成黃色，隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深，最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。
蘋果變色以后，所含的維生素C會(huì)減少，影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了防止切開(kāi)后的蘋果變色，可以不讓它與空氣接觸，最好的辦法是把蘋果泡在鹽水里，或者在蘋果的切面上滴點(diǎn)檸檬汁，這樣一來(lái)，蘋果中的維生素C就不會(huì)減少了。
今天，我不僅吃到了蘋果，還知道了蘋果變色的原理。真是太妙了!
變色的秘密作文11
我呀，腳常要用碘酒消毒，都涂了一年多了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)病情好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)它的秘密。
“啦啦啦……”我還是像往常一樣洗完腳，便給它做“護(hù)理”工作，我把“染了黃頭發(fā)”的棉簽?zāi)闷饋?lái)，不爭(zhēng)氣的手竟把碘酒甩了下來(lái)�！罢娴姑�!都甩到衣服上去了!”我無(wú)可奈地?fù)u了搖頭，放下棉簽跑去拿紙巾了�；氐缴嘲l(fā)，拎起衣服一瞧，咦?這碘酒剛剛還是黃色的，現(xiàn)在怎么變成紫紅色了?!我疑惑不解，難道它會(huì)變“臉”不成?我“嗖!”的一下跑去問(wèn)正在洗碗的奶奶：“奶奶，奶奶，為什么碘酒變色?”奶奶正忙得歡呢，她壓根兒沒(méi)閑功夫來(lái)幫我解答。“老媽!你說(shuō)呢?為什么?”我只好問(wèn)媽媽。媽媽正在埋頭做著她的工作方案，停下來(lái)略加思考地回答“這個(gè)嘛，這個(gè)嘛，讓我想想，抱歉，我……不知道!”“啊?你也不知道………”“我當(dāng)然不知道了，這種問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)你的‘大博士’”“唉”，我要趕緊在我媽開(kāi)始“不會(huì)就學(xué)講座”之前開(kāi)溜。我飛速跑進(jìn)我的房間，看來(lái)要請(qǐng)“老師”了!書(shū)架上拿下一本百科全書(shū)，開(kāi)始搜尋答案�！昂�!什么破書(shū)!”我生氣的把書(shū)扔在床上。找碘酒變色秘密的答案沒(méi)找到，倒領(lǐng)悟到了“一問(wèn)三不知”的意思!只好拿出最后的.殺手锏，請(qǐng)電腦先生嘍!我終于在網(wǎng)上查到了答案：原來(lái)碘酒是把碘和碘鉀混合在酒精里制成的。當(dāng)它擦在物體上時(shí)，就會(huì)變色。那是因?yàn)榫凭舭l(fā)了，留下了大部分碘是紫色，所以會(huì)呈現(xiàn)出紫紅色。
在我們的生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要充滿好奇，認(rèn)真思考、探索，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
變色的秘密作文12
一天，我家用削好的蘋果招待客人�？腿藳](méi)有吃，那去皮的蘋果顏色竟變成了茶色。送走了客人，我就問(wèn)爸爸：“蘋果為什么會(huì)變色？變了色還能吃嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”他拿來(lái)幾只碗和一個(gè)蘋果。他把蘋果削好，切成了三塊，讓我把第一塊放在一只空碗里；第二塊放在第二只碗里，但扣上一只玻璃杯；第三塊放在第三只碗里，倒進(jìn)了一些加了食鹽的水，漫過(guò)蘋果。然后神秘地說(shuō)：“不要急，過(guò)一會(huì)兒你就明白了�！�
我趴在桌邊，眼睛緊盯著三只碗里的蘋果……30分鐘過(guò)去了，我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：第一只碗里的蘋果變成了茶色，第二只碗里的蘋果稍稍有點(diǎn)變色，第三只碗里的蘋果新鮮如初，一點(diǎn)也沒(méi)有變色。爸爸給我嘗嘗，我咬了一口，哇！真甜！
我迫不及待地問(wèn)是怎么回事？爸爸拍了拍我的'頭，說(shuō)：“蘋果里含有一種成份就叫作酶，它與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)作用，變成了氧化酶，就使蘋果變成了茶色。
我和爸爸共同合作，了解了蘋果變色的奧秘，我真開(kāi)心！
變色的秘密作文13
前幾天，媽媽去超市給我買了幾個(gè)又紅又大的蘋果，我迫不及待地讓媽媽幫我削了一個(gè)蘋果，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。蘋果很大，我才吃了一半便覺(jué)得肚子飽了，于是我把吃剩下的蘋果放在了一邊，跑去寫字了。等到我寫完作業(yè)，想繼續(xù)吃蘋果的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)吃剩下的蘋果變成了淡褐色的，就像渾身生了銹一樣，這疑問(wèn)讓我百思不得其解。
我決定從網(wǎng)上搜索答案，在百度地址欄里輸入：蘋果削皮之后為什么會(huì)變色？結(jié)果得到的答案是：當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的'醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速地變成褐色，這種變化稱為食物的酶促褐變。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是蘋果削皮后遇到空氣之后被氧化了，才會(huì)變色。
有沒(méi)有不讓蘋果變成褐色的方法呢？那就是一定要隔離空氣！我有一個(gè)小秘方：我先接了一杯涼開(kāi)水，然后撒了一些鹽，接著用筷子攪拌，最后把削了皮的蘋果放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)蘋果沒(méi)有變色，原來(lái)蘋果因?yàn)辂}水像蘋果皮一樣為蘋果隔離了空氣，所以蘋果沒(méi)有被氧化。
今天，我終于知道了蘋果變色的秘密，我很開(kāi)心！
變色的秘密作文14
有一天，媽媽用削好的蘋果來(lái)招待朋友�？腿藳](méi)有吃，過(guò)了一會(huì)，蘋果變色了，我們送走了客人，我就問(wèn)媽媽：“蘋果為什么會(huì)變色？變了色好不好吃？”媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”
媽媽讓我拿三個(gè)杯子和一個(gè)蘋果，把蘋果打去皮，在切成三塊，讓我把一塊放進(jìn)一只空碗里；又將一塊放進(jìn)第二只碗里，扣上一只玻璃杯；最后一塊放進(jìn)第三只碗里，倒進(jìn)一些淡鹽水，淹上蘋果。然后說(shuō)：“過(guò)一會(huì)就知道奧妙了。”
我現(xiàn)在真的很想知道是怎么回事，我不時(shí)的在桌邊觀察，可它們好像和我做對(duì)似的，就是看不出有什么變化，我足足等了40分鐘，讓人非常驚奇的事發(fā)生了，第一個(gè)杯子里的蘋果變成茶色；第二個(gè)杯子里的蘋果有點(diǎn)變顏色，第三個(gè)杯子里的蘋果沒(méi)有變色，媽媽拿出沒(méi)有變色的蘋果讓我嘗一下，哇!真甜!
我迫不及待地想知道怎么回事，媽媽說(shuō)：“蘋果里有一種叫酶的.物質(zhì)。把果皮打去，酶與空氣中的氧氣結(jié)合，蘋果才變色，吃起來(lái)也不新鮮”
我明白了，淡鹽水泡過(guò)的蘋果，蘋果就不會(huì)變化，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多知識(shí)，我懂了，酶和氧氣弄在一起生成一種叫作氧化酶的東西使蘋果變了色，變色之后營(yíng)養(yǎng)也流失了，味道也不好吃了。想不到蘋果變色也是一個(gè)奧妙呀!
變色的秘密作文15
周末，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園參觀珍稀動(dòng)物展。我最感興趣的要數(shù)那只變色龍了！
它是四條腿的爬行動(dòng)物，頭尖尖的，趴在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng)，整個(gè)身子呈棕色，跟樹(shù)干的顏色一樣，尾巴呈螺旋狀卷著。正在我仔細(xì)觀察的時(shí)候，它突然開(kāi)始向樹(shù)葉叢中爬去，只見(jiàn)它的頭、頸、身子依次慢慢由棕色變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，直到整個(gè)身子都變成了綠色，不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它。它靜靜地趴在一個(gè)角落，迅速地張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一卷！我還沒(méi)看清，它便毫不留情地把一只蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚里。飽餐之后，它鉆進(jìn)了假山的`石縫里，變成了石頭一樣的灰色，“變色龍”果然名符其實(shí)，真是太有趣了！
它的身子怎么會(huì)變不同的顏色的呢？我?guī)е蓡?wèn)回家上網(wǎng)搜索了資料。原來(lái)變色龍的變色是由透明的被稱為“光子晶體”的納米物質(zhì)控制的。它依靠調(diào)節(jié)皮膚表面的納米晶體，通過(guò)改變光的折射而變色。那變色龍狀態(tài)平靜時(shí)，納米晶體呈密集網(wǎng)狀分布，折射出藍(lán)光，當(dāng)變色龍興奮時(shí)，納米晶體會(huì)變得松散，因此折射的光線呈黃色或紅色等其他顏色。變色的本領(lǐng)，讓它能更方便覓食和保護(hù)自己免遭襲擊。
這時(shí)，我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法，我們可不可以利用變色龍的這個(gè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出“變色衣”、“變色汽車”、“變色墻”呢？我們可以往衣服表面打入納米物質(zhì)，根據(jù)自己的心情隨意變換顏色，想穿什么顏色就穿什么顏色，又環(huán)保又方便，每天都有好心情；它還可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換顏色，特別是用在打仗時(shí)，我們的軍隊(duì)穿上這種“變色衣”，戰(zhàn)斗力肯定大大增強(qiáng)，別的國(guó)家別想來(lái)侵略我們！我們還可以造“變色汽車”、“變色墻”，隨心所欲的變換顏色，真是太奇妙了！
大自然里的奧秘多得如滿天繁星，等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。我們一定要仔細(xì)觀察、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明更多利于人類的高科技產(chǎn)品！
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