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我是強(qiáng)者作文

時(shí)間:2023-09-07 17:36:45 好文 我要投稿
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我是強(qiáng)者作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我是強(qiáng)者作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我是強(qiáng)者作文

我是強(qiáng)者作文1

  今天第一節(jié)課我就感覺(jué)鼻子不通,渾身無(wú)力,隱隱有些頭疼。于是,我想給老師請(qǐng)個(gè)假,回家喝點(diǎn)藥,抬頭看看課程表,不行,下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課很重要,耽誤一節(jié)課,下一屆也就不回了。就這樣,我捂著腦門(mén)聽(tīng)了一節(jié)課。這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了近似數(shù),我學(xué)會(huì)了區(qū)別近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),怎樣求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),在解決問(wèn)題中怎樣利用求近似數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。雖然有些不舒服,但我感覺(jué)我還是學(xué)會(huì)了。

  趁著第二節(jié)課間操時(shí)間,我到媽媽的辦公室喝了點(diǎn)水,吃了一片藥,滿(mǎn)以為會(huì)有所好轉(zhuǎn),但情況卻不如我所料,似乎有些更糟了,不但鼻子不通氣、頭痛,連嗓子也覺(jué)得有些干,還總想咳嗽。唉!真是禍不單行。

  我趁著課間十分鐘去找媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业哪X門(mén)擔(dān)心的說(shuō):“壞了,你可能有些發(fā)燒。最后一節(jié)是什么課?你能堅(jiān)持嗎?”我低著頭無(wú)力的答應(yīng)了,我覺(jué)得下節(jié)課有可能上數(shù)學(xué)或語(yǔ)文,因?yàn)榈搅似谀┪也幌氲⒄`任何一節(jié)復(fù)習(xí)課。

  我慢慢的走向教室,心想:“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺(jué)。”第四節(jié)課是音樂(lè)課,沒(méi)等老師上完我已經(jīng)堅(jiān)持不了了。媽媽看著我難受的樣子,立刻收拾了一下辦公桌,便風(fēng)一般著急的拉著我回家了。路上媽媽由衷的夸我說(shuō):“燦燦,你太厲害了,為了不耽誤一節(jié)課,你居然忍了這么長(zhǎng)時(shí)間的疼痛,你真的很了不起!”回家喝著媽媽調(diào)的苦的.不能再苦的藥,可心里卻美滋滋的。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,能抵擋困難的堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

我是強(qiáng)者作文2

  生活中有苦有甜,而我多于苦的一面。正因苦,我則強(qiáng)。

  人說(shuō),苦中出人才!這話(huà),是不假,可我沒(méi)有多少應(yīng)驗(yàn)。多年來(lái),指苦熬成了一半,另一半?yún)s還在掙扎。需要奮斗,需要努力。

  不辛苦怎能成才?不辛苦怎能成大事?古代歷來(lái)成事者乃勞心矣!他們餓其體乏,勞其筋骨,苦其心志。最終走向了成功。我正因有其教悔,敢當(dāng)生活的強(qiáng)者!一次次沖擊漩渦,一次次搏斗,又一次次與小人開(kāi)戰(zhàn)。有時(shí)跌倒了,我不灰心,不回頭。向前方?jīng)_刺,向人生挑戰(zhàn)!

  正因苦,我才強(qiáng)有力地回?fù);正因難,我才一生拼搏;正因有前人的先例,我才敢于創(chuàng)造條件上。平平庸庸是沒(méi)有啥大作為的。我要率先走在前頭,為世人開(kāi)先例,替天行道。有人覺(jué)的我不會(huì)有好結(jié)果的,可我不死心,我認(rèn)為,只有苦,方知烈?嗔司鸵獖^發(fā),苦了就要大干。相信路是會(huì)有的',看你會(huì)不會(huì)選擇。

  生活就是這樣,你強(qiáng)它就弱。要讓你指揮生活,而不要讓生活左右你。一生中,我強(qiáng)它就得讓路,當(dāng)然行程中不免會(huì)有磕磕碰碰,一路披荊斬棘,不要失望。

  生活中當(dāng)然有時(shí)也有甜的一面,只是甜了你不知覺(jué),苦了反而叫苦連天。與其叫苦連天,不如拼搏一番。我其實(shí)一生都在拼搏,拼搏有時(shí)會(huì)得到收獲,有時(shí)卻收效不大。需要繼續(xù)向前邁進(jìn)!相信強(qiáng)者,會(huì)有好兆頭。就算不成功,也要賭注一把。

  又是一年初夏到,天氣漸熱,我心還向往自己的夢(mèng)想。決定繼續(xù)走自己的路,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。把苦的一面奪回來(lái),讓甜伴隨我。

  其實(shí)只有苦才知甜,沒(méi)苦怎能感覺(jué)甜?正如渴了才知水甜,道理皆此!

我是強(qiáng)者作文3

  “瞧,多堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘啊!~ ”每逢,我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總是一下子流下了眼淚.因?yàn)?我失去了我因得到的東西------一條屬于我自己的一條腿!

  小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,我失去了我因得到的東西----一條腿.從這以后,我每天都無(wú)精打采,吃不消,睡不好.一天24小時(shí),大約有10個(gè)小時(shí)左右,我都沉浸在哭的世界里.所以,我很內(nèi)向.爸爸,媽媽,看到次情形不得不安慰我,“清清,別哭了.我知道你斷了一條腿,很心痛,不過(guò),這是事實(shí).你要相信自己能靠自己的力量,重新回到賽場(chǎng).加油啊!”

  記得一次,我練完了琴,很想放松一下自己.于是,我便用我全身的力氣走到窗戶(hù)旁邊.這時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)大約8歲的.孩子在地面上又蹦又跳的.眼攙極了!我又哭了,一次次的哀求著爸爸,媽媽:“ 爸,媽求求您了.我真的好想和小伙伴們?cè)谝黄鹩直挠痔脑谝黄鹜姘?.....”我用嬌嫩的聲音說(shuō)道.可是,不管我說(shuō)多少便,媽媽總是微笑的對(duì)著我說(shuō);“好,放心吧.我一定會(huì)請(qǐng)最好的醫(yī)生把你醫(yī)好的! ”

  過(guò)了幾年,我不在像小時(shí)候不停的哭,也不會(huì)像小時(shí)候不停的要求著爸爸媽媽.而是心中默默的對(duì)自己說(shuō)道;“加油,不要以為一條腿而把自己的夢(mèng)想給斷可下來(lái)!我不能什么事都要依賴(lài)媽媽了!我也要想其他小孩子一樣.自己的事情自己做! ”從這以后,我都是每天自己上的學(xué),自己煮的飯.爸爸媽媽看到這個(gè)場(chǎng)景,一下子,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn).不過(guò)一會(huì)兒,就流下眼淚了.......

  “加油!”直到現(xiàn)在,我的心還在這樣的告訴自己.“ 我是生活中的強(qiáng)者!”

我是強(qiáng)者作文4

  “弱者等候機(jī)會(huì),而強(qiáng)者創(chuàng)造它們!毕挛缟弦魳(lè)課的時(shí)候,我為自己創(chuàng)造了一次機(jī)會(huì)。

  “叮零零,叮零零……”范老師走進(jìn)了教室。她笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“我們班有沒(méi)有班長(zhǎng)?”我們異口同聲地說(shuō):“沒(méi)有!”“。俊狈独蠋熓卣f(shuō):“那有誰(shuí)自愿當(dāng)音樂(lè)課管理員的?我要選兩個(gè)!”班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人有信心去當(dāng)上音樂(lè)管理員。我在心里糾結(jié)著,我是當(dāng)還是不當(dāng),當(dāng),不當(dāng)……我想我以前連值日班長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)過(guò)幾次,還能當(dāng)音樂(lè)課管理員嗎?可如果我不當(dāng)呢?以后其他不是更輪不到我嗎?

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,我實(shí)在是不敢把手舉起來(lái),否則就太尷尬了。范老師又看了看我們大家,非常失望地說(shuō):“真的沒(méi)有人愿意當(dāng)?shù)腵嗎?我在別的班的時(shí)候也是這樣說(shuō)的,幾乎全班人都舉手了!你們班怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢?沒(méi)有人愿意為班級(jí)服務(wù)一下么?啊,真的太讓我失望了!”

  我聽(tīng)了范老師的話(huà),心里越發(fā)糾結(jié)。舉手吧!舉手吧!不要把這個(gè)機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,下次就沒(méi)有了。但還有一個(gè)聲音在響著:別舉呀!你唱歌又不是最好的,讓那些合唱隊(duì)的同學(xué)當(dāng)去吧!等一會(huì),肯定有人舉手的……最后,我看了看周?chē),沒(méi)有一人舉手。我鼓起了勇氣,舉起了這只千斤重的手,卻沒(méi)想到——

  “楊子琪!好,你就來(lái)當(dāng)音樂(lè)課管理員吧!”范老師高興地說(shuō)。這下,我也興奮了起來(lái)。接下來(lái),班里的人陸續(xù)也舉起了手,可他們中只能選一個(gè)了?磥(lái),第一個(gè)勇敢舉手的優(yōu)惠還挺不錯(cuò)的呢。

  每一個(gè)人都擁有這個(gè)機(jī)會(huì),但不是每一個(gè)人都會(huì)勇敢面對(duì)。這次,我挑戰(zhàn)了自己,所以我就是強(qiáng)者。因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)!

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