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任爾東西南北風(fēng)作文

時(shí)間:2023-09-08 01:45:52 好文 我要投稿
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[薦]任爾東西南北風(fēng)作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的任爾東西南北風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]任爾東西南北風(fēng)作文

任爾東西南北風(fēng)作文1

  每當(dāng)語文課誦讀這句詩時(shí),我不禁想起了去年暑假去廬山爬山的情景。

  那是一個(gè)夏日的清晨,我和爺爺奶奶姑姑姐姐一起來到了江西著名的風(fēng)景區(qū)—廬山。我抬頭一看,被廬山那雄偉的氣勢(shì)震住了:高聳入云,山上陡峭不堪!巴坂!真壯觀吶!”我贊嘆道。“你別光顧著贊嘆呀!咱們今天可是來爬山的。這樣的山,你能堅(jiān)持爬到頂嗎?”奶奶問!爱(dāng)然,小菜一碟了!”我拍了拍胸膛。于是爺爺奶奶山下留守,我和姑姑姐姐爬山。

  開始爬山了,我才發(fā)現(xiàn)山上比我看到的還要陡峭,旁邊就是峭壁斷崖,如果一不小心栽下去了,后果不堪設(shè)想。想到這,我不禁打了個(gè)寒顫。姐姐看見了,笑話我說:“這才爬了幾步呀?你就怕了?”“你胡說!我才不怕呢!”我咬了咬牙,想起了鄭板橋的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的千古絕唱,鼓足了勇氣。

  我爬呀爬,爬呀爬,爬了一個(gè)半小時(shí),抬頭一看,啊!我以為馬上就要到山頂了,可實(shí)際呢?才爬了一半。這時(shí),姐姐爬不動(dòng)了,就下去了。臨走前,姐姐說:“你也別爬了,我都下來了,你還能爬到山頂?”,“我就不下去!”我邊說邊朝姐姐做了個(gè)鬼臉,和姑姑繼續(xù)前進(jìn)。

  又爬了半個(gè)小時(shí),離頂峰還有一千米左右,汗水已浸透了我的衣裳,腰酸腿疼,真感覺要堅(jiān)持不住了。姑姑說:“你怎么樣,還能堅(jiān)持嗎?”,我想:姐姐都下去了,我還這么小,爬這么高已經(jīng)很不錯(cuò)了,要爬到山頂,肯定爬不上去!可是又想到,既然都已經(jīng)上來了,就差一千米了,如果現(xiàn)在放棄,就前功盡棄了,實(shí)在是太可惜了,再堅(jiān)持一下吧!于是我對(duì)姑姑大聲說:“能!”。

  我們終于登上頂峰,放眼望去:遠(yuǎn)處群峰層疊、云霧迷蒙,近處云海就在腳下,仿佛身于仙境一般,美不勝收,一身的'疲憊頓時(shí)煙消云散了。我慶幸自己堅(jiān)持到了最后,眼前的美景,山下的人、半山腰的人,都是看不到的。

  坐覽車下山后,我回望廬山,山頂?shù)拿谰斑浮現(xiàn)在腦海中,我想:廬山呀!你讓我真正明白了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這句古詩的含義,明白了老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“收獲源于堅(jiān)持、源于付出”的道理。

任爾東西南北風(fēng)作文2

  六月的午后,風(fēng)很大,窗外的小樹被沒有方向的狂風(fēng)吹得東倒西歪,我清晰地感受到它的苦楚,因?yàn)槲規(guī)仔瞧谇暗膫丛谝黄悦5娘L(fēng)雨中拉開了內(nèi)幕:參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的失利,參加重高保送生考試的失常,坐在教室里等待中考的最后裁決,卻因長年做競(jìng)賽題忽略了基礎(chǔ),怎么也補(bǔ)不上。很長一段時(shí)間,我都在想,生活就將這樣毫無意義地進(jìn)行下去嗎?而如今,看著風(fēng)雨中命運(yùn)不能自主的小樹,我更疑惑了。

  恍惚間,我想到一個(gè)熟悉的名字,那是宋代大詩人蘇軾。在仕途失意時(shí),在與家人分隔兩地只能對(duì)月懷遠(yuǎn)時(shí),他仍不忘送去"但愿人長久,千里共嬋娟"的美好祝愿,這是何等的曠達(dá)胸襟!我知道,接踵而來的磨難讓東坡品嘗到"寂寞沙洲冷"的酸楚,讓他不禁灑下"點(diǎn)點(diǎn)離人淚",而最終,他選擇了堅(jiān)守自己的理想,游遍祖國山川,留下"大江東去"的豪邁,留下"檣櫓灰飛煙滅"的氣慨,留下"會(huì)挽雕弓如滿月"的壯志。他始終記得自己的使命,不管處于什么狀況都不曾放棄。執(zhí)著的東坡,你為華夏文化留下了多少令人驚羨的詞章!又想到"人比黃花瘦"的易安--我最敬佩的.女詞人。你坎坷的人生,向來讓人唏噓不已;你的晚年,戰(zhàn)事不斷、丈夫亡故、書畫財(cái)產(chǎn)被掃蕩一空,一下子就跌入到貧困的深淵。在那么多的挫折面前,易安沒有逃避,或許她的詞中還有"最難將息"的時(shí)候,有舴艋舟載不動(dòng)的"許多愁",有"物是人非事事休,欲語淚先流",可是你活下來了,如此頑強(qiáng)地活了下來。偶爾地,你也做綽約多姿的江南女子,揮動(dòng)蟬翼般的衣袖,捧一縷黃昏后的暗香。堅(jiān)強(qiáng)的易安,你執(zhí)著的思考和不畏艱辛的精神,為中國婉約派詞人留下了多少永恒的印記!

  溫柔的陽光把我拉回到現(xiàn)實(shí),抬頭看窗外,那棵小樹雖被折斷了不少枝丫,但仍挺立著,唱響自己的生命之歌,為生命留下痕跡。此時(shí)的我已不再嘆息,亦不想逃避,只想堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,不管怎樣都不再動(dòng)搖。板橋有詩云:"千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)"。是的,"任爾東西南北風(fēng)",我會(huì)永遠(yuǎn)銘記!

任爾東西南北風(fēng)作文3

  天空愁云慘淡,日漸黃昏,烏云開始籠罩這個(gè)世界。冷風(fēng)習(xí)習(xí),將窗外的小樹吹得搖搖擺擺。

  手里抓著慘紅的成績單,心中萬感交集。悲傷、不解、迷茫匯集在一起,如潮水般向我涌來。那一個(gè)個(gè)可怕的數(shù)字繚繞在我的腦海,那一張張冷漠的面孔盤踞在我的眼前。我以后還有臉面見同學(xué)嗎?該如何向父母和老師交代?我付出了無數(shù)的汗水和努力,為什么這都付之東流?曾經(jīng)的夢(mèng)想難道就化作泡影嗎?我的未來只是一個(gè)夢(mèng)嗎?

  雨,開始冷冷的'下,灑滿人間,冰冷刺骨;風(fēng),開始呼呼的吹,吹向世界,冷漠無情。

  我痛苦的倚在窗頭,無言的望向窗外,心中的愁緒剪不斷,理還亂。只見在昏黑的小樹林里,一棵小樹在風(fēng)雨中顯得極其脆弱。我同情的注視著它,像是注視著我自己,默默的祈禱。小樹的葉片已被狂風(fēng)掠走,幾根斷枝亦奄奄一息。在凄風(fēng)?K雨中,小樹顯得越來越無助。它就這樣筆直的立在風(fēng)雨中,任雨刷打它脆弱的身體,憑風(fēng)侵襲它可憐的枝葉,卻沒有任何人的幫助。一片樹葉被刮下了,一根樹枝又被打斷了我的心情更加沉重,不得不離開了窗頭。

任爾東西南北風(fēng)作文4

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩是鄭板橋的《竹石》。這首詩贊頌了松的堅(jiān)強(qiáng),我認(rèn)為周恩來總理和松樹一樣。

  周恩來總理對(duì)中國的發(fā)展與建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn),在外交舞臺(tái)上如松一樣堅(jiān)強(qiáng)智慧,使中國的魅力為世界所知。曾經(jīng)有位美國記者這樣問:“為什么你一個(gè)中國人,用我們美國的鋼筆呢?”周總理很從容的說:“我有一個(gè)朋友去抗美援朝,這是他的戰(zhàn)利品。后來送給了我。”那位美國的記者被說的啞口無言。

  還有另外一位記者嘲諷道:“你們中國的.路為什么叫馬路?”周恩來淡定的說:“因?yàn)槲覀冏叩氖邱R克思主義道路!边@個(gè)記者反被嘲諷了。還有一次,一位記者故意說:“為什么你們中國人低著頭走路,而我們美國人抬著頭走路?”周恩來說:“因?yàn)槲覀兊椭^走上坡路,你們昂著頭走下坡路!

  周恩來不但每句話都在捍衛(wèi)著我們中國,連行為舉止上也是。一次周恩來去吃飯,吃完后和他一起進(jìn)餐的美國人把擦過嘴的紙巾丟到一邊,而周恩來總理把紙巾疊好,放進(jìn)口袋裝好。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!憋L(fēng)就像攻擊我們的敵人,摧殘我們,而周恩來就像松,堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著腳下的土地,不卑不亢。

任爾東西南北風(fēng)作文5

  當(dāng)一種聲音,強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順;

  當(dāng)一張隔膜,厚實(shí)得讓你無法穿越;

  也許,傾聽,能讓我們心與心相通!}記

  傾聽,能讓煩惱變得更有意義。所謂煩惱,那便是困難,人生因煩惱而精彩,人生困難而堅(jiān)強(qiáng)。人間常事,事事難料,而直至煩惱占據(jù)你的心靈時(shí),那便是一種痛苦的體驗(yàn)。

  我常想,煩惱與快樂能否會(huì)并存,結(jié)果便是那可怕的兩個(gè)字:不能。也對(duì)啊,煩惱與快樂都會(huì)伴隨著人的一生,但它們都是孤立的。

  無奈伴隨著委屈,孤獨(dú)總是影響著我心情,憋在心里好難受,真想哭出來,釋放出這一切一切的'煩惱,讓自己快樂起來。

  自從上了初中以后,我很少有時(shí)間投身于我所熱衷的寫作上,總是無法擺脫題海。每天6時(shí)起床,22時(shí)睡覺,在學(xué)校見同學(xué)們狂侃學(xué)習(xí),若和他們稍有不合拍,便是不正經(jīng),所以只好順從。盡管如此,成績卻每每不見提升,而是每況愈下。我累極了,也難過極了,開始抱怨人生的不公,為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成效?為什么?為什么?

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