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比箭的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的比箭的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
比箭的作文1
20xx年的一天早上,雖然我起床時(shí)已經(jīng)到了7點(diǎn)55分,離上課時(shí)間只有五分鐘了,但我卻一點(diǎn)兒也不著急,因?yàn)槲矣形业拿孛芪淦鳌盎鸺薄?/p>
我的“火箭鞋”比同一個(gè)尺碼的布鞋、皮鞋、球鞋要大一點(diǎn)點(diǎn),外表和普通的溜冰鞋差不多,鞋面有兩層,外面的一層還具有防水功能呢!雖說從外表上面看不出什么名堂來,但“火箭鞋”最大的特點(diǎn)就是穿上它,你就能隨心所欲地到你想去的'地方。為什么“火箭鞋”如此神奇呢?秘密就在它的鞋面里面,原來在它的鞋面棉花夾層里,裝有一些電腦晶片,形成了幾大系統(tǒng),它們分別是:思維接收系統(tǒng)、速度選擇系統(tǒng)和中心指揮系統(tǒng)。
思維接收系統(tǒng)是專門接收穿鞋者的思維,也就是人機(jī)對話機(jī),通過思維接收系統(tǒng),“火箭鞋”將穿鞋者的思維接收下來傳給下一系統(tǒng)。速度選擇系統(tǒng),顧名思義就是根據(jù)穿鞋者的需要,自動(dòng)選擇慢、中、快三種不同的速度。而中心指揮系統(tǒng)是專門用來開啟啟動(dòng)程序(也就是上路的),通過中心指揮系統(tǒng)將穿鞋者需要的速度按程序啟動(dòng),這樣“火箭鞋”就開始上路了。
你們說,“火箭鞋”是不是給我們的生活帶來了許多方便呢?
看看手表,馬上就要遲到了,我穿上“火箭鞋”,心里想著:目的地——學(xué)校。速度:快。思維接收系統(tǒng)收到后,就把這信息傳給速度選擇系統(tǒng),速度選擇系統(tǒng)把速度輸入后,又把信息傳給中心指揮系統(tǒng)后啟動(dòng)程序。一眨眼工夫,我就到了學(xué)校。等我換好其它鞋,離上課時(shí)間還有3分鐘呢!
怎么樣?我的“火箭鞋”不錯(cuò)吧!
比箭的作文2
一天,爺爺端回一盆令箭荷花,它那翠綠、筆直的樣子,顯示出它頑強(qiáng)的生命力。我一看,就喜歡上了這盆花。我用心給它澆水、施肥,沒想到過了幾天,它竟長出了一個(gè)花苞。有一次,我在陽臺上給它澆水時(shí),不小心把它碰倒了,掉在樓下,花盆摔得粉碎,花被攔腰折斷。看著它那含苞怒放的花骨朵,我多么內(nèi)疚呀!也許是出于留戀吧,我沒有把這棵花扔掉,而是栽進(jìn)另一個(gè)花盆。我還是像以前那樣精心地護(hù)理它。沒想到,它竟從死亡線上活了過來,我第一次認(rèn)識到它那頑強(qiáng)的生命力。
快期中考試了,我忙著溫習(xí)功課,接連幾天忘了澆水。有一天,我忽然想起了它,心想:唉,完了!這么多天沒給它澆水,它一定枯死了。沒想到推開陽臺門一看:。∷鼪]有枯死,還是那么翠綠、筆直。我又一次認(rèn)識了它頑強(qiáng)的生命力。天冷了,我把花搬到室內(nèi)。有一天,我正在做作業(yè),爸爸對我說:“明天上午來暖氣,你可得把花搬開呀!”我心不在焉地說:“知道了!闭l知我竟忘了搬花,等我到了學(xué)校才想起來;丶业穆飞希倚南耄哼@下真完了,生命力再強(qiáng)的花也經(jīng)不起暖氣烤呀!我回到家,猛地推開門,!奇跡出現(xiàn)了,它沒有死,而且還頂出了一個(gè)花苞。這回我可更奇怪了:這是怎么回事呢?我翻了一本關(guān)于花的'書才知道,原來,令箭荷花是仙人掌類植物,原產(chǎn)熱帶干旱沙漠地區(qū)。
比箭的作文3
“啦啦啦!啦啦啦!我是射箭小能手!蔽页p快的歌曲,奔向射箭場,排好隊(duì),準(zhǔn)備射箭。
很快,輪到我了,我左手舉起一把結(jié)實(shí)的紅色鐵弓,宛如回到了古代正舉起弓箭精準(zhǔn)地射向前方的敵人,是那么神圣與興奮。
開射了,我信心十足地舉直鐵弓,大拇指用力頂住把手,右手撥起一支綠色的羽箭,將尾部與弦插好、對準(zhǔn),箭頭搭在瞄準(zhǔn)器之間,側(cè)著身子,緊閉左眼,咬住牙關(guān),右手的食指與中指夾著羽箭前凹下的部分,手掌握緊弦,用勁兒一拉,當(dāng)整個(gè)弓箭形如大寫字母D時(shí),利用左手頂著的大拇指瞄準(zhǔn)靶心,手輕輕一松,只聽“砰”的一聲,弦彈了回來,箭像一顆綠色的小流星一樣飛速地撞向靶子,正好打在了靶心偏上的'一條黑線上。我十分高興,同學(xué)們投來了贊許的目光,給予了熱情的掌聲,我更有信心了,第二箭,第三箭……在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我成功地把這兩箭射中靶心。
我正準(zhǔn)備與大家分享快樂時(shí),又回過神來心想:班上許多同學(xué)都是連射三次只射中兩次靶心,我要破他們的記錄。我偷偷摸摸地抽出一支箭搭好后輕輕地拉開弦瞄準(zhǔn)射了出去,當(dāng)箭碰到靶心的那一刻,我心中迸發(fā)出了無窮的自豪,在場上捏緊雙手,高興地蹦了起來,十分地驕傲……這時(shí),石石拍了拍我的肩膀小聲地說:“小徐,你最后一箭只輕輕地碰了一下靶心,不算射中哦!蔽倚睦锏目鞓芬幌伦訜熛粕,失望的感覺直刺心里,眼睛呆呆地望著天空心想:如果用力射出最后一箭那我一定是班上的射箭高手了。
比箭的作文4
我最喜歡的一堂課,是每星期三才會(huì)有的自然課。每一次上課時(shí),老師都會(huì)給我們不同的“驚喜”內(nèi)容,最近教我們發(fā)射基地、小精靈翻筋斗、“紙”彈槍……,其中,我最喜歡的.是“水火箭課程”。材料很簡單,有保持瓶、投影片、厚紙板、膠布……,利用加水、打氣之后的物理現(xiàn)象讓火箭升空,還有地心引力可以讓水火箭產(chǎn)生彈道飛行,以及飛行時(shí)降落的方法。
吳老師上課很有趣,總是有辦法捉住我們的注意力。老師說:“水火箭發(fā)射其實(shí)很簡單,只要先把水倒在水火箭里,之后裝在發(fā)射器上,再打氣,然后按下把手……,“咻!”的一聲,水火箭就急著出任務(wù)去了。我記得有一次陳老師,看到我們正開心的玩水火箭時(shí),還幫其中一組打氣,后來,聽到“噗;一聲,水火箭飛到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高空,結(jié)果卻“卡”在椰子樹上,當(dāng)時(shí)同學(xué)都看得目瞪口呆,不知該如何是好?過了不久之后,火水箭它就掉了下來,總算危機(jī)解除了。
在課程實(shí)驗(yàn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)水火箭的發(fā)射秘密就是,水火箭的水如果倒入的極少,打氣時(shí)差不多打二十下;如果水裝太多,就差不多要打氣八十下。而且,水火箭要射得遠(yuǎn),除了氣壓以外,其實(shí)跟發(fā)射臺也有關(guān)系,如果發(fā)射臺的角度高,射程就比較遠(yuǎn);如果角度小,飛得就近。
許多科學(xué)游戲都很有趣,尤其是這次的水火箭課程,是最令我難忘的一堂課,老師不但讓我們學(xué)到作用力、反作用力、空氣阻力、氣壓的知識,也讓我充滿期待來學(xué)習(xí),放松心情忘掉一天的煩惱,隨著水火箭飛走吧!
比箭的作文5
周瑜忌妒諸葛亮的才干,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
一天他找借十萬支箭為借口為難諸葛亮,其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了,說只要三天,并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備,并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船,每條船上有三十名軍士,布置好青布幔子和草把子。第一二天不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候,諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來,向北岸開去。這時(shí)候大霧漫天,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,并叫船上/> -->人才。
一天,周瑜借公事,說:“要讓諸葛亮造十萬枝箭,并說10天內(nèi)就要。”諸葛亮爽快地答應(yīng)了,說:“我三天之內(nèi)就送十萬枝箭過來”周瑜保險(xiǎn)起見,讓諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀。
諸葛亮要向魯肅借二十條快船,每條船上要有三十名士兵和一千多個(gè)草把子排在船的兩旁,并且,要用青布幔子遮起來。魯肅答應(yīng)了;厝ズ,忠厚而老實(shí)的魯肅果然沒有告訴周瑜,諸葛亮借船的`事。只告訴周瑜諸葛亮不用到任何造箭材料。
諸葛亮算準(zhǔn)第三天有大霧,于是到了第三天,天還沒亮,曹操得知上當(dāng)后,想追也來不及了。
船剛駛回了南岸,周瑜已經(jīng)派了五百名軍士在江邊等著搬箭,卸完后總共有十二三萬枝箭,魯肅見到了周瑜并告訴他諸葛亮借箭的經(jīng)過,周瑜知道諸葛亮借箭的經(jīng)過后,只好自嘆不如諸葛亮!
比箭的作文6
我想化作一支箭,一支鋒利的,迅速射向目標(biāo)的箭。
生活變幻莫測,競爭如此激烈的生活中唯有佼佼者方能成功。
人生就應(yīng)如一支箭,沖破一切艱難險(xiǎn)阻,最后無怨無悔。
美國歷曾出現(xiàn)過一支“利箭”。她是個(gè)美國黑人,那時(shí)她地位低下。在一次與父母旅游的過程中,因是黑人他們無法進(jìn)入白宮。她看著白宮,一字一頓的說,“總有一天,我會(huì)成為那棟房子的主人。”她的'父親很欣賞她,以后便向她灌輸這樣的思想:上帝若想讓你成功,便會(huì)設(shè)置重重難關(guān),闖過它,一切陽光燦爛。還告訴她:付出比白人多兩倍的努力,會(huì)趕上白人的一半;付出四倍的努力,會(huì)與白人并肩;付出八倍的努力,將會(huì)超過白人。為了將自己磨成一直“利箭”,她真的付出了八倍的努力。
普通的美國白人只知道母語,她不但英語流利,還自主學(xué)習(xí)了法語、俄語、拉丁文等幾門語言。除此之外,她在舞蹈、花樣滑冰、體操、鋼琴等方面也同樣優(yōu)秀,她參加了鋼琴比賽,獲得了國際鋼琴比賽第一名。并且在35歲時(shí)擔(dān)任了密歇根大學(xué)的教授。她便是后來對美國歷史影響巨大的美國國務(wù)卿賴斯。
短短十年,她從一個(gè)備受歧視的小女孩到了美國國務(wù)卿,迅速且成功完成了從丑小鴨到白天鵝的歷程。認(rèn)準(zhǔn)方向的她準(zhǔn)確無誤的射向了目標(biāo)。
我希望自己也會(huì)有與她一樣的成就。因此我想化作一支利箭,一支認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)沖破所有困難的利箭。
弓無回頭箭,已經(jīng)射出,毫無退路,我想化作一支,一支義無反顧的箭。
比箭的作文7
有一天,后羿一個(gè)人出去打獵,突然,他看到天上有一只又肥又壯的大雁,心里一陣驚喜。他想:哈哈,我可真走運(yùn),一出來就碰到一只大雁。這只大雁夠我吃兩天了!
他急忙彎弓搭箭,對天瞄準(zhǔn),可是,大雁突然不見了。
后羿大怒,他叫道:“哪個(gè)不要臉的竟然敢搶走我的獵物!真是氣死我了!”
正在他生氣時(shí),有一個(gè)人從山上走了下來,他的手里正拎著那只大雁。
后羿大吼起來:“你是什么人?竟敢搶我的獵物!”
那個(gè)人說道:“我叫更羸,今年32歲,未婚。至于這只大雁是我自己親手獵獲的,才不是你的獵物呢!”
后羿氣呼呼地說:“是我先看見這只大雁的。只是被你先下手為強(qiáng)了!
更羸說:“我的箭法比你厲害吧?”
后羿驕傲地說:“我曾射落九個(gè)太陽,世上無人能比。這樣吧,明天我們到白云山頂上比一比,看看誰贏!
更羸從容地說:“OK,OK,沒問題。要用現(xiàn)代化武器哦!
第二天,后羿和更羸早早就到了比賽場地。更羸手上拿著一把FA——KT4槍,而后羿手上拿的是LK——Y2槍。他們是比射擊。在森林的兩棵樹上掛著兩個(gè)靶子,靶子上面分別寫著各種分?jǐn)?shù)。比賽開始了,后羿把搶端在手上,一扣扳機(jī),子彈飛出去,哇噻,8分!這可是一個(gè)好分?jǐn)?shù)呀!
輪到更羸了。他俯在地上瞄準(zhǔn),一槍打去,子彈成為一個(gè)美麗的弧形。一看,哇!竟然是十分,這可是最高分呀!目前為止,還沒有人創(chuàng)出過這么高的`分?jǐn)?shù)呢。
比賽結(jié)束了。后羿輸?shù)眯姆诜。更羸告訴后羿,做什么事情都不能過于急躁,更不能太早下定論。
聽了更羸的教誨,后羿的槍法后來也更上一層樓了。
比箭的作文8
一天周瑜和魯肅正在喝酒取樂,突然想到了一個(gè)游戲,玩真心話大冒險(xiǎn),可是人手不夠周瑜就打電活把諸葛亮叫了過來,本來諸葛亮是不想來的,但是聽到周瑜他們?nèi)币唬T葛亮無奈之下只好去了。
諸葛亮剛到那里,不知道怎么玩但看了周瑜和魯肅完了之后,感覺挺好玩的就和周瑜他們玩了起來,剛玩的時(shí)候諸葛亮一直輸,可后來諸葛亮開始贏了,慢慢地周瑜覺得不服氣嫉妒諸葛亮。就給諸葛亮出了一道難題,讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬之箭,沒想到諸葛亮盡然立下了軍令狀,周瑜爽快地答應(yīng)了。
第一天諸葛亮和沒事人一樣,什么也不干,周瑜看見了覺得三天之內(nèi)諸葛亮肯定造不完,暗自竊喜三天之嫩造不完,就治諸葛亮的罪。第二天諸葛亮問魯肅借了,二十條船和八百名官兵讓魯肅不告訴周瑜,魯肅說:“你要再不造箭恐怕就要被周瑜治罪了”。諸葛亮告訴魯肅他自有妙計(jì)。
第三天諸葛亮趁江面起了大霧,就叫官兵在船上插了二十幾個(gè)草靶子,并用一根鐵鏈連起來,將船駛向曹軍水寨諸葛亮讓官兵擂鼓吶喊,曹操以為敵人來襲,就讓一萬多名弓箭手來江邊射箭,數(shù)萬之箭從曹軍水寨射來,諸葛亮的'船上正面射滿了箭。諸葛亮又讓船背面受箭。等到箭射完了,諸葛亮又讓官兵高聲吶喊,謝謝曹丞相的箭,曹操氣得火冒三丈。
諸葛亮回去之后,周瑜真的服了,說諸葛亮神機(jī)妙算我真比不上他。
比箭的作文9
學(xué)校有一門特殊的課程“探索課”,這一回,我們將要探索水火箭的奧秘。
我和Louis一組,興沖沖地領(lǐng)了材料開始做水火箭。我先把可樂瓶的瓶頭切下來,可惜切得太短,這個(gè)火箭名副其實(shí)地成了“短頭火箭”。接下來做尾管,再把可樂瓶的瓶身切下,粘到“短頭火箭”的尾部?赡苁俏补懿积R的緣故吧,它東倒西歪,也沒辦法解決。最后,我用雙面膠把四個(gè)用硬紙做的.小翼貼上去,又用硬紙做了兩個(gè)小人,分別代表我和Louis。
做完以后,我往汽水瓶里加了三分之二的水,便帶著它去試飛場。同學(xué)們的火箭一個(gè)個(gè)飛上了天,好容易輪到了我,我小心翼翼地把火箭裝上了發(fā)射器。“三,二,一,放飛!”我的目光隨著火箭竄上了天,又跟著它落回地面,它沒有猛地摔在地上,正好卡在了兒童樂園的欄桿上,從而使那兩個(gè)紙人“絕處逢生”。
我觀察其他人的火箭,有的一飛沖天,有的剛飛就栽下來了。這是為什么呢?后來,我才發(fā)現(xiàn),這是水與氣體的比例不當(dāng)造成的。水太少卻空氣太多造成燃料不夠,而相反則使火箭因壓力不夠飛不起來。只有比例恰到好處,火箭才能飛得很高很高。
我看著自己的水火箭試飛成功,想象著將來乘上真正的火箭在太空中漫游,并從太空遙望地球上的包玉剛學(xué)校,心里有說不出的高興……
比箭的作文10
《草船借箭》寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風(fēng)順?biāo),還了解魯肅是個(gè)老實(shí)人,曹操生性又多疑,不會(huì)出兵追趕,所以能借箭成功,因?yàn)樗隽顺浞值臏?zhǔn)備工作。
從中可以看出,要想取得成功,要提前做好準(zhǔn)備。拿軍訓(xùn)來說吧,軍訓(xùn)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練,我們每天6:00起來跑步,隊(duì)列訓(xùn)練……7:30吃早飯。我們吃早飯時(shí)也是非常嚴(yán)格的,不準(zhǔn)有一個(gè)人說話,只要有一個(gè)人說話讓所有的人站起來全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長期訓(xùn)練,有了良好的'習(xí)慣,我們以后都會(huì)遵守規(guī)矩不亂講話。
大到隊(duì)的嚴(yán)格訓(xùn)練,小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,都是為了打有把握之仗。
每節(jié)課前我們都要做好課前準(zhǔn)備工作,把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆,油畫棒等美術(shù)工具準(zhǔn)備好;體育課時(shí),我們要穿運(yùn)動(dòng)鞋,要做熱身運(yùn)動(dòng)……這些準(zhǔn)備工作是為了上好課,學(xué)好本領(lǐng)。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準(zhǔn)備工作,如軍訓(xùn)要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,學(xué)生課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),考試前要全面復(fù)習(xí)。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。
比箭的作文11
今天,我終于煩夠了媽媽每天在學(xué)習(xí)方面對我的嘮叨,我決心自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我提筆刷刷刷幾下就定完了學(xué)習(xí)計(jì)劃單:今天寫三篇日記。望著窗外小朋友們玩的身影,我羨慕極了,就后悔地跟媽媽說:“媽媽,寫作要有靈感的,三篇日記多了點(diǎn),恐怕質(zhì)量無法保證,我還是些兩篇吧!”忽視了媽媽那戲謔的目光,我跑出去玩了,美其名曰找感覺。時(shí)間過得真快,中午了,我趕忙回家了,可是午后的'太陽太厲害了,火辣辣的,盡管隔著厚厚的玻璃,我依然能感受到它的熾熱,為了不變成“人肉串”,我想還是先休息會(huì)兒吧。
我美美地睡了一覺,醒來時(shí),天已經(jīng)有點(diǎn)黑了,媽媽都開始做晚飯了,我垂頭喪氣地挪到媽媽的身邊,小聲地喃喃:“媽媽,還是寫一篇吧,我現(xiàn)在一個(gè)字都沒動(dòng)呢——”唉,看來我的計(jì)劃要泡湯了,今天就寫一篇吧,可是寫什么呢,等會(huì)我最愛看的動(dòng)畫片就開始了,讓不今天就不寫了,明天多寫點(diǎn)不就行了嗎?我剛想放下筆,耳邊卻似乎想起了一首詩:
明日復(fù)明日,明日何其多。
我生待明日,萬事成蹉跎。
呀,這不就是說我呢嗎,今日事今日畢,我不能再偷懶了,我抬筆把自己今天的經(jīng)歷記錄下來?磥韺W(xué)習(xí)就像射箭一樣,如果我向著老鷹射箭,那么連房頂都過不去(我的懶惰);只有向著太陽射箭(媽媽的作業(yè)安排),我才能射到老鷹啊!以后我還是聽媽媽的話吧!
比箭的作文12
暑假,我解鎖了一項(xiàng)新技能射箭。
以前經(jīng)常在電視里看到古代將士射箭,那矯健的身姿,犀利的動(dòng)作,心里羨慕極了,也想嘗試一下。今年暑假,我終于如愿以償,學(xué)會(huì)了射箭。
永嘉的一個(gè)水壩邊,有個(gè)射箭場,表哥帶我實(shí)現(xiàn)愿望。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)箭靶,不遠(yuǎn)處還有跟真家伙差不多的弓和箭。我忍不住心中的欣喜,連忙沖過去拿起弓和箭就準(zhǔn)備發(fā)射。一旁的表哥卻將我攔了下來,問我:“你知道射箭的正確姿勢嗎?”我搖了搖頭。表哥笑了:“那就由我來教你吧!”說完,他拿起一張弓,再抽出一支箭。把箭后面的“缺口”扣在了弓的弦上,再用左手的.食指壓住箭。隨后拉弓,手指放開,箭就如一道風(fēng)射了出去。原來“離弦之箭”這句話,就是這么來的!
表哥的箭不僅快,而且還很準(zhǔn),離箭靶的靶心,才差了一厘米左右。見此情景,我不禁為表哥的技術(shù)點(diǎn)贊。
看來射箭并不難。我躍躍欲試,接過表哥遞過來的弓箭,像模像樣地照著表哥教我的樣子開弓射箭。沒想到,第一次射出的箭,還沒碰到箭靶,就掉了下來。頓時(shí),我的目光暗淡了下來,沒有勇氣再射第二箭。
表哥見我有些灰心,便鼓勵(lì)我說:“誰生下來就會(huì)射箭的?多練習(xí)幾次,一定行!”
聽他這么一說,我又恢復(fù)了信心,心里想:“表哥能做的事,為什么我不能做到呢?”于是,再次開弓不錯(cuò),射出的箭終于找到了靶子,雖然離靶心還有點(diǎn)遠(yuǎn)。
這次的射箭體驗(yàn),不僅讓我學(xué)會(huì)了射箭,還讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)任何東西都不容易,只要不灰心,一定能成功。
比箭的作文13
聽說最近大熊貓老是餓著肚子哭喪著臉找人們哭訴:“我沒有食物了!”我知道了,心里就癢癢:回家去研究研究吧!
回到家,我先取出“超級克隆”套裝中的植物類,隨后把一株完好無損生長茂盛的箭竹從保鮮柜里小心翼翼地取出來,然后又小心翼翼地將箭竹的一片葉子進(jìn)行解剖,用放大鏡仔細(xì)地觀察起來,噢,葉子相當(dāng)綠,綠得能照出人影,這可是箭竹的一大特點(diǎn)呀――特別綠,有了這個(gè)收獲,我便迅速找出一棵死箭竹,1012膠水(注意:這膠水能把葉子接上去)和許多爛箭竹葉……準(zhǔn)備就緒,我先把一堆爛樹葉放進(jìn)“超級棒棒棒”牌的打印機(jī)里,復(fù)印出了平整的爛箭竹葉后,我把它們平鋪在專用的桌子上(嘿,工具很先進(jìn)吧),然后拿起“綠葉素”顏料(這種顏料跟真的`顏色一樣,沒有任何副作用),又拿起“吸塵器”在“綠葉素”顏料上吸呀吸,把細(xì)小的雜質(zhì)都給吸掉了,再拿起一枝“綠葉素”專用的顏料筆,抹上顏料,在爛箭竹葉上均勻地涂抹,一片箭竹葉克隆程序完成!緊接著,一片一片又一片……我克隆了整整一大堆,又一鼓作氣,用1012膠水粘在死箭竹上,真把我累得腰酸背疼,手腳麻木,我趕緊吃了一顆消累丹,隨身帶上箭竹,乘著白云車飛向天空,一眨眼就趕到了四川,把箭竹向空中一灑,它們就像正常箭竹一樣鉆入土壤,頓時(shí),形成了一大片箭竹林,一群群大熊貓見了,以百米沖刺的速度奔到箭竹旁,大口大口地咀嚼起來,我見了,開心地笑了。
我為大熊貓盡了我的微薄之力,被國家領(lǐng)導(dǎo)知道了,命我8月3日晚7點(diǎn)整去北京人民大會(huì)堂開會(huì),還要給我頒獎(jiǎng)呢,噢不我得快點(diǎn)了,否則要遲到啦……
比箭的作文14
今天是爸爸做飯。由于上一次吃了爸爸做的飯,我差點(diǎn)口吐白沫嗝屁了,今天上完課后,我故意不回家吃飯,可我的肚子早就在唱空城計(jì)了,看到什么東西都想吃。
這時(shí),我在一塊空地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊的火箭推進(jìn)器,我心想:寧當(dāng)撐死鬼不當(dāng)餓死鬼,我把它吃掉得了!
于是,我以人類不可能實(shí)現(xiàn)的速度把火箭推進(jìn)器給吃下去了。沒想到我不但沒有吃不下去,而且覺得這推進(jìn)器比漢堡包還要美味,比干脆片還要脆。
中醫(yī)說吃涼的.東西下寒,吃熱的東西上火,那我吃這脆生生的東西是寒還是熱呢?正胡思亂想著,我忽然感受到了五臟六腑都在不停地抽搐。糟了!吃壞肚子了!我準(zhǔn)備跑回家方便,可沒想到我跑起來飛快。我剛邁開步子起跑,就已經(jīng)回到家里了,天啊!真是不跑不知道,一跑嚇一跳!意識到收獲了奇妙能力的我,心情就這樣瞬間從馬里亞納海溝回到了珠穆朗瑪峰。
為了充分利用我的“超能力”,我參加了足球比賽。在足球比賽中,我當(dāng)后衛(wèi),沒過多久,對方就一直被壓在他們那邊,一旦過半場,球就會(huì)被突然離開自己腳的懷抱,看這局面,我靈機(jī)一動(dòng)——以驚人的速度搶走他的球,立刻傳球,最后,這場比賽我們打成了10:0,完勝!
但火箭推進(jìn)器還給我?guī)砹瞬簧俚穆闊,下面就是其中之一:校長知道了我吃火箭推進(jìn)器,硬不讓我參加學(xué)校的田徑隊(duì),真遺憾。
大家都問我怎么吃下去的,我說就像平時(shí)那樣吃的,大家卻說我是個(gè)騙子,可我真的就是那樣吃下去的呀……
比箭的作文15
酷熱的一天,我正走在放學(xué)回家的路上,忽然一道強(qiáng)光向我襲來,我只得閉上雙眼。
一陣暈眩過后,我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的江岸邊,這里人聲嘈雜、火把林立,成千上萬的士兵全副武裝,列陣迎戰(zhàn);弓箭手,張弓搭箭,瞄準(zhǔn)了江面。放眼望去,江面上大霧重重,只聽見戰(zhàn)鼓齊鳴,喊殺聲響徹夜空,分辨不出前來進(jìn)攻的有多少船只多少士兵。難道我穿越到了三國時(shí)期諸葛亮草船借箭的'歷史中,而我又身處曹營?
正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽到隊(duì)伍中有人大聲稟報(bào):“報(bào)告丞相,諸葛亮趁大霧天偷襲我軍,我軍已經(jīng)做好抗敵準(zhǔn)備,就等您一聲令下,萬箭齊發(fā),一定會(huì)將敵人射成馬蜂窩!闭懿傧铝罘偶龝r(shí),我不知哪來的勇氣,大聲呼喊:“曹公且慢!”曹操回頭打量著我,眾將士也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我,立馬抽出配劍“嗖嗖嗖”指向我。“敵在暗,我在明,茫然出擊,恐怕正入敵方圈套。r且諸葛亮足智多謀,其中肯定有詐!甭犖已援,曹操遲疑片刻,令將士將我押解到他面前,問我有何高見!胺A報(bào)曹公,江上大霧,看不清對方虛實(shí),萬箭齊發(fā)只怕浪費(fèi)箭枝,不如在部分箭頭上綁上引火物點(diǎn)著發(fā)射,這樣既可以把敵方船只燒毀,也可以驅(qū)散江上的大霧!辈懿俾牣,面露喜色,傳令下去改用火箭迎敵。頓時(shí),火光映紅了夜空,一陣陣哭爹喊娘聲起,不時(shí)有人身上帶著火苗跳入江中,眾多敵船都被燒紅了,倉促向江對岸逃竄……
“快起床了,上學(xué)要遲到了!”正當(dāng)我得意于改變歷史,大敗諸葛亮?xí)r,外婆的聲音突然傳來。唉!原來只是一場夢!
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