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我的恩師作文

時間:2023-09-08 18:43:45 好文 我要投稿

我的恩師作文(精選15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的恩師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的恩師作文(精選15篇)

我的恩師作文1

  從小時候開始,我就把我的每一位恩師都記在心里,因為是我的恩師范大學們在一個階段都給了我很大的恩惠。

  我覺得,只要是教育過我,叮囑過我的人,我就不能夠忘記,要記在心。這其中包括我的父母、親人。

  在這些恩師里面,我印負象最深的就是我的父母,因為從我一出生開始,父母就在教育我,給予我知識和做人的道理,他們每天不辭辛苦,日夜的照料著我,每天都在傳授知識給我。

  我的父母非常疼愛我,但是他們面對的頑皮,卻也會嚴厲的訓斥我,教育我,因為他們知道如果現在不教育好我,我長大后就不會懂事,不會受到大家的歡迎,會害了我,但是爸爸、媽媽也是不忍心訓我的。

  還有我讀小學四年級進的張老師對我也有很大的'恩惠,他給予了我很多知識,每天都很早的來到學校,傳授給我們知識。雖然張老師不是班主任,但他卻像班主任一樣,關心我們,愛護我們。

  也正是張老師的全身心投入教學,沒有照顧好自己的身體,張老師患上了闌尾炎,不得不到醫(yī)院做手術。張老師做完手術后,同學們都傷心的哭了。張老師休息很短的一點時間后又來上課了。他真是我們的好老師。

  還有許多老師,在我心目中他們都是我的恩師。他們每天辛苦的教育我們,面對我們的頑皮,老師及時教育我們。面對我們的成長,他們不求回報。

  啊!我的老師,我的恩師們,謝謝你們。

我的恩師作文2

  老師,您是辛勤的園丁,我們每個人,都能通過老師的教育學到更多的知識,我要感謝我的恩師。

  我的恩師有時慈祥,有時又很嚴厲,不管是哪一樣,都包含了她對我們殷切的教育和愛護。

  記得有一次考試,我很快做完試卷題目,當時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情!白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”,您在講臺上說著,可我卻沒當回事,只是隨意地檢查,便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候,發(fā)現只得了七十幾分,真是后悔!我覺得挺沮喪的。這時您走了過來,鼓勵我說:“這次考得大意了,不過不要緊,下次要努力,正所謂“一分耕耘,一分收獲”,你只要用心,就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進了我的心扉,正因為有了您的.循循教導,我才會不斷進步。

  還有一次,我們在課堂上鬧哄哄的,您“教訓”了我們。上語文課時,不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音,您斷定是有同學在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班,然后露出了嚴厲的神情,您大聲質問:“誰干的”?終于紙還是包不住火,搞惡作劇的同學終于承認了錯誤,您讓他到講臺來檢討……。從那以后,同學們都很認真地上課了,再沒有搞小動作。我們的學習成績也漸漸地提高了,這些都是您的功勞,您的嚴厲讓我們取得了進步。

  您不僅有慈祥的一面,還不缺嚴厲。是您,讓我們從小苗長成了參天大樹;我們今天能夠領悟到的許多人生道理,學到了許多知識,都包含了您的辛勤付出。我的恩師,感謝您!

我的恩師作文3

  在我們小小的心靈里,除了父母,最了不起的就是老師。我在這無聲的文字里要感謝一位老師——李老師。

  李老師是我們班的數學老師,她留著一頭烏黑的長發(fā),平日穿著簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她很漂亮。平日上課她嚴格要求我們,下課后卻很可親。

  當我剛剛踏入五(2)班學習時,我的成績立刻跌入谷底,從四年級99分一直下到79分,我覺得自己和以前簡直就是兩個人。

  這一切李老師都看在眼里。一天,李老師把我叫到辦公室。我來到李老師的辦公桌旁問:“李老師,您找我有什么事?”“我看過你的檔案,你以前的成績在班上數一數二,可是你現在的成績卻那么差,是不是上了五年級不習慣了!薄笆堑,老師!蔽覒M愧地低下了頭!袄蠋熛嘈拍悖龌匾粋自信的學生,好嗎?”“好的,老師!薄敖裉斓恼n程懂嗎?”“還有些不懂。”“什么不懂,你不懂的可以來找我,不要害怕,就當我是你的好朋友。”老師搬來一張椅子,讓我坐下。

  天漸漸暗了,老師寫的公式依然那么清晰,沒有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全,一同送我回家!坝浀枚嘧鲆恍┝曨}!蓖罾蠋熌沁h去的'背影,我不禁滿心感動,我一定要以優(yōu)異的成績報答李老師。

  在下一次的考試里,我認真地完成題目,認真審題。最后,我得了100分。李老師走到我身旁,豎起大拇指說:“你真棒,繼續(xù)加油!”

  感謝您,我的恩師,您的幫助我永遠銘記在心!

我的恩師作文4

  “叮鈴鈴……”“同學們,再講五分鐘就放學。”

  唔,這個呢,自然就是我偉大的班主任——楊老師!她呢,有一頭美麗的卷發(fā),不算濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛,她的眼睛可厲害了,一點也不近視,誰要是想在她的眼皮底下搞小動作,開小差,那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等,外貌還沒介紹完呢,鼻梁下一張忒能說的嘴巴,上數學課的時候,我們的知識就是來自這里的啦!

  咦,我的這個班主任呢,可不好惹,她可不是什么和藹之人,雖說平時她對大家兇巴巴的,還老愛拖堂,同學們也總是在背地里說老師壞話,可誰知那嚴厲的背后盡是老師對同學滿滿的愛呢?

  那次!對!就是春游那一次,師生們一起拍了好多照片,洗的錢都是老師出的呢。

  想早戀?沒門!老師會給你上思想課的,哎,上思想課的`時候那才叫一個滔滔不絕呢!

  唔,如今我已小學畢業(yè),再也不能聽老師的課了,到了中學,我的腦子里就會植入新面孔的同學和老師,但班主任的模樣已在我的腦子里深深扎根,永遠不會拔去……

我的恩師作文5

  人的一生中,會接觸到許許多多、形形色色的老師,他們里面有使你難忘的,感動的……你的老師和你之間雨會有恩情,讓我來給大家說說我和我的老師吧。

  我的老師姓李,她是我小學的班主任,李老師教我們語文。我覺得她是一個真正是學生為朋友的老師。我非常喜歡她。李老師經常給我們說一些她小孩的逸聞趣事,大家聽了以后都捧腹大笑,還會給我們講一些富有哲理的小故事,大家一聽,便就入了迷。李老師在上課時總會時不時的說出一些幽默的語句。有哪些同學發(fā)言好了,老師就會鼓勵她,把我們夸得心里甜滋滋的,是我們發(fā)言的積極性更大。如果哪些同學犯了錯誤,李老師也會嚴肅的批評他,老師還經常說:“批評你們是為誰好呀?老師真的想批評你們嗎?哪個老師不希望自己的學生是快快樂樂的.。”我們也回答:“是為我們好,不想!边@是我們發(fā)自內心的回答,而不是一個枯燥無味的答案。很多同學都是和我想的一樣,可還會有極個別讓老師費心的同學,僅僅在應付老師的話。

我的恩師作文6

  我的母校有兩個,一個是我原來的小學。另一個是我現在的長小。我對于現在的小學,有著美好和深刻的懷念。

  我作為一個轉校生,老師對我的'諄諄教導,我無法忘懷。尤其給我留下深刻印象的是教我們英語的周老師。

  周老師向來以嚴厲為主。我剛轉來時,就對她沒什么好感。她教學十分有趣,生動?蓪Υ龑W生卻一個字“嚴”。我十分懼怕周老師,因為我剛轉來,對一切還不熟悉,可后來,我慢慢地改變了對周老師的看法。

  在上學期時,周老師正在教我們音標,我平時就怕上周老師的課,現在周老師在教音標,就更要高度集中了。周老師做出形象的口型,在講臺上教我們發(fā)音。突然,周老師把我叫了起來,叫我把剛才她教的音一一讀出來。

  可我不知怎么回事,雖然剛才眼睛緊盯著黑板,思想高度集中,可我卻是一片茫然,我傻愣愣地站在那兒,大腦似乎空白了。周老師把我馴斥了一頓。我感到十分尷尬、慚愧。

  放學后,我和周老師一起回家,周老師在路上不斷教導我,并教我練習課堂上她教給我的那些音標。我一遍遍練習,周老師又一遍遍示范,在那一段時間,我感到周老師是無比地親切,和藹可親。

  在路上,周老師教我練習發(fā)音,并詢問我一些問題,在她的指導下,我終于練習到了她滿意的程度。

  第二天,周老師又把我叫到她跟前,并讓我重復昨天她教給我的音標。

  周老師,我的恩師!

我的恩師作文7

  在講臺前,你總會看到一個高高瘦瘦,頭上長滿烏黑的頭發(fā),穿著黑色的大衣,臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運動,我們都十分喜歡她。你猜她是誰?她——就是我們的班主任馮老師。

  記得有一次,寒風呼嘯,我正在學校里看著作文班入選名單,我好不容易擠進人群,一邊用手指著一邊看。“呀!這次我怎么沒入選?”心想:作文可是我的強項,這次怎么會失手了呢?我的心好像被針扎了一樣疼。正當我垂頭喪氣時,不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來是您——馮老師!您摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“失敗乃成功之母,這次失敗了不要緊,下次努力就行了!蔽尹c點頭,頓時,一股暖流涌上心頭,就像涓涓細流,溫暖了我小小的'心田。您溫柔地對我說:“星期四下午,你到下面的走廊里等我!蔽艺f:“真是謝謝您了,馮老師!

  一轉眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到來,心想:您這么多天沒來上課,肯定不會來的。誰知,馮老師您氣喘吁吁地走過來,臉色鐵青,嘴唇發(fā)白,我看見了,說:“馮老師,您要不要緊,要不,等您的身體好了才輔導我吧!”“不!不!沒事,我的身體好得很!”說完,您便拿出一個小本子,里面寫著許多筆記,然后仔細地指教我……上課鈴聲響了,您才放下手中的筆,匆匆忙忙地去教室準備上課。

  這就是您,一位忘我工作、淳淳善誘學生的的恩師。您對我們的恩情,我們絕不會忘記的!

我的恩師作文8

  她,長得算不上漂亮,但對我們的笑容如3月桃花般燦爛;她,個子不高,但在我心目中很高大。她就是我的數學輔導老師趙老師。

  趙老師是個負責任的好老師。前段時間,我的學習成績不太穩(wěn)定,在一次考試中成績很不理想。為此,爸爸很生氣,狠狠地批評了我一頓。其實,我心里也委屈極了。趙老師知道這件事后,主動打電話找我爸爸溝通了解我學習中的問題,并且主動提出犧牲她的休息時間給我補課。從那以后,只要我下午放學來到優(yōu)尼卡學校,就會發(fā)現趙老師已經早早在教室等我了,并且針對我的問題準備好了專項練習。

  趙老師是個有耐心的好老師。數學解題本來就需要清晰的頭腦和思維,因為一下子腦子需要接受之前落下的很多知識,我原本很清晰的頭腦一下子變得混亂起來。每次老師在給我講解知識點的時候,我總是把它和之前的'某個問題弄混淆。這樣一來,本來腦子就混亂的我就更心煩了。越氣越急,越氣越煩躁,好幾次我都想放棄。趙老師似乎看出了我的心思,每次都安慰我、鼓勵我。一次次不厭其煩的講解,一次次耐心的安慰、勸解,讓我心中的烏云也漸漸散開。我暗自下定決心:一定要努力,不讓趙老師失望。

  “桃花潭水深千尺,不及恩師教我情!比绻悴幌脲e過這樣一位恩師,那么,快來優(yōu)尼卡吧!

我的恩師作文9

  “丁零零……”“學生們,再講五分鐘就放學后!

  唔,這個呢,當然是我杰出的教導主任——楊老師!她呢,有一頭漂亮的卷頭發(fā),算不上茂密的眼眉下有一雙鋒利的雙眼,她的雙眼可了不起,一點也不近視眼,誰如果想在她的眼底下耍心眼,走神,那么就等待教師請到公司辦公室飲茶咯。這些,容貌還沒有詳細介紹完呢,鼻梁骨下一張忒能說的嘴唇,上數學教學的情況下,大家的專業(yè)知識便是來源于這兒的啦!

  咦,我的這一教導主任呢,可惹不起,她并不是哪些和藹可親的人,雖然平常她對大伙兒板著臉的`,還老愛拖堂,學生們也一直在私下里說教師說閑話,可殊不知,殊不知,那嚴格的身后縱是教師對同學們滿滿的愛呢?

  那一次!對!便是郊游那一次,老師學生們一起拍了許多相片,洗的錢全是教師出的呢。

  想學生談戀愛?沒門!教師會讓你上觀念課的,哎,上觀念課的情況下那才叫一個侃侃而談呢!

  唔,現如今我已初中畢業(yè),再也不會聽教師的課了,來到初中,我的腦中便會嵌入北京菲蓮娜的同學們與老師,但教導主任的樣子已在我的腦中深深地投身,始終不容易撥掉……

我的恩師作文10

  她,沒有光鮮華麗的外表,但樸素大方;她,沒有轟轟烈烈的驚人壯舉,但桃李滿天下;她,有著和藹可親的面容,但在學習上對我們卻是非常嚴格……她就是我小學五年來的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十,她把畢生的心血全部傾注在了學生身上,一年又一年,送走了學生一批又一批,而老師的年華也漸漸的流逝,歲月在老師的臉上已留下痕跡,她的長發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā),皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。

  羅老師教學經驗豐富,她總是能把枯燥的'數學課講的生動活潑,讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切,卻也不失嚴厲,記得有一次期末考試,我因為馬虎而做錯了一道老師再三強調要仔細做的題,過后,老師狠狠地批評了我,并用她那嚴厲的目光告誡我,以后這樣的錯誤不能再犯,現在我已經養(yǎng)成了仔細認真的好習慣。

  羅老師也有陽光活潑的一面,有一次下課后,我們正在操場踢毽子,羅老師來了,她也加入到我們中來,別看羅老師年齡大了,可是她踢毽子的本領依然很高,我們沒想到老師踢得那么好,我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩,等到毽子落地時,羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節(jié),在這里我獻上我最真誠的祝福——老師您辛苦了,祝您永遠健康快樂!

我的恩師作文11

  每當想起“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!”這句詩,我的腦海里,便浮現出他的身影。一雙明亮的大眼睛,一對彎彎的柳葉眉,高高的頭發(fā)讓人感到精神而又帥氣。這就是我的啟蒙恩師——宋老師。

  宋老師不但長的帥氣,而且還特別關心每一位同學。記得有一次,要選一位檢查記作業(yè)的小組長,我并沒有像其他同學那樣高高地舉起手,而是在一旁靜靜地坐著,而讓人出乎意料的是,您竟然選到了我,性格內向的我,一時不知道應該興奮好還是難過好,只是微微的點了點頭。

  老師,您看懂了我的心,下課后您輕輕地走到我身邊,語重心長的對我說:“老師相信你一定可以,你一定是老師的好幫手!”我終于不緊張了,笑著點了點頭說:“老師,我一定不會辜負您對我的期望!”從此以后,我認真做好我的職務,檢查每個同學的作業(yè)記錄情況,只要有同學沒有記好作業(yè),我都會嚴厲的督促他們快點做完,我多次受到老師的表揚,心里甜滋滋的,對自己的信心也越來越大了!

  您雖不是建筑家,但您手中的'思維導圖卻是蓋樓,打地基的基礎;您雖不是畫家,但您握在手中的粉筆寫出的字卻比畫更生動,靈感;您雖不是音樂家,但您聲聲演奏著美妙動聽的神韻……

  在這里我要感謝您,我的啟蒙恩師——宋老師!

我的恩師作文12

  上初中后,由于小學的緣故,對學習根本沒有半點興趣,以至于前幾次考試考的都很糟糕。

  記得剛上初中那會兒,上課畫畫、下課看小說、玩手機、基本上就沒聽過幾次課,我因為上課畫畫的原因上課總是低著頭,我們班的班主任看到我這個情況以后,單獨的耐心的找我談話,說;“如果初中沒有學好高中就沒有辦法上,初一打好基礎,初二時才能學好!爆F在想想真的.很感謝老師在我無所事事時,把我從墮落的的邊緣拉回來了。

  一說到初一,就想到了軍訓,就想到了做大軍車到軍訓地點找班時遇到他的情景,當時還以為是個點名的人呢,后來才知道他就是我們班主任,心里覺得這個老師好像很兇誒。后來接觸多了才知道他也有很和善的一面。他生氣的時候會很兇,板著一張臉,感覺周圍的空氣都很凝重一樣,高興的時候會很和藹,會給我們發(fā)吃的,會跟我們開玩笑,跟我們一起玩兒。

  感謝讓我遇到了一位這樣有趣的老師,如果他當時不管我的話我現在不一定會變成什么樣吧,也許我就不會坐在桌子上寫這篇作文了吧?

  老班謝謝你,謝謝你訓我,謝謝你關心我。

我的恩師作文13

  孫老師是教了我兩年的班主任,她對我非常好,而且她就住在我家樓上。每當我有不懂的地方時,我可以隨時請教她。

  記得有一次,孫老師要我們把練習冊做完后,給她看了才能回去。本來我以為很早就能回去,因為上面的題都很簡單,只有一個造句,而且我還把造句的草稿都給她看完了?墒,天有不測風云,偏偏這個時候,我把最后一題的題目給看錯了。題目明明是抄寫詞語,我看成抄寫句子了。

  當然,犯錯誤的不只我一人,還有我的好朋友譚文。我們倆用涂改液改了以后,當譚文送上去看時,孫老師對他說:“譚文,以后不能用涂改液了!闭f完譚文便把練習冊放在桌子上,臉紅著就走了。當我送上去看的時候,我原本以為我是班干部,犯了這么嚴重的錯誤孫老師一定也會狠狠的批評我一頓?蓻]想到,她不僅沒有批評我,還親切地摸著我的頭說:“宋鈺潔,你怎么這么粗心呢!下回不能再這樣馬虎了!”我驚訝地點點頭,看見孫老師在我的作業(yè)本上打個“優(yōu)-”。就這樣,孫老師帶著慈祥的笑容原諒了我。

  在回家的路上,我的心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學習,不能辜負了孫老師對我的期望。

  現在孫老師沒有教我們了,但是我還是非常的`感謝她,如果沒有她,我也不會有這么優(yōu)秀的成績。

  孫老師,她就是我的恩師,也是我們大家的恩師!

我的恩師作文14

  小學生最基本的任務就是學習。那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么地和藹可親。他們總是那么細心地對待我們的學習,一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了學生……

  老師,如同自己的親生母親,當我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的a o e到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導.能走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水呀!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。

  老師為了工作嘔心瀝血,把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師的銀絲,滿臉的'滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……

  每一位老師都是純樸的,善良的.她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師.他們周而復始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹.讓我們在心里牢記—師恩難忘!

  我要感謝您!我的恩師!

我的恩師作文15

  我有很多老師,其中,我最喜歡的還是語文老師。我的語文老師是王老師。她很年輕,比我媽媽還小。她留著一頭長頭發(fā),很漂亮。她的頭不大,戴著眼鏡。她最喜歡白色,她很多衣服都是白色的。

  王老師的語文課特別有趣,大家都很喜歡上語文課。而且王老師很溫柔,她從來都是小聲說話。她對同學特別有愛心,很關心我們的情況。

  我記得有一次,王老師把我叫到辦公室。我當時特別害怕,還以為是要批評我。可是出乎意料的是,王老師不但沒有批評我,還表揚了我。王老師是這么說的:“你的作文寫得很好,老師希望你能再接再厲!

  之后,王老師還在課堂上宣讀了我寫的作文,并且狠狠地表揚了我的`作文。我的心里有些飄飄然,但是更多的還是對老師的感激之情。我知道,如果沒有王老師對我的辛勤教導,我根本就不會寫作文。記得剛剛一年級時,王老師還單獨教我寫作文,我當時寫得特別差。不過現在,我已經成長了許多,這一切都歸功于王老師。

  王老師,您是我的恩師,我祝您桃李滿天下!

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