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(推薦)文明只差一步作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的文明只差一步作文，歡迎閱讀與收藏。
文明只差一步作文1
在生活中，隨處可見被丟棄的垃圾�？墒�，你們?cè)脒^(guò)，如果全國(guó)幾億人每天這樣亂扔垃圾，多破壞環(huán)境��！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)從東方升起，給整個(gè)城市披上了一層黃紗。小明和小紅手拉手，哼著小歌，蹦蹦跳跳地走去學(xué)校，一邊商量昨天老師提出的“收集環(huán)境”這個(gè)作業(yè)。走著走著，突然，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來(lái)。小紅和小明立刻捂著鼻子跑開來(lái)，他們回頭看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶下，垃圾遍地都是，蒼蠅蚊子滿天飛。正當(dāng)他們要繼續(xù)往前走時(shí)，小明想起了老師布置的作業(yè)：收集環(huán)境。心想：如果我們把這邊的垃圾清理了，不就做到了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了嗎？便皺著眉頭說(shuō)：“這么新鮮的空氣被垃圾污染了，不能讓這些垃圾在馬路上橫行霸道。我們一起清除它們。”小紅不顧一屑地說(shuō)：“這又不關(guān)我們的事，你要撿自己去撿好了，我才不愿做這么惡心的事�！闭f(shuō)完，便走了。小明見她的'回答這么肯定，便自己去清理垃圾。
小紅看著看著，感到十分慚愧。便對(duì)小明說(shuō)：“小明，讓我來(lái)?yè)彀桑偛攀俏也粚?duì)，我應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境�！闭f(shuō)完，她找來(lái)一塊硬紙板，把垃圾鏟倒垃圾桶里去。小明心想：“要是我們把垃圾清理掉了，還有人把垃圾扔到垃圾桶外面，該怎么辦呢？”小明抓了抓頭。忽然，一股靈感涌上頭來(lái)。小明立刻到對(duì)面的店鋪買了一張宣紙，又從書包中拿出毛筆、墨水、硯臺(tái)，寫了起來(lái)。正在清理垃圾的小紅累得腰酸背痛，汗流浹背。當(dāng)她快清理完垃圾時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明不見了。她東看看，西看看，發(fā)現(xiàn)小明正趴在地上寫著什么。她顧不上那么多，只想快點(diǎn)兒把垃圾清理完。
過(guò)了一會(huì)兒，小紅清理完垃圾了，她回頭看看小明，小明正在收拾東西，準(zhǔn)備貼字呢！只見小明往垃圾桶上一貼：“文明，只差一步�！薄皩懙谜娌诲e(cuò)啊！”小紅一邊夸他文采好，一邊向他豎起大拇指。一條馬路變干凈了，他們開心地笑了。
到了學(xué)校，一進(jìn)門，老師便詢問(wèn)他們?yōu)槭裁凑t到了30分鐘。他們解釋了原因，并向老師保證，下次再也不會(huì)遲到了。老師夸獎(jiǎng)他們，并讓全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講衛(wèi)生的好孩子。
是��！文明——只差一步。或許這一步，能讓垃圾減少許多。文明，只差一步。只要人們?cè)偻白咭徊�，城市就變得更美好�?/p>
文明只差一步作文2
這實(shí)在是一幅耐人尋味的漫畫。上面的兩幅，講述的是兩個(gè)學(xué)生在放學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大垃圾桶，周圍簇?fù)碇罅康睦?下面兩幅，講述了他們處理的過(guò)程與結(jié)果，其中第三幅畫，那女生正奮不顧身地將垃圾丟入垃圾桶，而男生也沒(méi)有在一邊看熱鬧，他攤開一張白紙，用筆在上面寫下兩行醒目的大字。后來(lái)，垃圾桶旁邊一塵不染，見不到絲毫垃圾，而那張白紙，也被貼上了垃圾桶，成為了一幅公益廣告畫，那上面赫然寫著：“文明——只差一步“。
“文明——只差一步”是這漫畫里精髓中的精髓。你想想，漫畫中的垃圾桶為什么被垃圾環(huán)繞著，畫家為什么要畫這幅漫畫。垃圾桶之所以被垃圾環(huán)繞，正是一些人不講文明的體現(xiàn)。他們明知道這里有個(gè)垃圾桶，還是將垃圾扔往別處，任飛蠅在那嗡嗡作響。而畫家正因?yàn)槟切┎恢v文明清潔的“臟人”“臟行”，才用犀利的筆墨在紙上勾勒出這一瞬間，諷刺這類“臟人”的“臟行”。
要知道，如果全世界的人都亂丟垃圾，到時(shí)候，地球?qū)?huì)疾病蔓延，威脅到所有動(dòng)植物，包括人類。“千里之堤，毀于蟻穴”，別小看那幾包垃圾，它會(huì)傷害到動(dòng)植物，進(jìn)而導(dǎo)致生物鏈崩潰，從而波及人類的生存，傷害生物鏈，破壞生態(tài)環(huán)境就是在傷害人類自己。之前單元習(xí)作中大多同學(xué)都描繪了二十年后的家鄉(xiāng)空氣是多么清新，環(huán)境是多么美好。然而如果所有人都隨地扔下一包垃圾，人類將面臨的是污穢的空氣與不堪入目的環(huán)境，絕非有清新空氣與美好家園。
環(huán)境保護(hù)是一回事，重要的'是這樣更是一種不文明的可恥行為。垃圾應(yīng)該丟入垃圾桶，或者丟進(jìn)其他專門用來(lái)堆放垃圾的器物或場(chǎng)所。這是環(huán)保界，也是文明禮節(jié)里的常識(shí)，婦孺皆知。然而一些人貪圖方便就隨手將垃圾扔在路面，有的甚至明明見到了垃圾桶也是隨意丟在旁邊，這種只圖眼前不看日后的做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)該讓它成為一種習(xí)慣，正所謂;“文明——只差一步”，而正是這一步，就是還沒(méi)有讓文明成為一種風(fēng)氣，沒(méi)有讓文明滲透到每個(gè)人的心里。
盡管現(xiàn)在教育傳播格外廣泛，然而能說(shuō)到做到的又能有幾個(gè)?現(xiàn)在我經(jīng)常在外面看到有些人隨地扔垃圾甚至是帶狗狗隨地大小便，對(duì)隨處可見的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施視而不見。“文明——只差一步”，希望大家都做好這一步，保護(hù)好我們快樂(lè)美好的地球村。
文明只差一步作文3
這是在故事發(fā)生的前一個(gè)夜晚。
小紅剛剛穿好睡衣，準(zhǔn)備在睡覺(jué)時(shí)，耳邊卻響起了“叮叮”聲，小紅連忙打開燈一看，原來(lái)是床頭的電話響了，她打開被子，鉆了出來(lái)，接了電話。電話那邊傳來(lái)一個(gè)很熟的聲音：“喂，小紅嗎，我是王明。”小紅說(shuō)：“是我，王明你找我有什么事嗎？”王明說(shuō)：“今天老師不是說(shuō)要我們每人做一件好事嗎？我們做了之后就可以帶紅領(lǐng)巾了！我現(xiàn)在已經(jīng)找到了一件好事，不過(guò)需要我們合力完成。只要你愿意，明早我在家門口等你。”小紅一口答應(yīng)了下來(lái)。
接完電話后，小紅的心思久久不能平靜，在床上翻來(lái)覆去了半天，還是沒(méi)睡著，過(guò)了半天，她終于在這份喜悅中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，天剛一亮，小紅一個(gè)翻身，就起來(lái)了，穿好衣服就出了門。不過(guò)她早，王明更早，她一出門就看見王明在她家門口走來(lái)走去，她馬上大叫一聲：“王明！”王明一回頭也看見了她。兩人一會(huì)合，小紅就迫不及待地問(wèn)王明：“你說(shuō)的那個(gè)地方在哪兒呢？”王明一拍胸膛：“走！”說(shuō)完一馬當(dāng)先地在前面帶路，小紅在后面跟著，這個(gè)地方離小紅家其實(shí)并不是很遠(yuǎn)，就在小紅家附近。他們走了沒(méi)多遠(yuǎn)，王明就說(shuō)：“到了！”小紅詫異地問(wèn)：“在哪兒呢？”“那！”王明隨手一指，小紅順著看上去，是一個(gè)垃圾桶，不過(guò)這垃圾桶邊緣都是香蕉皮、水果渣、瓶子、塑料袋等垃圾！小紅說(shuō)：“你是要我和你一起撿垃圾？”“差不多吧！”王明說(shuō)：“你不愿意嗎，這件事雖然小，可也是一件好事�。 毙〖t想了想，覺(jué)得也是。于是兩人一齊將垃圾撿了個(gè)干凈，他們覺(jué)得這件事雖然很苦，但是心里卻甜滋滋的。他們正要走時(shí)，小紅突然想到了一件事：“我們雖然做完了，可別人也還會(huì)再丟的��！”王明一拍腦袋；“有了�！备┫律韥�(lái)從書包里抽出了一張紙，在上面寫到：“文明只差一步�！闭吃诶吧希罂纯从仪魄�，兩人覺(jué)得很滿意了，才手牽著手，蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。
這個(gè)故事雖然很簡(jiǎn)單，但卻寫出了人類的某些不良品德，人們總以為這不是一件什么大事，其實(shí)，人們對(duì)一些越小的事物就越容易忽視，而因此鑄成大錯(cuò)。所以，人不要忽視一點(diǎn)一滴的'小事，不要忽視身邊的不文明行為，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造這個(gè)美麗的世界吧！
文明只差一步作文4
“咣”一個(gè)果殼撞擊在垃圾桶的邊沿，隨著幾聲腳步聲，便沒(méi)了動(dòng)靜。
“張亮，張亮，你看，我們的包干區(qū)被一大堆垃圾包圍了！”一個(gè)穿著斑點(diǎn)裙的女孩說(shuō)�！靶垃幠阏f(shuō)，這么多垃圾，是哪個(gè)缺德的人隨處扔的？”一個(gè)背著書包的.男生應(yīng)聲說(shuō)。原來(lái)，這兩個(gè)同學(xué)是501班的值日生，女孩叫胡欣瑤，男孩叫張亮。扔滿垃圾的地方就是501班的衛(wèi)生包干區(qū)。
“唉，真臭�。∥覀冞�是抓緊把垃圾處理掉吧，不然這么熱的天，蒼蠅很快就會(huì)順著氣味聚集到這里來(lái)了�！毙垃幇欀碱^，抿著嘴巴，吸著鼻子說(shuō)�！昂醚剑∧俏胰ソ淌夷脪甙�，你在這里等我一下。”話音剛落，張亮就一溜煙地往教室跑去。
“來(lái)了，來(lái)了，掃把簸箕來(lái)了！”只見張亮手里提著兩個(gè)掃把和一個(gè)大簸箕朝包干區(qū)上氣不接下氣地跑來(lái)�！澳俏覀冮_工吧�！敝灰妰蓚�(gè)小伙伴開始用掃把把散落在垃圾桶邊的垃圾掃在一堆，然后用簸箕裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶。可是還有一些黏在地上的口香糖，用掃把怎么掃也掃不掉�！罢鎽�(yīng)該讓這些吃了口香糖亂吐的同學(xué)自己來(lái)打掃，口香糖黏在地上多臟呀。我們?cè)撛趺辞謇砟�？”張亮懊惱地說(shuō)道。“別急別急，我來(lái)試試！”欣瑤從口袋里掏出一張餐巾紙，把餐巾紙蓋住地上的口香糖上，然后把餐巾紙連同口香糖一起包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�！皬埩�，你看，現(xiàn)在是不是好多了�！薄岸鞫鞫鳎俏胰ザ它c(diǎn)水來(lái)，用水再?zèng)_下地面，這樣就不會(huì)再有殘留在地上的口香糖了�！睕](méi)過(guò)多久，在兩個(gè)小伙伴的共同努力下，垃圾桶邊的地面立馬干凈整潔了。
正當(dāng)他們要離開的時(shí)候，“咣”又一個(gè)罐頭扔在了垃圾桶邊上。一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)從他們身邊走過(guò)�！巴瑢W(xué)同學(xué)，請(qǐng)等一下。”欣瑤大聲喊道�！霸趺戳耍俊毙⊥瑢W(xué)疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“你看，你投籃沒(méi)有投中，如果你能再投一次，讓籃球進(jìn)入籃框會(huì)不會(huì)更好呢？”欣瑤笑瞇瞇地和小同學(xué)說(shuō)。“真不好意思！我明白了，我馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，下次我會(huì)記住的，謝謝你，大姐姐！”
“張亮，我們還是回教室去做一張‘文明只差一步’的海報(bào)，貼在垃圾桶邊的墻上提醒下大家吧！”欣瑤建議道�！昂�，那我們快去吧！”張亮和欣瑤快步向教室走去。
文明只差一步作文5
放學(xué)了，小麗和小明都從一條路回家，突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。
垃圾的內(nèi)容真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來(lái)飛去，享受著這頓美餐。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個(gè)垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！
小麗和小明看見這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來(lái)的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子。這是誰(shuí)仍的？小麗不悅的'問(wèn)到。不知道，也許是那些沒(méi)道德的人吧！小明撅起嘴，嘟噥道：這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往里扔！小麗撇撇嘴，不滿意地說(shuō)。
站在一旁的小明思索了一會(huì)兒，說(shuō)：不如這樣吧，你把那些垃圾扔進(jìn)去，我來(lái)寫個(gè)條幅，提醒大家要講文明，好不好？好�。】墒菍懯裁茨�？小麗提出疑問(wèn)。對(duì)哦！嗯小明又再思考了，不約而同地說(shuō)：就寫文明只差一步！
說(shuō)干就干！小明找來(lái)紙和筆，開始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)去。二人忙得不亦樂(lè)乎，很是認(rèn)真。
過(guò)了一會(huì)兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈，小明拿著條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個(gè)人看著各自的功勞，笑了。
看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里，扔到垃圾桶里多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！這樣，就不會(huì)給清潔工留下負(fù)擔(dān)，也不會(huì)給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會(huì)獲得文明精神。于是，我想到了我的故事。
一次，我和媽媽坐電梯，第一個(gè)電梯已經(jīng)滿員了，等第二個(gè)電梯門一開，我趕緊拉著媽媽擠了進(jìn)去。不一會(huì)，這個(gè)電梯也人滿為患。只見一個(gè)老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣，手微微顫抖，說(shuō)：又滿了，再等下一波吧！唉。媽媽見了，趕緊把我領(lǐng)出來(lái)，對(duì)那位奶奶說(shuō)：您上電梯吧！我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動(dòng)地光芒，說(shuō)：謝謝謝！真好！
我等那個(gè)奶奶走進(jìn)電梯后，不滿地對(duì)媽媽說(shuō)：我為什么要讓給那個(gè)奶奶？我好不容易才搶到的！媽媽笑著說(shuō)：孩子，你沒(méi)有看到那個(gè)奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，說(shuō)不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無(wú)妨啊！我聽了，羞愧地低下了頭。
是呀！我們離道德與文明有時(shí)候很近，可是在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn)了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。
文明只差一步作文6
1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的.事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明只差一步作文7
一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾，小明大聲地對(duì)小紅說(shuō)：看這些垃圾，準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把臟物仍到垃圾桶里，真沒(méi)有公德！說(shuō)著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的`，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說(shuō)。
環(huán)境是靠大家的，如果每個(gè)人都這樣想，這樣做的話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎？我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做，再小的力量也是力量。就比如說(shuō)把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環(huán)境做的一點(diǎn)小事。小明平靜地說(shuō)。
這次撿了，下次別人還不是會(huì)丟，有什么用��？我們總不能天天來(lái)?yè)彀伞Ｐ〖t說(shuō)。
那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧。小明說(shuō)。
小紅聽完后，覺(jué)得有道理，便和他一起撿起來(lái)。不一會(huì)兒，垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái)，小紅經(jīng)過(guò)深思后，從書包拿出筆和紙，寫下了文明只差一步幾個(gè)大字，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后，看了看眼前的一切，開心地笑了。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字文明只差一步
在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。
我看過(guò)一幅漫畫，雖然那只是一幅漫畫，卻讓我懂得了一個(gè)大道理。
這幅漫畫上有兩個(gè)可愛的小學(xué)生，背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。
說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，文明只差一步提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。
這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。
文明只差一步作文8
在一個(gè)春風(fēng)拂面的早上，亞克和瑪麗一起相約去上學(xué)。今天是星期一，是學(xué)校升國(guó)旗的日子。他倆高高興興地并肩快速向?qū)W校走去。馬路上來(lái)回穿梭的車輛、行色匆匆的行人，很是擁擠，就連交叉路口的紅綠燈也快速地眨著眼睛。
忽然，瑪麗用手指著不遠(yuǎn)處的地面，尖叫到：“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，把又臟又臭的垃圾扔在垃圾箱外面！”亞克也立即停下了腳步。他們環(huán)顧四周，周圍沒(méi)有一個(gè)人停下急匆匆的步伐，有的捂著鼻子擦肩而過(guò)，有的瞟一眼就急匆匆的離開了。他倆互相看了一會(huì)，是趕緊去上學(xué)還是把垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱呢？?jī)蓚�(gè)人在心里斗爭(zhēng)了一會(huì)。學(xué)校前段時(shí)間不正在讓大家爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎，這只是舉手之勞而已。很快，他們做出決定，把這些臭垃圾收拾干凈！
想到這里，他倆不約而同地向又臟又臭的垃圾跑去。只見瑪麗快速伸出手，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)往垃圾箱里捧。垃圾很臭也很零散，可瑪麗一點(diǎn)也不在乎，小心翼翼地把每一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都清理干凈。亞克對(duì)著瑪麗說(shuō)：“你這次清理干凈了，可一會(huì)要是再有人扔在外面怎么辦呢？我們得想個(gè)好辦法才行�！眮喛丝粗旣惐成系拇髸慌哪X門，笑著說(shuō)：“瑪麗，我有辦法了。這個(gè)主意一定行！”說(shuō)著，亞克迅速放下書包，拿出鋼筆和白紙，趴在地上開始認(rèn)真地書寫起來(lái)。大家猜猜亞克要寫什么呢？原來(lái)他在紙上寫下六個(gè)大字“文明—只差一步！”他寫得十分認(rèn)真，也十分工整�，旣愡@時(shí)也抬起頭，看到這張紙，一蹦三尺高：“亞克，你真是太聰明了！這樣就不會(huì)再有人把垃圾扔到垃圾箱外面了！”她一邊說(shuō)一邊向亞克豎起了大拇指！
然后，他倆一起拿出雙面膠，把這張紙仔細(xì)地貼在了垃圾桶上。黃色的垃圾桶上六個(gè)大字十分醒目，他倆此刻已經(jīng)忙得頭上滲出了小小的汗珠。他們顧不得多欣賞，趕緊背好書包，快速向?qū)W校跑去。亞克和瑪麗沖進(jìn)校門，迅速站在整齊的升旗隊(duì)伍后面，這時(shí)升旗儀式剛好開始。他們會(huì)心地一笑，心里都為剛才的舉動(dòng)而感到自豪！當(dāng)鮮紅的國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，他們的'笑容是那樣的燦爛！
要是在生活中我們都能向亞克和瑪麗一樣，能用自己的舉手之勞換取城市的文明，那我們的生活環(huán)境將會(huì)更加美好！“文明一小步，道德一大步”，只有我們每個(gè)人都注意自己的行為，每個(gè)人都把文明放在心上，我們的道德品質(zhì)才能提高的更快，我們的社會(huì)才會(huì)有更快地發(fā)展！讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明的人！
文明只差一步作文9
今天，我看了畫家吳孝三的一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：放學(xué)了，倩倩和聰聰走出了學(xué)校，準(zhǔn)備回家，�？墒亲咧咧瑏�(lái)到了車站，突然他們聞到了一股臭氣熏天的味道，原來(lái)是有個(gè)美麗的果皮箱旁邊，因?yàn)槔贾皇遣钜稽c(diǎn)點(diǎn)就丟進(jìn)果皮箱，垃圾理所當(dāng)然就在果皮箱旁邊堆積成一座小山了，所以才會(huì)臭氣熏天，蒼蠅亂飛。也難怪路過(guò)這里的人，全都要捂著鼻子了。
聰聰看了說(shuō)：“難道人們就不可以再伸長(zhǎng)點(diǎn)手，把垃圾、果皮……丟進(jìn)果皮箱里嗎？難道人們不能不在墻上亂涂亂畫嗎？難道這些污染環(huán)境的人們就不會(huì)臉紅嗎？”倩倩聽了聰聰?shù)脑捇卮穑骸笆茄�！現(xiàn)在人們就是不斷地在摧毀自己的家園。有的'人隨地吐痰，有的人把喝完的果汁瓶隨地亂扔，還有的人亂扔果皮……如果再這樣下去，后果將會(huì)不堪設(shè)想。”“我們不要再說(shuō)了，讓我們把這里清理干凈吧！要不然它們將永遠(yuǎn)待在這里，果皮箱就永遠(yuǎn)要餓肚子了�！甭斅斦f(shuō)：“好吧！把這里清理完，再回家也不遲，開工吧！“倩倩回答道。說(shuō)完，他們開始工作了。
可是聰聰突然想到了一個(gè)辦法對(duì)倩倩說(shuō)：“倩倩，你先清理一下，我來(lái)寫幾個(gè)字兒，好嗎？”“嗯”倩倩說(shuō)，。說(shuō)完，聰聰立刻從書包里拿出紙和筆，因?yàn)闆](méi)有桌子和椅子，所以聰聰只能趴在地上寫。過(guò)了一會(huì)兒，倩倩清理完地上的垃圾后就問(wèn)：“聰聰，你寫完了嗎？”“喔，還沒(méi)，因?yàn)槲铱倢懖缓眠@幾個(gè)字，怎么寫都寫不漂亮呀！”但是聰聰并沒(méi)有放棄，沒(méi)有因?yàn)檫@幾個(gè)字難寫而不去努力。最終他還是成功地寫出了這幾個(gè)字，而且寫得很漂亮。然后，聰聰又從書包里拿出膠水，把它帖在果皮箱上。行人見了他們的舉動(dòng)，看著果皮箱上：文明——只差一步，都不約而同地連夸道：“你們太棒了，太棒了……”。是呀！有的時(shí)候：文明——只差一步，就輕易的辦到了。所以我們要向漫畫中的兩個(gè)小孩子學(xué)習(xí)。我們不管是小孩還是大人，不管有沒(méi)有成就，都要向社會(huì)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。我們一定要養(yǎng)成講文明、講干凈的好習(xí)慣。
如果我們都統(tǒng)一思想，行動(dòng)起來(lái)，不隨便亂吐痰，不亂扔果皮和果汁瓶……做個(gè)講文明的好公民，相信我們的家園，將會(huì)更美麗，更整潔！
文明只差一步作文10
1.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
2.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
3.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的`語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。
4.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
5.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
6.借景抒情,托物詠志,很有特色。
7.文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味。
8.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
9.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
11.文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
12.情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
13.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了,文筆間滲透了情感。
14.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
15.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把寫得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)的喜愛。
16.語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
17.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
18.文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
19.文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
20.作者對(duì)觀察仔細(xì),描寫細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意。
文明只差一步作文11
人們常說(shuō)：“丟的是垃圾，撿的是道德�！毕旅孢@幅畫面就讓我銘記在心。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)高高的掛在天上，把大地烤的熱烘烘的，小葉和小李正走在回家的路上，他們倆笑嘻嘻的邊說(shuō)邊走，一切都是美好的，鳥語(yǔ)花香，草坪都是綠油油的.，兩邊的花朵綻開了美麗的笑臉……然而一個(gè)不好的現(xiàn)象，打破了美好的境界。
有一位大人牽著一位小男孩走向附件的垃圾桶，離垃圾桶有一段距離的時(shí)候，那位大人就像投飛鏢一樣，把一罐可口可樂(lè)瓶投向垃圾桶，可惜可口可樂(lè)瓶并沒(méi)有投進(jìn)去，反而像棉花一樣彈開了，那大人好像沒(méi)看見似的轉(zhuǎn)身就走，那小男孩瞧大人走了，也把飲料罐子隨手一丟，小跑著牽著大人的手，走了……
許久，垃圾桶旁就已經(jīng)堆滿了果皮紙屑，而垃圾桶里卻一個(gè)東西也沒(méi)有。小葉氣憤的走過(guò)來(lái)，指了指垃圾桶對(duì)小李說(shuō)：“你瞧，有那么點(diǎn)的果皮紙屑，這些都是那些沒(méi)有功德心的人干出來(lái)的蠢事，你快想想辦法，我來(lái)整理這些垃圾。”說(shuō)完，小葉就挽起袖子，挽起褲腳，把垃圾攏到一起，往垃圾桶里送，不一會(huì)兒，垃圾全被小葉整理好了，只見垃圾桶外面干干凈凈，一塵不染。
這時(shí)，小李正在絞盡腦汁，努力地在想辦法，突然一個(gè)念頭閃在小李腦前：“干嘛不學(xué)大人一樣用一句廣告標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒人們不要亂丟垃圾呢？”說(shuō)完小李打開書包，找起了材料來(lái)。
她東找找，西找找，只找到了僅剩的一張白紙和一支毛筆，還有一瓶墨水。她拿起毛筆擰開墨水，然后提起毛筆“嘩，嘩”寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。
小李瞧見小葉整理好了，就把剛寫好的大字貼在上面，小葉看到了六個(gè)大字連聲贊嘆道：“你真的是太厲害了，剛才不文明丟垃圾的人，一定會(huì)慚愧的低下頭的！”小李被小葉贊的臉都紅彤彤的，像秋天的蘋果。最后，她倆滿意是走在回家的路上。
看了這幅漫畫，我深有感觸，大人從小教育子女：“丟的是垃圾，撿的是道德。”可有的人嘴上說(shuō)說(shuō)，一直也沒(méi)有實(shí)踐起來(lái)，往往教壞了孩子，育人說(shuō)：“父母是孩子的影子，如果父母做了好榜樣，孩子也會(huì)跟著做，這樣城市就會(huì)少一張紙，少一個(gè)果皮，就會(huì)多一份新鮮空氣，多一份清潔。
如果人人撿起垃圾，我們的地球就會(huì)更加美好，更加美麗！
文明只差一步作文12
國(guó)家強(qiáng)大，人民富足，對(duì)我來(lái)說(shuō)一直都是抽象的，是今年的春節(jié)給了我真實(shí)的感受。
我有兩年多的時(shí)間沒(méi)去奶奶家過(guò)年了，可心中并不是多么的期盼。仍記得上次去時(shí)暖氣不好，凍得我總是緊縮在媽媽懷里。一路上，看著往后飛馳的田野村莊，心中仍是有點(diǎn)擔(dān)心那里的冷。
四個(gè)半小時(shí)的車程，終于到了奶奶所在的縣城，我正望著外面的高樓愣神，車已停在路邊，“為什么停在這？”我驚奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“這里變化太大，我找不到家�！庇谑俏覀冇孟Ｍ难凵窨粗职郑职炙坪跻矂偦剡^(guò)神，撓著后腦勺不好意思地說(shuō)：“咱們還是用導(dǎo)航吧！它比我更清楚家的位置�！�
我們靠導(dǎo)航來(lái)到了奶奶家。奶奶家寬敞明亮，布置得大方得體，大伯一見我就說(shuō)：“今年不會(huì)凍著你了，看，這是特意為你買的空調(diào)�！逼鋵�(shí)，這屋子里已經(jīng)很暖了，根本用不著空調(diào)。
晚飯時(shí)，我們團(tuán)團(tuán)坐好，大家都端起酒杯，祝奶奶健康長(zhǎng)壽。奶奶感慨地說(shuō)：“你們呀，真是生在了好時(shí)代呀，想想我們這代人，大半輩子都在為糊口奔波，那是時(shí)誰(shuí)敢想日子會(huì)過(guò)到這種程度啊�！贝蟛舆^(guò)話來(lái)說(shuō)：“是啊，我們這代人只要自己肯努力，就會(huì)過(guò)上好日子�！鞭D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)又對(duì)爸爸說(shuō)：“聽說(shuō)你們能回來(lái)，我買了許多青菜，可咱媽一看就不高興了，說(shuō)你兄弟回來(lái)，你就只買蔬菜招待他呀，得多買點(diǎn)肉！我知道賣肉也白買，這年頭和老一輩不一樣了，誰(shuí)還能吃得進(jìn)大魚大肉��！為了讓老太太高興，我就買了兩千元的各類肉，老媽才滿意了。你看，吃剩的全是肉。這回咱媽可不能怨我了！”奶奶笑著說(shuō)：“你們是真不知道什么好吃�！币宦犨@話，我們不禁都笑了。
第二天，我去參觀大伯的工廠，第三天，我去姑姑的超市玩兒，第四天，我們兩代人一起去給爺爺上墳：告慰他老人家，我們都生活得很幸福，我們這個(gè)大家庭會(huì)一直和諧美滿。
大年初三，我不得不滿心留戀的.隨父母回家�；貋�(lái)的路上，回憶著這幾天的一點(diǎn)一滴，想起了奶奶那代人早年的貧乏生活，我深深感到，每名中國(guó)人，正在用勤勞的雙手，創(chuàng)造自己美好的生活，建設(shè)我們幸福的中國(guó)，國(guó)強(qiáng)民富，再也不只是一個(gè)口號(hào)，它就在我們眼前，再加上我們這一代人的勞動(dòng)，當(dāng)我們成為社會(huì)棟梁，我們的祖國(guó)更會(huì)蒸蒸日上，全世界的華人為祖國(guó)的強(qiáng)盛而幸福洋溢！
文明只差一步作文13
又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著道路兩旁的垂柳，小明和小紅蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
“哎呀！好臭哇！”一股臭氣撲鼻而來(lái)，小紅情不自禁地用手捂住鼻子，喃喃自語(yǔ)道。小明和小紅左顧右盼，想找出臭味的“制造者。”“呦！找到啦�！彼鼈儺惪谕暤卣f(shuō)。只見垃圾桶周圍的`垃圾堆積如山，綠頭蒼蠅在臭氣熏天的垃圾上飛來(lái)飛去，腐肉上全是令人作嘔的蛆蟲，它們不停地蠕動(dòng)著。垃圾桶的“嘴巴”上還有一塊香蕉皮，它仿佛在抱怨：我明明離家只差一步之遙了，為什么總有那些不文明的人讓我有家不能回呢？
小紅二話不說(shuō)，趕緊彎下腰，利索地把垃圾們送回了“家”�！靶∶�，你還傻站在那兒干嘛呢？快來(lái)幫忙呀！”可小明一動(dòng)不動(dòng)，抓耳撓腮，冥思苦想：我們幫得了一時(shí)，幫不了一世��！不行，我要想個(gè)萬(wàn)全之策，好好教育教育這些不文明的人。小明靈機(jī)一動(dòng)，從腦海中浮現(xiàn)出一金點(diǎn)子。
于是，他放下書包，從書包里拿出一張雪白的白紙和一支水筆，趴在地上，撅起屁股，工工整整地寫了六個(gè)大字——文明，只差一步。
此時(shí)，小紅剛好把垃圾都撿完了，拍了拍手上的塵土。小明拿起白紙，把這六個(gè)大字貼在垃圾桶的身上，小紅見了對(duì)小明豎起了大拇指，說(shuō)：“這個(gè)點(diǎn)子真好，我猜，以后來(lái)扔垃圾的人見到這六個(gè)大字，肯定不會(huì)再亂丟了。”兩人笑瞇瞇地走在回家的路上。
看著這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：其實(shí)這些不文明的行為也經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。每次美術(shù)課后，教室就一團(tuán)亂，滿地的墨汁使地板變成了“大花貓�！庇行┤诉�無(wú)情地踏過(guò)去。垃圾桶外堆積成山的紙團(tuán)，簡(jiǎn)直不堪入目，公交車上，明知不能吃零食卻吃得津津有味，電影院、圖書館，要保持安靜，卻大聲喧嘩……文明之花在我們手上凋零。
由此，我不由地想起廣島亞運(yùn)會(huì)上，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的比賽，6萬(wàn)人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，竟然沒(méi)有一點(diǎn)垃圾！美國(guó)一家報(bào)紙稱他們是“一個(gè)可怕的民族！”前不久舉行的G20峰會(huì)，杭州人民的文明素養(yǎng)也受到世人的點(diǎn)贊！
這幅漫畫告誡我們要做一個(gè)文明人，給了我一個(gè)深深的啟示：文明，只差一步。
文明只差一步作文14
哎呀！一聲高八度的女高音應(yīng)聲倒地，循聲望去老天，真的很慘，且不說(shuō)被甩在一邊的高跟鞋，單說(shuō)女士的長(zhǎng)筒絲襪就已是溝溝道道的了。四處環(huán)視，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙故且粔K香蕉皮，距離垃圾箱只差一點(diǎn)。扶起了尷尬的女士，一旁的環(huán)衛(wèi)工人一邊打掃一邊發(fā)出感嘆：唉，這種現(xiàn)象太多了，如果 其實(shí)就差一點(diǎn)點(diǎn)！
騎上車子與胖兒子繼續(xù)趕路，聽見身后胖兒子在絮叨多走兩步又如何？腦子里又回蕩起那位環(huán)衛(wèi)大姐的話就差一點(diǎn)點(diǎn)！是啊，好像稍微留意一下，就不難發(fā)現(xiàn)：十字路口，紅燈停綠燈行，這是幼稚園小朋友都知道的道路行走的基本準(zhǔn)則。然而，在紅綠燈顯示的秒數(shù)還有兩三秒時(shí)，總有三兩個(gè)車輛或是行人駛過(guò)去，只差一點(diǎn)點(diǎn)啊！大街上，垃圾桶邊總會(huì)有些雪糕包裝紙、瓜皮紙屑；電影院，大家都全神貫注地觀賞精彩影片，可總不乏有些旁若無(wú)人地接打電話；公園里，大家都愜意的享受舒適的環(huán)境與空間，然而盡興過(guò)后總會(huì)有人遺忘帶走垃圾；旅游景點(diǎn)，游人無(wú)一不為古人的.智慧而震撼時(shí)，可瞥眼一望xxx到此一游的痕跡很是礙眼
一點(diǎn)點(diǎn)，只差一點(diǎn)點(diǎn)！事實(shí)上，這一點(diǎn)點(diǎn)想要做好卻絲毫不費(fèi)力氣：丟垃圾時(shí)，多走幾步很容易把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；等紅綠燈時(shí)，你我都耐心等待，把車輛自覺(jué)停在標(biāo)志線以內(nèi)，安全就掌握在我們自己手中；公共場(chǎng)合，接打手機(jī)或與人聊天時(shí)放低音量且注意言辭，大家不會(huì)埋怨；公園里，只要留下腳印和記憶，什么都別留下和帶走這些只需稍稍注意一下，刺眼的不文明行為就會(huì)消失，只需一點(diǎn)點(diǎn)，留下的將是無(wú)限美麗！
文明，有時(shí)只不過(guò)是幾米的距離，有時(shí)也許是一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，有時(shí)可能是一張微笑的面龐。勿讓那些諸如隨地吐痰、亂扔垃圾之類的畫面刺痛我們的雙眼，勿讓公共場(chǎng)所吸煙、亂涂亂畫黯淡我們城市的光彩；勿讓逆向行駛、違反交通規(guī)則讓我們做差之毫厘，失之千里遺憾終身的后悔行為。
其實(shí)，做文明市民并沒(méi)有過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)難的要求，只要對(duì)自己的行為舉止稍加約束，真正從你我做起、從小事做起、從走向文明的一點(diǎn)點(diǎn)做起，就能逐步養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講秩序的良好習(xí)慣。當(dāng)我們的文明不再只差一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我們的城市也必將更加美麗，更加和諧！
文明只差一步作文15
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，麗麗和同學(xué)小明背著書包走在放學(xué)的路上，兩人一邊聊天，一邊玩耍。
這時(shí)，街頭的一個(gè)景象令他們立刻停止了嬉戲：街頭有一個(gè)綠色的大垃圾桶，它的旁邊全是不計(jì)其數(shù)的垃圾，有果皮，有紙屑，有香煙頭，還有大包小包的垃圾袋，全都爛了，上面圍著一大群綠頭蒼蠅“嗡嗡嗡嗡”地飛著，在遠(yuǎn)處就能聞到一股惡臭撲鼻而來(lái)，好多人經(jīng)過(guò)這兒，全都熟視無(wú)睹，一個(gè)個(gè)捏著鼻子，加快了腳步，避瘟似的離開了這里，還有許多人提著大包小包繼續(xù)扔向垃圾桶周圍。
麗麗皺了皺眉頭，嘀咕道：“他們這些人真是的，垃圾桶就在旁邊，卻偏偏喜歡扔在這兒，多走一步路很累嗎？一點(diǎn)兒都不講文明。這樣扔得垃圾到處都是，城市里的衛(wèi)生都被他們給糟蹋了！”
“是呀，是呀！”小明附和道，“前段時(shí)間，我去姑姑家玩，在樓下的平臺(tái)上跟哥哥騎自行車，突然三樓居然有人扔下了一包‘空投炸彈’，臭氣熏天，我們玩的興致一下就沒(méi)了。要知道，垃圾桶就在樓下，走幾步路就到了，也不愿意走一下，這些人真不講文明！”
說(shuō)著，麗麗不管臭不臭、臟不臟，俯下身子便伸出手收拾起了垃圾，眼里沒(méi)有一點(diǎn)兒厭惡與不情愿，一點(diǎn)一點(diǎn)地把所有的垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。可是，小明卻沒(méi)有上前幫忙，而是在一旁若有所思地想著什么。“有了！”小明喊了一聲，便立刻從書包里拿出了一張大紙，還有筆，刷刷地寫了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，垃圾收拾完了，垃圾桶周圍變得干干凈凈。小明的字也寫好了，他將紙貼到了垃圾桶上，顯得十分引人注目。
“文明——只差一步�！丙慃愝p聲念道，“你寫這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是為了警示大家了。不然，就算你整理干凈了，還是會(huì)有人亂扔垃圾呀�！毙∶骰卮�。麗麗對(duì)他豎起了大拇指，倆人呵呵地笑了起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)踢足球的`小男孩蹦蹦跳跳地來(lái)到了垃圾桶旁，順手將手中的蘋果核投球似的扔向了垃圾桶。果然，沒(méi)有投中，“球”滾到了地面上。男孩轉(zhuǎn)身想走，忽然，他看見了貼在垃圾桶上的那張紙上的字，臉紅了，猶豫了一會(huì)兒，躊躇著撿起了那個(gè)蘋果核，老老實(shí)實(shí)地扔進(jìn)了垃圾桶，隨即飛快地跑掉了。
看完這篇漫畫，我明白了一個(gè)道理：我們要嚴(yán)格遵守文明規(guī)定，做一個(gè)文明的人，不要讓文明只差一步。
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