這次我沒有放棄作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這次我沒有放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次我沒有放棄作文1

　　堅持是我致勝的法寶，這次，我沒有放棄。

　　跑完兩圈步后，我們正在做著準備活動，此時，王老師也正和我們說這節(jié)課的測試項目�！昂昧送瑢W們，這節(jié)課測試一千米，這是要算上期末考試成績上的，你們……。”這個消息猶如晴天霹靂，我已經(jīng)不想聽他再說什么了。

　　我頓時就慌了，心里想著：完了，一千米，真的是太難了，上次跑完臉都青了，這真是要了命��！我的身體開始抖了起來，四肢也感到無力。

　　王老師馬上把我們帶到一千米跑道，王老師又說了一句“要算總分的，跑好一點。”我做好跑步的姿勢，此時明顯感到心跳加速。

　　隨著王老師的口令，“預備，跑�！蔽揖o握雙拳、手臂使勁往后擺，把手的幅度拉到最大。

　　第一圈很快就過去了，此時呼吸困難，腳酸疼無力，但想到要計入總分，還是拼命的'搏了一把，心中想著：奮斗才能創(chuàng)造幸福，拿下一千米才能過好年，于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

　　最后兩百米才是轉折點，跑完兩圈的我疲憊不堪，大口大口地呼吸者，真的快不行了，我的意志動搖了，同學的鼓勵也不起作用了，放棄吧？就這樣走回去�！安恍�，不能像上次一樣了！”我暗暗的想。

　　反正就兩百米了，保持著速度，再堅持幾秒就到了，心理暗示著自己一定行的。突然，有一種不明的力量推動著我前行，最終，我突破了自己，獲得了前所未有的喜悅。

　　這次，我沒有放棄，選擇的堅持，也就是選擇了收獲，這次的突破給了我很大的自信。

這次我沒有放棄作文2

　　當夏天奇怪地在七月的藍天上散放著光和熱，生長在花盆里的鳳凰花盛放得燦爛。

　　我正坐在書桌前寫著作業(yè)，漸漸地，我的心已飛出了屋內，正想著寫完作業(yè)該怎樣放松一下自己。“咚”的一聲，我的心又飛了回來，原來是東西掉地上了。

　　寫著寫著，我的筆尖不再運動，我遇到了一個難路虎。我越想越急躁。頓時，我的心里出現(xiàn)了一個想法：要不然空著，等星期一早點兒去學�？磩e人怎么寫的，再補上？還是先隨便寫個答案，反正老師會講。

　　我猶豫不決，抬起頭，看見了一株鳳凰花。她就像一小團火焰，開的一片火紅，竟找不到一片綠葉，全是紅花，開得熱烈、慷慨！忽然，一種香味撲鼻而來，原來是鳳凰花的香氣，那香氣讓我陶醉。

　　沒想到，鳳凰花竟能開出如此美麗芬芳香的花。想到這里，我決定了。我要認真思考那道攔路虎。把它消滅掉。如果實在不會，可以請教家長或朋友，讓他們來幫忙。

　　我靜下心來慢慢的.想，終于解出來啦！那一刻，我是無比的激動。

　　那一次，我感謝鳳凰花，讓我有了動力，也感謝自己的選擇，我沒有放棄！

這次我沒有放棄作文3

　　再一次，我用我的手去觸碰這六根弦。

　　再一次，我用我的手去握住那琴頸。

　　我想起，我上次放下這把琴時，手上的血珠和眼中的淚光。

　　但我要重新開始，征服我曾經(jīng)未征服的樂譜，盡管也許我并不能如愿，但這次，我不會再放棄。

　　我重新將每一首曲子彈了一遍，剛開始還算得上順利，但不一會兒，高難度的`指彈便讓我束手無策，這是一種完全靠肌肉記憶的曲子，至少于我而言是，曾經(jīng)的我也在這道坎上絆倒了千萬次，但終于，一遍又一遍的練習讓我的手指記住了它們，時隔一年半，那些本不深刻的印象早已消磨殆盡，我無奈，一切都必須重來，那些痛苦的記憶涌上來，淹沒了勇氣。

　　“那么何必，折磨自己？”有個聲音在說，似乎在勸我放下手中的琴。

　　“你記得嗎？過去的你對吉他的熱衷和酷愛，那個流血都在笑的你去哪了？”另一個聲音問，好像在反駁。

　　我握住琴頸，又開始彈奏那首曲子，時間在飛逝，終于，在半個小時后，我又一次掌握了這首曲子的旋律，這對過去的我并沒有什么了不起，但卻令我相信：重拾吉他還來得及！我一首接一首地攻克下來，手指已勒出了一條條深痕。

　　我翻到了讓我放棄吉他的那一頁。

　　還是那樣的譜子，仍是那樣的標記，我害怕，但勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，一遍又一遍你，手指飛快的變換；一次又一次，不斷地重頭開始。但卻少了想象中的復雜，很快，我完整地彈下了整首歌曲，似乎——挺輕易，但我明白，只努力改變了一切。

　　幸好，這次，我沒有放棄。

這次我沒有放棄作文4

　　我最喜歡的運動就是游泳了。蝶泳更是我的強項。今天我就要和我的對手決一死戰(zhàn)。

　　陳教練站在岸邊，大聲的喊道：“各就各位，預備，走。”我倆一起跳，出發(fā)�？墒穷^一出水，王光祿就比我快了一大截子。我努力的＇追趕，可是我還沒有摸邊，他就已經(jīng)轉身了。他贏了。

　　上岸后我垂頭喪氣的回了家，我想：就差兩秒，我使勁一下就追上了。這次雖然我輸了，但是我一定不會放棄，一定要努力，一定要贏。

　　從那天開始，我更加的認真訓練。還經(jīng)常利用自己玩的時間到游泳館去自己練習。

　　“功夫不負有心人�！币粋�月后，我們又開始比賽了。我旁邊站的還是王光祿，他斜著眼睛看著我，一副瞧不起我的'樣子。陳教練一聲令下。我們又同時跳下水。我腳使勁打水，手也不停的劃動。別的隊員已經(jīng)別我們甩得遠遠的了。后來更激烈，一會他快一點，一會我快一點，就這樣，我已經(jīng)累的不行了，但是我告訴自己，不能放棄，一定要堅持。離岸邊還有15米，我使出吃奶的勁，拼命地游向岸邊。終于把他甩在了后面。

　　這次我沒有放棄，才收獲了成功。我會用不放棄。

這次我沒有放棄作文5

　　從出生到現(xiàn)在的十幾年中，可能我放棄過很多的事情，但這一次，我沒有放棄，我堅持下來了。

　　這一次堅持是在這學期的體育考試中，長跑一千米一直是我最害怕的，也是我最差的一項體育項目，之前的測試我都有一種放棄的沖動，因為我不想去跑所以就和幾個同學商量著不要跑這么快，一起跑慢一點，更好有個伴，所以每一次的測試我都是在很后的'名次，由于這個原因，我對體育成績并不怎么在意，所以體育的三項考試還有怎么練才能更好的提高成績的方法我都沒有去聽，以至于我的體育考試成績都只是三十幾分。

　　在這學期末的體育測試長跑我還是有選擇放棄的年頭，但第一次還是選擇了堅持，之后我發(fā)現(xiàn)堅持下來了并不是很困難的事情啊，雖然這次長跑的成績不是很好，但是我有個很大的收獲，而且，我相信我只要選擇這樣一直堅持下去，到了中考體育測試，我就真的可能跑到滿分了，這體育成績自然就跟得上了。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)堅持與放棄只是一念之間的事情，如果你的大腦想的是堅持，那你的心理也會去想堅持，那么你全身上下都會有一種動力，讓你繼續(xù)跑下去，一直到終點。

　　所以，堅持不是嘴上說的，要讓自己動起來，有行動有努力才有回報，要做到言行一致，這樣堅持就變得很簡單了。

這次我沒有放棄作文6

　　“放棄”這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做——這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。

　　記得在我上初一年級時，我還不會騎車，于是，我的媽媽就說：“都這么大了，還不會騎車等到長大了，怎么辦？”

　　沒事，不會騎車，也沒什么，騎車，必須人人都會，不會，長大

　　了也是件不好的事。

　　我想想也對，于是說：

　　“我練�！�

　　起初，我感覺騎車是件很容易的事，于是我就做在車座上開始蹬，但是，蹬上幾步就摔下來，經(jīng)過多次試，還是不成功，我想：

　　“反正也學不會，不學了！”

　　我就走到屋里，媽媽看到我說：

　　“學會了，不使勁學是學不會的。”

　　“還是不學了，我怎么也學不會�！�

　　我嘟嘟囔囔的說。媽媽看著我的眼，接著說：“唉，你這樣想就不對了。一

　　兩次的失敗就不去做了，那什么樣的事情也做不成；人的想法不同，做事的心

　　勁也不同，還是玩一會兒就去練一練吧！”

　　媽媽又說：“如果每個人做事都如你一樣，是不會有成功的。愛迪生不是

　　在失敗中成功的嗎？”

　　媽媽不在說了，這時正好有人來聊天，她便到客廳和人聊天去了。

　　媽媽走后，我仔細回想著她的.話：

　　真是世上無難事，就怕有心人。我不能放棄，我要克服困難，做一個肯登攀的人。

　　我又推著自行車，來到了村西的大路邊，繼續(xù)練自行車。

　　我摔了一個跤……

　　又摔了一個跤……

　　太陽快落山的時候，我歪歪扭扭地騎著自行車朝家的方向奔馳。

這次我沒有放棄作文7

　　古今中外，有很多的名人，成功人士都是因為永不放棄，最終取得了成功，其中最成功的就是貝多芬的事例。

　　貝多芬出生在德國，家庭并不富裕，但貝多芬從小就喜愛音樂。因為家里窮所以他自己做樂器，學習彈奏、學習樂譜，艱難地度過兒童時光。他開始創(chuàng)作是在青年時，他沒有因為家庭貧窮而放棄自己的音樂事業(yè)。開始時人們還不接受貝多芬的音樂。慢慢地，人們開始了解音樂天才貝多芬，越來越多的人開始喜愛貝多芬，就在貝多芬的事業(yè)達到頂峰的時刻，貝多芬的聽覺一下消失了，這對于一個音樂家來說是致命的'一擊。

　　但貝多芬沒有垂頭喪氣，沒有放棄，沒有聽覺可以用額骨傳聲。就在這樣的情況下，貝多芬用永不放棄的精神，創(chuàng)作出《生命交響曲》這一世界著作。他沒有被病魔擊倒。他永不放棄的精神一直激勵著我們一代又一代。

　　貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》，不放棄、永不放棄，即便在生命的最后一刻請你記住，永遠不要放棄。

這次我沒有放棄作文8

　　“啪啪……”我握緊了話筒，完成了自己的演講。這次，我沒有放棄，贏來的是全場的掌聲與歡呼。

　　班里要選人去參加演講大賽。我猶如一匹沖入群中的黑馬，過五關斬六將。最終，我與幾名同學一起去參加了大賽，我更是身負眾望。

　　而在比賽的'那天，我就像一只折翼的小鳥，“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵，再也飛不起來。我，失敗了。比賽時，我面對著上千只眼睛，頓時腦中一片空白，只是站在臺上不知所措，臺下的人瞪著我，我沒有辦法，只得走下了臺。我大哭了一場，如釋重負，但我再也沒參加過比賽。

　　我放棄了一次又一次的機會，頹廢了許久，我對自己不再抱有希望。老師將我叫去：“你還沒從上次失敗中走出來嗎？”“沒有！”“泳澎，你要振作，一次的失敗并不能代表什么，你一直逃避難道是認為自己比別人沒用嗎？”“老師，報名表給我！”

　　又是一個月的精心準備。在決賽當天有成千上萬的觀眾在看，之前的那份緊張又浮了出來。

　　輪到我了，望著臺下的觀眾，腦中又是一片空白，我想到了放棄，就在這時，我想起了老師對我說的話，我將機會捏在了手中，我的命運由我來掌控，我不再去依靠稿，而是臨場發(fā)揮。一番奮戰(zhàn)，得了第二名。

　　這次，我沒有放棄。

這次我沒有放棄作文9

　　每個人在成長的歷程中，總會有遇到挫折。不同的人遇見挫折會有不同的反應，有的人是選擇放棄繞過，有的人則選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)也是屬于放棄者，這次我沒有。

　　印象十分深刻，記得有一次我們舞蹈室要進行組合檢查，原本我呢，本來就有點跟不上得了，可是老師還是讓我?guī)е鴤z個小朋友練習組合，當時是挺崩潰的，因為我上一節(jié)課沒有去上課！我只好硬著頭皮叫她們跳了，因為她們只是二三年級的小朋友，學的也不是很快。我一開始也還算有耐心吧，畢竟我挺喜歡小朋友的。后來發(fā)現(xiàn)她們越來越不聽話，也不認真聽我說，一直在玩，開始我還有在跟他們講：“不要玩哦，乖乖練不然老師會罵你的哦！”

　　可是她們并沒有什么反應，我便放棄去教他們了，她們就被罵了，看的我有點心疼�？墒菦]辦法。

　　之后老師又將我們分到了一組，這一次她們還是這樣但我決定了不要那么快就將他們放棄了，我還是一點一點的教，她們也開始有進步了，也之前那么調皮了。她們的努力換來了老師的.表揚，挺開心的。

　　是啊，每個人都會遇見挫折，別放棄，不然你會后悔的，這挺重要的。努力吧。

這次我沒有放棄作文10

　　在這一年中，學長學姐們大多數(shù)都棄學了。當我問他們的時候，他們總是笑笑說：“不想上了，上學太累，太沒勁了�！�

　　以前學長學姐他們都說初一學的挺帶勁的，初二有點不想上的感覺，初三，ohmygod！受不了，只好棄學了。唉，悲哀，本來有考大學理想的人們現(xiàn)在都放棄了，這真是，怎么說呢？反正，至少這一次我沒有放棄。

　　我不知道我寫完這篇作文老師們會怎樣看我，但是我還是要說，恰是說真的，上了初二以后，不只是我，就連學習比我強的'前幾名的同學都常常聽不懂，甚至聽不進去，不想聽，這時候老師們便發(fā)火了，可這也不完全怪我們呀，我們也想學好可就是學不進去！我知道我們應該理解老師的不容易，理解老師的苦衷，可是老師們也要替同學們想想啊！畢竟同學們的壓力太大了。不說了，無論怎么樣，我們還是一定要盡力得學好，盡量的提高自己的學習成績，讓自己學得更有勁，我是不會放棄的！

　　人生有許多難關要過，這只是一個新的起點，即使在以后的道路上還有數(shù)不清的障礙，但是我一定會堅持到底永不放棄的！加油加油加油！

這次我沒有放棄作文11

　　放棄這個詞對我來說并不陌生，可這次，我堅持到了最后，沒有放棄。

　　這是一個星期六的下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著，我和媽媽來到小區(qū)廣場學騎自行車。開始騎了，媽媽在后面扶著，以幫助我保持平衡。沒騎幾步，自行車就像自己長了腳似的，不聽使喚了。媽媽極力幫我掌握平衡，可我還是跌倒了。第二次，我又摔倒了，第三次也是一樣

　　第四次，我騎得很好。于是，我讓媽媽松開了手，心想：哈哈，終于被我制服了。就在我洋洋得意時，撲通一聲，我摔倒在地，胳膊也擦破了皮。我抱怨說：哎喲，痛死我了，這騎自行車也太難了，我不想學了。就在我準備放棄時，看到了一個蹣跚學步的'小男孩從我面前走過，他一次次地跌倒，又一次次地含淚站起來�？吹竭@一幕，我心想：一個這么小的孩子都沒有放棄，我有什么理由放棄呢？于是，我又鼓起勇氣，重新站了起來。經(jīng)過一次次地跌倒，一次次地站起來，用了一下午時間，我終于學會了騎自行車。

　　這時，媽媽走過來語重心長地對我說：在生活中我們會面臨許許多多這樣那樣地困難，就像今天的騎自行車一樣，只要我們持之以恒，選擇不放棄，勇敢面對，就一定會取得勝利。我高興地點點頭，媽媽笑了，我也笑了。

這次我沒有放棄作文12

　　失敗不是沒有成功。很多人，失敗后，沒有勇氣，沒有信心重新開始。但我不這么認為，因為，在我心里，總有一種信念在我心里。

　　四年級的時候，我是個胖子。不會太嚴重，就是略胖。媽媽總說：看你這么胖，以后三高！我不知所措，但知道這一定是壞事，我同意了。以后除了每天不要吃太多的食物，還要堅持跑步。所以，每天下午，太陽最熱的時候，奶奶都會帶我去廣場跑步。然而我只堅持了不到一會兒，就氣喘吁吁，汗流浹背。這時，我奶奶會皺眉，嘴角翹起，雙手放在腰上，抱怨說：看你這么懦弱，一個小男孩，就這么沒耐力？唉。我很生氣，就繼續(xù)跑，想跑的更遠，但事實就是這樣，我還是堅持不住，跑了不到半圈就摔倒了。于是，我開始討厭運動。時間長了，就沒再跑了。

　　一個偶然的日子，快六十歲的奶奶一瘸一拐的來到我家，用那種堅毅的眼神看著我，問：你為什么不去跑步？我不想跑。她拉著我的手說：記住，不放棄就不會失敗。如果你放棄了，你將一無所有。可能性是無限的'！我看著她面前，卻一句話也說不出來。

　　現(xiàn)在八年級了，曾經(jīng)汗流浹背的廣場上已經(jīng)豎起了高樓大廈。每當我踏上起跑線，心里都會有一股力量推動我前進。跌倒了，一定要站起來，站起來，繼續(xù)面對。一切都一樣，堅持就是成功。五年前我沒有放棄那個決定，現(xiàn)在也一樣。我在戰(zhàn)場上用這種力量戰(zhàn)斗過。一顆流星劃過天空，那道尾燈是它最后的光芒。

　　這一次，我沒有放棄，因為我知道，不放棄，就不會失敗。

這次我沒有放棄作文13

　　每個人在成長的過程中都會遇到挫折。不同的人對挫折會有不同的反應。一些人選擇放棄并繞開，而另一些人選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)是一個放棄者，卻沒有。

　　我印象深刻。我記得有一次，我們的舞蹈工作室不得不進行組合檢查。起初，我跟不上，但老師還是讓我?guī)�兩個孩子一起練習組合。那時候，我完全崩潰了，因為我在最后一節(jié)課沒有去上課！我不得不硬著頭皮讓他們跳下去，因為他們只是二年級和三年級的孩子，學得并不快。起初我很有耐心，畢竟我非常喜歡孩子。后來，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不聽話，不認真聽我的話。他們一直在玩。起初，我還告訴他們：“不要玩，練習，否則老師會罵你！”

　　但是他們沒有回應，所以我放棄了教他們。他們被責罵了，我感到有點難過。但是沒有辦法。

　　之后，老師又把我們分成一組。這一次他們還是一樣的，但我決定不這么快放棄。我仍然一點一點地教他們。他們以前也開始進步，變得淘氣。他們的.努力受到老師的表揚，他們非常高興。

　　是的，每個人都會遇到挫折。不要放棄，否則你會后悔的，這很重要。努力嘗試。

這次我沒有放棄作文14

　　入夜，大家都已睡去，只有我的房間里傳來陣陣悲傷的琴聲。

　　“我真的彈不下去了，我想放棄了！”下午，滿臉上淚痕還未干的我又一次哭了出來。

　　“別輕易說放棄，放棄是膽小鬼做的事，你是膽小鬼嗎？”媽媽在一旁安慰。“再說了，那么多次你都跨過去了，我相信你一定能渡過這次難關的！”媽媽給我打氣。

　　“可是我堅持不下去了……”我趴在床上哭。

　　“哭吧哭吧，哭出來就好了！”媽媽留我一個人在房間里。

　　我慢慢掃過書架上的書，看到了我的鋼琴證書。看著證書里慢慢脫去稚氣變成熟的我，我想，這也是一種成長的見證吧！

　　我想起了曾經(jīng)的我：那個一碰到困難就低頭說放棄的`我。我想，我已經(jīng)不想做那個膽小懦弱的我了，我要做一個堅強勇敢的女漢子，戰(zhàn)勝困難，永不言��！

　　我再次翻開琴蓋，撿起那些因懦弱而掃到地上的書。我的房間里再次傳出了琴聲。

　　我想，是我骨子里那份堅持到底的意念支撐著我，讓我不放棄吧！

　　鋼琴，我不會放棄你了！再也不會！

這次我沒有放棄作文15

　　每個人在成長的過程中都會遇到挫折。遇到挫折，不同的人會有不同的反應。有的人選擇放棄，繞開，有的人選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)。而我，曾經(jīng)屬于輕言放棄的人，這次卻不是。

　　印象很深刻。我記得有一次我們的舞蹈室必須進行組合檢查。本來我跟不上，但是老師讓我?guī)�兩個孩子練組合。當時挺崩潰的，因為上節(jié)課沒去上課！我只好硬著頭皮叫他們跳，因為他們才二三年級的孩子，學的也不是很快。一開始我還挺有耐心的.，畢竟我很喜歡孩子。后來發(fā)現(xiàn)他們越來越不聽話，不認真聽我說話。他們一直在玩。一開始我跟他們說：別玩了，乖乖練，不然老師會罵你的！

　　但是他們沒有反應，我就放棄教他們了，他們被罵了，讓我有點心疼。但是沒辦法。

　　之后老師把我們分成一組。這次他們還是這樣，但我決定不那么快放棄他們。我還是一點一點教他們，他們開始進步，以前那么調皮。他們的努力贏得了老師的贊揚，他們非常高興。

　　是的，每個人都會遇到挫折。不要放棄，否則你會后悔的，這很重要。努力。

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