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遺忘的作文(錦集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的遺忘的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遺忘的作文1
當(dāng)華燈一盞盞亮起,你是否注意過從未被光明覆蓋的地方:當(dāng)車流如一匹駿馬瞬間消失,你是否忘記了被卷起了塵土;當(dāng)嫩芽探出頭,你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜,我厭惡地放下碗筷:“媽,你哪天能炒個像樣的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你餓一晚上看你還吃不吃!”老媽顯然對我的行為不滿意,“我不吃!”我一氣之下,走出門外,一甩門,頭也不回地跑了出去。
夜,似乎寧靜到能聽見花草的絮語,美麗的夜晚,我卻被郁悶的心境所壓抑著。靜靜走在公園里,衣服被冷風(fēng)掀起,我四處尋找著能讓我靜一靜的場所,卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方,破舊的椅子,斷了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的東西,不正是我幼兒時期所衷愛的.角落嗎?隨著年齡的增長,這個地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深,又最容易遺忘的碎片。如今,這一塊塊碎片又重新拼裝,掀開了我幼時完美的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品,忽然望見地上,在石縫旁,那一朵嬌艷欲滴的紅花,惹人憐惜。它是用多頑強(qiáng)的意志堅守在那里的?每一片花瓣飽滿而又美麗,它的根扎得異常牢固,我沉默了……
一枝紅花,在困難的情景下仍然微笑地應(yīng)對太陽,而我呢?在母愛的澆灌下,因?yàn)橐患∈戮腿鰵,值得嗎?/p>
這處被遺忘的角落,以往,它帶給我歡樂,如今,換我?guī)兔λ謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下,未來的生活會更加令人奮進(jìn)!
遺忘的作文2
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué),無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影,也凝聚著滾燙的目光……
這幾日是感冒的高峰期,班上有一半的`同學(xué)都已經(jīng)請假回家。我們,只是偶爾想起,為他們可惜;而您,卻不惜犧牲自己的休息時間,盡可能為他們補(bǔ)課。當(dāng)然,您的付出也得到了回報——我們班許多后進(jìn)生的成績都顯著提高,這都?xì)w功于您。因?yàn)槟年P(guān)懷,才使他們找到正確的路線,對學(xué)習(xí)充滿興趣與好奇心。真可謂是功到自然成。
我的性格內(nèi)向,不愛回答問題。就算是知道答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手,是您向我投來鼓勵的目光,使我增加了勇氣,久而久之,我養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。
當(dāng)我向您請教問題時,您總是樂意接受,并耐心為我講解,不厭其煩,當(dāng)我順利把題做對時,您的臉上露出了滿意的笑容。
當(dāng)我做錯事時,您并沒有對我大聲斥責(zé),而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原因,并向我講明道理,讓我少犯錯誤。
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉可以叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,去塑造著一批批年輕人的靈魂……
我的班主任老師啊!我怎能把您遺忘!
遺忘的作文3
在這個匆忙的年代,需要找個地方歇歇腳,長春村就是你最好的選擇。
每一次的路過都會有不一樣的風(fēng)景呈現(xiàn)在眼前!
這里的美景每一次都美若人生之初見,讓我想起了唐代詩人李嘉祐的詩句:“江南淥水多,顧影逗輕波。落日秦云里,山高奈若何!睍r不時的在某處會傾聽到鳥兒的啼叫,溫暖的聲音,在這個冬季觸碰了傾城的旋律,同樣的在這里耳朵消化了城市的喧囂。一絲愜意,喚醒每個清晨,就像酒與民謠,詩與遠(yuǎn)方,不管距離多遠(yuǎn),總會在某個時候擁有眼里的暖光,也鎖不住那正要開始的光景。
山里的瀑布如天空般柔和澄凈,冬日陽光溫暖了整個山水,靜水流深。離開這塵土飛揚(yáng)的'城市,來這里歇歇腳,暖暖心吧!這里有你喜歡的客家茶——烘豆茶,有你喜歡的民間小屋,有你喜歡的清新空氣。
時光匆匆獨(dú)白,醉倒在青春的懷里,從遠(yuǎn)方到遠(yuǎn)方,美好的風(fēng)景,穿越這里的四季,走過春日的花園,夏日的晚霞,秋日的細(xì)雨聲,冬日的雪花紛飛,停駐腳步,深呼吸,是不是離你的心更近一步!
擁有這里的寧靜,是滋養(yǎng)心靈的沃土。
遺忘的作文4
一顆太陽,墜落人間,渴望一點(diǎn)關(guān)懷,乞求一縷溫暖;期望燦爛光明,回到天上。
被遺忘的太陽,墜落人間,不知去向。倘使你仔細(xì)尋找,便會發(fā)現(xiàn):被遺忘的太陽,縱然臉上笑容明媚,心中仍是無盡的憂傷。
它在憂傷什么?被遺忘的太陽。
被遺忘的太陽,它也曾高高掛在天上,它也曾是萬人矚目的對象,它的內(nèi)心依然火熱,它的活力仍然旺盛。
世事無常,人影遷亂,只一步失足,便一個天上,一個地下。
被遺忘的太陽,渴求光明與溫暖,渴望目標(biāo)與希望。堅持不懈是它的信念,燦爛奪目是它的理想。于是,曾經(jīng)光明的太陽鼓起勇氣追逐夢想!
被遺忘的太陽,追求和煦與生機(jī),追尋理想與曾經(jīng),無私奉獻(xiàn)是它的準(zhǔn)則,大公無私是它的.職任。終于,被遺忘的太陽,揚(yáng)起風(fēng)帆追隨希望!
被遺忘的太陽,光明依舊,溫暖似往。
被遺忘的太陽,金光迸射,笑容堅強(qiáng)。
被遺忘的太陽,熠熠生輝,回到天上。
太陽不再被遺忘,笑容不再裝堅強(qiáng)。
明媚的太陽,愛灑人間遍地香!
遺忘的作文5
“原來桂花在秋天開放,可真香!”隨著好友的一聲叫喊,我驀地發(fā)現(xiàn),在我每天都走過的小路旁,長著幾株尋尋常常的灌木。星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花湊著葉縫向外瞧,乍看像一片片晶瑩的雪花,讓人誤認(rèn)為東風(fēng)早就吹到了呢。
桂花香氣很淡,卻很好聞,她給人一種超凡脫俗的美感。這么美的花,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?我問自己。是啊,我都已經(jīng)對生活麻木了呀,平靜的心湖似乎把一切都裝了進(jìn)去,其實(shí)什么也沒裝進(jìn)去,僅僅一個倒影而已,稍縱即逝。我以為我看透了生活,其實(shí)是生活看透了我,一點(diǎn)小把戲,就把我的激情美感都給騙了去。我在時間的跑道上奔跑著,一個馬拉松式的賽跑,僅僅跑著,不知道腳下的是什么。只是跑著,無心顧及兩邊的風(fēng)景。一朵朵飄著暗香的桂花羞澀地開放著,希望的蓓蕾,失落的枯萎。我早已麻木了,發(fā)現(xiàn)不了生活的美,只是每天向著那個似乎唾手可得而又遙不可及的目標(biāo)奔跑著。
我一直很自負(fù),固執(zhí)地認(rèn)為生活就是一張黑白底片,與時間的賽跑就是上面的線條。曾有人問:“為什么生活不可以是彩色的呢?”可是,我被相框框住了,拿不出打開相框的勇氣。于是,桂花變得透明了,花香也變得透明了,一切美的事物在我眼中都不存在了。
風(fēng)兒放肆地大笑,笑我們這筆不公平的交易。生活是一個精明的商人,他賣給了我與時間賽跑的權(quán)利,卻要去了我心湖中小小的漣漪;他給我看一場生命的電影,卻奪去了我欣賞豪華劇院的權(quán)利,能看的`只是電影。
突然,我從落滿粉塵的舊盒子里發(fā)現(xiàn)了我發(fā)現(xiàn)美的心。不遠(yuǎn)處,精明的商人正玩弄著才騙來的“心”,微揚(yáng)的嘴角透露出一絲挑釁。
生活原來可以這么美麗,好友說道。然而,再角落,商人正用他那敏銳的眼睛,搜尋著被遺忘的“心”。
遺忘的作文6
今天,學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于記憶的知識,當(dāng)了解到艾賓浩斯的故事以及他那個著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。發(fā)現(xiàn)人的記憶不可避免的會遺忘。而我可能就很害怕遺忘和被遺忘。
我常常會思考人生的意義,慢慢的發(fā)覺到了其實(shí)沒有什么特別的意義。最重要的是活過、存在過,被記住過?赡苓@就是一個人的意義。對于仍然存在的人們來說,不去遺忘是一件很好的事情,但同時也很難做到、因?yàn)槊刻於加行碌氖虑榘l(fā)生,而我們只能記住一些東西,不得不去遺忘那些東西。所以我們要有選擇的去記憶和遺忘。但是現(xiàn)實(shí)往往并不是我們想象的那么美好、有的時候我們無法選擇。有的記憶你想忘記,可能反而印象更加深刻,忘不了了。而對于你而言,有一些特別珍貴寶貴的記憶,是你想留下的.,一輩子慢慢的回憶。但是可能偏偏就忘記了。令我們十分痛苦。
有時候,被遺忘也是一件很痛苦的事情。雁過留聲,人過留名。人們總像是留下一些什么東西,代表自己曾經(jīng)來過。而被遺忘則是人們不想看到的。同樣,這我也是不可避免的,可能你覺得她對你比較重要,但是她并不這么想,你被遺忘了,就會很難受。有的時候遺忘是主觀的,更難受的被動的。她沒有辦法記住你了,并且永遠(yuǎn)都不會記住你了,這就令人十分難受了啊。主觀遺忘的,可以再次接觸,通過努力被記住。留下回憶。
遺忘的作文7
人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。
然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的'草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝。“哼,真好笑!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?
如今,我們已經(jīng)遺忘了我們所謂的環(huán)保,所以我們更應(yīng)該去保護(hù)它,我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
遺忘的作文8
我也會喜歡很多很多的風(fēng)景,穿過了層層高塔,看著萬里紅妝。
會想到那些被我遺忘在腦海的故事,即便是跨越山川湖海,即便是看到很多讓人絕望的風(fēng)景,也會突然就認(rèn)為,這一切根本就不是什么大事情。
每個人都曾經(jīng)有過夢想。
每個人都曾經(jīng)把愛情遺忘。
可是我卻想拼命努力地看到,那個時候,我們忘記了多少霞光。我買了多少喜歡的言情小說,擺放在我臥室的書架上,我知道也有太多的不一樣,都是在我的心上。
我渴望著的,即便是有更多,也忘記了來時路。
我知道,每一次去看懂那些風(fēng)景,都還是要讓自己看到所謂的.自由和悵惘。我記得,每個人都有實(shí)現(xiàn)自身價值的路,你即便是一個人待在家里,也要看到希望。
哪怕是自己和自己玩。
也會感到很快樂。
我知道,無數(shù)次你都討厭看到那樣的心靈隔閡,我總是會想,有太多的故事都不被人遺忘,我感覺這個世界,我會和其他人格格不入。
可是最后,我還是跨越出了自己的風(fēng)范,變成了最喜歡的自己的模樣。
遺忘的作文9
從小,我就羨慕古時文人墨客細(xì)雨閑花的生活,但現(xiàn)實(shí)與夢想不同。初三了,我和大多學(xué)生一樣埋頭在書堆里,幾乎忘記了生活中原有一番學(xué)習(xí)之外的天地。
直到好友來找我,要我放學(xué)后陪她去看花。“花?哪里有花?”我一臉茫然!澳悴恢?明明你每天都要路過啊。”啊?……我努力地思索著,終于想了起來。記憶中,那里確實(shí)是有花的。各色的月季,可以從春天開到冬天。何時走來,都是一路芳菲。曾經(jīng),我就是為這一路美麗,才考這所中學(xué)的。可惜那些馨香的夢,和細(xì)雨閑花的美麗一同被遺失在記憶里。我的眼中只有成績單上盛開的花朵,卻忘記了什么是不該丟失的美麗。
看著她殷殷的目光,我點(diǎn)了頭。放學(xué)后,我和好友站在花前,低嗅芳菲,聽著她驚嘆花的美麗,我恍然發(fā)現(xiàn),自己遺失的已太多。
或許這也是在所難免,F(xiàn)代人,可以輕而易舉的`從網(wǎng)上搜索到想要的資料,誰還會在乎博學(xué)多才?權(quán)勢,可以讓你無論何時都春風(fēng)得意馬蹄疾,但又有幾人有顏面對長安滿路繁花?當(dāng)人人信奉“有錢能使鬼推磨”,還有誰會渴望一肩明月兩袖清風(fēng)?通訊裝置,可以連接黃土外的任意地方,誰還會有“幾回魂夢與君同”的思念?連夜晚,街市也充斥著嘈雜,誰還會想起唐琬“人成個,今非昨,病魂常系秋千索”的寂寞?當(dāng)金錢可以使父子反目,兄弟成仇,誰還會銘記孔子“弟子入則孝,出則弟”的教誨?我覺得,我遺失的已太多,然而比起他們,我一個學(xué)生的遺失又算得了什么?
在花前,我欲言又止,低下頭。淚光朦朧里,我看到人們掉頭向后,去尋找那不該丟失的美麗。
遺忘的作文10
雨淅淅瀝瀝,漸漸的你停了信簽上,滿滿的全是你。
還有那多紅色的小花,風(fēng)來了,窗內(nèi)的我靜靜的凝視著你,你從荷葉上滑落下去,那末心中的沉淀,時光滴滴答答窗外的你,變成了他信簽上的文字,淚如雨下似乎也能讀懂我的心。殘花易落灑落遍地,出來的我不再念聽雨靜靜的'流下淚。
不管是在冬日的冰雪中,還是在秋游的紅葉中,都不曾有你,但其實(shí)我很喜歡與你在夕陽下享受陽光的余暉,有一天你突然離開,像一道消失的風(fēng)景線;有一天我突然感覺生活有一點(diǎn)微妙色彩;有一天你會揚(yáng)起風(fēng)帆,飄到?jīng)]有我的地方。
曾經(jīng)決定走開,可是我的心在跳,你快點(diǎn)回來,陽光沐浴下我們一起分享。和你在一起的時候,雨夜的寒風(fēng)也變得溫柔;和你在一起的時候,每一瞬間都是天長地久。
喜歡在秋天約你到海邊望浪,到岡山看楓葉,風(fēng)來了,楓葉打在我的臉上。那種感覺,好舒服。喜歡在秋天坐在秋千上,深情的望著藍(lán)色天空,坐在草原上享受陽光的余暉,其實(shí)我很喜歡與你在夕陽下。散步在秋天,遺憾的是,我的生命中不曾有你。
遺忘的作文11
在黑暗中行走,走的是人生。那是一條單行道,我們路過很多地方,結(jié)識很多人,或相伴終生,或打個照面。云淡風(fēng)清,都是過客。有誰不是誰的過客呢?
游蕩在單行道上,希望進(jìn)入別人的心房,然后抽身離開,連腳印都不留下。我們崇拜自己,愛的是自己,所以恨的也是自己。我們像很多列火車,也像很多個站臺,我們不停地扮演這兩種角色,總有火車開來,我們也總路過車站。
有時我們想留住那一列火車,可忘了自己永遠(yuǎn)不是終點(diǎn)站。有時我們想停在某個車站,卻發(fā)現(xiàn)這里也不是終點(diǎn)站。
有些火車一輩子也找不到終點(diǎn)站。
單行道上很擠,心里很空?湛盏男倪m于旅行,找一個背囊,坐上單程火車,去不知在哪里的.遠(yuǎn)方。
寂寞的人們,別讓憂傷打攪你的心,也許受傷,也許學(xué)不會遺忘。但總會有灰塵——落在心上。多年以后,鮮血已和著灰塵結(jié)了痂,那暗紅色提醒你,有一份年少的憂傷。
向前走吧,路邊有迷茫,現(xiàn)在在心里想一想幸福的模樣,否則,或許我們路過時,卻彼此遺忘。
遺忘的作文12
作文,是一種觀察能力、思維能力和表達(dá)能力三位一體綜合訓(xùn)練。小學(xué)作文教學(xué)既要培養(yǎng)學(xué)生用詞造句、連句成段、連段成篇的能力,又要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物,分析事物的能力。
可見,要完成能寫簡單的記敘文這個要求,觀察是關(guān)鍵。
然而,當(dāng)前一些學(xué)生作文中普遍存在一種現(xiàn):一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,蘋果似的臉蛋”;一些天氣,“陽光燦爛,天上飄著一朵朵白云”;寫父母,“雨夜背我送醫(yī)院”……這幾乎成了學(xué)生作文的.通病,癥結(jié)何在呢?一句話,作為作文教學(xué)諸因素之首位的觀察能力,沒有得到應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。
朱作仁老師主編的《小學(xué)語文教學(xué)法原理》一文中指出:“只用視覺進(jìn)行觀察,其保持率為 25% ;只用耳朵聽有關(guān)圖片的言語描述,保持率只有 15% ;而視、聽同時使用,其保持率到 65%. 可見 , 作文前 , 讓學(xué)生五官開放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能對所要觀察的事物有個全面的、徹底的了解。”例如,觀察一種食品,先讓學(xué)生用眼看外表的形狀和顏色,然后用鼻子聞已聞氣味,再用手摸一摸什么感覺,最后用嘴巴嘗一嘗味道。再加上了解這種食品的制作過程。經(jīng)過這樣的全方位細(xì)致的觀察,學(xué)生記憶保持率就能達(dá)到一個較高水平,寫成一篇象樣的記敘文就能順利成章。作前的指導(dǎo)要重視觀察能力的培養(yǎng),那么作后的講評,就要注意觀察結(jié)果的反饋。學(xué)生的作文,可以反映出觀察的成效,及時反饋,并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,有助于學(xué)生觀察水平的提高。
魯迅先生說過:“對于任何事物必要觀察準(zhǔn)確、透徹,才好下筆!睂W(xué)生的作文訓(xùn)練,觀察,不應(yīng)是遺忘的角落。
遺忘的作文13
世界上最心痛的距離,不是生與死的離別,而是你就在我身邊,我卻感覺不到你的存在。世界上最心痛的話語,不是你說的一聲對不起,而是你轉(zhuǎn)頭的一剎那嘴邊的那一句我們再也沒關(guān)系。來來回回、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、花開花落、云卷云舒,都逃不過命運(yùn)的捉弄,原來,遺忘真的是一種幸福。
朋友問我“時間真的能沖淡一切嗎?”其實(shí)我不知道答案,但我覺得時間能沖淡的僅僅只是人心,而不是那些讓人痛徹心扉的回憶,最后只要時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)完全穩(wěn)合在一起,就能拼湊起所有塵封的往事。所以,時間有時并不能沖淡一切。
郭敬明說“很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了”。所以,有時遺忘又真的很簡單。不管是曾經(jīng)的`快樂或悲傷,憂愁與喜悅,只要你肯遺忘,就一定能遺忘。因?yàn)檫z忘真的是一種幸福,一個人的心只有那么大,一些事遺忘了,又會有許多新的喜怒哀樂來填補(bǔ)。這樣周而復(fù)始,才使得我們的心不至于空虛寂寞。
我曾在失戀時用一句話勸慰過自己“童話已經(jīng)結(jié)束,遺忘就是幸福”,后來,我把那段感情放在心底最深處,最后,慢慢的讓它流失掉了,F(xiàn)在想起曾經(jīng)遺忘的那段幸福,心里面滿滿的都是欣慰與愉悅,原來,我還有那么令人值得回味的記憶。
遺忘就是幸福,你覺得呢?
遺忘的作文14
相信很多人都是只在意眼前的,忘記了那一生中最美好,最難忘掉的童趣。
作為一名初三學(xué)生,也有了自己的煩惱,很難記起小時候的快樂、那無憂無慮的時光。
小時候,最喜歡在姥姥家:老家有山有湖,我所喜歡的,是夏天坐在前邊,把腳伸進(jìn)清澈見底的湖水里,感受著自然,感受著風(fēng),感受著水中的`小魚兒,感受著云,感受著天空。我喜歡把石頭扔進(jìn)水里,嘭的一聲,濺起的小水花常常惹得孩子發(fā)笑;秋天所喜歡的,是牽著姥姥的手,一步一步結(jié)實(shí)的走上山,搜羅那些很漂亮的葉子和奇形怪狀的石頭,把它們擺在家里,時不時的拿出來玩玩。童年一大樂趣就是抓魚玩,年紀(jì)比較小嘛,沒法下河,就死纏著姥爺,又哭又鬧,往往拿一個小桶,靜靜的盯著姥爺挽起褲腿,一只魚逃走了,眼睛就以致死盯著水里,一看到魚的影子就興奮地大叫姥爺姥爺!這里!!快啊!”每當(dāng)滿載而歸,總是笑眼彎彎,緊緊抱著小桶,跟魚兒說話。
姥姥家里有兩只母雞,小時候我也一直好奇雞蛋是從哪里來的,每天一大早就趴在雞窩前觀察母雞,盯的那母雞好像不好意思了,扇扇翅膀撲騰出去,弄得我滿臉雞毛。有時候把我惹急了,才不管它下不下雞蛋,一把拽著雞脖子,從翅膀上拽下一把雞毛,聽那母雞喔喔喔的慘叫聲,把我逗得直呵呵。
小時候,依偎在媽媽懷里,聽著小木馬的故事,時不時撒撒嬌鬧騰鬧騰,可是、、很久沒那樣了吧!
現(xiàn)在的叛逆,獨(dú)立,卻遺失了童趣。
遺忘的作文15
那是我還在上幼兒園的一天早晨,一覺醒來的我發(fā)現(xiàn)家里只有我一人。我本以為老媽是去給我買早餐了,就努力睜開那雙好似被膠水粘住了的眼皮去刷牙洗臉了。
洗漱完畢之后,老媽還沒歸來,我開始慌了,腦子里開始想像老媽是不是出車禍了?老媽是不是不要我了?老媽是不是……各種不好的想法不斷的在我腦子里冒出來,這也令我更加不安,更加害怕。
我開始大聲喊叫家人的名字,在房子的`各個角落、房間來回喊,終于所有的房子都被我走遍了,我又開始想老媽是不是去六爺爺家了?我跑到門前準(zhǔn)備出去找六爺爺,可是門卻被從外邊鎖上了。
這說明壞人進(jìn)不來了,我松了一口氣,不過轉(zhuǎn)頭一想,壞人要是撬鎖或是翻墻怎么辦?難道讓我一個四五歲的兒童拿著菜刀歹徒拼命?我又是一頓亂想。還把自己最壞的可能一一想了個遍,越想越害怕。
我立刻沖進(jìn)我的房間,拿著老媽剛給我買的紅纓槍,站在家門口準(zhǔn)備誓死保衛(wèi)我家,我還把我認(rèn)為我家能搬得動的大物品從里面頂住門。
不一會兒有人來了,我不由地緊張起來。看著門一次次被推響,我就更害怕了,用力頂著門。一會兒外邊傳來一句話:“我是你媽!薄拔也恍拧蔽衣牭竭@句話后本能反駁,可又想了一遍那句話還真挺像我媽的聲音,一會兒又傳來一句:“我真是你媽!”我又仔細(xì)聽了一遍趕緊把那東西挪開,放我媽進(jìn)來。
原來這是一場誤會,我媽因?yàn)楣居惺略缱吡艘粫䞍,讓我奶奶送我,可奶奶沒聽見就去買藥了,于是我就被獨(dú)自一人遺忘在家里了。
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