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在這里作文

時(shí)間:2023-09-10 18:26:44 好文 我要投稿

[推薦]在這里作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的在這里作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]在這里作文

在這里作文1

  這里,有著我們最真的記憶;這里,充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ);這里,給了我們一個(gè)回憶,那么美好,卻再也回不去。

  這里有著我親愛(ài)的老師們,也曾經(jīng)有我最要好的朋友們,這里就是——我的母校。

  在這里,學(xué)生沒(méi)有一個(gè)留下來(lái)的,一一畢業(yè)了,但那些走掉的學(xué)生卻忘不了這里。記得郭敬明說(shuō)過(guò)一句話(huà):我還在原地等你,你卻已經(jīng)忘記曾來(lái)過(guò)這里。我們這些從母校畢業(yè)的學(xué)生,來(lái)過(guò)這里,就不會(huì)想郭敬明所說(shuō)的那樣忘記這里,比如,我。

  我至今都忘不了這里,這里有著我五年的記憶,我依稀記得每個(gè)老師的音容笑貌,她們都那么慈祥、認(rèn)真。我記得倪老師溫柔的話(huà)語(yǔ),記得王老師那個(gè)暖心的擁抱,記得住老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),記得夏老師的講課聲。我喜歡我的這些老師們,也許,她們都不再記得我,但我卻忘不掉她們,忘不掉這里。

  我在這里曾經(jīng)擁有的那些伙伴,她們都那么可愛(ài)。翻翻抽屜,就能看到我最好的朋友給我的信、賀卡、禮物,那都是些小東西,卻滿(mǎn)載著心意。

  那時(shí)候,我們?cè)谶@里盡情地嬉笑,在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天說(shuō)地,這這里一起寫(xiě)那很少的'作業(yè),直至天黑到我們看不見(jiàn)彼此,才肯回家。我懷念在這里的日子,那么天真,那么美好。

  在這里,有著一顆大楊樹(shù),那么高那么高。當(dāng)我們的教室在樓下的時(shí)候,大家經(jīng)常聚在一起,到樹(shù)下把那落葉的根拔下,一起玩拔根。當(dāng)教室在樓上的時(shí)候,便靜靜地觀望樓下的小家伙們?cè)跇?shù)下捉迷藏、嬉戲打鬧。

  在這里,有著榮譽(yù),有著歡樂(lè),有著讀書(shū)聲。在這里,曾經(jīng)有著我們的身影,即使現(xiàn)在已不在這里了,也還經(jīng);貋(lái)看看,呼吸著這里熟悉而又陌生的氣息,想念著在這里的生活。

在這里作文2

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里;這里有紅花呀,這里有。。。。。!泵慨(dāng)春姑娘來(lái)時(shí)聽(tīng)著這首熟悉的旋律,心中便油然而生一個(gè)念頭:春天在哪里呢?讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧!

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽(yáng)公公,把溪水照得波光粼粼,在太陽(yáng)下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,住著一群柳兒妹妹。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子,把它甩進(jìn)了溪水里,撫皺了溪面,溫柔地?fù)崦◆~(yú)兒們的脊背,猶如一位亭亭玉立的少女。小魚(yú)兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理,歡快的在水底游來(lái)游去。

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的土地里。昨天看到的只有寥寥無(wú)幾的花骨朵兒,今日已把大地覆蓋。迎春花、桃花、梨花。。。。。。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷,綻開(kāi)五彩繽紛的面頰,露出金黃金黃的花蕾,好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開(kāi)始了!小草穿著綠油油的禮服,靜靜地探出尖尖的'小腦袋,伸了個(gè)懶腰,貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠。

  春天在哪里?春天在我家窗前的那棵大樹(shù)里。這棵大樹(shù)的枝上已開(kāi)滿(mǎn)嫩芽,一天比一天多,一天比一天綠。芽?jī)撼3J莾善谝黄鸬,好像一個(gè)小娃娃的嘴巴。每天都有一只鳥(niǎo)兒在這棵大樹(shù)間蹦來(lái)跳去,婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹(shù)的美與鳥(niǎo)兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫(huà)卷呀!

  春天在哪里?春天在我們小區(qū)的孩子里。原來(lái)那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染,絕不傷害那些幼小的生命,時(shí)刻保衛(wèi)著它們。

  !我找到了春姑娘留下的腳步,春天,就在我們的小區(qū)里!

在這里作文3

  我一直在這里,等風(fēng)也等你!}記

  那個(gè)夏天,比往年都要悶熱許多。正午的太陽(yáng)毫不留情的撲下來(lái),灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時(shí)候,被股股熱浪,吹起吹下,這是每年夏天最清雅的景致了。

  但,這年南瓜架一綠也就到了他要走的時(shí)候了,他要去當(dāng)兵了,他要去打仗了,他真正成為要保家衛(wèi)國(guó)的人了。我送他時(shí),在這被風(fēng)吹起的層層碧波下,葉子中的絲絲涼意被卷的無(wú)影無(wú)蹤,我?guī)е礉M(mǎn)周歲的孩子,伴著母親看著他離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),離南瓜架越來(lái)越遠(yuǎn),只是母親與孩子的哭聲不絕于耳,我跟他們說(shuō)要等他回來(lái)。

  我也忘記過(guò)了多久,但記憶中長(zhǎng)勢(shì)瘋狂的南瓜架,被那愁煞人的`陰雨打得衰敗,被那紛飛的大雪湮沒(méi)。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書(shū)從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)傳來(lái),不再盼望見(jiàn)到那一張張活生生的面龐,母親已心灰意冷,孩子心中早已沒(méi)有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁,追薦亡魂,聽(tīng)他們回憶過(guò)往。

  我更愿意守著南瓜架,打理著一枝枝一葉葉,我相信我在這里送他走,他會(huì)在這里與我再見(jiàn)。當(dāng)然,我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧,跟他講著他父親的事情,那是一個(gè)大英雄的故事。

  現(xiàn)在,又是一年了。

  今天是上元節(jié),月亮圓了,我們卻不知要等到什么時(shí)候。簌簌秋風(fēng),吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。

  不斷有人問(wèn)我為什么一直等。

  我知道他會(huì)來(lái),所以我等。

在這里作文4

  有一首歌唱的好:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……我有一個(gè)特別的家,在這里,洋溢著我們的天真童趣;在這里,彰顯著我們的互幫互助;在這里,回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

  搞笑達(dá)人

  在我家里,有著一個(gè)“開(kāi)心果”。只要他一說(shuō)話(huà),同學(xué)們好像都中了邪似的,笑得合不攏嘴,特別是那一次……

  那是,我們大家長(zhǎng),正在為我們傳授知識(shí),而他東看看,西瞧瞧,摸摸這個(gè),又碰碰這個(gè),就是不認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)講到文中一個(gè)問(wèn)題——這個(gè)瓜為什么這么便宜時(shí),他猛地站了起來(lái),大聲嚷道:“因?yàn)檫@個(gè)瓜是傻瓜。”班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,大家都大笑不止。而他,不知道是什么情況,也笑了。

  元旦之日

  在這個(gè)大家庭中,又迎來(lái)了一年一度的元旦,大家歡聲笑語(yǔ),還品到了濃濃的真情。

  在元旦之前,每個(gè)人都為了在元旦時(shí)展現(xiàn)自己的才藝,所以都提前準(zhǔn)備,找出自己的特長(zhǎng),選好了適合自己的節(jié)目。

  元旦這天到了。于是,大家都在我們的大家長(zhǎng)的幫助下,把我們的家裝扮了一番。布置完成后,大家一邊進(jìn)行起了才藝表演,有唱歌的、有跳舞的、還有說(shuō)相聲的……大家那精彩的表演,都給彼此留下了深刻的印象。正在大家都興致勃勃的時(shí)候,我們的大家長(zhǎng)給了我們一個(gè)更大的驚喜,他買(mǎi)了三個(gè)四層大蛋糕。大家都激動(dòng)極了。之后,我們的大家長(zhǎng)編給我們分起了蛋糕。大家用手碰了碰奶油,調(diào)皮的在別人臉上摸幾下,一個(gè)一個(gè)都像小花貓似的`。然后,大家便一起細(xì)細(xì)品嘗起了這美味且香醇的蛋糕。此時(shí),心中不僅是甜蜜的味道,更多的還是感動(dòng)。

  我愛(ài)這里,愛(ài)這里的老師,同學(xué),愛(ài)這里的一切。這里是我永遠(yuǎn)的家。

在這里作文5

  每個(gè)人都需要幸福,因?yàn)樗軠p輕我們的壓力,讓我們美好生活。那幸福來(lái)自哪里呢?

  其實(shí),幸福就在非個(gè)人的身邊,如果你去細(xì)細(xì)感受,你就發(fā)現(xiàn)它的存在與否。我小時(shí)候,一直在抱怨大人給我們施加壓力,可是,那時(shí)天真的我,沒(méi)有想到他們是在為我的未來(lái)打造美好的前途,F(xiàn)在,每天我早晨上學(xué),有時(shí)媽媽會(huì)不顧睡意幫我倒熱的洗臉?biāo)退⒀浪,我還抱怨媽媽很煩。媽媽每天早晨都起來(lái)為我做早飯,有時(shí)我好覺(jué)得吃膩了,可是,我沒(méi)有站在媽媽的立場(chǎng)想,這是為了誰(shuí)呢?是為了我。

  媽媽?zhuān)刻煸谏习,辛苦掙錢(qián),我有時(shí)還會(huì)為了一點(diǎn)事情,和媽媽頂嘴,甚至發(fā)生矛盾,F(xiàn)在我才覺(jué)得自己是那么的愧疚。媽媽?zhuān)屛矣辛撕玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,讓我不愁吃不愁穿,只是一心想讓我好好學(xué)習(xí),別無(wú)其意。媽媽?zhuān)撬秊榱宋夷敲磩诶,讓她辛苦,她累了,我也只是在做自己的事,只是偶爾關(guān)心她一下。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,讓我好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校,以后找個(gè)好工作,有著不可限量的`美好前途。

  小時(shí)候的我們,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸!,F(xiàn)在的我們,能和好朋友一起談天說(shuō)地,每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單,但是卻很充實(shí)。在快樂(lè)時(shí),能讓人感到幸福;在悲傷時(shí),更能讓人反思幸福。人生時(shí)時(shí)刻刻都有幸福,需要我們用心體驗(yàn),人生處處都有幸福,需要我們努力抓住。 岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有橋,或者翅膀;山與山?jīng)]有多少距離,只要有路,或者腳步;人與幸福也沒(méi)有多少距離,只要有愛(ài),或者努力,跋涉沙漠的旅人,攀登高峰雪山的勇者,他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。

  人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,享受是幸!痪渥85脑(huà)語(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸!腋J切撵`的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)……

在這里作文6

  那是一扇并不宏偉的大門(mén),每年都有人懷著一心憧憬邁進(jìn)這扇大門(mén),也有人臉上泛著滿(mǎn)足的笑容,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走出這扇大門(mén),它是一所人氣旺盛的中學(xué)。 走進(jìn)教室,講臺(tái)、講桌擺得整整齊齊,桌面、玻璃窗擦得十分光亮,黑板上方正中掛著一面中華人民共和國(guó)國(guó)旗,這是提醒同學(xué)們;祖國(guó)時(shí)時(shí)刻刻在我們心中。國(guó)旗兩邊是一些激勵(lì)人的話(huà)語(yǔ),它隨時(shí)都激勵(lì)著同學(xué)們奮發(fā)向上。四周的墻面上掛著一些偉人的畫(huà)像和偉人們的說(shuō)過(guò)的話(huà),在引導(dǎo)我們向偉人們學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間除了有深厚的友誼外,還有彼此之間激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),但是彼此都不嫉妒,也不自私,相互間解決問(wèn)題,一起探討共同的難題,從而在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。

  每天做完作業(yè),透過(guò)窗子看著外面的世界,多資多彩。夕陽(yáng)西下,透過(guò)窗戶(hù),夕陽(yáng)把教室灑了一片金黃色,像是沉浸在一片夢(mèng)幻中,打開(kāi)窗。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái),吹走了我在學(xué)習(xí)上的壓力。

  清晨,校園里空氣清新,每天早晨我精神飽滿(mǎn),邁入清潔的教室中,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),努力吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的頭腦;中午,校園中陽(yáng)光明媚,花壇中的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,看了使人精神抖擻,充滿(mǎn)生機(jī)。夜晚,校園里是涼爽的,疲憊了一天,吹吹這涼爽的夜風(fēng),真舒服!

  這是一個(gè)美麗的校園,是學(xué)生們理想的.寄托,是老師們播種的土地;是知識(shí)的殿堂,是我即將騰飛的地方;是我將要經(jīng)歷成功和失敗的地方。我將要在這里盡情流淌我火熱的青春。

  美,就在這里。

在這里作文7

  桃李園實(shí)驗(yàn)中學(xué)——-我中學(xué)生活將從這里開(kāi)始。從我邁進(jìn)校園的那一刻起,我就深深地愛(ài)上了她。

  我愛(ài)她清新優(yōu)雅的校園環(huán)境。一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠挺拔的榆樹(shù),猶如一位位莊嚴(yán)神武的騎士守護(hù)著我們的校園。其次,兩座略帶有古代建筑風(fēng)格的辦公樓,若隱若現(xiàn)地俯臥在兩旁的灌木叢中,典雅與樸實(shí)的完美結(jié)合,讓人感覺(jué)舒心又愜意。走過(guò)林蔭大道,前面綠蔭如蓋的草坪上,草兒簇?fù)碇▋,嬉戲著,打鬧著,有幾朵含苞欲放的花骨朵兒偷偷地露出了笑臉,仿佛在歡迎著我們新生的到來(lái)……

  我愛(ài)這里淳樸善良的老師。第一天報(bào)到,我就因身體不適而遲到,我忐忑不安地走進(jìn)教室,迎接我的果然是老師嚴(yán)厲的目光和責(zé)備的話(huà)語(yǔ),我的心一下子沉入谷底,再也不敢正視老師的眼睛。而當(dāng)同學(xué)們都散去,老師又露出了她和藹可親的笑容,耐心地給我講述了新學(xué)期的.注意事項(xiàng),并不厭其煩地一次次去教務(wù)室?guī)臀遗潺R新書(shū)?粗蠋熋G的身影,我心里涌起了一股股暖流,心情也舒暢了許多。

  我愛(ài)這里真誠(chéng)友善的同學(xué)。新生報(bào)到班會(huì)結(jié)束后,老師留下了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)出黑板報(bào)。雖然老師沒(méi)有點(diǎn)我的名,但我也躍躍欲試。以前我學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà),對(duì)畫(huà)畫(huà)也一直情有獨(dú)鐘。老師欣然同意了。其他幾個(gè)“主力軍”并沒(méi)有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠出色而看扁我,而是主動(dòng)地與我交流想法,盡量地發(fā)揮我的長(zhǎng)處。

  在這樣清新優(yōu)雅的環(huán)境里,在這樣和藹可親的老師教育下,在這些真誠(chéng)友善的同學(xué)的幫助下,我一定要展翅高飛,追尋更高的理想!

  夢(mèng)想從這里起航……

在這里作文8

  爸爸媽媽的愛(ài)在哪里?在這里!在這里!就在一件小小的衣服里。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,天上下著鵝毛大雪,我和爸爸去東興超市里買(mǎi)東西。可是走到一半的時(shí)候,我被石頭絆了一下,摔倒在地上,衣服和褲子全濕了,我冷得全身發(fā)抖,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不小心摔了一跤,好冷啊,這可怎么辦呢?”

  爸爸二話(huà)不說(shuō),把自己的`衣服脫下來(lái),給我穿上。

  我說(shuō):“不行,這樣你要凍感冒的!”

  “你看,我身強(qiáng)力壯,熱量肯定比你多,脫一件算什么,一點(diǎn)兒也不冷。”爸爸?jǐn)[出一副若無(wú)其事的樣子。

  這時(shí)雪下得更大了,西北風(fēng)呼呼地吹著,吹在臉上像刀割一樣,地上的雪已經(jīng)開(kāi)始結(jié)冰了,一不小心就會(huì)滑倒在地。

  這時(shí),爸爸的臉上已經(jīng)漸漸發(fā)紫,牙齒不住地打顫,他一路小跑著前進(jìn)。我想,他一定是為了增加熱量而做的。

  我心里十分焦急,忍不住對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您明明很冷的,我還是給你穿吧!”

  爸爸哆嗦著說(shuō):“我……我不冷,你穿著吧!”

  我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了,心里暖和極了,說(shuō):“好,我穿著上,去買(mǎi)衣服!

  說(shuō)著,我們便去最近的童裝店買(mǎi)了一件衣服和一條褲子。

  爸爸媽媽的愛(ài)比珍珠更寶貴,比鉆石更珍貴,像星星一樣永恒,像鉆石一樣耀眼……啊,父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的!

在這里作文9

  人世間最偉大的愛(ài)是什么?母愛(ài)?不,不是母愛(ài)。人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。

  隱隱約約記得,那是一個(gè)盛夏的下午,我和朋友正準(zhǔn)備一起出去玩,于是我們上了公交車(chē)。不一會(huì)兒,走上來(lái)一個(gè)來(lái)奶奶,她拄著拐杖一瘸一拐的走著,那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是歲月的痕跡。她伸出長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手顫顫巍巍投了幣,接著慢慢向車(chē)廂內(nèi)走來(lái)。我剛想起來(lái)給她讓座,前面的一位女士率先下了座位,扶著老奶奶坐了下來(lái)。老奶奶笑著道謝,臉上的皺紋開(kāi)成了一朵花。我以為這兩個(gè)人一定是相識(shí)的.,也就不去關(guān)注了。

  大約過(guò)了十幾分鐘之后,旁邊傳來(lái)嘔吐聲,原來(lái)是剛剛那個(gè)老奶奶。她的面部表情十分痛苦,似是在隱忍著巨大的痛楚,最后忍不住,又吐了。心想這老太太體質(zhì)不好,暈車(chē)罷了。轉(zhuǎn)而看向旁邊的那個(gè)女士,嚇了一跳,原來(lái)她被老奶奶吐了一身。心想每個(gè)女士都是愛(ài)美的,被吐了一身肯定不會(huì)有什么好臉色,然而之后發(fā)生的事情卻是我始料未及的。只見(jiàn)那女士滿(mǎn)臉焦急,輕撫著老奶奶的背,問(wèn)道:“您沒(méi)什么事吧?”接著從包里拿出紙巾,將老人嘴邊擦干凈,絲毫不顧自己身上有多臟,又從包里拿出礦泉水,讓老奶奶喝點(diǎn)兒……

  又過(guò)了不久,老奶奶起身走向后門(mén),那位女士連忙在身旁扶著,到站后,兩人緩緩的下車(chē)。我以為我看到的,會(huì)是兩人手挽手一起走。卻根本沒(méi)想到她們倆是分道揚(yáng)鑣,朝不同的地方走去……

  突然,老人回頭叫住了那位女士,對(duì)她說(shuō):“好心人,今天太謝謝你啦!如果不是你,我不知道怎么辦才好。 闭f(shuō)完露出了一個(gè)如花的笑容。那位女士也回過(guò)頭來(lái),會(huì)心一笑。這一刻,時(shí)間仿佛停止了,定格在這一幕,多么美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)啊……

  在這里,這平凡的公車(chē)上,我感受到了人世間最偉大的愛(ài)----陌生人之間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!

在這里作文10

  我的家鄉(xiāng)在竹原村。家鄉(xiāng),是我出生的地方;家鄉(xiāng),是我生活的地方;家鄉(xiāng),是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。家鄉(xiāng)記載著我和親人們走過(guò)的每一個(gè)腳步。

  我的家鄉(xiāng)真美!從家門(mén)口向遠(yuǎn)處望,一大片郁郁蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個(gè)地方。 樹(shù)的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的`地毯,使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路,像一條長(zhǎng)龍,大人們上下班、孩子們上學(xué)都得經(jīng)過(guò)這條公路。我和幾個(gè)小伙伴就經(jīng)常在這路上結(jié)伴而行,有說(shuō)有笑的。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河,能看見(jiàn)河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。小河的上面有一座石板的橋,橋的兩邊有護(hù)欄,是為了以防人們掉進(jìn)河里。橋的旁邊就是我家了,我家前面的空地里種了許多樹(shù)有松樹(shù)﹑石留樹(shù)﹑桂樹(shù)﹑金橘樹(shù)、梨樹(shù)……

  我家后面的山上有許許多多的毛竹,毛竹的身體筆直的,它的根埋在了泥土的表層,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了春天,地里就會(huì)冒出許多尖尖的腦袋,那就是筍寶寶了。每當(dāng)山上有筍了,我就和舅舅帶著鋤頭上山挖筍吃,這就是我最興奮的時(shí)候了,嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天,我還會(huì)和外婆上山揀板栗。我們帶著籃子、長(zhǎng)棍和夾板栗用的鉗子。每當(dāng)?shù)搅税謇鯓?shù)下,外婆先用長(zhǎng)棍把書(shū)上的板栗打下來(lái),我便用鉗子夾進(jìn)籃里,我的眼睛可尖了,決不允許有漏網(wǎng)之魚(yú)。我和外婆配合的恰到好處,不一會(huì)就能揀滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子,別說(shuō)有多高興;丶抑,將板栗撥開(kāi),煮著吃,那味道美極了,香甜可口,現(xiàn)在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉(xiāng)的趣事。

  大人們都向往城市的繁華,可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)著這里。因?yàn)檫@兒有我的親人,有我的小伙伴,還有我快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)養(yǎng)育我的祖國(guó)。

在這里作文11

  “這個(gè)世界并不缺少愛(ài),只是缺少感悟愛(ài)的心靈”。的確,愛(ài)是無(wú)處不在的。只要每個(gè)人都有一顆感悟愛(ài)的心靈,那么這就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界了。愛(ài),就在這里,愛(ài)就在我們身邊。

  愛(ài)的方法成百上千:見(jiàn)義勇為是一種愛(ài),樂(lè)于助人更是一種愛(ài)的體現(xiàn)……,還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)——

  天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。打得路旁的梧桐樹(shù)在痛苦地呻吟著?墒菛|方紅小學(xué)還在進(jìn)行著運(yùn)動(dòng)會(huì)。還壞天氣好像似乎根本沒(méi)有破壞同學(xué)們的好心情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面,也讓我如同與愛(ài)進(jìn)行了擁抱。

  一個(gè)女孩迎著風(fēng),站在沙坑旁,等待跳遠(yuǎn)比賽的開(kāi)始。可以清楚地看見(jiàn),女孩穿著一件很單薄的.衣服,瑟瑟發(fā)抖著。

  “喂,你怎么穿這么少的衣服,看你都打哆嗦了!就算你要比賽了,也不能穿這么少!”一個(gè)男孩走到女孩身邊說(shuō)。男孩把自己身上的兩件衣服,脫了一件厚的給女孩,說(shuō):“快穿上吧!別著涼了!”女孩扯了扯男孩的衣服,看著他那件薄薄的衣服,女孩感動(dòng)了。她不顧衣服好不好看,一邊穿,一邊對(duì)男孩說(shuō):“那你呢?”話(huà)音剛落,男孩就說(shuō)道:“沒(méi)事,我不冷!你好好比賽噢!”就沖這句話(huà),這件衣服女孩在這次跳遠(yuǎn)比賽中,拿得了第二名的好成績(jī)。

  有一天,天下著暴雨,天氣格外的冷。男孩騎著自行車(chē),搭著弟弟,可卻沒(méi)有傘。正在他和弟弟想冒雨回家時(shí)。女孩叫住了男孩,毫不猶豫地把傘借給了他。自己很爽快地和其他同學(xué)一起共傘回家了。

  這個(gè)女孩就是我,這個(gè)男孩就是我的好同學(xué),好弟弟——鐘思韜。這就是愛(ài),這就是世界上最真勢(shì)的愛(ài),這就是一種樂(lè)于助人的愛(ài)。我想著想著,胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒,它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿(mǎn)信心向前沖。

在這里作文12

  記憶像一個(gè)抽屜,里面裝著不少各色的珍珠,一顆顆珍珠串成我童年的記憶,其中最讓我感動(dòng)的那件事,至今讓我記憶猶新。

  那是某個(gè)冬日星期六的下午,我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家。天很陰暗,像是要下雨了。我騎著車(chē)快快的'往家趕,一路上天更陰,還刮起了風(fēng)。突然“咔嚓”一聲,車(chē)子騎不動(dòng)了。我下來(lái)一看,車(chē)鏈子掉了,像條死蛇般癱在地上。慘了,這下怎么辦,我不會(huì)弄呀,而且要下雨了,看來(lái)今天只有淋雨了。

  風(fēng)更大了,我推著車(chē)踉蹌前行。這時(shí),一輛摩托車(chē)“呼”的一下從我身旁經(jīng)過(guò),嚇得我往路邊靠了靠,心想你慢點(diǎn)騎,我說(shuō)不定還可以請(qǐng)求幫忙呢。騎車(chē)的人突然折了回來(lái)并問(wèn)道:“你怎么不騎車(chē)呀?”我更害怕了,會(huì)不會(huì)是壞人?我沒(méi)吭聲,那人又說(shuō)“要下雨了,你還不快回家。”接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲,雨也跟著下來(lái)了。我只好告訴他說(shuō)我的車(chē)壞了。那位大叔說(shuō):“早說(shuō)嘛,我來(lái)幫你!庇谑嵌琢讼聛(lái)并卷起了衣袖。先把我的車(chē)停好,左手麻利地把鏈子一拉一搭,右手握住腳踏板一轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)不動(dòng)。大叔把身子往車(chē)前湊了湊,把手伸得更長(zhǎng)了,用指頭把每節(jié)車(chē)鏈和車(chē)軸的齒輪挨個(gè)的對(duì)好,再托著車(chē)鏈,用另只手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板,慢慢地車(chē)鏈走上正軌,與齒輪合上了。

  這時(shí),大叔的頭發(fā)、衣服都淋濕了,臉上淌著雨水,兩手沾滿(mǎn)了黑呼呼的機(jī)油。我吞吞吐吐的說(shuō):“大叔,我沒(méi)帶錢(qián),能告訴我聯(lián)系方式嗎,下次給你錢(qián)!贝笫迓(tīng)了后皺起了眉頭說(shuō):“那怎么辦呀,小姑娘。”我更緊張了?纱笫褰又α似饋(lái)說(shuō):“開(kāi)玩笑的,小姑娘,這點(diǎn)小事情要什么錢(qián)哦,快回家吧,別淋感冒了!笨粗笫鍍龅眉t紅的鼻子,我連忙道謝:“大叔真是好心人,太感謝您了!”大叔騎上車(chē),揮揮手就走了。

  時(shí)間匆匆流逝,可我每次騎上車(chē)的時(shí)候,感動(dòng)的那一幕就在我眼前浮現(xiàn),人間要是再多些這樣的好人,世界就會(huì)更美好!

在這里作文13

  又是星期五的下午,馬上就要回家了。一路吸著這個(gè)令人窒息悶熱的空氣,心情隨之煩悶起來(lái),慢悠悠地提著也不重的書(shū)包在這條走過(guò)幾百回,幾千回的公路上挪移。

  終于到了路口,候車(chē)亭中我子然一身?粗鴣(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,聽(tīng)著刺耳的鳴笛,我不禁心如亂麻,等了半個(gè)多小時(shí)也絲毫未見(jiàn)車(chē)的影子。慢慢地,來(lái)回走動(dòng)的我平靜下來(lái),安身坐在那里。任憑車(chē)子一輛一輛地在眼前奔跑,宣鳴。只是盯著路口的那對(duì)母子,小巧的電動(dòng)車(chē)恰好容下兩人。兒子貪婪地吃著手里香噴噴的面包,還不忘舉起面包讓媽媽咬上一口,和自己分享著美味?吹竭@里,不爭(zhēng)氣的.肚子也隨著咕嚕起來(lái),望著稍微冷灰的天空,我想:奶奶這時(shí)說(shuō)不定在做飯,也說(shuō)不定她們都在吃飯呢!還有弟弟肯定會(huì)拿著媽媽給他買(mǎi)的面包餅干吃的津津有味,想著想著,就覺(jué)得自己好委屈,他們?cè)诔燥垥r(shí),自己卻要孤獨(dú)地站在這里等車(chē),每個(gè)星期都要自己來(lái),獨(dú)自走,媽媽從來(lái)不會(huì)送我上學(xué),或者接我放學(xué)。就連從家到車(chē)站,也極少接過(guò)我,送過(guò)我。晶瑩的東西在眼睛里打轉(zhuǎn),最終忍不住還是落了下來(lái),滴在手背上,襯衣上,任憑她們肆意地流掉。

  也許是淚流干了吧,心情也就好起來(lái)了吧?捱^(guò)的眼睛讓我覺(jué)得更明亮了吧!我凝望著遠(yuǎn)方家的方向,仿佛看見(jiàn)奶奶佝僂著腰在洗碗,仿佛看見(jiàn)媽媽在路口張望了幾次,仿佛看見(jiàn)。

  新綠的顏色是那么耀眼,車(chē)來(lái)了,我轉(zhuǎn)身注視這里,留下了無(wú)盡回憶。在這里,我用淚水沖洗了自己的心靈,在這里,我理解了母親的苦心;在這里,我懂得了體諒家人;在這里,我再也不會(huì)抱怨;在這里,我會(huì)獨(dú)自走完初中的歷程,因?yàn)橛袗?ài),所以并不孤單。

在這里作文14

  花雨灑落,悄然遍地。縷縷芳香彌散在乍暖還寒的空氣中,風(fēng)兒伴著粉妝靜靜地飄動(dòng),不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。噓!小聲點(diǎn),不要驚擾了那位人兒的愉悅。 桃花灑落,粉妝素抹的春天分外妖嬈。

  花兒慢慢飄落,花自在,人自在。

  一套卡通的外套,小小的我屁顛屁顛地從屋子里跑出來(lái),手捧一本<<安徒生童話(huà)>>,快活地坐在樹(shù)下,咿咿呀呀讀著拼音,費(fèi)力地辨清每個(gè)字。看到白雪公主被后母毒殺時(shí),心中不免為她擔(dān)心;當(dāng)白雪公主被七個(gè)小矮人收留,贊嘆他們的友情;當(dāng)公主被騙吃了毒蘋(píng)果,當(dāng)公主被王子救起情緒被故事所主宰,只知道這叫人欲罷不能,沉迷其中,樂(lè)趣無(wú)窮。

  時(shí)光悄悄流逝,書(shū)自在,花自在。

  不再滿(mǎn)足于白雪公主的美麗愛(ài)情,不再悲嘆于海的女兒的悲慘遭遇,不再為賣(mài)火柴的小女孩而落淚我開(kāi)始追求著更高層次的'精神滿(mǎn)足。

  當(dāng)桃花重新綻開(kāi)笑臉的時(shí)候,我就又可以躺在桃花下讀書(shū)了。順手翻開(kāi)席慕容的散文集——<<槭樹(shù)下的日子>>:那是一個(gè)夏日的清晨,大概有幾十只小鳥(niǎo)在我窗外的槭樹(shù)上集合了,除了麻雀的嘰喳聲之外,那種小綠鳥(niǎo)的嚶嚶聲。這情景跟現(xiàn)在很類(lèi)似呀,只不過(guò)席慕容筆下槭樹(shù)變成了秀氣伶俐的桃樹(shù),嚶嚶叫的小綠鳥(niǎo)變成了嘰喳叫的小燕子。

  小燕子的叫聲真動(dòng)聽(tīng),如同小綠鳥(niǎo)的叫聲:它們都是特別細(xì)特別嬌的鳴聲,令人情不自禁地想要微笑。

  不覺(jué)中眼睛已很酸痛,抬起頭,那一片片桃花在風(fēng)中飛舞,是那樣的明媚多姿,卻又不沾染牡丹的一絲俗氣。深吸一口氣,一股很清淡的氣息立刻沁人肺腑,伴著桃花的氣息,燕子的鳴叫,書(shū)香悠長(zhǎng),我的快樂(lè)在這里。

  快樂(lè),不只是桃花的靜靜飄散,不只是燕子的低聲細(xì)吟,不只是讀書(shū)的淺吟低唱,而是它的總匯,我的快樂(lè)伴著它們?cè)谶@里。

  桃花繼續(xù)飄落,下一個(gè)十年,我的快樂(lè)還會(huì)這里嗎

在這里作文15

  我喜愛(ài)攝影,當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中,心里就會(huì)油然而生一種幸福感,成就感。

  踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén),學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開(kāi)心極了,當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán),非常支持我,給我買(mǎi)了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備,端起相機(jī),我仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一座藝術(shù)殿堂的門(mén)前,這里芳草鮮美,落英繽紛。

  經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后,我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素,令我無(wú)法拍出滿(mǎn)意的相片。有一段時(shí)間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問(wèn)我:“為什么最近不拍照了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“照相很簡(jiǎn)單,但照出好的照片太難了。我打算放棄了!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),勸我說(shuō): “不要這么輕易地放棄,我讓你舅舅指導(dǎo)你一下。”

  舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。過(guò)了幾天舅舅打來(lái)了電話(huà),他只對(duì)我說(shuō):“若要想拍出好的照片,沒(méi)有捷徑,只有多照多拍!边@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用,多拍就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu)。從那以后,我總是背著照相機(jī),在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái);我可以長(zhǎng)久地蹲在花園中觀察一朵不知名的小花,把它們擁有的快樂(lè)永恒地留在我的鏡頭里。在學(xué)校的各種活動(dòng)中都可以看到我端著相機(jī)的身影,我不知疲倦地為同學(xué),老師拍照,把他們開(kāi)心的笑容展現(xiàn)在我的.鏡頭里。我也會(huì)快樂(lè)地給我的朋友我的鄰居我的父母,獻(xiàn)上最美的祝福,把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。

  原來(lái)路就在這里,在我旅游的途中,在小區(qū)的花叢里,在校園的各各角落,路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活,還讓我懂得了“有一份耕耘,就有一分收獲”的道理。攝影是這樣,生活又何嘗不是這樣呢?只要不畏艱難,不懈努力,成功之路就在你的腳下。

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