難忘的瞬間作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的瞬間作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的瞬間作文1
大海擊起的浪花，在于那一瞬間的洶涌澎湃；黎明美麗的朝陽(yáng)，在于那一瞬間的風(fēng)起云涌；曇花一現(xiàn)的短暫，在于那一瞬間的光彩奪目；臺(tái)風(fēng)襲來(lái)的災(zāi)難重重，在于那一瞬間的來(lái)勢(shì)洶洶。許多事物的形成也只在于那一瞬間的短暫，而那短暫的瞬間往往是最令人難忘的。
2008年5月12日，一場(chǎng)8．0級(jí)的`特大地震突然襲來(lái)，使汶川人民損失慘重，而這將使所有中外華人都難以忘懷。那天下午，當(dāng)孩子們還在愉快地學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)工人們還在辛勤地工作時(shí)，當(dāng)老板們還在給工人們分配任務(wù)時(shí)，突然，那一瞬間，天崩地裂，房屋倒塌。那一瞬間，天昏地暗，灰塵不斷往下落，也不斷地有人被困于廢墟下。這一瞬間的災(zāi)難，使多少人流離失所，使多少人家破人亡，又使多少人喪失生命。這一瞬間的災(zāi)難，卻帶來(lái)了長(zhǎng)久的痛楚。
這一瞬間，見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大！勇猛的士兵們?cè)趯ふ抑校l(fā)現(xiàn)了那位母親的尸體，然而，她的身下有一個(gè)嬰兒，大約3、4個(gè)月大，由于母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。醫(yī)生給孩子解開(kāi)他身上包裹著的被子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕里有一條已經(jīng)寫(xiě)好的信息——“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛(ài)你！”手機(jī)在搶救現(xiàn)場(chǎng)傳遞著，每個(gè)看到短信的人，無(wú)聲的眼淚頓時(shí)奪眶而出！
那一瞬間，生命最后的姿勢(shì)，保住了幾個(gè)學(xué)生的生命。四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學(xué)校里有一位老師，名叫湯宏。這位年輕的老師才二十幾歲，家里還有個(gè)六七個(gè)月大的孩子。當(dāng)這場(chǎng)大地震發(fā)生時(shí)，湯老師所教的班級(jí)位于一樓，沒(méi)幾步就可以逃到完全地帶。可是，有些學(xué)生逃不了，湯老師就決定留下來(lái)保護(hù)他們。湯老師躺在地上，兩個(gè)胳膊下各躺著一個(gè)孩子，身體下面還有幾個(gè)孩子。當(dāng)士兵們發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，被湯老師用血肉之軀護(hù)住的孩子們幸運(yùn)地活了下來(lái)，而湯老師卻在瓦礫中犧牲了！湯老師完全可以跑出去，保住自己年輕的生命，他的家里還有一個(gè)年輕的妻子和一個(gè)可愛(ài)的嬰兒在等著他。可是，他沒(méi)有，他選擇留了下來(lái)，來(lái)保護(hù)這幾個(gè)孩子。這生命最后的姿勢(shì)，令人催淚而下；這生命最后的姿勢(shì)，將永遠(yuǎn)留在世界人民的心中！
那一瞬間，帶來(lái)了多少災(zāi)難：有的人家破人亡、有的人無(wú)家可歸、有的人甚至丟去了寶貴的生命……但是，那一瞬間，卻見(jiàn)證了多少愛(ài)的偉大；那一瞬間，是多么難忘�。�
難忘的瞬間作文2
“哎喲……哎喲……我的肚子好痛呀！等會(huì)兒怎么比賽呀！”我痛苦地呻吟著，郁悶地想：沒(méi)吃什么不干凈的東西呀！怎么這么倒霉呢？我正在廁所里猶豫不定，最終決定上個(gè)廁所再說(shuō)，但廣播里傳來(lái)了播音員急促的檢錄通告。我想，同學(xué)們都在滿(mǎn)懷希望地看我的比賽，絕不能讓他們失望，于是我準(zhǔn)備豁出去了。
“開(kāi)始比賽了！開(kāi)始比賽了！快去呀！王懿睿！”左紅，翁怡倩等人著急地催我。我起忙跑到了檢錄處，正巧趕上比賽。
比賽要開(kāi)始了！當(dāng)裁判長(zhǎng)打出發(fā)令彈的那一瞬間，和我在同一起跑線(xiàn)的四位女運(yùn)動(dòng)員像一匹匹脫韁的野馬，又像勢(shì)不可擋的洪水沖出了起跑線(xiàn)。絕不拖泥帶水，動(dòng)作干凈利落，讓人感覺(jué)她們的身體仿佛與風(fēng)一樣輕，一樣疾。而我，肚子隱隱作痛。
先是六(3)的蔣佩聞位居第一，暫時(shí)領(lǐng)先，我第二，我心想：到底超不超她？超太費(fèi)體力，不超就會(huì)給對(duì)手太多自信，距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)的！啊……怎么辦才好呢！就賭一次，拼一把！我運(yùn)足氣，從外包超，太棒了，計(jì)劃成功！接下來(lái)就是要拉開(kāi)距離。
跑了大約500米時(shí)，我有些累了。正當(dāng)我想把速度放慢點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲：“王懿睿，加油！王懿睿，加油！”我立刻打消了這個(gè)念頭，因?yàn)檫@嘹亮的鼓舞聲，深深地震撼了我的心靈。我不由地加快了腳步，因?yàn)橹挥羞@樣，才能對(duì)起同學(xué)們的期望。最后100米了，我本想屏住一口氣沖一沖的�？蛇@肚子不爭(zhēng)氣，早不痛，晚不痛，偏偏在這種事關(guān)重大的節(jié)骨眼上痛，真是讓我哭笑不得呀！沒(méi)辦法，只能保持速度，老老實(shí)實(shí)地跑到終點(diǎn)了。我心里盤(pán)算著。
“王懿睿，快點(diǎn)！再快點(diǎn)！馬上就可以破記錄了！”孟老師激動(dòng)地喊道。我趕緊屏住氣，一氣跑過(guò)了終點(diǎn)。
“吖！我破記錄了！還快了12秒，真是太棒了！”我在心里高興地吶喊。“王懿睿，辛苦！來(lái)，喝口水！”翁怡倩興奮地說(shuō)：“你都不知道，你剛才把其她幾個(gè)人甩了五六十米遠(yuǎn)呢，我聽(tīng)到其他班男生都叫你怪物呢！嘻嘻！還有還有，你破記錄了嗎？”“當(dāng)然，而且還快了12秒哦！”我自豪地回答。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束回班級(jí)后，還有許多同學(xué)祝賀我，讓我非常高興。
但讓我最難以忘懷的是我越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的`那一瞬間，它讓我懂得了拼搏的意義；也難忘同學(xué)為我加油的那一瞬間，它讓我明白了個(gè)人與集體榮譽(yù)的關(guān)聯(lián)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一瞬間，永遠(yuǎn)……
難忘的瞬間作文3
瞬間！一個(gè)時(shí)間飛快過(guò)去的詞語(yǔ)，你可別小看這么點(diǎn)時(shí)間，它可以做很多事呢。
動(dòng)畫(huà)片<灌籃高手>因?yàn)樵趲酌腌妰?nèi)進(jìn)了一個(gè)球和敵人打成平手而沒(méi)去防守對(duì)方的阻力隊(duì)員！而輸了……
在現(xiàn)實(shí)生活中也有，比如北京升請(qǐng)奧運(yùn)會(huì)的那一瞬間，重多人民為次而歡呼。著名黃家駒在日本演出時(shí)從舞臺(tái)上摔下來(lái)當(dāng)場(chǎng)逝世時(shí)的那一瞬間多少人在哭泣。別看一瞬間的時(shí)間很短，但意義非凡。我們要珍惜一瞬間。
讓我最難忘的瞬間是游戲上被我發(fā)現(xiàn)的'，第一次是在玩<街頭籃球>時(shí)，因?yàn)槲冶葦橙硕鄡煞�，這時(shí)時(shí)間只有1秒，我也不防他了，而他在一瞬間投了個(gè)3分球幸好被自己人蓋了，不然就輸了，他告訴我，一瞬間雖短但也可以做事不要大意呀！那時(shí)我也沒(méi)太在意，因?yàn)槲蚁肽且欢ㄊ乔珊狭T了。第二次我才真正認(rèn)識(shí)到一瞬間的中要性，也是在一場(chǎng)游戲中，在一次比賽跑步時(shí)，因?yàn)槲覔屌芏谇懊妫斓浇K點(diǎn)了，回頭看看后面正在追的人還差很遠(yuǎn)呢！我離終點(diǎn)不到100米了，我放慢速度故意慢跑耍威風(fēng)！距終點(diǎn)1米了我開(kāi)始加速，沒(méi)想到在這一瞬間被人超越了�？蓺獍�！在此以后我在也不小看一瞬間了！反而利用一瞬間做了很多事。
比如：和別人打籃球即使還有2秒中的時(shí)間我也要投籃。一瞬間進(jìn)了！
我們要利用一瞬間，他可以做很多事！
難忘的瞬間作文4
人生是現(xiàn)場(chǎng)直播，然而總有一些事是讓你意想不到。
——題記
又是一節(jié)作文課。我坐在熱的如蒸籠的教室里，從書(shū)包里抽出了作文本。
“今天，我們要寫(xiě)的是有關(guān)‘瞬間’的作文”老師說(shuō)，瞬間？我的腦子搜索著，可沒(méi)有一個(gè)能寫(xiě)得如范文上的那樣。老師繼續(xù)說(shuō)：“接下來(lái)我們開(kāi)火車(chē)來(lái)講一講自己想寫(xiě)的瞬間吧！”怎么辦？我還沒(méi)有題材呢。我加快速度地想，但仍是竹籃打水——一場(chǎng)空。這時(shí)我真希望我前面是一個(gè)肉盾，可以把我擋住。真是怕什么來(lái)什么，無(wú)論我怎樣祈禱，怎樣找材料，老師還是點(diǎn)到了我的名字。我的.大腦一片空白，呆呆地望著老師，一句話(huà)也講不出來(lái)。
我被站到了后面，看著那些講得很不錯(cuò)的人，我甚至有些妒忌了。
“被我站到后面的那幾個(gè)人，你們?cè)傧氩怀鰜?lái)就抄范文好了。”老師尖銳的聲音刺進(jìn)我耳朵�！俺段模 蔽也铧c(diǎn)暈了過(guò)去。
瞬間，我像一只在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中一般，急速下落，墜入萬(wàn)丈深淵。
瞬間，時(shí)間停住了，空氣凝住了，生活變得如此暗淡無(wú)光，眼前的一切都是灰白色的。
瞬間……
我想哭，我想叫，但我只是在這絕望的海洋里慢慢沉下，沉下。一個(gè)灰白的世界。
時(shí)間如細(xì)沙，從我手中流走，直到?jīng)]有一點(diǎn)殘留。老師已經(jīng)講完了課，同學(xué)們習(xí)作。怎么辦呢？我的寫(xiě)作素材在哪呢？是不是今天就一站到底了呢？突然，老師指著我們說(shuō)：“其實(shí)，你們要寫(xiě)的材料已經(jīng)很清晰了，被罰站的瞬間就是一個(gè)很好的題材呢！”
又是一個(gè)瞬間，被絕望籠罩的心，也被瞬間的驚喜所滲透，禁錮內(nèi)心的鎖鏈也被慢慢融化……
走在回家的路上，天仿佛更藍(lán)了，陽(yáng)光也更加燦爛。
難忘的瞬間作文5
人生中有許許多多的一瞬間，雖然時(shí)間短，但是十分地難忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。耳邊傳來(lái)一陣陣喊叫聲與歡呼聲，走近一看原來(lái)這是在拔河比賽呢！
我和其他同學(xué)被選進(jìn)比賽拔河，當(dāng)我們拿起繩子的一刻，感到責(zé)任感十分的重，一個(gè)聲音高叫著：我們一定要贏！我抓起了繩子，像抓起了幾十公斤的'鐵塊一樣。當(dāng)老師說(shuō)：“預(yù)報(bào)。”我們齊刷刷地往后倒，每個(gè)人臉上都緊繃著。黃豆般的汗珠流了下來(lái)。
隨著老師的口哨聲，我們像打了雞血一樣，拼命地往后拉，手上的汗珠猶如瀑布般滴在地上。在我們快要沒(méi)力氣的時(shí)候，聽(tīng)到了啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)聲，我們?cè)僖淮问钩龀阅痰牧饫K子，而繩子像個(gè)調(diào)皮的小孩，往我們這邊靠靠，又往另一邊靠靠。我們雙方都汗流浹背了，但是誰(shuí)都不敢去擦。
終于，不知道是對(duì)面沒(méi)力氣了，還是怎么了，一下子繩子就被我們拉了過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我們每個(gè)人都笑顏逐開(kāi)。我們雖然手已經(jīng)拉紅了，也滿(mǎn)頭大汗了，但是我們并沒(méi)有因此覺(jué)得很累。因?yàn)槲覀儑L到了團(tuán)結(jié)后勝利的味道。并且還受到了老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我們是團(tuán)結(jié)的集體。這讓我想起了一句話(huà)：一根筷子容易被拗?jǐn)�，但是十根筷子在一起就不�?huì)那么容易被拗?jǐn)嗔恕?/p>
一瞬間，雖時(shí)間很短，但它卻會(huì)深深地印在我的腦海里。
難忘的瞬間作文6
令人難忘的也許是一個(gè)視頻，也許是一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許是一個(gè)片段……但，最使我難忘的，是那一瞬間……
小時(shí)候，我很喜歡吃爺爺家的棗子，因?yàn)闋敔數(shù)臈椬雍孟窨偸悄敲刺�。漸漸地，我長(zhǎng)大了，爺爺也老了。他的身體越來(lái)越差，每天咳嗽，每天打針，他的呼吸都是夾雜著痛苦的中藥味。爸爸不讓我去爺爺?shù)姆坷�，或許他擔(dān)心不懂事的我會(huì)吃了爺爺?shù)臈椬�。那一刻，我好像丟失了什么心愛(ài)的東西。
一直到那一天，讓我清晰難忘的那一天……
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光卻溫柔地刺眼，白色的光暈仿若要吞噬一切。我在家中悠閑地喝著冷飲，涼爽沁潤(rùn)了我的胃，同時(shí)也冰冷了我的心。倏的，我心情煩悶，胸口仿若壓著千斤巨石。
就在這時(shí)，一陣急促的敲門(mén)聲……爸爸沖了進(jìn)來(lái)，抓住我的手就往外跑，還一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“爺爺……要不行了，叫你快去……”爸爸的聲音夾雜著嘶啞的脆弱，夾雜一個(gè)中年男人的堅(jiān)強(qiáng)。爸爸手心里的汗越來(lái)越多，仿若流進(jìn)心中的`熱淚。
當(dāng)我來(lái)到那個(gè)久別的房子時(shí)，爺爺躺著床上，煞白的臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色，松弛的眼皮無(wú)力地遮著爺爺滿(mǎn)是疼愛(ài)的雙眼。爺爺緊握著一個(gè)拳頭 ，他似乎把所有的力氣都用在了這個(gè)拳頭上。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的爺爺，從未想過(guò)爺爺已經(jīng)病成了這樣……
我俯下身子，在爺爺?shù)亩呡p輕喚著：“爺爺，爺爺……”爺爺嘴角上翹，睜開(kāi)了肩頸，用一點(diǎn)力氣把我拉進(jìn)一點(diǎn)，輕輕地松開(kāi)了那個(gè)拳頭。
棗，原來(lái)是棗，是紅紅甜甜的棗。
那個(gè)瞬間，我一生無(wú)法忘懷……
我的眼前模糊了，爺爺?shù)哪樁疾磺逦恕铱吹搅四暧椎奈液蜖敔斠黄鸪詶椀漠?huà)面，棗樹(shù)下我們玩笑著……
多年后，爸爸做了一道粥，里面放入了幾顆棗。我一咬，酸酸的，卻再也沒(méi)有從前的那個(gè)味道了……
難忘的瞬間作文7
每一次看見(jiàn)那張充滿(mǎn)答案的試卷，我都能想起那件讓我十分感動(dòng)的事。
記得上學(xué)期期中考試的前一個(gè)晚上，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，因?yàn)閯e人不是常說(shuō)“小考小玩，大考大玩”嘛。
剛來(lái)到學(xué)校，我就急忙把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)，我心想：唉，早知道昨天晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)了，現(xiàn)在有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)。心里正在后悔不已，不一會(huì)考試了，我先走馬觀花似的瀏覽了一下試卷，兩個(gè)字出現(xiàn)在我心里：好難。如果用四個(gè)字來(lái)說(shuō)就是超級(jí)難呀。我心里如同十八個(gè)吊桶打水——七上八下�！斑@一次肯定考不好�！蔽铱纪暝嚭鬅o(wú)助地說(shuō)。
第二天，一大早英語(yǔ)老師許老師走進(jìn)教室報(bào)分?jǐn)?shù)、講試卷，當(dāng)老師報(bào)到時(shí)12號(hào)馮雨欣88分。我的眼淚禁不住流了下來(lái)，媽媽又要罵我了。那一瞬間，老師發(fā)現(xiàn)了我的`異樣，便對(duì)我說(shuō)：“馮雨欣，下課到我辦公室�！蔽翌D時(shí)百感交集，自己做錯(cuò)了什么事，一定要挨罵了。我一直挺到下課，慢慢吞吞地走進(jìn)辦公室。我低著頭對(duì)許老師說(shuō)：“不管我做了什么，深感抱歉！”許老師拍了拍我的肩膀讓我坐下，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這一次考不好沒(méi)什么，下一次努力就行了，這一次錯(cuò)的題目，下一次不錯(cuò)就行了�！�
以后，每一次見(jiàn)到許老師，我和許老師都會(huì)對(duì)視幾秒，許老師每一次都會(huì)滿(mǎn)面微笑地望著我。
難忘的瞬間作文8
這是冬天最后的夜晚，一棵很老的桃花樹(shù)站在馬路旁，在他年邁的枝干上吐出了一些小花苞，準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。不知什么時(shí)候刮起了風(fēng)，桃樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺著，顯得是那樣的無(wú)精打采。風(fēng)樾刮越猛，仿佛要把這些小花苞全都吹掉，它使勁搖晃老桃樹(shù)，有些樹(shù)皮都掉了下來(lái)。老桃樹(shù)咬緊牙，緊閉雙眼，任憑狂風(fēng)的肆孽。樹(shù)上的幾片小枯葉被吹出老遠(yuǎn)，有些小花苞也被吹了下來(lái)。老桃樹(shù)盡可能的保護(hù)這些春天的使者，忍住強(qiáng)風(fēng)等待著、等待著。
大風(fēng)卷起了地上的沙礫，形成了“龍卷風(fēng)”，去拍打老桃樹(shù)，去毀滅這些小花苞，老樹(shù)由于年老體弱被大風(fēng)吹得東倒西歪，眼看快要不行了。其它一些高大挺拔的樹(shù)，卻在狂風(fēng)中顯得更加有精神。那些健壯的“小伙子”們都在看老桃樹(shù)的笑話(huà)，誰(shuí)也不愿幫他�！扒魄扑呀�(jīng)不行了還要挺，到頭來(lái)還是死”，其中一位說(shuō)道。另一位答道：“說(shuō)的是呀，知道自己不行還硬挺就是死路一條，嗨，沒(méi)辦法�！�
這時(shí)，天邊出現(xiàn)了微弱的光，老桃樹(shù)似乎看到了希望，隱隱約約的陽(yáng)光讓它知道了春天來(lái)到了，它決心堅(jiān)持到底�？耧L(fēng)折騰了一宿似乎也累了，不知什么時(shí)候悄悄的回家休息去了。太陽(yáng)慢慢的爬上了樹(shù)梢射出了萬(wàn)道光芒。老桃樹(shù)熱淚盈眶，慢慢的開(kāi)出了第一朵美麗的桃花，那花朵粉嫩晶瑩，散發(fā)著淡淡的清香，這是他獻(xiàn)給春天的'第一個(gè)禮物。其他的樹(shù)直挺著光禿禿的樹(shù)干全都驚呆了，他們非常佩服老桃樹(shù)的精神，怎么也不相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到這一步。
他們瞪大眼睛看著老桃樹(shù)，第二朵又綻開(kāi)了，初春不再是單調(diào)的了，有許多的使者正在趕來(lái)，不信你看，又有一朵小桃花開(kāi)放了，老桃樹(shù)要用盡它所有的精力，珍惜這一瞬間，來(lái)迎接春天，它不斷的讓自己的小花開(kāi)著，開(kāi)著…
難忘的瞬間作文9
“全部都有，向右看齊”體育健將小筆大聲的吼著。今天大家要冒雨參觀科普展覽，全體同學(xué)都要佩戴紅領(lǐng)巾，身穿校服，卻只有我一個(gè)沒(méi)穿校服，在隊(duì)伍里十分扎眼。我急躁的跺著腳，既后悔又氣憤。身旁的同學(xué)不時(shí)傳來(lái)冷嘲熱諷：“你耳朵干什么用的！看一會(huì)郭老師怎么處置你！”我本想辯解幾句，卻又自覺(jué)理虧，只好自己在心里埋怨自己。
班主任走著貓步，到了隊(duì)伍前面，貓頭鷹似地眼睛一下盯上了我�！皢眩盒廊徽媸侨f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅啊。昨天，我不是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要穿校服嗎？你是怎么回事，如果全班都像你這樣，那不亂套了嗎——快去給父母打電話(huà)把校服送過(guò)來(lái)�！崩蠋煹呢�(zé)備聲和著走廊外的傾盆大雨滴打在我心上。真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
望著外面的滂沱大雨，我猶豫著是否該讓媽媽來(lái)，畢竟媽媽剛感冒過(guò)一場(chǎng)，還沒(méi)有好利索。不過(guò)媽媽開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)或許會(huì)好些——我用老師的'電話(huà)撥通了媽媽的電話(huà)。
“兒子，媽媽給你準(zhǔn)備的校服你怎么沒(méi)帶？不行媽媽給你送過(guò)去？”
“呃——”我支支吾吾的說(shuō)：“不，不用了�！蔽彝巴獾拇笥�，想著媽媽還沒(méi)康復(fù)的身體，不好意思說(shuō)出口。
“那不行吧，這樣會(huì)影響全班的，我給你送過(guò)去吧�！�
“哦，那——那好吧，媽媽?zhuān)c(diǎn)開(kāi)車(chē)，雨大。”
我急忙來(lái)到校門(mén)口，看著外面的天空，雨像瓢盆一樣潑下來(lái)，流成了一條條“小河，”汽車(chē)在“小河”上飛馳而過(guò)，濺起一串串雨珠，行人撐著傘匆匆地走過(guò)，似乎不堪一擊。我看看手表，就快要到點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？我急得像熱鍋上的螞蟻，我不禁又擔(dān)憂(yōu)起來(lái)——
遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)一輛我熟悉的白色小車(chē)，在校門(mén)口緩緩?fù)Ｏ拢瑡寢屪吡讼聛?lái)，匆匆地把校服遞給我，關(guān)愛(ài)的說(shuō)：“以后記得把校服穿上，別這么粗心了，媽媽要趕緊走了。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，急急忙忙開(kāi)著車(chē)走了。我望著緩緩離去的車(chē)，我不由的流淚了——
那一瞬間，我的耳畔似乎想起了一首歌：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮陷有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人就是娘——”
難忘的瞬間作文10
“一秒”，有什么可以難忘的呢？是啊，一秒很短暫，短到可能只在一眨眼之間，似乎做不了什么。那么，我為什么對(duì)這“一秒”印象這么深刻呢？下面，我就來(lái)講講我所看到和感受到的故事吧。
9月13日是我們學(xué)校的金秋體育節(jié)，全校老師和同學(xué)們?cè)谝黄疬M(jìn)行體育比賽。而令我難忘的那一秒發(fā)生在4x100米接力比賽中。上周，班級(jí)報(bào)名參加這項(xiàng)比賽，班級(jí)里四個(gè)短跑高手作為最后的選手參加競(jìng)賽，大家都在努力訓(xùn)練，劉子綦?yún)s不小心受傷并把膝蓋磕破了。這周一的時(shí)候，盧老師就問(wèn)他：“你這腿上的傷能跑嗎？”“沒(méi)事兒，能跑。”那劉子綦當(dāng)時(shí)很堅(jiān)定的回答。今天比賽馬上就要到了，我看到他膝蓋上的傷口剛剛結(jié)痂，當(dāng)時(shí)我想他的傷口會(huì)不會(huì)裂開(kāi)啊，真替他捏把汗。
只聽(tīng)裁判員的一聲槍響，接力賽開(kāi)始了。第一棒是李泓毅，他飛一般的跑了出去，接著第二棒、第三棒的同學(xué)接力進(jìn)行，終于到最后一棒了，也就是劉子綦的那一棒。當(dāng)接力棒交到他手上的時(shí)候，劉子綦如離弦的'箭一般飛射出去，這時(shí)我們班已經(jīng)落在后面了，可是他沒(méi)有放棄，繼續(xù)飛奔著，我和大家都在為他吶喊加油，真擔(dān)心他能不能堅(jiān)持下來(lái)，終于劉子綦沒(méi)有讓我們失望，在最后一秒沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒，劉子綦小跑兒著回來(lái)了，我們都一把把他抱起來(lái)，問(wèn)：“第幾名？”他喘了一口氣，說(shuō)：“第四�！贝蠹叶己荛_(kāi)心。
雖然我們班沒(méi)有拿第一，但所有隊(duì)員都使出了全力。尤其是劉子綦，雖然帶著傷，還要冒著傷口再次開(kāi)裂的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持到了最后一秒。他那種即使到了最后一刻仍堅(jiān)持不息的精神讓我很感動(dòng)。雖然我沒(méi)有參加比賽，但是我也要像他那樣在各個(gè)方面做一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的人。
難忘的瞬間作文11
佛語(yǔ)：“時(shí)、空皆可變也，時(shí)空皆不可變也。”我語(yǔ)：“瞬、間皆可變也，瞬間皆不可變也�！币环�(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；一個(gè)瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
那是一個(gè)下著雨的一天，我坐在房間里，欣賞著那陶醉人的雨景。突然，一輛大貨車(chē)駛過(guò)，隨即一聲慘叫，那輛大貨車(chē)徑直從那個(gè)白色生物的身體軋過(guò)去，只剩下一片血泊。
血泊里躺著一個(gè)鴿子，它的脖子流著血，多么可憐��！這時(shí)，一只鴿子飛了過(guò)來(lái)，用嘴輕輕地碰了碰躺著血泊中的鴿子，好像在說(shuō)：“你怎么了？快起來(lái)�。∥覀冞�要回家呢！快走啊！我們不是還要一起玩嗎？”可那只鴿子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，那只鴿子動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“朋友，對(duì)不起了，我可能要死了，你快走吧，我站不起來(lái)了！”但是無(wú)論怎樣用力，都起不來(lái)，不一會(huì)兒，就躺在血泊里不動(dòng)了，它死了！看它的那一只鴿子還不相信它死了，它撲棱棱地飛起來(lái)，又落回原處，就這樣往返了好幾次，好像在說(shuō)：“不，你不可能死，我們還要一起玩呢！快走啊！”可它究竟還是死了，這只鴿子絕望了，飛走了，并望了望血泊中的鴿子，它終究忘不掉自己的.伙伴��！可能這就是所謂的“手足情深”吧！
我感動(dòng)了，被這對(duì)伙伴的友誼感動(dòng)了！
我望著躺在血泊中的鴿子，陷入了沉思······
人也是這樣啊，當(dāng)和你交情最深的朋友遇到困難的時(shí)候，你是不是很想幫他，幫他走出困境？
那一個(gè)難忘的畫(huà)面，永遠(yuǎn)也不能從我的腦海中抹去；那一個(gè)難忘的瞬間，永遠(yuǎn)也不能從我的記憶中消失。
難忘的瞬間作文12
記得上學(xué)期有一次，我們正在津津有味地聽(tīng)著馮老師的課，我前桌的同學(xué)悄悄地要求挨著窗戶(hù)近點(diǎn)的同學(xué)關(guān)窗戶(hù)。因?yàn)樗┑挠行┍。利悆鋈肆�。但就在這時(shí)，出現(xiàn)了讓我感動(dòng)又難忘的一幕。馮老師迅速過(guò)來(lái)，把自己的上衣外套披在了我前桌的身上，并沒(méi)多說(shuō)一句話(huà)，而是笑了笑繼續(xù)講課。
俗話(huà)說(shuō)：“老師是成長(zhǎng)過(guò)程中的第二任父母�！边@一幕讓我深刻地理解了這句話(huà)的含義。我們學(xué)校是寄宿學(xué)校，與老師相處的時(shí)間比父母還多。現(xiàn)實(shí)生活中感人的瞬間還有很多，但這一瞬間卻深深地烙印在我心里。馮老師就如同慈愛(ài)的母親站在那里，渾身散發(fā)著母性的光輝�？赡苡捎诤芏嗤瑢W(xué)在場(chǎng)，我前桌有些不好意思了，穿了一會(huì)兒后就把衣服脫了下來(lái)放在腿上。于是，我把衣服悄悄地要了過(guò)來(lái)，披在自己身上，此時(shí)衣服還熱著，我便感受著這件衣服帶來(lái)的溫暖。
不知不覺(jué)鈴聲響了，一節(jié)課就這樣過(guò)去了。我反復(fù)回味著那一瞬間的`美妙，感到無(wú)比的親切。下課后，馮老師在教室后面與其他同學(xué)交談著，我就沒(méi)有去叫她，直接把衣服披在她身上，害羞的說(shuō)了聲“謝謝老師”。她微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不冷，你先穿著就行�！蔽倚睦镱D時(shí)美美噠，回答說(shuō)：“我這會(huì)兒不冷了，你一會(huì)兒出去別凍著。”
從那時(shí)起，覺(jué)得身邊的老師如此親切與親近。馮老師如同媽媽一樣，讓我感受著母愛(ài)的溫暖。那瞬間的情景在我心中反復(fù)上演，因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗撬查g的動(dòng)作，凝聚著永恒的愛(ài)。
難忘的瞬間作文13
那把搖動(dòng)的扇子，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前；那“呼呼”一陣響，永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊；那疲憊的身影，永遠(yuǎn)的留在了我的腦海里。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆流，母親的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里�！钡袧B透著嚴(yán)厲的氣息，這就是母親給我的愛(ài)。
那是一個(gè)秋天的中午，太陽(yáng)正是最熱的時(shí)候，我和母親坐在后院里的那個(gè)大桑樹(shù)下乘涼，我頭上的汗珠正大顆大顆地往下滴，酷暑難耐，但我不敢說(shuō)。母親似乎是看懂了我的心思，便從屋里拿了把扇子幫我扇風(fēng)，漸漸的，我躺在了母親的腿上睡著了。
也不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，迷迷糊糊地看見(jiàn)了母親頭上的汗水，雖然已經(jīng)熟睡了的母親，但手里的'扇子卻還在不停地?fù)u晃著。我看著母親那張布滿(mǎn)了皺紋的臉頰，凹凸不平，卻在這個(gè)充滿(mǎn)了光澤的秋天顯得異常的光滑，圓潤(rùn)。想到這里，我不禁鼻子一酸，眼淚從眼角里偷偷地跑了出來(lái)，我使勁把眼淚擦干，不讓它流出來(lái)，可是我就是情不自禁地哭了起來(lái)。
母親被我的哭聲吵起，用那雙充滿(mǎn)溫暖的手，摸了摸我的頭，用著和藹又沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)道：“銘軒，你怎么了？是不是遇到不順心的事了？說(shuō)出來(lái)就會(huì)舒服一點(diǎn)兒了。”
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是覺(jué)得那一片片金色的落葉，好美，好美……
在這個(gè)涼爽，豐收，歡快的秋天里，一陣風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)了每一位母親的臉頰。
難忘的瞬間作文14
春節(jié)回到老家，我悠閑的坐在家中的沙發(fā)上，享受著溫暖舒適的午后時(shí)間，而外面此時(shí)卻是冰天雪地，鵝毛大雪，冷極了！
“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)，我心里想“誰(shuí)呀，這大冷天的”。于是我極不情愿地套上一件大衣，不耐煩地喊道：“來(lái)了來(lái)了�！蔽彝崎_(kāi)門(mén)，一股寒氣撲面而來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，我揉了揉眼睛，看到外婆直直的站在外面，正沖著我笑了。
我愣住了，呆呆地站在原地，只見(jiàn)外婆的衣裳濕了大半，褲腿上盡是泥漬，膝蓋濕透了，蒼老的臉龐在大大的帽檐下顯得有些蒼白，而外婆的手也被凍得通紅，她的手中，卻攥緊一副雪白的.手套。那手套是我前兩天在商店里看上的，當(dāng)時(shí)嫌貴沒(méi)舍得買(mǎi)。
我驚呆了，眼前不禁浮現(xiàn)出外婆到幾公里遠(yuǎn)的商店去的情景，她一定被雪滑倒過(guò)，不然身上的泥漬從何而來(lái)？她一定在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，不然為何她的笑容有些僵硬？這時(shí)，外婆開(kāi)口了，用有些沙啞的聲音說(shuō)道：“越越呀，這天冷了，記得穿厚點(diǎn)��！外婆給你買(mǎi)了這個(gè)手套，等你出去的時(shí)候，就套上吧�！蔽业谋亲铀崃耍话驯ё×送馄�。外婆卻慌忙的說(shuō)：“哎，我身上臟的，可不能把你的棉襖弄臟了�！蔽医K于忍不住了，淚水奪眶而出，順著面頰流下。外婆多好呀！
雪花點(diǎn)點(diǎn)飄落，落上我的發(fā)絲，落在我的臉龐，有些涼絲絲的，臉上也不知是雪還是淚，而心里，卻是那么暖暖的，外婆，我愛(ài)你！
難忘的瞬間作文15
生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤(rùn)著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過(guò)我的腦�！且粋�(gè)瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的'腦海中！
一上中學(xué)，我還像小學(xué)一樣散漫不已。那天我們數(shù)學(xué)老師卻忽然來(lái)了一次“偷襲”——數(shù)學(xué)考試！這對(duì)于本就有些畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。
開(kāi)始考試了，本來(lái)答著得心應(yīng)手的題越往后越難對(duì)付了�？吹狡渌祟^也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時(shí)間里答完，稀里糊涂地交了卷子。
下課了，我緊張地度過(guò)了一中午，迎來(lái)了最最最緊張而又忐忑的時(shí)刻——發(fā)成績(jī)了。聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)念名，又念出分?jǐn)?shù)，我感覺(jué)頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉(zhuǎn)了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù)，這一刻，我感覺(jué)周?chē)检o止不動(dòng)了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會(huì)考砸的準(zhǔn)備，可我怎么也沒(méi)想到會(huì)考這么低！
在這一刻我才醒悟：小學(xué)學(xué)得不差不是因?yàn)槲叶嗦斆�，而是因�(yàn)橹R(shí)簡(jiǎn)單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……
在公布成績(jī)的這一瞬間，這一“凄慘”的分?jǐn)?shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無(wú)論如何也不會(huì)忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會(huì)反映出問(wèn)題的，只有努力，才會(huì)有收獲！
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