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林蔭小道作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的林蔭小道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
林蔭小道作文1
小區(qū)后，有一條小道，綠樹成蔭，草木成林，布滿了整一條小道。道旁，有一條河，柳枝在河面飄浮，打出層層波浪。這條林蔭小道就是我的“童年”。
那大街的繁華，少了一份寧靜與悠閑；那公園的小路，少了點(diǎn)樹木的圍繞；那林中的小道，少了些陽光與溫暖。唯有我家小區(qū)后的林蔭小道，有水有樹有陽光，有花有草有生機(jī)，這也便是我最喜歡的了。曾也時(shí)不時(shí)，拿一本書兒，坐在那紅色的亭子里，乘著那一束陽光，從密密麻麻的樹枝間，照射進(jìn)些星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)，照在我的書上，享受著悠閑與寧靜。
記得有一次，那天邊的火燒云還未熄滅之時(shí)，我隨著這一片晚霞，踏著輕快的步伐來到我的林蔭小道上。太陽還掛在遙遠(yuǎn)的`西邊，發(fā)出微弱的光，與兩邊路燈的光，共同最亮了這條小道。
我就會(huì)在這一片寧靜之中，慢慢地散著步，聽著對岸廣場舞大媽放出的音樂聲，還有鳥雀“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，伴著空中漸漸出現(xiàn)的月亮與星星，走在這條用石板鋪成的，簡單又樸素的小路上。身邊也總有人行走過。雨天時(shí)，也經(jīng)常有人撐著傘兒，來這里散心，去除雨的沉悶，也為這條小道，添上了一筆炫麗的色彩。那座紅亭子里，時(shí)常有一群老人，在那里拉著二胡，哼著小曲，聊著天。
在這里散步，除了鍛煉身體外，還能放松心情，享受風(fēng)景。
林蔭小道前邊，就是小區(qū)了，因?yàn)榱质a小道的存在，小區(qū)里的人不用趕老遠(yuǎn)去欣賞美景，小區(qū)后便是世外桃源了，不僅如此，還讓小區(qū)變得更加美麗了，讓小區(qū)里人變得互相關(guān)心，互相幫助。
這條林蔭小道能讓我感到快樂，更重要的是，它有著我童年的記憶……
林蔭小道作文2
我家小區(qū)里有一條寧靜美麗的林蔭小道。每天夜晚我都會(huì)在這條小道上散步。
春天的夜晚，小道的兩旁萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，枝頭上的葉芽也冒出了尖，在春風(fēng)的撫摸下，輕輕柔柔地晃動(dòng)，像是在向我們招手。朦朧的綠色吞吐出的新鮮氧氣，似乎讓氤氳在這里的空氣也變得清澈透明起來。
夏天的夜晚，小道的兩旁更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。知名的、不知名的花兒交錯(cuò)紛繁，每天走在這花叢間，都讓人忍不住跳起輕快的舞。
秋天的夜晚，小道兩旁的樹葉落了。他們是秋天的涼風(fēng)吹亂的音符，墜落在狹窄的小道上，變成了一條金色的`地毯。過往的人們踩上去，還有“沙沙”的聲響作伴。
冬天的夜晚，小道顯得格外寧靜。偶爾有幾只麻雀停在光零零的枝頭，好奇地打量著包裹得緊緊的行人，我也從這條小道上快步走過——太冷了，我要回去窩在溫暖的家里，看上一本書，是最好不過了。
我喜歡這空氣清新又寧靜的小道�？墒�，我發(fā)現(xiàn)這里的花兒不再那么芬芳，草兒不再那么綠，路上有些塑料袋、牛奶盒、塑料瓶……我感到非常難過、傷心。
請大家獻(xiàn)出自己的一份力量來保護(hù)這條小道吧！
林蔭小道作文3
秋天到了。一到秋天，我就想去我家門口的林蔭小道上玩。這不，我又去林蔭小道散步了。
林蔭道上，樹葉已經(jīng)變黃了，只有幾棵楓樹的葉子是紅色的，但不仔細(xì)看還看不到。乍一看，林蔭小道上還有一點(diǎn)“滿城盡是黃金甲”的味道。
當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)一看，你會(huì)看到秋天僅存的一絲綠意，讓人感到一絲春天的溫暖和希望之果。
在漫步林蔭小道時(shí)，撿起幾片樹葉去做植物標(biāo)本和葉脈書簽也是不錯(cuò)的選擇，這樣，你就可以留下一點(diǎn)春天的印記了。
在林蔭小道中，你可以聽到小鳥在歌唱，聞到樹木發(fā)出的陣陣清香。
秋風(fēng)溫柔地拂過你的.臉旁，小鳥為你奏響舒心的樂曲，腳下踩著柔軟的樹葉，用心去感受大自然給我們的禮物。
我已經(jīng)被這人間天堂陶醉了。但，我們還沒有到休閑區(qū)呢。走，我們快去休閑區(qū)看看！
在休閑區(qū)內(nèi)，老人們在打太極拳，小姑娘們在跳優(yōu)美的舞蹈。一些小伙子還在下軍棋。還有熱愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員在復(fù)習(xí)功課。那邊怎么響起了瑯瑯的讀書聲？原來有一群中學(xué)生在讀書呢。
大家都在享受著秋天和祖國和共產(chǎn)黨給我們帶來的美好生活呢！
馬臺(tái)街小學(xué) 戴沭寧
林蔭小道作文4
樹陰小道我每天上學(xué)下學(xué)，都要經(jīng)過一條樹陰小道。樹陰小道上有二十幾棵樹。細(xì)碎的陽光透過，密密麻麻的枝丫斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進(jìn)入校園，和同學(xué)們一起上課，和同學(xué)們一起嬉戲游玩。
走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話響了，原來是外婆打來的。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個(gè)消息，我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車。
走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話響了，原來是外婆打來的。她說鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請我們星期六去他家挖花生。聽到這個(gè)消息，我簡直高興得無法用語言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車，我們來到了一個(gè)農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的家，一棟3層樓的`小樓的前面
漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長，無人關(guān)心的小草�？傆X得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花�？傆X得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個(gè)雨后的清晨。
小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長愛同學(xué)，主動(dòng)幫助其他人。攙扶老人過馬路，逢人問路回答清。坐車坐船要讓座，老幼病殘要關(guān)心。公共場所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生
漫步于雨后的林蔭小道上總覺得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長，無人關(guān)心的小草�？傆X得自己是牡丹花旁，默默成長，無人知曉的小野花。總覺得自己是參天大樹旁，孤單成長，無人愛憐的小樹苗。
林蔭小道作文5
我的校園是一個(gè)美麗的地方，而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。
早晨，太陽公公還沒有起床的時(shí)候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。而我，每當(dāng)走進(jìn)這里，都會(huì)輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動(dòng)了林蔭小道中正沉睡著的小鳥、樹木、花朵和螞蟻，而這一切的動(dòng)作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來飄去，好像小道兩旁的梧桐樹已經(jīng)包住了大大的天，白霧就是被困住的云……
中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺就進(jìn)入了林蔭小道。“哇！好涼快！”我脫口而出。是呀，我一進(jìn)入這兒，就有一股涼風(fēng)迎面而來，涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺(tái)極大的空調(diào)，沒錯(cuò)，它就是大自然的天然空調(diào)——樹木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的星星呢，不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí)，這是陽光透過嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽，這首清脆悅耳的“曲子”是從哪里傳來的呢？這時(shí)，一只小鳥飛過了我的`頭頂……
寧靜的夜晚來臨了，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地?fù)崦业哪橆a�？纯葱〉纼膳�，高大的梧桐樹們手牽著手，肩并著肩。徜徉在它們中間，我一點(diǎn)也不害怕，還有著說不出的幸福和喜悅。
我愛早晨的林蔭小道，我愛中午的林蔭小道，我愛夜里的林蔭小道。林蔭小道，我愛你的每時(shí)每刻！
林蔭小道作文6
在我們家的小區(qū)里有一條美麗的林蔭小道，每一次進(jìn)出小區(qū)都要走這條小道。小道大概有一百多米長，道的左邊還種了好多茁壯的茂盛的樹，至于是什么品種我就不知道了。小道是用紅色方磚鋪成的，整潔幽靜。一年四季，春、夏、秋、冬小道都很美麗，其中我最喜歡美麗的春天了！
幾場春雨過后，小道邊上的樹新芽像花蕾一樣從粗壯的樹枝里鉆上來，在陽光下綻放了自己旺盛的生命力，又把冬天已經(jīng)陳舊的枯黃的葉子送到了小道的地上。再看地下，早已經(jīng)鋪滿了枯黃的葉子，形成了金黃色的地毯，踩到上面會(huì)發(fā)出“吱吱、沙沙”的聲音，那么有規(guī)律，那么好聽。
幾天過去了，嫩嫩的`、碧綠的芽就像會(huì)變魔術(shù)一樣“咻”的一下就變得翠綠色的、枝繁葉茂了，真是神奇！你們別看這么小的葉子，其實(shí)它作用可大了，能為我們遮擋陽光、散發(fā)出新鮮的空氣呢……
一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，雖然樹上的葉子猛烈地飄來飄去，好像在為人們的“精彩的表演”舉紅旗歡呼！但是，樹桿絲毫不動(dòng)，像一位堅(jiān)守崗位的士兵。
這就是我們小區(qū)里的美麗又清涼的小道，你們喜歡嗎？
林蔭小道作文7
我的學(xué)校座落在南寧市青秀區(qū)新興苑小區(qū)里。學(xué)校大門的右側(cè)有一條林蔭小道。走出校門十多米，首先印入眼簾的是右側(cè)一堵粗糙的圍墻，墻下泥土里長出的是許許多多的爬山虎，緊貼在墻上，雖經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬，爬山虎的莖已變黃了，但它們還頑強(qiáng)地趴在墻上，在那些不起眼的地方，一些小芽兒從莖上躥了出來，好象它要擁抱大地，觸摸春天似的，小芽兒在陽光的照耀下顯得格外嬌嫩。
幾棵桃樹從墻的.外側(cè)探出頭來，一直注視著爬山虎，好像在說：“你有我漂亮嗎？”在陽光的照射下，綠葉的襯托下，桃花變得更加?jì)善G了。偶而一陣輕風(fēng)撫過，樹上的桃花便即隨風(fēng)飛舞，有如一陣?yán)_紛花雨，飄飄灑下。這時(shí)，停在桃樹下的車子瞬即就變成了一輛美麗的花車！再往前走，小路兩邊都是榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排整齊的衛(wèi)兵，不管晴天還是雨天，都一動(dòng)不動(dòng)地站立原地，那樣端嚴(yán)肅穆。每當(dāng)我走過小路時(shí)，總感覺到有什么東西從我頭上撫過，抬頭一看，原來是榕樹的“手臂”在我頭上輕擺，好像在向我招手致意、噓寒問暖。
雨季，榕樹的枝葉上，綴滿了許許多多晶瑩剔透的“珍珠”，在枝葉間閃閃發(fā)亮，美極了！而榕樹的根部就像龍爪一樣緊緊地抓住地面，在雨點(diǎn)的襯托下，顯得更加矯健有力了。 晴天，榕樹在小鳥的歌聲中沉睡；陽光從枝葉間穿過，像無數(shù)零碎的金子直撒地上。
這條林蔭小道，默默地伴我渡過了五年光陰，不管我傷心難過還是開心快樂，他都無怨無悔地為我承擔(dān)、與我分享。也許，再過一年，我會(huì)因畢業(yè)離它而去，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，它已深深地印在了我的腦海里。我愛這條林蔭小道。
林蔭小道作文8
早上的一個(gè)電話使菲整整感動(dòng)了一個(gè)上午。電話是菲的同學(xué)打來的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學(xué)書。這本書是菲急需用的，可書店卻沒有賣的'，菲也沒有借到。在通電話時(shí)，菲卻表現(xiàn)得很不耐煩，甚至連個(gè)“謝”字也沒提。這之后，菲才發(fā)現(xiàn)他的影子總在自己眼前晃。
菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，無人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時(shí)起，光明大路旁出現(xiàn)了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認(rèn)為就風(fēng)景而言兩者判若云泥，“云”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩側(cè)的風(fēng)景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路與道的中間，天真地認(rèn)為這樣做既可欣賞風(fēng)景又可不誤前程。
其實(shí)魚和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那種朦朧的感覺，更舍不得他們之間那一層互相促動(dòng)的密碼:在菲生病時(shí)他幫菲抄筆記，討論問題很晚時(shí)一同回家，在菲遇事不順時(shí)開導(dǎo)她……
終有一天，當(dāng)菲的同伴提醒她要以學(xué)習(xí)為重時(shí)，菲才發(fā)現(xiàn)雙腳已走進(jìn)了林陰小道.且離大路愈來愈遠(yuǎn)，菲開始疏遠(yuǎn)并不再搭理他，原來是頻繁地通電話，現(xiàn)在電話也越來越少了……
記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對楊宇林這樣說過:如果你覺得沿途風(fēng)景很美，那么你不妨下車去看看，但等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你坐的就不會(huì)再是先前坐的那輛車了。菲~直記著這句話，但是她一直搞不懂，老師的話對嗎?
林蔭小道作文9
今天早上我和媽媽還有弟弟一起去農(nóng)校的籃球場打籃球，打完籃球媽媽說，這個(gè)農(nóng)校有好多好多的路也有好多好多棵樹那里有一條林蔭小道，我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！那里的樹都很大白白的，雖然又粗又大，但是這樣看起來非常的美。
我聽媽媽說，這些都是梧桐樹，梧桐樹的作用特別大，梧桐樹可以用來造紙，而且它的種子還可以用來榨油，桐樹有作用這么多呀！我驚嘆道，它們這么的高大，如果不是有了這些梧桐樹為我們遮住陽光，我們走在路上不要好熱嗎？我抬頭看，誒，為什么左邊的梧桐向左邊長，右邊的梧桐向右邊長呢？我問媽媽，媽媽說因?yàn)檠剿麄円煌５拈L大，而他們長得太茂盛都占彼此的位置，所以只能看誰高，誰占中間的位置啊，你看右邊的梧桐它的`支干比較高，它們都把左邊的弄的比右邊歪，你發(fā)現(xiàn)了沒有啊，我一看真的，我站在梧桐樹的底下，看著上面密密麻麻的葉子，真漂亮。
這一行梧桐樹的盡頭我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扭腰的樹，真奇怪樹怎么還會(huì)扭腰呢，我問媽媽，這是什么樹媽媽說，嗯……這好像是一顆石榴樹，我說那為什么上面一顆石榴也沒有，媽媽說這應(yīng)該是一個(gè)年深久遠(yuǎn)的樹吧，應(yīng)該在這里很多很多年了，所以才沒石榴了，我看這上面桸桸的樹枝才明白，原來這個(gè)樹都已經(jīng)這么大了。
一行漂亮的梧桐樹還有一顆扭腰樹，這次出來打籃球收獲的還不少呢！
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