保護(hù)環(huán)境作文匯總（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文1
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有好多人都在亂扔垃圾，給地球造成了很大的環(huán)境污染。每當(dāng)我看到滿地的垃圾，我就十分生氣。
亂扔垃圾對(duì)環(huán)境會(huì)造成很大的影響。最常見的空氣影響是霧霾�，F(xiàn)在的霧霾程度基本是中度。有時(shí)的重度霧霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不僅造成空氣污染，還會(huì)破壞海底生物。其中，海龜就是“受害者”之一：當(dāng)舊漁網(wǎng)沉入海底時(shí)，會(huì)把海龜纏��；當(dāng)塑料袋沉入海底時(shí)，海龜會(huì)把它錯(cuò)當(dāng)成小魚吃掉，導(dǎo)致窒息死亡。
垃圾，別看它普通，它對(duì)生物的危害非常大。它會(huì)破壞生物鏈，嚴(yán)重的.會(huì)使物種滅絕，使一些物種消無(wú)聲息地死亡。
“地球是我家，環(huán)境靠大家”。讓我們從每一件小事做起，保護(hù)環(huán)境，使我們的地球更美吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
在思想品德課上，老師讓我們觀看了有關(guān)“廢品再利用”的作品。真是太有趣了！
他們用綠綠樹葉拼成了許許多多的畫、用一字型筷子拼成了自由自在的鳥、用堅(jiān)硬石頭做成了一個(gè)漂亮的鬧鐘，最有創(chuàng)意的是象棋，他們卻用三十二個(gè)瓶蓋做成一幅了好玩的.象棋。他們用一些人們所忽視的東西就能做出豐富多彩、栩栩如生的作品。
看了他們的精彩作品，我又想起了自己。比起西南的人們我們幸福多了，所以我一定要學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)當(dāng)一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想到這里，我就決定要做到低碳生活，愛護(hù)環(huán)境，美化家園。
保護(hù)環(huán)境作文3
一天，大雁和它的'姐妹一起飛回家鄉(xiāng)。大雁對(duì)姐姐說(shuō)：“我們的家應(yīng)該很美吧！”姐姐說(shuō)：“家鄉(xiāng)原本就很漂亮，不可能變了。”
它們飛著飛著，看見了自己的家。它們離家越來(lái)越近，聞到了一陣臭味。它們飛到岸邊，看見了人們?cè)谂欧盼鬯�，就去�?wèn)奄奄一息的小魚：“小魚，這里怎么了？”小魚說(shuō)：“人們亂砍樹木，排放污氣，放污水，我都快受不了了�！�
于是大雁告訴人們不要這樣做了，人們沒(méi)有聽，繼續(xù)工作，大雁們只好自己動(dòng)手，重新把樹木種起來(lái)，用翅膀拍打著水面，把污水都帶走。過(guò)了三天三夜，它們終于把環(huán)境弄得干干凈凈，并在河邊插了一個(gè)告示牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人們看到了這個(gè)告示牌，都覺得自己做錯(cuò)了。從此，人們?cè)僖膊黄茐沫h(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境作文4
當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)，是否想到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？
那么，請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注一下我們的校園，看！操場(chǎng)上、校門口、樓梯過(guò)道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕��！
同學(xué)們，如果我們大家都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛護(hù)環(huán)境，把我們的.校園裝扮的漂漂亮亮。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小道上漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，一定會(huì)全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，使我們的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！
保護(hù)環(huán)境作文5
今年的除夕夜，在北京我和小伙伴們一起放了好多的煙花、炮竹。滿天都是火樹銀花，這些美麗的煙花使我大開眼界。
第二天，我一來(lái)到小公園，就看見了草坪上到處是煙花和炮竹屑，讓我大吃一驚。那些小草好像在傷心地對(duì)我說(shuō)：“煙花盒把我的'腰給扭斷了，紙屑把我的眼睛給蓋住了。”清潔工人正在不停地掃著，可是一陣寒風(fēng)吹來(lái)，滿頭飛起了紅色的紙屑，它們又飛到馬路上，河面上，沒(méi)想到美麗的煙花會(huì)給世界帶來(lái)這么大的污染。看著那些可憐的小草，我想：我以后再也不放煙花和炮竹了。人們更應(yīng)該在指定的地方放花炮，并把煙花盒扔在垃圾桶里，這樣就不會(huì)有數(shù)不清的難打掃的垃圾了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生就是保護(hù)我們的家園，講衛(wèi)生、愛清潔，要從我做起，從小做起，時(shí)時(shí)處處做起。講公德，做一名有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明小學(xué)生，讓我們一起建造一個(gè)美麗家鄉(xiāng)。
保護(hù)環(huán)境作文6
泰安市環(huán)保局：地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開著電燈、電腦，房間里卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來(lái)卻很難，而且又有幾個(gè)那？就拿電池來(lái)說(shuō)，國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺，亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物，那些被污染的'土地真是可想而知�。∥蚁Ｍ藗兩钪�，善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
保護(hù)環(huán)境作文7
“該不該人為制造桃花雨呢?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我是這么回答：不。人們?yōu)榱伺牡揭粡埡每吹恼掌�，而使勁搖樹、掰樹枝，而沒(méi)有想到樹的感受以及對(duì)景觀的.破壞。
要知道，你這么一搖，不僅使樹木遭到了損壞，對(duì)自然景觀甚至這所森林公園也造成了極大的影響。景觀一旦被破壞，那么森林公園的營(yíng)業(yè)、游客數(shù)量也大大減少。而且，掃地的公人的工作量也會(huì)大大增加。
原本的森林公園春天應(yīng)該是百花盛開，鶯歌燕舞。而被你們這么一折騰，后果不堪設(shè)想。
不僅如此，孩子也被你們帶壞了，也搖起了樹。
我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于搖樹這種行為，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)、教育，并進(jìn)行懲罰。
保護(hù)環(huán)境作文8
望著這湛藍(lán)的天，只有云彩與它為伴。沒(méi)有鳥兒的嘰喳，倒是不相適應(yīng)，生機(jī)沒(méi)有了。
瞧著窗前的幾棵樹，孤苦伶仃的站在那里，光禿禿的，生機(jī)沒(méi)有了。
看著眼前的作文簿，干干凈凈，我舉筆躊躇，沒(méi)有一點(diǎn)思緒，呆呆的。“生機(jī)”沒(méi)有了。
忽的幾聲鴉叫，忽的幾陣沙沙響。我不禁感嘆：“這鬼天氣！”
北京的天氣與環(huán)境的確不太好，也不知為什么？總有那川流不息的車，大口大口的呼吸著新鮮空氣總有那建不完的'房子，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)赜ㄓ��？傆心秋h飄然的顆粒物，自由的飛來(lái)飛去，忽一陣風(fēng)，它死死的抓住了我們。總有那不盡的霧霾，朦朧著我們的心智�？傆�，總有……
雖說(shuō)那光禿禿的樹枝也別有一番意味，川流不息的車海也別樣壯麗雄偉，但你可曾為社會(huì)著想，為世界著想。我們的環(huán)境日益惡化，動(dòng)物也快滅絕，請(qǐng)不要那么自私，也許在不久的將來(lái)，世界環(huán)境因有人們的愛護(hù)而驕傲與自豪。
保護(hù)環(huán)境作文9
一天，我到護(hù)城河邊，仿佛聽見小魚說(shuō)：“唉！人們每天都往小河里面倒垃圾，我們魚類都沒(méi)法生活下去了！”河邊的小樹深有同感地說(shuō)：“是呀，人們用電鋸把我的朋友都鋸成了樹樁，很多朋友隨著工廠冒出的.黑煙消失了”。說(shuō)著，小樹流下了傷心的眼淚。
這時(shí)，小草說(shuō)：“人們天天往我身上踩，我們都不能挺直背了，有的還被人們踩死了……”小河說(shuō)話了：“人們把污水直接排放進(jìn)我的身體，咳咳……大概是肺病吧，昨天還有一個(gè)小男孩把石頭裝進(jìn)塑料袋里扔到我身上，那地方現(xiàn)在還疼呢！”這時(shí)候，我又看見一個(gè)人推著垃圾車把垃圾倒進(jìn)了河里，小河波紋蕩漾，好像是小河皺起了眉頭。
霎時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了一幅可怕的景象：天空烏云密布；小河渾濁無(wú)比；垃圾堆積如山；蒼蠅滿天飛舞；蟲魚鳥獸在哭泣；空氣十分腥臭……
請(qǐng)大家努力保護(hù)環(huán)境，不要讓那幅可怕的景象變成現(xiàn)實(shí)！
保護(hù)環(huán)境作文10
我發(fā)現(xiàn)最近很流行吃青蛙這一類的東西，使許多蛙類死于非命，我非常痛心。
蛙類是動(dòng)物界中大名鼎鼎的“捉害蟲大師”，一只青蛙一年就可以吃掉15000只害蟲。大家在山區(qū)里會(huì)常常聽見蛙叫聲，所以你幾乎看不見蚊子的；科技發(fā)達(dá)的大城市里，因?yàn)闆](méi)有青蛙這個(gè)“捉害蟲大師”來(lái)吃蚊蟲，而常常遭到蚊蟲的干擾。
一個(gè)大城市的飯店，一天就要賣出至少10份的'蛙類食品。這樣會(huì)使多少只害蟲成為漏網(wǎng)之魚啊。如果合肥有至少100家這樣的飯店，那該有多少青蛙被殘殺呢？
想一想，青蛙為我們奉獻(xiàn)了這么多，難道我們還要恩將仇報(bào)殺害它們嗎？我希望大家可以保護(hù)青蛙，不再隨意捕捉和食用蛙類！
保護(hù)環(huán)境作文11
世界上沒(méi)有哪個(gè)人是十全十美的，就拿保護(hù)環(huán)境來(lái)說(shuō)吧。
很多人隨手就是一點(diǎn)垃圾，這種人我是見多了，但是我希望大家可以保護(hù)環(huán)境。
以前我也經(jīng)常亂扔垃圾，現(xiàn)在想起來(lái)還真愧疚，我是一個(gè)小女孩自然就感覺亂扔垃圾不是很好，但是經(jīng)常我讓大人幫我拿一下垃圾大人就會(huì)說(shuō)“找個(gè)地方扔了，別來(lái)煩我！”哎，我就只好扔掉了，現(xiàn)在感覺不是大人的錯(cuò)，而是我們小孩子的錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)绻约耗美筒粫?huì)被大人感染上。
現(xiàn)在，我看到一點(diǎn)垃圾就會(huì)隨手撿起，并扔進(jìn)垃圾桶。我感覺現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了。我覺得現(xiàn)在的我比以前的.我要愛護(hù)環(huán)境一些了，大家說(shuō)你們喜歡亂扔垃圾嗎？我覺得大部分人應(yīng)該不喜歡吧？現(xiàn)在的五倍總是隨時(shí)隨地都亂扔垃圾�，F(xiàn)在我不但會(huì)亂扔垃圾，而且我見到別人亂扔垃圾首先會(huì)告訴他（她）這樣做不好，然后再去把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。
讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧，愛護(hù)環(huán)境，是我們本就應(yīng)該做的！
謝謝大家的聆聽。
保護(hù)環(huán)境作文12
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒(méi)有在意。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來(lái)的危害都是大自然給人類帶來(lái)的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會(huì)一味的搶奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護(hù)這個(gè)脆弱的'的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無(wú)邊無(wú)際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境作文13
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無(wú)目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來(lái)扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的.黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)好。說(shuō)著我們撿了起來(lái)，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
保護(hù)環(huán)境作文14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從我做起!地球上的人口越來(lái)越多，人類一定要更好地保護(hù)環(huán)境。這樣，人們才能長(zhǎng)期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環(huán)境�？捎行┕S的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當(dāng)?shù)娜藗儭⒊酝觌S手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。
請(qǐng)，所有這些有缺點(diǎn)的人們，一定改掉這個(gè)不道德的壞習(xí)慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起!人人都要嚴(yán)格大膽地監(jiān)督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠的老板們!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!這樣，環(huán)境慢慢地又可以變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的'顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風(fēng)采!啊!人們又可以回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
保護(hù)環(huán)境作文15
今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校里的那條小河邊觀看。
走到那里，我看了一眼，就說(shuō)：“呀，真臟！”河里躺滿了塑料袋，有大的，有小的，有白的，有黑的，五顏六色的什么顏色的都有。還有泡沫，礦泉水瓶子，可樂(lè)罐……我想如果到了夏天，這條河就會(huì)發(fā)出一陣陣惡臭，它還會(huì)產(chǎn)生許多蚊子蒼蠅。那我們以后怎么在這里生活和學(xué)習(xí)呢？
我真希望能和環(huán)衛(wèi)工人一起把這條小河清理干凈，讓河水變清潔，讓這條小河里養(yǎng)上很多小魚。到那個(gè)時(shí)候，這小河多好呀！
另外，我一定要從現(xiàn)在開始不亂扔垃圾，也要?jiǎng)窀婺切﹣y扔垃圾的'人不要隨手亂扔垃圾了！我們一定要做一個(gè)自覺保護(hù)環(huán)境的少先隊(duì)員。我還要把保護(hù)環(huán)境的辦法告訴家里的人，還有同學(xué)和鄰居。讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使我們?yōu)蹑?zhèn)的天更藍(lán)、水更清。到那個(gè)時(shí)候一定會(huì)有更多的游客到我們?yōu)蹑?zhèn)來(lái)旅游！我可以自豪地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，我們?yōu)蹑?zhèn)是多么干凈，多么清潔！”
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