風(fēng)箏的作文匯編[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏的作文1

　　今天，陽(yáng)光明媚，云哥哥眨巴著一對(duì)小眼睛向你望去，來(lái)自南通市博物館的老師讓我做了一回風(fēng)箏，這位教師講解了許多許多做風(fēng)箏的要點(diǎn)，重點(diǎn)突出，讓我一聽(tīng)就覺(jué)得風(fēng)箏做起來(lái)一點(diǎn)也不難。

　　開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)狂做起來(lái)，其實(shí)，我現(xiàn)在又覺(jué)得做風(fēng)箏是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊！“唉，我不會(huì)穿線！”不知道誰(shuí)說(shuō)了這句話，同學(xué)們就各自埋頭苦腦的坐在座位上思考著怎么穿線。我用一根細(xì)細(xì)牙簽在風(fēng)箏上訂了一下，嘿，怎么回事，洞怎么不見(jiàn)了，我再訂一下，“好了，好了，我本大小姐真厲害！”我又用同樣的方式訂了一個(gè)小洞，然后小心翼翼地用牙簽往線下面頂，這根線就像調(diào)皮的小孩子一樣，久久不讓我穿進(jìn)，哼，我就不信，我再穿，我再穿，這位淘氣的“小孩”好像在說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你！”我不以為然，還是用力的`頂，牙簽斷了，算你贏，我請(qǐng)來(lái)我的“學(xué)長(zhǎng)”施天浩，來(lái)幫助我，他呀，一頂就頂開(kāi)了，“我倒”，他真厲害，我高興極了。

　　當(dāng)我做好之后 ，就開(kāi)始涂色了，這是一只可愛(ài)的小馬，它拎著個(gè)燈籠，我該怎么涂色呢，如果全都涂完，那水筆不夠用，如果涂點(diǎn)花紋……這個(gè)主意不錯(cuò)，我拿起粉色，把小馬的衣服畫上波浪紋，再用金色在粉色之間畫出月牙紋，一件衣服畫好了，用藍(lán)色把褲子涂好，燈籠涂上紅色，完成！我就等著放風(fēng)箏了！

　　做風(fēng)箏太有趣了！

風(fēng)箏的作文2

　　春天已到，小朋友最喜歡的莫過(guò)于放風(fēng)箏了，才剛放學(xué)，小東就帶著風(fēng)箏來(lái)到郊區(qū)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天。

　　小東的朋友們看見(jiàn)了都稱贊不已，說(shuō)：“小東，你的風(fēng)箏真漂亮�！薄罢婧每囱�！”“飛得真高呀！”

　　天上的風(fēng)箏聽(tīng)了小朋友的`贊美，不禁驕傲起來(lái)，對(duì)風(fēng)說(shuō)：“喂，你覺(jué)得我怎么樣？”風(fēng)笑了笑說(shuō)：“你不錯(cuò)啊。”風(fēng)箏有問(wèn)：“那地上的綠葉和鮮花怎么樣��？”風(fēng)有笑了笑說(shuō)：”它們也不錯(cuò)啊。“風(fēng)箏聽(tīng)了很生氣地問(wèn)：”那么，你覺(jué)得你這討厭的風(fēng)怎么樣��？“風(fēng)力刻意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，便不再說(shuō)話了。風(fēng)箏傲慢地對(duì)風(fēng)說(shuō)：”我告訴你，小朋友們喜歡的人是我，而不是你這討人厭的風(fēng)，你沒(méi)聽(tīng)到剛才小朋友們?cè)谫澝牢覇�？“這句話剛好被一只小鳥(niǎo)聽(tīng)到了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：”風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你知道小朋友們?yōu)槭裁纯淠銌�？是那風(fēng)把你給吹起來(lái)了，使你在空中特別漂亮，不然，誰(shuí)會(huì)夸你你啊？“

　　風(fēng)箏立刻意識(shí)到自己錯(cuò)了，連忙真誠(chéng)地向風(fēng)道歉，風(fēng)又笑了笑說(shuō)：”沒(méi)什么。“

　　從此，風(fēng)和風(fēng)箏成了最好的朋友。

風(fēng)箏的作文3

　　童年是歡樂(lè)的，我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來(lái)時(shí)露出興奮笑容，但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上，這時(shí)，我滿臉陶醉的神情。

　　又要放風(fēng)箏了！這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù)，我很久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏，我決定也積極參與其中。

　　周五體育課，同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下，五花八門的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中�！伴_(kāi)始放風(fēng)箏嘍！”也不知是誰(shuí)先喊了一聲，接著，大家一邊喊著，一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了，只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊，我跑過(guò)去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑，我在后面搖線。終于，在我們的共同努力下，”機(jī)器貓“一下子飛上了天�？娠L(fēng)微微一停，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。我剛把這段動(dòng)作拍下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“齊老師下來(lái)放風(fēng)箏啦，在那邊呢�！蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師，希望能拍下幾張照片，卻只照出了老師放的'風(fēng)箏落下來(lái)……

　　這個(gè)上午，老師和我們一起跑一起跳，我們度過(guò)了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。

　　我仿佛看到了藍(lán)天下，有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高，孩子們開(kāi)心地笑著，那笑聲真甜……

風(fēng)箏的作文4

　　前幾天，爸爸從體育場(chǎng)買回來(lái)了一個(gè)龍形風(fēng)箏。在每一年的春天，體育場(chǎng)都會(huì)有很多人在那里放風(fēng)箏。

　　我迫不及待地拿出裝在紙盒里的風(fēng)箏，啊！五彩的龍頭頗是好看。跟書中描繪的龍的樣子一模一樣：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚(yú)，須似人，腹似蛇，足似鳳。我輕輕地拿起龍頭，沒(méi)想到輕飄飄的，就問(wèn)：“怎么這么輕？”爸爸笑著說(shuō)：“你仔細(xì)看看這是用什么做的？”我仔細(xì)一看，原來(lái)是用又輕又薄的.小竹條固定的。“我明白了，這樣能減輕風(fēng)箏的重量，讓它飛得更高更遠(yuǎn)。”

　　星期天，我和爸爸去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。爸爸用一根繩扣住龍頭，我舉著它向前飛奔。原來(lái)躺在地下的龍呼地飛向天空。爸爸邊跑邊放線，龍?jiān)斤w越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真龍一般。

　　望著飛舞的龍，我覺(jué)得我們偉大的祖國(guó)就像騰飛的巨龍。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓中國(guó)龍飛得更高、更遠(yuǎn)。

風(fēng)箏的作文5

　　以前，我常聽(tīng)大人們說(shuō)，最美的童年回憶莫過(guò)于少年時(shí)的放風(fēng)箏，今天，我也去放了放風(fēng)箏，沒(méi)有想到感悟竟然這么深刻。

　　中午，我剛吃完飯，就帶著可愛(ài)的妹妹一起出去放風(fēng)箏，我先拿著風(fēng)箏放了一會(huì)兒，可是風(fēng)箏卻好像偏偏與我作對(duì)似的，無(wú)論如何，隨你怎么使勁就是飛不起來(lái)，好像在嘲笑我：“你讓我飛，我就偏不如你的意，就不飛起來(lái)，看你怎么辦！”我火冒三丈，怒氣沖沖地朝風(fēng)箏奔過(guò)去，剛想要一腳踩爛它，這時(shí)，妹妹卻哭了起來(lái)，我慢慢地冷靜了下來(lái)，原來(lái)妹妹被我剛才的舉動(dòng)給嚇哭了。

　　我仔細(xì)地檢查風(fēng)箏，原來(lái)是我把風(fēng)箏拿反了，我把風(fēng)箏稍加修整一下。不一會(huì)兒，妹妹便把風(fēng)箏放得飛了起來(lái)，這一飛，把我的怒氣全帶走了，妹妹笑了，我也笑了。這時(shí)，一個(gè)念想在我腦海中閃現(xiàn)：其實(shí)生活都是這樣，只要你保持冷靜，留心觀察，肯努力，沒(méi)有什么事是辦不到的'，也沒(méi)有什么能夠難倒你，難道不是嗎？

風(fēng)箏的作文6

　　春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，這一大周離校時(shí)，學(xué)校的校長(zhǎng)給我們所有同學(xué)留了個(gè)作業(yè)——“做風(fēng)箏”！為什么要做風(fēng)箏呢？是因?yàn)橄轮芫惋L(fēng)箏節(jié)了，學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

　　放假了，媽媽說(shuō)，讓我和爺爺一起做吧，爺爺做的特別特別特別……（此處省略一萬(wàn)個(gè)特別）好，于是，爺爺也答應(yīng)了我。

　　在開(kāi)學(xué)的'前一天晚上八點(diǎn)時(shí)，我和爺爺便開(kāi)做了，先拿竹子，把它劈成竹條，真費(fèi)勁啊，費(fèi)了九牛二虎之力，終于劈成了，看看表，九點(diǎn)了，開(kāi)始做眼睛。

　　爺爺說(shuō)，做眼睛非常的費(fèi)勁，既要讓它像樣，又得讓它可以轉(zhuǎn)，果真不出爺爺所料，難做的要命，但我也感受到了開(kāi)心的感覺(jué)。九點(diǎn)一刻，九點(diǎn)半……時(shí)間滴答滴答的流動(dòng)著，兩個(gè)眼睛做好了，已經(jīng)快十點(diǎn)了，為了風(fēng)箏，加油！

　　這時(shí)，我才忘記了買宣紙，爺爺說(shuō)：“不用買宣紙，我能給你做一個(gè)特別的！”對(duì)呀，可以用膠帶粘，我怎么沒(méi)想到呢，做著做著，我眼犯困了，但依然要加油，終于做完了。

　　還差最后一步了，系上尾巴，是紅條條，我猜，我一定能入選的，加油！

　　這次，我體會(huì)到了做風(fēng)箏的快樂(lè)，也體會(huì)到了做任何事都看做容易做起來(lái)卻難。

風(fēng)箏的作文7

　　我的家鄉(xiāng)濰坊，是世界聞名的風(fēng)箏都。以前，我對(duì)風(fēng)箏這一傳統(tǒng)文化的代表元素了解不多，在參觀風(fēng)箏博物館后，我增加了不少關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)。例如：最早的風(fēng)箏是用木頭做的，被稱為“木鳶”。

　　風(fēng)箏在中國(guó)有著很久的歷史，關(guān)于風(fēng)箏的起源，有著不同傳說(shuō)。一種是斗笠說(shuō)：據(jù)說(shuō)古時(shí)候有一位農(nóng)夫正在耕地，忽然一陣大風(fēng)吹起了他的斗笠，農(nóng)夫趕緊去追，一下子抓住了系繩，正好這根繩子很長(zhǎng)，斗笠便在空中飛舞，農(nóng)夫覺(jué)得很好玩，于是便經(jīng)常給村民放斗笠。還有一種樹(shù)葉說(shuō)，來(lái)自我國(guó)南方地區(qū)。說(shuō)的是很久以前，人們對(duì)風(fēng)卷起樹(shù)葉漫天飛舞的`現(xiàn)象十分崇拜，就用麻絲拴樹(shù)葉放著玩，逐漸形成了放風(fēng)箏的活動(dòng)。

　　博物館里的風(fēng)箏琳瑯滿目，美不勝收。有展翅欲飛的“雄鷹”，有長(zhǎng)達(dá)十米的“蜈蚣”，還有五彩斑斕的“鳳凰”。最有趣的就是“悟空背桃”了。風(fēng)箏扎制成孫悟空的樣子，背著一個(gè)非常大的桃子，好像剛從蟠桃園回來(lái)，要請(qǐng)你品嘗美味的仙桃。各式各樣的風(fēng)箏擺滿了八個(gè)展廳，讓人目不暇接，流連忘返。

　　風(fēng)箏是中華民族奉獻(xiàn)給世界的科學(xué)發(fā)明之一，幾千年來(lái)，風(fēng)箏在許多方面都起到了重要的作用。我熱愛(ài)家鄉(xiāng)，更熱愛(ài)家鄉(xiāng)的風(fēng)箏。

風(fēng)箏的作文8

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。

　　愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。

　　一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的.。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè)得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來(lái)了。

　　看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！

風(fēng)箏的作文9

　　真是一個(gè)好晴天，蔚藍(lán)的天空上飄著一朵朵悠悠的白云，徐徐微風(fēng)吹拂著我的臉頰，多么愜意��！

　　一只只可愛(ài)的風(fēng)箏穿著五彩斑斕的衣裳，在空中手舞足蹈。鳥(niǎo)兒們結(jié)成伴士氣磅礴地唱著歌，好像在與那勢(shì)不可擋的“雄鷹”一決高下；身著彩裝的.蝴蝶花似 乎要和天上那只“大蝴蝶”媲美呢；在水中遨游的小魚(yú)兒多羨慕在天空中“遨翔”的“小魚(yú)兒”��！我聚精會(huì)神地看著一只只風(fēng)箏在天空中無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，看著一 只只風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。這是多么幸福的一件事��！

　　不知什么時(shí)候，天空悄悄地?fù)Q上了一件深藍(lán)色的大衣，夜幕降臨，空中一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小精靈”也“飛”回自己的家里去了。天空仿佛失去“色彩”。片刻之間，一顆顆耀眼的“星星”又乘著輕紗“翩翩舞動(dòng)”而來(lái)。

　　那是一只很大的風(fēng)箏，它讓單調(diào)的夜空變得絢麗多彩。不敢想像，這巨大的風(fēng)箏是怎樣放起來(lái)的，一定是個(gè)資歷深厚的“老人”吧！“星星”在皓潔的月光下閃爍著光芒，它們彼此相連，一齊舞動(dòng)著翅膀，在孤獨(dú)的夜空里靜靜幻想……

　　我多想，像風(fēng)箏一樣，在天空中自由飛翔！

風(fēng)箏的作文10

　　在清明節(jié)那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放風(fēng)箏，我一聽(tīng)放風(fēng)箏，興奮的不行。我們來(lái)到蓮花山公園，那里的空氣清晰，天氣明朗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，讓人的感覺(jué)是分美好。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們把線綁在風(fēng)箏上，我把風(fēng)箏使勁的往上一丟，弟弟馬上跑起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。我和弟弟開(kāi)心極了，一下放線，一下收線，當(dāng)我們正放的開(kāi)心時(shí)，忽然，我們的線別人的`線纏住了，風(fēng)箏一下就像到下面來(lái)休息休息，我們馬上把別人的線拿走，我們的風(fēng)箏有再次飛向藍(lán)天。

　　過(guò)了一會(huì)，風(fēng)停止了，我們的風(fēng)箏又像無(wú)頭蒼蠅一樣拼命的往下掉，我們十分著急，我們又跑有收線，風(fēng)箏有飛上天了。

　　最后，我們的風(fēng)箏就掛在樹(shù)上了，我們和姐姐開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們的風(fēng)箏想不開(kāi)了，自殺了，我們不用幫它埋葬了，讓它一直掛在樹(shù)上把！

風(fēng)箏的作文11

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床，乖乖地把作業(yè)完成。然后媽媽便帶我們一起去南艷湖公園去玩，媽媽還邀請(qǐng)了我的兩位好朋友一起去玩。我們帶了些好吃的，有餅干，有面包，有蘋果，有香蕉……

　　我們一到南艷湖公園，就看見(jiàn)很多人在翠綠的草坪上快樂(lè)地玩耍著。有的在放風(fēng)箏；有的在河邊嘻戲；有的在打羽毛球；有的三五成群的在踢足球；還有的在玩溜溜鞋……

　　我趕緊放下手中的.東西，往大草坪方向跑去。跑著跑著，我被天空中的風(fēng)箏吸引住了，哇，風(fēng)箏真多呀！瞧，那不是我同學(xué)王銘海嗎？他也在放風(fēng)箏呢，我趕緊跑過(guò)去喊他：“王銘海，你也來(lái)玩啦！我們可以一起玩嗎？”王銘海說(shuō)：“可以，我們一起放風(fēng)箏吧！”

　　我抬頭一看，天上的風(fēng)箏真多呀！各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……

　　我也拿起風(fēng)箏，學(xué)著放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏慢慢放飛，再把手中的線慢慢放開(kāi)，等風(fēng)箏飛起來(lái)了，我再慢慢跑起來(lái)，邊跑邊拉手中的線繩。這樣風(fēng)箏越飛越高，我慢慢地跑起來(lái)，手中的風(fēng)箏感覺(jué)快要飛上天空了！這時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)王銘海大喊：“快跑，金石開(kāi)，你的風(fēng)箏飛的最高，看看啊，它都飛到云朵里啦！”

　　我開(kāi)心的飛跑起來(lái)，�。∈钦娴囊�！它在云朵里，穿來(lái)穿去，美麗極了！

　　我不禁感嘆起來(lái)：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季節(jié)，春天是風(fēng)箏的季節(jié)，春天是賞花的季節(jié)，春天更是我們小朋友的季節(jié)……

　　我愛(ài)春天，更愛(ài)春天里的風(fēng)箏！

風(fēng)箏的作文12

　　星期六早上，陽(yáng)光明媚，我和趙迪、王雪一起去放風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏，興沖沖地跑到效外的草地上，抬頭仰望，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……

　　這時(shí)，我們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏，我興奮地說(shuō)：“趙迪，你把風(fēng)箏舉高，我拿著風(fēng)箏線跑，這樣就能飛起來(lái)了�！壁w迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的`高高的，我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線，好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“��！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”

　　在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他把他的風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風(fēng)箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。

　　王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空，搖一搖風(fēng)箏線，蝴蝶風(fēng)箏就升上空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一架飛機(jī)在天空中飛過(guò)。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏，心想：要是我們也能像風(fēng)箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好�。�

風(fēng)箏的作文13

　　在童年，你一定經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事，傷心的，高興的，難過(guò)的事情吧。

　　也會(huì)約很多小伙伴，一起玩游戲吧。比如躲貓貓，放風(fēng)箏。有一天，陽(yáng)光明媚，我們邀了幾個(gè)小伙伴去一個(gè)寬闊的草地放風(fēng)箏。我們各自帶上各種各樣的風(fēng)箏。有威猛的老虎、展翅的大雁……“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”這時(shí)，微風(fēng)吹來(lái)，“風(fēng)來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，這下可以起飛了！”小伙伴們高興地說(shuō)，“我們比比看誰(shuí)飛得高吧！”我們?cè)诓莸厣媳寂芷饋?lái)。風(fēng)箏借著風(fēng)力一升，我們跑的`速度加快，它就飛得更高。一會(huì)兒，風(fēng)箏飛到高空，不用跑，風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘h著。于是我們站在草地上，一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒又放線，就可以讓它不掉下來(lái)。

　　過(guò)一會(huì)兒風(fēng)停了，我們又在草原上，無(wú)拘無(wú)束地飛奔了起來(lái)，就像我們放的風(fēng)箏在天空中無(wú)拘無(wú)束的飛行。我們一邊跑一邊放線，迎著風(fēng)，不一會(huì)兒，我們幾個(gè)的風(fēng)箏就看不見(jiàn)了。沒(méi)有分出勝負(fù)。我們把風(fēng)箏收了就回家。

　　童年的時(shí)光，真的很快樂(lè)！只不過(guò)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有玩過(guò)那次那樣開(kāi)心的風(fēng)箏了。也許是長(zhǎng)大了，心境不同了吧。但那些風(fēng)箏，曾經(jīng)寄托著我們的童年，無(wú)拘無(wú)束的童年。所以，讓我們珍惜身邊的朋友和曾經(jīng)一起的時(shí)光吧。

風(fēng)箏的作文14

　　我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的"幸福鳥(niǎo)".......我們飛快跑過(guò)去,終于到了,哇,原來(lái)我們的."幸福鳥(niǎo)"就落在我們村的水磨坊��！太好了！終于又可以放風(fēng)箏了。我們開(kāi)心地叫到，只可惜，"幸福鳥(niǎo)"的線斷了，說(shuō)到這大家又非常傷心。有一個(gè)小朋友想了一個(gè)辦法，他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們可以把線重新給它粘上去��！"我認(rèn)同，我認(rèn)同......一聲聲的認(rèn)同使大家又開(kāi)心了起來(lái)。

　　"幸福鳥(niǎo)"又重新飛上了藍(lán)天，"幸福鳥(niǎo)"像征著我們的開(kāi)心，傷心，興奮，希望和憧憬，同時(shí)它也像征著我們童年的快樂(lè)！

　　到晚上，所有的孩子都睡得十分香甜，好像在約定明天還要一起去放風(fēng)箏。村里人都知道為什么，你知道嗎？讓我告訴你吧！因?yàn)榇蠹叶计诖�著再一次放風(fēng)箏，所以他們要好好休息，明天才有力氣去放風(fēng)箏，如果沒(méi)力氣，是放不起來(lái)的，你們說(shuō)對(duì)嗎？

風(fēng)箏的作文15

　　到了公園，我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方，只有空曠的地方才可以把風(fēng)箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風(fēng)箏，把風(fēng)箏遞給李云，李云接過(guò)風(fēng)箏就舉過(guò)頭頂。我右手握著風(fēng)箏線軸，左手拉著線，趁著微風(fēng)，一聲“放!”李云趕緊把風(fēng)箏拋向天空。我迎著風(fēng)兒，一邊奔跑一邊放線，不多時(shí)，風(fēng)箏便飛起來(lái)了，越飛越高，一直飛過(guò)了高大的屋頂，直飛到白云妹妹的身旁。龍風(fēng)箏還俏皮地扭動(dòng)著身子，悠閑自在地遨游在瓦藍(lán)的'天空中，多么像一條有生命的真龍啊!我激動(dòng)地邊奔跑邊歡呼：“快看!我的風(fēng)箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂(lè)著!連李云都樂(lè)得合不攏嘴了!

　　在我們身后不遠(yuǎn)處，還有一家三口也正在放風(fēng)箏。只見(jiàn)小孩的彩色三角形風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，爸爸媽媽看著孩子的風(fēng)箏，指揮著!鼓勵(lì)著!只聽(tīng)那孩子的媽媽說(shuō)：“拿好線軸，邊跑邊放，相信你的風(fēng)箏會(huì)飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!

　　不知道什么時(shí)候天上就飛著各種各樣的風(fēng)箏了，有威風(fēng)凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥(niǎo)……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!

　　天色漸漸暗下來(lái)，我和小伙伴才依依不舍地離開(kāi)公園。我覺(jué)得放風(fēng)箏太有趣啦!下次我還要去公園放風(fēng)箏!

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