我們班的空調(diào)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的空調(diào)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們班的空調(diào)作文1

　　夏日炎炎，蟬攀在樹上不停地鳴叫。熱風(fēng)形成一個漩渦，在操場上盤旋；又迎面而來，撲在我們干燥的臉上。酷熱至極。所謂冷熱相克，開空調(diào)的好時候來了。

　　“吱——”空調(diào)的按鈕打開了。它運轉(zhuǎn)著。由于高負荷和長時間的運轉(zhuǎn)，它發(fā)出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽極了，像尖利的指甲快速地劃過黑板，又像粗糙的皮膚在氣球上摩擦。這股刺耳的'聲音在空中混成一團，狼狽為奸，沖擊著我的耳膜。難聽！

　　我坐在座位上，老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說什么（空調(diào)噪音太大）。它的噪音越來越大，已經(jīng)完全淹沒了講課聲。只見老師用力、使勁地在用手比劃，大聲地講課。

　　我的眉毛成了倒八字。我和同學(xué)“額手稱悲”地看著那個黃色外殼，只有一個開關(guān)的空調(diào)。

　　“哎，這樣可怎么辦？明天試卷要過關(guān)的，不聽評講我不會改的！”我看著空調(diào)。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣，像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼，又忍氣吞聲地賣力地看著老師在那兒比劃，在那兒嘶吼。

　　外面更熱了，熱風(fēng)烘烤著操場，小草蔫了。強烈的陽光在窗外照著，試圖從小縫中擠進來嘲笑我。我又一次看了它，上面顯示著22℃。雖然有這么涼快，但這嘈雜的嗡嗡聲和風(fēng)扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過關(guān)呀！

　　煩人的空調(diào)！

我們班的空調(diào)作文2

　　一個暑假過去了，我們的教室里竟出現(xiàn)了空調(diào)，把我們給高興壞了。

　　兩臺立式空調(diào)安安穩(wěn)穩(wěn)地立在教室兩角。每當(dāng)天熱時，總會有一群急不可耐的男生圍上去，像是干旱已久的植物遇上了甘露，拼命吮吸著救命之水。直到老師來了，大多數(shù)一哄而散，少數(shù)一兩個還堅定在空調(diào)前，像是生了根。

　　我們白天吹空調(diào)，晚上吹空調(diào)，電費很快就所剩無幾了。喬老師為了喚醒我們節(jié)約用電的意識，在班會上強調(diào)，電費不夠。決定每人交10元電費，呵呵，想吹空調(diào)就交電費。

　　于是，每人老老實實地交了10元。那兩臺立式空調(diào)的電費是另外一個電表上單獨記的，喬老師去交了電費后，電費好像是充到了一張卡里，他將卡插在電表上的一個插口。沒過一會兒，電表上的`數(shù)字飛快閃動，我們重新成為了“有錢人”。

　　電費到位了，有人的小心思不由得電表般飛快地動起來。今晚好像是政治老師看晚修，不如……頓時一呼百應(yīng)。他們齊心合力地把空調(diào)轉(zhuǎn)向講臺，風(fēng)扇也定向講臺。雙管齊下，我聽見他們在“嚎叫”：“想姐一定會很涼快的！”順便說一句，政治老師想姐是一位嬌小可人的女教師。

　　政治老師坐在講臺上沒一會兒，感到一股冷風(fēng)嗖嗖地吹向她，哪里受得了呢？扭頭一看，空調(diào)風(fēng)扇統(tǒng)統(tǒng)對準(zhǔn)了她，她嘴巴不說，心里一定在嘀咕：“這幫壞孩子！”她走到空調(diào)前，將空調(diào)的風(fēng)葉打上去，又走到風(fēng)扇前，將其關(guān)掉。男生們見狀，不由得發(fā)出了噓聲。

　　盡管電費還算充足，但兩個大家伙用起電來那可是飛快。有人就起了歪主意，將空調(diào)插座拔下來，插在另一個排插上，來“偷”學(xué)校的電。嘗試了好幾次，次次接觸不靈，只好將插頭插回原來的固定插座。

　　自從有了空調(diào)，引出多少故事！

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