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秋天的作文

時(shí)間:2023-09-15 17:28:44 好文 我要投稿

(精選)秋天的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的秋天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)秋天的作文15篇

秋天的作文1

  秋天的大山蒼蒼茫茫,像一幅幅蒼老而又和藹的臉龐;秋天的楓葉像一只只枯葉蝶,徐徐飄落;又像一枚枚油票,隨著“呼呼”風(fēng)聲飛入油箱。

  秋天的雨,滴落在石頭上,落葉上,樹上……好似一個(gè)個(gè)音符,由秋姑娘那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首優(yōu)美的樂曲,當(dāng)柔美的雨與山林交融時(shí),好似一幅美麗的山雨圖!山林間的小溪,沖刷著溪中石頭,柔情的溪水溫柔地?fù)崦^,將它的不可一世的銳氣和棱角分明的臉龐撫平。溪邊幽幽的小草慢慢地發(fā)黃,是歲月在它們身上刮下一道道痕跡,不久,它們便會(huì)漸漸地死去,雖然它們會(huì)死去,但它們卻用自己的生命詮釋了生命——奉獻(xiàn)!

  秋天的落葉,落葉隨風(fēng)飛翔像一個(gè)個(gè)技藝超群的舞者,在空中翩翩起舞;落葉隨風(fēng)前行像一枚枚小小的油票,寄托了我們的鄉(xiāng)愁;落葉隨風(fēng)落地像一個(gè)個(gè)渺小而又偉大的奉獻(xiàn)者,犧牲自己,建設(shè)社會(huì)……

  秋天的田野是金色的海洋,也是燦爛的笑容!金色的稻穗笑彎了腰,人們?cè)谔镆吧闲燎诘貏趧?dòng),舉起彎彎的鐮刀割下一寸寸的'稻穗,綻放出甜蜜的笑容!孩子們?cè)谔镆袄锉寂,在田野里歡笑,在田野里嬉戲!幸福在人們的心中蕩漾!

  秋天的第一縷陽(yáng)光是金黃的,燦爛的,充滿希望的!當(dāng)這陽(yáng)光照耀在大地上,照耀在樹林間,照耀在我們的身上,我覺得我們被它賦予了生命,生命的喜悅在我心中泛起漣漪。落葉像一個(gè)個(gè)小精靈在林間跳躍,在大自然中奔跑,在陽(yáng)光中沐。

  生命的秋天里,畫家留下了畫,詩(shī)人留下了詩(shī),音樂家留下了不朽的音樂,更多的人卻只留下了影子,就像鳥兒在窗前飛過(guò),轉(zhuǎn)瞬即逝。

秋天的作文2

  一年四季,春夏秋冬,四季輪回。

  暑假已伴著九月的到來(lái)離我們遠(yuǎn)去,又是一年秋季到——開學(xué)了。

  我們單純的以為我們不會(huì)分開,是啊,我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意,一個(gè)晴天霹靂——分班了。

  一時(shí)間,空間里已被各種分班的消息所充斥著,大家各種焦慮各種惆悵各種不舍,空間都快被分班刷屏了,也有人淡定地等待答案。

  秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié),樹上的葉子金燦燦,各種果實(shí)大豐收,農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來(lái),也覺得那是翩翩飛舞的金蝴蝶,落到地上也是重塑新生啊,秋風(fēng)微撫我的臉頰,那也是你溫柔的指尖。

  正因?yàn)樾那椴煌蕾p景物的感覺亦是不同。

  當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí),已不再感覺它像飛舞的金蝶,而是在想,看,連它都沒力氣再掛在枝頭招搖了,當(dāng)微風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)梢,那便成了你離開的訊號(hào),也已有了一絲絲涼意。

  要說(shuō)童話已落幕,要說(shuō)童話已開場(chǎng)。秋天的童話,也可以是結(jié)束,也可以是開始。

  開學(xué)第一天,我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊,那種熟悉又陌生的感覺,那種有苦又有甜的感覺,那種……我們還不想分開的.感覺!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……清晨,陽(yáng)光未灑,我們已走在校園里那條所謂的林間小路上,進(jìn)入班級(jí),一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子,累了吧,昨晚幾點(diǎn)睡的,是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神,也總有人在推著我們向前,爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀,一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛那么團(tuán)結(jié)一致,好吃的還喝的總是一起分享,也相互督促著學(xué)習(xí),想起每天記作業(yè),一到晚自習(xí)寫作業(yè)了,你就開始看我今天都記了什么作業(yè),先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙,可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子,緊張的氣氛中又有快樂的味道。

  回憶那么清晰,我們那么真實(shí)。

  分班了,分開了,又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí),組成新的家庭,我們的愛,從這里開始。

  我還愛你,秋天的童話。

秋天的作文3

  今年秋天的早上,我們一家人一起去清源山。

  秋高氣爽,天高云淡,我們來(lái)到了清源山。一陣涼風(fēng)徐徐吹來(lái),幾片落葉紛紛飄落下來(lái)。舉目眺望,景色真美啊!

  走近清源山,我仿佛聞到了一股大自然的氣息。這邊綠樹成蔭,小鳥在歡樂地唱著。那邊鳥語(yǔ)花香,我們一步一步?jīng)_著前方走去,旁邊的花草跟著跳起歡快的舞蹈,草叢里的蟋蟀在吱吱地配合舞蹈,仿佛都在歡迎我們的到來(lái)。

  青城山位于都江堰西南22公里,距成都66公里。以青翠滿目,山形如城而得名,連峰不絕,蔚然深秀,有“青城天下幽”的美譽(yù)。

  哇!不愧是一座名山,瞧!大門就很壯觀,上掛著一塊扁,上面蒼勁有力的寫著“青城山”三個(gè)大字。進(jìn)了青城山的大門,實(shí)在是太美了!一片綠紅色的海洋上飄著幾朵白色的小花。我們上了這些用一塊塊不高不低的石塊鋪成的路,我心里想,鋪這些路的`人真?zhèn)ゴ。如果沒有他們,我不知到,人們要多就才能爬上這陡峭的山嶺?上了山嶺,我們來(lái)到坐索道的地方這索道可真長(zhǎng)啊!差不多有5000米啊,這下面的景色可太美了!這些紅色樹圍著小溪,那溪水的流動(dòng)聲悅耳動(dòng)聽,不一回兒一片楓葉飄到小溪里美麗如果你閉上眼睛側(cè)耳細(xì)聽,你一定能聽到大自然的聲音。下了索道我們又去一個(gè)叫仙鶴什么的地方,從那里玩兒完了,我們還去了很多好玩兒的地方……我們就下了山。下山的路更使我莫齒難忘,我們沿著林蔭路下山,兩邊的樹高大圍繞著這條小路使太陽(yáng)曬不到這條小路,給游人提供了個(gè)很好的休息的場(chǎng)所。側(cè)耳細(xì)聽還可以聽到小鳥唱歌的聲音。

  沒有人不愛你,就是因?yàn)槟愕挠模酥型飧鞯氐挠慰汀?/p>

秋天的作文4

  伴著一片片飛旋而下的落葉,秋,帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹下,輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹葉,旋轉(zhuǎn)于掌心間,秋,已然于心間。

  小時(shí),我便酷愛收集樹葉標(biāo)本,不論掌形的梧桐葉,扇面的銀杏葉,亦或圓葉的旱金蓮,都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋,正值葉落盛頭之時(shí),每當(dāng)此時(shí),我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道,靜謚的秋,只留一條小路,足矣!

  “看這片羽狀葉,用它做書簽,一定最勝恰當(dāng)!還有這邊,滿地的樟葉,夠我挑一陣了!迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道,媽媽喊道:“秋風(fēng)太涼,加件外套玩吧!”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手,熟悉的溫度在掌心綻放,每至秋涼,媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房,這股延綿不絕的暖流,溫暖我、陪伴我,起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。

  我與媽媽靜靜地走著,誰(shuí)也不急,一步、兩步,似兩位步履蹣跚的老者,卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,一眼望不到頭的路,我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。

  余光朦朧下,小手時(shí)常松開大手,或拾起一片落葉,輕撫過(guò)它的紋路,或忽的去追逐飛起的鳥兒,又忽的靜立,仰起頭貪婪地吮吸著秋的'氣息,秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲,鼻尖涼得流下了鼻涕,才戀戀不舍地跑回媽媽身邊,將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱,小掌心與大掌心貼合,愛的暖流瞬間傳遍全身,這是溫度與溫度的磨合,但握于掌心的,我與媽媽都懂,那是流淌于我和媽媽身上的愛。這一刻的天地,仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下,最后混入旁邊的葉堆,直至被風(fēng)吹散,但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意,雙手乃至心,都變得暖暖的。

  那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去,但兒時(shí)掌心里的溫度,在漫天秋色時(shí),卻余熱尚存!

秋天的作文5

  今天是夏秋過(guò)渡節(jié)氣—處暑。奶奶告訴我:處暑一般在陽(yáng)歷八月二十三日前后,“處”的意思大結(jié)束,處暑以后,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫晝暖夜涼,也就是說(shuō)明了炎熱的夏天過(guò)去了,真正的秋天來(lái)到了。 我喜歡秋天,因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),雖然不像春天那樣百花盛開,但卻有誘人的金色果實(shí)。 清晨,我隨奶奶來(lái)到渭南的郊外,在渭河邊漫步,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感到渾身有說(shuō)不出的舒暢;我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣,啊!真是秋高氣爽,你瞧,天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,晶瑩透亮,它已經(jīng)被秋風(fēng)抹的非常的潔凈而明亮;你看,石榴園里的果實(shí),紅彤彤的,樹上像掛滿了一盞盞紅色的小燈籠;田野,一株住玉米真秀氣,葉子上掛滿了水珠,多像一顆顆珍珠,一陣微風(fēng)吹過(guò),玉米好象覺得有點(diǎn)涼意,輕輕顫動(dòng)了幾下,幾顆珍珠落進(jìn)泥土,不用惋惜,它們是去滋潤(rùn)土地啦;再往遠(yuǎn)處望去,河中的.蘆葦叢中,突然飛起幾只不知名的大白鳥,原來(lái)是一只漁船經(jīng)過(guò),當(dāng)漁船走遠(yuǎn)了,大白鳥又漫漫落入水里,悠閑的游著,時(shí)而啄啄羽毛,時(shí)而高聲鳴叫,時(shí)而又照照自己美麗的倒影...,顯得那么天真浪漫,也為秋天的大自然增添了不少的生機(jī)...,特別是到了夜晚,秋蟲唧唧,開始了他們動(dòng)人的演奏。 。∥覑勰闱锾,你真是太美了。

秋天的作文6

  又是一季秋高氣爽的好時(shí)節(jié),秋風(fēng)將金燦燦的銀杏卷到了校園。每一片銀杏葉都是大自然精心裁剪的扇子,小巧玲瓏,金光四射,隨風(fēng)飛舞,配著優(yōu)雅的旋律,在空中盤旋舞蹈,它們才是最美的芭蕾舞者。

  就在教學(xué)樓的旁邊,一棵美麗的銀杏樹正迎風(fēng)梳理著她的秀發(fā)。只要一下課我們就會(huì)聚到樹下,在金黃的地毯上玩耍嬉鬧!翱靵(lái),馬上要下銀杏雨了!”軒軒早早的便呆在銀杏樹下,正朝我們揮舞手呢。我與伙伴們很是好奇,忙跟了過(guò)去,期待著他說(shuō)的銀杏雨。

  “大驚喜!”我剛走到樹下,軒軒手中的`那一大把銀杏葉竟朝我飛了過(guò)來(lái),把我嚇了一大跳。不過(guò)我可不吃這一套,抓起一大把銀杏葉就是追著他不放。望著軒軒遠(yuǎn)去的背影,我心生一計(jì),大叫道:“軒軒,葉老師來(lái)了!”軒軒聽了,條件反射般停了下來(lái),下意識(shí)地四處張望著。我強(qiáng)忍著笑,趁著這個(gè)檔,猛的一砸,給他戴上了一頂銀杏帽。軒軒這才反應(yīng)過(guò)來(lái)中計(jì)了,朝我張牙舞爪地?fù)鋪?lái)。我瞧著他那滑稽的樣子,笑得合不攏嘴。

  小朱聞聲尋了過(guò)來(lái),見我們兩人都是頭戴金帽,身披金袍,笑得捂著肚子,對(duì)我們笑道“你們兩個(gè)穿成這樣是打算去時(shí)裝秀嗎?”我聽了丈二和尚摸不著頭腦,一搖頭,竟從頭上落下幾片金燦燦的小葉子。

  “兩只小金龍,小金龍……”小黃又不知從哪兒冒了出來(lái),還即興的唱了首童謠!笆裁窗,這哪是金龍,分明是兩只傻金豬!”聽了小朱的調(diào)侃,我和軒軒二話不說(shuō),就把他撲倒在地上金黃的被子上。不過(guò),這一撲竟使我不生氣了,淡淡的葉香,縈繞在我的鼻尖,使我頓時(shí)心曠神怡。我們一起躺了下來(lái),望著湛藍(lán)的天空,銀杏被襯得更美了,我們的心頭糊著一股濃濃的甜意……

秋天的作文7

  黃葉打著旋兒從樹上飄落,鮮花斂起笑容裝飾變作春泥。我站在窗邊,望著天際振翅遠(yuǎn)飛的雁,忽地想起了半句詩(shī):“自古逢秋悲寂寥”。

  秋,總能用它特有的惆悵勾起我們對(duì)既往事物的懷念。然后,可得愁思一發(fā)不可收拾……這惱人的季節(jié)!

  秋天是冷的,陣陣寒風(fēng)吹得人自覺地想起三月暖春,那個(gè)陽(yáng)光和煦,風(fēng)光動(dòng)人的季節(jié),那時(shí)候,雨水多么滋潤(rùn)啊!風(fēng)兒多么醉人啊!萬(wàn)事萬(wàn)物都從冰雪中蘇醒了,綻放出繽紛的生機(jī)。

  那時(shí)候的我,攙著奶奶的手,行走在春光里,看草長(zhǎng)鶯飛,燕裁柳葉。春天里的`奶奶一點(diǎn)也不像年老又犯病的人,她看著樹木抽新,精神飽滿地對(duì)我說(shuō):囡囡,你看啊!

  那樹枝又發(fā)新芽了,這人跟樹葉都是一個(gè)理吧!生出來(lái),長(zhǎng)大,過(guò)了最漂亮的時(shí)光,又落葉歸根,再重新長(zhǎng)出來(lái),真好!”我為奶奶難得的詩(shī)情和活力感動(dòng)高興,撒著嬌問(wèn)她:“奶奶,現(xiàn)在是春天,那您就是一片新生的綠葉吧!”她緩緩地笑了,輕摸著我的頭發(fā),把目光投向遠(yuǎn)方,輕輕地說(shuō)了聲:“你這孩子!”

  奶奶沒能熬過(guò)那個(gè)春天,她走的時(shí)候用愛憐的眼神撫摸著泣不成聲的我,然后,望著春天,留下了一個(gè)永恒的微笑,我知道,她是在告訴我:“落葉歸根,明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái),人死了,還會(huì)有輪回,”

  我本是不相信來(lái)世今生的,但我愿意相信奶奶,相信讓萬(wàn)物復(fù)蘇的春。可惜昔人已乘黃宿主去,沒人囑咐我穿上大衣......

秋天的作文8

  在我的心目中,秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),它會(huì)悄悄給人們一個(gè)凄清的空白,它不會(huì)給我們永恒的完美和充實(shí)。

  那陣陣刺骨的寒風(fēng)向人們傳達(dá)著濃濃的秋意。站在秋天的邊緣,我膽怯了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,使我精心編制的夢(mèng)破碎了,而我卻無(wú)所挽回。

  我站在自己的座位旁邊,同學(xué)們都在分享著得知成績(jī)后的快樂,而我孤單的望著窗外。那棵挺拔的梧桐樹不知在何時(shí)也收起了夏天的傲岸,飄落下這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子。是啊,葉落了,夢(mèng)也碎了。我為它們不平,難道一生的'努力就換來(lái)了放棄生命?難道秋天只會(huì)這樣的傷感?落葉離開了它的母親,漫無(wú)目的的飄落,最后不為人知,只換來(lái)“化作春泥更護(hù)花”的贊譽(yù)?茨锹淙~,在瑟瑟的秋風(fēng)中,發(fā)出細(xì)微的聲音,慢慢的飄落,像在哭泣,像在為自己做最后的演奏,這風(fēng),就像它的喪曲,刮滿整個(gè)秋季,這葉,是心中的淚,灑滿整片心扉。難道這次的失敗,我也會(huì)像落葉一般,那樣無(wú)聲無(wú)息的飄落在這茫茫人海,永無(wú)出頭之日?我不甘心,可我又從哪兒開始?我茫然了。

  “韓,又在看你愛的落葉嗎?考試成績(jī)不理想?”我的眼光很本能的露出一種無(wú)以言表的絕望。好友領(lǐng)會(huì)了,對(duì)我說(shuō):“你不要如此悲觀,一次失敗并不代表什么,你看那葉落了,不是真正的終結(jié),而是新的開始,是在為下一年的成功而努力。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,是期待下一次的成功。一次失敗緊挨著的是下一次的成功。秋天,也是一種開始!韓,明白了嗎?”

  是!我明白了,在這秋天的邊緣,我要開始我人生中新的征程。時(shí)光不會(huì)停止,季節(jié)也不會(huì)有所斷層,只要愿意為之努力,我們什么時(shí)候都可以給世界一個(gè)驚奇,給自己一個(gè)驚喜。我不能沉醉在這失敗之中,否則我將更難以抵制“寒冬”的襲擊。我在這個(gè)秋季,對(duì)著天空,對(duì)我心愛的落葉,種下我的夢(mèng):一次失敗并不能算什么,我會(huì)重新開始努力的。

  銘記,秋天也是一種開始!

秋天的作文9

  一年中有四個(gè)季節(jié),春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天寒風(fēng)凜冽,現(xiàn)在正是果實(shí)豐收的季節(jié)。

  果園里,顯現(xiàn)出一片豐收的景色,柿子,蘋果,梨1等水果都成熟了。柿子高高地掛在枝頭,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋果漲紅了臉,努力的把鮮紅嫩綠的果實(shí)給我們看。但你的表現(xiàn)卻很別致,雖然果實(shí)飽滿,臉上肉嘟嘟的,卻臉色蠟黃,長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn),像是一個(gè)生了病的人。石榴早已成熟,快把自己鮮艷的外衣給撐破了,都一露出了里面飽滿多汁的果實(shí)。

  小區(qū)里的桂花都開了,樹上開滿了黃色的小花,看上去美麗極了,桂花的香氣十分迷人,就算離他有十幾里遠(yuǎn),也能聞到它的香味,可謂是香飄十里,分?jǐn)?shù)呢?楓樹呢!一到秋天,它的葉子就會(huì)變紅,愿遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火,在秋風(fēng)中顯得更加鮮艷,讓我由此想到了一句詩(shī),霜葉紅于二月花。

  遠(yuǎn)處的稻田里,金黃的稻穗遠(yuǎn)看就像一片金黃色的大海。到時(shí)稻谷一根根站得筆直,緊接在一起,組成了長(zhǎng)方形。已一排排十分整齊,被農(nóng)民伯伯們把這些稻谷打理的`地井井有條,你看農(nóng)民伯伯們正在收稻子呢,收割機(jī)正在辛勤的勞作中,發(fā)出了嗡嗡的聲音回蕩在田間地頭,小榮,楊一占笑容洋溢在農(nóng)民伯伯們的臉上,因?yàn)樗麄冎澜衲暧质且粓?chǎng)大豐收。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)令人喜悅的季節(jié),這中間少不了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。

  秋天少不了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)檗r(nóng)作物豐收了,農(nóng)民伯伯們開心而自豪地笑了。

秋天的作文10

  秋,一個(gè)生機(jī)勃勃的,充滿快樂的季節(jié),它同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  秋天有一盒神丹妙藥,你看他把“快樂丹”給了松鼠,松鼠吃下后立刻變得快樂起來(lái),他一會(huì)兒跳到這棵松樹上抱抱抱松果,一會(huì)兒又蹦到那一刻松樹上,摘下一個(gè)松果放到樹洞里,不一會(huì)兒樹洞就裝的滿滿的,他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下后立刻在森林中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找洞,找到一個(gè),覺得不喜歡又找到一個(gè),覺得太亂……,他看見了,覺得很奇怪,我不是只讓小熊吃了“找洞丹”嗎?他怎么變得開始挑洞了?忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”,便急忙拿出來(lái)看,咦?怎么少了這么多,他才想起來(lái)自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了,原本想是給夏阿姨,結(jié)果被調(diào)皮的風(fēng)弟弟給扔進(jìn)了裝“找洞丹”的瓶子里了;讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒辦法只好自己再做一次了,做完了,他又把“金燦燦沙”給了田野,田野吃了立刻變得金燦燦的,他又把“豐收歡樂丹”給了農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯收到“豐收歡樂丹”,不約而同地來(lái)到田野上開始收稻子,只見他們把稻子先捆成一捆兒,再放到車子上運(yùn)回家,不一會(huì)兒,稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子,好一派豐收的`景色,他又把……

  秋天真美啊!我愛美麗的秋天!

秋天的作文11

  我們班不論何時(shí)都是熱鬧的,就連上課也是如此。

  上星期上科學(xué)課時(shí),我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見,有猜燈謎。猜數(shù)字……進(jìn)過(guò)強(qiáng)烈的討論,我們選定了猜數(shù)字,老師說(shuō)明玩法:“按位置開始說(shuō),數(shù)字不能說(shuō)有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字,要用水果名稱代替數(shù)字!遍_始了,從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面,已經(jīng)有幾個(gè)人失敗了。知道小非,小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時(shí)全班都哈哈大笑,原來(lái)小張?jiān)跀?shù)的時(shí)候把自己的數(shù)給說(shuō)出來(lái)了,又正好是七的.倍數(shù),他想不承認(rèn)也不行了。一輪的游戲下來(lái),老師要求失敗的同學(xué)上臺(tái)表演,我們一致支持,只有失敗的同學(xué)反對(duì)。

  最后老師心軟,妥協(xié)了失敗同學(xué)的反對(duì)。我們也就此擺休,開始我們第二個(gè)緊張的游戲,玩法是:說(shuō)1100里的數(shù)字,說(shuō)出老師想的數(shù)為輸。“二十”“二十六”“……”一聲聲響起,數(shù)字越來(lái)越貼緊了,直到老師說(shuō):“六十七至六十九”時(shí),剛好到小樂,他必輸無(wú)疑了。幾個(gè)回合下來(lái),我們都玩得非常高興,直到下課。

  想起了那節(jié)科學(xué)課,我們都非常高興,就連平時(shí)搗亂的人也很配合這一次游戲,真期望下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。就連上課也是如此。

  上星期上科學(xué)課時(shí),我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。

秋天的作文12

  炎熱的天氣漸漸消退,樹葉也變得枯黃,它們隨風(fēng)飄落,回到大樹的懷抱。我告別了懵懂天真的16歲,站在17歲的門檻前,看著靜靜回歸樹根的落葉,忽然感覺自己成長(zhǎng)了很多。

  在過(guò)去的16年里,因?yàn)榘謰尩谋幼o(hù),我過(guò)的一直很安逸,一直以為自己還是個(gè)孩子,有什么事情,有父母幫我張羅著,犯了錯(cuò)誤有父母為我兜著。如今,在外求學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),什么事情都要自己做,要自己照顧自己,才覺得之前父母的操勞。我開始每周五給爸媽打電話,給他們報(bào)聲平安,叮囑他們注意身體,提醒我爸別熬夜看書,不用掛念我…盡管我知道他們肯定會(huì)掛念。這樣也好,至少能為他們帶來(lái)微不足道的慰藉。

  爸媽能照顧我一時(shí)衣食無(wú)憂,可時(shí)間總是無(wú)情的,待他們——我的守護(hù)神漸漸衰老,終于耗盡神力的一天,到那時(shí),我們又該何去何從從?爸媽費(fèi)盡心思地讓我學(xué)習(xí),是為了讓我將來(lái)有好的發(fā)展,這樣他們就少些擔(dān)心,F(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),擁有一技之長(zhǎng),就是對(duì)他們最大的慰藉。

  想明白了這一點(diǎn),真的覺得內(nèi)心很有力量。所以每次英語(yǔ)課盡管我萬(wàn)分厭倦,卻仍會(huì)投入極高的熱情去學(xué)習(xí);每次上課有不懂的地方,都會(huì)厚著臉皮強(qiáng)忍別人的哄笑問(wèn)老師為什么;每次有人拿我開玩笑的時(shí)候我不再反擊,而是自嘲……我心有猛虎,細(xì)嗅薔薇!做這些不為什么,只為那些期待的.眼神。

  這個(gè)霜葉紅于二月花的秋季,讓我第一次開始對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)人生進(jìn)行感悟,真可謂是秋天帶給我的收獲。我也希望周圍的同學(xué)能夠及早地醒悟,不要辜負(fù)父母的期望,畢竟我們目前能夠?yàn)楦改缸龅闹荒苁沁@些了……

秋天的作文13

  秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。

  每每秋天的到來(lái),人們總是說(shuō):“秋天是金色的,因?yàn)樗笳髦墒炫c收獲!笨墒牵矣X得秋天是彩色的。

  秋天的景色真美!美的就像一幅畫。你看,天是那么的藍(lán),就像一塊塊藍(lán)寶石懸掛在天空。田地里的麥子都?jí)簭澚搜,在金色的?yáng)光下閃閃發(fā)光。雪白的棉花,就像天空中的云朵。

  秋天的果園里,色彩就更加多了。你看,那一串串紫得發(fā)亮的是葡萄,水靈靈的讓人忍不住想咬一口;再看,那紅紅的滿園蘋果,在綠葉的'襯托下,是那么的楚楚動(dòng)人;柿子樹上結(jié)滿了大大小小的柿子,像一盞盞小燈籠:再看,黃黃的是梨子、橙色的是橘子……..真的是五顏六色,美麗極了!秋天是涼爽的,清涼的風(fēng)吹過(guò)小朋友們白白的臉蛋,把風(fēng)全都帶給大家。我不必穿著厚厚的棉衣,笨手笨腳的;也不必要帶上厚厚的棉手套。如果下起雨來(lái),就在小雨中奔跑,讓絲絲細(xì)雨淋濕我的發(fā)梢。

  秋天是多彩的。盛開的菊花,綠綠的草地,地上落滿了彩色的樹葉,空中飄著五顏六色的衣裙。如果有客人來(lái),我拿出香甜的大紅棗招待他們,那感覺真好!

  秋天是豐收的,田野里,紅紅的柿子掛滿枝頭,圓圓的核桃在樹葉下微笑,夜晚聽蛐蛐快樂地歌唱,看點(diǎn)點(diǎn)星光在閃耀。

  秋天是悠閑地,每次出門我都會(huì)看見我家樓下的那棵桃子樹,我摘一個(gè)桃子回到家之后我用熱水把它泡一泡就能吃了,春天我看著桃樹開滿美麗的花朵,夏天看著她的果實(shí)慢慢長(zhǎng)大。

  秋天看著桃子成熟飽滿,秋天真是一個(gè)成熟各種各樣香甜果實(shí)的季節(jié)!

  秋天是迷人的,是我最喜愛的季節(jié),秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

  這就是我們美麗的秋天,就讓我們盡情地享受秋天帶給我們的一切吧!我喜歡這多彩的秋天。

秋天的作文14

  有人愛那繁花似錦,綠草如茵的春天;也有人對(duì)驕陽(yáng)似火,烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘;也有人喜歡那冰天雪地,寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。而我獨(dú)愛碩果累累,秋容如拭的秋天。

  秋天是繁忙的,但也是歡樂的。秋天,田里的莊稼漸次成熟了,農(nóng)民伯伯不得不起早貪黑地扛著一把大鐮刀去耕作,他們中午只能坐在大樹下啃著從家中帶來(lái)的干糧。但是農(nóng)民伯伯們雖然這樣忙,臉上卻洋溢著如春天綻放的花兒般的笑容。因?yàn),秋天是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦工作一年的結(jié)果。所以,秋天也是一個(gè)希望的季節(jié)。

  秋天,也是涼爽寧?kù)o的。在遼闊的大草原上,那些知了、蟈蟈等一些叫不上名的昆蟲都像被堵住了嘴巴,而小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫喚,只能聽見秋風(fēng)拂過(guò)低矮灌木叢或樹葉的沙沙聲。像一曲悠婉的音樂,讓人心里感到陣陣清幽。

  秋天,也是美麗的,許多詩(shī)人為它作詩(shī)。如秋天最具代表性的.詩(shī)是劉禹錫的《秋詞》:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。還有范仲淹的詩(shī)詞:碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。無(wú)數(shù)詩(shī)人為之潑灑濃墨,留下燦爛的詩(shī)篇。

  秋天,雖沒有春天那般繁華,夏天那般旺盛,冬天那般靜謐。但它有著春天的溫和,夏天的熱情,冬天的迷人。我愛秋天,我愛它的涼爽,更愛她美麗的獨(dú)一無(wú)二的絢美風(fēng)景。

秋天的作文15

  等待著,等待著,葉子黃了,秋姍姍地來(lái)了。旺盛的夏季已從指間流過(guò),習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄蕩著,催眠曲般沉睡了萬(wàn)物。街道冷清了,黃昏迷醉了,稻谷把頭垂下去了。輕嗅著,我聞到些什么,那是秋的味道。

  路邊,一抹殘陽(yáng)染上了樹梢,搖曳的葉片便多了一份焦脆,仿佛一碰就會(huì)碎掉似的,但它始終堅(jiān)持著,不愿落下。褐色的麻雀尖聲叫著,踮著腳飛回枝頭,隱約間飄出幾個(gè)清脆的音符。清涼的空氣中彌散著夏日的余韻,那些將要落盡了葉的樹木浸在其中,抖擻著枝條,怡然自得。楓葉被刷染成金黃與烈紅,翩然一個(gè)轉(zhuǎn)身,輕輕地落到地上,輔成一條夢(mèng)幻的小徑,不禁想起那“霜葉紅于二月花”的佳景,又擁有了幾分“數(shù)樹深紅出淺黃”的味道。

  秋天的雨象個(gè)精靈。一滴滴乘著云朵飛落而下,在那五顏六色的雨傘上頑皮地蹦跳著,隨著人們的`發(fā)梢悄然滑落,不一會(huì)兒就在地上聚積成或深或淺的水坑,偶爾再躍上人們的腳尖起舞。不遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲或長(zhǎng)或短或急或緩地飄蕩而來(lái),與鬧著不肯歇的“嘀嗒”聲應(yīng)和著,儼然一篇秋的樂章。雨滴打在窗戶上,仿佛一串串晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,絲絲的涼意從窗戶的縫隙處鉆進(jìn)屋內(nèi),陶醉在這清爽的秋涼中,舉目遠(yuǎn)眺,好象無(wú)數(shù)根泛光的細(xì)絲,織起一張搖擺不定的大網(wǎng),輕柔地籠罩住整個(gè)世界。

  或許秋天是多了幾分落寞與沉寂,總牽出人們千絲萬(wàn)縷的愁緒,卻是奈何不了孩子們那蓬勃的朝氣與活力?茨侨缑擁\之馬沖出屋門的孩子們,仍如往常般踏著風(fēng)沖進(jìn)大街小巷,勢(shì)不可擋。一大堆黃色碎葉夾雜著枯枝被他們奮力地拋過(guò)頭頂,下上一場(chǎng)金色的小雨,弄得頭上身上滿是的,又如小牛犢一樣頂著一股天不怕地不怕的勁,笑鬧著橫沖直撞,帶起飛沙落葉滿天。自由自在,無(wú)拘無(wú)束,就象純潔的秋的天使一般。

  “櫚庭多落葉,慨然已知秋!鼻铮牟椒ナ沁@樣悄無(wú)聲息,如一個(gè)過(guò)客。偶爾發(fā)呆時(shí),望著窗前光禿禿的老樹,細(xì)品著秋,直至冬為我的窗蒙上一層白紗……

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