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游陸游紀念館作文(優(yōu))
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的游陸游紀念館作文，希望對大家有所幫助。
游陸游紀念館作文1
今天我早早的起了床，是為了去陸游紀念館。
經(jīng)過一番波折，我們終于到了陸游紀念館。一進紀念館，我就看見了一尊木像，那應(yīng)該就是陸游吧！我想。左右兩旁則是書法作品，我隨便一瞄，無意中看見了一副書法作品，那字如萬馬奔騰，字字有勁，猶如絞龍出水，唱出了一首交響樂。我想：這大概就是陸游寫的吧!怪不得這么好！可等我定睛一看，這僅是一位小學四年級學生寫的�。⌒W四年級�。”任叶夹∫荒昙�！僅能寫出這么好的`字！這終于讓我懂得了“人外有人，山外有山”這一句話的含義.
我們繼續(xù)往里走，越來越多的書法作品映入我眼中，讓我贊不絕口。
在陸游紀念館中，我覺得第二大的特色就是連環(huán)畫，這些關(guān)于路由的連環(huán)畫記載著陸游在人生中遇到的種種挫折，但他最終還是克服了重重困難，讓自己成為了中國歷史上的一位名人······
也不知是什么時候，我們走出了紀念館踏上了回家的路。這一次的參觀讓我懂得了“人外有人，山外有山”這一句話的含義！
游陸游紀念館作文2
20xx年5月的1日，我和媽媽一起去參觀了杭州陸游紀念館。
我們做公交車到那兒。一路上，看見了小花，開得鮮艷；看見小草，長得可愛；看見大樹，長得茂盛。過了一會兒，就到了延安新村站。走到工交車外后，媽媽說孩兒巷在東邊，要往前面走。起先，我不相信，但過了鳳起路，然后走到延安路對面，然后又走了一點路才知道走對了。我們就走到紀念館前，拍了照片后，走到里面了。
走進去后，被陸游像迷住了�？矗∷谡J認真真地看書呢！我知道陸游（1125年11月13日-1210年1月26日）南宋詩人，字務(wù)觀，號放翁，浙江紹興人，漢族。我們把“第二課堂活動基地”這張票子給管理員后，就看右邊的東西了。上面有學生的書法，有陸游生平簡介，也有他寫的詩。陸游的著作有《放翁詞》一卷，《渭南詞》二卷。我們拍了照片后，走到“學習園地”了。
在“學習園地”里，我們知道了陸游16歲第一次來到臨安（杭州），至今尚存九千三百余首陸游寫的'詩……我們還去了后院，看到一口大古井，里面水澄澈。
參觀后，我知道了為什么要把陸游紀念館建在孩兒巷，因為下城區(qū)人民為了紀念偉大的愛國詩人陸游，弘揚愛國注意精神，推動陸游學術(shù)研究。
游陸游紀念館作文3
5月3日上午，我和爸爸媽媽一起去孩兒巷參觀愛國詩人陸游的紀念館。
我們坐著公交車來到了孩兒巷98號陸游紀念館。進了大門，映入眼簾的是一座高大約為3米的陸游的.木雕像！這時，我開始左顧右盼起來，感覺有一點遺憾——因為我看不懂寫或刻在上面的古文！......
陸游紀念館是一座三開間兩進的房子，屬木結(jié)構(gòu)晚清民居，我們先走進了第一間房子，這一間屋子里有陸游的生平簡介，一開始我并不在意，爸爸媽媽讓我仔細去看，我先看了結(jié)尾部分，我很吃驚——因為陸游活了八十五歲！我又看了開頭部分，才知道陸游在十六歲的時候就參加科舉考試了！我看了一下認真看著的爸爸和媽媽，他們可沒有像我那樣吃驚！.……我們又來到了第二間屋子里，這里面全是畫和詩，有很多小學生的字畫，詩有：《十一月四日風雨大作》、《書憤》、《游山西村》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《訴衷情》、《示兒》……院內(nèi)有古井，井水清澈！
陸游的一生是為祖國熱情歌唱的一生。愛國主義始終是他的作品的主旋律。永遠教育著激勵著世人。
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