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消防演習(xí)記作文

時(shí)間:2023-09-16 15:45:44 好文 我要投稿

消防演習(xí)記作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的消防演習(xí)記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

消防演習(xí)記作文

消防演習(xí)記作文1

  為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí),學(xué)校舉辦了一系列以“學(xué)習(xí)知識(shí),確保生命安全”為主題的活動(dòng)。它包括收聽安全講座,進(jìn)行一次消防演習(xí)等。不過這次有些特殊,齊老師外出學(xué)習(xí),我們要跟著代課老師參加消防演習(xí)了。

  在八點(diǎn)半左右,我們班的同學(xué)排隊(duì)到一樓報(bào)告廳去收聽講座。豐滿大隊(duì)的趙叔叔用生動(dòng)的語言和一個(gè)個(gè)鮮活的事例為我們講解了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生,有什么自救的方法,不要慌張等。

  不一會(huì)兒,火警鈴大響。同學(xué)們連忙用水浸濕毛巾,捂住口鼻,俯下身子,沖了出去。走廊里濃煙滾滾,雖說是消防演習(xí),但大家都一臉嚴(yán)肅。當(dāng)我們站在外面時(shí),天空中飄起了鵝毛大雪,但這并沒有阻擋我們的興致,大家都對(duì)一會(huì)兒的`消防演習(xí)充滿了期待。郭主任匯報(bào)過我們?nèi)考系南⒑螅绬T叔叔為我們展示了“氣墊救人”、“云梯救人”等,通過這兩種方法成功地“救”下了一位老師和兩名學(xué)生。接著,消防員叔叔又在纏著澆過油的布的木棒上點(diǎn)燃火,又教我們用干粉滅火器撲滅燃燒的火。一切都結(jié)束后,我們回班了。

  通過這次消防演習(xí),我知道了火的重要性與危險(xiǎn)性,也知道了小孩子不能玩火,做飯時(shí)要嚴(yán)防電器起火。這讓我懂得了如何更好地保護(hù)自己的生命,讓自己的人身更安全了。

消防演習(xí)記作文2

  星期三下午舉行消防演習(xí),事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢!

  隨著一聲緊急鈴聲,窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪,我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙,捂住口鼻,排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會(huì)兒,王老師開始發(fā)言,我們的心終于平靜下來,像清泉奶奶在休息,絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的'皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了,“火”漸漸膽怯了,緩緩?fù)巳。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源(其實(shí)是試試“噴霧”消防器)。

  低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí),一不小心噴偏了,風(fēng)這個(gè)壞家伙,將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊!盎稹彪m然是熄滅了,但是低年級(jí)可遭殃,剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面;有的同學(xué)“看”不下去,干脆一不做二不休,“跪”下捂住口鼻;有的同學(xué)心情激動(dòng),揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見了覺得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說不出,便看起熱鬧來。輪到黃朝偉,門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著,這火頓時(shí)竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴,調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣,白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍,興高采烈地看著。

  回教室了,中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無二”的腳印。

消防演習(xí)記作文3

  今天,學(xué)校里舉行了非常緊張的消防逃生演習(xí)。說是緊張,是因?yàn)檫@一次的演習(xí)與先前的演習(xí)相比更真實(shí)了。

  順著警鈴聲的響起,同學(xué)們迅速地排好隊(duì)伍,用濕毛巾掩住口鼻,使火焰燃燒而釋放出的有毒氣體不會(huì)進(jìn)入我們的身體,也便保持呼吸的通暢。我輕輕蹲下身子,同學(xué)們也順勢(shì)蹲了下來,大家都準(zhǔn)備好了吧?

  我們迅速而輕巧地下了樓梯,就快抵達(dá)安全地點(diǎn)——操場(chǎng)了!沒想到前面還有難關(guān)在等我們。當(dāng)我們從樓梯的拐角處正要沖向操場(chǎng)時(shí),樓梯口忽然出現(xiàn)了一陣“火光”。

  我嚇了一跳,又馬上站定了腳步,大膽地走下了樓梯。原來這是煙霧啊!我的手動(dòng)了動(dòng),呀!不好,有危險(xiǎn)!我吸入“毒氣”了!可要小心!我們終于跑出了教學(xué)樓,身后的樓梯口的'“火光”都彌漫在空氣里,形成了一種古怪的顏色。我們終于撤離到了操場(chǎng)上,我們又學(xué)習(xí)了滅火。

  我發(fā)現(xiàn),每次滅完火不久,火苗又倔強(qiáng)地冒了出來,看來滅火也不是很容易呢!這真是一次緊張的逃生演習(xí)!

消防演習(xí)記作文4

  “快……快……快,大家快一點(diǎn),起火了,趕快用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子往外跑!甭犞S老師的話,我們二(6)班的小朋友迅速地撤離了教室,來到了安全的操場(chǎng)上。

  “ 好驚險(xiǎn)呀,我都嚇出一身汗來了,還好不是真的!迸硇陌啄四^上的汗說。

  “對(duì)呀,對(duì)呀,我知道遇到火災(zāi)該怎么辦了!”顧天元笑著說。

  聽了上面的話,你知道發(fā)生了什么事了嗎?讓我來告訴你。原來是星期四下午,我們通師一附新校區(qū)進(jìn)行了消防疏散演習(xí)。

  后來,消防叔叔還給我們演習(xí)了怎樣穿消防衣。叔叔穿得可快了,只用了45秒。叔叔告訴我們,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命。時(shí)間是非常寶貴的。我聽了叔叔的話,有點(diǎn)慚愧,因?yàn)橛袝r(shí)侯我不怎么有時(shí)間觀念。

  通過這次演習(xí),我知道了平時(shí)不能隨便接觸帶電帶火的.東西,因?yàn)樗麄內(nèi)菀滓鸹馂?zāi)。當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),不要驚慌,按照正確的方法逃生。

  真是一次有意義的演習(xí)活動(dòng)呀!

消防演習(xí)記作文5

  早讀課時(shí),班主任老師宣布:“今天早上,我們學(xué)校進(jìn)行消防演習(xí)。”聽到這個(gè)消息,班級(jí)里既有人開心,巴不得立馬就開始;又有人有點(diǎn)害怕,不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。

  誰知沒過一會(huì)兒,警報(bào)器拉響了。大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔出教室。我們有序地排成了兩排,手拉著手迅速彎著腰逃生了。

  逃到了第一關(guān)——樓梯。大家一個(gè)個(gè)眼睛看前方,小心翼翼地往下快速地行走。走到一半,前方出現(xiàn)了一團(tuán)紅煙,它就像一個(gè)紅色的猛獸朝我們撲過來。我們嚇得松開了彼此的手,結(jié)果沒走兩步就聞到一股嗆人的鞭炮味,便立馬捂住鼻子和嘴巴,貓著腰繼續(xù)往前走。

  很快,大家有序地逃到了第二關(guān)——走廊。紅煙迅速彌漫開來,幾乎整個(gè)走廊全是紅煙。大家一點(diǎn)兒也不敢懈怠一分一毫,繼續(xù)像一個(gè)盲人一樣彎著腰,一只手捂住口鼻,一只手摸著墻往前逃。

  不知不覺穿過了那么多的“關(guān)卡”,我們來到了最后一關(guān)。這里是逃離危險(xiǎn)的大門口。大家一路上劈荊斬棘,結(jié)果前面水泄不通,我們又被堵住了。這時(shí),有的同學(xué)放松了警惕,可當(dāng)我們聞到了嗆人的.煙時(shí),又像被煙提醒了似的,立馬警戒了起來。好不容易,前面恢復(fù)了通暢,大家才有序地沖進(jìn)了大操場(chǎng)。

  大家在大操場(chǎng)上,老師又組織我們學(xué)習(xí)了許多消防知識(shí),以及面對(duì)災(zāi)害時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)。等煙霧散去,我們便回到了各自的教室。

  這次消防演習(xí)讓我了解到了:火災(zāi)的危害巨大,可是殺手不是災(zāi)害,而是人們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)那一顆驚慌的心。

消防演習(xí)記作文6

  本周星期四下午,我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)的活動(dòng)。

  當(dāng)時(shí),我做完眼保健操,廣播響了,校長說道:“緊報(bào)三分鐘后拉響,請(qǐng)全體師生做好準(zhǔn)備!边@時(shí),我的心情很緊張,教室里的同學(xué)們有的在竊竊私語,有的還在玩文具盒,還有的同學(xué)也和我一樣很緊張,睜大眼睛做好準(zhǔn)備,隨時(shí)起身出發(fā)。兩分鐘后,廣播聲再次響起:“緊報(bào)馬上拉響,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!

  “嗚――。嗚――”緊報(bào)拉響,這時(shí),同學(xué)們有的像撒韁的野馬沖出教室,有的手中的文具盒還沒放下,還有的剛剛從竊竊私語的氣氛中走出,一分鐘后教室門口已經(jīng)排好了一條高低不齊的“長龍”。同學(xué)們迅速的.小跑著跑向操場(chǎng)。小跑時(shí)我仿佛看見行政樓有煙霧,于是,我更加賣力地向操場(chǎng)跑去。當(dāng)然,我也聽見了前面的一個(gè)班的同學(xué)的說話聲:“注意,盡量彎下腰,用手捂住口鼻!蔽疫B忙掏出自己的手帕捂住了口鼻。

  終于,我們到了操場(chǎng),這時(shí)我長出了一口氣,操場(chǎng)上同學(xué)們也恢復(fù)了平時(shí)氣氛,有的在聊天,有的在嘻笑玩耍,還有的站在操場(chǎng)上……廣播里又響起了校長的聲音:“本次演習(xí)同學(xué)撤離很快,表現(xiàn)不錯(cuò),演習(xí)結(jié)束!蔽覀兓氐浇淌摇

  這次演習(xí)讓我明白了很多的消防知識(shí),讓我了解撤離的路線,同時(shí)也為以后緊急情況做了充分的準(zhǔn)備。是一次有意義的活動(dòng)。

消防演習(xí)記作文7

  在我成長過程中經(jīng)歷過許多有意義的活動(dòng),例如:參加拔河比賽,去實(shí)踐基地野營、義務(wù)植樹、去青少年職業(yè)體驗(yàn)館體驗(yàn)等等,但是最有意義的我感覺還是那次消防演練活動(dòng)。

  記得那一天,我們正在讀課文,忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來了,原來消防演練開始了。我們急忙放下課本,按照老師的.指揮快速排成三隊(duì),彎下腰,用毛巾堵住口鼻,順著樓梯快速飛奔下樓,逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過程中,大家都非常認(rèn)真嚴(yán)肅,由于組織有序,我們只用了2分鐘就完成了逃生。

  校長總結(jié)以后,消防員進(jìn)入教室,給我們講述了近幾年來的重大火災(zāi)?粗且环|目驚心的圖片,我的心情久久不能平靜;鹂梢越o我們帶來方便,但稍不注意就會(huì)造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火,警惕火災(zāi)的發(fā)生。

  最后消防員為我們講解了干粉滅火器的使用方法。雖然我沒有實(shí)際操作,但是我卻把使用方法銘記在心:一、拔下保險(xiǎn)銷;二、一手握緊噴管,另一手捏緊壓把;三、噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

  這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了消防知識(shí),還明白了“防患于未然”的道理。

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