對話作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的對話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對話作文1
我家有許許多多的植物，有含羞草、玫瑰花、菊花……
我家的故事就發(fā)生在這里……
一天中午：
看我多美麗啊！向日葵叫著。
無精打采的玫瑰說話了，有本事你早上和我比！它輕輕的“哼”了一聲。
向日葵說，中午是我的優(yōu)勢，我憑什么和你比！
它們互相夸耀著自己的美麗。
漸漸天暗了。
向日葵慢慢的垂下了頭，
晚上夜來香居然開起了花，
夜來香的香味打破了夜晚的平靜。
一陣微風，吹起了小草，小草伴著微風和香味跳起歡快的舞蹈。
向日葵，玫瑰花也被吵醒了，它們驕傲的說：有什么了不起！
但它們的心里卻有說不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
太陽來了，夜來香收了葉子，像害羞的姑娘哩！
天亮了，梔子花開了，它的美麗也打破了往日的平靜。
太陽照來，小草也隨著它的美麗，跳起了舞。
向日葵和玫瑰正在談論晚上的夜來香最美麗。
它們又看到了梔子花，它們驕傲的說：有什么了不起！
但它們的心里卻有說不出的羨慕。
它們情不自禁的喊了聲“花仙子”！
孩子們路過這里，瞧，多香的.花呀！一個孩子說到。
向日葵和玫瑰花聽了孩子的語言，它們慚愧了，心想原來最漂亮的不是我們啊，后來，它們虛心向別的美麗的花請教，最后它們都變成了好朋友，彼此學習，后來它們受到了花的尊重。
對話作文2
“阿……阿……”原來這是恐龍們和它們的近親在對話呢！快讓我們帶上時空穿梭機和翻譯機去看一看吧！
伴著“嗖”的一聲，時空穿梭機把我們從全新紀（現(xiàn)代）帶到了白堊紀（1.44億年前到6500萬年），我們來到了一片原始叢林里，就看到有一只肥胖的暴龍倒到地上，周圍有很多恐龍在哈哈大笑，我們從一只年老的傷齒龍身上了解到了這件事的具體經(jīng)過：原來這只暴龍是這片森林的霸主，它每天都把其它恐龍辛辛苦苦得來的食物搶來吃，還說是它自己得來的。
有一天，大家再也忍無可忍了，于是大家想要殺死這只暴龍，但它們知道森林里全部恐龍的實力的.加起來也打不過它。于是，恐龍中的智者——傷齒龍，想出了一個妙計。說干就干，它們派去一只恐龍對暴龍說：“您是世界上最厲害的恐龍，有鋒利的牙齒，還擁有強大的力量，所以我們想幫您蓋一座華麗的房屋，您只要躺在床上，等我們把世界上最美味的食物送來就行了。”沒想到，頭腦簡單的暴龍很快就答應了，大家就忙了起來。鐮刀龍用它的大爪子砍樹，風神翼龍運木頭，三角龍用它強壯的身子來建房子。很快，一棟華麗的房子就建好了，暴龍舒舒服服地住了進去，它每天都躺在大床上，等其它的恐龍送給它食物，有好吃的禽龍肉、魚和美味的海鮮……
很多年過去了，暴龍的牙齒慢慢軟了，力氣也小了，連肉也咬不動了。一天，恐龍們走了進來，只不過這次恐龍給暴龍的不是食物，而是死亡。
糟了，時空機沒電了，恐龍的故事還有很多，不過，要待充好電再講了。
對話作文3
歲月像一杯茶，能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星，在歷史的長河中留下璀璨，給人帶去無盡的芬芳。在這悠悠歲月中，我行走在詩詞的彼岸，與古人進行著對話，也通過對話，一次又一次地教我人生的道理。
“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑�！边@是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過他的描述，我仿佛看見了墻外的'杏花落了，河流彎曲著繞過幾戶人家，燕子從天邊劃過，墻外的少年踮起腳想看清墻內(nèi)女孩的笑顏，不料卻被女孩發(fā)現(xiàn)，少年也只得無奈的自嘲“多情卻被無情惱”。
杜甫曾吟詠“會當凌絕頂，一覽眾山小”，我品出了他那開闊的心胸，高遠的志向，瀟灑的身姿和堅定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情，并能自信的面對人生。
“人生如夢，一尊還酹江月�！边@又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣，蘇軾走在赤壁上，感慨“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！庇中ψ约骸霸缟A發(fā)”，但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕，也是我明白：只要保持樂觀的態(tài)度，一切困難都算不了什么。
河中泛起朵朵浪花，清風搖曳著柳枝，樹葉在陽光中愜意自然�！昂s凄切，對長亭晚，驟雨初歇”這是柳永發(fā)出的無限惆悵。婉轉(zhuǎn)和諧中，流淌出的是詞人心中層層漣漪。
當河中激起巨浪，詞人們又紛紛表達自己的豪情壯志，我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。
唐詩是甘甜的清泉，宋詞是飄香的落花，元曲是蕭蕭的秋風。捧一捧清泉，在繽紛的落花中，頓時芳香四溢。
盡管歷史的長河將你我隔開，但我們?nèi)杂迷娫~進行著一次次對話，同時也從眾多經(jīng)歷中告訴我人生的哲理。
對話作文4
生活中，我經(jīng)常會與很多人說話，可仔細想一想，卻發(fā)現(xiàn)自己往往只是談一談沒有意義的事情，很少會談一些真正有價值、有意義的話。
我需要和許多人去對話，而與父母對話是最重要的。隨著我的長大，我們之間的對話變得越來越少，因此我們之間的.隔閡越來越深。他們總是將我當小孩，認為我說的話很幼稚。所以，漸漸地，我們之間的話題也就只剩下了不能回避的學習問題了。因我們的觀念又十分不同，每當勞累了一天的我想回家休息一會兒時，耳邊就會傳來媽媽的聲音，催促我趕緊去寫作業(yè)。
我的休息時間就像海綿，被她的無情擠得越來越少，盡管有時我擠出了玩的時間，她也會命令我去看書或是再做一些練習冊。她總是如此焦急，生怕我因放松而被別人超過。因此，我們之間總是發(fā)生爭執(zhí)。
這只有對話才能解決。也許經(jīng)過了一番對話，他們就不會那么激動，并會理解我的疲憊，我也會在對話的過程中理解他們望子成龍的急切，我們的關系也會變得融洽，爭吵自然就少了。
我也需要休息，而他們往往只是表象，并不了解事實，只注重時間，而不是結(jié)果。我們需要對話，不然我們的誤解就會越來越深。我已經(jīng)長大了，和小時候有了很大的不同。而在父母的記憶中，大多只是我幼稚的行為。所以，我得用對話來了解真實、現(xiàn)在的我。我已經(jīng)不能僅僅聽家長的安排，而是需要自己支配一些東西。我要讓他們知道我已經(jīng)不是孩子，平等地來對待我，我們之間的隔閡也會在對話中漸漸地消失，我期待我們的對話。
對話作文5
我喜歡靜，喜歡在夜晚坐在月光下看星星，享受月的精華，與我的親密伙伴——“我”說話。
我問“我”：“我的脾氣好嗎？”
“我”不說話，只是凝望著我，突然我看到了兩幅畫卷。
一幅是在我傷心的時候，我的同學安慰我，我卻大聲呵斥她，可她并沒有怪我，依然安慰著我，聽著我的呵斥。另一幅則是父母嘮叨時，自己卻不厭其煩，想要爭吵。我明白了自己的脾氣并不好。
我問“我”：“我對我的朋友好嗎？”
“我”說：“你做得不錯，在朋友困難時你幫助她；在她傷心時你安慰她；在她沮喪時你鼓勵她。但你還是要努力。”
我笑了，笑得很開心。
我又問：“我做到我的愿望了嗎？”
“我”笑著說：“你雖然沒有做到，但是你努力了。你沒做到，并不怪你自己，只要你知道，你自己已經(jīng)努力了，用心了，你就做到了。愿望只是一個目標，那是你的動力，我相信，總有一天你會完成你的愿望，我也將永遠陪著你。即使你沒有朋友，但你還有我，放心大膽的去完成你的愿望吧，我永遠支持你�！闭f完還拍了拍我的`肩膀。我和“我”都笑了，笑的是那么開心，那么燦爛。
我知道，在我困難的時候，是“我”幫助我渡過難關；在我傷心時，是“我”安撫我受傷的心；在我快樂是，是“我”與我一起分享快樂。是“我”，激勵我前進，讓我認真學習，讓我記住目標。是“我”，鼓勵我學習，讓我為目標而奮斗。是“我”，幫助我分析生活中的真假，分析我的政務。我的生活不孤獨，我的生活不寂寞，我有朋友，有快樂，也有自己的路，我會聽取“我”的意見，讓我的生活更加充實，讓我的未來更美好。以為我知道，我有一個可以依賴、可以信任的伙伴——“我”。
對話作文6
這天，我在郊外游玩，遇到一條大蛇，我很驚慌，就撿起一根樹枝與其交戰(zhàn)。
戰(zhàn)了很長時間，仍然不分勝負。最后我已累倒在地，見蛇兩眼直冒殺氣，我便不寒而栗，心想必死無疑。就在緊張之時，我忽然計上心頭，何不與它談判呢?
于是，我便發(fā)問道：“我又沒得罪你，為何殺我?”
蛇一聽這話，就解釋道：“你同類得罪我了!”
我糊涂了：“難道我父母得罪了你不成?”
“是十惡不赦的人類得罪了我!”蛇說完，便更是殺氣逼人。我越來越害怕了。
“為什么?”
“為什么?!因為人類破壞了環(huán)境!他們隨意砍伐樹木，到處排放弗里昂。曾經(jīng)，這里綠樹成蔭，空氣無比新鮮;小河清澈見底，既能夠飲用，又能夠做鏡子;天空一碧千里，讓人看了感到舒適�，F(xiàn)在不一樣了，曾經(jīng)的棵棵參天大樹都被一片又一片光禿禿的山丘所替代，曾經(jīng)的小河不見了，換成了一條條又臭又臟的.小河，連小魚小蝦都無法生存了;曾經(jīng)那明朗的天空沒了，取而代之的是黑霧茫茫的天空!再這樣下去，氣候惡劣的環(huán)境將不允許我們生存，人類也將瀕臨滅亡啊!”
“哦……原來是這么一回事。”我心中一震，說道：“我一定會勸人類不污染環(huán)境的!”
蛇放我走了。
我死里脫困，感觸不少：人類真是太肆無忌憚了。他們因為自己的貪心而砍伐樹木，導致植被減少;他們因為自己的利益而廣建工廠，導致清澈見底的小溪變得氣喘吁吁，逼得小魚無家可歸;他們因為自己的高貴而捕捉珍禽異獸，導致生態(tài)失衡……
人類啊!你們太貪心了。趁早覺悟吧!再這樣破壞下去，你也沒得活呀!
對話作文7
今天，已經(jīng)是5月22日了，離六一兒童節(jié)還有9天了，這幾天，我們班開始了六一兒童節(jié)送什么禮物了，我就參加了這場“交流會”，還有一場“有趣”的對話，請聽我詳細道來！
今天早上，我早早的'來到學校，與公蓓，顧卓然，宮成業(yè)交流“六一”送什么禮物我說：“我送宮成業(yè)，公蓓，邵燕寧，芮寧韓一人一個密碼本�！�
“那我呢？你送我什么？”顧卓然疑惑不解地問。
“我送你、張昊宇、王奕宸、張宇，一人一個pencil（鉛筆）和rubber（橡皮），怎么樣也不錯吧！
”p、e、n、c、i、l和r、u、b、b、e、r，那不是鉛筆和橡皮嗎？怎么送我這些，送他們密碼本？陳天樂呀，陳天樂，你未免也太小氣，太不公平了吧！“顧卓然氣憤的說道。
”嗯……這個嘛……（這個問題嗎，我實在沒有理由去回答，所以說話聲音越來越小。）
就在這時，張宇頭戴藍帽，神神秘秘的走進教室，�？岬恼f：“你們猜，我送你們什么？”
“什么呀，你過來偷偷告訴我�！蔽倚÷暤卣f。
“不行，不行，那可不行！告訴你們了就不是驚喜了！”張宇拒絕了我說。
“告訴我嘛，張宇。”“是呀，快告訴我！”左搖右搖，張宇沒有辦法，無可奈何地說：“男生每人兩個熒光筆，女生……”
“啥？哼我還以為有什么‘驚天動地’的大驚喜呢？好啊原來張宇那么偏心，哼！”宮成業(yè)氣憤的說。
“張宇，好哥們兒，再加點東西嘛，或直接送手表，行不？”我討好他說。
“嗯……讓我考慮一下，如果全部送手表的話，我會‘傾家蕩產(chǎn)’的不過你們得讓我一段時間考慮！”……
對話作文8
“啪”的一聲，老媽憤怒地一下把電腦的電源線拔掉，大聲訓斥道：“你看看你，吃著零食，玩著電腦，過得比神仙還舒坦！一天到晚無所事事，你成績都差成什么樣了！”
媽媽越說越氣憤，我的忍耐也到了極點，“砰”的一摔門，把自己反鎖在房間里，任由媽媽在門外狂轟濫炸。
一連好幾天，我和媽媽誰也不理誰，各自干著各自的事情，把對方當作空氣一樣，家中的氣氛安靜得可怕，時間也仿佛跟靜止了一樣。我和媽媽都沒有主動去和解，就這樣一直僵持著。
緊張的考試結(jié)束了，從來都沒有這么難受過，一半是因為少得可憐的分數(shù)，一半是因為與媽媽那場未完的爭吵。很想去和媽媽溝通一下，可是我與媽媽都是急脾氣的人，也許聊不了幾句，又會不歡而散。
實在受不了家里“凄神寒骨，悄愴幽邃”的氣氛，我決定不管結(jié)果如何，都要嘗試和媽媽對話。
我懷著忐忑的心情到了媽媽的.房間門口，手顫顫巍巍地敲媽媽的門，敲了好幾次都沒有回應�！斑@次媽媽真的生氣了，我該怎么辦？”又敲了不知道多少次，在我堅持不懈的努力下，媽媽終于肯接見我了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽，我們好好聊聊吧！”
媽媽怪聲怪氣地說：“有什么好聊的？我對你的關心你都不當回事，我很寒心。”
我無言以對，滿懷愧疚地看著媽媽。
我鼓起勇氣對媽媽說：“對不起，媽媽，我知道都是我不懂事，惹您生氣了，我以后一定刻苦學習，不辜負您的期望。”
漸漸地，媽媽的臉變得不再那么嚴肅，說話的語氣，也不再那么嚴厲。
媽媽語重心長地對我說：“媽媽氣的不是你的成績，而是你的學習態(tài)度，沒有好的態(tài)度，怎么會取得成功呢？我不求你考多高的分數(shù)，只希望你有一個積極向上的人生狀態(tài)�！�
我眼淚汪汪地看著媽媽說：“謝謝您，我知道您都為我好，我會改正的。”媽媽欣慰地看著我。
對話成功了！我學會了如何與媽媽溝通，爭吵解決不了問題，要學會對話，懂得溝通。
對話作文9
我家的窗前有一棵大梧桐樹，每次一仰起頭就能看見它那郁郁蔥蔥的樹葉和茂密的枝條。一陣風吹過，便能聽見“沙沙”聲。
我寫完作業(yè)后，躺在柔軟的床上，正準備休息。突然耳邊傳來“唉呦”的聲音，是誰呢？無意間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗前的梧桐正在搖動。我小聲對梧桐樹說：“是你在‘唉呦’嗎？”“是的，是我。”大樹用蒼老的聲音回答道。我打開窗戶，一陣樹的清香頓時彌漫開來。我趴在窗前，開始和這棵高大而蒼老的樹對話。
“你好，大樹�！蔽椅⑿χ虼髽浯蛄藗�招呼�！澳愫谩！贝髽錈o力地答到。“你怎么了？這樣無精打采？”好奇的我想問個究竟。“哎——別提了，我太孤獨了，誰也不會注意到我。我天天趴在你的窗前，連你也是第一次關注我�！贝髽湔f到這，稍稍有了一點精神，“那你嘆什么氣？”我又問�！鞍Γ�不是因為你們?nèi)祟�！原來，我和其他兄弟姐妹自由地生活在這片青綠的`草地上，每天，有小鳥快活地在我的枝頭唱歌，蜂兒們在花間飛舞，生活是多么美好�。】墒�，你們這些可惡的人類，卻把我的兄弟姐妹砍的砍，伐的伐，就連草地上那些可愛的小草也被你們殘忍地斬除。只有我幸運地生存了下來。原本以為厄運已經(jīng)就此結(jié)束了，沒想到你們卻又在我身邊蓋起了高樓大廈，把我唯一能享受到的一絲陽光也徹底給奪走了�，F(xiàn)在的我除了殘缺的夢，就只有無邊的黑暗了……。地球如果再被你們?nèi)祟愡@樣折騰下去，早晚她會成為一個‘死球’的。哎！”大樹說完了，我默默地望著天空，一言不發(fā)，陷入了沉思。大樹說得對啊，我們應該保護我們的環(huán)境，不要讓綠色絕跡行�。�
大家應該一起努力保護我們的唯一的家園——地球，不要讓她變成了“死球”。否則，那將是人類的悲哀！
對話作文10
世界上的最后一個人（姑且叫他杰克吧）坐在房子里，忽然，“砰砰”門被敲響了。杰克心中一顫，“怎么回事？”現(xiàn)實生活的冷漠淡化了他的熱情，心也漸漸冰冷，不期而至的敲門聲打斷了他的沉默不語。
“孩子，我是命運老人，你能開開門嗎？”門外傳來親切的話語。杰克仍不為所動。“沒有人給我激情和熱量，沒有人把我握在手中，沒有人理睬我，也沒有人來與我較量。我孤零零地獨自徘徊于世，沒有目的，沒有方向�！苯芸司趩实卣f。
“握緊你的雙手，放飛你的心，你會發(fā)現(xiàn)，命運就在你手中�！泵\老人意味深長地說，“其實――一切都在你手中，一切都是很美好的'。心態(tài)決定一切！”
杰克驀然醒悟。
“我要你打開清晨的窗戶，去迎接第一抹朝霞；我要你在烈日下攀登險峰，去領略那無限風光……我要你握緊雙手，好好去把握自己的命運！”命運老人語重心長地說道。
杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運就在手中，他勇敢地走出房子，握緊雙手，對天空說：“命運在我手中，我一定要好好握緊，用心投入生活，替世界注入新鮮的血液，讓生活不再單調(diào)乏味！”他轉(zhuǎn)過頭對命運老人說：“我會好好把握住屬于我的命運，不會讓他冰冷�！�
命運老人慈祥地微笑著，笑容溫暖而美好。、
太陽溫暖地照在窗戶上，天空純得像淚洗過的眼睛，透徹明亮，偶爾有風路過，飄來向日葵的溫馨香味，杰克坐在紫藤秋千上，手中冰涼的冰淇淋開始融化，靜靜地品味這一切，他終于明白：命運在他手中，心態(tài)決定命運。不是嗎？至少，當你放棄時，命運是冰冷的。
對話作文11
難得哪一天媽媽允許我獨自去小公園游玩，今天終于等到了這個時刻，我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。
在公園的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。在這個春暖花開、鳥語花香的春季里，天并不冷，可那只小鳥卻在簌簌發(fā)抖。
我小心翼翼地捧起小鳥，好奇地問：“小鳥，在這桃紅柳綠的春季里，天不冷，你為什么在發(fā)抖哇？”
“我……我既生氣又害怕呀！”小鳥邊說邊微微顫抖。
“不會吧，小鳥，”我半信半疑地問：“你向往自由，每天能在天空中快樂的飛翔，我都羨慕你，你應該高興，怎么會既生氣又害怕呢？”
“唉，難道你還不知道嗎？你們?nèi)祟惗紩r常去捉我們，不就是為了錢嘛！錢錢錢，我恨死錢了！”小鳥越說越生氣。
“你就是為了這個才生氣害怕的嗎？”
“不，你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時摧毀我的'家園，砍伐大樹，使我歇息的地方都沒有；有時破壞環(huán)境：隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎？”
我聽了，不禁火冒三丈，說：“對，這些人都是黑心人，眼里只想自己。小鳥，你是我們的好朋友，我真同情你的不幸遭遇�？欤w往植物園或森林公園吧，那兒環(huán)境舒適，空氣新鮮，沒人會干擾到你們，快去吧！祝你好運！”
“嗯，謝謝！”小鳥說完后，就往森林公園飛去。作文
對話作文12
天地間充滿了各種各樣的對話：人與人之間的交際對話，花與花之間的竊竊私語，鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發(fā)出聲音、聲波的對話，你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么，沒有聲音的對話呢？如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。
每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融，使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程，它給人們精神上極大的享受，給人們展現(xiàn)出一個個不同的心靈世界，給人們思想上以啟迪。但是，當今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅不會帶來任何好處，稍有不慎，還會把人引入可怕的深淵。
虛偽庸俗的對話是可鄙的，但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創(chuàng)造了世界通用語，目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻，這樣更有利于人類的團結(jié)和平，具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話，人類把這種希望寫在了神話之中：牛郎與牛的親切對話；漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把希望變成了現(xiàn)實，動物按馴獸師的.指令作動作，馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力！
當你真正用心去傾聽他人與他人對話，這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后，你會發(fā)現(xiàn)你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜，或憂，或悲，或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后，你的心里會感到極大的滿足，心靈會有所悟，會得到升華。
讓我們從現(xiàn)在開始，真心與他人乃至其它生命進行對話交流，你會發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩。
對話作文13
寧靜的夏夜，天空中繁星點點，一閃一閃的，像無數(shù)雙眼睛在不停地眨著眼睛。小河旁，草叢里的昆蟲不停地叫著，像大演奏家在演奏一首夏夜進行曲一樣。月亮穿出云層，露出了笑臉。月光照射著大地，照到小河上，小河的表面波光粼粼的，好像一切都是那么靜謐、美好。
這時，寧靜被打破了。原來是小河在跟月光說話呢�！霸鹿饨憬惆�，我的`身體怎么了，怎么一閃閃的？”月光說：“是因為我的光照射到了你的身上�！毙『硬唤獾膯枺骸澳菫槭裁次业纳砩蠒婚W一閃的？”“那是因為你的身體像鏡子一樣，會把我照在你身上的光折射出來。至于你的身體為什么會一閃一閃的，那都是因為你身體里的水一直在流動，一直在蕩漾，所以才會一閃一閃的。你不覺得你的身體一閃一閃的，就像天上的星星一樣美麗、漂亮啊！”“哎，月光姐姐你別說，還真是月光姐姐，你太厲害了！”“我這么厲害還是得靠我們美麗的月亮媽媽��！”“哦，原來是這樣！“小河妹妹，天色也不早了，早點睡吧！”“那，月光姐姐，在允許我說最后一句話�！薄班�，說吧！”“月光姐姐，你太了不起了，明知道自己的生命很短暫，但還是用自己短暫的生命照涼了大地，讓人們在夜晚里也能看到白天一樣的世界，也讓我的生活活得跟精彩。月光姐姐，你太偉大了，希望明晚還會見到你�！薄昂昧�，時間不早了，快睡吧！”
說完，月光于小河都面帶微笑的進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
對話作文14
一天早晨，我去公園散步，聽見樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，不知在說什么。旁邊一位老爺爺走了過來，說：“你想傾聽它們在說什么嗎?想與它們對話嗎?”“想!當然想!”話音剛落，老爺爺就給我一粒丸子，說：“吃吧!吃了就可以聽見它們說什么了!”我拿著這粒丸子，半信半疑地吃了下去。
“你現(xiàn)在可以和它們對話了!”老爺爺說。我試著說了句：“你們快樂嗎?”“快樂!”小鳥們異口同聲地回答。“好神奇哦!”我轉(zhuǎn)過頭，老爺爺已經(jīng)消失了。
“小鳥，你們知道那個老爺爺是誰嗎?”我問�！澳阃�，那可是你在深山遇到的神仙!”小鳥說�！拔彝恕！薄斑�是別談這個了，我們?nèi)ネ姘?”我高興地說。
小鳥帶著我來到了大森林。在那里，我認識了許多朋友：野生金絲猴.小松鼠.小熊.野天鵝······在我們玩耍的時候，有一只老虎出現(xiàn)了!我瞪大眼睛，想了想：我不是可以和動物對話嗎?于是，我鎮(zhèn)定自諾地說：“我們可以做朋友嗎?”“從來都沒有人愿意和我做朋友，你既然主動提出要和我做朋友，我也愿意和你做朋友�！崩匣⒏吲d地說。
老虎又說“你坐在我背上吧!我不會傷害你的`�！薄昂冒�!”我小心翼翼地爬到老虎的背上，說“我該回家了，你送我回家吧!”“好吧�！崩匣⒄f。
老虎把我送到家門口，“到了，下來吧!”“哦�！蔽倚⌒囊硪淼貜睦匣⒌谋成吓懒讼聛怼！案奶煲娏�!”“再見!”老虎抬起右腳向我表示再見。我敲了敲門，媽媽把門打開了，把我拉了進去。
對話作文15
一天晚上，我睡著了，做了一個非常奇怪的夢。夢見了我的五官正在開會呢！
只聽見能說會道的嘴巴說：“哼，我的本領最大，如果小主人沒有我，他還能吃東西嗎？”
眼睛插話說：“我的本領才是最大，我可以看見五彩繽紛的世界，如果小主人沒有我的話，他就看不到這美麗的世界了�！�
還沒有等眼睛說完，鼻子就說：“你們都別爭，我的本領才最大，你們想想看，我可是五官中唯一能呼吸的器官啊，如果小主人沒有了我，他就不能呼吸到清新的空氣了�！�
接著耳朵又說：“切，你們以為自己很厲害�。∥夷軒椭≈魅寺犚娒烂畹母杪�，如果沒有了我，小主人能聽到美妙的歌聲嗎？”
“哼！你們算什么啊！”手大聲的嚷到：“我可以寫字，做作業(yè)和畫畫，如果小主人沒有了我的話，他還能做出這樣的事情來嗎？真是的`！哼！”
它們爭來爭去，誰也不讓誰，竟然還說出了別人的缺點。只聽到耳朵氣沖沖的對手說：“都怪你！上課做小動作，害我回家被小主人的媽媽扭，痛死我了！”
鼻子接過話罵到：“你整天都用手挖我，而且還挖出鼻血了！害的小主人每次都要去醫(yī)院！”
鼻子還和耳朵聯(lián)合起來向眼睛罵道：“哼，你成天到晚就知道看電視，打游戲，害的小主人戴上眼鏡，而且把眼鏡腳和眼鏡架放在我們身上，累死了……”
五官們你一言我一語的爭個不停，吵的不可開交。最后，五官總管——大腦，終于說話了。它說：“你們都別爭了，你們都有自己的長處和短處，大家應該取長補短，盡量為小主人服務才是”。聽了腦袋的話，這時大家才恍然大悟。
【對話作文】相關文章：
對話的作文08-15
與莊子對話作文02-21
與死神的對話作文04-29
與名人對話作文08-23
對話的作文（熱）09-16
以歷史對話作文08-25
與春對話作文08-27
無聲的對話作文08-19
與莊子對話作文09-07
（精選）與貝多芬對話作文09-08