[優(yōu)選]那個難忘的人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那個難忘的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個難忘的人作文1

　　有這么一個人，我對她非常熟悉。她呀，一張瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙葡萄似的眼睛。她今年十四歲，個子很高，大約有一米六幾，身子瘦瘦的，大家想知道她是誰嗎？

　　那就繼續(xù)聽聽我下面的介紹吧！ 她在家里非常勤勞，非常乖巧。 有一次，她的.家里來了許多客人，剛好我也在和她玩。到了中午，客人要回去吃飯了，她的爸爸媽媽連忙把客人留下來，請客人留下吃飯。午后，大家吃飽了飯，她的媽媽叫她去洗碗，她聽了迅速跑進廚房洗起碗來，我在一旁看了連忙跑過去幫她。沒想到，竟然被她拒絕了，她說：“這是我的任務(wù)，就要我自己做，自己承擔(dān)�！蔽衣犃�，只好呆在一邊玩。過了一會兒，我仔細一看，啊！她還是洗得非常認真，可卻汗流浹背的，我立刻對她說：“你流了這么多汗，先休息一會兒，我來幫你洗吧！”她說不。

　　我看著她，感到非常慚愧，她竟然那么勤勞，那么自覺。唉！ 她——就是我的表姐！

那個難忘的人作文2

　　我有一個令我難忘的人――董小涵。他是我的夏令營帶隊老師。

　　她梳著一根短俏的馬尾辮，有著一張圓臉，紅潤的櫻桃小嘴和一雙水靈靈的大眼睛。她戴著一副哈利波特眼鏡，穿著一身橙色的衣服，看起來活潑極了。我們夏令營小組成員都喜歡她。

　　她認為我們的關(guān)系不僅是師生，更多的時候是朋友。的確，她對待我們就像對朋友一樣，處處包容著我們，我們做錯的事，她并不批評，而是與我們講道理。她是那么的知心，那么的`好。

　　有一次，我們?nèi)サ鲜磕針穲@玩兒，我不小心絆倒了，膝蓋磕了好大一塊傷，疼得我哎呀直叫。她看到了，背著我就往附近的醫(yī)務(wù)室跑。可地圖上的醫(yī)務(wù)室并沒有在標明的地方。她又背著我輾轉(zhuǎn)了好幾個地方，都沒有找到醫(yī)務(wù)室。于是，她四處打聽，終于找到了醫(yī)務(wù)室。到了里面，她已經(jīng)滿頭大汗，臉通紅的，像中暑一樣。發(fā)絲緊貼著額頭，豆大的汗珠順著臉頰一滴滴流下來……

　　她的愛心如一股清流流進我的心，讓我無法忘懷。

　　謝謝你，董老師！

那個難忘的人作文3

　　他雖然沒有警察維護安全那么偉大，沒有醫(yī)生救死扶傷那么讓人尊敬，也沒有消防隊員舍己為人那么無私……但他在我心目中非常的不平凡，他是誰呢？對，他就是我的同學(xué)——小明。

　　他是一個樂于助人的人。那天我們要考試，老師讓我們準備好文具，我一檢查了，我都帶了�？傻较挛�，馬上就要開考了。咦？我的`鉛筆哪去了？我又找了找，可還是找不到，還有五分鐘就要考試了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，怎么辦呢？而他好像看穿了我的心思，說：“你是不是丟東西了？”我把這件事告訴了他，我本以為他會嘲笑我，沒想到他卻說：“”沒事兒，我有兩根兒筆，我給我給你�！蔽以谛闹胁挥傻蒙�起了一股感激之情。

　　他不僅是一個樂于助人的人，還是以為小書蟲呢！有一次老師讓我們午練讀書，而我卻沒有拿書，我去向他借。他拿出一個包，里面裝滿了五六本書，我嚇了一跳，問他：“這么多書，你多久才能看完？”他卻冷靜的說：“四五天。”他是多么愛看書呀！我想一定是他愛看書，經(jīng)�？磿�，所以他看書的速度才這么快。直到午練結(jié)束，他才不舍得放下書。他不僅在午練是看書，連下課他也一直在看書，他可真是位小書蟲��！

　　雖然他去年已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可每當我看到他送給我的那只筆時，我就想到了他，也想到了他那愛讀書，樂于助人的品格，他真讓人難忘。

那個難忘的人作文4

　　一個白雪皚皚的下午，我和爸爸吃完中飯后，騎著摩托車回家。

　　突然，我看到在一條臭水溝前，正靜靜地站著一個身影。我定睛一看，原來是一位清潔工人。只見他穿著一身亮橘色的工作服，在冰天雪地里打掃街上的落葉。他手凍得通紅，腳凍得僵硬，身子也在一個勁的發(fā)抖可不管環(huán)境多么惡劣，這個瘦弱的身影都堅定的保護著這個城市的每一片凈土。

　　這時，臨街的一個商店里走出一個男人，他的手中拿著一個垃圾袋，在離環(huán)衛(wèi)工人身邊的一輛垃圾車比較近的時候，他把手中的垃圾袋隨手一拋，垃圾袋撞到了垃圾車上，又掉了下來。可那個男人卻頭都不回的走了。

　　那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，并沒有去責(zé)怪那個男人，而是默默從地上撿起了垃圾袋，放進了垃圾桶，然后又提起手中的掃帚，繼續(xù)掃落葉去了。

　　我看到了這一幕，眼睛不覺濕潤了。是啊，如果人人都像這個環(huán)衛(wèi)工人一樣，多一份耐心，我們的.家園也將會變得更加美好。

　　這個環(huán)衛(wèi)工人，即使到現(xiàn)在，在我腦海里的印象也非常深刻。他無私奉獻的精神值得我們學(xué)習(xí)！

那個難忘的人作文5

　　我們每個人心中都難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識的善良的叔叔。

　　那一天，我們提前放學(xué)，我們樂開了花，興高采烈地走下樓。我背著書包朝前面快速地走著，根本沒有理會腳下，突然，嘭的一聲我摔了個四腳朝天，走在我后面的同學(xué)看見我出糗的樣子，立刻哈哈大笑起來，我原本想站起來讓同學(xué)們停止取笑我�？墒�，當我用手撐起自己，沒想到剛一挪動就感到疼痛萬分根本站不起來，我用乞求的目光看著同學(xué)們，想讓他們幫我一下，可沒想到，同學(xué)們卻以為我是裝出來的，切地說了一聲便轉(zhuǎn)過頭走開了。正當我手足無措，心情沮喪的時候，一位叔叔出現(xiàn)在我的面前。他輕輕地抓著我的手，將我扶了起來，并詳細詢問我能不能站起來，需不需要送我去衛(wèi)生室，我試著動了動腳踝，感覺比先前好多了，便告訴叔叔我可以自己走，并向叔叔深深的`鞠了一個躬，表示謝意！

　　之后，在校園里我再也沒有見到過那位好心的叔叔，雖然只有一面之緣，但他善良的面容。親切的笑容令我久久難忘，他也教會了我在別人困難時伸出援手，用自己的微薄之力幫助他人，不冷漠、不嘲笑，用陽光的心傳遞正能量。

那個難忘的人作文6

　　風(fēng)呼呼地刮著，卷起的砂石瘋狂地拍打著窗戶，天越來越暗，小樹在狂風(fēng)中搖擺。今天的天氣就像知道我的心情一樣。

　　我邁著沉重的'腳步走在回家的路上。為什么，為什么，為什么？我明明努力了，我明明考前復(fù)習(xí)了啊！九十分，這個數(shù)字就像一把利劍刺穿我的心。此時的我覺得風(fēng)就像是在嘲笑我，太陽也覺得我考得不好也躲在云層后……九十分啊，九十分啊！

　　“一、二，一、二……”前面?zhèn)鱽砬宕嗟目谔柭暋Ｎ衣劼曂�去是一位小妹妹，她有一雙黑寶石般的眼睛，可愛極了，雪白的臉上有點臟臟的，粉色的衣服上早就沾滿了泥土�！鞍　毙∶妹玫�倒了，這時我才發(fā)現(xiàn)，她是一位殘疾人。我趕緊扶起她。“不，大姐姐我自己起來，我剛從醫(yī)院回來，醫(yī)生告訴我要多走走才能適應(yīng)�！蔽倚α诵φf：“你不怕疼啊”小妹妹認真起來“跌倒了，就要勇敢地站起來，不敢站起來，她就不會成功，一個人不管遇到多大的困難都應(yīng)該對生活充滿希望”。說完，十分艱難地站起來繼續(xù)走著，然后對我笑了笑說：“大姐姐，我一定會努力的，你也要哦！”

　　頓時，我震驚了。“一個人要對生活充滿希望”。這句話一直在我耳邊回響。今天考了九十分，又算什么呢？我要向小妹妹學(xué)習(xí)，哪里跌倒就從哪里站起來，一百分我來了！

那個難忘的人作文7

　　他像城市中的畫家，他的畫筆總是把城市畫的干干凈凈，城市中有了他才會美麗，那么他是誰呢？他就是我們城市中的環(huán)衛(wèi)工人。

　　他每天早上6點就起床穿上環(huán)衛(wèi)服，戴上環(huán)衛(wèi)帽子，到城市里開始畫畫。畫到晚上甚至凌晨1。2點鐘才回家。

　　那一天我放學(xué)回家，因為要掃地所以很晚才回去。在路上我看見一名穿著黃色外套，戴著黃色帽子的人，我走近一看，原來是一名環(huán)衛(wèi)工人。我在想：在這么風(fēng)雪交加的天氣，他怎么還在這里掃地？我走過去問他：阿姨您怎么還在這里掃地呢？這么晚了你還不回去嗎？阿姨說：因為這是我的.工作啊，如果我現(xiàn)在回家了，那這個城市就會有垃圾。聽了這句話一股暖流沖進了我的體內(nèi)。

　　等我回到家后，我仍然在想：環(huán)衛(wèi)工人都這么努力，不怕辛苦，我還有什么理由不努力呢！我就像突然開了竅一樣，把電視關(guān)掉把作業(yè)拿出來寫，渾身充滿了動力！

　　環(huán)衛(wèi)工人就像黑暗中的燈塔把這個城市照亮，他們那種勤勞努力的精神，那種永不放棄的精神，讓我感動！也讓我難忘！加油，環(huán)衛(wèi)工人！我要像您們學(xué)習(xí)！

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