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我的美術(shù)之路作文

時(shí)間:2023-09-18 19:56:48 好文 我要投稿
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我的美術(shù)之路作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的美術(shù)之路作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的美術(shù)之路作文

我的美術(shù)之路作文1

  “蹭蹭蹭……,刷刷刷……”一幅畫又畫好了!皨寢,快來(lái)看我的畫!币粭l條五顏六色的線條下,殊不知有多少汗水流過(guò)。我悄悄的,慢慢的走過(guò)--那五彩的路;剡^(guò)頭來(lái),放眼望去,我看到自己那一筆筆絢麗的線條,看到那一個(gè)個(gè)艱辛的腳印。

  剛上小學(xué)的我,為了能有一個(gè)屬于自己的特長(zhǎng),伴著我從小的愛(ài)好走進(jìn)了六年為之奮斗的美術(shù)教室。從此,我開(kāi)始走上歡樂(lè)又艱難的美術(shù)之路。那是我色彩不分,技巧不通,畫起了作為基本功的簡(jiǎn)筆畫。除了每天正常的練習(xí),每天回家也不忘抹上幾筆。在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功開(kāi)始有了進(jìn)步。隨著年齡的'增長(zhǎng),我對(duì)美術(shù)情有獨(dú)鐘,我知道美術(shù)將伴我一生。

  越往深學(xué),越學(xué)越難。兩年多后我開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫,握筆、動(dòng)筆、行筆、收筆都成了我心中的堡壘。為了讓我的握筆姿勢(shì)標(biāo)注,我不得不手握一個(gè)雞蛋撐著手,拿著筆一動(dòng)不動(dòng)架在桌上學(xué)習(xí),一天下來(lái)手都動(dòng)不了了,又酸又麻。一連幾天,終于炸掉一個(gè)堡壘。動(dòng)筆成了關(guān)鍵,我握著毛筆不停從各個(gè)方位轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,手指揮動(dòng)著,帶動(dòng)毛筆,上下左右,磨得手指上留下一道道血痕,一塊塊硬皮……

  “今天的畫畫的不錯(cuò),可得再接再厲呀!眿寢尣恢牢覟榻裉爝@幅畫付出了多少,但我卻知道這付出是真真切切得到了回報(bào)……這條路充滿著笑聲,也充滿著痛苦,但我愿意將痛苦踩在腳下,走的這條路的盡頭。

我的美術(shù)之路作文2

  美術(shù)是一門藝術(shù),也是我最喜歡的藝術(shù)。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候總喜歡畫一幅畫來(lái)解解悶,這也變成了我每天的習(xí)慣。可現(xiàn)在上了六年級(jí)了,畫畫的.時(shí)間也越來(lái)越少了。

  一天,我在家里閑得無(wú)聊,作業(yè)又做完了。乍一看,看見(jiàn)了我之前遺忘在角落的a4紙,我想:“作業(yè)都做完了,反正無(wú)聊沒(méi)事干,要不就畫畫吧。”我去把a(bǔ)4紙撿出來(lái),然后在網(wǎng)上找一幅圖,照著上面畫了起來(lái)。

  終于畫好了,我把我畫的畫與電腦上的對(duì)比,我怎么看都覺(jué)得不像。我這里改一下,那里改一下,改到最后,就成了黑乎乎的一片了。我生氣了,把這幅畫捏成一團(tuán),把它丟到一邊。這時(shí),媽媽上來(lái)了,她問(wèn)我怎么了,我把畫拿給媽媽看,媽媽看完對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽教你畫。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)閶寢尞嫷漠嬚娴氖氰蜩蛉缟屗涛乙彩窃俸线m不過(guò)了。

  媽媽在一旁耐心地指導(dǎo)我,我哪里畫錯(cuò)了,媽媽也細(xì)心告訴我。在媽媽的指導(dǎo)下,我終于畫好了。我看著這幅栩栩如生的畫,心里樂(lè)開(kāi)了花,覺(jué)得終于畫出了自己滿意的作品了。媽媽也在鼓勵(lì)我,說(shuō)我畫得真棒。

  從這件事以后,我覺(jué)得以前畫畫只是為了玩,現(xiàn)在是把它當(dāng)做一種習(xí)慣,一有時(shí)間就去找媽媽教我畫畫。媽媽的教誨,我一生都不會(huì)忘記。

我的美術(shù)之路作文3

  美術(shù)是一個(gè)包含了手工和繪畫的藝術(shù),或許大家也像我一樣學(xué)習(xí)的是美術(shù),現(xiàn)在讓我來(lái)分享我的美術(shù)之路吧!

  在我大概9歲時(shí),我媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,這個(gè)班里有許多和我年齡相仿的朋友,大家一起互幫互助,關(guān)系十分密切。后來(lái)我們上起了手工課,這時(shí),我的朋友們頭疼了,他們繪畫很好,可是對(duì)手工不太擅長(zhǎng)。而我成了老師的助教,他們遇到不明白的問(wèn)題時(shí),我就會(huì)主動(dòng)去幫助他們,這全因?yàn)槲沂止ず,有天分(注:其?shí)以前的我和現(xiàn)在的我比起來(lái),那差距可是有十萬(wàn)八千里長(zhǎng)。。!

  學(xué)藝之路困難重重,做為一名“青銅級(jí)畫家”,我在畫畫時(shí)難免會(huì)失手。有一次,老師叫我們畫只狗,當(dāng)時(shí)我畫得是個(gè)“四不像”,不對(duì),應(yīng)該啥都不是,現(xiàn)在想想都覺(jué)得尷尬。還有一次,老師讓我們用彩泥做一個(gè)東西,什么都行,本來(lái)我以為會(huì)有規(guī)定的作品類型,沒(méi)想到啊,唉!打臉了,我隨隨便便地捏了一輛車,就當(dāng)作是這節(jié)課的'作品,我捏的是一輛跑車,是對(duì)著教室里的車模做的,很馬虎,“嗯,對(duì),就是這樣”,那時(shí)我對(duì)我的作品還是不太滿意!經(jīng)過(guò)各種各樣的困難和自己的不斷練習(xí)后,我終于成為了“白銀級(jí)畫家”,好開(kāi)心!

  現(xiàn)在,我的手工能力應(yīng)該很好了,我這可不是驕傲自滿哦!這是事實(shí)!大家在美術(shù)課上時(shí)應(yīng)該都目睹了我的作品吧,那是個(gè)游戲人物,名叫杰克,在我靈巧的手下,他很帥!

  如果沒(méi)有幾年來(lái)美術(shù)老師們的悉心教育,就沒(méi)有現(xiàn)在這個(gè)“精通”手工的我!這就是我的美術(shù)之路。

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