- 體味孤獨(dú)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
體味的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的體味的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體味的作文1
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。經(jīng)過兩個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,我們上周五終于迎來(lái)了廣播體操比賽。
那天早上,我們聽到廣播通知后,班主任童老師就組織我們搬著凳子坐到了觀眾席上。過了一會(huì)兒,參賽班級(jí)都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了比賽場(chǎng)地,評(píng)委也各就各位。
比賽從二年級(jí)開始,我們五年級(jí)最后出場(chǎng)。我們邊看其他同學(xué)做操邊想動(dòng)作要領(lǐng),做好賽前的最后一次復(fù)習(xí)。眨眼間,到我們年級(jí)了,等五3班和五5班退了場(chǎng)后,就該我們班進(jìn)場(chǎng)了。
我們?cè)缭绲貋?lái)到了候場(chǎng)區(qū)。剛開始,我特別緊張,好像有一只發(fā)瘋的兔子在我心里亂撞?墒强粗瑢W(xué)們那鎮(zhèn)定的面孔和堅(jiān)定的眼神,我的心平靜了許多。隨著指揮員響亮的口令,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著有力的步伐,來(lái)到了賽場(chǎng)中央,我感覺評(píng)委和觀眾的目光一齊投向我們,我緊張得不敢亂動(dòng)一下。就在這時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,這也給我增添了許多信心。一切準(zhǔn)備就緒,廣播體操的音樂響起,我們個(gè)個(gè)打起了百分之一百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個(gè)動(dòng)作都做得剛勁有力。就連平時(shí)做操?zèng)]有一點(diǎn)點(diǎn)力度的陳涵都把每個(gè)動(dòng)作做得無(wú)可挑剔。此時(shí),“堅(jiān)持不懈,我能行!”的信念一直支撐著我。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我們苦苦訓(xùn)練了這么久,不就是為了今天的閃亮登場(chǎng)嗎?看,班主任童老師正用鼓勵(lì)的眼神看著我們呢,我們不能讓她失望啊!抬頭、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己,也不時(shí)用眼睛瞟瞟旁邊的'同學(xué),大家配合得是那么默契,我們同時(shí)抬頭、同時(shí)彎腰、同時(shí)擺臂、同時(shí)弓步……。全班四十八個(gè)人似乎合成了一個(gè)人,動(dòng)作是那樣的整齊有力,是那樣的協(xié)調(diào)到位。裁判臉上露出了欣慰的笑容,我不免有些得意洋洋!我用眼睛斜著看了一眼陳涵,我發(fā)現(xiàn)他在做第四節(jié)時(shí),快了半拍,我狠狠地瞪了他一眼,他嚇得直吐舌頭,我在他旁邊小聲地提醒他,他終于合上了節(jié)拍。
很快就到了我們平時(shí)做得不太整齊的跳躍運(yùn)動(dòng)這一節(jié)了。我的思想更加集中了,可我發(fā)現(xiàn)我和大家的動(dòng)作是反的,大事不妙!我連忙把動(dòng)作調(diào)整過來(lái),再看看前面的同學(xué),他也和我犯了同樣的錯(cuò)誤,我連忙提醒他改變方向,他也改得蠻快的。這時(shí),我抬頭看看評(píng)委,還好,沒注意到我們這一塊,心中懸著的石頭漸漸落了下來(lái)。
比賽終于結(jié)束了,我把壓在心底里的那半口氣也吐了出來(lái)。隨著指揮員的口令,我們退出了比賽場(chǎng)地,班主任老師在觀眾席上迎接我們的到來(lái),對(duì)我們豎起了大拇指,我緊張的心終于松弛下來(lái)。
回到教室,我還在回味著那場(chǎng)比賽,那經(jīng)久不息的掌聲讓我的心久久不能平靜。
體味的作文2
“爆竹千聲除舊歲,梅花萬(wàn)朵迎新春。”于是,帶著憧憬,帶著夢(mèng)想,我跨到新的一年——20xx,除夕之夜,甚是熱鬧,爆竹聲,歡笑聲像是要吞沒整個(gè)世界似的,回蕩于天地之間。
那晚的夜空就像一個(gè)仙女披著彩衣一樣漂亮,光彩照人,觀看的人們都在不停的贊嘆道:“哇!
好美!
“美麗的花竹讓人們望塵莫及,贊不絕口,歡笑聲、追逐聲、爆竹聲真的是無(wú)所不有,美麗的夜景給人們留下無(wú)限的暢想,瞬間的暢想成為人們心中快樂的音符,在新年的鐘聲即將要敲響之際,人們停止一切嘩然之聲,托起心中美麗的夢(mèng)想,為新的一年祈禱和祝福。人們停止一切嘩然之聲,托起心中美麗的夢(mèng)想,為新一年祈禱和祝福。無(wú)論大人還需要是孩子,無(wú)論長(zhǎng)者還是少兒,臉上都留下一串安然與欣慰的平靜,當(dāng)人們祈禱完畢,便載著滿面心的喜悅踏進(jìn)溫馨的家中,去享受一份新的氣息。
有人說(shuō),家是避風(fēng)的溫馨港灣,在新一年邁入每家門坎之際,新一年的氣象與面貌也如影隨形而來(lái),繼而接之的'便是吃禮包,即吃餃子,全家人圍坐在一起,吃起香甜的餃子,香氣四溢的餃子頓入口中,清香可口,讓人們回味,父親母親的臉上時(shí)刻都彌漫的笑容及溫暖的心語(yǔ),全家人的歡聲笑語(yǔ)剎間已彌漫于整個(gè)房間。隨著時(shí)間的變化及時(shí)代的接軌,發(fā)紅包的舊俗也雅化起來(lái)。但每個(gè)孩子臉上都洋溢著純真的微笑,絲毫沒被余年的氣氛所沖淡,孩子們把自己的紅包及親人的祝福一并裝入衣袋,去繼續(xù)追趕逐屬于自己的快樂。
當(dāng)新一年的鐘聲再度在耳畔敲響,歲歲枯榮,新一年的新氣象也隨之而至。年年有余,新一年的新景更伴之隨地而安。早的,伴著夢(mèng)想,伴著新意,我們將會(huì)走進(jìn)20xx最廣闊的天地;因?yàn)槲蚁肽睢澳愀晃腋淮蠹腋,?guó)富民強(qiáng);你樂我樂大家樂,新年快樂!边@句話會(huì)長(zhǎng)伴于我。
體味的作文3
晃然新年將至,我回到洞庭湖外婆家準(zhǔn)備接受新年的洗禮。在此同時(shí),我也在努力地在這年中尋出一些味道來(lái)。
鄉(xiāng)下清晨來(lái)得格外早,不到六點(diǎn),我便早早起床,一下樓就看見外公外婆在菜園子摘菜,我正準(zhǔn)備問候他們,只見外公一臉慈祥,眼睛瞇成一縫,笑著說(shuō):“我的孫孫,這么早起床啦,新年快樂啊!”一天之始,有了這幾句問候,我心中的快樂天使瞬間被激活,溫暖充盈身心,感覺連空氣都是快樂的。
正午時(shí)分,親戚們紛紛齊聚于此,意在一起吃個(gè)團(tuán)圓年飯。此時(shí),我那剛剛學(xué)步的表弟咿咿呀呀地說(shuō)道:“哥哥,姐姐,弟弟妹妹都來(lái)了,哈哈哈……”看著他那天真爛漫的笑容,我也不由自主地會(huì)心一笑,心想:“團(tuán)聚就是年!”我心中感受莫過于一杯加了冰糖的咖啡,微甜味濃,令人回味無(wú)窮。
晚飯后,我同父親去散步,一開始,我們談人生往事,聊歷史人物,后來(lái),我們拿起路邊樹棍裝盲人,學(xué)電影情節(jié)練武功,盡享童真樂趣。父親看到一些景物莫明地笑了起來(lái),我也不知何緣故也跟著哈哈大笑。我心想:“年味就是愛與陪伴的'傳遞吧!”
一路上我們看見家家張燈結(jié)彩,喜迎新春,還遇到了一位鄰居老爺爺提著一袋零食,見到我們說(shuō):“這糍粑是我們這里的特產(chǎn),新鮮的,剛剛做好的,嘗嘗吧!”我接過糍粑說(shuō):“謝謝爺爺,您真熱情哈,糍粑很好吃!敝,我們又與老爺爺聊了一些家常事。在回去的路上,父親問我,“今年在鄉(xiāng)下過年比長(zhǎng)沙過年有味吧?”我說(shuō)道:“一家人在一起在哪都不錯(cuò)!备赣H認(rèn)可地點(diǎn)點(diǎn)頭,若有所思,臉上浮現(xiàn)出一絲不易覺察的頎慰。
過完年后,我想:“我尋找的年味是什么?”年味哪是尋找到的。⌒闹袘褠,何處不是愛的人間呢?一個(gè)家族許多成員在外打拼,過年才聚首,團(tuán)圓就是年啊!年味是親情的脈搏,一線串珠,“年”這條線將多少游子這思串聯(lián),繪成了一條別致的人間愛河,它光彩奪目,散發(fā)出脈脈清香。我想只要這條愛河流淌過的地方,都有香濃的年味吧。
新年終將成為過往,而年味的痕跡留下來(lái)了,它讓我領(lǐng)略了愛與陪伴的力量。心中懷愛,天天都是新年,我想這也是年味的最高體現(xiàn)。
體味的作文4
河水靜悄悄地流淌,帶走我歲月的彷徨。
江雨霏霏,時(shí)光流逝,改變我純真的臉龐。
我似一棵樹,從幼苗到綠葉蔥榮,這些樹葉便是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
摘下第一片樹葉,是一生的開始,里面裝載的是父母滿滿的呵護(hù),在父母的陪伴下度過了我的幼年。我好像一只燕子,從未嘗過世間的人情冷暖,好奇地逃避束縛,飛向我向往的世界。
可是天公并不作美,大雨傾盆,像斷了線的珠子,敲打著梧桐的葉子,拍打著路上的小石子,我慢慢地飛在小石板路上,雨沾濕了我的羽毛。
當(dāng)我還在幻想未來(lái)的時(shí)候,一只土狗惡狠狠地瞪著我,一步一步向我逼近,用它那尖銳的牙刮傷了我的身體,我驚慌地逃走了……我感覺多么孤獨(dú)無(wú)助,突然就很想家。
摘下第二片樹葉,處在叛逆期的我從不考慮父母的感受,我多希望自己不是自己。讀書的旅途上注定少不了痛苦與低分,而父母看重分?jǐn)?shù)與名次,回到家只有無(wú)休止的爭(zhēng)吵,漫漫長(zhǎng)夜,只剩下父親孤獨(dú)的背影與母親無(wú)奈的嘆氣。
為什么當(dāng)時(shí)我不能想到父母早出晚歸辛苦工作是為了什么,他們耗盡一切時(shí)光,直到背也駝了,頭上已泛有不該有的雪絲,臉上已有不該有的皺紋,這又是為了什么?
早就該想到自己現(xiàn)在所擁有的.一切,全是父母竭盡他們所有換來(lái)的。或許多年以后,他們就不會(huì)再有力氣與我爭(zhēng)吵,我能做的只有懂事聽話。家是我最好的港灣;是我永遠(yuǎn)能停留的樹梢,那里有最溫暖的陽(yáng)光滲入我的心窩……
摘下第三片樹葉,我已進(jìn)入了高中,漸漸開始懂得珍惜。老師與同學(xué)和我相處期間總會(huì)有些煩惱與困惑,但這又能怎樣?當(dāng)看到老師在講臺(tái)前辛苦講課時(shí),應(yīng)該知道要如何做到最好。
當(dāng)看到鬧過矛盾的同學(xué)與你握手言和時(shí),應(yīng)知道珍惜這來(lái)之不易的一切!我的十六歲,青春的十六歲,我想在暴風(fēng)雨的洗禮后該更為驚艷,散發(fā)清幽的香。
初陽(yáng)與遲暮,更替更替再更替;盈滿與匱乏,反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。我們無(wú)數(shù)次地迷惘、犯錯(cuò),又無(wú)數(shù)次地驚醒,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,才發(fā)現(xiàn)生活中有一個(gè)名字叫”成長(zhǎng)“。
未來(lái)的路很長(zhǎng),我們會(huì)在自己的堅(jiān)持下慢慢前行,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。十六歲的天空,我會(huì)勇敢翱翔!
體味的作文5
體味,何為體味?一個(gè)問題的拋出,必會(huì)引出一串的回答,正如手中的飲品,是苦,是澀,是酸,是甜,不同的人便會(huì)有不同的感受。
清晨,沖一杯牛奶,騰騰的熱氣浮起在玻璃杯里,融在鳥兒的歌聲中。陽(yáng)光柔柔的照進(jìn)窗內(nèi)。生活,有無(wú)數(shù)的開始與結(jié)束,每天在陽(yáng)光的陪伴下開始,在朝霞的映襯中結(jié)束。此時(shí),體味的是牛奶的香醇,早晨的清新,是一天的開始。
工作學(xué)習(xí)之余,煮一杯香濃的咖啡,金屬匙在杯里輕輕攪動(dòng),生活中的勞累便被漩渦一起轉(zhuǎn)走。在咖啡里加些奶油,回旋在漩渦里,也算是勞碌生活中的一絲樂趣了。端起杯子,看向窗外,輕輕一口,苦、澀進(jìn)了肚里,但隨之而來(lái)的是滿口余香。我們?cè)谏钪胁荒芴焯焓敲郏倳?huì)有遇上黃連的一天,不妨當(dāng)一回啞巴,吞下的是苦吐出的是香。體味生活中的不順,是咖啡,雖苦猶香,在苦中越煮越醇香。
當(dāng)太陽(yáng)的最后一絲光線消失,迎來(lái)的是漫天星辰。又有了屬于自己的空間,不如泡一壺茶水,沖掉白天在世間沾上的塵土,重歸一下心靈的凈地。品茶,是真正體味生活的味道。獨(dú)處的'時(shí)間里,品一杯香茗,體味到的才是自己的生活。體味生活,需要的是慢與細(xì)。像茶,不細(xì),喝下的只是葉子泡過的水;不慢,品出的只是茶的表皮。
何為體味?有的人說(shuō)山珍海味能大飽口福便是體味;有的人說(shuō)在工作中取得成就便是體味;還有的人說(shuō)一聲健健康康便是體味。而我說(shuō),體味是牛奶,是咖啡,是茶。迎著朝陽(yáng)晨跑是體味,伴著節(jié)奏移動(dòng)舞步是體味,彈奏讓音符從指間流出是體味,翻動(dòng)書本一頁(yè)便是一幅畫面是體味……
不同的人,不同的生活,不同的世界,不同的體味。
飯后,捧著書在校園中穿行體位的是深邃的知識(shí);試卷發(fā)下,見分?jǐn)?shù)不高暗暗下勁,體位的是不懈的精神;與老朋友玩耍走在街上,體位的是延續(xù)的友誼;月夜里,一家三口沐浴著月光散步,體位的是全家的幸福。
生活,是一個(gè)大圈子,將人都圈在了里面。人們常常為了生活而忙碌奔波,忘卻了體味生活中的樂趣,只剩下抱怨。每天的生活都是快節(jié)奏的,也許,某一天慢下來(lái),才會(huì)想起體味。不如像喝牛奶、咖啡、茶一樣,細(xì)細(xì)的感受一下生活中的醇香之處,清淡之處。那樣,體味生活便會(huì)多了幾分閑適。
其實(shí)體味,體味出的多是幸福。
【體味的作文】相關(guān)文章:
體味孤獨(dú)作文08-07
多讓孩子體味成功的方法04-29
紀(jì)年作文02-16
野菊作文02-16
回報(bào)作文02-16
訪談的作文02-17
對(duì)鏡作文02-17
凝視的作文02-17
馳騁的作文02-17
荒年作文02-17