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我不放棄你作文3篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我不放棄你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我不放棄你作文1
如果在你面前有1000名拋棄者,那么請(qǐng)把我算作和他們不一樣的第1001命。
——題記
我在黑夜中,是你給我明亮的燈塔,讓我走出灰暗;我在迷惘中,是你指給我前進(jìn)的道路,讓我走向光明;我在絕望中,是你給我希望的翅膀,讓我學(xué)會(huì)飛翔。你告訴我:我怎能放棄你?我怎會(huì)放棄你?
讓我告訴你,我不會(huì)放棄你——國(guó)學(xué)。
我曾聽見說(shuō):“學(xué)好數(shù)理化可以敢變世界、創(chuàng)造財(cái)富,政治學(xué)不學(xué)都一樣,高考糊弄過了就可以!边@應(yīng)該是大多數(shù)高中生的想法吧,看不起國(guó)學(xué),認(rèn)識(shí)不到國(guó)學(xué)的作用,中華民族未來(lái)的脊梁尚是如此,怎么能要求國(guó)學(xué)被世界所認(rèn)可。以昂揚(yáng)的姿態(tài)走出中國(guó)呢?
我曾看見中國(guó)人寫中國(guó)字寫得歪歪斜斜,可英文卻寫得工工整整;我曾看見中國(guó)學(xué)生手里拿著的永遠(yuǎn)是英語(yǔ)書,發(fā)表來(lái)拂去地念著ABCD,卻看不見她們拿著語(yǔ)文書,仔細(xì)誦讀古文體會(huì)古代文人的智慧,不知他們將國(guó)學(xué)放在哪一位?
我很詫異,中國(guó)人寫不好中國(guó)字卻寫得好英文,說(shuō)不好中國(guó)語(yǔ)卻說(shuō)了一口流利的英語(yǔ),這樣是該贊揚(yáng)呢還是該批評(píng)?
我不相信國(guó)學(xué)的'魅力不及外國(guó)文學(xué)的魅力!
有人說(shuō):“國(guó)學(xué)就是中國(guó)人之所以為中國(guó)人的學(xué)問!蔽覀兪侵袊(guó)人,學(xué)好國(guó)學(xué)是十分必要的。
數(shù)千年來(lái),國(guó)學(xué)不斷被豐富、發(fā)展,不斷以新的面貌展示于人間,它凝聚著中華民族祖祖輩輩人的心血,經(jīng)歷了輝煌與危機(jī)才得以保存,不知那些看不起國(guó)學(xué)的人可曾知道:在近代,西學(xué)挾船堅(jiān)炮利強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入中國(guó)后,面對(duì)帝國(guó)文化的強(qiáng)大,中國(guó)人全面引進(jìn)西學(xué)造成了中國(guó)歷史文化大斷裂!這樣的事情在現(xiàn)代難道還想重演嗎?
國(guó)學(xué)不能再一次被誤解、輕視了,它是中華文化的根本啊!雖然國(guó)學(xué)從來(lái)都不是排斥外物的學(xué)問,它有許多方面都有西方思想的存在,但我們不能拋棄同學(xué),一味地學(xué)習(xí)西方文化,認(rèn)不清自己。
所以——國(guó)學(xué),我想對(duì)你說(shuō):“我愿意深入了解你,認(rèn)識(shí)你,我愿用我的努力傳承你、發(fā)揚(yáng)你,我始終相信,你的魅力定會(huì)讓讓那些崇尚西方文化,看不起你的國(guó)人重新重視你,讓你重?zé)ㄉ鷻C(jī)!”
我愿國(guó)人撥開眼前迷霧,珍惜現(xiàn)在擁有的國(guó)學(xué),不要再失去了,國(guó)學(xué)需要我們每一個(gè)人努力傳承、發(fā)揚(yáng),讓我們對(duì)國(guó)學(xué)大聲說(shuō):“我不放棄你!”
——后記
我不放棄你作文2
不想把“你”扔掉,是因?yàn)闆]有了“你”,我就沒有了去往成功的動(dòng)力——題記
依稀記得還是在小學(xué)畢業(yè)班的時(shí)候吧!那次的“逃跑”,一直刻在我的腦海里。一切雖已過去,但那卻也成了懷念......
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,那時(shí)身為小學(xué)畢業(yè)班———六年級(jí)2班的我,差點(diǎn)就把你徹底放棄,丟掉!
呵呵,天氣果然還是多變的,剛才還傾盆大雨的,三十分鐘后躲在烏云后的太陽(yáng)終于愿意釋放它的光輝了。就連原本臟兮兮的塑膠跑道也被沖刷得一塵不染。抓住這段寶貴的時(shí)間,六年級(jí)2班全部在操場(chǎng)集合練太極拳。雖說(shuō)太陽(yáng)光柔和飽和著我們,可畢竟剛剛才經(jīng)歷風(fēng)雨洗刷的操場(chǎng)是脆弱的,還殘留著陣陣?yán)滹L(fēng)。 刺骨的冷風(fēng)毫無(wú)憐憫之意地拍打著我們露出的肌膚。果然意志力還是不夠堅(jiān)強(qiáng),雙腿顫抖的我緩緩地走到老師跟前,臉殤露出痛苦的表情,捂著膝蓋向老師弱弱說(shuō)了一句:“老師,我的'膝蓋受傷了,要去醫(yī)務(wù)室。”老師望了我一眼,用毫無(wú)質(zhì)疑的口氣溫柔的回答我:“去吧,看來(lái)可能有些嚴(yán)重!”我心里一陣狂歡,哈哈,終于不用在做那難看到家的太極拳了。一瘸一拐的走去醫(yī)務(wù)室。似乎從那時(shí),我丟了你。 其實(shí)只是膝蓋有點(diǎn)泛青,其他的沒什么大礙。忽然,醫(yī)務(wù)室電腦發(fā)出一陣聲音,耐不住好奇心我小心地偷看了熒幕,竟是李娜第三次進(jìn)入大滿貫奪冠決賽。對(duì)李娜奪冠充滿信心的我還是沒能忽略她腳上纏著的厚厚的繃帶那是她因?yàn)橐淮尉惹蛞馔鈨号,可她依舊倔強(qiáng)的纏著厚厚的繃帶帶著中國(guó)人的色彩站在賽場(chǎng)上。 不幸,來(lái)得那么快阿扎倫卡的一次發(fā)球讓李娜再次摔倒,頭部撞在地上,而她被告知不得不接受腦震蕩測(cè)試?扇藗凅@奇地發(fā)現(xiàn)她居然給觀眾一個(gè)微笑。然后甩甩頭重回賽場(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)四十分鐘的堅(jiān)持,李娜雖離夢(mèng)想擦肩而過,但李娜把“你”的精彩留在了墨爾本,那是中國(guó)人的色彩。
我忽然像是知道了什么,發(fā)了瘋的跑回去,還好不晚。
我沒輸,因?yàn)槔钅茸屛抑厥啊澳恪保K于知道“娜”樣的微笑是你的標(biāo)志。
從此,我不會(huì)再放棄“你”了———堅(jiān)持,就算是遇到什么阻礙,我也要堅(jiān)持。因?yàn),我不?huì)再放棄“你”了!
我不放棄你作文3
痛苦的不是過去,而是記憶......
回首過往的點(diǎn)滴,這段感情就像一個(gè)沙漏,哪怕自己已投入的再多,付出的再多,那沙子還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流走,到最后握在手里的只是一縷清風(fēng),和自己早已被風(fēng)吹干的淚痕!
只有深愛的人才會(huì)讓你笑的最甜,卻也讓你痛的最真!回憶固然傷感亦美好,不如把這點(diǎn)唯一的美好,放在心底收藏至永遠(yuǎn)……至少,我還有微笑的理由。。
人生每天都在遭遇著歷練,
夢(mèng)想每天都在現(xiàn)實(shí)中蹉跎,
我倍感孤獨(dú),只有鏡中的自己才懂得自己的心。。
想你,是一種痛,隱隱的.痛!不常來(lái),卻揮之不去,
想你,是一種痛,刻骨銘心的痛!不常來(lái),卻仍深刻!
曾以為,隨著時(shí)間的流逝,愛會(huì)如那曇花般的消逝,可是,我仍會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,清風(fēng)般掠過心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛!不覺中已滲入血液,撕心裂肺......
想你,是一種痛,隱隱的痛!不常來(lái),卻揮之不去,
想你,是一種痛,刻骨銘心的痛!不常來(lái),卻仍深刻!
曾以為,隨著時(shí)間的流逝,愛會(huì)如那曇花般的消逝,可是,我仍會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)候,清風(fēng)般掠過心頭,如刀割般的清楚,想你,從不知疲憊,卻極痛!不覺中已滲入血液,撕心裂肺......
走了這么久,終于從夢(mèng)中醒來(lái),懂得了舍得!舍得,有舍才有得,懂得了真正的幸福是放下!
曾經(jīng)我不幸福,是因?yàn)槲疫未放下,沉浸在痛苦之中,
如今我學(xué)會(huì)了遺忘,明白只有放下,我才會(huì)幸福!痛苦的不是過去,而是記憶!
美好的回憶,只是偶爾瞬間出現(xiàn)在嘴角的那一絲微笑,笑著忘了吧......
擦干最后為你落下的眼淚,與昨日揮別,愛,已成往事。。
我更明白自己要的是什么,真實(shí)的關(guān)懷,點(diǎn)滴的疼愛,平淡的生活,溫馨的日子......
再見了,我的愛人!
原諒我這樣自做決定,我真的承受不起,只因?yàn)閻鄣奶睿?dāng)城市都變得不再自然,我唯一能做的就是把手放開,我開始相信人生最大的幸福就是放下,祝福你,我的愛人,只要你過得比我好……
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