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孩子王作文

時間:2023-09-19 18:22:48 好文 我要投稿
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孩子王作文

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的孩子王作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孩子王作文

孩子王作文1

  每天和孩子們一起學習,一起生活,一起玩耍。有時會非常羨慕他們的無憂無慮。雖然有時對他們很無奈,可只要和他們在一起自己心情也很舒服。

  孩子們很天真,思想也很簡單,有時面對他們真的苦笑不得。天氣越來越冷,戶外活動的時間也相對的減少了,孩子們每天在屋里活動就像小鳥關在籠子里似的非?释饷娴奶炜。這天天氣不錯,雖然有點冷可陽光很好,我決定讓孩子們出去“溜溜風",我一說要到外面活動,孩子們個個像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停,情緒也顯的很激動,來到場地我?guī)ьI孩子們玩丟手絹,玩了幾圈后大家顯然對這個活動很 不感興趣一直嚷著讓自己玩,之后孩子們就自由活動了,看著他們個個天真的笑臉,真不想掃他們的興,可天氣太不給面子了,有點陽光可風太大了,一股風過來還是有點涼意,怕孩子們會感冒,我就搖鈴讓大家集合,可孩子們都依依不舍的樣子,拉著小火車回教室,嘉琪小朋友邊走邊嘟嘟囔“老師,你 真小氣,我們才玩了一小小會就讓集合了;氐浇處熚襾淼郊午餍∨笥焉磉,我蹲下問他,孩子你知道小氣是什么意思嗎?你剛才說老師小氣才玩了一小會就讓集合了,他笑了笑說我們真的還想再玩會,我就跟他說外面太冷了怕孩子們感冒了,他沖我吐了吐舌頭,之后我們在教師玩“大風吹”的游戲,我很喜歡和孩子們一起玩這個游戲,當我說到“大風吹吹向哪,吹向扎小辮的小朋友”的時候我也跟著轉了,孩子們看見了都在笑,說“老師你怎么也轉了,”“我也扎小辮了呀”“可你又不是小朋友?”是哦,我不是小朋友,“可我是大朋友呀,天天領著你們玩的'大朋友呀!蔽艺f完之后小朋友都在笑,笑的東倒西歪的。呵呵。這群可愛的孩子們呀!

孩子王作文2

  我的爸爸已經是一位中年大叔了,平時做事成熟穩(wěn)重,一和我們玩起來就變得和孩子別無兩樣。他經常帶領我們玩耍,成了我們的孩子王。

  我和馬易一起在小區(qū)玩。爸爸看我們玩得很開心,也湊過來跟我們說:加我一個唄,咱們一起玩抓人游戲吧!于是,我們一起制定規(guī)則,爸爸開始部署:滑梯這里是監(jiān)獄,桑樹這里是安全區(qū),跑動范圍不能超過大圓盤。他興奮的雙手揮來揮去,像個指揮的'將軍。

  游戲開始了,一聲令下,我和馬易拔腿就跑,各自找到隱藏點。這里大樹環(huán)繞,草坪上還分布著很多灌木叢,萬年青有半人多高,正是藏身的好地方。我看見馬易躲在一棵大樹后面,隱隱約約露出她的白色上衣。

  爸爸好像也發(fā)現了她。爸爸彎下腰,用灌木叢當掩護,蹲著慢慢往前挪,當靠近馬易時,他突然加速翻過護欄,越過草坪。馬易扭過頭,發(fā)現爸爸飛奔而來,像受驚的小鹿一樣轉身就跑?砂职置腿绔C豹、快如閃電,一伸手就抓住了馬易,把她抓進了監(jiān)獄。我暗想:這位大叔真是手下不留情!心中暗暗竊喜:幸虧我藏得遠,爸爸沒有發(fā)現我!我藏在萬年青后等了好長時間,有點不耐煩,探出頭想看看爸爸在哪兒,卻發(fā)現爸爸不見了。我心里嘀咕他到底去哪了?突然聽見身后有窸窸簌簌踩草的聲音。我大吃一驚,這大叔還搞迂回戰(zhàn)術,從背后襲擊我。我開始加速猛跑,爸爸也馬上開啟狂跑模式,以三萬碼的速度繞著大圓盤狂奔,不抓住我誓不罷休。我倆跑得氣喘吁吁,爸爸滿臉通紅,喘著粗氣說:終于抓住你小子了。那神氣勁兒,就像打了一場勝仗。

  在我的成長過程中,爸爸是抓人游戲的敵軍首領,爸爸是乒乓球運動的陪練員,爸爸是爬山行動的探路者我喜歡這個孩子王一樣的老爸。

孩子王作文3

  俗話說:“家有三斗糧,不當孩子王”。我家就有一位“孩子王”,他就是我的爸爸。

  我的爸爸有一米七八的個頭,身體特別強壯。圓溜溜的腦袋上長著一雙小眼睛,一笑起來只看得見“兩條縫隙”,但別看他眼睛小,卻炯炯有神,還會說話呢!爸爸還長著一個圓圓的“啤酒肚”,走起路來像抱著一個大西瓜。他那張小嘴巴,說起話來,特別幽默,常常弄得我哈哈大笑。

  我的爸爸是個名副其實的“孩子王”。記得又一次,媽媽早上起來外出買菜去了,我起了床,正準備刷牙,發(fā)現牙膏用完了。于是,我就跑去找爸爸借牙膏,爸爸卻死活不肯借給我,還裝成小孩的樣子說:“自己用自己的!要刷牙,就自己去買吧!”哎!弄得我是哭笑不得,結果還得自己跑下樓去買牙膏。

  還記得有一次,妹妹來我家做客,媽媽準備了可口的早餐——餃子。我和妹妹各10個,“孩子王”爸爸只有5個,正當我們望著媽媽給我們做的餃子流口水,還沒來得急拿起筷子吃時,爸爸說話了!翱炜!那是什么東西!”我和妹妹扭過頭,“孩子王”趁其不備,將我和妹妹的餃子夾到了自己碗里。當我們轉過來才發(fā)現我們上當了,碗里的餃子一下少了幾個。這時,我生氣的盯著“孩子王”,只見他正狼吞虎咽的`吃著“戰(zhàn)利品”,還露出了得意的笑容。

  看!他夠“淘氣”吧!這就是我的爸爸,這就是我們家的“孩子王”,一個讓我又氣又愛的爸爸!

孩子王作文4

  上課了,外教走進了教室,開始了自我介紹: “ 孩子們,你們好!我叫 Jone ,今年 46 歲,我來自加拿大 ” 。 Jone 有一頭棕色的卷發(fā),一雙藍色的眼睛,一個又紅又高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,最值得一提的是 Jone 的大肚子,像西瓜一樣,圓溜溜的。剛介紹完,突然從外面跑進來一個同學,那個同學面紅耳赤,氣喘吁吁,他是因為肚子痛去上廁所才遲到的。 Jone 故意瞪大眼睛,去追那個同學,同學嚇壞了就連忙逃。只見這師生倆,一個逃,一個追,從門口追到講臺上,又從講臺上跑到教室后。于是全班同學都幸災樂禍地哈哈大笑,原本鴉雀無聲的教室突然變得人聲鼎沸。直到那個同學跑到了座位上,這場混亂的 “ 世界大戰(zhàn) ” 才結束,教室里終于安靜了下來。

  接著, Jone 問我們最喜歡喝的飲料是什么,一位同學站起來回答說: “l(fā)emonade (檸檬茶), ” 湊巧的`是我那天正好帶了檸檬茶。外教走過來,發(fā)現了檸檬茶,就在我旁邊大吼一聲: “l(fā)emonade ! ” 我耳朵被震得嗡嗡響,他還拿起了瓶子佯裝大灌一通,然后哈哈笑著走開了,可我呢,好一會兒才回過神來呢!

  然后, Jone 問我們喜歡做什么運動,一個同學打趣道: “I like ride Jone 。ㄎ蚁矚g騎 Jone )。 ” 這次, Jone 改變了方法,他向那個同學打手勢,意思是讓他出來一下。那個同學出來了,外教一下子把他背在了身上,還背著那個同學在教室里跑來跑去。對健壯如牛的 Jone 來說,背一個同學根本不算什么難事,倒霉的是那個趴在 Jone 身上的同學,嚇得哇哇大叫,一動也不敢動。過了好一會兒,這場鬧劇才結束。

  外教上課可真好玩,我真希望每天都是外教來上課。

孩子王作文5

  我家有個孩子王。這個“孩子王”的名號可不是亂封的呵!他可是有三最!哪三最呢?分別是我最聰明的玩伴,也是最爆笑的小丑,更是最愛我的人。

  孩子王不但精通天文地理,就連搶東西吃的策略也令我佩服得五體投地。拿上周的經驗來說吧!那天,我一上完英文課,立刻飛奔回家,生怕家中唯一的一支冰棒被孩子王偷吃。一到家,哇!這真是千載難逢的大好機會──孩子王正在洗澡,我可以神不知鬼不覺的獨占那支冰棒,不必心驚膽跳的'躲避隨時可能從背后冒出來的大嘴。我興奮的一邊想,一邊翻冰箱。突然后頭傳來一陣狂笑,孩子王從浴室走出,說:“你在找冰棒嗎?在我的肚子里啦!”哇!太過分了,為什么我每次都晚了一步呢?

  孩子王是天生的小丑,滿腦都是鬼點子,只要有他在,就有歡笑,連猴子都愛他呢!有一次,我們去郊游,回程途中看見兩只懶洋洋的猴子坐在籠中,對我們喂它的面包不為所動。孩子王嘟著嘴,想了想,突然發(fā)瘋似的一邊吱吱叫,一邊做猴子的動作,并把面包粗魯的大口大口塞進嘴中,讓圍觀的人看傻了眼;\中的猴子也學起孩子王的動作,又叫又跳的吃光了所有的面包。我們離開的時候,猴子還不停的扯著欄桿,希望孩子王留下來陪它們呢!

  孩子王的工作必須常常出差,但是每次遇到我的生日和學校放長假,他一定設法留在家,帶我出去玩。尤其是寒假、暑假,他一定想盡辦法,送一個大禮物給我,小則本地度假,大則出國旅游。我生日的時候,孩子王會買一堆禮物送我。這么好的人,真是天下無二啊!

  說了半天,這個孩子王到底是誰呢?他就是我最敬愛的爸爸啦!

孩子王作文6

  大而有神的眼睛,嵌在一張黑黝黑的臉上,常跟我們開玩笑的他好似一個老風趣,他是我們的語文老師:老袁。

  那次,大家正在上課,小A正在開小差,老袁突然丟了一個粉筆頭給他,結果沒砸中。同學們低聲笑了起來,可老袁擺手示意讓我們安靜下來,又向他丟了一個,砸在了小A的.桌子上。小A瞟了一眼砸得四分五裂的粉筆又繼續(xù)開小差老師立即裝著楚楚可憐的樣子說:“我好傷心的哦,有人寧愿看那么丑的小說也不愿意看我,我真的有所么難看嗎?”老袁這么一說,我們再也忍不住了,笑成了一團,有的臉都從成了賭肝紅,有的趴在桌子上笑得不停拍桌子,于都拍成了獵肝紅,還有的是點擇下來,屁股差點摔成了獵肝紅,只有小月還云里霧里。

  還有一次,我們被老師罰站可小D低著頭看地上的螞蟻,老袁喊:“你看什么呢?難道你有透視眼,看見地下有黃金?”這下,可把我們笑得腿軟,小D更夸張,一屁股坐下,卻忘記椅子已經搬開了,狠狠地摔在了地上,疼得伊呀伊呀地叫,老師不但不上前關心,還接著打趣道:“沒用的,想挖就得用權行,難不成你的民股比鐵鏟還硬?別傷心了, 跟一老娘們似的!”小刀也不好意思了,一溜啾站了起來,然后抬頭直腰翹屁股,認認真真地聽起課來。

  這就是我的風趣孩子王:老袁,如果你想認識他,歡迎來到咱班!

孩子王作文7

  老師之戲稱乃“老”也,孩子王之簡稱乃“王”也,合二為一,乃吾之作文金老師之尊稱。

  他40開外的年紀,中等身材,高高的鼻梁上架著一副寬寬的'黑邊眼鏡,深邃的目光嚴肅而認真,儀表落落大方,一派學者風度。

  他知識淵博,發(fā)明了海陸空百科知識大戰(zhàn)棋并申請通過了世界紀錄,能讓孩子們在娛樂中學習,在學習中娛樂。聽說老師還要出本字典呢!

  老師在講課時總是那么生動有趣,經常引經據典,出口成章。學生們聽得如癡如醉,家長們有口皆碑。在他的課堂上,總是有開心的笑聲陣陣傳出。在我眼里,他是個博學多才、滿腹經綸的孩子王。

  有一次課間,一女同學突然問了一道科學方面的問題,金老師可能是心中沒有非常確定的答案面露難色,對女孩說幫她查一下資料,給出正確的答案。班里一位男同學表示他知道答案,金老師拱了拱手說:“這個,我真太不了解,真是‘三人行必有我?guī)煛裉煳野菽銥閹熈。”那男孩顯然有些激動,清了清嗓子講述了起來。金老仔細聽完興奮地說:“我今天收獲真大,又學會了一個知識!彼攘丝诓,接著說:“同學們請記住,學海無涯,學習是無止境的,活到老,學到老,才能不斷地進步!”

  說句心里話,我從沒遇到過這樣謙虛的好老師,想來他淵博的知識就是由于這樣虛心好學而獲得的。我敬佩地看著金老師,他的身影在我眼里變得更加高大起來了!

孩子王作文8

  我的表妹六歲多了,一頭像小刺猬一樣的短發(fā);一張胖嘟嘟的圓臉,特別招大人們喜愛;圓圓的眼睛清澈得像長白山的湖水。但她有一個與可愛外貌十分不符的外號——“小猴子”。她每天都是上躥下跳的,好像永遠沒有累的時候,就連吃飯時也樂此不疲地動來動去。小區(qū)的小朋友們都喜歡她,因此,她成為了名副其實的“孩子王”。

  不過,她可愛的外表下卻有著堪比喇叭的大嗓門,這不,我的耳畔又傳來她銅鈴般的笑聲。原來她正手舞足蹈地給小朋友們講故事,時而哈哈大笑,時而緊皺眉頭,時而搖頭擺手,時而表情夸張,“來,這邊的朋友看過來;來,那邊的朋友也看過來!你們猜猜,我的手里有什么?”小朋友們都不由自主地被她吸引,被她逗樂。

  “冰冰,回家吃飯啦!”

  “好!馬上就來!”表妹爽快地回應著。

  眼看太陽公公都收拾好公文包要下班了,我卻遲遲沒有看到表妹的身影。我的.腦海中浮現出小朋友被壞人拐走的情景,心頓時提到了嗓子眼兒,汗水不斷地往下流,連枯枝被踩碎的聲音都清晰可聞。

  這時,一首熟悉的搖籃曲順著晚風悠悠地飄來,我循聲看去,只見表妹灰頭土臉地坐在草叢中,懷中還安睡著一只金黃色的小狗。她學著奶奶抱小弟弟的姿勢,輕柔地搖晃著,還有節(jié)奏地一下一下撫摸著小狗。發(fā)現我來了,她對我說:“噓,姐姐,小狗狗睡著啦,我們悄悄地回家吧!”

  我牽著她的手,她抱著那只金黃色的小狗,在太陽公公的目送下,向家的方向走去……

孩子王作文9

  說起我們班的“孩子王”,同學們沒有一個不了解的。他就是我們的班主任王輝老師。他是目前我們學校唯一一個男班主任,唯一一個男數學班主任,我們大家都非常喜歡他。

  他講課的時候非常幽默風趣,偶爾還會和同學們開個小玩笑。不過遇到不認真聽課的同學,王老師可是會非常嚴肅的哦!不認真聽課的同學會被罰做習題,如果再次犯錯,習題數量就會翻倍。自從開學以來,我們班級的數學作業(yè)總是最少的,但我們班的數學成績在年組里總是數一數二的,大家都說王老師的教學水平非常高。

  他總是教育我們要勇敢、堅強,不能嬌氣。有一次去食堂吃飯的時候下起了大雨,別的班的班主任都帶著同學們回教室去取雨衣。但是我們班沒有回去取雨衣,而是在王老師的指揮下站到樓梯口的'一側等著雨變小,果然不出老師所料,不一會雨就小了。我們班同學一路小跑來到了食堂。雖然我們被淋濕了一點點,我們卻跑的很開心,其他班的同學都向我們投來了佩服的目光。

  他還有一顆純真的童心,每天下午陽光體育運動的時候,別的班的老師都是站在一旁看著同學玩?墒峭趵蠋煵灰粯,他經常和同學們一起踢足球、打排球、做游戲。同學們都非常希望和王老師分到一組,因為大家都把他當做自己的好朋友,他是我們班的“孩子王”。放學的時候,也總是能聽到同學們嘰嘰喳喳地談論和王老師一起玩游戲的事情。其他班級的同學都非常羨慕我們班同學,因為我們永遠有一個“孩子王”和我們一起玩耍。

  這就是我們的班主任王輝老師,我們非常慶幸有這樣的“孩子王”陪我們長大,我相信在他的教導下,我們班的同學會快樂、勇敢、自信的成長。

孩子王作文10

  汪老師是我們的體育老師,他身材高大,皮膚黝黑,淡淡的柳葉眉,雖然眼睛不大,但眼神炯炯有神.課余時間里,他會經常跟我們玩排球,開開玩笑。

  有一次玩排球,我們圍成一個大圈,由王文豪到中間搶球,吳佳杰投給汪老師,他對王文豪說:“要不我把球給你!蓖跷暮勒f:“我才不稀罕呢,我要用實力搶到球!闭f完,就全力以赴去搶球,只見老師輕輕一跳,來了幾個假動作,把王文豪耍得團團轉,旁觀的同學說道:“老師你這也太耍賴了吧。”老師說道:“這叫兵不厭詐,懂不懂?”同學聽了都無話可說了。老師把球投向唐晨,只見王文豪一個閃動,接住了球,說道:“哼,小看我可是不對的,你接受命運的裁決吧,哈,哈,哈!甭犕,老師兩手抱頭說道:“那好吧,我來搶球吧,不過我一定會贏的!蓖跷暮勒f道:“哼,你可別太自信了,看球!闭f著就來了個低球,球被吳佳杰接住了。老師說道:“噢,還不錯么!眳羌呀芡读藗高球,老師一跳接住了球,說:“知道我的.厲害了吧。”可憐的吳佳杰只好到中間搶球了。從打排球還可以看出老師是個運動健將呢。

  汪老師會跟男生打成一片,也會照顧女生,當女生受到男生欺負的時候,他會挺身而出,去保護女生,訓斥男生。每次男生看到汪老師在給女生撐腰的時候,都散開了,這時女生們狐假虎威,好像操場就是她們的天下了。

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