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偷懶的作文15篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的偷懶的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偷懶的作文1
“呀呼!今天作業(yè)都做完啦!可以痛痛快快、無(wú)憂無(wú)慮玩一下午嘍!”因?yàn)槲以趯W(xué)校里舍棄了休息,奮筆疾書(shū),終于落了個(gè)一身輕松;氐郊液,我放下書(shū)包,便不亦樂(lè)乎地瘋玩起來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我作業(yè)完成得怎么樣了時(shí),我自豪地把作業(yè)一一攤給她檢查。就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)中,時(shí)鐘指向了9點(diǎn),到我睡覺(jué)的時(shí)間了,我突然想起來(lái)備忘錄沒(méi)簽名,于是趕緊拿給媽媽簽名。這時(shí)媽媽問(wèn)道:“語(yǔ)文園地預(yù)習(xí)了嗎?”我一聽(tīng),似乎如夢(mèng)方醒,猛然想起這項(xiàng)作業(yè)連手指都沒(méi)碰一下,早把它忘了個(gè)一干二凈。此時(shí),我肚子里好似有兩個(gè)人在吵架,一個(gè)是勤奮,一個(gè)是偷懶,勤奮催我趕快亡羊補(bǔ)牢,而偷懶卻一個(gè)勁地反對(duì)。困意一次次向我襲來(lái),勤奮在我心中消失了。我懷著僥幸的心理,應(yīng)付了媽媽,合上了書(shū)包,心安理得地睡覺(jué)了。
第二天,語(yǔ)文課上,我想:“這次作業(yè)沒(méi)做,是不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,只要在老師講課時(shí)偷偷補(bǔ)上。OK!大功告成!闭(dāng)我為我的“絕密計(jì)劃”洋洋得意時(shí),蔣老師問(wèn)了句:“誰(shuí)沒(méi)預(yù)習(xí)?”我一怔,正當(dāng)我不知怎么辦時(shí),身后的.“姚管家”一把把我拉了起來(lái)。完蛋嘍,等著接受懲罰吧!結(jié)果,我們這些沒(méi)預(yù)習(xí)的人后果不堪設(shè)想。我心中好似打翻了五味瓶,悔恨地?fù)现^。
這真是偷懶惹的禍,如果昨晚我按照老師的要求完成了預(yù)習(xí),今天就不會(huì)這么狼狽了!我一定要吸取教訓(xùn),以后不管做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),絕不能偷懶。
偷懶的作文2
偷懶,在眾多人心目中一直以來(lái)似乎都是貶義詞,但請(qǐng)仔細(xì)想一想:懶,是人的天性,人不是生下來(lái)就是勤勞的,誰(shuí)不會(huì)偷懶呢?懶,使人擺脫了思想上的壓抑,使人放松了心情,使人對(duì)生活有所追求。
懶,是我們?cè)跓﹣y生活中的放松劑,一日復(fù)一日的混合雜亂節(jié)奏的生活使我們不由自主地想放松。偷懶,就如同被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)厭倦優(yōu)良環(huán)境的'情況下,夢(mèng)寐以求想飛出去看看外面的世界一樣。其實(shí),偷懶并不是全無(wú)害處的。
偷懶時(shí),你悠閑地蜷在沙發(fā)上,看著窗外長(zhǎng)得枝繁葉茂的大樹(shù)時(shí),你會(huì)不會(huì)有一絲反省呢?例如:想想前幾天所發(fā)生的懊悔事、快樂(lè)事、忙碌事,有時(shí)甚至忍不住哄堂大笑。“課堂上,我怎么犯口誤的毛病呢!薄耙窃偌(xì)心一點(diǎn)的話,成績(jī)可就光鮮亮人了。”這一類似的想法,如此而已,在偷懶中反省不也是難得的快樂(lè)事嗎?
偷懶時(shí),你自由自在地走在鄉(xiāng)村的田野間,你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)金黃的稻子成熟待割了,麥苗長(zhǎng)高了,小草開(kāi)始枯黃無(wú)色了,還有,也聽(tīng)不到青蛙的叫聲了,在偷懶中會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的變化無(wú)窮。
在生活的道路上,停下行進(jìn)的腳步,望一望前方,再轉(zhuǎn)身看看身后。靜坐下來(lái),拋開(kāi)大堆的作業(yè),在院子里品上一杯茶,讓陽(yáng)光照得你背后暖洋洋的,在午后悠悠回味,更是感到偷懶也是生活中的一種情趣。
我想偷懶就像吃巧克力,品嘗的過(guò)程和偷懶的過(guò)程一樣甜甜膩膩,但品嘗過(guò)后,就會(huì)有更充足的能量面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
也許上帝在造人時(shí),就賦予了人一點(diǎn)偷懶的本性吧!別浪費(fèi),有機(jī)會(huì)偷得浮生半日閑吧!
偷懶的作文3
農(nóng)夫家里有一頭小毛驢,他每天的任務(wù)就是磨出一小袋豆子。工作很是輕松,它常常在中午就可以慢慢悠悠地磨完豆子,下午坐在石磨旁和大狗,黃牛它們聊著天。
這天,主人將工作安排好了之后,小毛驢卻在一旁悠閑自在地玩耍,正在孵蛋的母雞看著它,有些奇怪地問(wèn):“小毛驢,你今天不用干活嗎?”“我的這些工作很快就能做完的,不急!闭f(shuō)完它走到院子里,左看看右看看,吃了些草料。陽(yáng)光照在大地上,金色的陽(yáng)光照的人懶洋洋的。小毛驢走到了田邊,黃牛正頂著太陽(yáng)辛勞地耕地。“黃牛,你歇歇,咱們說(shuō)說(shuō)話!毙∶H走到黃牛身邊!澳阍趺床桓苫畎?我今天可是事情很多的,這些土地今天都得耕完!秉S牛沒(méi)有停下,一邊耕地一邊說(shuō)著!拔腋苫羁,我等會(huì)再去干活。你看你,休息一會(huì)又沒(méi)事!毙∶H搖了搖頭,心想這黃牛真是愚蠢,不會(huì)偷偷懶,享受一下這大好的.陽(yáng)光。
小毛驢回到院子里曬著太陽(yáng)睡著了。很快,黃牛耕完了地,公雞將小雞趕回了院子。大家都做好了自己的工作,只有小毛驢還在睡覺(jué)。“小毛驢,你的工作做完了嗎?”黃;氐皆鹤永,叫醒了小毛驢。小毛驢醒來(lái),心里一驚,怎么天就黑了。它趕快跑到石磨旁磨了起來(lái),不一會(huì)主人回來(lái)了,大家都各自完成了工作,主人很是滿意,只有小毛驢沒(méi)有完成任務(wù)。主人了解了情況之后,走到石磨旁,只見(jiàn)小毛驢為了趕工累的氣喘吁吁。小毛驢看著主人,很是害怕?墒侵魅藳](méi)有責(zé)怪小毛驢,而是幫助它磨完了豆子。
小毛驢羞愧極了,它也明白了做事情要一步一步腳踏實(shí)地,不要總是拖拖拉拉。
偷懶的作文4
“叮零零,叮零零……”父親在睡夢(mèng)中被一陣鬧鈴聲驚醒了,接著是窸窸窣窣的洗刷聲,然后家里的門被關(guān)上了,傳來(lái)了一點(diǎn)兒細(xì)小的“咚”聲。此時(shí)正是早上6點(diǎn)10分,爸爸已準(zhǔn)時(shí)出門去菜場(chǎng)買食材。爸爸每天都那么早起床去買菜,媽媽也曾提議,周末可以多買些食材放在冰箱里,供一周食用,父親笑笑并不采納,他說(shuō)每天買的食材更新鮮,做出來(lái)的飯菜更可口,還堅(jiān)持每天認(rèn)真地做每一頓飯。
如果我是父親,我肯定做不到這樣——這么早起床買菜做飯。我想我會(huì)讓自己睡到自然醒,然后起床去單位吃早飯,至于孩子嘛,就讓他自己去外面買點(diǎn)面包或饅頭,啃一啃,吃一頓“湊數(shù)早餐”,不管是否營(yíng)養(yǎng)美味,只求填飽肚子。下班回家我也不會(huì)自己做晚飯,讓老婆從單位打點(diǎn)飯菜回家隨便吃點(diǎn)兒,廚房里沒(méi)有油煙,干凈;鍋也不用洗,省事;食堂里一份晚餐12元,給一家吃綽綽有余,省錢。哈哈,何樂(lè)而不為?當(dāng)然,這只是我的想法,父親并非這么想。
父親總是很用心地做著各色早餐,一周不重樣,自己再辛苦再早起都沒(méi)有關(guān)系。除了想盡辦法讓我的伙食豐盛營(yíng)養(yǎng),讓我吃得滿足開(kāi)心,父親還想盡辦法幫助我改掉不愛(ài)吃雞蛋的壞習(xí)慣,還哄著我每天早上喝一杯牛奶……對(duì)于晚餐,匆匆下班的父親也絕不怠慢,總是挖空心思研發(fā)著新的菜品。
換做我,即使做好了飯,也不會(huì)督促孩子多吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西,我會(huì)抱著吃多、吃少、吃啥隨著孩子的態(tài)度,我會(huì)是一個(gè)不夠耐心的.父親。
換位思考,我和父親的思想差異或許就是與一個(gè)男人的責(zé)任感之間的距離,有時(shí)我無(wú)法理解父親辛苦的付出,換做我,我會(huì)選擇偷懶,至少目前是這樣。但是,我在慢慢長(zhǎng)大,或許以后我會(huì)更理解父親。
偷懶的作文5
在做作業(yè)的時(shí)候,不少人特別喜歡偷懶,我就是其中的一個(gè),常常被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。在一次寫作文中,我終于學(xué)會(huì)了真正的“偷懶”。
記得那是三年級(jí)發(fā)生的一件事。老師給我們留了一個(gè)周末作業(yè)——寫一篇題目叫《我最喜歡的小動(dòng)物》的'作文。我最頭痛寫作文了,一下子要寫四百多字呢!我想偷懶,于是三心二意不好好寫,一會(huì)兒在作文紙的背面畫一個(gè)笑臉,一會(huì)兒跟爸爸說(shuō)要喝水,一會(huì)兒扭頭看看陽(yáng)臺(tái)上的水仙花開(kāi)了沒(méi)有,一會(huì)兒又去上廁所。結(jié)果,四百多字的作文,我寫了兩個(gè)小時(shí),字寫得東倒西歪,語(yǔ)句也不通順,連我自己都不滿意。爸爸看了以后,希望我能再修改修改,抄寫一遍?墒俏乙呀(jīng)寫了兩個(gè)小時(shí),一個(gè)字也懶得多寫了。
周一早上,我把作文交上去,教我們語(yǔ)文的朱老師送給了我兩個(gè)字:重寫!下午放學(xué),我垂頭喪氣地回到家,重新寫這篇作文。因?yàn)槲易钕矚g的小動(dòng)物是我們家養(yǎng)了一年多的小金魚(yú),于是我把小金魚(yú)仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍,還真有不少新發(fā)現(xiàn)呢:小金魚(yú)的魚(yú)鱗大概有一千三百多片,魚(yú)尾巴像一個(gè)躺倒的v字,小金魚(yú)夜里睡覺(jué)也睜著眼睛……寫完后,我把新作文交給爸爸,爸爸看了,很高興。我又讀給媽媽聽(tīng),媽媽覺(jué)得很好。第二天到學(xué)校,我把作文交給朱老師,朱老師在好多句子下面劃了波浪線,給了我一個(gè)大“優(yōu)”星。雖然一篇作文寫了兩遍,但我還是感到很自豪。
經(jīng)過(guò)這件事后,爸爸告訴我:“最偷懶的辦法就是認(rèn)真,只有認(rèn)真才能真正偷懶!笔前。J(rèn)真才是真正的“偷懶”妙招。自從明白了這個(gè)道理,我做作業(yè)越來(lái)越認(rèn)真了。
偷懶的作文6
在一條小路和大路交界的地方,站著兩根交通燈。這兩根交通燈,跟別地方的沒(méi)有兩樣。它倆不分日夜,一秒不停地工作著,紅了就綠,綠了就黃,黃了就紅。
小路上的車輛很少,有時(shí)老半天也沒(méi)有一輛車經(jīng)過(guò)。日子久了,這兩根交通燈開(kāi)始發(fā)出怨言了。
“唉!這兒什么時(shí)候才駛過(guò)一輛車,而我們卻一秒不停地工作,值得嗎?”左邊的交通燈這么說(shuō)。
“是呀!我也是這樣想!庇疫叺慕煌袅⒖虘(yīng)道。
后來(lái),它倆決定不再辛勤工作,高興時(shí)就綠著,不高興嘛!就紅個(gè)半點(diǎn)鐘。
當(dāng)然咯!它倆這樣做,就不能配合大路上的交通燈了。為了維護(hù)交通燈的崇高聲譽(yù),大路上的同伴開(kāi)口說(shuō)了:
“喂!兩位小老弟,你們隨便紅隨便綠是不行的,會(huì)出事的!”
“笑話!”小路上這兩根交通燈同時(shí)從鼻孔里哼出一聲,“你們那兒車多,我們這兒車少,怎么可以有同樣的工作呢?”
大路上的交通燈,一時(shí)沒(méi)法回答,只好在那兒干著急。
有一次,還是大白天,大路正亮著綠燈,小路應(yīng)該是紅燈,可是恰逢它倆高興,仍舊綠著,所以小路里的`一輛汽車,便理直氣壯地開(kāi)出。等到車身彎出一半,才猛然間發(fā)覺(jué)大路上也是綠燈,還有呢,一輛跑車風(fēng)馳電掣而來(lái)。眼看兩輛車要撞個(gè)正著,那些交通燈都嚇呆了,可是誰(shuí)也幫不了忙。還好,開(kāi)車的都是年輕人,眼明手快。大路上的跑車雖然來(lái)不及煞車,但為了不撞著小路出來(lái)的汽車,便硬往斜里一插。這一插,正好撞上右邊的交通燈,把它撞得彎腰鞠躬,好像在說(shuō):“對(duì)不起!請(qǐng)?jiān)?”
小路出來(lái)的汽車,要退后己來(lái)不及了,只好盡量閃到路旁,閃得太急,竟撞向左邊的交通燈,把它撞得身子傾斜,好像在說(shuō):“我錯(cuò)了!別罰我!”
偷懶的作文7
說(shuō)起我的爸爸,他有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn),因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),媽媽把他的微信名都改為了“冬蟲(chóng)夏草秋眠”。你們知道是為什么嗎?就是因?yàn)槲业陌职值奶攸c(diǎn)就是——愛(ài)偷懶。
有一次,早上起來(lái)出門吃完早飯,我們一家人分頭行動(dòng):爸爸去店里開(kāi)店,媽媽送我去上課。其實(shí)這個(gè)開(kāi)店,爸爸也就是坐在電腦前玩玩游戲,有客人了照應(yīng)一下,然后接著玩,其他的.事情他是一點(diǎn)兒也不會(huì)做的。
我去上課的那個(gè)地方可不近,而且媽媽還不認(rèn)路,每次都是好不容易才趕過(guò)去找到,然后上一個(gè)半小時(shí)的課又要趕回店里去。到店里后媽媽可沒(méi)有時(shí)間像爸爸一樣悠閑地玩,她的工作可是堆上天的多呀!所以我總是看到媽媽在店里是忙忙碌碌的。
媽媽接手店里的工作后,爸爸帶我去奶奶家吃中飯。吃完飯后看了一會(huì)兒電視,奶奶給了我們一大堆菜和一些好吃的,我和爸爸就離開(kāi)了奶奶家。可是,剛到加油站,爸爸就說(shuō):“我有一點(diǎn)事情先走了。你自己去店里吧!薄澳惺裁词掳?”我問(wèn)爸爸。“你不要管了,快回去看書(shū)!
等我來(lái)到了店里,我媽媽問(wèn):“你爸爸又去哪里了呀?”“他說(shuō)有點(diǎn)事情先走了。”我說(shuō),“不過(guò)以我多年的經(jīng)驗(yàn)他可能又去睡覺(jué)了。”“我看也是!眿寢屨f(shuō)。
我爸爸真是一個(gè)天下少有的懶蟲(chóng)啊!
偷懶的作文8
從前,有一頭驢,它不想幫主人干活,每天唉聲嘆氣的,可它又想不到用什么辦法才能不干活。
驢每天無(wú)精打采的樣子被一只狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了,狐貍悄悄地觀察驢的舉動(dòng),就找來(lái)狼商量,要好好對(duì)付這個(gè)懶驢。于是狐貍每天都到驢圈旁轉(zhuǎn)悠,它對(duì)驢說(shuō):“大個(gè)子,你每天幫主人干活,還要被主人關(guān)起來(lái),一點(diǎn)自由也沒(méi)有,你瞧瞧我,每天想干嘛就干嘛,想去哪兒就去哪兒,多好啊!”驢聽(tīng)了狐貍的話,心里更加難受了,它問(wèn)狐貍:“朋友,你能幫我想想辦法嗎?我再也不想過(guò)這種苦日子了!焙偧樾Φ溃骸爸灰沭I幾天,說(shuō)自己生病了,就不用干活了。"
驢覺(jué)得狐貍說(shuō)得有道理,于是它就躺在驢圈里,裝生病,主人給它東西,它也不吃,就忍著,幾天時(shí)間就瘦了一大圈。實(shí)在餓的不行了,就偷偷吃一點(diǎn)草料,來(lái)維持生命。
終于有一天,驢覺(jué)得自己滿眼冒金星,站也站不起來(lái)了。主人也好幾天沒(méi)來(lái)看它了,它覺(jué)得自己就要等來(lái)自由了。這天夜里,狐貍又來(lái)了,它不是一個(gè)人來(lái)的',還帶來(lái)了狼。狐貍笑著說(shuō):”大個(gè)子,我來(lái)帶你走了。“驢有氣無(wú)力地說(shuō):”要去哪里呢?”狼惡狠狠地說(shuō):“上西天!”驢想站起來(lái)用腳踢狼,可是一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,它想呼叫,也叫不響了。就這樣,狼和狐貍撲上去把驢給咬死了,飽餐了一頓。
偷懶的作文9
在一個(gè)森林里,有一所神秘的動(dòng)物學(xué)校,里面有只愛(ài)偷懶的小豬,名叫胖胖。他有一個(gè)好朋友是猴子小其。
這不,一大早,小其和胖胖他們倆蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了,山羊老師講完主要內(nèi)容,當(dāng)堂課就給他們出了一些習(xí)題,讓同學(xué)們練一練,加強(qiáng)鞏固。胖胖看到這些習(xí)題,感到一陣頭腦發(fā)暈,扭頭看見(jiàn)小其在認(rèn)真做計(jì)算題,還已經(jīng)寫了好多。胖胖的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的注意:要不我就抄一下小其的吧!也不用我自己動(dòng)腦筋了。于是,胖胖拍著小其輕聲說(shuō)道:“這道題我不會(huì)做,讓我看一下吧!”“你怎么每次都這樣,那等兩天考試了可怎么辦?”小其無(wú)奈地說(shuō)道!笆裁磿r(shí)候考試了再說(shuō)!”胖胖漫不經(jīng)心地說(shuō)道。說(shuō)著說(shuō)著就拿著小其的作業(yè)看了起來(lái)。
考試很快就來(lái)了,胖胖感到非常的.緊張,“這可怎么辦呢?”小豬胖胖此時(shí)的心就像“嘭嘭”敲打的小鼓。胖胖看見(jiàn)試卷上有好多自己不會(huì)的題,急得他不停地咬著筆頭,抓耳撓腮怎么也想不出來(lái)。胖胖一回頭,看見(jiàn)周圍地同學(xué)都已經(jīng)做了那么多了,心里就更加焦急了。“我就看一點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該不會(huì)被逮著吧!”胖胖腦海中一直循環(huán)著這個(gè)聲音。胖胖趕緊把四周環(huán)視一圈,感覺(jué)“一切安全,”然后就放心地看了起來(lái)!案墒裁茨兀颗峙!北緛(lái)作弊就已經(jīng)很緊張了,冷不丁被點(diǎn)了名字,胖胖一下子被嚇得坐到了地上。只見(jiàn)山羊老師的氣得胡子都要變直了,無(wú)奈之下,胖胖只好硬著頭皮寫了起來(lái),直到時(shí)間到了也沒(méi)寫完。
成績(jī)出來(lái)了,果不其然胖胖考得一塌糊涂,回家后也被媽媽狠狠罵了一頓,胖胖也認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能三心二意,投機(jī)取巧。
偷懶的作文10
回想這幾年的學(xué)習(xí)生涯,有沒(méi)有因?yàn)橥祽卸J過(guò)的禍,讓你印象深刻或是每每想來(lái)都自責(zé)不已,覺(jué)得如果勤奮一點(diǎn)就好了,如果不偷懶就不會(huì)惹禍了。
想起我之前因?yàn)橥祽腥堑牡溦媸切呃⒉灰,現(xiàn)在想來(lái)卻又有些覺(jué)得好笑。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我怎么也適應(yīng)不了,覺(jué)得離開(kāi)家,離開(kāi)爸爸媽媽是一件好悲傷的事情,可是即便我再怎么哭鬧,即便爸爸媽媽再怎么縱容我,他們也不可能允許我不去上學(xué),讀書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的一部分,也是我們離開(kāi)家走上社會(huì)的`必修課,可是即便我知道這些,還是很不情愿,于是便每天賴床起晚,抱有僥幸心理覺(jué)著爸媽會(huì)因?yàn)槲移鹜韼臀艺?qǐng)假不去上學(xué),可是事實(shí)并不是這樣,他們不僅沒(méi)有幫我請(qǐng)假,還因?yàn)槲彝砥鸨苊膺t到不吃早飯就送我去上學(xué),雖然媽媽總是會(huì)在我書(shū)包里放上些吃的,可是不吃早餐就去上學(xué)確實(shí)有些吃不消,小孩子總是身體比心理誠(chéng)實(shí),鬧了幾次自后,沒(méi)占上風(fēng),便也自覺(jué)放棄了。
再后來(lái),因?yàn)橥祽校發(fā)生了許多的小故事,比如上課偷懶,會(huì)拉下功課;考試前偷懶,會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑;做事情犯懶,會(huì)導(dǎo)致事倍功半,得不償失。
吃過(guò)偷懶的虧之后,我也長(zhǎng)了記性,不再埋怨都是偷懶惹的禍,而是盡可能的提醒自己去改正,因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)上,苦一點(diǎn)窮一點(diǎn)都只是一時(shí)的,而懶是一輩子的阻礙。
偷懶的作文11
“偷懶”并不是一個(gè)好的詞語(yǔ),但在班主任工作里,會(huì)“偷懶”卻是一種大智慧。
剛做班主任時(shí),覺(jué)得學(xué)生特別小,所以事事都想為他們操辦。當(dāng)然,年齡階段不一樣,在班級(jí)管理上班主任的工作也不一致。都說(shuō)一年級(jí)孩子不好帶,其實(shí)累就累在第一個(gè)月,往往我把開(kāi)學(xué)第一個(gè)月做為學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成月。首先告訴學(xué)生學(xué)校的校規(guī),接下來(lái)就是監(jiān)督工作,每天勤快點(diǎn),看餐廳,守宿舍。一個(gè)月后,學(xué)生的行為習(xí)慣就會(huì)得到很好的改善,之后的一個(gè)學(xué)期都不用費(fèi)大工夫。一個(gè)月的“勤”,換來(lái)一個(gè)學(xué)期的輕松。
班主任工作繁瑣,耗費(fèi)很多精力和時(shí)間有時(shí)候卻得不到學(xué)生的認(rèn)可。書(shū)中說(shuō)到不要把學(xué)生管死,處處都管并不一定能取得預(yù)期的效果,太強(qiáng)勢(shì)了就會(huì)有學(xué)生消極抵抗。做班主任,如果只滿足于管理指標(biāo)上達(dá)標(biāo),而忽略學(xué)生的心靈影響和個(gè)性化發(fā)展,那么就會(huì)使得學(xué)生對(duì)班主任絲毫不領(lǐng)情,更嚴(yán)重的.可能會(huì)使學(xué)生心存怨恨!皯欣蠋熢炀颓趯W(xué)生”,轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)和思路,把學(xué)生能做的事情甩手讓給他們做,老師解放了,學(xué)生相對(duì)也解放了,他們監(jiān)督自己,也監(jiān)督別人,真正做到自主。
一個(gè)高效的工作習(xí)慣能使老師們受益終身,而不良的、低效的工作習(xí)慣亦可以貽誤一生。經(jīng)常和學(xué)生在一起,一個(gè)低效的習(xí)慣會(huì)讓學(xué)生受到影響,因此,工作中養(yǎng)成好習(xí)慣不僅可以減輕自己的工作壓力,也可提高工作效率。
其實(shí),在班主任工作中,真正的偷懶并不是不做事,而是知道如何將個(gè)人能量真正發(fā)揮到最大化,用有效的時(shí)間做高效的事情。
偷懶的作文12
早上,青蛙樂(lè)樂(lè)和烏龜龜龜見(jiàn)面了,它們今天要去參加朋友的生日聚會(huì)。走到半路,樂(lè)樂(lè)覺(jué)得腳酸腿麻,它懶得走路了,就想讓它的好朋友龜龜背著它走。
樂(lè)樂(lè)故意裝作可憐兮兮的樣子對(duì)龜龜說(shuō):“我走不動(dòng)了,你能背我嗎?”龜龜慢吞吞地說(shuō):“你那么重,我背不動(dòng)你!睒(lè)樂(lè)生氣地說(shuō):“你還是不是我的好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫我。”“好吧,你上來(lái)吧!”龜龜只好不情愿地背上它。
樂(lè)樂(lè)高興地爬到龜龜?shù)谋成,心滿意足地唱起歌來(lái),龜龜伸長(zhǎng)脖子,吃力地背著樂(lè)樂(lè)向前挪動(dòng)著。
這時(shí),一棵倒在地上的大樹(shù)攔住了它們的'去路。龜龜艱難地爬上大樹(shù),一下子滑了下來(lái)。它伸出爪子,拼盡全力往前挪動(dòng)著,誰(shuí)知又滑了下來(lái)。樂(lè)樂(lè)生氣地說(shuō):“龜龜,你會(huì)不會(huì)走路,我都快摔下來(lái)了!”龜龜委屈地說(shuō):“這棵樹(shù)太難爬了,你能不能下來(lái)幫幫我呀!”
樂(lè)樂(lè)不情愿地爬下來(lái),使勁推龜龜,可龜龜紋絲不動(dòng)。樂(lè)樂(lè)累得氣喘吁吁,生氣地說(shuō):“你就不能動(dòng)一下嗎?”龜龜無(wú)奈地說(shuō):“我也不想這樣啊,可是我已經(jīng)沒(méi)有力氣走路了!
眼看聚會(huì)的時(shí)間就要到了,樂(lè)樂(lè)對(duì)龜龜說(shuō):“好了,我不等你了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,它的身影就消失在森林里了。龜龜看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)走了,高興地說(shuō):“哈哈,它終于被我騙走了!比缓,龜龜哼著歌,慢慢地繼續(xù)往前爬。
偷懶的作文13
“哎喲,累死了,邵老師也真是的,腿都打了三百米了,還不讓人休息!毙⒄f(shuō)。“就是就是,還讓不讓人活呀!”我也在一旁發(fā)牢騷。老師讓我們沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)自由泳打腿。
游到對(duì)岸,小秦對(duì)我們說(shuō):“我有一個(gè)好辦法……”經(jīng)過(guò)一陣竊竊私語(yǔ)后,我們齊呼:“OK!”
我們加快速度打腿游回去,小林先游到,只聽(tīng)小林跟邵老師說(shuō):“邵老師,我肚子痛,早上吃完飯的時(shí)候就痛了!崩蠋熣f(shuō):“那你休息一會(huì)兒吧!蔽覀儙讉(gè)跟在小林后面游的,在水里悄悄擊掌慶歡,腳都著地了,幸好老師沒(méi)有看見(jiàn),小林成功了,真是開(kāi)門紅啊。
接著,我游到了,我跟著對(duì)邵老師說(shuō):“老師,我……我牙疼,有一顆爛牙,很疼……”話還未說(shuō)完,老師就笑著回答:“那以后糖少吃點(diǎn),去休息吧。”其實(shí)哪里有爛牙。緊跟在我后面的是小劉,她說(shuō)自己是“頭疼”,但是她這一說(shuō)卻沒(méi)有馬上讓老師信服。邵老師就有點(diǎn)懷疑我們了,“你們仨今天怎么了,怎么都不舒服。縿ⅰ痢聊闶遣皇钦娴'頭疼?”老師問(wèn)。小劉有點(diǎn)心虛地說(shuō):“老師,我真的頭疼。”“好吧。”老師終于點(diǎn)了點(diǎn)頭
太棒了,最不容易過(guò)關(guān)的小劉都過(guò)去了,那還有什么可以擔(dān)憂的!靶∏剡沒(méi)有游到呢!毙(duì)我說(shuō)。是呀!而且她是最后一位,我們?nèi)齻(gè)都已經(jīng)撒過(guò)謊了,這次邵老師還會(huì)相信誰(shuí)呢?不過(guò)小秦的口才不錯(cuò),而且她的理由可以說(shuō)是萬(wàn)分合理。
瞧,她來(lái)了,她長(zhǎng)得很可愛(ài),有點(diǎn)像小熊,平時(shí)老師也很疼她。只聽(tīng)小秦說(shuō):“邵老師,我來(lái)遲了,沒(méi)趕上做操,所以剛剛腳抽筋了。”她那痛苦的表情與別扭的走姿,老師怎么會(huì)不相信她呢?
這次我們“大獲全勝”,可是編理由來(lái)“賺”休息終究只是一時(shí)的偷懶,沒(méi)有學(xué)成功,老師到底是不會(huì)放過(guò)我們的。
偷懶的作文14
“懶惰使人落后,努力使人進(jìn)步!边@句名言一直都在在我腦袋中回蕩。小時(shí)候,我們都喜歡“玩”的,在學(xué)校里和同學(xué)玩,在外面和朋友玩,在家里只能獨(dú)自偷偷玩。
在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,也不知怎么回事,我喜歡上了“海島奇兵”這個(gè)好玩爆了的游戲,上課想著它,睡覺(jué)想著它,最最主要在家里復(fù)習(xí)的時(shí)候也想著它。我再把它下載來(lái)的`時(shí)候正好是期末總復(fù)習(xí),而且是一次統(tǒng)考。
那一天,我放學(xué)回家,把學(xué)習(xí)的作業(yè)全部寫好后,媽媽叫我開(kāi)始復(fù)習(xí)“語(yǔ)數(shù)英科”四門功課,我一口答應(yīng),開(kāi)始時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)把語(yǔ)文從頭到尾的復(fù)習(xí)一遍,但我復(fù)習(xí)到后面,感覺(jué)太煩了,就往四周看了看,見(jiàn)媽媽在煮面條,就偷偷地把媽媽的手機(jī)拿來(lái),把語(yǔ)文書(shū)豎起來(lái)放著,然后把手機(jī)打開(kāi),開(kāi)始玩游戲去嘍。正玩到興頭上的時(shí)候,媽媽大步的走過(guò)來(lái),一把就拿走了手機(jī),大聲叫道:“你怎么不復(fù)習(xí)了,就知道玩玩玩,快繼續(xù)復(fù)習(xí)!”媽媽一邊說(shuō)著一邊打了我?guī)紫率职,我痛得大叫一聲:“哎呀!”媽媽走了,我的心才放下?lái),又開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),復(fù)習(xí)到一半,手又開(kāi)始癢癢了,我又把手機(jī)拿了過(guò)來(lái),這次我玩了一下,就關(guān)掉游戲,放了回去,媽媽毫無(wú)感覺(jué)。但是統(tǒng)考我就沒(méi)考好。
我后面把玩手機(jī)的壞習(xí)慣改正,五上的時(shí)候成績(jī)又好轉(zhuǎn)了!皯卸枋谷寺浜螅κ谷诉M(jìn)步”這句話我要時(shí)刻鞭策這自己。
偷懶的作文15
唉!今天老師又布置了一大堆作業(yè),真煩,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,用上我的偷懶大法,一切都搞定,今天我就來(lái)介紹一下最有效,最簡(jiǎn)單的三招吧!
暗度陳倉(cāng)
假裝去上廁所,其實(shí)我早就把漫畫藏在了衛(wèi)生間的鞋盒里,廁所門一關(guān),我就偷偷在那里看漫畫,直到媽媽等不耐煩了,叫我回房間繼續(xù)寫作業(yè)的時(shí)候,我便答一聲“哦”,按一下沖水開(kāi)關(guān),用沖水的聲音做掩護(hù),快速地輕輕地把書(shū)放回鞋盒,然后快速回到房間,這樣就神不知鬼不覺(jué)啦!
渾水摸魚(yú)
我的書(shū)桌有一個(gè)小抽屜,它就成為了我的偷懶法寶,我把手機(jī)放在抽屜里,在手機(jī)鏈上系一根細(xì)長(zhǎng)的繩子,再把繩子的.另一端系在我的手指上,爸爸一走,我就把繩子拉緊,手機(jī)屏幕就彈上來(lái)了,我就可以看手機(jī)了,爸爸一來(lái),我就把手松開(kāi),裝出些作業(yè)的樣子,手機(jī)就掉下去了,怎么樣,我的第二招——渾水摸魚(yú)很厲害吧!
苦肉計(jì)
再說(shuō)第三招——苦肉計(jì),我要假裝肚子疼,獲取休息時(shí)間,但要裝得很像,也是需要付出代價(jià)的,我使勁往桌上一撞,哎呀,好痛!接著,我捂著肚子找媽媽。媽媽看著我的可憐樣子,讓我休息了。在休息的時(shí)間里,我一會(huì)看漫畫,一會(huì)兒玩手機(jī),可開(kāi)心了!苦肉計(jì)雖然難受,但效果很好呢!
還是不偷懶好,早做晚做,作業(yè)都要做,現(xiàn)在的我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了多的是玩的時(shí)間。
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