我想對(duì)你說作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我想對(duì)你說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對(duì)你說作文1
或許，過去了的，還會(huì)回來(lái)，我一直這樣期待著。
離開了六三班，這個(gè)讓我快樂無(wú)比的天堂，我學(xué)會(huì)了哭泣，我學(xué)會(huì)了難受，我學(xué)會(huì)了痛苦，我學(xué)會(huì)了難分難舍……
離開了，我走了，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那里什么都有，我知道的，我不知道的，都有�？墒�，那里沒有你們，沒有……我等了好久，一直等著，一直在那里徘徊著，你們沒有來(lái)，我第一次感到孤獨(dú)，感到無(wú)助，感到痛苦。
時(shí)間它走得好慢啊，我每一天都好想早一點(diǎn)回家，我討厭接觸新事物，我不得不不去想著我們的六三班，即使它已不在。
由于內(nèi)心的譴責(zé)，使我不得不好好學(xué)習(xí)，使我慢慢接受了這份嶄新的快樂。
不知不覺，我手表上的指針忽然走得很快，我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的六班，我認(rèn)識(shí)了使我重溫六三班快樂回憶的六班。
我天真的以為六三班已經(jīng)從我的記憶中刪除了�？墒�，當(dāng)無(wú)意間看見書桌上的那本早已泛黃的同學(xué)錄，那當(dāng)間夾著的'那張畢業(yè)照，那張快樂的畢業(yè)照……
我再也忍不住了，我無(wú)法原諒自己試圖忘記六三班的可惡行為。淚水代替了我的語(yǔ)言，注視著這一張張熟悉而又陌生的面孔，我無(wú)可奈何……
我以為一切都不會(huì)變，我努力的告訴自己，一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班，我們還是像以前一樣，還是最好的伙伴。也許，這些都只能是幻想了，我不會(huì)再等到那一天了，永遠(yuǎn)不會(huì)了！
一年里，我看見你們，都像是陌生人。也許，你們會(huì)說是我不理你們，可是，我該說什么呢，說什么才能表達(dá)我對(duì)你們的思念，對(duì)六三班的懷念……
在車窗外，你們上學(xué)的身影在我的眼前來(lái)來(lái)回回，我不敢叫你們，我不敢……看見你們的身旁有一個(gè)陌生人，兩個(gè)陌生人，都是陌生人……我沉默了。
看見好友里還有幾個(gè)知己，可是，卻實(shí)際上是沒有共同語(yǔ)言的。呵~這世界還真怪，既然相遇，又何必分開，既然曾經(jīng)，又何必未來(lái)？
或許，過去了的，不會(huì)再回來(lái)了，我明白了。
我明白了這一切，把握現(xiàn)在，別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中！
我想對(duì)你說作文2
“砰！”被我重重摔出的大鐵門發(fā)出沉悶的聲響，向門里的人喧泄著我的憤怒與不滿，剛才的一幕再一次在我腦海中沸騰。
“快快快，已經(jīng)六點(diǎn)半了，趕緊起床，快一點(diǎn)……”
冬日清晨，天亮得似乎很晚，還在夢(mèng)中的我被奶奶急促的'叫早聲吵醒。一看窗外，天蒙蒙亮，爸爸在輕聲打呼，我的心情郁悶起來(lái)。昨晚作業(yè)特別多，我十二點(diǎn)多才睡下，現(xiàn)在又被催著起床。
打開房門，眉頭擰緊的奶奶一路嘮叨：“抓緊時(shí)間，快遲到了！”“快點(diǎn)，一會(huì)兒饅頭就涼了！……”“有完沒完了，我要上廁所！”奶奶還沒說完，我便將她與她的話一同關(guān)在了門外。
不知何時(shí)起，小小的洗手間變成了我最好的避難所。今天我故伎重施，卻不想奶奶一反常態(tài)地開罵起來(lái)：“你還有沒有良心，真是白養(yǎng)你了！”門外刺耳的話語(yǔ)激怒了沉溺在憤怒情緒中的我，然而，我終歸是弱小的，只能以摔盆的乒乒乓乓聲來(lái)表達(dá)我的不滿。
時(shí)間慢慢過去，看到時(shí)間，再不出去，就要遲到了。我只好打開門，徑直走到飯桌邊，怒火中的奶奶仍然喋喋不休：“快點(diǎn)吃，要遲到了！”低下頭一看，今天做的是南瓜粥，我原本喜歡的食物，現(xiàn)在卻因奶奶的一番說教變得難吃了，撇下一句：“真難吃，我不吃了！”我拎起書包沖出鐵門，只聽后面奶奶的尖叫聲：“以后再也不管你的事了！”
電梯顯示屏上的數(shù)字一層層變小，我對(duì)自己摔門而出的得意卻在一點(diǎn)點(diǎn)上升。“總算是出了一口惡氣，讓她再啰嗦！”我在心中暗暗叫爽。
“嘎吱！”電梯門又打開了，伴隨著電梯開門的是爺爺遲疑的腳步聲。“奶奶一大早出去買菜給你做早飯，剛回來(lái)的路上被一顆石頭絆倒了，膝蓋上皮都破了，你還說早點(diǎn)難吃，她這會(huì)兒還偷偷掉眼淚呢！”我的臉上一陣發(fā)燙，趕緊邁出樓梯口的大門，看到的，正是許多和我一樣睡眼惺松的學(xué)生。
走出小區(qū)大門，看到一位老奶奶步履蹣跚拿著豆?jié){，護(hù)著油條從我身邊走過，嘴里念叨著：“別碰我，當(dāng)心點(diǎn)兒，當(dāng)心點(diǎn)兒……”我不禁想起自己的奶奶，低下頭，眼眶一陣濕潤(rùn)。
奶奶，我想對(duì)你說：“奶奶，對(duì)不起，我可愛吃你給我做的早點(diǎn)了！記得貼上創(chuàng)可貼�！�
我想對(duì)你說作文3
書，你陪伴了我十三載，不知你可還記得我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你可知道，我想與你說的那句話？——題記
“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”，自小我就信奉這句話，所以，你——書，成為了我房間中最重要的角色。
在我眼中，你一直很美麗。你讓我領(lǐng)略了巴比倫空中花園的神奇與豪華；你讓我領(lǐng)略了陽(yáng)光的色彩與奧秘；你讓我領(lǐng)略了撒哈拉沙漠里胡楊的'頑強(qiáng)與堅(jiān)韌；你讓我領(lǐng)略了海底兩萬(wàn)里的豐富與繁盛……在我眼中，你一直很無(wú)情。書，你知道嗎？當(dāng)我看到黛玉臨終前的那一句“寶玉，你好……”時(shí)，是多么悲傷呀！這一切，你知道嗎，書？
書，13載了，你賜予了我太多東西，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就深深地喜歡上了你。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽讀著《美人魚》讓我入睡；懵懂無(wú)知時(shí)，自己天天纏著媽媽讓她讀《白雪公主》；剛識(shí)點(diǎn)字時(shí)，書包里總有書的身影；下課時(shí)，總是迫不及待地將書拿出來(lái)讀……書，你幫助了我，你讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童蛻變成一個(gè)知書達(dá)禮的少女；你讓我一個(gè)粗魯無(wú)禮的幼子蛻變成一個(gè)知道說謝謝的女孩；你讓我從一個(gè)一無(wú)所知頑童變成一個(gè)可以讀簡(jiǎn)單文言文的書生……書，你讓我收獲了太多太多我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次對(duì)媽媽說“我愛你”時(shí)，媽媽眼中晶瑩的淚珠；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次對(duì)營(yíng)業(yè)員說謝謝時(shí)，營(yíng)業(yè)員臉上那個(gè)驚訝而又感動(dòng)的微笑；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次獨(dú)立讀完一篇簡(jiǎn)單的文言文時(shí)，心中那種久久不能平靜的喜悅；我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……這一切，你還記得嗎，書？
書，13載的風(fēng)風(fēng)雨雨，你陪我一起走過，現(xiàn)在，你仍在陪伴著我——當(dāng)我遭遇逆境失去信心時(shí)，你告訴我“偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)'；當(dāng)我想要出口傷人時(shí)，你告訴我“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”；當(dāng)我因條件比較苦想要放棄時(shí)，你告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”……
書，13載了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴你還記著嗎？你可知我憋在心中那句話是什么嗎？它就是——謝謝你，書！
我想對(duì)你說作文4
親愛的老師，我有許多心里話想對(duì)您說，可每當(dāng)走到您面前，看到您那張嚴(yán)肅的面孔，我欲言又止。今天，我終于鼓起了勇氣，借著這次寫作文千載難逢的好機(jī)會(huì)，就讓我敞開心扉向您傾訴一下吧！
老師啊，請(qǐng)您不要再“侵犯”我們的專業(yè)課了，好嗎？老師，站在您的角度上看，確實(shí)是為我們好，讓我們的主科成績(jī)名列前茅。可是您站在我們的角度想過嗎？我們一天不是上語(yǔ)文課，就是上數(shù)學(xué)。您想想，如果我們長(zhǎng)時(shí)間每天只學(xué)這兩科，那么我們會(huì)感到枯燥乏味的，久而久之，會(huì)失去學(xué)習(xí)興趣的。老師，您知道嗎？我們是多么渴望上�？普n呀！體育課上，我們可以拍拍心愛的籃球，還可以盡情地跳皮筋，打口袋；音樂課上，我們可以防開喉嚨，縱情高歌，唱出一首首動(dòng)聽的歌謠；美術(shù)課上，我們可以用五顏六色的畫筆盡情地描繪出祖國(guó)的大好河山；科學(xué)課上，我們可以做一些有趣的實(shí)驗(yàn)，探索自然的奧秘……可如今，您卻無(wú)情地將我們夢(mèng)寐以求的專業(yè)課全部“封殺”，它們離我們是那么的遙遠(yuǎn)，那么的渺茫……
老師啊，請(qǐng)您以后不要再壓堂了，好嗎？每當(dāng)清脆悅耳的下課鈴響起的時(shí)候，您卻仍然站在講臺(tái)上滔滔不絕地講著。您知道嗎？這時(shí)，我們?cè)缫崖牪贿M(jìn)去了，我們?nèi)穗m然在教室里，可我們的心卻早已飛到操場(chǎng)。雖然短短的十分鐘在您的眼里不算什么，可在我們的眼里確實(shí)那么的珍貴。我們多么想利用這寶貴的十分鐘，讓疲勞的雙眼看看藍(lán)藍(lán)的天空；多么想讓酸痛的手指摸摸皮球；多么想讓緊張的.大腦吹吹清風(fēng)；多么想讓快樂的叫喊沖出喉嚨……
老師啊，請(qǐng)您以后少留點(diǎn)作業(yè)，好嗎？每天放學(xué)回到家，一放下書包，我就寫您交給我們“艱巨的任務(wù)”——堆積如山的作業(yè)。盡管如此，由于“任務(wù)”繁重，我們經(jīng)�！伴_夜車”。這樣，睡眠不足，導(dǎo)致第二天上課無(wú)精打采，影響了學(xué)習(xí)效果。老師，您知道嗎？我們多么想利用業(yè)余時(shí)間讀讀豐富多采的課外書，看看那心愛的動(dòng)畫片，搞搞有趣的小制作��！如果這一切都能變成現(xiàn)實(shí)的話，那該有多好��！
親愛的老師，您聽了我的肺腑之言后，是否心動(dòng)了呢？老師啊，我真誠(chéng)地希望您能采納我的建議，還給我們一片蔚藍(lán)的天空吧！
我想對(duì)你說作文5
我和春天有場(chǎng)約會(huì)。
當(dāng)小河叮咚響，花兒爭(zhēng)奇斗艷，楊柳依依，鶯歌燕舞，我就知道——春天來(lái)赴約了。
我倆肩并肩，手挽著手信步走向草坪踏青，一股只屬于綠草的清香與泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里，這兩種妙不可言的味道混合在一起，沁人心脾，陶醉不已。呵!你若是細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青草芽?jī)耗懬�、羞澀地從泥土里冒出個(gè)頭兒來(lái)，小心翼翼地打量著煥然一新的世界。說來(lái)也奇怪，芽?jī)壕拖翊禾斓男「嗨频模汗媚镒叩侥膬核透侥膬�。此刻，你只愿停留在這碧綠芬芳的草地，感受這美好的境界。
我和春天輕輕踏出草坪，一路歡聲笑語(yǔ)，鳥兒在空中飛翔，快樂地“嘰嘰啾啾”叫著，好像在表達(dá)著它們滿心的愉快，還有幾只大膽的杜鵑落在我和春天的肩上，有意與我們做伴呢!
不知不覺就來(lái)到了小河旁，小河早已解凍，嘩啦啦的流水聲彈著春天的樂章，歡快的旋律奏出春天的美景。河邊還有幾棵楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的`翠綠的柳條垂在水面上，在陽(yáng)光的照耀下蕩出金色的粼粼波紋，湊近了細(xì)看，原來(lái)在柳條上東躲西藏的是那嫩嫩的、綠中透黃的小葉子呀!這些調(diào)皮的小家伙就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符掛在柳條上。風(fēng)一吹，這些小音符就伴著流水的奏鳴響起來(lái)，一唱一和，還真挺像兩個(gè)音樂家呢!
當(dāng)然了，這種聚會(huì)怎么能少得了花兒們呢!你們瞧，遠(yuǎn)處的小丘上，朵朵鮮花不計(jì)其數(shù)，都在使勁地?fù)u曳著自己的花瓣，簡(jiǎn)直就是花的海洋。走近一看，就更讓人晃了眼：茶花、油菜花、海棠花和迎春花，還有幾棵桃樹，這些花都姿態(tài)萬(wàn)千，各有千秋，有的還只是花骨朵，像睡在襁褓里的小嬰兒;有的半開半掩，好似羞答答的少女，在簾幕后只露出半邊臉;還有的盛情綻放，又如一個(gè)小女孩在大大方方地展示自己的才藝�？傊�，就是讓人目不暇接、眼花繚亂。
我和春天的約會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行著……
我想對(duì)你說作文6
K老師，有些話我一直都想對(duì)您說，可是還沒等到我積攢起足夠的勇氣，把話說出口，您就轉(zhuǎn)到別的班級(jí)而不再教我們了。今天，借著這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，總算能把那些積壓在心里已久的話說出來(lái)。
您是我在剛步入小學(xué)時(shí)接觸到的第一批老師，您時(shí)時(shí)刻刻讓我感到媽媽一樣的關(guān)注。
課堂上，您把枯燥乏味的課本知識(shí)變得生動(dòng)有趣，而且與日常生活緊密相連，課堂氣氛是那樣輕松，使我在愉快中就掌握了知識(shí)。下課后您也不急于回到辦公室，而是把掌握得不好的同學(xué)叫到身邊，輔導(dǎo)他們、幫他們鞏固課堂知識(shí)。
自由活動(dòng)時(shí)，如果同學(xué)們之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或鬧矛盾，您總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)并將他們制止。而且，您不會(huì)像其他老師那樣不分青紅皂白，先將雙方都狠狠教訓(xùn)一通，然后嚴(yán)厲懲罰雙方，并氣鼓鼓地離開;而是看是否有人受傷，然后讓雙方講出各自的理由，再來(lái)做分析和評(píng)判，所以同學(xué)都很信服您。
下班后，您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換孩子的學(xué)習(xí)生活情況，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校的`教育。媽媽常常說，“K老師真不錯(cuò)!家校聯(lián)系冊(cè)上寫得比班主任還多，打電話過來(lái)都是在她的休息時(shí)間。她的孩子還那么小啊!”
您工作是那樣勤奮，對(duì)我們是那樣關(guān)心，讓我忍不住跟您親近起來(lái)。一天放學(xué)后，一貫內(nèi)向的我鼓起勇氣走進(jìn)您的辦公室，去請(qǐng)教一道不懂的題目。正在與人談笑風(fēng)生的您，看到我手中的作業(yè)本立刻就發(fā)起火來(lái)：“這種問題別來(lái)問我!”然后扭過頭去不再理我。
您知道么，那一刻我的心仿佛被刺穿了一樣痛，臉上仿佛被人打過一般火辣辣的……我都不記得自己是怎樣離開您的辦公室的。時(shí)隔幾年回想起來(lái)，我的眼淚還會(huì)不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。也許那道題目真的太簡(jiǎn)單了，我不該不會(huì)，但是您當(dāng)時(shí)的樣子真的摧毀了您在我心目中的形象。從此以后，我再?zèng)]有主動(dòng)向任何老師問過任何問題。
不可否認(rèn)，您是個(gè)好老師，但是您真的傷害了我。如果那一天，您肯原諒我的愚鈍，保持一種平和的心態(tài)，為我講解那道題，您在我的心目中就將是最完美的老師!其實(shí)，我說這些話只是希望老師們能夠不要高高在上，降低一點(diǎn)身份，跟學(xué)生保持一種平等的關(guān)系，讓師生之間更加和諧。
我想對(duì)你說作文7
小時(shí)候，當(dāng)我被鄰家孩子欺負(fù)時(shí)，媽媽您會(huì)幫我擦眼淚；當(dāng)我在冬天渾身瑟瑟發(fā)抖時(shí)，媽媽您會(huì)為我織厚厚的毛衣；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，媽媽您會(huì)對(duì)我循循善誘……
聽婆婆說，以前家里很窮，連吃飽飯都難以保證，您17歲那一年就離開老家，去了好多地方打工，最后來(lái)到南京，在南京結(jié)識(shí)了爸爸，于是我們就有了一個(gè)”安樂窩”。
后來(lái)我出世了，您就更奮力了，爸爸身體不好，你就用柔弱的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)，我的腿從小就有殘疾，您為了多賺些錢為我治病，每天騎個(gè)吱吱響的破舊三輪車早出晚歸，走街串戶地收廢品。為了能多收一點(diǎn)，您不怕路途遙遠(yuǎn)，大冬天里還穿著單鞋。有一次爸爸還告訴我，有一天您實(shí)在累極了，就靠在三輪車上睡著了，可是廢品卻被別人都拿走了，你為了把這些損失補(bǔ)回來(lái)，直到半夜才回來(lái)。他抱著我眼巴巴地盼望著。從那次起您就發(fā)誓一定讓我們過上好日子，不管有多辛苦。
媽媽，記得剛升初一的第一天，我磨磨蹭蹭地不想到學(xué)校，您大發(fā)脾氣，還打了我。我頓時(shí)惱火道：“你打我，我受不了了，從法律上來(lái)講《未成年人保護(hù)法》就可以讓你坐牢了！”當(dāng)聽到這一番話時(shí)，你失聲痛哭起來(lái)�？吹搅四�.眼淚，我懺悔之極。您為了我，為了我們一家，付出了那么多，我卻這樣說您。我太不懂事了！
媽媽，你從那一次起，你沉默了，不再對(duì)我發(fā)脾氣，也從來(lái)沒有打過我。但是怪了，我感覺這仿佛是對(duì)我最大的懲罰。終于有一天，我忍不住跑到您面前說：”你批評(píng)吧！沒有你的呵責(zé)，我感覺就像失去了靈魂！”
媽媽，你知道嗎？
因?yàn)橛心�，上小學(xué)時(shí)，別人嘲笑我瘸子，我把眼淚硬生生地咽了回去；
因?yàn)橛心�，到醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生檢查很痛，我咬緊了牙，依然燦爛地對(duì)你笑；
因?yàn)橛心�，我的世界充滿陽(yáng)光，不管將來(lái)遇到什么困難，我都會(huì)笑對(duì)一切！
我想對(duì)你說作文8
“這什么東西�。磕艹园。俊币惶煸缟蠇寢寣�(duì)著我吼道。我的手里捧著一碗黃澄澄、黏糊糊的東西—雞蛋粥。
那個(gè)時(shí)候空氣里沒有燥熱的味道，那個(gè)時(shí)候天空里飄得不是柳絮而是雪花，那個(gè)時(shí)候是最傷感的冬天。我調(diào)皮的在院子里玩雪，后果就是噴嚏一個(gè)接著一個(gè)的打，鼻涕眼淚全都在臉上，外婆趕緊把我扶進(jìn)屋去，給我趕上厚厚的棉被，又給我熬姜湯。我打噴嚏把鼻子都打紅了，一個(gè)人躲在被子里瑟瑟發(fā)抖。外婆給我煲了雞湯，我沒有一點(diǎn)食欲。漸漸地，漸漸地，我的兩個(gè)眼皮支撐不住了，終于黏在了一起。就這樣我昏睡過去了，不知過了多久。外婆進(jìn)來(lái)了，手里端著一碗黃黃的東西，我下意識(shí)地想要躲開，外婆就塞了一勺粥在我嘴里，不知是我太久沒吃東西了還是外婆的手藝真的很好，我全喝完了。因?yàn)槌粤藮|西的緣故，我的臉色也漸漸好了起來(lái)。我好奇的問外婆那時(shí)給我喝的是什么東西，她笑了笑說：是雞蛋粥，特地給你熬的。那暖暖的關(guān)愛給這冰冷的冬天增添的一縷陽(yáng)光。于是我的早飯從白粥變成了雞蛋粥。在那個(gè)寒冷的冬天，一碗黃黃的雞蛋粥溫暖了我驅(qū)趕走了所有的冰冷。
外婆，我想對(duì)你說，你真好。
后來(lái)，我離開外婆住的地方，來(lái)到上海讀書，我的早飯也從雞蛋粥變成了大餅油條、面包牛奶，我再也沒喝過外婆煮的雞蛋粥了。于是我又一次回到了那里，看見外婆常駐的小屋，那熟悉的故鄉(xiāng)的味道讓我不能自拔。外婆高興的'走出來(lái)迎接我，皺紋悄悄爬上了她的額頭，一頭青絲也被歲月染白了。她顫顫巍巍地伸出蒼老的手扶我進(jìn)屋。那溫暖的香味溢滿了整個(gè)屋子，我迫不及待的拿起勺子喝了一口，是不變的味道。又是好幾個(gè)年頭沒看見外婆了，不知道她是否還是那般模樣，或是又多了許多白發(fā)……
外婆，我想對(duì)你說，我想你了。
“想什么呢你，你臉上這是口水還是眼淚��？”媽媽的吼聲又把我的魂給震了回來(lái)。我抹去臉上的淚水，拿起勺子，一勺一勺的喝完了我自己煮的雞蛋粥。雖然味道差遠(yuǎn)了，卻還是能讓我感受到滿滿的愛、滿滿的關(guān)懷。
外婆，我想對(duì)你說……
我想對(duì)你說作文9
你好！舊時(shí)光。
不知你是否還記得我？我是那個(gè)不愛出門的孩子，我是那個(gè)穿白裙子的孩子，我是那個(gè)愛哭的孩子，我是定格在舊時(shí)光中那個(gè)任性、冷漠的孩子。你是否還記得我？是否還記得我純真的笑容？是否還記得我失落的淚水？如果你遺忘了，沒事，我們來(lái)回憶一下…………
記得我不愛出門，喜歡待在房間里，那時(shí)，外公外婆總會(huì)慈祥的問我為什么不出門和哥哥姐姐們玩，我……是不是一句話未說？外公拉著我的手，帶我沐浴在陽(yáng)光下，把我推向玩耍的孩子們中，我……是不是跑開了？
記得我有一條白裙子，裙子的底料是外婆的嫁妝，裙擺上的蘭花是外婆用蜀繡繡上的，裙子的紅邊也是外婆嫁妝的紅綢，我總愛穿那條裙子，可是，我……是不是忘了感恩？
記得我很愛哭，動(dòng)不動(dòng)眼淚就落下了，這時(shí)候，外公總會(huì)抱著我，給我吃奶糖，吃糕點(diǎn)，眼淚就慢慢止住了，可是我……是不是從未堅(jiān)強(qiáng)過？
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，記憶中的.那個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大了，而她卻依舊任性、無(wú)知…………那個(gè)孩子太過任性，因?yàn)槿涡裕チ撕芏�、很多，到了最后，她終于…連心都失去了。她總是裝作很冷漠，只是害怕傷害，只是太過寂寞。直到失去了她才痛苦著追回，可惜失去了便是失去了，無(wú)論是一個(gè)人，一段情，或是一個(gè)夢(mèng)想，一旦失去了就再也追不回了，錯(cuò)過了即是錯(cuò)過�！叭松缒媛�，我亦是行人”逆旅難行卻一定要行，人的一生要失去許多，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大之前都不懂得珍惜，那個(gè)孩子，她撕心裂肺地哭喊卻抵不過時(shí)光的冷漠與無(wú)情……
舊時(shí)光，我曾想用一切來(lái)?yè)Q，我曾想問你：你把心還給我好不好？你要什么我都可以給你，我只要我的心，用命換都可以，我求你把它還給我……
現(xiàn)在，我不會(huì)再介懷了，我可以堅(jiān)強(qiáng)地告訴你，這人生的逆旅，我走的完！
我想對(duì)你說作文10
你乘風(fēng)破浪，豪情萬(wàn)丈；我也會(huì)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
李白，你自由酒脫，游歷萬(wàn)水千山。因你一句“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，”而讓黃河名聲更旺；一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”讓一個(gè)一瀉萬(wàn)傾的瀑布映入我眼簾；一句“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天跡流，”讓我對(duì)無(wú)邊無(wú)際的長(zhǎng)江充滿了無(wú)止境的想象。我想對(duì)你說，你筆下的風(fēng)景，滿足了我的想象，溫暖了我的歲月，溫潤(rùn)了我的心靈，月下讀著你的詩(shī)，我暢想著這月亮之外的美好。
面對(duì)友人左遷,你心中為他難過，一句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西，”讓我感受到你對(duì)友人的思念；一句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”讓我感受到你七尺男兒的重情重義，“云帆望遠(yuǎn)不相見，日暮長(zhǎng)江空自流，”讓我讀懂了你對(duì)物是人非的無(wú)奈。誰(shuí)的人生都有友情，學(xué)會(huì)珍惜，把它珍藏成最好的財(cái)富,你做到了，讀著你的詩(shī)，我明白了人生不易，且行且珍惜。
在我的生活中，有時(shí)也有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難，但你堅(jiān)定的語(yǔ)氣又給了我鼓勵(lì)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”這讓我充滿自信,努力前行。有時(shí)候,看著窗外落葉紛飛，入秋了，落葉了，我情緒也低落了。但你“天生我財(cái)必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，讓我看到無(wú)邊黑暗的微光，僅這微光，就讓我有了逆光飛翔的力量。
李白，若不是你的'“舉杯邀明目，對(duì)影成三人，”何來(lái)“起舞弄清影，何似在人間，”若不是你，其他詩(shī)人的地位或許就能略升一格，唐詩(shī)三百篇該會(huì)略薄一點(diǎn)，杜甫也許將是唐代最偉大詩(shī)人，但你出現(xiàn)了，在我心中，你就是皓月，因?yàn)橛心悖麄兙统闪寺斓姆毙�，你的存在，才讓中華文化得以流傳千古，輝煌燦爛，成為世界文明史上的瑰寶。
李白，你生于盛世，仗劍天涯，雖仕途不順，依舊逍遙一生，你造就了盛唐時(shí)期的詩(shī)歌盛況。如今的我，雖未才華橫益、宏圖大展,但我會(huì)像你一樣——以夢(mèng)為馬，不負(fù)如今、不負(fù)韶華！
我想對(duì)你說作文11
小明，我們倆是一對(duì)好朋友，平時(shí)一起玩耍一起學(xué)習(xí)。朋友之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。但上周五你做錯(cuò)了一件事，做為朋友的我必須提醒你，希望你能改正，這樣你才會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
星期五下午，最后一節(jié)是體育課，我們吵吵嚷嚷地從教室里走出來(lái)排隊(duì)，準(zhǔn)備站好隊(duì)去上課。走廊上頓時(shí)炸開了鍋，大家各說各的，早把站隊(duì)的事兒忘到九霄云外。特別是身后的`你，像廣播臺(tái)里的播音員一樣，口若懸河、面紅耳赤，講到激動(dòng)的時(shí)候，還會(huì)張牙舞爪。我眉頭一緊，心想：秩序這么亂，一直都在講話，等會(huì)兒一定會(huì)受罰，怎么去上課？于是，我拍了拍你的肩膀，小聲地對(duì)你說：“還有兩分鐘就要上課了，難道你不想打籃球嗎？”你立刻挺直了腰，笑嘻嘻地說：“我這樣站可以了吧？”還沖我扮著鬼臉，我一轉(zhuǎn)身，你又開始滔滔不絕地講起來(lái)，竟然對(duì)我的話充耳不聞，以前乖巧、懂事的你這時(shí)變成一個(gè)頑皮的“小丑”了。我嘆了口氣，悶悶不樂地呆在那兒�！岸６６！鄙险n鈴聲響了，接著又是一陣“吧嗒吧嗒”的腳步聲，原來(lái)是熊老師，因?yàn)槲覀冞`反了班規(guī)---站不好隊(duì)就不能上體育課，所以我們要回到教室上課。同學(xué)們歡天喜地的心情瞬間被毀掉了，大家沮喪地回到教室。
小明，我想對(duì)你說說心里話。我知道我們都喜歡上體育課，更喜歡在一起打籃球，所以你興奮成那樣我們也能理解，但你不能不顧別人的感受，只顧自己高興。班規(guī)是讓我們一起來(lái)遵守的，試想如果全班每人都耽誤一分鐘，那兩節(jié)課都不夠用。只有大家都講秩序、守紀(jì)律，互相提醒，才會(huì)共同進(jìn)步，才能上好每一節(jié)體育課。另外，做為好朋友我也非常失望，你根本不聽我真誠(chéng)的勸告，一意孤行，只會(huì)讓你犯的錯(cuò)越來(lái)越多。我多么希望你能像以前一樣，碰到難題咱們一起商量一起解決，有什么高興的事第一個(gè)和我分享，多么希望操場(chǎng)上有我們敏捷的身影，矯健的步伐，個(gè)個(gè)生龍活虎，神采飛揚(yáng)。
“忠言逆耳利于行”，朋友，通過這件事情，請(qǐng)你重新認(rèn)識(shí)自己，勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，相信你會(huì)變得更棒，我一定會(huì)為自己擁有你這樣一位朋友而感到自豪！
我想對(duì)你說作文12
白小強(qiáng)，白小強(qiáng)，首先抱歉給你起錯(cuò)了名字，你應(yīng)該叫白小云的！不知你還記不記得那一個(gè)下午，把你接到我家的那個(gè)下午，我從小就想養(yǎng)一只忠誠(chéng)的伙伴——小狗，那個(gè)下午，我真的從二伯家抱你出來(lái)的時(shí)候，那種感覺，多么奇妙。
那時(shí)，你還是一只不到一歲的小狗，我都能把你抱在懷里，你那一身潔白的毛，黑中帶著一絲棕色的眼睛，短小的四肢，我便叫你白小強(qiáng)，祝你堅(jiān)強(qiáng)勇敢。是上天把你送給我的嗎？我有了你這個(gè)伙伴，這個(gè)忠誠(chéng)的伙伴，相處了幾個(gè)月，你眼中那些不信賴與陌生已蕩然無(wú)存，剩下的只有信賴與堅(jiān)定，看著你為了拿玩具，而撞在暖氣上的'憨厚可愛，我便更加喜歡你，記得你總是見到我便做的事嗎？讓我給你撓肚皮，你便用友好的搖尾巴來(lái)報(bào)答我，你是那么的友好。
但是，友好歸友好，你是京巴狗和獅子狗所生，就該勇敢點(diǎn)！哪有不會(huì)搏斗的狗呢？見到別的狗，你唯一的動(dòng)作就是跑，越遠(yuǎn)越好，被咬的口吐白沫，也不反擊，我是說你什么好呢？仁慈？善良？軟弱？
很久以前，我還給你洗澡，你躺在盆里，不動(dòng)也不叫，任我們?nèi)ハ�，寵物沐浴露、洗發(fā)露，你香噴噴的，衛(wèi)生間卻像鬧了洪水一般，被吹風(fēng)機(jī)烘干后的你煥然一新。3年后的今天，你長(zhǎng)大了，房間小了，房間沒有變，是你變了，你長(zhǎng)大了，毛發(fā)長(zhǎng)了，多了一份令人害怕的氣勢(shì)，你的家搬到了小院里，哪里多了一個(gè)木箱子與棉大衣，你的生活豐富多彩了,那里，自然的味道會(huì)更舒適，雨是你的洗浴，陽(yáng)光為你烘干，你懂得了看家護(hù)院，見陌生人就會(huì)狂吠。在我心中，你沒有變，但你為什么仰望天空，好像在沉思，姥姥說你是母狗，但我不愿再為你改名。再后來(lái)，你做了媽媽，你身上閃著母愛的光輝。
無(wú)論你大還是小，我都愛著你，我不能讓任何狗來(lái)取代你，你聽到了嗎？白小強(qiáng)，作為你的主人，我為你取得名字，你還喜歡嗎？謝謝你帶給我快樂。
我想對(duì)你說作文13
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予我們?cè)S許多多的愛;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。 在這里老師，我想對(duì)您說：感謝您對(duì)我們付出的愛!雖然您是從三年級(jí)開始和我們接觸，在這短短幾年、幾個(gè)月、幾個(gè)小時(shí)里，但我仍然能感受到您對(duì)我們深深的愛!那就是我們的語(yǔ)文老師——蔣老師。
四年級(jí)的時(shí)候,您就開始讓我們寫毛筆字。剛上四年級(jí)的.我，寫毛筆字的基礎(chǔ)很差。四年級(jí)老師只是讓我們接觸一下毛筆，到了五年級(jí)老師開始讓我們把毛筆字寫得好看。因?yàn)槊P字12月份要等級(jí)考試，所以說必須得把它寫好。從這一刻起，我就開始認(rèn)真地寫毛筆字。星期二，我們?cè)谡n堂上寫毛筆字，突然，老師輕輕地走了過來(lái)，因?yàn)槲覍懙锰J(rèn)真了，沒感覺老師走了過來(lái)�！耙浅瞿_，每一筆筆畫都要有力度，知道了嗎?再寫一個(gè)�！崩鲜怯脴O溫柔的語(yǔ)言跟我題出問題。我猶豫了一下說：“知道了!”我試了一遍又一遍，可就是怎么也寫不好!我就覺得有點(diǎn)不耐煩了!“沒關(guān)系，再試一試。”可老師任然用溫柔的語(yǔ)言和我說話。老師對(duì)我的信心我怎么能辜負(fù)呢?突然，一只溫暖的手握住了我冰冷，把我的手變溫暖了�！案惺芤幌吕蠋熢鯓宇D角的。”老師一邊寫一邊說。跟著老師一遍又一遍的練，我的毛筆字寫得比以前好多了!這件事我又要感謝呵護(hù)鼓勵(lì)我的蔣老師!
我的作文寫的也不是很好，可將老師卻要花費(fèi)那么的心思一遍又一遍的幫我修改。那是一篇《我喜歡的一堂語(yǔ)文課》，這篇作文我雖然寫的很長(zhǎng)，但是有些語(yǔ)句都不通順。老師說：“這篇文章有點(diǎn)長(zhǎng)今天回去修改一下。”我回去減少了一百多個(gè)字，語(yǔ)句修改通順了才發(fā)給老師。今天才得知老師為了幫我修改作文11點(diǎn)才睡的，我很慚愧……
老師，您的愛像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。 您——老師的愛，天下最偉大，最高潔!您為我們傾注了太多太多的愛，我們無(wú)以為報(bào)，我只想將千言萬(wàn)語(yǔ)融匯成一句話：老師，我要感謝您，感謝您給我們所做的一切，作為您的學(xué)生，我永遠(yuǎn)感到驕傲，感到自豪!我永遠(yuǎn)敬愛的老師——蔣老師!
我想對(duì)你說作文14
九月的香山，已是滿野遍紅，我又仿佛聽見詩(shī)人詞客在詠唱那離人眼中血的生離死別。在翻過一首首楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌拈L(zhǎng)亭送行，翻過兩情若是長(zhǎng)久時(shí)的無(wú)限感嘆，卻是你不一樣的苦吟哭訴在我心中蕩起幾多愁。
冷清的孤月下，你憑欄遙望。十七道光陰漫過西院囚樓，僅留下單薄的身影，掛在梧桐枯黃的樹枝上。倦意，如同朱窗上的霜，來(lái)也匆匆，去也匆匆，全然不像南國(guó)的雕欄玉砌，美麗的讓人心碎，美麗得讓你在一片風(fēng)花雪月中追憶南疆故國(guó)。
國(guó)家不幸詩(shī)家幸。雖然殘忍，但我想對(duì)你說：“若無(wú)你痛徹肺腑的哀情，又怎能在林花謝了春紅中滿腹隱忍愁緒？又怎在無(wú)言獨(dú)上西樓的舉止間讓后人心酸？我不想以你生平之恥，作為我讀詞的依據(jù)，可你的痛太深，你的愁太苦，只因一位亡國(guó)之君的心中裝了太多。昨日還是車如流水馬如龍的'九五之尊，今朝便是一文不值的階下囚犯，這種心痛固然是我們這些局外之人無(wú)法躬身受教�？墒�，你的沉淪太深，你的消極太過。”我只想對(duì)你說：“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)；孫子臏腳，《兵法》修列�！彪y道前人在失敗中崛起，在痛苦中自拔的經(jīng)歷不能給你一點(diǎn)激勵(lì)與鼓舞？難道每天的以淚洗面與每日飲酒填詞才能麻醉你沉浸在故國(guó)的心？
再一次翻過你的詞，字字珠璣，聲聲含血。可我又有無(wú)限的惆悵與嘆息。本是才華橫溢的帝王，又是一位文人雅客，只因朝夕之間，物換星移，城是人非，便自甘墮落，自甘埋沒。
也許，我的話言重了。因?yàn)槟愕牟抛屇阕兊枚喑钌聘�，讓你�?xí)慣于南唐一貫的風(fēng)流倜儻。突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)兵戈讓你不知所措。可反觀勾踐，欺辱與恨不遑多讓，但他依舊忍住了，換來(lái)千古霸業(yè)。
散場(chǎng)了，夢(mèng)醒了，一切已悠然而過。一代帝王凄慘消離，一場(chǎng)繁華迷夢(mèng)逐江而去�；厥淄鲁蔁�，傷心六朝如逝水。殘陽(yáng)依舊如血，南國(guó)依舊繁雄。有人說：“在那個(gè)紛亂的朝代里，看開了，便云淡風(fēng)輕�？赡闶冀K看不開，望不斷南飛雁。于是你化為歷史中凋謝在嚴(yán)冬的驕傲的晚菊。
你在毒酒殞去之時(shí)，同時(shí)飄散遠(yuǎn)去的，還有你半生光陰，與你那“誰(shuí)人賦黍離”之聲滿野的南唐。
我想對(duì)你說作文15
返校的日子到了，寂寞了一個(gè)假期的校園又開始熱鬧起來(lái)。這不，樹林里百鳥爭(zhēng)鳴，各種花兒也趕趟似的爭(zhēng)奇斗艷。江中確是個(gè)好地方，宿舍的后面就是一個(gè)樹林，每天早起，呼吸新鮮空氣，聽鳥兒撲哧的聲音，微和的春風(fēng)送來(lái)縷縷奇花異草的芬芳，然而好景不長(zhǎng)。
星期四的`早晨，我發(fā)現(xiàn)后山前面多了一個(gè)大黑塑料包，一位拿著蛇皮袋的阿姨把它打開來(lái)，挑出幾個(gè)塑料膜，還有幾張廢紙，就轉(zhuǎn)身離開了，留下一堆廢物在那，孤零零地。于是，它發(fā)出了魔力召喚來(lái)它的同伴。
星期五中午，宿舍大清潔，各種大包小包橫空出世，紛紛向后山飛去。不多時(shí)便成了一個(gè)垃圾俱樂部。當(dāng)然也會(huì)有撿垃圾的阿姨光顧一會(huì)，帶走一些可塑之材，不致讓它墮落在垃圾堆里。
這時(shí)，那些高中剩丟得更起勁了，他們互相配合，宿舍的這頭丟一個(gè)，阿姨走過去撿，宿舍的那頭又拋出一個(gè)，阿姨又跑過去撿。如是者往返了不下幾十回，撿垃圾的阿姨似乎很開心，那些丟垃圾的似乎丟得也更歡了，并發(fā)出陣陣歡呼，似乎在歡慶新學(xué)期的開始。當(dāng)然，其中也有不少看客，他們表情麻木，他們也在鼓掌歡呼。宿舍生活苦啊，新時(shí)代的學(xué)子，真會(huì)苦中取樂，更甚者，把垃圾從地層帶上頂層，他們物理成績(jī)極佳，知道爬得越高，平拋時(shí)間越長(zhǎng)；還有把廢紙撕碎做節(jié)日彩紙撒的。嗚呼，雪白的紙片飄飄灑灑，似乎舉行著盛大的葬禮，是的，他們把衛(wèi)生埋沒了。
這就是初升的太陽(yáng)，祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人！我不敢再想，高中生啊，有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)！可是，它們都去了哪里了呢？這難道就是我們新時(shí)代的高中生？其實(shí)，在我看來(lái)，跟小學(xué)生并沒什么兩樣。你們還有羞恥嗎？你們還有理智嗎？學(xué)校是你們的家，你就不愛惜自己的家？再說，這里又根本都不是你們的家，你在人家的地方亂撒野，你問過別人了嗎？
想著想著，眼前走過一個(gè)拎著垃圾桶的同學(xué)走進(jìn)我們宿舍，一會(huì)兒又拎空桶出來(lái)，他倒垃圾不去下面的垃圾斗，卻從底層跑上來(lái)，進(jìn)我們的宿舍，干什么？他的垃圾哪去了？但愿，他倒進(jìn)我們的垃圾桶里了。
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