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創(chuàng)意體驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-09-21 22:52:48 好文 我要投稿

創(chuàng)意體驗(yàn)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的創(chuàng)意體驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)意體驗(yàn)作文

創(chuàng)意體驗(yàn)作文1

  在我還沒有放假的時(shí)候,媽媽就給我買了一盒16色的橡皮泥。今天,我又把它拿出來,準(zhǔn)備準(zhǔn)備開始我的創(chuàng)意小手工。

  做什么好呢?我首先想做一個(gè)小白兔,模仿著春節(jié)趕廟會時(shí)別人給我捏的?捎忠幌,那個(gè)泥人做的太像真的`了,恐怕我學(xué)不會。我又想做一個(gè)小貓咪,可做起來又太麻煩了。像有些細(xì)節(jié)、胡子,我總是做的不好。最后,我決定,用橡皮泥做一套小泳衣吧。

  我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥,用手捏成一個(gè)圓扁形。你可要問了,這衣服大概都是方形的,圓形怎么做衣服呢?別著急,我拿著小剪刀在那小圓形上剪下了一個(gè)長方形?催@就是小上衣?墒,還缺少什么呢?對了,就是袖子。我又捏了兩塊長方形的小袖子,把它粘在大長方形上?,一個(gè)小上衣就完成了。

  為了好看,我還在衣服下粘了一條藍(lán)色的橡皮泥,當(dāng)作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥,粘在小上衣下,是不是很漂亮呢?你也來試試吧!

創(chuàng)意體驗(yàn)作文2

  幫媽媽洗腳這一個(gè)公益廣告你們看過嗎?下面就讓我們一起進(jìn)入這個(gè)廣告吧。

  媽媽在給小孩洗腳,并且給小孩講小鴨子的故事,突然想起了自己還沒給老母親洗腳,就讓小孩自己看那本書,她去給老母親洗腳。這一幕,讓小孩看見了,小孩想:我也應(yīng)該給我的媽媽洗腳,于是,他去端了一盆水,媽媽給老母親洗完了腳,就去看自己的小孩,卻沒有看見。回頭一看,原來自己的孩子步履蹣跚地給她端來了洗腳水,她臉上露出了燦爛的笑容。

  我非常喜歡這則廣告,因?yàn)檫@個(gè)廣告讓我們懂得了:有時(shí)候,父母是孩子最好的老師。但是,這個(gè)畫面有一點(diǎn)欠缺,我覺得應(yīng)該把小孩去弄洗腳水的時(shí)候再多寫一點(diǎn)。如果我是設(shè)計(jì)師,我會這樣編:

  媽媽正在給老奶奶洗腳,小孩先裝了小半盆水,然后加一點(diǎn)熱水,再用手指摸一下水溫,直到感覺正好為止。再把媽媽的'毛巾洗干凈,最后才端去給媽媽洗腳。

  怎么樣,我這個(gè)設(shè)計(jì)師當(dāng)?shù)牟毁嚢?

創(chuàng)意體驗(yàn)作文3

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多有趣的綜合實(shí)踐活動,是我們養(yǎng)成了多動手,多動腦的好習(xí)慣,使我們在勞動中體會到前所未有的快樂。

  記得有一次,在綜合實(shí)踐課中,張老師提前叫我們準(zhǔn)備了一些必備品:硬紙板,剪刀,膠水。終于上課了,我們要開始做東西了,我和龐一素一組,我先用硬紙板做了一個(gè)圓柱體,接著我們又做了一個(gè)可愛得熊頭,將它用膠水裝在圓柱上,現(xiàn)在,熊身和熊頭都做好了,可還差手和腳呢!熊沒有手和腳那可不行。于是,我們又在硬紙板上畫了兩只手和兩條腿,終于畫好了,我們又將它固定在了熊的身上。我和龐一素又用圓珠筆,鉛筆畫了熊眼睛和熊嘴。這只手終于在我和龐一素得手下誕生了。我們將它交給了老師,老師很欣賞,曹靜看了也很高興。

  在這次有趣的.綜合實(shí)驗(yàn)活動中,我們體會到了從沒有的快樂,還在勞動中嘗到了自己的勞動果實(shí),使我們異常欣喜。!

創(chuàng)意體驗(yàn)作文4

  這幾天,奇思妙想公司的老師,利用科學(xué)課,教會了我們一些小制作。

  昨天,我們學(xué)會了織圍巾。不過,織圍巾很難。稍微織錯(cuò)一步就得重織。第一圈,還簡單點(diǎn)。第二圈,可就難了。聽說,除了第一圈外,其他的,都得像第二圈一樣織。我想:那得多難啊?不過,最終我還是會了,熟練地把它織完了。其中,第一次織時(shí),我剛織到第二圈,就一不小心織錯(cuò)了,又得重新織。第二次織時(shí),我剛織到一圈半,就不小心把線條翻過去了,又得重織。經(jīng)過一次又一次的磨練,我終于以熟練的身手織完了這條圍巾。

  今天,我學(xué)會了做簡便的直升飛機(jī)。它飛起來可高了!它的模樣有點(diǎn)像竹蜻蜓,只不過,有兩對像蜻蜓翅膀的`東西。你只要撥弄上面的,等轉(zhuǎn)到一定程度時(shí),你一松手,它他就能飛起來了。另外,如果你想讓你的直升飛機(jī)飛得更高,還可以把它的翅膀換成不同的角度去試。

  這幾天我學(xué)會制作了這兩樣?xùn)|西,但愿以后我能學(xué)到更多的小制作。

創(chuàng)意體驗(yàn)作文5

  今天,老師給我們布置了一個(gè)作用,這個(gè)作用就是用沒用的東西做成一樣小制作,聽到這

  個(gè)消息后,我就高興得不得了。

  我一回家就動手做了起來,我做的是一個(gè)小相框。我先拿來一個(gè)小盒子,用紙裝飾一下,

  再用一根絲帶把它為起來,這樣外面就做好了,里面比外面更簡單了,先用一張小紙片貼在下

  面,然后剪出一個(gè)愛心貼在上面就好了。不過,這樣小相框是站不牢的`,所以要在它的后面貼

  上一個(gè)小紙片。

  這樣,一個(gè)小相框就做好。瞧,我做得多好啊!

創(chuàng)意體驗(yàn)作文6

  在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界里,飛機(jī)是不可缺少的,在許多戰(zhàn)爭中都會用上飛機(jī),我想發(fā)明一樣?xùn)|西,只要放在飛機(jī)上,就能使那架飛機(jī)改變方向。

  我想發(fā)明的是一個(gè)噴射器,一面是吸鐵石,可以吸在飛機(jī)上,等到飛機(jī)在天上飛時(shí),用遙控器打開,那東西會噴出火焰,這樣就可以改變方向了。如果把它裝在飛機(jī)的前上方,那么那架飛機(jī)也只能在空中繞圈了,如果放在機(jī)翼上,那么這架飛機(jī)得轉(zhuǎn)著圈飛行了,飛行員肯定會頭昏眼花的'。

  但是,我還是希望地球上不要再爆發(fā)戰(zhàn)爭了,成為一個(gè)充滿和平的地球。

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