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我得到了理解作文

時間:2023-09-21 23:07:48 好文 我要投稿
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我得到了理解作文15篇(優(yōu)選)

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我得到了理解作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我得到了理解作文15篇(優(yōu)選)

我得到了理解作文1

  在人生的路途中,每個人難免都會犯些錯誤,但這也會讓自己學會許多東西,讓自己變得更堅強。

  風和日麗的一天,我正坐在沙發(fā)上看著書沐浴著陽光。突然,一只可愛的小貓躥上了陽臺,我急忙放下書跑向陽臺去捉它。沒想到它一下子從我身上跳過去了。我過身來,不小心把花瓶打碎了!鞍パ!這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!怎麼辦呢?我還是好好收拾一下“殘局”吧!”于是,我拿來笤帚把碎玻璃掃到了一起。不一會兒,門鈴響了,我的心劇烈的跳動起來。腦海里早已想到媽媽那生氣的樣子和我的懲罰了。媽媽回來,看我垂頭喪氣的樣子,便問:“怎么了?有什么事情嗎?”我點點頭,指了指那堆碎玻璃說:“我不小心把它碰碎了,但我不是有意的'!”說著,淚水就從眼睛里“跑”出來了。媽媽摸摸我的頭,笑著說:“沒關系的,花瓶碎了可以再買一個。只要你勇于承認錯誤,知道改正就是好孩子,媽媽不會怪你的!甭犕赀@番話,我的心里頓時涌上一股暖流,我知道得到了媽媽的理解,哭得更厲害了,我緊緊地抱住了媽媽。

  有的時候,理解對一個人是多麼重要啊!我們要學會理解、信任、關心每一個人!

我得到了理解作文2

  理解是我們生活中不可缺少的元素,它是人與人之間的交流與溝通,它是摩擦中的潤滑油,它也是爭吵中的鎮(zhèn)定劑。但是,理解,在我的腦海中,卻是一枚發(fā)著亮光的一元硬幣。

  一天上午,我獨自一人去學校上課,小鳥嘰嘰喳喳地唱著什么,好像也在祝福我今天有個好心情。不知不覺,我已經來到了公交車站,然后等起了公交車。我像往常一樣從包里拿公交卡,拿出公交卡時不小心帶出了我的手表!巴!怎么這么快就七點半了?”我十分焦急,時不時還跺跺腳,熾熱的太陽把我烤得越來越急,也不知道是因為著急還是炎熱,豆大的汗珠時不時順著我的臉頰滴下來。

  過了許久,公交車終于來了,我三步并作兩步,跳上了公交車。我用卡一刷,結果機器卻顯示我的.卡中沒錢了。我不知道自己是怎樣避開司機的目光,只感覺臉上發(fā)起熱來:“司機該不會把我趕下去吧?可再晚一點兒就要遲到了!彼緳C看著我,好像懂了些什么。他點點頭,和藹地對我說:“沒關系,進去吧,不過下次要記得在身上帶一些錢!闭f完,他從口袋中掏出一枚發(fā)著亮光的一元硬幣,投進了投幣箱中。我心中的一塊石頭總算落了地。

  車到站了,我下了車,但我的耳邊一直回蕩著硬幣清脆的碰撞聲,那枚硬幣和司機和藹的話語,一直觸碰著我的心靈。

我得到了理解作文3

  雖然這是一件上學期的事情,但我仍然記憶猶新。

  那天早上收作業(yè)時,突然想起采蜜本沒做,怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻團團。這時,一條“妙計”從我的腦海里一閃而過:把前面一課摘錄后老師批的等第擦掉,下次做時就做兩次。

  但是,沒想到的是:我那招“弄虛作假”法還是沒有逃過老師的法眼

  晨會課下課后,盧老師把我喊出教師,她拍了拍我的'肩膀,笑著問:“你的‘采蜜本’是什么時候做的?”我再也忍不住了,吞吞吐吐地說:“盧老師,我的‘采蜜本’沒做!”盧老師親切的問:“為什么呀?”“因為我一般‘采蜜本’都是在學校里完成,而上一星期課堂作業(yè)多,沒時間做,回家后,就忘記了!”剛說完,眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒有懲罰我,而是理解地對我說:“人人都有犯錯的時候,不可能十全十美,但一定要盡力而為!比缓,盧老師又把“采蜜本”遞給我,悄悄地對我說:“回家補好,回教室吧!”我點點頭……

  “理解”兩個多么溫馨的字眼。在社會上,多些理解,世界將會更加美好!

我得到了理解作文4

  人的情緒分為四種,分別為喜、怒、哀、樂。喜事代表的是喜歡,怒代表的是憤怒,哀代表的是悲哀,樂代表的.是快樂。

  再一個暑假的星期天的上午,我一個人在家里玩,一不小心把花瓶給打碎了,我就把碎片掃到床底下。怕被媽媽發(fā)現,有一天媽媽問起來,我們家的花瓶去哪里了,俊豪?”我忐忐忑忑地說:“被我打碎了,碎片在床底下!眿寢尞敃r非常地生氣,恨恨的扇了我一巴掌,我當時氣憤憤地跑出了家門,到了晚上我非常地害怕,所以我就躲在屋頂上的一個小角落里,想:媽媽居然打了我一巴掌,媽媽真是太壞了?墒,在那瞬間下起了傾盆大雨,我被嚇得驚心動魂的,還好我找了個地方躲,躲了起來,媽媽上來找我了,我又想:媽媽來找我了,我才不回去呢?媽媽大聲地喊了我?guī)茁暎骸翱『,俊豪!笨墒锹牪坏轿业幕卮穑谑蔷蛡牡鼗亓思摇?/p>

  我傷心地哭了,因為我想回家去,我默默的走回了家里,當我想敲門的時候,我一拉門,門沒有關上,但是燈是關的,媽媽傷心地躺在沙發(fā)上,偶爾會叫幾聲“俊豪,你快回來,俊豪,俊豪”然后我大聲地叫了一聲,媽媽,俊豪回來了,之后,媽媽突然從沙發(fā)上起來,叫道:“你回來了,我好想你喲!蹦阋院蟛粫僖膊粫x開了,好嗎,兒子?”“好的,你以后也不能打我了,好嗎,媽媽?”……你們說這是不是一個非常感動人心的事情。

  有人說父愛如山,母愛如海,可是,我卻覺得父愛如山,母愛其實也可以像山一樣高,像山一樣偉大。

我得到了理解作文5

  《我得到了理解》上周星期四,中午12點,我與我們班的另外三名同學去參加了閱讀小博士競賽。我信心十足,希望能給班級爭光,取得閱讀小博士的.稱號。成績出來了,沒想到,我卻考了一個42分回來了。老師也責備我,同學們也在下課說著我的笑話,令我十分傷心。 我焉焉地回到了家里。媽媽回來了,問我閱讀考了幾分,爸爸回來了也問我有沒有取得名次,我并不回答他們的問題,而是跑到樓下,獨自傷心、難過。媽媽到樓下來扔垃圾時,看見了我,問道:“奕奕,怎么啦,你到底考了幾分呀?” “考……考了分!蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。說到這里,我禁不止撲到媽媽懷里,放聲大哭起來。 媽媽撫摸著我的小腦袋,語重心長地對我說:“失敗是成功之母,失敗了,沒關系,重在參與嘛。我們下次再來,寶貝,不要傷心了。讓我們把傷心關在門外,不讓它跟著我們。好啦,別哭啦,哭紅了眼睛,奕奕就不好看了哦,笑一個!” 我停止了哭泣,給了媽媽一個燦爛的笑容,跟著媽媽,朝家走去。

我得到了理解作文6

  星期一上午,我們老師被一個電話叫去開會。老師給我們布置了學習任務,由班長負責管理班級紀律。

  十多分鐘過后,靜靜的教室上空劃出了一道完美的弧線,不知道是哪位“搗亂分子”往前面扔了一個紙團,精準的落到了離我不遠的講臺上。這時班長洪亮的聲音響起:“誰干的?”。頓時全班鴉雀無聲,就連一根針落到地上都能聽得見。寂靜的兩分鐘里,同學們都用懷疑的目光打量著每個人,然后開始七嘴八舌地議論起來,有的.說是這個人,有的說是那個人……我不想讓這尷尬的氣氛持續(xù)下去,走上了講臺,把紙團扔進了垃圾桶里。我本來以為這件事就此平息,可誰也沒想到,同學們卻反過來說是我扔的。

  班長說:“一定是你干的!不然你為什么要撿起來!”我剛想張嘴反駁,又一個聲音響起:“你肯定是做賊心虛!”“扔了就扔了唄,干嘛還不承認!”……接二連三的斥責沖刺著我的耳膜。我原本那顆滾熱的心此時已經涼透。我委屈地坐在座位上,眼淚順著臉頰流淌下來。我埋怨自己為什么要出這個風頭,我更不理解大家為什么紅口白牙冤枉好人……正在我最無助的時刻,同桌來勸我:“我知道不是你扔的,我們沒有必要浪費時間和那些不辨是非的人去解釋……聽了她的話,一股熱流從我的心頭涌起,我的心又開始溫暖了起來,繼而緩緩地散開。

  我得到了理解。理解的感覺好溫暖。

我得到了理解作文7

  晚上,清幽的月光透過了紗簾,照在我的臉上。白天那一幕畫面,又浮現在我眼前……夕陽投下的余暉,給萬物披上了一層金紗。我們一家三口在西塘河邊散步。雖然黃昏的美景如詩如畫,但我卻無心欣賞。作業(yè)將花去我一天時間,還要準備下周三的作文。在時間如此寶貴下出來散步真是浪費……我只想加快腳步,快點回家。

  媽媽覺察到了我的異樣:“怎么了?看起來有心事,說給媽媽聽聽!蔽冶緛順O為煩燥,聽了她那火上澆油的話更來氣:“煩死了!作業(yè)那么多,還要準備作文稿子,明知故問,白癡!”不想,剛才還溫柔體貼的媽媽忽然變了臉色,大發(fā)雷霆:“你最近煩什么呀!雞毛蒜皮的事,你也煩,再煩,你自己走吧!”

  我受到了訓斥,委屈的淚水奪眶而出,沒命地跑回家;氐郊依铮胰圆豢磱寢屢谎。但她在晚飯前的一席話,讓我改變了看法:“我知道你很煩,最近作業(yè)多,剛才我自己太沖動了,對不起了!媽媽你能放松自己,相信你能把事情處理好!鳖D時,我才真正地明白了母親的用心良苦,我是多么不應該呀!我這樣,一點也不像讀書之人!

  此刻,我回想到這兒,兩行熱淚滑過臉上,掛在嘴角,被月光照得晶瑩剔透。母親自己家務纏身,工作煩忙,還無處不關心自己的`孩子,我得到的不僅僅是道歉更是母親的理解!母親對我的理解,我將刻骨銘心,永遠,永遠……

我得到了理解作文8

  晚上,清幽的月光透過紗簾照在我的床上,白天的那一幕幕畫面又浮現在我的眼前。

  那天下午,天漸漸灰暗下來,我獨自一人走在回家的路上,心情糟糕透了。連路邊的花草似乎都在嘲笑我:“彭琳雅,這次考試你考得很差勁呢!”哎,該怎么辦呢?等我回到家后,媽媽會怎樣說我?也許會把我臭罵一頓,也許會對我進行批評教育……想到這里,我難過極了,差點哭出聲來,我一直在心里自責著,腳步放得更慢了。

  回到家,媽媽的第一句話就是:“寶貝,你回來啦,這次考試考了多少分”?由于緊張和害怕,我支吾著說:“我……我只考……考了七十多分”。媽媽聽了,愣住了,她似乎平復了下心情,然后心平氣和對我說:“你這次沒考好沒關系,不要灰心,待會爸爸回來的'時候,讓他跟你分析一下錯誤的原因。我輕舒了一口氣,笑了,沒想到媽媽會這樣理解我。

  吃完晚飯后,爸爸回來了,媽媽和他說了我考試的事,爸爸的心情十分平緩,他打開了我的試卷,那出筆跟我講錯題,爸爸講十分詳細,我邊聽邊看試卷,發(fā)現大多數題都是粗心錯的,爸爸告訴我:“一定要認真,拿到試卷要先清審題再寫……”我聽著聽著,淚水充盈了我的眼眶。

  人世間,有一種感動叫理解,理解是一種姿態(tài),更是一種美德。在家庭里,理解多了,抱怨少了,愛也就濃了。

我得到了理解作文9

  每個人都有過失,我也不例外。想知道我是怎樣因為過失而又被原諒的嗎?嘻嘻,那就先看看下面這篇文章吧!還記得那是一個星期六的中午,我上完英語課,趕忙跑回家吃午飯。一回到家,我便大聲喊到:“媽媽,我回來啦!”可是沒有人回應,我找遍了整個房子可還是沒有看見媽媽,“媽媽肯定出去買東西還沒回來呢!”我喃喃說道。我坐在沙發(fā)上,正準備低頭拾掉下的遙控的時候,突然發(fā)現地板上有一些灰塵,無意中看見日歷上顯示今天是3月8日婦女節(jié)。

  我想:“為媽媽做一些家務活,怎么樣?”說干就干,我立即確定目標——廁所。我在廁所里,拿著拖把打濕,擰干。開始干活了!我輕松得唱起歌來,邊拖邊唱,正當我悠閑自在時,突然在往后走時,不小心右腳踩到了洗發(fā)液,剛想轉身把它扶正,但已經晚了,洗發(fā)液因為沒蓋緊,都流到了地上。那可是媽媽剛買的`。我頓時傻了眼,不知道該如何是好。終于我急中生智,不管它三七二十一的用抹布擦,我雙膝跪地,用雙手來回地擦呀擦,哪知洗發(fā)遇到水就出氣泡沫,泡沫像個調皮的孩子,在我沒發(fā)現時偷偷地爬到了我身上。

  不管那么多了,要是讓媽媽知道我就死定了了。過了一會兒,門外傳來了開門聲,媽媽回來了!這可怎么辦呢?經過1分鐘的思想斗爭,我決定向媽媽承認錯誤,可我剛走到她面前,想說些什么,媽媽便突然大笑起來,我為了不讓媽媽生氣,只好故意笑著說:“媽媽,什么事惹得您這么開心?”媽媽好不容易才緩過氣來停止大笑,說:“你還是自己先去去照照鏡子吧。”

  我疑惑地走到鏡子前,發(fā)現自己竟然變成了泡沫人!媽媽走進來笑著對我說:“你是為了幫媽媽做家務才打翻了洗發(fā)液吧。”媽媽停了一會兒,又說:下次要小心點哦!以后媽媽得多讓你做點家務活,讓你好好鍛煉,好嗎?”我點點頭。

  本想在這個節(jié)日里幫媽媽做家務,但卻不小心打翻了洗衣液,唉,這可真是一個倒霉的一天!

我得到了理解作文10

  長這么大,你得到過表揚、鍛煉、關心、教育、教訓……而我也得了一樣東西,那就是理解。

  我有一個語文老師,她有一雙小小的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴。

  語文老師非常善解人意。記得有一次上語文課的時候,語文老師在講試卷,我們就一邊聽著語文老師講試卷,一邊改正自己在試卷上寫錯了的地方。就在第二題,用“將心比心”和另一個詞語造句的.時候,語文老師就提出了一個問題:“第二題你們誰會做?”有很多同學都在舉手,說道:“我會,我會!”可是也有少數同學沒有舉手,其中就包括我,也許是語文老師看到我很緊張吧,所以語文老師在這一大片同學中偏偏選中了我,叫我發(fā)言。

  于是,我慢慢悠悠地站了起來,照著試卷上的答案念了出來,語文老師說:“那‘將心比心’怎么造句呢?不是兩個詞語都要造句嗎?”這時,我才發(fā)現我只寫了一個詞語,我就想:完了,完了,這次肯定要被語文老師批評了。

  可是,事情發(fā)生了逆轉,語文老師沒有批評我,她笑著說:“是不是一時疏忽大意,沒看清楚題目就下筆了呀,沒關系,下次再認真一點就好了!崩蠋煼浅@斫馕遥谑,我下定決心,下次一定要認真審題,不能沒看清楚題目就下筆。

  到了講下一題的時候,語文老師又問誰會做這一題,我把手高高地舉起來,語文老師叫到了我,我站了起來,這次,我信心滿滿,所以,我說出了這道題的正確答案,老師豎起了大拇指。

  這次,我得到了老師對我的理解。

我得到了理解作文11

  在我童年中,我得到過很多東西,比如禮物、糖果、書本等。今天,我就給大家講一講我得到理解的故事吧。

  在那一天,老師進行了第八次數學模擬考試。在考試時,我明明已經很認真在答題了,而且在答完題后,還反反復復、認認真真、一心一意地檢查了好多遍之后,確定萬無一失的時候,才敢放心的交卷。

  考完試后,我跟班里幾個成績比較好的同學對了答案之后,確定自己是對的,心中那塊巨大無比的石頭終于落下去了,我盼望著自己能考一個很好的成績。

  可現實總是殘酷的,很快,模擬考試成績就下來了。老師公布成績的一剎那,我的.心仿佛提到了嗓子眼。但過了許久,老師都沒有念到我的名字,我在心中已經確認我這回肯定完蛋了。

  終于,老師念到了我的名字,不過考的分數卻很不理想,沒想到這回只考了九十四分。我驚呆了,以前我的成績在班里總是數一數二,沒想到這回考了全班的倒數。

  我趕緊把卷子的錯補完,去找老師過關?沙龊跷业囊饬希蠋煕]有像我想象的那樣大怒,而是心平氣和地對我說:“老師能理解你,誰能保證每次都考高分呢,偶爾考差點沒關系的,只要努力就可以了!

  聽了老師的話,我感受到了老師的溫暖,這好比雪中送炭,安慰了我受傷的心靈。

  理解是我們一個最簡單的動作或者語言,但有時,你的理解就像是春天的花朵,夏天的涼風,秋天的樂曲,冬天的溫暖,給人帶來無限的光明。多一些理解,讓我們的生活更美好。

我得到了理解作文12

  理解是風,吹散戰(zhàn)爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。人們常說:“理解萬歲!比说囊簧,需要家人的理解,朋友的理解,有時,理解會使人得到信任。

  記得有一次,老師給我們布置完作業(yè),同學們一窩蜂地背起書包,教師外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作業(yè)又那么少,回家可以看電視咯!

  回到家,我理直氣壯地把電視打開,拿著遙控器,坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。正當我看得入迷的時候,突然,我感覺一只手從我手里把遙控器猛地抽走了,隨即電視就被關了。

  我抬頭一看,原來是媽媽。她氣呼呼的,眉毛成了倒“八”的形狀,生氣地吼道:“看什么電視呀,快寫作業(yè)去!”我反駁到:“今天是星期五呀,明天又不上學,星期六星期天也可以寫呀!”媽媽一聽,更加生氣了,喋喋不休地訓斥道:“你說你啊,都是六年級的學生了,還成天想著玩,不學習下降才怪呢,去,趕緊做作業(yè)去!”頓時,我感到很委屈,想繼續(xù)反駁,可是已經說不出話來,淚水模糊了我的雙眼,像斷了線的珠子一樣從我的'兩頰滾落下來。

  這時,爸爸過來了,問:“怎么了?為什么哭啊?”我泣不成聲地向他描述了事情的經過,爸爸聽后,笑著對媽媽說:“今天是星期五,想看電視可以看一會嘛,學了一天了,讓她休息休息吧!”然后,扭過頭來對我說:“去看電視吧,可是不要忘了學習哦!”我破涕為笑,點點頭,說:“知道了!”

  媽媽地訓斥是為了我好,可是,爸爸地理解讓我得到了信任,這兩個出發(fā)點,都是愛!父母的愛無所不在,他們貫穿了我們生活的一大部分。媽媽對我的訓斥是為了我好,然而爸爸的理解卻讓我的到了信任,理解有時帶來的力量是偉大的。

我得到了理解作文13

  走進了時光的隧道,打開記憶的大門,讓我想起了那件令我感動一生的事情。

  那是一天上午的第四節(jié)課,我四肢發(fā)軟、渾身無力,我想是發(fā)燒了,情不自禁的爬在了桌子上,老師看我不聽課還發(fā)呆,就狠狠的踢了我的桌子。老師緊鎖眉頭,重重的批評了我?guī)拙。放學了,見到媽媽我掉下了委屈的眼淚。媽媽知道了情況以后,抱了抱我說:“你是勇敢的孩子,你應該理解老師,老師也是為了你好!薄翱晌野l(fā)燒了,老師還要批評我!”“你應該告訴老師你發(fā)燒了的事情!

  我們直接去了醫(yī)院,一量三十九度,打針、吃藥,下午也沒有去上學,媽媽和我又說起上午發(fā)生的事情,媽媽希望我真正的理解老師。自從老師接這個班,她對我的關心是數不勝數的.,她在批評中鼓勵我,還在進步中表揚我,每一節(jié)課對我的觀注最多。我理解老師,相信老師也會理解我。后來,我到學校,老師果然十分關心我的病情,還摸摸我的頭,府下身溫和的對我說:“以后有事情告訴老師,好嗎?”

  原來理解是相互的,想要讓別人理解你,你首先要理解別人。

我得到了理解作文14

  我得到過許多東西,父母的關心、表揚,還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。便是,有一個人給予我的東西,至今讓我記憶猶新,那就是我的同學——小彭給予我的理解。

  和以前一樣,每當老師發(fā)下卷子準備考試時,同學們都驚呼:“天哪!天哪!大難臨頭了!要死翹翹了!”而我也不例外,也隨著同學們一起大聲叫起來,因為我前幾天根本沒有復習!考試正式開始了!不知道是由于心情緊張還是因為前幾天沒復習的緣故,我的做題速度明顯下降了,別的同學作文都快寫完了,而我的閱讀才做完一半。時間過得飛快,不一會兒,老師宣布:“考試時間到,收卷子了!蔽矣忠惑@呼,心想:“整整三十分的作文啊!我一個字都沒寫,這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓,家長不打死我才怪!放學了,我懷著恐懼不安的心情回到家,比住常平靜了許多。

  第二天一大早,老師等同學們到齊了之后,便開始公布分數,我內心忐忑不安。終究,該來的還是來了。得知我才考69分時,同學們紛紛將懷疑的眼光投向我,我猜他們此時肯定在想:“平時考試小曦不是總考第一嗎?這次怎么才考這點分呀?”被同學們這么一盯,我心里就像熱鍋上的'螞蟻一樣,團團轉。下課后,有好幾個平時與我交往甚密的好朋友都跑來嘲笑我,我心里又氣又恨,同時,又有一點悲傷,這時,我的好朋友——小彭來了,我心里想:“哼!肯定又來嘲笑我!比欢龊跷乙饬系氖,他卻說了一句:“小曦,雖然你這次沒考好,但是并不代表永遠會考不好,你一定要努力,爭取下次再考好,我相信你!”這句話仿佛冬日里的陽光直射我的心田,讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。

  俗話說:“朋友遍天下,知心有幾人!边@句話對我來說,更是如此。

我得到了理解作文15

  讓一個人理解自己確實很難,而我相信父母會是那個理解我們的人。

  我每天最大的壓力就是學習,每天的作業(yè)總是很多,我也是一直寫到夜晚12點多。眼睛都有深深的黑眼圈,然而我媽媽,她卻看不到我累,還給我增加作業(yè)量。我每次提出抗議都無效,所以,我很討厭我的媽媽不給我自由和理解。我多么希望媽媽能想通,不再給我壓力,夢境總是美好的,現實總是殘酷的。

  到了放學時間,我每次都不想回家,因為我每次回到家,就出不來了。它像監(jiān)獄一樣囚禁著我。

  當然,每次回家我也不會給媽媽好臉色看,我臉上都是生無可戀的'表情。每次寫完作業(yè),我都知道,我不會停下來的,媽媽會有更多的事情等著我。這時,意想不到的事情發(fā)生了,我耳邊傳來一聲:“別忙啦,趕緊休息吧!蔽液荏@訝這句話竟然是從媽媽的嘴里說出來的,媽媽過來給我說了一聲“對不起”,我有想過要不要原諒媽媽,她還是我的媽媽!原諒她吧。

  媽媽說她看到一部電視劇里就是這樣的,媽媽害怕讓我恨她,所以就先反思了。她已經認識到自己的問題了,我不應該使那樣的臉色給媽媽看。

  我想很多人都有這樣的媽媽吧,不過,她們是為了我們出類拔萃。也希望她對我們也可以體諒一下,不要認為我們整天很輕松,其實,我們不想把痛苦向你們傾訴。多一點理解,會讓我們之間的關系變得更融洽,多一點理解會讓學習輕松一點兒。

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