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看門大爺作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的看門大爺作文，希望對大家有所幫助。
看門大爺作文1
我們以前那個學校有個老頭，他是自建校以來就以一個看門的低微身份存在的尷尬人物。
在那個學校，我從來都沒有關注過那樣一個人物，直到那次……
一張被歲月肆意凌虐的臉，上面布滿褶皺，不笑還好，一笑起來他其貌不揚的臉上，眼角邊的魚尾紋就像裂開了一條條縫一般，讓人根本無心再多看一眼。他總是穿著很舊的打滿小補丁的衣服，惹來別人異樣的目光，導致別人都看不起他，雖然他衣服上并不臟。
寒冬的早晨意味著陰冷，凜冽的風刮在臉上生疼。大風吹得人幾乎睜不開眼。在我終于走到校門口的時候，我第一次認識了這個平凡的人物。實在太冷了，但他只披了一件薄衣就出來了，老人單薄的身子凍得瑟瑟發(fā)抖，隔著校門，我能清晰的聽到他牙齒打顫的聲音，看得出來，他比我更冷。那時候在那種小村莊里的學校沒有特別高檔的電控收縮門，老人只能幾十年如一日的用自己的'雙臂拉開那沉重的大門。
在路燈發(fā)出的昏黃燈光下，我看著這位暴露在寒風中的老人。只見他一手拉住大門上的鎖，另一只手顫抖的握上冰冷的門栓，費力地向后拉著大門，因寒冷和用力太大而顫抖的佝僂的背完整地呈現在我面前，那強有力的雙臂拉動著鐵門，使它發(fā)出摩擦地面的刺耳的聲音。隨著他一個用力，鐵門發(fā)出一聲慘叫，終于屈服在了老人的雙臂之下。
我看完了全程，心里不禁有些酸澀，那鐵門平時連我們學校的男老師們也不想碰，上面不僅布滿鐵銹而且很難拉動，而老人剛剛的動作十分連貫，像是練習了數萬遍，他也的確幾十年如一日的干著這項工作，那堅毅的精神讓我對他生出無盡的敬佩。
像是驚異于我呆立在門外不進來，他搓了搓手，溫和地笑著問：“小同學，怎么還不進來，教室里暖和，快進來吧，外面冷�！蔽壹泵Φ溃骸爸x謝您�！彼剖呛荏@訝我會這么有禮貌地對待他，趕緊擺擺手說：“沒事的，我干這事已經幾十年了，這是我的本職工作，我沒有文化，只能幫學�？词罔F門了，這本就是我應該做的，沒事。”我不禁愣住了，這是多么平凡的話語!而這平凡的話語卻在我心里留下了永不磨滅的印記!
一個人能用幾十年來只干一件枯燥而費力的不被人重視的工作，這在我看來是極難得的，我想，這樣一個人，他的靈魂一定很美。
看門大爺作文2
即使是在寒冷的冬季，我們院子里也不是安寧的。那時正值我六七歲的時候，童年的爐子正旺，是火燒活力的年齡，在我的記憶中顯然沒托兒所或小學的折磨，學習一天一天的忙碌卻又不會輕易被人所記得，況且那時我的書包就像一頂帽子大，做游戲時是不戴帽子的。
一年四季都是玩的`季節(jié)，那時候我們不知道什么是幸福，也許是我們根本就沁在里面吧。
“院子”是一個和諧的字眼，但是在我們的院子里卻成天炮火連天。
那時冬季雪很多，遍布得滿院全是，南北兩個相隔50米對立的貯藏樓變成了我們兵戎相見的軍事基地，我們三個小朋友與比我們都大一歲的哥哥們打起了雪杖，也不知道是怎么回事，兩團之間變得越來越有仇恨，最后竟然形成了兩國對戰(zhàn)的形態(tài)，互相打得越來越猛，雖然不是橫沖直撞但也是明槍暗箭了悄悄地往對方家門上按幾堆雪球便裝作不知道，雖然對方也心知肚明但也沒有證據下手緝拿歸案，然而更多的加深了我們之間的“怨恨”。
當時也么沒有想過大人對待小孩之間交戰(zhàn)有什么看法，唯一涉及到我們戰(zhàn)爭的只是門衛(wèi)老大爺罷了，我們不知道他叫什么(也許是當時沒有想起問)，但是我記得他長得很嚴肅，具體的形象我也刻畫不出了，只記得他當時喜歡戴一個老式帽子。
他批評過我們三個人，原因是我們曾在他的帽子里尿尿，所以我們對他是沒有一點好感的。但是在新年期間，他提供給我們三個鞭炮，炸得“敵方”哭著回家，我們對他的態(tài)度才開始有點轉變，但是我們的經歷不放在他的身上，而全注于“研究”新武器。
水炸彈，火飛機我們都曾研究過，還淋濕過老大爺的炭，但是他沒有說什么，只是不動聲色地把炭轉移到一個不漏天的地方。
每次我們的損招都是最多，比我們大一歲的人都吃過虧，但是矛盾總會化解，雖然我不知道具體的過程。也許是家長們經常在一起吃飯，導致我們小伙伴們漸漸和好了吧，那時候我們已經快到十歲了。
不久，院里有一戶人家被盜，責任怪罪到老大爺身上，也許人們似乎認識到該換一個年輕力壯的小伙做門衛(wèi)了，于是老大爺收拾家鋪無聲無息地離開了院子，自始至終我們誰也沒有看望過他，也沒有任何人在他離開院子的最后一步和他道別，那只是個悄悄的清晨，人們都在睡覺。
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