(熱門)我的2035作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的2035作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的2035作文1
一大早,迷糊,無聊,做白日夢(mèng)。
總喜歡回憶童年的快樂與悲傷。在所有的記憶中,和奶奶在一起的時(shí)光很難忘,而更難忘的是奶奶的那張床……
記得,自己的童年里喜歡睡,沒日沒夜地躺在那個(gè)讓我?guī)缀鯗嘏每煲刍谋蹫忱。累了,奶奶就抱著我躺在我一直想戀的大床上?/p>
“快睡吧。奶奶給你煽扇子,夏天蚊子多!
“奶奶,給我講故事吧!”我俏皮地說。
“好吧。那就講‘白蛇傳’的故事吧。從前哪,在西湖邊上一個(gè)叫許仙的秀才和一個(gè)美麗動(dòng)人的白蛇精相遇了。白蛇精是到人間來尋找救命恩人的……”偶爾,聽到扇子啪的一聲后,她才很費(fèi)力地吐出一個(gè)字,我知道奶奶肯定是在打蚊子。因?yàn)楹芘,所以移?dòng)總要花費(fèi)九牛二虎之力,而且又要不驚醒我,這對(duì)一個(gè)老人可想而知是多么不容易。
睡在奶奶的床上,聽著《西游記》《狼外婆》《小紅冒》的故事,它們就這樣和奶奶一直陪伴著我長(zhǎng)大?墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了,仍不感到厭煩,還想聽。有時(shí)我真想這樣一直聽下去,因?yàn)榘职謰寢尣粫?huì)講,也不可能給我講。也許在奶奶床上聽故事才是我最幸福的時(shí)刻,不僅心里很甜,感覺空氣的味道――都是甜的。
還是仲夏,天悶熱得很,空氣死氣沉沉的,一點(diǎn)也不活躍。依舊是我和奶奶一起躺在那張床上,依舊是奶奶重復(fù)著煽扇子的動(dòng)作,依舊是我聽著那熟悉的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一切似乎很和諧……誰知道我體弱多病,突然腦子一昏,胃里的東西直往上竄,平靜了一點(diǎn),我以為可以逃過一劫?蛇是不行,一口的東西脫口而出,一床、一地都是,挺臟的。更糟的是,我的體溫馬上升高,奶奶嚇得臉都青了:“快來啊,孩子吐了一地,高燒不退。”
躺在床上,頭昏眼花,隱隱約約記得奶奶他們慌張得很,一會(huì)兒忙東,一會(huì)兒忙西,用酒精在我的手心和腳心抹檫,那急得真像熱鍋上的'螞蟻。而我只知道奶奶的床曾經(jīng)令我無比溫暖。
“小子,又做白日夢(mèng)了,下課了”同學(xué)的聲音打斷了我,“怎么還感動(dòng)得哭了?”
啊,我什么時(shí)候趴在桌上睡著了,還兩眼淚汪汪的,但說實(shí)話,我真的挺感動(dòng)的,讓這些都成為心中最美好的回憶吧……
“你犯什么傻呢?走,去玩了。”
“走吧。”
一切又如正!
我的2035作文2
想知道我的樂園是什么樣子嗎?讓我來告訴你,它既不是豪華的迪士尼,也不是百鳥爭(zhēng)鳴的花園,更不是令人害怕的動(dòng)物園,而是我和爺爺一起種的小菜園。
這片樂園里種著很多無農(nóng)藥蔬菜,有四季豆、黃瓜、番茄……它們十分新鮮,吃了準(zhǔn)會(huì)讓你回味無窮。但讓我最感興趣的莫屬那些小動(dòng)物了。
“肥肥,肥肥!”哦對(duì)了,你猜我在叫誰?哈哈,當(dāng)然是在叫我的小寵物,一只特別“肥”的小蝸牛,我現(xiàn)在我又來爺爺?shù)?菜地去找它了!胺史剩斐鰜硌,是我!辈灰粫(huì)兒,只見一只頭上長(zhǎng)兩對(duì)觸角,看起來如棉花一般軟,而身上卻背著一個(gè)大“房子”的小蝸牛,正伸長(zhǎng)著脖子拖著身體慢慢移動(dòng)著!胺史,你終于來了!狈史事掏痰嘏懒顺鰜,然后一步一步地向前爬,看起來非常吃力!澳銈儽日l跑得快?誰贏了我給它獎(jiǎng)勵(lì)大大的菜葉!贝藭r(shí)的肥肥好像裝了馬達(dá)一樣,快速地向前爬。我卻當(dāng)起了它們的裁判員使勁喊:“加油,加油!”為了讓它們分出勝負(fù),我調(diào)皮地拿起菜葉放在它們面前,蝸牛就像有眼睛似的,能看到菜葉爬得更快了!斑@辦法真管用呀!”等它們快要吃到菜葉時(shí),我就迅速移動(dòng)菜葉。它們居然沒放棄,還是繼續(xù)向著菜葉一路爬過去。我又故意把菜葉往它們嘴巴碰觸,等它們快吃到時(shí),我又抽回了手中的菜葉。“這些家伙估計(jì)要?dú)馑懒税!”我一邊想著,一邊哈哈大笑?/p>
在這么新鮮的蔬菜里,肯定也少不了令人感到害怕的蟲子。啊,這是什么?螞,蟻!我下意識(shí)地后退了兩步,看了看手,生怕還有幾只螞蟻爬到我手上。爺爺被我的尖叫聲嚇到了,看到毛毛蟲后才笑呵呵地對(duì)我說:“毛毛蟲最常見的,它不會(huì)咬你的,放心!闭娴膯?雖然爺爺已經(jīng)這么說了,但是我還是有點(diǎn)忐忑不安。就在這時(shí)爺爺看著我,向我走來,他伸出手,螞蟻!我又嚇了一大跳。可是螞蟻并沒有咬爺爺?shù)氖,而是在爺爺(shù)氖稚吓纴砼廊ァ`!原來螞蟻不?huì)咬人啊,這下我可放心了。螞蟻見我高興地跑來跑去,大概心里想著我不怕它了,還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。我被螞蟻逗樂了,原來螞蟻不僅不會(huì)咬人,還可以逗人笑呢!
爺爺?shù)牟藞@給我的童年帶來了快樂,因?yàn)橹灰诓说,我就?huì)感到輕松自由,我喜愛大自然,我也喜愛我的“樂園!
我的2035作文3
我有一片風(fēng)景,一片真正屬于我的風(fēng)景。在這片片風(fēng)景中沒有山,沒有水,沒有樹,沒有草,卻獨(dú)有一株可愛的花。
在一個(gè)雨天,我在路邊拾到一;ㄗ,我把它帶到了我的“花園”。不一會(huì)兒,這;ㄗ丫退诹饲逍碌哪嗤林。我的風(fēng)景開始發(fā)芽了。從那以后,我每天都為它澆水,為它修剪掉擋住陽光的葉子。我盡心盡力的照顧它,從不怠慢。我要它無憂無慮的茁壯成長(zhǎng)。
直到有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),它的一部分根折斷了,那段掉落的根有明顯被燒過的痕跡,也許是前一晚的雷電吧?瓷先,它似乎已倒下,無力再次起來了。我很傷心,也很失望,我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄它了,但又覺得奇跡應(yīng)該會(huì)眷顧它。于是,我又重拾信心,小心翼翼地把它埋好,繼續(xù)呵護(hù)它。照顧它,希望它可以“重生”,長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)?晌宜坪蹂e(cuò)了,它絲毫沒有要活過來得意思。這次,我真的絕望了,難道它也和路邊的那一排苗兒一樣嗎,未待到花開,便已倒下。唉,或許它也逃不過這厄運(yùn)。澆完了這最后一次水,我便不再打理它了,哪怕它燥的泥土包裹,被濃郁的葉子籠蓋我也只是悲涼地朝它望上一眼便離開。因?yàn)槲乙巡辉賹?duì)它抱有任何希望。不知過了多久,也不知是什么原因,也許是因?yàn)閮?nèi)在強(qiáng)大的力量,迫使它長(zhǎng)出嶄新的樹枝,也許是我曾經(jīng)對(duì)它細(xì)心照料的養(yǎng)分還未完全消化掉,它又開始成長(zhǎng),開始發(fā)芽了。
我頓時(shí)欣喜若狂,同時(shí)我也驚嘆它頑強(qiáng)而巨大的生命力。我激動(dòng)的情緒遲遲沒有褪去,我在心里無數(shù)次的吶喊:“它又活過來了”!轉(zhuǎn)眼間,已是深秋。我曾經(jīng)種植的花籽也已經(jīng)開花了,一張金黃的臉兒每天都朝著太陽微笑,有時(shí)會(huì)向我鞠上一躬,好像感謝對(duì)它的'幫助。有時(shí)會(huì)對(duì)我搖晃著腦袋,似乎責(zé)怪我有段時(shí)間對(duì)它不管不問。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)摸摸它的臉,小心對(duì)它說一句:“對(duì)不起”,然后看著它對(duì)我滿意的點(diǎn)頭,仿佛它已經(jīng)原諒我了。我愛它,我愛這朵向日葵,它是多么美麗,多么充實(shí)啊!它是我擁有的獨(dú)一無二的最靚麗的風(fēng)景。
我也要像它一樣,永遠(yuǎn)地追求我的太陽和光明!
我的2035作文4
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇見許多老師。他們有的和藹可親,有的學(xué)識(shí)淵博,有的聲音甜美,但最讓我難忘的老師是我的同學(xué)——一個(gè)十二歲的老師。許多人笑話我,認(rèn)一個(gè)十二歲的孩子為師,但我認(rèn)為他是該做我的老師的。
班上的“調(diào)皮鬼”下課跑到衛(wèi)生間,打開水龍頭,珍貴的自來水從水管中流了出來,“嘩嘩”的聲響驚動(dòng)了各班的'同學(xué),可是他們卻對(duì)他的行為視而不見,反而還幫著“調(diào)皮鬼”搗蛋了呢!不一會(huì)兒,衛(wèi)生間就水漫金山了。垃圾桶都被大水沖翻了,垃圾在水中漂浮。大部分同學(xué)都在一旁圍觀,大家都嫌臟,每人去清理。我的小老師看不下去了,卷起褲腳,趟進(jìn)水里,把水龍頭關(guān)了,開始清理垃圾?吹竭@里很多同學(xué)也都不好意思了,也趟入水中,大家你一桶水,我一桶水把衛(wèi)生間的積水運(yùn)完了。我的小老師讓我們明白了要愛護(hù)我們的校園環(huán)境,珍愛水源。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各個(gè)班級(jí)你追我趕各不相讓,跑的快的同學(xué)接受著大家的稱贊表?yè)P(yáng),跑在最后的同學(xué)往往得不到別人的關(guān)注。我的小老師不管誰是冠軍,誰是倒數(shù),每一個(gè)上場(chǎng)的選手,他都會(huì)默默地幫著倒水擦汗。對(duì)成績(jī)好的同學(xué),他真誠(chéng)地說聲“祝賀你!”,對(duì)失敗的同學(xué),他總是第一時(shí)間送上溫暖的安慰和鼓勵(lì)。我的小老師話不多,缺讓我明白了要待人真誠(chéng),友誼第一。
學(xué)校有同學(xué)打架,大家總是選擇圍觀看熱鬧,有時(shí)還要叫好助威。老師來了便一哄而散,連承認(rèn)錯(cuò)誤都不敢。遇到校園里有人打架,我的小老師便沖過去制止,勸說同學(xué)要友好相處,不要拳腳相對(duì),F(xiàn)在,很多人都是“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”,我的小老師卻安危度外,正氣凜然,他真是該做我的老師。
我的老師,一個(gè)十二歲的孩子,對(duì)我沒有懸河般的教導(dǎo),也不布置作業(yè),缺用自己的行動(dòng)感染了更多人,他足以成為我的老師,也足以成為大家的榜樣。
我的2035作文5
記得爸爸曾經(jīng)問過我們一個(gè)問題:“哪里的車最多”,哪里車最多?我腦袋瓜子一動(dòng),“停車場(chǎng)”得意洋洋的我正等著爸爸的贊賞,但是沒想到并沒有得到爸爸的認(rèn)可,而是給了我另一個(gè)答案:“學(xué)校門口的車最多”,聽到從爸爸口里傳來的另一個(gè)出人意料的答案,腦袋突然一動(dòng),開始放映起每次在學(xué)校門口的場(chǎng)景來。
那個(gè)時(shí)候的我每次在放學(xué)的時(shí)候總能和等在門口的媽媽默契的對(duì)上眼神,然后穿過人流緊緊的握住雙方的手。每次在我開心的上前時(shí),總能接到一支暖玉米或一塊小月餅,而它們往往還冒著熱氣。當(dāng)我不顧形象,開懷痛吃時(shí),總會(huì)有一聲嗔怪:“等了那么久,眼睛都快望瞎了,以后要快點(diǎn)出來!焙盟曝(zé)怪,但語氣中分明充盈著關(guān)愛與不可掩飾的喜悅。
是呀,她等了那么久,我五點(diǎn)半放學(xué),她總是不到五點(diǎn)就來了。當(dāng)校門開時(shí),一只只小鳥涌出來,一個(gè)個(gè)辨認(rèn),她的目光中有轉(zhuǎn)逝而過的驚喜,但馬上就被失望所替代。看到別人高高興興地領(lǐng)著孩子離去,心里不免又有一些焦急。當(dāng)看到我邊說大話邊手舞足蹈,心里便會(huì)慍怒起來。心想:這小子,待會(huì)兒要好好“修理修理”了。
但等我不知所云地蹦到她面前,她那“修理修理”的想法早不知飄到哪兒去了。在路上,她一定會(huì)不厭其煩地重復(fù)那些“古老”的問題:“今天有沒有被老師表?yè)P(yáng)?被罰站了嗎?上次考試得多少分啊!倍苍缫蚜(xí)慣了那個(gè)不怎么禮貌的回答:“媽,問那么多干嘛?煩死了!”而她也不生氣,只是笑著,笑著。
而現(xiàn)在,已是初中生的'我卻再也享受不到母親等待半小時(shí)的“禮遇”。一次偶然經(jīng)過母校,雖已是物是人非,學(xué)生又換了一輪,而校門口那些等待的背影卻依然挺立。不僅淚眼朦朧,逝去的僅僅是歲月時(shí)光嗎?是母校歲月嗎?是那最單純的等待!是那把愛融入其中的凝望!如今,在馬路上只有我一個(gè)人蹬著單車,帶著對(duì)家中暖燈的盼望,在那小路的盡頭遠(yuǎn)去。
我的2035作文6
我的春節(jié)---我為奶奶洗頭
輕柔的微風(fēng)撫上我的臉龐,就像一雙頑皮的手,把我從睡夢(mèng)中撫醒。眨眨眼,陽光從天窗直瀉而下,在空氣中輕快地跳著圓舞曲。我伸出右手,讓陽光傾灑在手上,暖暖的,手暖暖的,身體暖暖的,心也暖暖的。
車窗外的大樟樹隨著春風(fēng)翩翩起舞,傳來“沙沙”的伴奏。我躺在車上,仔細(xì)想著“春節(jié)”便是“Spring Festival”,顧名思義便是“春天里的節(jié)日”——在百花盛開,風(fēng)和氣暖的春天里,舉行這全民同慶的盛大節(jié)日,在大年三十這天,我們可以全家團(tuán)圓,見到自己心心念念的親人,春節(jié)還真是令人向往啊!
一路上車很少,我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā),下午1點(diǎn)就到了;氐嚼霞遥驹诶衔萸疤魍h(yuǎn)方,映入眼簾的`是滿眼的青綠,就像一幅絕世丹青上畫的深綠幽谷。我深深吸了一口氣,伸了一個(gè)懶腰,好舒服!就好像洗了一個(gè)舒服的熱水澡,回到了小時(shí)候的自由。
奶奶打了一盆水,放在院子里,準(zhǔn)備洗頭。我自告奮勇為她洗頭。
奶奶先沖了一遍頭發(fā),將頭發(fā)沖濕,又用洗發(fā)水將已經(jīng)斑白的頭發(fā)全部染成白色,待到她擦完泡沫,我用水瓢舀起一瓢水,輕輕地澆在這一頭白花花的泡沫上,泡沫就像一顆顆淘氣的雪粒,跟隨著溫水,就像坐著一葉葉輕舟,漂流而下流入草叢中。我輕輕地幫奶奶把衣服向后拉,又舀了一瓢水,輕輕澆在奶奶頭發(fā)上,白色的泡沫雖然已經(jīng)沖沒了,但是奶奶頭上仍然一片黑,一片白。
泡沫沖完后,我?guī)湍棠贪阉璺旁诿媲暗陌径丈,讓她自己在盆里洗著,我又幫她拽著衣領(lǐng),以防洗頭的時(shí)候洗頭水沾濕她的衣領(lǐng)。
幫她仔細(xì)的看著耳朵、脖頸后面是否有“漏網(wǎng)之魚”,洗完后,我又將毛巾遞給她,看她擦完后,又用發(fā)繩扎好用夾子夾好,我仿佛又回到了小時(shí)候······
天上的白云悠悠,欣慰的看著這人間每天走過的形形色色的人,發(fā)生的每件事。這,就是我的春節(jié),我的童年,我的年。
我的2035作文7
我是那個(gè)普通的不能再普通的女子,始終是一個(gè)涉世未深、童心未泯的孩子,甚至有點(diǎn)傻傻的姑娘,有時(shí)候我會(huì)解釋道,是不是小時(shí)候被摩托車撞壞了腦袋,如今才有這傻傻的模樣,可愛又不可愛。
特別害怕那些離別的場(chǎng)面。因?yàn)槲抑溃@一離別,又是一年才能和父母見一面,這一離別,繼續(xù)到了如今的12年。接受不了感傷的`畫面,為了親人,為了友人。我記得我哭過,為當(dāng)年的高中畢業(yè)哭過,我記得我哭過,為當(dāng)年的你換乘三輛公交來南昌學(xué)?次铱捱^,為你和我說出絕交,哭過,這些,我都記得。
我知道我并沒有什么過人之處,自然也不會(huì)是那嶄露頭角,我也,奢望的不多。
有時(shí)候我會(huì)自嘲自己,調(diào)侃自己。覺得自己不像是個(gè)女生,大大咧咧,活脫脫一個(gè)男孩子性格。女孩子,應(yīng)該是那文文靜靜,不應(yīng)該是我這超愛講話的這種;女孩子,應(yīng)該溫柔似水,很懂得關(guān)心別人,而不是我這種強(qiáng)調(diào)自己過多主觀色彩的人;女孩子應(yīng)該是會(huì)這會(huì)那,而我卻偏愛瞌睡偏愛零食,女孩子,不該我這樣,喜與悲都表現(xiàn)的那么明顯。
應(yīng)該,我們都是那獨(dú)一無二,不可復(fù)制的那個(gè),多點(diǎn)傲嬌也好,多點(diǎn)善良也罷。
應(yīng)該我們都看過電視劇《快樂星球》吧!那可是我很喜歡的一部電視劇,還記得里面那個(gè)老頑童爺爺嗎?我覺得我也可以被貼上老頑童這個(gè)標(biāo)簽。
我總是這樣倔強(qiáng)執(zhí)著,甚至不聽勸,不可理喻的那種,用自己那一套錯(cuò)誤的信仰支撐:不是因?yàn)槲覉?zhí)著,而是因?yàn)槟阒档。結(jié)果偏激犯了偏激的錯(cuò),自食了那自作自受的果。總說不將就,要爭(zhēng)取,要對(duì)想在乎的人很好,寧愿得到一個(gè)最想擁有的友誼,也不要那數(shù)量上的保質(zhì)期,結(jié)果總是被那想在乎的人敷衍,結(jié)果什么都不曾形式與內(nèi)容同在,結(jié)果,結(jié)果。
再給我一次機(jī)會(huì),我一定不說太多那樣卑微的話,既已說,也不后悔!
一個(gè)人,至少是不傷害別人的,盡管有時(shí)失落。
奢望,我也奢望。像落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色祝福地那般收獲,永覺親情的好,其他的真。
愛上文字,便從此踏上了一條胡言亂語的路,沒有盡頭,沒有墳?zāi)埂?/p>
我的2035作文8
老師是一盞明燈,指引著我們走向正確的方向;老師是一縷陽光,照耀著我們不被黑暗腐朽;老師是溫暖的棉被,溫暖著我們不被寒冷侵襲。老師,是我們?nèi)松膶?dǎo)師,指引著我們,教導(dǎo)著我們。
我的老師——林老師,有一頭黑黑的短發(fā),她戴著一副黑色邊框的圓形眼睛。她長(zhǎng)著一雙好看的丹鳳眼,一個(gè)中挺的鼻子,還有一張薄薄的嘴唇。她看上去很嚴(yán)肅,但性格卻很溫和。林老師的身材很好,喜歡穿一件白色的長(zhǎng)袖襯衫,配上一條黑色中長(zhǎng)褲。老師很愛護(hù)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),但對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,卻又不給我們帶來壓力。
記得有一次,上語文課,林老師走進(jìn)教室,手中拿著一疊試卷。我們?nèi)嗟腵人看了,都緊張地盯著那些試卷看。有人竊竊私語,說那會(huì)不會(huì)是老師測(cè)試我們用的試卷。又有人說,這會(huì)不會(huì)是老師給我們布置的作業(yè)?一大堆的話說也說不完,整個(gè)班就這樣吵了起來。林老師拖著眼眶,在班里環(huán)視了一圈。她臉色有些不好看,因?yàn)橥瑢W(xué)們竊竊私語,使得班級(jí)里太吵。她頓時(shí)將試卷放在了桌子上,同學(xué)一聽到這身音,瞬間就安靜了下來。
我靜靜地盯著老師的下一步動(dòng)作,所要說的下一句話,“同學(xué)們,今天老師將試卷帶了過來,這試卷,是你們上兩個(gè)月做過的,這次再發(fā)下來給你們,看你們能不能考得比上一次好!比嗳寺犃死蠋煹脑,頓時(shí)驚訝地合不攏嘴。試卷發(fā)下去后,我們都匆匆地開始寫試卷,直到紙卷寫完收了上去。老師改完試卷后,臉上的表情完全僵住了,她說:“這是你們前兩個(gè)月之前寫過的,現(xiàn)在測(cè)試起來,去比上次分?jǐn)?shù)還少,這是怎么回事?”我們面面相覷,不知道是什么原因。
老師也不懲罰我們,然后對(duì)我們說:“不管題目是什么時(shí)候出的,我們都應(yīng)該牢牢記住自己錯(cuò)在哪里,然后反復(fù)的溫習(xí)……”那一天,林老師跟我們講了一節(jié)課的道理,就是希望我們能多反復(fù)地回憶以前學(xué)過的知識(shí)。
林老師對(duì)我們很嚴(yán)格,卻不給我們施加壓力,也不隨便批評(píng)我們,這樣的林老師,深得我們喜愛。林老師的所作所為,告訴我的道理,我都會(huì)牢牢記在心里。
我的2035作文9
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明······
讀著流沙河的《理想》,我的眼前便出現(xiàn)這樣一幅景象:我多年研究醫(yī)學(xué),終于被一家著名的醫(yī)院聘用了。在醫(yī)院里,我關(guān)心病人,救死扶傷。沒錯(cuò),我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的'眼中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),救人是醫(yī)生的職責(zé),是天經(jīng)地義的。小到門診,大到手術(shù)臺(tái),醫(yī)生都是要專心致志的,不可有一絲松懈,因?yàn)樗ㄋ┥钌畹那宄,一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。每當(dāng)我看到一個(gè)生命垂危的病人被醫(yī)生給醫(yī)治好了以后的那種無法用語言來表達(dá)自己對(duì)醫(yī)生的感激的時(shí)候,我就打心眼兒里佩服和羨慕醫(yī)生?赡苣銜(huì)問我:“三百六十行,行行出狀元。你為什么偏要選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)呢?”說到這個(gè),我肯定是有理由的,下面就由我來告訴你吧!
還記得那是一個(gè)星期五的下午,我走在回家的路上。正在等紅燈的我看到了驚人的一幕:一輛奧迪車闖紅燈時(shí)撞到了一位騎自行車的小伙子,把他撞出去幾十米遠(yuǎn)。圍觀的人立即撥打了120,120在三分鐘之后過來了。經(jīng)過檢查,小伙子的腿部骨折了,臉上一處被撞得血肉模糊。直到現(xiàn)在我想起來還毛骨悚然。幾天后,通過新聞我才知道,那位小伙子經(jīng)過醫(yī)生的治療后,已經(jīng)能下地走路了!就是因?yàn)檫@件事才堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。
我要當(dāng)醫(yī)生還有一個(gè)理由,就是我們家的人個(gè)個(gè)都精通醫(yī)術(shù),以后我如果真的報(bào)考醫(yī)療專業(yè),也好讓他們給我打打“預(yù)防針”。我在醫(yī)學(xué)上如果有什么不懂的地方,直接就可以問我的家人了,很方便。我們一家人在閑暇時(shí),還可以互相問對(duì)方醫(yī)學(xué)問題,不僅給我鞏固了知識(shí),還讓我學(xué)到了一些新的東西,給我們帶來了樂趣,一舉兩得!
我愛醫(yī)生,愛他那偉大的醫(yī)德;我愛醫(yī)生,愛他那就死扶傷的品質(zhì);我愛醫(yī)生,愛他的高尚和無私;我愛醫(yī)生,愛他那唯一的為人民服務(wù)的宗旨······
我的2035作文10
“春眠不覺曉,夏季蚊子咬。夜來風(fēng)雨聲,蚊子知多少?”在春夏交接時(shí),蚊子是很多的,而且一夜之間,多將可能讓你全身“紅腫”,這是真的煩。
這樣的季節(jié),是我獨(dú)受寵的季節(jié)?v使宿舍八個(gè)哥們,但蚊子卻獨(dú)寵我,不會(huì)“雨露均沾”,這樣受寵的日子里我真是難熬!
這樣的季節(jié),是我和蚊子大戰(zhàn)的'季節(jié)。每年夏天,我都得和這些可惡的蚊子大戰(zhàn)幾百回合,可最終都以失敗告終。這些蚊子真是讓我煩惱極了。
蚊子聲音很大,噪音很煩。當(dāng)我做作業(yè)時(shí),大將軍派了一群“噪音”來騷擾我做作業(yè),聲音由遠(yuǎn)及近,忽強(qiáng)忽弱,忽左忽右,耳邊轉(zhuǎn)著圈圈嗡嗡嗡。我躲開,它靠近;我拍它,它飛遠(yuǎn)。我被這種“嗡嗡”的討厭的聲音給騷擾的沒心思做作業(yè)了。哼,我才不會(huì)讓這些家伙得逞呢!我把耳塞塞緊了,哈!終于聽不到那煩人的聲音了,我得意地看了看蚊子,朝它們做了個(gè)鬼臉。
蚊子的嘴巴很尖,“寵我”,“親我”。好景不長(zhǎng),蚊子探子回去報(bào)給大將軍我用了一個(gè)奇怪的東西塞進(jìn)耳朵后,竟能抵抗他們的噪音,大將軍氣急敗壞得又派出一群精英,對(duì)我使用了他們的絕招——咬,我正沉浸在勝利之中,突然感到身上又疼又癢的,一只蚊子正把尖尖的東西刺進(jìn)了我的皮膚,啪的一聲,哈哈!瞬間血肉模糊,還沒等緩過神來,又瞥見一大群身強(qiáng)體壯精力充沛的蚊子正氣勢(shì)洶洶地朝我撲來,我的媽呀!我趕緊去拿電蚊拍,朝著蚊子亂拍,和蚊子展開了決戰(zhàn),可蚊子太狡猾了,他們一看大勢(shì)不妙就躲在電蚊拍拍不著的角落休息一會(huì),馬上又朝我沖來。幾個(gè)回合下來,我累了,便點(diǎn)了蚊香,可蚊子好像已經(jīng)免疫了,他們照樣飛來飛去,我只好甘拜下風(fēng)了。
和蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我堅(jiān)持不懈地斗爭(zhēng)著,這樣美好的季節(jié),唯有你,讓我煩!讓我惱!
我的2035作文11
20xx年,會(huì)是什么樣子呢?那是17年以后了。我會(huì)在哪里?我會(huì)在干什么?那時(shí)候的世界有事什么樣子的?一大波的問題沖進(jìn)我的腦子里,一幅幅畫面出現(xiàn)在我的腦海中……
那一年,世界有了不小的變化。我要成為一名教師。那時(shí),學(xué)校里不再是一張課桌配一張板凳了,每個(gè)人面前是顯示屏,它比電腦要薄上許多,因?yàn)槭?D的,所以也不占用空間。講臺(tái)上的我正在上古詩(shī),根據(jù)我上課的進(jìn)度,每個(gè)人面前的顯示屏上會(huì)展示出與學(xué)生匹配的知識(shí)點(diǎn)練習(xí),學(xué)生們根據(jù)自己的能力進(jìn)行個(gè)性化的訓(xùn)練。下一節(jié)是科學(xué)課,依然是我的課。整個(gè)教室里的情景在不斷變換,我?guī)е鴮W(xué)生來到了非洲大草原,近距離地觀察野生獵貂的生活作息,我手一揮,光線頓時(shí)變暗,此時(shí)是夜晚,我們屏息凝神地跟著一只獵貂,它這是要去捕獵了啊。上午的第三節(jié)課是數(shù)學(xué),今天上課的內(nèi)容是立體圖形的展開圖。課堂上,我用3D展示了一個(gè)長(zhǎng)方體,一個(gè)學(xué)生上來,他動(dòng)了動(dòng)手指,從長(zhǎng)方體上取下一個(gè)面,接著又取下了一個(gè)面,不一會(huì)兒,長(zhǎng)方體的六個(gè)面都鋪展開來了。接下來,我們又研究了其他立體圖的展開圖,在忙碌中學(xué)生潛移默化的了解了知識(shí)點(diǎn)。上午的第四節(jié)課是音樂課,我要檢查上節(jié)課教的歌曲是否已經(jīng)學(xué)會(huì)了,我按下講臺(tái)上的一個(gè)藍(lán)色小按鈕,教室里分割出若干個(gè)小房間,每個(gè)學(xué)生在自己的小房間里錄制自己的歌聲,不滿意還可以修改和重錄。到了交流的時(shí)間,我們播放每個(gè)學(xué)生的錄音,大家一起欣賞一起點(diǎn)評(píng)。
在悠揚(yáng)的歌聲里,上午的課程結(jié)束了。午餐時(shí)間到了。同學(xué)們井然有序地在班上就餐,午餐的服務(wù)人員是清一色的機(jī)器人,它們根據(jù)每個(gè)人的'身體素質(zhì)情況準(zhǔn)備飯菜品種,每一道菜都是色香味俱全,讓孩子們食欲大開。我也和孩子們?cè)谝黄鸪灾牢兜奈绮停@時(shí)候我的手環(huán)亮了,原來是媽媽在聯(lián)系我,這段時(shí)間比較忙,我有一段時(shí)間沒回家了。我來到休息室,取下手環(huán),輕輕一點(diǎn),眼前出現(xiàn)了電視機(jī)大小的光幕,媽媽的影像出現(xiàn)了。
有了更先進(jìn)的科技支持,我的教師生活更加豐富精彩,我更加喜歡上了當(dāng)老師的感覺。未來的生活向磁鐵一樣吸引著我,所以,加油吧,朝著心中的20xx努力!
我的2035作文12
要說誰是我最親近的人,那非外婆莫屬了!
外婆皮膚有點(diǎn)黑,但卻很有氣質(zhì)。一張慈祥的臉,經(jīng)歷了歲月的風(fēng)霜,早已被皺紋爬滿。一雙炯炯有神的眼睛,看向我的眼神里總是充滿疼愛。一頭略短的黑發(fā),大約只到脖子處,美麗的卷發(fā)中已經(jīng)藏著不少銀絲。從我記事起,外婆就一直照顧我,從那時(shí)起,我就對(duì)外婆有了一種很親很親的感覺。
外婆是一位非常疼愛我的人。記得五歲時(shí),外婆帶著我在老家的人民廣場(chǎng)上玩耍。廣場(chǎng)上空的.天藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)婆婆不時(shí)吹來朵朵白云,將整個(gè)天空點(diǎn)綴成一幅美麗的畫卷。可是貪玩的我只顧著左顧右盼,竟然和外婆走散了!我又著急又害怕,恨不得長(zhǎng)出一雙能夠飛翔的翅膀,從高處俯瞰找到外婆?墒腔孟虢K究只是幻想,我只能邊走便叫著:“外婆……外婆……”找了許久之后,卻還是不見外婆蹤影,我害怕極了,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子,從眼眶一顆一顆落下。就在我不知所措的時(shí)候,隱約看到遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的身影,不斷地在人群中到處張望。那人頭發(fā)已經(jīng)凌亂,神情很是焦急緊張,不時(shí)拉住路人詢問著什么,仔細(xì)一看,那不就是我的外婆嗎!看到外婆的那一刻,我猶如在黑暗中看到了光芒,高興極了!不等外婆過來,我一邊招手一邊高喊著:“外婆,我在這里!”外婆一下就看到了我,臉上焦急慌張的神情這才散去,三步并作兩步朝我飛奔而來。記憶中,外婆從沒跑得這么快過……
外婆是一位非常和藹可親的人。記得小時(shí)候,每當(dāng)夏天來臨,她總要親自一針一線為我縫制幾套綿綢衣服,她總說夏天穿綿綢衣服涼快舒適?墒峭馄诺囊暳Σ惶茫看巫鲆路,頭會(huì)垂得很低,眼睛紅紅的,非常的干癢,時(shí)不時(shí)要揚(yáng)起頭揉搓一陣。幾套衣服做下來,總要疼上幾天才能恢復(fù)。我們每每勸她別做了,可外婆總是笑笑不說話,來年夏天總是依然如舊。
外婆還是一位勤儉節(jié)約的人。襪子破了,她總是舍不得扔掉,而是一針一線地將襪子補(bǔ)好,繼續(xù)穿用;每次我們給她買新衣服,她卻總說衣服夠多了,笑著推辭掉;每次吃飯,不小心將菜掉在桌子上,外婆總會(huì)夾起來吃掉,從不浪費(fèi)。外婆用她的親身行動(dòng)默默引導(dǎo)著我,教育著我。
也許,我的外婆不是偉大的,但在我的心中,她卻是獨(dú)一無二的,我愛我的外婆!
我的2035作文13
“啪,啪!”鞭炮聲響徹云宵,梅花也在墻角悄悄地開了。我家的小院里好不熱鬧!大人們都在忙活著準(zhǔn)備那豐盛的年夜飯,忙的不亦樂乎。在院子中間木椅上坐著一位慈祥的老人—太爺爺,他看著大人們忙進(jìn)忙出,小孩們盡情地在院子里玩耍,臉上一直掛著笑容,有時(shí)還會(huì)笑的合不攏嘴。
太爺爺是我家年紀(jì)最大的老人,今年97高壽,雖然一頭白發(fā),但看起來還是很精神,也十分疼愛我們?墒墙荒甓鄟恚珷敔斢洃浟υ絹碓讲,還會(huì)忘記很多事情,漸漸失去了自理能力,也不會(huì)走路了,再也不能打掃院子,給我們買好吃的零食,陪我們玩耍。
傍晚,爺爺掛起了鞭炮,叫我們放鞭炮吃年夜飯了。爸爸和叔叔扶著太爺爺坐到上座,我和哥哥也力所能及地為太爺爺?shù)顾、夾菜,飯桌上傳來陣陣團(tuán)聚的歡笑聲。
“吃湯圓了”,酒過半巡叔叔端上一鍋熱氣騰騰的湯圓。家鄉(xiāng)有大年夜吃湯圓的習(xí)俗,預(yù)示著家人團(tuán)團(tuán)圓圓。大家開心地吃著湯圓,甜在嘴里樂在心中。不一會(huì)兒,一大鍋湯圓便沒了。太爺爺吃完后,不一會(huì)兒突然又好像想起了什么,“今年怎么沒有吃湯圓呢?”剛吃完湯圓的太爺爺問道。
頓時(shí)餐桌上一片笑聲,我和哥哥忙叫道:“吃過,早吃過了,難道您忘了嗎?太爺爺生氣地說道:“我又沒有老糊涂,你們?cè)趺催@么懶,也不燒湯圓,家里沒有嗎?我去買!边@時(shí)奶奶為了緩解尷尬的氣氛,忙說:“好!我去煮湯圓!睜敔斠沧龌貞(yīng):“哎呀!我們都給忘了,趕快去煮!”這時(shí)太爺爺才笑了!也高興了!我們也笑了!
春節(jié)里我們常常外出游玩或拜年聚餐,總是不忘帶上我家的“老寶貝”,大人們推著輪椅,小孩們?cè)谧笥易o(hù)駕,大部隊(duì)就出發(fā)了。每當(dāng)遇到臺(tái)階四人將輪椅抬起,太爺爺像古代的國(guó)王,享受著至高無上的待遇。叔叔總說“太爺爺是我家的老寶貝”。無論在威武的徽州府衙門前還是在浪漫的.公園小路上都有我們的家人幸福的背影和燦爛的笑聲。
春節(jié)是家家戶戶團(tuán)聚的時(shí)刻,更是我們陪伴家人的時(shí)刻。“孝道”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我家的優(yōu)良傳統(tǒng),每到春節(jié)家的溫暖和點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛都讓我感動(dòng)。
我的2035作文14
那無聊而又漫長(zhǎng)的小學(xué)六年時(shí)光中,太多太多的往事都已隨霧散去,太多太多的甜蜜與悲傷化作了點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的記憶,禁不起新生活的挑戰(zhàn),消逝得無影無蹤了。但黯然無光的回憶中,卻永遠(yuǎn)有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺,無論世事變幻和季節(jié)交替。
記憶中的你總是笑咪咪的,或許這便是我也愛笑的原因吧!因?yàn)榭茨阈Φ亩嗔耍阂慌判绿舻念~發(fā)仿佛晴天閑逸地停在遠(yuǎn)處的青云;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯,璀璨地閃著珍寶的光,那淡紅色的'臉頰上,滲透出濃濃的喜悅。從此,我對(duì)笑便有了一種向往,一種崇拜,愛上了周圍人的微笑,發(fā)現(xiàn)了“笑”的藝術(shù)與魅力,便生活在快樂中。
你是個(gè)“煩”的人,有一刻空閑便纏著我問這問那,但不知怎么,我愛上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺讓我欣慰,你的依戀讓我幸福。我們一起努力,為目標(biāo)苦苦奮斗;蛟S你已看不清我是個(gè)愛面子的人,因此我們之間的軒然大波往往是以你的認(rèn)輸而收?qǐng),而我則貪婪著享受看你筑的臺(tái)階,悠閑的哼著歌。和我這樣不會(huì)主動(dòng)的人交往,你一定很辛苦吧?
我們的默契更是天下無雙,記得那時(shí)跳皮筋,我們一直是比賽中的常青樹。我努力地跳呀跳的,就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開的花朵!
可六年的時(shí)光如白駒過隙般一掃而光后,你卻沒有我這樣幸運(yùn)地邁入心儀的初中……從此,我們便失去了聯(lián)絡(luò),我不知道你在哪里,你也不知道我過得怎么樣。每次路過那熟悉的小學(xué)門口,我的心海便不由得泛起了那朵浪花:總能想到你,幻想著遙遠(yuǎn)的將來我們相見會(huì)是怎樣的一種情況,相擁流淚或是脈脈無語。
翻開陳舊的同學(xué)薄,看到畢業(yè)當(dāng)日你送的留言,我真想對(duì)你說:“你是我最好最好的朋友,是上帝為我派來的小天使,我想再?zèng)]有任何友誼能超越你我,它們不是海市蜃樓便是曇花一現(xiàn)!
遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng),你若也能這樣常常想到我,該有多好哇!
那一朵潔白耀眼的浪花呀,為何時(shí)時(shí)盛開在我的心中,讓我魂?duì)繅?mèng)縈!
我的2035作文15
20xx年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,完成了學(xué)業(yè),也許從事著一份還不錯(cuò)的工作:醫(yī)生、警察、律師……但我依然沒有放棄我的夢(mèng)想——成為一名漫畫家。
我在忐忑中迎來了20xx年6月1日,中國(guó)漫畫大賽揭曉的日子。一大早,我就匆忙趕往會(huì)場(chǎng),剛一落座,就聽見主持人興奮地宣布:“獲得本屆漫畫大賽特等獎(jiǎng)的是——肖宇辰!”天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,直到旁邊的人向我伸手表示祝賀,我才回過神來。我終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想,我成為一名漫畫家了。
我快步踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),伸手接過頒獎(jiǎng)嘉賓阿桂手中金光閃閃的獎(jiǎng)杯,在臺(tái)下成千上萬的觀眾的熱烈掌聲中,我回想起十七年前的那個(gè)春天,流下了激動(dòng)的淚水。我哽咽著說:“從我小學(xué)的時(shí)候起,我就有一個(gè)漫畫夢(mèng),特別是阿桂老師的那次校園行給我留下了深刻的印象。是的,漫畫激發(fā)了我的想象力,開啟了我的創(chuàng)造力,讓我堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,謝謝你,謝謝大家……”
自頒獎(jiǎng)典禮之后,我正式踏上了職業(yè)漫畫家之路。我和阿桂成了忘年交,和遠(yuǎn)隔重洋的'岸本齊史也開始了聯(lián)合創(chuàng)作。聰明、幽默又帥氣的辰樂和他的時(shí)間旅行伙伴在我的筆下誕生,他們?cè)跁r(shí)空的光輪中不停地穿梭,一會(huì)兒跑到億年前的侏羅紀(jì)來一場(chǎng)奇幻冒險(xiǎn),一會(huì)兒來到硝煙四起的三國(guó)時(shí)代和曹操、劉備一起煮酒論英雄,說不定還會(huì)去探索千年之后的未知世界。我的漫畫吸引了無數(shù)青少年,一位小朋友來信說:“我太喜歡你的作品了,辰樂就是中國(guó)的海賊王!”這些話讓我陷入了沉思,我們中國(guó)的漫畫創(chuàng)作一定要有自己的特色。于是我又做出了一個(gè)決定,我要背著我的畫夾,用畫筆畫世界,用漫畫傳遞知識(shí)、傳遞愛。
我的20xx,是充實(shí)而美好的,它就在不遠(yuǎn)的將來。大家一起去追夢(mèng)吧,只要努力和堅(jiān)持,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
【我的作文】相關(guān)文章:
我是我作文07-31
我就是我作文03-04
我是薄情的我作文08-09
我愿我是作文08-16
我就是我作文06-27
我還是我作文07-20
我就是我的作文08-06
我不是我作文07-12
【經(jīng)典】我就是我作文09-18
(精選)我就是我作文09-19