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書香與我同行作文6篇(精華)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的書香與我同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書香與我同行作文1
書像一艘帆船，任我在知識的海洋里遨游；書像一把鑰匙，幫我打開知識的寶庫；書像一顆開心果，每當(dāng)我感到心情不好時，只要一拿起它，心情便愉悅起來；書像一朵嬌艷的花，百看不厭…
小時候，我總愛坐在床頭，拿起一本故事書，輕輕地讀著；臨睡前，媽媽就會給我講故事，每次我都聽得如癡如醉。小紅帽的天真，白雪公主的善良；大灰狼的兇狠等，我沉醉在美好的童話之中慢慢進入夢鄉(xiāng)。
隨著年齡的增長，我讀的書也越來越多啦�！段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》和《三國演義》…書不僅使我增長知識，還給我?guī)砉膭�。星期天的下午，我正在做�?shù)學(xué)卷子，快做完的時候，卻被一道拓展延伸題把我難住了，正準(zhǔn)備放棄忽然看見書桌角上放的《魯濱遜漂流記》這本書，封面上的魯濱遜好像在對我說：“遇到問題，一有困難就退縮，不能成為優(yōu)秀的學(xué)生。”我想起他面對困難時努力克服，堅持不懈靠自己的聰明才智和頑強的意志，從荒島上逃生的故事。他在那么艱苦的條件下就可以成功，我為什么就不能試一試呢？于是，我把關(guān)于這道題的公式和例子全找出來，一步步推理、計算，反復(fù)的'琢磨。還是沒做出來。這時，我看見魯濱遜向我投來鼓勵的目光，仿佛在說：“加油，你一定可以像我一樣戰(zhàn)勝困難。”我又重新振作起來，換了新思路反復(fù)推敲，大約過了半小時，我終于做出來啦！這時我?guī)е魬?zhàn)成功的喜悅又看看魯濱遜，他向我投來贊許的目光。
書香陪我健康成長，讀一本好書，就如同交了一個良師益友；書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧；“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”堅持與書香同行一定會讓我的人生更精彩。
書香與我同行作文2
書香，是生命的香味。讀書可以領(lǐng)人走向大智慧。不讀書，就像行進在黑夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩的生活。
小時候的我，并不愛讀書，語文成績也是十分平常，甚至算是差的，媽媽總是為我的成績而憂心忡忡，常常唉聲嘆氣，并總是讓我好好學(xué)習(xí)，我嘴上答應(yīng)著，心里卻不以為然。
有一次，媽媽將我?guī)У搅藞D書館，讓我等她，就離開了。我先是興致勃勃地走了一圈后，發(fā)現(xiàn)圖書館里全是書，就亳無興趣地坐在沙發(fā)后自顧自地玩了起來。玩兒了一會兒后。覺得沒意思，就隨手拿了一本書看了起來。很快，我就迷上了書，原來書并不像我想的那樣枯燥無味，相反，書中的內(nèi)容生動有趣，里面的人物惟妙惟肖。從此便愛上看書了。媽媽帶我離開時，我還不愿意呢。讀書成了我堅貞不渝的愛好，讀書過程如甘泉，淡去心頭負(fù)荷；如清風(fēng)，拂去心頭塵埃；如雨露，洗滌心靈污垢。
就寢前，我總喜歡坐在床上，捧起一本經(jīng)典，陶醉在書香醞釀的氣氛中，連手指上都繚繞著一圈但聞其味不見其影的書香。拿起書來，淡淡的墨香溢滿心胸。品性無時無刻都接受著書的熏陶。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的.陽光；意冷時，舒舒適熊熊的火焰。書是熊熊的火焰……
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！睍梢詻]有我，我不能沒有書。沒有書，我們的生活就沒了陽光，沒有書，我們的理想就沒了翅膀。我們要取其精華，去其槽粕。以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我。一路同行，直到永遠(yuǎn)！
書香與我同行作文3
書記載著過去，預(yù)言著未來，書是古人留給后人的財富，而古人的經(jīng)典名篇就是這筆財富中的奪目的鉆石。誰都要讀書，在古代，上到最高統(tǒng)治者，下到大臣，將士，黎明百姓。唐太宗說過”以史為鑒，可以知興替。”一本好書影響著我的未來。我讀過的一部令我印象最深的一本書就是《史記》了�！妒酚洝愤@本書是由由司馬遷編著而成的，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷�！彼且徊考瘜ｎ}通史，分為十二本紀(jì)，八書，十表，三十世家，七十列傳。其中，我最喜歡的就是刺客列傳中的荊軻刺秦王的那個部分。戰(zhàn)國時期，秦將樊於期得罪了秦王，逃到了燕國，燕國太子接納了他，推薦田光與太子商量國策鞠武。鞠武又推薦了他的朋友荊軻。荊軻向太子獻計要劫持秦王，讓他歸還土。太子堅決讓他當(dāng)上卿，荊軻最后答應(yīng)了。從此太子便滿足荊軻所要求的一切。而這時秦軍以攻打至燕國南部邊界，太子不忍讓樊將軍割頭顱，荊軻一番勸說打動了他，最后樊於期就自刎了。一切都準(zhǔn)備好后，荊軻的另一個伙伴秦舞陽住得遠(yuǎn)沒到，荊軻只好一人前去。臨行前，太子和賓客穿著白衣為他送行，他們邊走邊唱：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還!"荊軻到秦國后，厚贈秦王寵臣蒙嘉，蒙嘉在秦王面前說好話，最后秦王拜見了荊軻。荊軻拿起地圖過去，秦王展開地圖，圖卷展到盡頭，一把鋒利的匕首露了出來，荊軻抓住秦王的`衣袖，右手拿匕首直刺，秦王躲過了一劫，將士們提醒他拔劍，他把劍拔出把荊軻砍成了殘廢，最后將士們把荊軻殺死了。雖然荊軻刺秦失敗成為了歷史上的一大遺憾，但荊軻的那種面對危險的勇氣，鎮(zhèn)靜自若，臨危不懼，對國家的忠心值得我們學(xué)習(xí)。他雖是一介匹夫，但它具備了智者的才干和謀略，我們也要像他們這些春秋戰(zhàn)國的刺客一樣一樣有著勇氣與智慧。
書記在這一切，書引導(dǎo)我們?nèi)松?.....
書香與我同行作文4
生活好像藍(lán)色的天空，有明鏡似的月兒一直伴你左右，給你光明，給你希望；也有一顆顆白亮耀眼如鉆石般的繁星，給你驚喜，給你安慰。我生命中的那明鏡似的月兒，那耀眼的明星就是書卷。
——題記
書卷，給我知識，讓我快樂；書卷，教我思考，令我人生豐富；書卷，給我內(nèi)涵，伴我成長！回望一個多學(xué)期的初中生活，是書一直伴我身邊，帶給我無窮無盡快樂。書卷，我的朋友，與我相伴，與我同行。
與詩歌結(jié)伴
書使我快樂，當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩宋詞的海洋中時，我是快樂的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”我讀出了詩人對親人的思念和祝福；“夕陽無限好，只是近黃昏”我感悟到時光的飛速，聽到了詩人的嘆息；”慈母手中線，游子身上衣”我感受到母愛的偉大，也體會到詩人的感激。
詩歌，豐富我的知識，讓我變得富有內(nèi)涵，與詩書結(jié)伴，其樂無窮！
與課本交友
書使我愛上了學(xué)習(xí)，使我在苦悶的初中生活中感受到絲絲輕松。讓我的眼界變得寬闊，使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無人地沉浸在一道數(shù)學(xué)題中時，我是安靜的；當(dāng)我解開了一道花費了好長時間才解開的數(shù)學(xué)題時，我是快樂的。書讓我充實，讓我從知之甚少到知之更多。
思考，縝密我的`思維，讓我變得開心快樂，與課本同行，其樂無窮！
與史書結(jié)緣
當(dāng)我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長河中時，我是享受的。它讓我更加了解這個神秘而又悠久的國土，使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史，唐朝的開元盛世，宋元的燦爛文化。唐代的詩，宋代的詞，元朝的曲，歷史的車輪不停地轉(zhuǎn)動，我對祖國的欽佩之情也與日俱增。
歷史，涵養(yǎng)我的內(nèi)涵，讓我變得優(yōu)雅自強，與史書結(jié)伴，其樂無窮！
一年四季，書香相伴。書香攜著我去歡笑、去哭泣、去感動、去尋覽……書卷，讓我有學(xué)識，有遠(yuǎn)見。書卷就是我最貼心的衣服，最忠誠的伙伴。卷卷書香，沁人心脾，與我同行，伴我成長！
書香與我同行作文5
書卷，給我知識，讓我快樂；書卷，給我思考，讓我豐富；書卷，給我內(nèi)涵，讓我成長！回望一個多學(xué)期的初中生活，是書帶給我快樂，伴我身邊。書卷，我的朋友，與我相伴，與我同行。
書卷，詩歌。
書使我快樂，當(dāng)我自由自在地遨游在唐詩宋詞的海洋中時，我是快樂的�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”滿是詩人對親人的思念；“夕陽無限好，只是近黃昏”我感悟到時光流逝的飛速；”慈母手中線，游子身上衣”我感受到母愛的`偉大。
詩歌，豐富我的知識，讓我變得富有內(nèi)涵，與我同行，伴我成長！
書卷，思考。
書使我愛上了學(xué)習(xí)，使我在苦悶的初中生活中感受到一絲的輕松。讓我的眼界變得寬闊，使我的思維變得縝密。當(dāng)我旁若無人地沉浸在一道數(shù)學(xué)謎題中時，我是安靜的；當(dāng)我解開了一道花費了好長時間也沒有解開的數(shù)學(xué)謎題時，我是快樂的。書讓我快樂，讓我從知之甚少到知之更多。
思考，縝密我的思維，讓我變得開心快樂，與我同行，伴我成長！
書卷，歷史。
當(dāng)我盡情穿梭在書卷為我打造的歷史長河中時，我是享受的。它讓我更加了解這個神秘而又悠久的國土，使我更加欽佩古人的才干和智慧。讓我了解隋朝的短暫歷史，唐朝的開元盛世，宋元的燦爛文化。唐代的詩，宋代的詞，元朝的詞，歷史的齒輪不停地轉(zhuǎn)動，我對祖國的欽佩之情也日益增厚。
歷史，涵養(yǎng)我的內(nèi)涵，讓我變得優(yōu)雅自強，與我同行，伴我成長！
書卷，為我打開一面窗，關(guān)上一面窗，讓我有學(xué)識，有遠(yuǎn)見。書卷就是我最貼心的衣服，最忠誠的伙伴。卷卷書香，沁人心脾，伴我成長，與我同行！
書香與我同行作文6
拿起一本書，翻開它，認(rèn)真品讀；放下一本書，合上它，仔細(xì)回味。這，是我做過最多的事，每一天，反復(fù)如此，從未厭煩過……
小時候，我不喜與人相處，小朋友們也不來找我玩。當(dāng)其他小朋友在一起打打鬧鬧，有說有笑時，我卻獨自一人來到窗前，翻開一本書，默默地讀著。
讀書，是我的唯一樂趣。
漸漸地，我長大了，識字量更多了，對于那些艱澀難懂的書，翻來覆去地讀幾遍，到也能弄個一知半解。然后在那些對這些東西一竅不通的同學(xué)中炫耀一番，趾高氣揚地走在同學(xué)們羨慕的眼光里，倒也挺沾沾自喜。
讀書，讓我有了自信，在同齡人之間能抬得起頭。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級，學(xué)校開展了“午間誦經(jīng)典”活動，讓我又一次領(lǐng)會到了文字的魅力——
讀《論語》，讓我了解到了孔老夫子對思想教育方面的重視，他對任何事、任何人的評價向來是客觀的，從未有任何偏袒之勢。而孔老夫子說的“君子無所爭”這句話讓我知道了君子一定要寬宏大量，不要和別人爭，凡事都要為別人著想，要先人后己。
現(xiàn)在，這句話已成為了我的座右銘，時刻提醒著我——不要小肚雞腸，要胸懷寬廣，才能成為一個正人君子！
誦《大學(xué)》，讓我接觸到了天下萬事萬物。它其中蘊涵的道理更是極多。
它讓我不要心急著攀登高峰，一定要為登頂最好全面的準(zhǔn)備，才能一鼓作氣，一次爬上頂峰；它還勸我一定要多觀察、多思考，通過對世間萬物的認(rèn)識、理解后才能獲得更多知識；它還認(rèn)為，如果一個人的自身修為不夠，那么他也很難跟家庭其他成員搞好關(guān)系，家庭不和睦，就會影響國家的發(fā)展，因為國家是由許多家庭組成的'。只有家庭和睦團結(jié)，國家才能興盛安定……
《大學(xué)》，似乎讓我懂得了點什么……
吟誦《千字文》，讓我了解了經(jīng)典的另一種讀法，好聽又好記，還了解了知識；重溫《弟子規(guī)》，讓我懂得了書中提到的“誠信、友善、知錯就改……”，這些都應(yīng)是我們應(yīng)該遵守的、牢記的；還有《孝經(jīng)》，它讓我知道了要孝敬父母……
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的愛好，它會陪伴我一生。書香與我同行，書，是我不可缺少的伙伴！
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