(集合)落葉的作文2篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的落葉的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

落葉的作文1

　　一棵樹(shù)，艱難地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。

　　樹(shù)葉們緊緊抱在一起，相互取暖，因?yàn)�，如果“孤身一人”�?huì)被風(fēng)刮得刺骨得疼。然而，有一片樹(shù)葉卻沒(méi)有閑暇與他的伙伴們?cè)谝黄�。在前一天，有幾個(gè)調(diào)皮的孩子把這片樹(shù)葉與樹(shù)枝的連接部分撕開(kāi)，只留下一絲的連接體。這片樹(shù)葉也知道，自己在樹(shù)上能呆上的時(shí)間不多了，但他總想在這最后的日子留下點(diǎn)兒什么。僅僅是多一片綠色嗎？而且并不是完整的綠色。望著自己日漸泛黃的身體，樹(shù)葉絕望地嘆了一口氣：“不論怎樣，總是得回到大地母親身邊的……”

　　“不，你還有我們！你的伙伴們！”在樹(shù)另一端的葉片們湊過(guò)來(lái)，圍著他，“在這棵樹(shù)上，你留下了你的回憶，你的快樂(lè)，我們都是一同成長(zhǎng)的。不要這么消極，我們永遠(yuǎn)是伙伴！”

　　樹(shù)葉會(huì)心地笑了起來(lái)：“我也沒(méi)有什么遺憾了�！边@時(shí)，寒風(fēng)又吹了起來(lái)，很不幸，這片樹(shù)葉被大風(fēng)連拉帶扯地拖到了空中。一個(gè)小小的，無(wú)助的生命��！他被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，四面翻轉(zhuǎn)，這個(gè)過(guò)程是痛苦的'。忽然，樹(shù)葉感到從底面而來(lái)一陣強(qiáng)烈的風(fēng)，直沖向他。果然，他隨風(fēng)被抬升到了更高的空中，不知道是該歡喜還是憂(yōu)愁。突然，寒風(fēng)加足馬力，從側(cè)面撲向了葉子，他被撞在墻上，那面墻凹凸不平，他渾身都是傷痕。

　　“再撐一會(huì)，快結(jié)束這痛苦的‘旅程’了。”樹(shù)葉自我安慰著自己。他看見(jiàn)，在地面上有一些已經(jīng)掉下來(lái)的葉片�！芭c同伴一起回歸大地也許不錯(cuò)�！彼�心里這樣想著。在這時(shí)，有人經(jīng)過(guò)樹(shù)下，把地上的樹(shù)葉踩了個(gè)粉粹。“難道這就是我們的命運(yùn)嗎？”他不敢多想，閉上眼，輕輕落在底面上。

　　在遠(yuǎn)處一位清潔工走來(lái)，將地上的樹(shù)葉全部掃起來(lái)，倒進(jìn)了垃圾桶里……

落葉的作文2

　　正值深秋，我們?nèi)�處于懶散之中，欣賞那藍(lán)天浮云般的美景。

　　我閑著，便從小道處走。那小道在我家后面，兩邊種排樹(shù)，從未出現(xiàn)過(guò)夏無(wú)濃蔭秋無(wú)落葉的情況，盛夏敗秋。如今，空間小，而那落葉卻鋪了整條小道，成了地上悉踏有聲的彩虹�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽疑�?lèi)?ài)著兩句詩(shī)，或?yàn)槲覑?ài)落秋，或?yàn)槲覑?ài)這種感謝生養(yǎng)它們，曾繁葉枝頭的樹(shù)的精神。

　　我絕非圣人，但也懂那最淺面，最易懂的兩個(gè)字---感恩，無(wú)非是放學(xué)不拖時(shí)間，早點(diǎn)回家，好讓焦心等待的父母見(jiàn)到安心；無(wú)非是在門(mén)口細(xì)聽(tīng)母親的嘮叨，然后甜聲一句：“我會(huì)注意的”。無(wú)非是鮮紅的一百讓家長(zhǎng)心花怒放；無(wú)非是上課聽(tīng)講，幫老師分擔(dān)---其實(shí)這樣做也就是分擔(dān)了；無(wú)非是同學(xué)幫忙一句“謝謝�！�

　　太多可以感恩的了，連陌生的`掃街老人，新年時(shí)一句“新年好”或平生未素謀面的人一個(gè)甜笑也就是感恩。我們被愛(ài)包圍在充滿(mǎn)著險(xiǎn)卻不為人知的人生路上潛行，一次傷害，一次不珍惜，就能讓與你常年相伴的愛(ài)疏遠(yuǎn)起來(lái)了，也就至如此。四川的孩子們也收到了愛(ài)，他們正在用自己的方式方法感恩回報(bào)社會(huì)。

　　落葉歸根，人之常理。我在這小道上也認(rèn)識(shí)一個(gè)古怪的“大學(xué)生老人”---他告訴我她在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。她勾出她平生見(jiàn)過(guò)的景象和記憶，用自己的方式回報(bào)這個(gè)生他養(yǎng)他的城市。

　　平淡如硯的生命沒(méi)幾次打起伏落，也沒(méi)有常如夏，如陽(yáng)的春光。到黃昏的年齡了，也就如秋，如落日染彩的夕陽(yáng)般柔和了�？赐噶藟m世，眺望成空后，會(huì)回憶很早幫過(guò)自己的人，一一念在嘴邊，印在心上。成為永不磨花的印記。

　　鮮紅亦或淡黃的落秋，含笑捏著張春票，帶蓋上的白雪融水后。上了春天的船，盼別年有個(gè)江南小橋般的流年，重長(zhǎng)在枝頭上，舞弄當(dāng)年的風(fēng)姿，讓枯干的樹(shù)重現(xiàn)生機(jī)。

　　也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，樹(shù)干已過(guò)早老去了，卻發(fā)自?xún)?nèi)心的笑著，陽(yáng)春白雪般的暖心。

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