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我眼中的色彩作文(優(yōu)秀)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我眼中的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的色彩作文1
寒假將盡的時(shí)候，我去了一趟上海博物館，我眼中的色彩。一來(lái)是向它作暫時(shí)的告別，二來(lái)是趁著初三的沉重包袱尚未壓來(lái)的時(shí)候，懷著全心全意的虔誠(chéng)再向深沉的華夏歷史作一次沒(méi)膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里，看到了宋時(shí)朱漆的妝奩，當(dāng)時(shí)嵌寶石的金釉，漢時(shí)瑩白的玉璧，秦時(shí)黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的'色彩，都沒(méi)能蓋過(guò)一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者，默默地做在角落，但一身抖不落的滄桑，吸引著人們的目光躍過(guò)絢麗與莊重、高雅與輕佻，一眼便發(fā)現(xiàn)了它。我從來(lái)都不知道綠色竟有著這樣讓人心動(dòng)的歷史感。
確實(shí)，在民族傳統(tǒng)文化中，綠色遠(yuǎn)比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說(shuō)夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見(jiàn)證，那么無(wú)數(shù)先人用生命涂抹與歌唱的綠色，則是人文景觀中最生動(dòng)的色彩。陽(yáng)關(guān)三疊中柳色的纏綿，“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼，“青箬笠，綠蓑衣”的閑散。聽(tīng)，高山流水的旋律中，流動(dòng)著綠色的清冽與高潔；看徐渭山水畫(huà)中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機(jī)與豪放。翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，無(wú)數(shù)綠色深一筆，淺一筆，濃一筆，淡一筆，描畫(huà)著友誼，描畫(huà)著愛(ài)情，描畫(huà)著凌云壯志，描畫(huà)著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉(xiāng)野中與皇宮的巍峨默默地對(duì)峙著。然而，無(wú)數(shù)宮殿已成為廢墟，紅磚金瓦也早已散落，它們卻依然鮮活靈動(dòng)地跳躍在我們眼前、我們心里。
記得18世紀(jì)的一位藝術(shù)家說(shuō)過(guò)：“最自然的才是最長(zhǎng)久的�！蔽蚁刖G色之所以能如此長(zhǎng)久地綿延在文化中。然而看一看現(xiàn)在年少的我們，雖然只有十幾歲，但生活的矯情卻是早已超越了長(zhǎng)我們數(shù)輩甚至數(shù)十輩的先人。我們被所謂的“時(shí)髦”支使得左右奔忙，被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫，追求熱烈，追求成熟，獨(dú)獨(dú)忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水，安詳從容，奔騰不息。它要我們?cè)谀馗胖邢蛏鐣?huì)奉獻(xiàn)自己，使自己融入歷史得到永恒。因此，是兒童就該天真，而不必強(qiáng)行堆砌成熟；是青年就該熱情，也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠(chéng)與樸素——就像綠色。
既然我們是從綠色走來(lái)，那么就讓我們返回綠色中去吧！
我眼中的色彩作文2
殘像
夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交匯的一瞬間，睜開(kāi)雙眼，窗外是日復(fù)一日不變的景色。天空轉(zhuǎn)換著的，白茫茫、湛藍(lán)、血紅、濃墨的漆黑，變幻的色彩。生活以它獨(dú)有的步伐前進(jìn)，不變里的瞬息萬(wàn)變，如同繪畫(huà)般調(diào)配成各種色塊。
習(xí)慣了坐在教室里面的安靜姿態(tài)，看陽(yáng)光穿過(guò)玻璃透射進(jìn)來(lái)，攜帶溫暖的橙黃色照著臺(tái)角，須臾。像生命里一次漫長(zhǎng)的打坐。
從夏末至春初，指針刻劃出一條狹長(zhǎng)細(xì)小的裂痕，轉(zhuǎn)動(dòng)半圈。
忘記。忘記生活里最初的色彩。隨同一成不變的風(fēng)景，被梅雨天的水汽腐蝕，滲透，然后龜裂。褪色。
灰綠色斑跡，厭惡感。
行走
天空下著雨的早晨，寒假走到了尾岸。和同學(xué)相約一起做完剩下的作業(yè)，那個(gè)午后，我們開(kāi)始了漫無(wú)目的的行走。
雨停下，云層覆蓋著蒼白的'天，太陽(yáng)漏出微弱暖和的光。穿行久違多年的公園，踏著人行道，草叢里跳出一只白貓，米黃色別墅外墻。我們沿著江邊步行，呼吸雨后帶有青草味的空氣，初春氣息。
或許�；蛟S還未曾發(fā)現(xiàn)的事物，隱藏在龜裂的色塊背面，那又是反射著什么顏色的東西呢？
尋覓
特別的店，抱著這種心情去找，繞著不熟悉的道路，紅色磚墻的拐角。
木質(zhì)地板，白色框透明玻璃，掛飾，盆栽，擺著店主自制的各樣物品。踩著陡斜梯子爬上閣樓，像身處安靜舒適的房間里，書(shū)臺(tái)、書(shū)柜，軟軟的抱枕。
屬于生活的色彩，自己前往尋覓。
視線定格在墻上，一塊普通掛板，貼滿(mǎn)了零散的各種不同顏色的小布碎。一小塊一小塊的色彩，拼湊起來(lái)組合成畫(huà)。
蛻變
在夢(mèng)里醒來(lái)的每天，看著一成不變的景象侵蝕記憶，習(xí)慣性地，忘記最初的本質(zhì)。
沉睡，然后醒來(lái)。忽略掉在不知不覺(jué)中變換的風(fēng)景，什么時(shí)候，天空又被染上了其他顏色。
三月，春季。
雨后盛開(kāi)傲慢的藍(lán)色紫陽(yáng)花，
日光散射到教室中。
高三百日誓師，紅色高考服在四周光芒飄動(dòng)。
看見(jiàn)了一年后的我們嗎？
褪去色塊龜裂的外殼，滑翔機(jī)穿過(guò)天空的夢(mèng)。
倒翻了顏料盒，染出塊塊彩色拼圖。
所以，面朝大海，春暖花開(kāi)。
我眼中的色彩作文3
我的生活，豐富多彩，但在我的眼中，橙色，那一抹普通而又不平凡的橙色，卻格外鮮艷，格外耀眼……
那是炎炎酷暑的日子，一切都是這樣尋常。然而，在舟曲，這方寧?kù)o而不被人熟知的土地上，一場(chǎng)災(zāi)難突然襲來(lái)，特大山洪泥石流滾滾而來(lái)，無(wú)情地沖向這個(gè)小縣城。它是多么不堪一擊，在萬(wàn)馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中，被吞噬了。剎那間，這個(gè)小城消失了。一切，都突如其來(lái)。人們安居樂(lè)業(yè)的這片熱土，在頃刻間化為烏有。房屋倒塌，廢墟下，一條條鮮活的生命定格。在這里，天灰蒙蒙的，一切都顯得如此蒼白無(wú)力。舟曲，寂靜得可怕。
然而，不知什么時(shí)候，涌現(xiàn)了這么一群人：有的在廢墟中忙碌，有的`在為幸存者包扎傷口，還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上，心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)……他們來(lái)自四面八方，素不相識(shí)，卻有一個(gè)共同的目的：幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園！他們的衣服，雖然各不相同，卻是同一種醒目的色彩——橙色。他們是搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的人們。
一到災(zāi)區(qū)，他們便再也沒(méi)有空余的時(shí)間。投入緊張的救援工作，夜以繼日，只為爭(zhēng)分奪秒，讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的心靈得以解救。有時(shí)候，為了那層層碎石瓦礫下的生命，救援隊(duì)員幾夜沒(méi)合眼，齊心協(xié)力，與死神作不懈抗?fàn)�。�?dāng)一條生命被援救回時(shí)，他們的身上，已骯臟不堪。橙色的衣服，被污泥染得面目全非，但他們的臉上，卻露出不悔的笑容。點(diǎn)點(diǎn)橙色，分布在舟曲的每一個(gè)角落。每天，是他們的力量，拯救出無(wú)數(shù)的人們，可是，在一條生命得救之時(shí)，也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識(shí)的人，他們，我們的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員，甚至付出了自己年輕的生命。一點(diǎn)橙色的消逝，卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們，他們心甘情愿。
哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們，哪里就有一片顯眼的橙色。沒(méi)有誰(shuí)知道他們的名字，他們就是一片無(wú)私奉獻(xiàn)卻又默默無(wú)聞的橙色。汶川大地震，青川大地震，哪里沒(méi)有他們的身影？他們將希望播種在天南地北，用無(wú)私的大愛(ài)筑成民族的橋梁。
橙色，代表生機(jī)，代表希望。它是救災(zāi)人員血與汗凝成的結(jié)晶，它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征，它是淚水與歡笑的交織，它更是所有色彩中最美麗的那一抹。
灰蒙蒙的天空下，閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色，也許普通，但在我的心中，它勝過(guò)任何斑斕的顏色，它就是我眼中最美麗的色彩。
我眼中的色彩作文4
如果說(shuō)人的生命是一張畫(huà)板，那么生活便是顏料，人就是生活的執(zhí)筆者，自己生命的畫(huà)板由自己的雙手來(lái)描畫(huà)，由自己來(lái)著色。
童年，那是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，純真、燦爛。經(jīng)歷過(guò)滄桑歲月的人總會(huì)不自覺(jué)地向往，它就像棉花糖，口感軟軟的，甜味淡淡的，顏色乳白乳白的。童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的，倘若一定要我用一種顏色來(lái)描繪童年，我會(huì)用乳白色。
光陰荏苒，乳白色已不再適應(yīng)歲月的流逝，年歲的增長(zhǎng)了，所以，我拿起了生命的另一只畫(huà)筆，蘸了蘸綠色的顏料，用心地描畫(huà)生命中的青春。是啊，綠色是青春的主顏色。我毫不吝惜地又蘸了蘸顏料，大筆揮灑。然而，當(dāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)等一艘艘學(xué)科的大船載著我穿越了時(shí)空進(jìn)行一趟趟心靈的遨游之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，青春不僅僅只是綠色，我們需要為青春添上幾筆其它的'色彩，就像紅花也需要綠葉的襯托一樣。于是，我又拿來(lái)純凈水，擰開(kāi)了紅橙黃綠藍(lán)靛紫各種顏料的蓋子，用心調(diào)配著各種顏料，在描畫(huà)生命的過(guò)程中，我明白了做人不可過(guò)于濃妝艷彩，生活需要我們用心經(jīng)營(yíng)，用心調(diào)料，這樣各種色彩才會(huì)和諧相處、互相映襯。
小朋友們都比較喜歡色彩艷麗的顏色，所以小學(xué)時(shí)代的衣裙是夸張的大紅大紫，而花紅柳綠卻掩蓋不了小朋友們臉上純真的稚氣。
曾幾何時(shí)，我們驀然發(fā)現(xiàn)課本上的插圖已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代那樣的彩畫(huà)了，取而代之的是黑色的線條，但顯然輪廓卻分明了幾許；曾幾何時(shí)，我們喜歡上了憂(yōu)郁的黑色、純凈的白色和憂(yōu)傷的藍(lán)色，不是嗎？一條黑色或藍(lán)色的牛仔褲，一件純白色的T恤，一雙雪白的布鞋子不正是我們每天不變的主題曲嗎？
我們總愛(ài)唱：“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰、”；我們總愛(ài)唱：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，多彩的生活給了生命色彩斑斕，但請(qǐng)不要忘記：再好的顏料，倘若沒(méi)有水的調(diào)和，只會(huì)讓我們的水粉藍(lán)圖成為一只大花貓；只有加上純凈水，我們的畫(huà)兒才能描得更流暢、更均勻、更和諧。所以，請(qǐng)不要忘記給生命留下一抹純凈水一樣的透明。畢竟，謙和者致遠(yuǎn)。
我眼中的色彩作文5
青春如花，縮放美麗的色彩，青春如水，流淌動(dòng)人的音符，青春如葉，播種溫馨的氣氛，青春如云，飄逸純潔的夢(mèng)想。——題記
現(xiàn)在的我們，正值花季。我們的人生，蘊(yùn)含著繽紛的色彩，青春如歌，渲染著我們的人生。
人生如白，清澈無(wú)暇
我們的青春，如同這白色，純潔無(wú)暇，正值花季的我們，就好似那一杯純凈的白開(kāi)水，沒(méi)有黑的玷污，也沒(méi)有紅的渲染。它如同清晨的小雨，沁人心脾，又恰似一陣春風(fēng)，指過(guò)眉梢。我們的人生如同這清透的白色，毫無(wú)暇污，如同這清盈的白色，純潔無(wú)邪，如同這舒心的白色，帶去愁傷。白色，是圣潔的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著單純的心理，表達(dá)著我們心中實(shí)而不華的質(zhì)樸。人生如白，清秀無(wú)瑕，我們的人生中，直譯著白色的清純。
人生如藍(lán)，似水年華
我們的身上，揚(yáng)抑著這純意的藍(lán)，柔情似水，正值花季的我們，就好似一條河條，沒(méi)有紅色的大氣，也沒(méi)有黃色的燦爛。它如同涓涓的小流，由清而亮，婉婉可欣，又勝似一縷煙霧，綿綿意斷。我們的人生如同這似水的藍(lán)色，清爽無(wú)摻，如同這剔亮的藍(lán)色，淡雅升華，如同這沁心的藍(lán)色，解去心結(jié)。藍(lán)色是夢(mèng)幻的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著心中的憂(yōu)愁，表達(dá)著我們心中淡雅質(zhì)樸的芬芳。人生如藍(lán)，似水年華，我們的人生中，填充著藍(lán)色的柔情。
人生如綠，輕描淡寫(xiě)
我們的人生，含蘊(yùn)這淡雅素潔的綠，輕描淡寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)這青春的年華，正值花季的我們，如同那茂盛的樹(shù)林，將綠色的年華，沁入人的心靈。又好似水，一筆帶過(guò)的容顏。我們的人生，如同這淡寫(xiě)的綠色，婉轉(zhuǎn)輕爽，如同這沁人的綠色，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈，也表達(dá)著新翠的心中的希望。人生如綠，輕描淡寫(xiě)。我們的人生中，填充著綠色的希望。
人生如粉，婉婉入心
我們的世界，包含這婉婉柔亮的粉，婉婉入心。描畫(huà)這人生的年華。正值花季的我們，如同這美麗的花朵，沒(méi)有紅色的'激烈，也沒(méi)有桔色的淡雅。它如同花朵兒，將燦爛的色彩記得入我們的心膛。又好似那初陽(yáng)，暖而不熾。我們的世界，如同這艷麗的粉色，柔媚嬌艷，如同這耀眼的粉色，繽紛奪目，如同這明亮的粉色，婉柔動(dòng)心，粉色是映人的色彩，表達(dá)著正值花季的我們，表達(dá)著實(shí)無(wú)不缺的心扉，也表達(dá)著明亮，燦爛的輝煌。人生如粉，婉婉入心。我們的世界中，填充著粉色的明亮。
現(xiàn)在的我們，生活恰似顏料盤(pán)，讓我們用繽紛明麗的色彩，來(lái)描繪我們豐富多彩的人生吧！
我眼中的色彩作文6
多姿多樣的色彩，把世界裝扮得五彩繽紛，總有一種色彩是屬于你的。——題記
軍裝—綠色
“當(dāng)兵就得有個(gè)兵樣!”
綠色，讓我想起了參天大樹(shù)。不管?chē)?yán)寒酷暑，挺立于天地之間;即使刮風(fēng)下雨，也不能阻礙一個(gè)綠色的軍魂。保衛(wèi)國(guó)家、保衛(wèi)人民的重任壓在肩上，他們毫不退縮、無(wú)所畏懼地扛起重任，再苦再累，也對(duì)得起國(guó)家，對(duì)得起人民，對(duì)得起一身綠色的軍裝。他們?cè)谌嗣裥闹芯拖袷且豢脜⑻齑髽?shù)，守護(hù)著和平與希望。當(dāng)兵就得有個(gè)兵樣!
天使—白色
茫茫長(zhǎng)史里，千古出英雄。疾病突襲誰(shuí)人勇?人民保護(hù)神!
白色不僅是純真無(wú)瑕的，一張潔白的床單，一件潔白的衣服，白衣天使們賦予了白色新的含義—愛(ài)。
你們的衣服有多重?那是無(wú)數(shù)的生命!你們的衣服有多熱?愛(ài)心比衣服還熱!你們受了多少苦。全都為了病人康復(fù)!你們面對(duì)病魔可恐懼?這是天職!
疾病突襲誰(shuí)人勇?白衣天使，人民保護(hù)神!
清潔工—灰色
再平凡不過(guò)的顏色，再平凡不過(guò)的人。有灰色的'襯托，才有各種顏色的耀眼，有了清潔工，才有了城市的美麗。默默地，默默地，默默地襯托著，打掃著，裝扮著，沒(méi)有了你們，城市怎能朝氣蓬勃?沒(méi)有了你們，色彩怎能鮮艷美麗?最平凡的人，最不平凡的事，你們是最亮的顏色，是城市里最美麗的人!
戰(zhàn)爭(zhēng)—深黑色
在無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中。夜色來(lái)臨，流離失所的人們?cè)谀纯蓿箍�，小孩子又想起了好吃的糖果，學(xué)生們又想起了可愛(ài)的校園，大人們又想起了離去的親人，士兵們又想起了過(guò)去和平的時(shí)光。一道流星從天上劃過(guò)，所有的人們都在許愿:希望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，和平快點(diǎn)到來(lái)。“我又可以吃糖果了”“我又可以上學(xué)了”“我又可以……”深黑色的夜幕中，不同的人們都在做著同樣的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和平的夢(mèng)……
我喜歡—黑色
我喜歡的黑色，并不是戰(zhàn)火硝煙中的深黑色，而是厚實(shí)、冷靜、樸實(shí)、穩(wěn)重的黑色。黑色給人以孤獨(dú)，也正是那孤獨(dú)，可以使人冷靜地思考。夜晚，那包容天地的黑，不正是寬容和大氣的所在?看著那一望無(wú)際的黑，靜靜地閉上眼，感受它的博大、它的韻味以及它帶給人的孤獨(dú)和絲絲悲涼……
人生—彩色
人生就像一幅畫(huà)，不可能只有一種顏色。不同的人生有不同的色彩，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真地涂抹，沒(méi)有悔改的機(jī)會(huì)。在豐富多彩的人生中，去品味那種詩(shī)情畫(huà)意，去感覺(jué)那種花香彌漫，去體會(huì)那種付出的辛苦和成功的喜悅，去走好每一步人生路，使這幅人生的圖畫(huà)更加美麗多彩。
人生如畫(huà)亦如夢(mèng)，行如朝露霧匆匆……
我眼中的色彩作文7
貧病交加的梵高，在給弟弟的信寫(xiě)道：“生活的顏色像洗碗水。”
和洗碗水的色彩形成鮮明對(duì)比的，是他那些色彩絢麗，具有顫動(dòng)感的，不幸在他死后才撼動(dòng)人心的畫(huà)。他思想的色彩，和他生活中的色彩有多大差別。
在梵高的眼中，洗碗水就是最灰暗的顏色。
而在我的眼中，每一種色彩都是絢麗的。
紅色有熱情和積極向上，橙色有溫馨和善解人意，黃色有動(dòng)感和活潑開(kāi)朗，綠色有輕快和貼近自然，青色有優(yōu)雅和端莊大方，藍(lán)色有平靜和友好和平，紫色有深沉和神秘誘人……當(dāng)多種明快而又清新的顏色交集在一起時(shí)，又成了世上最純潔最美好的白色。
而正是這一種種美麗動(dòng)人的色彩，組成了百花齊放，姹紫嫣紅的世界。
不同的人有不同的喜好。有人說(shuō)，藍(lán)色，綠色這種冷色調(diào)太普通，太冷淡，那也是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)寧?kù)o夏日的早晨，一個(gè)美麗的女子穿著淡綠色水草花邊的連衣裙，拿著一本散文靜靜地讀著，優(yōu)雅灑脫，儀態(tài)萬(wàn)千，也有人說(shuō)，橙色、黃色太艷麗了，顯得浮躁，低俗，那他是否看見(jiàn)過(guò)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘戴著一頂橙色的帽子，穿著她心愛(ài)的鵝黃色襯衫，細(xì)細(xì)的手腕上還系著一根玫紅色的絲帶，她那垂下的黑亮的頭發(fā)，仿佛是在云朵還沒(méi)飄臨時(shí)，射響大地的第一縷光輝？也許，你所厭惡的常常也是美的。
我迄今為止見(jiàn)過(guò)最美麗的顏色就是天青色了。相傳，是宋朝一位皇帝在一天夜里夢(mèng)見(jiàn)了久雨初晴時(shí)的色彩，醒后依然歷歷在目，便命工匠將它重現(xiàn)出來(lái)。于是，最美的色彩就出現(xiàn)在了它——天空，汝瓷的身上。也許，地球上再也不可能出現(xiàn)那時(shí)天空的色彩，但重現(xiàn)在汝瓷身上的天青色，卻歷經(jīng)千年依然光彩依舊。
也許，天青色就有久雨之后必晴的喻意吧！也許，有些顏色，會(huì)因?yàn)槟承┵n予而永恒。
如果說(shuō)，天青色是我眼中最美的色彩，那么，在我心中最不能令人忍受的顏色又是什么呢？有人覺(jué)得，就是黑色了。黑色雖然消極，但證明還有大悲大喜，大起大落的`情感波動(dòng)，證明生命還有動(dòng)力。而灰色，就實(shí)實(shí)在在的陰沉了。想一想，一個(gè)人一直生活在灰色，沒(méi)有一絲光線的空間，他還有什么前進(jìn)的動(dòng)力？就如梵高的生活色調(diào)，讓他抑郁逝去……、
梵高的那盒洗碗水，也許是暗黃的，也許是淺灰的，也許還浮著幾片凌亂的茶葉，漂著一層油污�？墒牵绻阉说教�(yáng)下，輕輕晃動(dòng)，它又會(huì)折射出美麗的光線，那些美麗的，我眼中的色彩。
我眼中的色彩作文8
這個(gè)世界很美好！真的！特別是各種各樣的色彩，相互交錯(cuò)在一起的時(shí)候，比如說(shuō)彩虹，就是它們的杰作我想，如果彩虹只有一種顏色的話(huà)，不論那一種是白到無(wú)可挑剔的，還是黑到深沉無(wú)比的，或是粉得嫩到極點(diǎn)的，都會(huì)少許多分詩(shī)情畫(huà)意吧！正是因?yàn)橛辛似叻N顏色的配合，才成就了她的美麗，但每一個(gè)色彩，又都有它的獨(dú)到之處，就像
赤
跳動(dòng)！跳動(dòng)！跳動(dòng)！火焰在跳動(dòng)！紅！紅！紅！一片激動(dòng)人心的紅紅色，熱烈，奔放的代名詞，而火焰，就是紅色最好的代言人了！紅的，不僅是火，紅色在我們古老的歷史中，也成功的扮演了喜慶的主角兒，燈籠是紅紅的，高高掛著；衣裳是紅的，快樂(lè)的穿著；就連孩童手中戲耍的撥浪鼓，也有紅的！可見(jiàn)紅色是那時(shí)多么重要的啊！現(xiàn)在也一樣��！過(guò)年的鞭炮，也設(shè)計(jì)成大紅的包裝，再配上大紅的火焰與紅紅的笑臉，正是紅的絕配！
黃
一彎月牙兒，淡黃淡黃的，掛在璀璨的夜空中，十只手指，靈巧的撥弄著琵琶，幽幽的月色配以輕輕的琴聲，一種奇怪的幽靜襲上心頭。黃色，是淡雅的，淡到一種與白相仿的模樣，像梔子花開(kāi)中唱的淡淡青春一般雅，向老師教的用油畫(huà)棒畫(huà)的荷花那底端的淡黃一樣美，怎是一個(gè)漂亮所能形容的美？！
綠
長(zhǎng)！長(zhǎng)！長(zhǎng)！春天到了！綠色在大地上肆意綻放，片開(kāi)一片綠色的海洋。生命的旺盛，人生的暢想，全在這一刻噴涌！在草叢中，它是無(wú)與倫比的主角；在沙漠里，它是奢華的期盼。放眼望去，綠色真的很美！不單調(diào)，不脆弱，不卑微，只剩美的樣子！
白
我最?lèi)?ài)的一種顏色，因?yàn)樗兗兊�，像一個(gè)嗯，怎么說(shuō)呢，像是梨花？又多了幾分嬌嫩；像是白紙？又多了幾分生命力；像什么？已不是我追求的答案了！我開(kāi)始想象：我向往大自然應(yīng)該是白的。因?yàn)榧儍舻?白色，給予萬(wàn)物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。我向往的聽(tīng)說(shuō)，剛出生的嬰兒眼中的色彩只有黑白2色，隨著年齡的增長(zhǎng)才能看清世界上所有的顏色。這么說(shuō)來(lái)，白色，倒也算生命之源？！
黑
黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。黑的有種它獨(dú)有的特色，包容萬(wàn)色。小時(shí)候，我討厭黑色，因?yàn)橛憛捄诎�，現(xiàn)在，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞黑暗了其實(shí)，黑暗很值得品味！
萬(wàn)色交錯(cuò)，像一個(gè)雜亂的毛線團(tuán)，有好多顏色。其實(shí)何必理得那么明白？雜亂也好！亂得美麗！
我眼中的色彩作文9
周末，又是一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的日子。為了打發(fā)時(shí)間。我開(kāi)始用彩筆在紙上漫步目的地涂抹。望著五彩斑斕的色彩，我突發(fā)奇想，或許不一樣的顏色就是不一樣心境的寫(xiě)照吧？
綠色
我想去了童年。那時(shí)我住在底樓，沒(méi)有高高的房子、寬寬的馬路，惟一屬于我的地方就是房子后面的那個(gè)菜園子。當(dāng)時(shí)的我能夠理直氣壯地在里面奔跑，大叫，大笑。大人們只是微笑地?fù)u搖頭：“這孩子！”隨即便走開(kāi)了。菜園子中大多種些蔬菜、桑樹(shù)之類(lèi)，并無(wú)太多的花卉點(diǎn)綴。所以，在我的印象中，將菜園與綠色畫(huà)等號(hào)是天經(jīng)地義的。每當(dāng)稍有倦意抑或是煩惱在身，我便喜歡到菜園中溜達(dá)一圈。這時(shí)，滿(mǎn)目的綠色就像一把大傘遮住了夏日的驕陽(yáng)。如今，搬進(jìn)了高樓，童年的自由隨著菜園子一齊消失了。盡管窗臺(tái)上的月季也在怒放，但比起那油綠色的菜畦和挺拔的桑樹(shù)，但覺(jué)的少了些什么。
白色
我想起了那熱騰騰的豆?jié){。小時(shí)候，和姥姥住在一齊。每一天早晨，姥姥總會(huì)笑著招呼我去喝豆?jié){。我和鄰家的四五個(gè)孩子排排坐，亭受著豆?jié){的熱意與馨香。姥姥總是和藹地摸著我們的頭問(wèn)：“好吃嗎？多吃點(diǎn)。吃完了才有精神上學(xué)��！”看著孩子們搖頭晃腦美滋滋的樣貌，姥姥笑得眼睛瞇成一條縫兒：“好吃，明天再吃�！笔前�，每次看著豆?jié){冒著熱氣，我就格外開(kāi)心。有時(shí)，姥姥自我做豆?jié){。她做出的豆?jié){，味道異常的香醇。此刻喝豆?jié){，總覺(jué)得味不那么純，心境也再不及“排排坐”時(shí)那樣好了。
紅色
我想起了我的紅房子。紅房子在過(guò)去也算是氣派的了。它用清一色的紅磚砌成，條條紋理清晰可見(jiàn)。屋內(nèi)是寬大的桌椅、長(zhǎng)長(zhǎng)的案幾，頭頂是嚴(yán)肅的橫梁，腳下是方正的磚地。各種家具也“正襟危坐”，好不風(fēng)光！36只腳踏在格格響的地板上，好不威風(fēng)！墻上掛的幾幅字畫(huà)，寫(xiě)著叫人看不懂的“之乎者也”，與屋內(nèi)的陳設(shè)遙相呼應(yīng)，頗為大家風(fēng)范。這便是紅房子的全部了。紅房子使我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)。曾幾何時(shí)，我坐在紅房子的門(mén)檻兒上，在月光下背誦唐詩(shī)。這一切隨著紅房子的倒塌而一去不復(fù)反了，但我總喜歡重溫以往在我眼中顯得那么神圣的紅房子中的一切。
我看著紙上信手涂抹的綠色、白色、紅色，原先它們都系著我對(duì)童年的'回憶，原先灰之不去的不僅僅是那綠油油的菜園子，白亮亮的熱豆?jié){，紅彤彤的老房子
看看我手中的畫(huà)筆，還有藍(lán)色、黃色，就像我們的生活一樣五彩繽紛。蔚藍(lán)的天空，金色的陽(yáng)光，鮮艷的花朵，這些也許是不久之后我所向往的。
熱愛(ài)色彩，將成為我生活中永恒的資料，因?yàn)槲覠釔?ài)多彩的生活。
我眼中的色彩作文10
在這個(gè)美麗的世界里，色彩無(wú)處不在。我不青睞于那些五彩斑斕的艷麗色彩，而鐘愛(ài)于那清逸的綠。綠色代表著一個(gè)個(gè)美麗的生命，代表著一種種高尚的品質(zhì)。
虛心竹
春雨過(guò)后，竹筍紛紛破土而出。用不了多久，它們就會(huì)長(zhǎng)成竹子。竹子是一種十分常見(jiàn)的植物。我外婆家的后院里就長(zhǎng)著許多。一棵棵竹子披著翠綠的衣服，挺著筆直的身板，直插云霄，像一柄柄鋒利的劍豎立在那里。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響。細(xì)看，竹葉長(zhǎng)在竹竿上，一片一片向下指著，不驕傲，不做作，為光禿的竹子增添了美感“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”這是明朝文學(xué)家鄭板橋?qū)懙牡腵一副對(duì)聯(lián)。其中給予了竹極高的評(píng)價(jià)。竹子內(nèi)心謙遜，生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境中，刻苦成長(zhǎng)，成才也不驕傲。他的綠色代表著虛心。
堅(jiān)韌松
行走在綠林中，樹(shù)木棵棵婆娑盤(pán)曲，它們那婀娜的身姿，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在展現(xiàn)著他們的魅力。而松樹(shù)就不同了，他沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝，他有的，是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的挺拔。從遠(yuǎn)處看，一棵棵松樹(shù)猛地從石縫中長(zhǎng)出，形成了一道別致的風(fēng)景。從近處看，一根根枝條包裹著裸露的巖石，深深的插入土壤中，支撐著上方數(shù)十米的枝干。劉楨在寫(xiě)給他堂弟的詩(shī)中這樣說(shuō)道：“豈不罹林寒，松柏有本性�！彼蓸�(shù)常生于懸崖峭壁之上，但他依舊能傲然矗立。它堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我動(dòng)心。它的綠色代表著堅(jiān)韌。
質(zhì)樸楊
在荒蕪的戈壁灘上，在平坦的高原上。你總會(huì)看到一兩排或三五棵白楊像哨兵似的毅然聳立的樹(shù)，這就是白楊樹(shù)。白楊樹(shù)長(zhǎng)得很高，碗口粗細(xì)的白楊樹(shù)能長(zhǎng)到30米。枝葉齊溜溜地向上。整棵樹(shù)看起來(lái)精瘦，高大�！斑@就是白楊樹(shù)，西北極普通的一棵樹(shù)，然而絕不是平凡的樹(shù)！”這是茅盾在《白楊禮贊》中所感嘆的句子充分表現(xiàn)了作者對(duì)白楊以及白楊所代表的人的崇敬，贊美之情。白楊的生存環(huán)境級(jí)廣，可以說(shuō)有黃土的地方就有他。沒(méi)有旁逸斜出，沒(méi)有花里胡哨。他的綠色代表著質(zhì)樸。
在我眼中，綠是生命的顏色，是希望的顏色。是擁有高尚品德的顏色，是擁有崇高精神的顏色。綠色是所有人學(xué)習(xí)的榜樣，綠是所有人前進(jìn)的目標(biāo)。
我眼中的色彩作文11
小時(shí)候，我的世界好像是一片灰色。因?yàn)榧彝サ钠扑�，如今我很希望能有一個(gè)姐姐，但卻沒(méi)想到自己也會(huì)變成一個(gè)姐姐……當(dāng)別人還在考慮要不要生二胎時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)姐姐了，妹妹的性格和我相差很大，她磨蹭、懶惰、經(jīng)常和我對(duì)著干，也因?yàn)檫@種種的缺點(diǎn)，我經(jīng)常和妹妹鬧變扭，但媽媽每次卻……
本是一個(gè)美好的早晨，好似打了雞血的妹妹在床上跳來(lái)跳去，我提醒她：“這樣床會(huì)壞的�！彼齾s變本加厲，把床干脆就當(dāng)做一個(gè)蹦床，還時(shí)不時(shí)的挑釁我，我一開(kāi)始沒(méi)在意，她卻向我發(fā)起進(jìn)攻，一次比一次猛，我用力把她推開(kāi)，推倒了地上。
她開(kāi)始哭了，聽(tīng)到哭聲的媽媽跑上樓，把妹妹扶起來(lái)，惱怒的問(wèn)我：“她為什么哭了？你弄的？”我裝作無(wú)所謂的回答：“誰(shuí)讓她弄我�！薄澳愫退帽让�？她怎么弄，都不能把你怎么樣，你輕輕一推，她不就摔了么？”
我有些委屈，卻什么也沒(méi)說(shuō)，心想：“明知自己弄不過(guò)我，還老這樣，不是找打么，每次都要哭，煩死了！”
因?yàn)槊妹檬冀K不消停，媽媽又開(kāi)始責(zé)備我了：“你這個(gè)做姐姐的，要處處讓這點(diǎn)她！老是動(dòng)手，待會(huì)出個(gè)什么事，你自己看著辦！”聽(tīng)到這話(huà)我終于爆發(fā)了：“我哪里沒(méi)讓著她？她要我的東西我什么沒(méi)給？你以為我想當(dāng)個(gè)姐姐么？你跟我換一下你受得了么！”
“她還小，不懂，你已經(jīng)大了阿！老欺負(fù)她，她不是你的仆人，她是你的妹妹！妹妹，你知道么？“小什么�。∷哪昙�(jí)還小，是她自己不知好歹，那是她自找的”我不甘示弱的`回答。
說(shuō)完后，我走出了這個(gè)房間，把自己鎖在爺爺?shù)姆块g里，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈“為什么妹妹一受傷，你就這樣，你對(duì)她九十百般呵護(hù)，一點(diǎn)都不馬虎，那我算什么？”
“姐姐”一詞一直在我腦海中浮現(xiàn)，小時(shí)候自己不也希望有一個(gè)妹妹么？為什么卻跟小時(shí)候的大不相同呢？是我一直太任性了么？心里竟有了一份內(nèi)疚，再想想，和妹妹的那些快樂(lè)的記憶，覺(jué)得自己也做錯(cuò)了，離開(kāi)房間……
我和妹妹和好如初，我對(duì)生活有了自己的看法。生活不就是這樣打打鬧鬧，偶爾的灰色，卻有著濃濃的愛(ài)意。
我眼中的色彩作文12
在我的記憶中，有一種顏色，不斷的出現(xiàn)。它靜靜地走來(lái)，又靜靜地離開(kāi)。它不同于紅色的艷麗，不像藍(lán)色那般深沉，也沒(méi)有綠色的那種芬芳。它是一種白色，那種沒(méi)有那么純凈的象牙白。
那一天在家中整理舊物，無(wú)意中翻到一個(gè)本子，本子已是有些年頭了，它在書(shū)籍下沉睡了很久。那本子的封面，似曾相識(shí)。懷著滿(mǎn)心的好奇與向往，我翻開(kāi)本子，只見(jiàn)紙上滿(mǎn)是密密麻麻的小字。本子的紙不太好，它是象牙白色的，就是那種有些偏黃的'白。這樸實(shí)的顏色喚醒了我心底的記憶——許多年前，在我讀四年級(jí)時(shí)，曾在這象牙白上，寫(xiě)下我的第一部小說(shuō)。
那時(shí)的我，喜歡在午后，在課間，在夜色下，翻開(kāi)本子，一點(diǎn)一滴的記錄著我腦海中給那個(gè)充滿(mǎn)幻想與童真的世界。那初次觸碰到文字時(shí)的興奮，至今記憶猶新。那種對(duì)語(yǔ)言的渴望，就像在我心中，播下了一粒種子。幾年后，我再次回到這里，那種子早已不見(jiàn)了，我看到了一顆參天大樹(shù)。
我低下頭，再次望向那一片象牙白。
這種紙，現(xiàn)在已經(jīng)見(jiàn)的不多了。
看看我現(xiàn)在寫(xiě)下的故事，不知從何時(shí)起，它們就已經(jīng)變成那種煞白色的了。它們雖比昔日的精彩百倍，但反復(fù)品讀之下，總覺(jué)得少點(diǎn)了什么。
現(xiàn)在的人們，已不再使用紙筆這種過(guò)時(shí)的寫(xiě)作工具了。他們只需打開(kāi)一臺(tái)電腦，敲打著按鍵，就能“寫(xiě)”出很多的文字，又快又方便。但我總是覺(jué)得，那電腦屏幕的白，太過(guò)冰冷，太過(guò)不真實(shí)，讓人感到喘不過(guò)氣兒來(lái)。明明都是白色，但為什么相差如此之遠(yuǎn)？一個(gè)給人帶去溫暖，一個(gè)讓人墜入寒冷�？赡芩鼈冎g的差別沒(méi)有那么大，只是使用它們的人的心，不一樣了吧。那象牙白給人的樸實(shí)和安心，是話(huà)語(yǔ)道不出的。
小時(shí)候，在我的眼中，那象牙白似乎并不是工具。在我兒時(shí)的記憶中，它就像是一位朋友，我將心中的故事告訴他，講給他聽(tīng)。
那種沉默的傾訴，全部流向了那普通中難掩神圣的象牙白。
跟很多舊物一樣，象牙白這種被時(shí)代遺忘的紙，往往講訴著很多故事，他們代表著一段被忽視了的記憶。
沒(méi)有素白那樣純凈，沒(méi)有米黃那樣安詳，象牙白介于它們之間，閃動(dòng)著它獨(dú)一無(wú)二的溫暖，樸實(shí)，平易近人的光。
我合上本子，將此時(shí)我心中的感慨放在心里，跟它一起的，還有那抹象牙白——
那個(gè)值得讓我銘記一生的顏色！
我眼中的色彩作文13
他是我們班一個(gè)不起眼的男生，因?yàn)樾郧闇睾�，似乎不�?huì)發(fā)怒。所以他常常遭到我們的白眼，更甚是毆打。
也許是那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的早操，也許是那張老白的臉和暗淡的眼眸，也許是那件潔白的校服，使我對(duì)他發(fā)生了巨大的改變。
那是十月下旬的一個(gè)早晨，大家都小跑著從教學(xué)樓到操場(chǎng)上早操去了。而我自然隨波逐流，卻沉浸在苦海之中�！疤彀�，我竟然忘記穿校服，哪怕是夏季校服也好呀！”我絕望的嘆道，仿佛已經(jīng)能想到老師從一堆穿著潔白色校服的同學(xué)中把我拎出來(lái)。
到了操場(chǎng)，還沒(méi)有開(kāi)操，狂風(fēng)呼嘯著，奔騰著，漫天樹(shù)葉隨風(fēng)到處流浪，像一把利刃。我一個(gè)人佇立在那，像是等待法官宣判死刑，這時(shí)他穿著潔白的校服走了過(guò)來(lái)，顯然注意到了我這一身打扮，我想：“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。雙手攥緊了拳頭，要是他說(shuō)出冷言冷語(yǔ)，就給他幾拳�！薄皼](méi)穿校服？”“怎么，關(guān)你事？”他看了看我不屑的'表情，又看了看昏暗的天邊。頓了幾秒，仿佛下了極大的決心，拉開(kāi)了長(zhǎng)袖校服的拉鏈，露出了潔白而單薄的短袖校服。“給你。”他把校服塞進(jìn)我的手里，望著我驚訝的表情：“沒(méi)事，我有夏季校服。”緊接著跑到我前面去，只留下一個(gè)淡淡卻讓人難以忘記的微笑。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。木訥地看了看那還保留著一絲余溫的潔白，似乎明悟了些許，將校服小心翼翼的穿上，生怕保留在潔白校服上的溫暖跑調(diào)。
他站在我前面，顯然穿著短袖的他已經(jīng)被別人當(dāng)作了一個(gè)笑料，“有�。 薄袄洳焕�？”“閑的！”他仍不為所動(dòng)。因我他才被議論紛紛，因我他才被人唏噓不已，因我他才被當(dāng)作笑料，而我卻不敢，不敢為他辯護(hù)，望著那潔白的校服，那純潔的白，我的內(nèi)心在煎熬，只得希望這操快些結(jié)束。
風(fēng)像一頭雄獅，咆哮著，怒吼著，隱天蔽日，鋪天蓋地，誰(shuí)曉得這天這么冷，讓我不禁打幾個(gè)冷戰(zhàn)，而他只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)的進(jìn)攻下顯得格外脆弱。分明看到他將每一個(gè)動(dòng)作都顫顫巍巍，四肢變得無(wú)力和笨重，我不忍了，這些像一根針細(xì)細(xì)的，小小的，卻刺向我的心底最柔軟的地方。那抹白，在我眼中變得耀眼，奪目。那抹舞動(dòng)中的白，似乎指引著我走向正確的道路，那抹白很動(dòng)人……
下操了，他再次受到大家的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，我卻沒(méi)有猶豫，將手中的校服披在肩上，周?chē)娜艘魂圀@呼，我卻沒(méi)有在意，苦笑道：“你這是何苦呀！”“朋友嘛�！彼鼗亓艘痪�。
那抹白，蕭瑟狂風(fēng)中最動(dòng)人的顏色，他是我為之動(dòng)容，內(nèi)疚的顏色，他是一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)同學(xué)全新的認(rèn)識(shí)，他是一段友誼的開(kāi)始。
我眼中的色彩作文14
以前，在我的眼中世界總是一片灰暗，就連最純凈的藍(lán)天，在我看來(lái)，都不是無(wú)暇的蔚藍(lán)，而是如同烏云般的灰色，我的心情也總是悶悶不樂(lè)。一向內(nèi)向的我不知有多少心事憋在心里，而且無(wú)處傾訴，也只能躲在角落里偷偷哭泣，靜靜地想著。我的視線總是停留在那無(wú)人問(wèn)津的角落，所有鮮艷的色彩在我面前都黯然失色了。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折的我總是輕易言棄，一直不敢嘗試自己一向不敢做的事，無(wú)法去面對(duì)人群，所以我甘愿把自己封閉在那個(gè)灰暗的角落，無(wú)法看見(jiàn)世界的美妙。因?yàn)檫@樣一個(gè)性格，這樣一個(gè)想法，讓我即使懂得再多也無(wú)法開(kāi)口對(duì)大家說(shuō)出來(lái)，以至于我放棄了整個(gè)世界，世界也不記得有我這樣一個(gè)人。我只能在被人遺忘的角落了蜷縮著。 直到有一天，我遇到了一個(gè)完全和我相反的女孩，一個(gè)陽(yáng)光活潑的知己。
由于我的性格，以前我?guī)缀鯖](méi)幾個(gè)朋友，也沒(méi)人敢接近我了，我一直是自己一個(gè)人。這一天是一個(gè)盛大的節(jié)日，其他同學(xué)們紛紛成群結(jié)隊(duì)地去玩鬧，也就只有我自己是一個(gè)人，我突然感到空前的寂寞。我抬頭看著天空，只看到一片無(wú)止境的暗淡�！澳闶钦l(shuí)呀，怎么自己一個(gè)人在這兒，我們一起去玩吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了微笑著的她，她的笑容讓我感到無(wú)比貼切。她抓住我的手就跑了起來(lái)，我竟然沒(méi)有反抗，就呆呆地被她牽著跑了。她一直帶著我繞著操場(chǎng)奔跑，知道我們都筋疲力盡地倒在草叢中為止。“你為什么要管我呢？”我氣喘吁吁地問(wèn)她�！澳憧矗@天空美不美，那么清新的蔚藍(lán)，讓人看了感覺(jué)好舒暢，為什么你要一直呆在那個(gè)角落里，那樣的話(huà)，你就無(wú)法看見(jiàn)美妙的一切了，閉上眼睛用心感受，泥土里有著花的芳香，這是春天的味道。對(duì)了，快聽(tīng)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒正在引吭高歌。那么美麗的一切，你看，你聽(tīng)，你感覺(jué)到了嗎？”我不再說(shuō)話(huà)了，我也細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，我也看見(jiàn)了，那片天空不在暗淡，原來(lái)，它是這么的美麗，一望無(wú)際的.蔚藍(lán)。 從此我學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的精神去面對(duì)，也越來(lái)越敢于創(chuàng)新挑戰(zhàn)了。我眼中不再有灰暗的色彩，即使再沮喪，也會(huì)靜靜望著藍(lán)天，雖然再也找不到那個(gè)女孩，但是她讓我眼中有了新的色彩，我現(xiàn)在看到的天永遠(yuǎn)是那種純凈的淡藍(lán)。我永遠(yuǎn)記得在她的眼中沒(méi)有過(guò)灰暗，我也會(huì)像她一樣，樂(lè)觀積極去面對(duì)。
天，還是那么藍(lán)，從來(lái)就沒(méi)有變過(guò)……
我眼中的色彩作文15
大自然有著神奇的魔力，它不僅創(chuàng)造了人類(lèi)，還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩，讓人們收獲不同的喜悅。
春天充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)了那醉人的淡綠。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。綠得耀眼，綠得迷人。樹(shù)枝上也吐出一絲絲淡綠，伸出那小小的葉兒，讓人們看到春的痕跡。
夏天烈日炎炎，充滿(mǎn)了那狂熱的濃綠。
所有的植物在毒辣的陽(yáng)光下迅速生長(zhǎng)，它們不再羞澀，已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹(shù)葉又密又濃，小草也青得逼你的眼。人們?cè)诹胰障滦燎诘毓ぷ鳎慌驴�，不怕難。此時(shí)，不難看到農(nóng)民伯伯的身影，他們渾身大汗，只為來(lái)年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，兒童再也無(wú)法控制他們的天性，他們打著，鬧著，樹(shù)下常常傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)。那濃艷的綠，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，充滿(mǎn)了那燦爛的金黃色。
經(jīng)過(guò)一個(gè)夏季的不懈努力，農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色，大地好像閃著光，這是付出后的回報(bào)和喜悅，果樹(shù)上的果實(shí)都熟透了，紅的像火，黃的似金。秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了夏日的炎熱，帶來(lái)了豐收的果實(shí)的氣息，成熟的稻子低著頭，像在給農(nóng)民伯伯問(wèn)好，這閃亮的黃，給人民帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了喜悅。
冬天純潔朦朧，充滿(mǎn)了那白得像鵝毛的雪。
天氣越來(lái)越冷，人們漸漸穿上了厚厚的`棉襖。樹(shù)上的葉子都落光了，取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些雪白覆蓋下得樹(shù)好像是一件件冰雕作品，大自然用它靈巧的雙手，給大樹(shù)刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾只小膠印，不錯(cuò)的，雪地是孩子們的樂(lè)園。他們不怕寒冷，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。天短了，黑夜變得很漫長(zhǎng)，但有家人陪在身邊，再長(zhǎng)的夜都不感到寒冷。這白色的雪，讓一切都變得更加純凈了。
四季就是這樣在不斷更替，每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，可能濃艷也可能淡雅，它們給大自然添加了不同的特點(diǎn)，讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒(méi)有好壞之分，因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉�，它們都點(diǎn)綴了大自然，讓我看見(jiàn)不同的奇觀。
�。∶利惖乃募�，你豐富多彩。春夏秋冬，在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩，給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。
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