最是難忘那表情作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的最是難忘那表情作文，希望對(duì)大家有所幫助。

最是難忘那表情作文1

　　你，我的朋友，歲月沖不淡回憶，時(shí)光改不了過(guò)去，兩年沒(méi)有見(jiàn)你，你還好嗎？是瘦了，還是高了？忘不掉你的聲音，忘不掉你的容顏，忘不掉你善變的表情。

　　還記得嗎？我的朋友。曾經(jīng)，我們手拉手，共同栽下的櫻花幼苗，已長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶，就像捧著兩顆炙熱的心，彼此傾訴著各自的故事。

　　我的朋友，你在哪呢？

　　四月里的微笑

　　“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，人不知而不慍……”教室里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的你偷偷舉起書(shū)本，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，朝我明媚地一笑，沾著霧氣，漾著柔波，似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了，我淺淺一笑，哪知卻被老師看見(jiàn)了。下課后，我和你從辦公室一起出來(lái)，沒(méi)有被批評(píng)的不快與傷心，只有你我如銀鈴般的笑聲，最是難忘那微笑。

　　六月里的喜悅

　　六月是你的生日，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，就我和你一起過(guò)。逛街吃飯樣樣不少，玩瘋了的你頗有李白的萬(wàn)丈豪情，將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸，愣愣的'我忘記了跑，結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅，有一種朋友陪在身邊的安心，最是難忘那喜悅。

　　九月里的苦笑

　　“滿地黃花堆積”。說(shuō)的正是秋天，當(dāng)我開(kāi)學(xué)來(lái)到教室卻不見(jiàn)你的身影。放學(xué)后，你來(lái)了，握著我的手，撲進(jìn)我懷里痛哭了起來(lái)，哽哽咽咽地說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)，我心里倏地疼了起來(lái)。你安靜了，擦干我的淚，擠出一個(gè)笑臉對(duì)我說(shuō)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們還會(huì)相見(jiàn)的。然后，你哭著跑開(kāi)了，我望著你的背影，在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)，直到消失，最是難忘那苦笑。

　　一月里的重逢

　　父親工作調(diào)整，我們搬了家，我敲響鄰居家的門(mén)，希望他們能夠幫忙。開(kāi)門(mén)的是你，你見(jiàn)到我，一臉吃驚，我還沒(méi)有認(rèn)出你，你佯裝生氣，沒(méi)有理我。我笑著說(shuō)，是你，你摟著我，在我臉頰上啵了一口，問(wèn)我怎么來(lái)的。我解釋了，你開(kāi)心地說(shuō)我們又能在一起了，你熱心地幫忙，看著你忙碌的背影，我笑了，也很是感動(dòng)，最是難忘那重逢。

　　一顆心、一個(gè)夢(mèng)，近在咫尺。直到現(xiàn)在，與你分別了近兩年，櫻花樹(shù)下依舊放著兩杯奶茶，一杯還是熱的，一杯卻涼了……

　　我的朋友，你在哪呢？

　　最是難忘那表情，到了異地，形形色色的人、形形色色的事，你的表情卻永生難忘。

　　我悄悄地將這份情埋在心里，藏在那個(gè)鮮為人知的角落……

最是難忘那表情作文2

　　記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏著那一閃而過(guò)的表情，失望而憤怒。

　　飄雨的上午，語(yǔ)文小考發(fā)卷后的壓抑與焦慮彌漫在偌大的教室，在雨的映襯下愈發(fā)透出幾分寒意，如同冰冷厚重的洪流向我們壓來(lái)。可未察覺(jué)到，有一雙略顯黯淡疲勞的眼睛尖銳地逼視著我，如芒刺一般。

　　我漫不經(jīng)心地?cái)[弄著手頭的鋼筆，如似身邊的壓力在筆的旋轉(zhuǎn)間悄然被交卸。成績(jī)還不錯(cuò)，老師應(yīng)該會(huì)如往常般會(huì)以明亮剛勁，帶有些許贊賞的目光打量我吧？

　　可事與愿違，門(mén)被輕摔在墻上的聲音和語(yǔ)文老師包裹著失望的.呵斥打破了平靜，惴恐不安中，我隨他一同到了辦公室。他的眼神是渾濁了些許，夾雜著工作造成的血絲。

　　“你怎么會(huì)抄別人的試卷呢，你怎么會(huì)忘寫(xiě)作業(yè)啊！我能看出，你已經(jīng)張揚(yáng)浮躁的不知道自己是誰(shuí)了……”

　　漫長(zhǎng)的靜默后，老師的質(zhì)問(wèn)劈頭蓋臉地向我涌來(lái)，我竟有些茫然和不知所措。只見(jiàn)他面上的“川”字皺紋蹙成一團(tuán)，構(gòu)成了峰巒般的凸起，像在追問(wèn)控訴著什么。堅(jiān)定有力的雙眸也瞪大些許，瞳仁內(nèi)映射著失望而略有落寞的光，緊逼著我的心神。嘴唇中微微的笑意此時(shí)已全部化為凝重，仿佛把我擠壓小了幾分。他緊咬著牙，沖我嘆了幾口氣，在我看來(lái)如小刀一般劃過(guò)我的心中。整張臉上絲絲縷縷的失望與憤怒幾欲噴薄而出。

　　我沉默了。那些在我心中漸漸變得不經(jīng)意、不重要的細(xì)節(jié)，此時(shí)卻審判著我，告誡著我。

　　辦公室與談話室外打鬧閑聊的聲音仍久久不絕，教室內(nèi)正對(duì)著他人練習(xí)冊(cè)奮筆疾書(shū)的沙沙聲像是在嘲笑著他的失敗，他努力的無(wú)濟(jì)于事。

　　他的眉峰忽放松開(kāi)來(lái)，“川”字紋路仿佛死寂了一般，壓抑與無(wú)奈鋪陳在他臉上的每條紋路之中。他繼續(xù)伏案批改著大摞大摞的作業(yè)，疲憊在他的眼神中如墨般暈染。

　　我再也不想見(jiàn)到這表情，心懷沉重的愧疚與不忍。

　　我學(xué)習(xí)的動(dòng)力便是在這悔悟中得來(lái)的，我在老師心目中的形象已不知成了什么樣子。或許正是這憤怒而失望的審視，打破了我驕傲自負(fù)的枷鎖，給予了我對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈期望與目標(biāo)。直到現(xiàn)在，我的心中還埋藏著這份淡淡的愧疚，鞭策著我前行。

最是難忘那表情作文3

　　如果人的眼睛是一部照相機(jī)，那我會(huì)按下快門(mén)，讓那一個(gè)畫(huà)面，永遠(yuǎn)定格在我的鏡頭里。

　　小學(xué)六年級(jí)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。之前的我，個(gè)性張揚(yáng)，對(duì)自己的要求無(wú)限放低。因?yàn)橐淮我饬现�外的家訪，我對(duì)班主任萬(wàn)老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說(shuō)在教室難免見(jiàn)到老師，但課外我會(huì)盡我所能逃避一切能與老師見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

　　好似生活在同一海域里的鯊魚(yú)和小魚(yú)，以前是無(wú)話不說(shuō)。一次小魚(yú)看到鯊魚(yú)吃了自己的同類(lèi)，開(kāi)始害怕，四處躲藏，以為自己躲得天衣無(wú)縫，可它卻從沒(méi)想過(guò)：鯊魚(yú)找到它不是輕而易舉嗎?

　　那一次我走回教室，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師在講臺(tái)上坐著改作業(yè)，我想從后門(mén)悄悄地繞進(jìn)教室。本以為自己可以再次避免與萬(wàn)老師照面，卻沒(méi)想到她主動(dòng)走了出來(lái)。萬(wàn)老師拍了一下我的肩膀，說(shuō)話的聲音和動(dòng)作一樣輕柔：“你最近干嘛老躲著我呀?”

　　鯊魚(yú)對(duì)小魚(yú)的疏遠(yuǎn)十分不解，但又怎么會(huì)就此放棄?

　　我一時(shí)語(yǔ)塞，有些話以我的性格，實(shí)在說(shuō)不出口。出于禮貌，我應(yīng)當(dāng)看著說(shuō)話的人，但我不敢。老師說(shuō)出的每一個(gè)字都像是棒槌一樣捶打在我的心上，擾得我的心更加凌亂。

　　小魚(yú)能怎么說(shuō)?說(shuō)它怕鯊魚(yú)吃了自己?躲，好像沒(méi)用。死，也要死得痛快。

　　我終于抬起了頭，正視著萬(wàn)老師，渴望著用那一絲強(qiáng)裝出來(lái)的鎮(zhèn)定掩飾自己的內(nèi)心�？删褪沁@一眼，讓我永生難忘。萬(wàn)老師臉上的表情異常復(fù)雜：她的嘴角帶著一抹和善的微笑，本就立體的五官顯得更加突出。可她眼底的不解，眼神中的著急卻沒(méi)能掩飾住。像一個(gè)初出茅廬的演員，她拙劣的演技出賣(mài)了她自己。那一瞬間，我慌亂的心居然變得冷靜，什么都不重要了。

　　小魚(yú)突然想明白了，鯊魚(yú)要想吃自己，何必等到現(xiàn)在?

　　我開(kāi)始反思。萬(wàn)老師她什么都沒(méi)有做錯(cuò)，她并沒(méi)有在家訪時(shí)把我的'劣跡告訴父母。自始至終，都是我在把莫須有的罪名往她身上扣，我認(rèn)為是她阻止了我張揚(yáng)個(gè)性，是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開(kāi)始意識(shí)到，若是換個(gè)人去家訪，還被甩臉子，不抽兩下都算是好的了，還會(huì)有誰(shuí)反過(guò)來(lái)委屈求和?

　　小魚(yú)和鯊魚(yú)言歸于好。

　　那一個(gè)表情，像是一個(gè)催化劑，化解了堵在心口的積石;那一個(gè)表情，像冬日里的陽(yáng)光，明亮了陰暗的角落;那一個(gè)表情，教會(huì)了我寬容，讓我變得成熟。

　　謝謝您，萬(wàn)老師!

最是難忘那表情作文4

　　昏暗的房間里，兩個(gè)女孩就著黃色的臺(tái)燈拼搭著什么，暖黃色的柔光灑在她們略顯嚴(yán)肅臉上……

　　“姐姐！姐姐！來(lái)陪我玩拼圖吧！”表妹睜大的眼睛里透著興奮，雙手上下?lián)]動(dòng)著大聲說(shuō)道。表妹豆豆這段時(shí)間居然愛(ài)上了拼圖。我瞟了她一眼說(shuō)：“我才不會(huì)玩這種游戲呢，太無(wú)聊了吧�！笨伤�不樂(lè)意，用力瞪著她圓溜溜的眼睛，嘟著嘴巴硬拉著我進(jìn)了她的房間。

　　好久沒(méi)到表妹家玩了，沒(méi)想到她的房間變化這么大，琳瑯滿目的拼圖擺滿了書(shū)架，小的只有巴掌那么大，大的居然有半個(gè)玻璃窗那么大。豆豆揚(yáng)起眉毛，插著腰，驕傲地說(shuō)：“我厲害吧，都是我自己拼的！”她站在書(shū)架旁，欣賞著自己的作品，不時(shí)地點(diǎn)頭，好像一位將軍在欣賞著自己眾多的.戰(zhàn)勛，她的眼里閃爍著亮光，仿佛有什么能量要爆發(fā)出來(lái)。嘴角微微上揚(yáng)，像一把剛剛出鞘的彎刀。這是我從未看到過(guò)的表情，頭一回見(jiàn)到那么斗志昂揚(yáng)的表妹。

　　豆豆從書(shū)柜底下拖出一個(gè)盒子——星空，碎散開(kāi)來(lái)的拼圖片兒堆積在盒子里。我一瞅，估計(jì)里面至少有個(gè)百八十片�！白⒁鈬D，小心別弄掉了，這是五百片的，如果丟了很難配新的�！彼�緩緩地說(shuō)。什么？五百片？對(duì)于我這個(gè)新手，這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。而她卻不以為然，自顧自的開(kāi)始拼邊框。豆豆雙手翻找著，原本就粗粗的眉毛皺在一起，似乎縮成了一字眉，圓溜溜的眼睛，光芒依舊不減，反而增加了一種能量——專(zhuān)注。豆豆咬著下唇上的皮，不停地思索著。我看著她那么專(zhuān)注，自己居然也被這種情感傳染了。不由自主的拼起來(lái)。

　　“我來(lái)幫你�！�

　　“哦。好的�！�

　　兩人，一燈，一大盒拼圖。我們無(wú)聲地合作著，不斷地拼接著，我時(shí)不時(shí)看幾眼豆豆，她眼里的專(zhuān)注不減，眉毛依舊連在一起。我旁邊坐著的，似乎不是一個(gè)只有四年級(jí)的小學(xué)生，而是一位嚴(yán)肅莊重的學(xué)者正在思考著一道學(xué)術(shù)題的答案，心無(wú)旁騖，不受絲毫影響。

　　時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼就到了晚上一點(diǎn)。星空的最后一片貼了上去。我們癱倒在椅子上，豆豆嘴角的笑意也回來(lái)了，她笑盈盈舉著星空，眼里似乎也含著一片星辰大海，閃閃爍爍。她笑嘻嘻地露出白色的牙齒：“終于拼好了，這可是我最想拼的一幅��！”她又恢復(fù)成一個(gè)小學(xué)生，托著拼圖雀躍、跳動(dòng)著，嘴里哇哇地大叫著。

　　那之后，我腦海里常常浮現(xiàn)表妹那嚴(yán)肅專(zhuān)注的表情。那副表情似乎擁有魔力，每每想到，也會(huì)讓我變得專(zhuān)注起來(lái)。��！那表情是多么令人難忘。

最是難忘那表情作文5

　　“兒子，先睡覺(jué)吧，明天還要考試，養(yǎng)足精神才能在考場(chǎng)上發(fā)揮得更好�！�

　　“哎呀，我這都快寫(xiě)完了，等會(huì)等會(huì)，等我寫(xiě)完這題�！蔽乙贿厬�(yīng)付著老爸，一邊在心里暗暗地想：“每天都來(lái)催，你還真不嫌煩。要不是今天周五得交補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，我可早就寫(xiě)完了。”

　　他見(jiàn)我不太高興，便也放寬了政策：“那你自己說(shuō)，還需要多久?”

　　“嗯……五分鐘!”其實(shí)剩下的題目，五分鐘哪里寫(xiě)得完?這不過(guò)是緩兵之計(jì)罷了。

　　“好!再給你五分鐘，不能再拖了!”說(shuō)完他竟一屁股坐在了旁邊的床上，大有要和我大戰(zhàn)三百回合的架勢(shì)。我賭他肯定看過(guò)《論持久戰(zhàn)》。不過(guò)我得意地想：“看書(shū)?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的�！�

　　雖然我一點(diǎn)也不在乎父親三番五次的催促，但我還是加快了速度。

　　時(shí)間滴答滴答如流水，如清風(fēng)，一去不復(fù)返。五分鐘在浩翰的時(shí)間長(zhǎng)河中多么渺小!很快，已經(jīng)過(guò)去了四分鐘。

　　父親肯定比我還注意時(shí)間，要不怎么會(huì)在這時(shí)突然站起來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始強(qiáng)制執(zhí)行約定呢?

　　他緩緩地，一步一步地踱到我的桌子旁邊，手上仍然握著手機(jī)，我看不到他的臉。但是我猜，他正面無(wú)表情地盯著時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)候一到就來(lái)收光我的作業(yè)本，殺我個(gè)片甲不留。

　　終于，他放下了手機(jī)，計(jì)時(shí)器已經(jīng)告訴他時(shí)候到了。

　　“好了，你說(shuō)的時(shí)間已經(jīng)到了，現(xiàn)在睡覺(jué)去，剩下的明天再寫(xiě)。”他拍拍我的后腦勺，用非常平靜的聲音對(duì)我發(fā)出了最后通牒。此時(shí)我還剩下最后一題。

　　說(shuō)來(lái)也巧，這時(shí)他的手機(jī)突然響了，他不得不去處理一下。我便趁這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)翻到了第二頁(yè)，寫(xiě)下最后一題的題號(hào)。

　　“哎!你怎么又翻了一面?怎么能這樣呢!”他一下子就急了，伸手來(lái)奪我的筆。

　　我怎么會(huì)就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的，盡量不讓老爸碰到。

　　他跟我周旋了一會(huì)，出人意料地把手縮了回去。

　　我正要竊喜我的成功，一抬頭卻看見(jiàn)了老爸那憤怒的臉。只見(jiàn)他怒目圓睜，本來(lái)不大的眼睛此刻如銅鈴，嘴角朝下撇著，就像拱橋似的，胡子拉碴的`臉上就跟涂了紅油漆似的。

　　我從未見(jiàn)過(guò)父親生這么大的氣。但是我才不管呢，我偏要做完這一題!一時(shí)賭氣，我竟然旁若無(wú)人地把最后一題寫(xiě)完了。

　　我合上作業(yè)本，正要去洗澡。他有些多余地問(wèn)了一句：“寫(xiě)完了?”

　　“嗯。”

　　我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻恰好撞上了他的目光。還是那張胡子拉碴的臉，但此刻目光卻是那么柔和那么溫暖，足以融化所有的堅(jiān)冰。我知道，不管是先前的憤怒，還是此時(shí)的柔和，都是父親充滿愛(ài)意的表情。

最是難忘那表情作文6

　　秋風(fēng)颯颯，落葉凋零，偶爾的北風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹的人們瑟瑟發(fā)抖，但依舊無(wú)法吹滅那年，那事，那表情的燭火。

　　記得那一次，就是在那個(gè)門(mén)口，就是在那棵香樟樹(shù)下，我看見(jiàn)了你遠(yuǎn)去的背影，看見(jiàn)了你那強(qiáng)裝快樂(lè)的表情，這時(shí)，我終于明白了。

　　“回來(lái)啦！餓了嗎？我菜都燒好了，先去吃飯，吃完再寫(xiě)作業(yè)！”“來(lái)嘍，有什么菜呀？”“都是些你愛(ài)吃的�！蓖馄判Σ[瞇的對(duì)我說(shuō)。當(dāng)我吃完時(shí)，我開(kāi)始變得心事重重，連寫(xiě)作業(yè)都無(wú)法集中注意力了。外婆似乎看出了什么，走到我的身邊，問(wèn)道：“怎么了？什么事讓你不開(kāi)心了？”一聽(tīng)這話，我眼眶中的.淚水再也擋不住了，一下子全涌了出來(lái)。她有些驚訝的問(wèn)：“你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？”“不是不是，其實(shí)，其實(shí)我，我這次的***考差了，不敢和你們說(shuō)�！闭f(shuō)完，我便慢吞吞地從書(shū)包里抽出那張寫(xiě)著85分的卷子，拿到她的面前，她仔細(xì)地看了一看，又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我，對(duì)我說(shuō)：“這次考差了沒(méi)有關(guān)系的，只要下次考好就行了�！蔽覍�(duì)她的回答感到詫異，她不但沒(méi)有打我反而還鼓勵(lì)了我，和媽媽就是不一樣。我正想著呢，房門(mén)卻被用力推開(kāi)。

　　媽媽進(jìn)來(lái)了�？匆�(jiàn)她那雙充滿憤怒的表情，我頓時(shí)覺(jué)得有一把火向我襲來(lái)。她拿起我的試卷，看了又看，用吼叫的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，靠這么差，還好意思哭，你到底是為誰(shuí)讀書(shū)的，是為我嗎？不可能，你讀書(shū)就是為了你自己……”她正說(shuō)著我呢，我打斷了她“你就知道分?jǐn)?shù)，都不關(guān)心我。”剛說(shuō)完，外婆插話了“就是呀！你考這么點(diǎn)分，以后可怎么辦啊！”我頓時(shí)感到了一股涼意向我撲面而來(lái)：她為什么不幫我說(shuō)話，剛才明明不是這樣的呀！我感到很難過(guò)，便關(guān)上房門(mén)，好一會(huì)兒才出來(lái)。

　　在房間的這段時(shí)間中，我聽(tīng)到了一個(gè)十分震驚的消息：她明天就要回去了。但是我任然在氣頭上，想：走就走唄，有什么呢？

　　第二天一早，我早早起床，去找外婆，但她不在。我想起了昨天的那段話。

　　我趕緊下樓，看見(jiàn)她就坐在那輛車(chē)上。在我的視線中，除了那輛車(chē)，似乎就只剩下那棵香樟樹(shù)和那個(gè)強(qiáng)裝快樂(lè)的表情了。

　　又是一年秋季，所有的都變了，只有那棵樹(shù)沒(méi)變，那個(gè)微笑沒(méi)變，即使那個(gè)微笑是假的，我也愿意相信她是真的，愿意……

　　那是我永遠(yuǎn)都忘不了的。

最是難忘那表情作文7

　　落日的晚霞，映照在每一個(gè)人的臉上、身上、心上。背著書(shū)包走在望不到頭的長(zhǎng)街上，霞光照在眼角的一滴淚珠上，折射出與彩霞無(wú)異的色彩……

　　千絲萬(wàn)縷的惆悵交織在心頭，蓋住的是那一份喜悅，殘留的是無(wú)限悲傷！腦子里留下的只有外婆的身影，那個(gè)背朝著我，轉(zhuǎn)頭而走的外婆……

　　“你的病好得差不多了，那外婆可以回去了！”“不行！”“好了，不許鬧！”見(jiàn)媽媽要發(fā)怒了，我只好強(qiáng)忍著不情愿，答應(yīng)了！晚上，外婆走到房間門(mén)口，剎住了腳，一邊把正想跨進(jìn)房門(mén)的那只腳收了回去，只是微傾著身子，朝房間探了探頭，一邊輕聲地說(shuō)：“外婆明早陪你打完針，就回去了�。　�。我窩在被窩里，強(qiáng)忍著哽咽，回了聲“哦”，聽(tīng)著外婆躡手躡腳離開(kāi)的腳步聲，我的眼淚便不聽(tīng)使喚地打在枕頭上。

　　窗外狂風(fēng)胡亂地吹，細(xì)雨也被打得亂了章法，七零八落地打在玻璃或打在樹(shù)葉子上，“叮當(dāng)”、“沙沙”的聲響顯得燥亂，而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應(yīng)……被窩里的我心中滿是別離的悲涼，為什么外婆要走，就不能再陪我?guī)滋靻�？誰(shuí)能告訴我啊？

　　打完針，該來(lái)的終究是來(lái)了，外婆送我到校門(mén)口。我一把抱住外婆，頭拼命地往她懷里鉆，一吸一頓地說(shuō)：“外婆，你不走行不行？”外婆拍了拍我的背，只是笑笑，什么也不說(shuō)。

　　依依不舍地走進(jìn)校門(mén)，我轉(zhuǎn)頭一看，隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的表情：眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形，只留下了一條細(xì)細(xì)的縫；本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了，細(xì)小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上；嘴角微微上揚(yáng)，報(bào)以最慈祥的笑容望向我，卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯，我依舊像個(gè)傻子一樣，看不見(jiàn)！布滿老繭的手在空中，為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的'陽(yáng)光…

　　在難以忘懷的表情中，既有對(duì)孫女難舍的愛(ài)又有那決絕的狠心，百感交集，仿佛外婆想對(duì)我說(shuō)的話都匯聚在這表情上。終究，外婆還是走了……

　　晚霞下的落淚，不僅僅只是那一絲感傷，更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號(hào)……

最是難忘那表情作文8

　　終于，房間里的燈又重新亮了，爸爸臉上揚(yáng)起幸福的表情，此時(shí)的我正沐浴在愛(ài)的光圈里。

　　這是一個(gè)悶熱的夏季，當(dāng)時(shí)正逢期末考試前夕。我放學(xué)后回到家，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一些課文。突然房間里的燈閃了幾下，熄滅了，空氣是黑的，連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣，沖著爸爸發(fā)脾氣：“怎么又壞了，你上次不是找人修了嗎？怎么搞的�！薄艾F(xiàn)在很晚了，找電工來(lái)會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的，我去修吧�！卑职帜樕狭髀冻銎�憊的神色，可他的話絲毫沒(méi)有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的應(yīng)了一聲，連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上，很靜，只聽(tīng)見(jiàn)腳與地板的摩擦越來(lái)越小。我無(wú)聊地坐著，仿佛時(shí)間都靜止了。

　　我跟過(guò)去，見(jiàn)爸爸手忙腳亂的，就自覺(jué)地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過(guò)去了，電路已經(jīng)接好了，可就是不通電，我的耐心也已經(jīng)化整為零了。手產(chǎn)生的酸痛感越來(lái)越強(qiáng)烈，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“算了，今天不復(fù)習(xí)了，你下來(lái)吧�！鞭D(zhuǎn)身離去時(shí)，靜默已久的老爸說(shuō)：“那怎么行？明天你起床不也得摸黑嗎，多不方便！”說(shuō)完，又開(kāi)始檢查線路。月光柔和地打在父親的臉上，讓我看清了他的表情：眼睛緊緊盯著手頭的工作，目光是那樣的堅(jiān)定。額頭滲透了一層汗水，順著臉頰滴落在衣襟上，也顧不得擦一擦。一會(huì)兒眉頭緊鎖，失去了往日的鎮(zhèn)定自若，仿佛是那么急切�？谥形⑽⒋�著粗氣，手中的動(dòng)作漸漸慢了下來(lái)，想必手已經(jīng)酸得失去知覺(jué)，可他還是咬牙堅(jiān)持著，沒(méi)有抱怨。

　　忽然，一股暖流流遍全身，鼻頭酸酸的，或許是為我剛才的`行為有些后悔吧。我重新?lián)P起了手臂，即使仍然酸痛，我也不曾放下，因?yàn)橛幸环N力量在支撐著我�？粗�父親的每一個(gè)動(dòng)作，我心里都倍感酸澀，我為我以前的無(wú)知感到羞愧，爸爸對(duì)我的寬容和愛(ài)深深感染了我。風(fēng)透過(guò)窗戶，輕輕吹拂起爸爸的發(fā)絲，我看到了他額角的皺紋，兩鬢的銀絲與日漸逝去的青春，是我讓他勞累了。

　　燈終于修好了，屋子一亮，爸爸松了口氣說(shuō)：“現(xiàn)在好了，你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧�！闭f(shuō)完，抹了抹額頭的汗水，嘴角向上翹起，看得出那是一道愛(ài)的弧線。

　　爸爸轉(zhuǎn)身走出了房間，略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛(ài)的樂(lè)章。我眼前又浮現(xiàn)出父親那時(shí)的表情：堅(jiān)定的目光，緊鎖的眉頭，微顫的嘴角，都深刻在我的腦海中。

　　在這個(gè)充滿亮光的夜晚，我想著能否成為一盞燈，回報(bào)父親一個(gè)光明的世界，讓他不再擁有黑夜……

　　難忘那個(gè)夜晚，難忘那表情。

最是難忘那表情作文9

　　六月花凋春已盡，殘雨落花，暮靄與君別。那是一種什么樣的告別啊，六月，當(dāng)夏的色彩灑滿河山，在這窄窄的小胡同。天空那雨像煙似的順著梧桐樹(shù)沒(méi)休沒(méi)止的在時(shí)空里飄呀飄。從我離開(kāi)的那一刻起，每一場(chǎng)雨，似是都會(huì)讓我想起您的面龐，沐浴在那難忘的眸光中。

　　畢業(yè)，離開(kāi)小學(xué)，卻是不一定要離開(kāi)藝術(shù)宮朗誦團(tuán)的。這是我抓住的最后一根救命稻草了——可是初中學(xué)業(yè)壓力實(shí)在是太大了。母親說(shuō)，我真的沒(méi)有時(shí)間再待下去了�？墒沁@讓我怎么舍得離開(kāi)朗誦團(tuán)，離開(kāi)高老師，怎么去跟他說(shuō)……

　　可我到底還是決定退了團(tuán)。我說(shuō)，想親自跟高老師說(shuō)。

　　梧桐藝術(shù)宮，前不久剛來(lái)過(guò)的地方，現(xiàn)在卻顯得物是人非。梧桐葉在雨中挺立，雨打的樹(shù)枝像我潮濕的心情，凌亂的黃葉似乎懂得分離，隱沒(méi)在有些清冷的下午。我曾經(jīng)在這傲岸的梧桐樹(shù)下歷經(jīng)了兩三春秋，一旁池塘中雨滴敲打出圈圈圓圓圈圈。

　　記不太清是誰(shuí)先看見(jiàn)的誰(shuí)。支著傘，雨順著傘沿滑下兩道雨簾，時(shí)不時(shí)模糊了高老師的臉。我把排練過(guò)無(wú)數(shù)次的話就這么說(shuō)出來(lái)了，一種濃濃的不舍籠罩在我心頭。他卻是微微笑了，像往常一樣的笑容。

　　想過(guò)您的反應(yīng)，卻沒(méi)想到會(huì)是這一種。山高云淡，仍然是我第一次見(jiàn)到您時(shí)的樣子，卻是我第一次看見(jiàn)嚴(yán)厲的'您如此溫文爾雅的笑，包含了太多理解和溫柔。寬廣的額頭，挺直的鼻子，曾經(jīng)為您增出了幾分冷酷堅(jiān)決的味道，而看起來(lái)有點(diǎn)柔和的是您的眼睛，在這煙雨中，更是如蒙著霧氣的兩潭深水，兩道略顯彎長(zhǎng)飛揚(yáng)的眉毛，不濃，不清，不散，不亂，是一對(duì)在云中翱翔的翅膀，這一刻微微下垂，露出些溫存。嘴角似是沒(méi)有勾起吧，卻是眉眼之間藏不住的笑容，不比潘安，卻也獨(dú)一無(wú)二，乍看只覺(jué)清秀，甚至是略顯文氣，只是短短的幾秒，就平復(fù)了我焦躁的心，心結(jié)似是在那一刻打開(kāi)了。我還記得您聲音不大地道：“自是要以學(xué)業(yè)為重的，只是我相信，對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，不會(huì)因外界的變化而變化的吧……加油�！�

　　跨入雨中，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，積水在我腳下濺起淺淺的水花，我開(kāi)心的笑了，猛回頭，我揮著手，喊道：“我會(huì)一直努力的！將來(lái)一定回來(lái)看您，看看朗誦團(tuán)！”您望著我，目光撞入您的眼眸，我讀懂了那種表情，欣慰，和淡淡的不舍。

　　我們生命中有多少人，來(lái)了又去，或長(zhǎng)或短的停留，只留下難以忘卻的回憶。如果注定總有一日會(huì)離開(kāi)，那么那一日煙雨中一次回頭，為什么會(huì)深陷于您欣慰又不舍的目光中。我知道，您一直都在冥冥之中教導(dǎo)著我、督促著我，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿了我的童年藝術(shù)生涯的地方，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這里的人和事。每當(dāng)我想要懈怠的時(shí)候，總能想起那一日煙雨中，您包容鼓勵(lì)的笑容和欣慰卻又不舍的凝望，激勵(lì)著我重新燃起斗志，向著夢(mèng)想的彼岸前行。

　　最是難忘，那煙雨中，您的表情。

最是難忘那表情作文10

　　一個(gè)微笑，一聲歡呼，一個(gè)眼神……豐富的表情，凝聚著我們的情感，書(shū)寫(xiě)著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　最是難忘，運(yùn)動(dòng)會(huì)后，每個(gè)人臉上綻放的笑容。兩天的拼搏，運(yùn)動(dòng)員們將汗水揮灑在那操場(chǎng)的紅色跑道上。見(jiàn)證了男子1000米長(zhǎng)跑的精彩瞬間，見(jiàn)證了女子實(shí)心球運(yùn)動(dòng)員的奮力一投，我自己也走上女子800米跑道，感受運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)。終于等到了宣布各班比賽結(jié)果的時(shí)刻。整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有人的目光都不約而同地投到主席臺(tái)那位宣布成績(jī)的老師身上�！俺醵�年級(jí)，第一名，一班！”當(dāng)嘹亮的聲音從主席臺(tái)上響起的`一瞬間，我們班的隊(duì)伍頓時(shí)沸騰了，每個(gè)人幾乎都原地跳了起來(lái)，幾個(gè)好友緊緊相擁。伴隨著雷鳴般的掌聲與歡呼聲，每個(gè)人臉上都綻放出了最燦爛的笑容。那洋溢著青春的光彩的笑容，是我所見(jiàn)的最激動(dòng)、最興奮的表情。這歡笑，是我們每一位同學(xué)付出的努力凝聚成的。那個(gè)笑容，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

　　最是難忘，我失落時(shí)，她那個(gè)溫暖的微笑。初中課業(yè)的重?fù)?dān)，活動(dòng)的繁忙，成了壓在我心中的頑石。我忍不住向好友傾訴了一番我的困境。她只是默默地聽(tīng)著，眼神中流露出一絲同情和關(guān)懷，嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，她輕輕摟住我的肩，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)溫暖的微笑，給我鼓勵(lì)，給我希望。友情的陽(yáng)光籠罩著我，為我傾注了動(dòng)力，促使我努力奮斗。那個(gè)微笑，帶著愛(ài)與溫暖，時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)，讓我知道，還有人在陪伴著我，關(guān)懷著我。那個(gè)微笑，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

　　最是難忘，圖書(shū)館中，那個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的眼神。在圖書(shū)館中自習(xí)時(shí)，我對(duì)面坐的是一個(gè)高二的學(xué)姐，她捧著一本厚厚的書(shū)，仔細(xì)地閱讀著，她是那樣地專(zhuān)注，緊盯著書(shū)本，目不旁視。她一會(huì)兒指著文字，飛快地往下閱讀著，一會(huì)兒拿起筆，飛速地在書(shū)上做著筆記。她嚴(yán)肅的眼神，掃過(guò)書(shū)上的每一個(gè)字，凝神思考時(shí)，深鎖眉頭，緊咬嘴唇的表情，透出她對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和渴望。那個(gè)嚴(yán)肅而堅(jiān)定的眼神，值得我永遠(yuǎn)珍藏。

　　這些表情，讓我永遠(yuǎn)難忘。它們帶給我溫暖，帶給我力量，帶給我前行的動(dòng)力。這些表情，被我永遠(yuǎn)地珍藏在心中。

最是難忘那表情作文11

　　在記憶的最深處，有一抹無(wú)比難忘的表情。記憶轉(zhuǎn)瞬即逝，我急忙跑上去，追趕那無(wú)比珍貴的記憶。抓住了，一件平凡而難忘的往事悄然鉆入我的心靈。

　　我的語(yǔ)文老師是一位神情和藹但是不怒自威的女老師，很多同學(xué)怕她，尤其怕她那一雙明亮透徹的眼睛，那一雙眼藏在鏡片后面，一望向你，便像是兩道銳利的白光直攝人心，心里面的任何一點(diǎn)小想法都會(huì)被她讀心似的提出大腦，然后她一瞇眼睛，眼鏡片一反光，嘴里便吐出一連串令人嚇到戰(zhàn)栗的話語(yǔ)：“xxx你又走神了！不——聽(tīng)——講！”仿佛目光一下穿透了你。我雖也有些怕她，但我總覺(jué)得她和一般的老師不一樣——沒(méi)有原因，遇到她的第一眼就覺(jué)得她不一般。

　　“這節(jié)課，我們寫(xiě)一個(gè)小練筆——”這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師站在講臺(tái)上，眼睛刷刷地掃著四十多位同學(xué)。同學(xué)們本想哀嚎，剛與她對(duì)上眼神，那聲馬上要發(fā)出的驚天地泣鬼神的聲音戛然而止并立即轉(zhuǎn)成一聲不可聞的嘆氣聲。我自認(rèn)倒霉，扁扁嘴摸出一張紙放在桌上，抓起筆卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我本來(lái)在語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)就不怎么樣，再加上老師的“突擊”，竟連一丁點(diǎn)兒思路都沒(méi)有。周身的同學(xué)們思量許久后都快速寫(xiě)了起來(lái)，真讓人抓狂。偏頭望向窗外，秋色極美我卻無(wú)心觀賞，轉(zhuǎn)頭無(wú)助地望向講臺(tái)上批改作業(yè)的老師。

　　老師像感應(yīng)到了我的目光，唰的一下抬起頭。我慌忙低下頭去，卻倏然感到頭頂上一陣發(fā)麻。糟了，肯定是老師看過(guò)來(lái)了。我發(fā)怵地抬起頭……

　　老師目光灑了過(guò)來(lái)。我本應(yīng)該害怕，但剎那間并不似往常的目光相遇還是讓我繼續(xù)看著她。空氣仿佛靜止了……那是怎樣一束目光，怎樣一個(gè)表情��！平時(shí)無(wú)比“犀利”的眼睛在鏡片后散發(fā)出一股柔和，再也沒(méi)有往常那銳利，充滿著平和。光芒進(jìn)入我眼眶，一股暖流涌進(jìn)我內(nèi)心，蕩漾到心田。陽(yáng)光鉆過(guò)她發(fā)間的縫隙，灑落在她眉間，撫平了那個(gè)地方常有的嚴(yán)厲。她像是很愉悅似的，嘴角掛著一絲小小的笑。老師就用這個(gè)不常見(jiàn)的'表情看著我。一股信任與鼓勵(lì)的力量直達(dá)內(nèi)心。

　　窗外陽(yáng)光正濃，映入教室，停留在老師的發(fā)梢旁跳躍起伏，牽起老師的頸旁的幾縷黑發(fā)。我不禁為那個(gè)表情動(dòng)容。想必那瞬間的表情，只我一人在意到了吧。這珍貴的瞬間像一枚印章般雕刻好，印進(jìn)內(nèi)心。老師那無(wú)比難忘的表情一直刻在心中，從不能忘卻。

　　最是難忘那抹表情。那仁愛(ài)和藹的眉間，那充滿鼓勵(lì)的目光，給予我力量的笑容，永遠(yuǎn)停留在內(nèi)心珍貴的記憶中，不忘。帶著老師的期望與鼓勵(lì)，我直面困難，昂然前行。

最是難忘那表情作文12

　　春雨密密的斜織著，為榕城籠上了一層薄紗，也增添了不少詩(shī)情畫(huà)意。就在那個(gè)下著迷蒙煙雨的一天，那表情深深地烙印在了我的腦海里，不可磨滅。

　　我趴在窗前，兩只手貼在玻璃上，看著窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，自私地把這一天本商量好要出去玩的計(jì)劃給洗去了。

　　一次次的推脫，昨天好不容易計(jì)劃好的，卻被這春雨生生的洗去。心里這種感覺(jué)可能叫做不甘吧，可是這又有什么辦法呢？——也好，反正他們也不想出去的，正合了他們的心意。

　　“姐姐——”一聲稚嫩的嗓音打斷了我的思緒。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向她。

　　只見(jiàn)她額頭上帶著些細(xì)汗，一張小臉漲得紅彤彤的，臉上一副興高采烈的樣子：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！爸爸媽媽和我玩游戲呢！你也一起來(lái)唄！”

　　想到他們昨天所作的承諾，我的臉立馬拉了下來(lái)，硬生生的吐出兩個(gè)字：“不去。”

　　她好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話一樣，像一只嘰嘰喳喳的麻雀，在我耳邊不停地嘮叨：“姐姐！你知道嗎？我好開(kāi)心啊！爸爸媽媽要和我們一起玩游戲！”說(shuō)著，她拉住我的手，就要往屋里走。

　　我不耐煩了，用力甩開(kāi)她拉著我的手，沖著她吼道：“煩死了！要玩你自己去玩！別拉上我！”

　　她被我這副模樣嚇到了，眉毛皺到一塊，怯生生的開(kāi)口：“可是，爸爸媽媽好不容易要和我們一起玩，雖然今天……”然后，她好像想到什么，兩只眼睛立馬變成了月牙形，嘴也大大地咧開(kāi)，露出兩個(gè)深深的酒窩：“我知道了！肯定是爸爸媽媽今天沒(méi)有帶我們出去玩！你生氣了！”

　　“你胡說(shuō)！”

　　聽(tīng)我這番話，她又裝出一副小大人的樣子，板起臉，眼睛睜得大大的，盯著我的眼睛，一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真的說(shuō)：“姐姐，以前他們不帶我們出去玩，是因?yàn)樗麄円獮槲覀兣�力賺錢(qián)吖！今天沒(méi)有出去玩，是因?yàn)樘鞖獠辉试S！我們要體諒體諒爸爸媽媽?zhuān)　比缓螅�她臉上浮現(xiàn)出幸福的表情，眼睛一瞇，嘴角一彎，臉上的每個(gè)器官都仿佛在冒著幸福的`泡泡：“雖然今天沒(méi)有出去，但是他們能陪我玩我真的很開(kāi)心！所以說(shuō)，我們一起去跟爸爸媽媽玩吧！”

　　我愣了一下，嘴角勾出一抹釋然的笑：

　　“好�！�

　　窗外的雨小了，稀稀疏疏落在水洼里，雨聲彈奏出一曲歡快而悅耳的曲子。所有的埋怨在妹妹臉上的表情轉(zhuǎn)為幸福的那一剎那消失匿跡，并在我的腦海里留下了永不磨滅的烙印。

最是難忘那表情作文13

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話——“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差�！薄皭�(ài)音樂(lè)的女孩脾氣都不會(huì)太差�！边@讓我不禁想起我心中那個(gè)美麗動(dòng)人的天使，那個(gè)哪怕是一顰一笑都觸動(dòng)著我的天使。

　　她纖細(xì)的身軀后一席及腰長(zhǎng)發(fā)如綠葉扶花似的襯托著她的曼妙身姿，細(xì)發(fā)拂過(guò)臉旁如春風(fēng)般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。厚厚的劉海下，鑲嵌著兩顆閃亮的夜明珠，那是她最亮麗的風(fēng)景線——眼睛。在濃密的睫毛的遮蓋下，依舊擋不住她那如尖刀般銳利的目光，飽含對(duì)知識(shí)的渴望。鼻子如微聳的小山坡，嬌小可人。兩片不厚不薄但卻粉嫩的嘴唇拼湊成她性感的小嘴巴。笑起來(lái)時(shí)咧開(kāi)小嘴，好似個(gè)彎彎的月牙兒。露出的幾顆潔白的牙齒，好似一個(gè)個(gè)小冰塊，為這炎炎夏日添了幾絲清涼。她的笑容如此燦爛，如此溫暖。

　　她，我心中的天使，如嬌艷的.花朵般惹人憐愛(ài)。

　　在盛大的元旦晚會(huì)上，她是舞臺(tái)上最耀眼的那顆星。還記得——燈光柔和似絮，舞臺(tái)上彌漫著煙霧，她站在舞臺(tái)上正如那畫(huà)中人，亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。音樂(lè)飄入我的耳畔，她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，隨即她美妙得如百靈鳥(niǎo)的歌聲與音樂(lè)纏繞著，盤(pán)旋著向我襲來(lái)，一浪又一浪地拍打著我的心房。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)啦！終于告別了“猶抱琵琶半遮臉”的期待感。她化著淡妝，依舊掩蓋不住她天賜的美貌，笑得那么燦爛，傾國(guó)傾城。站在那兒，有種“窈窕淑女，君子好逑”的即視感。那抹笑容如冬陽(yáng)般照亮了我心中的每一個(gè)角落，溫暖向全身漫延。那時(shí)的她雖沒(méi)有華麗的晚禮服，沒(méi)有閃耀的珠寶手飾，但卻是最美麗的，我在她的身上看到了光環(huán)，是她的舞臺(tái)光環(huán)，她天生就是舞臺(tái)上的小精靈，為表演、為歌唱而活著，那一刻的她只為心中對(duì)音樂(lè)的向往而活著，忘卻一切，只剩音樂(lè)。她的笑容以風(fēng)馳電掣的速度占據(jù)了我的心靈。她的笑容，讓我心中遍地開(kāi)滿鮮花，美滋滋的。她的笑容在無(wú)聲無(wú)息間烙印在我心中，難以磨滅。

　　她，是我心中的天使，同樣也是舞臺(tái)上的天使，光芒萬(wàn)丈。

　　她是我的天使——瑩瑩。她是個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)音樂(lè)的女孩，她燦爛的笑容是我此生最難忘的表情。

最是難忘那表情作文14

　　“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補(bǔ)……”恍惚中，好像又看到了外婆滿頭大汗，卻總是微笑著教我歌謠的樣子。彼時(shí)，淡淡的云飄動(dòng)著，淡淡的風(fēng)吹動(dòng)著，淡淡的河水流動(dòng)著，淡淡的我們，歡笑著……

　　也不知怎的，年少的我特別喜歡吃豆花，卻不愛(ài)吃街上買(mǎi)的，只愿吃外婆親手磨的。因此，每當(dāng)我提出想要吃豆花時(shí)，外婆總是挪動(dòng)著她那不便的雙腿，一步一步走到石磨前，費(fèi)力地握著石磨上的木柄，轉(zhuǎn)動(dòng)著那看上去至少有幾十斤重的石磨。而我，一想到可以吃上美味的豆花，內(nèi)心便欣喜無(wú)比，站在一旁笑嘻嘻地往石磨中間的圓孔里添著黃豆和清水，卻沒(méi)注意到外婆額頭上細(xì)密的汗珠正不斷地往下滴。記憶中的外婆總是忍著從小腿傳來(lái)的劇痛和雙手因一直重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作而產(chǎn)生的酥麻感，勉強(qiáng)在嘴角扯出一絲弧度，用她那因歷經(jīng)滄桑而變得十分粗糙但卻溫和無(wú)比的聲音唱著我最喜歡的歌謠。我也跟著外婆一起唱，但我的嗓音遠(yuǎn)比外婆稚嫩、清楚、甜美。

　　看著從石縫中流出的乳白色的豆糊，我眉開(kāi)眼笑，卻忽略了外婆滿臉細(xì)密的`、滾燙的汗水。無(wú)意中，我瞥向外婆，卻猛然怔住了，外婆臉色早已蒼白，嘴唇緊咬，兩鬢的銀發(fā)也已被汗水染濕，濕答答地貼在雙頰上�？吹轿铱此�，外婆努力擠出一絲微笑，額頭上的皺紋卻更深刻了�？粗�這樣的外婆，我只覺(jué)得心里如針扎般難受。外婆笑著問(wèn)：“芳芳，怎么了？”“沒(méi)什么�！蔽业�淡搖了搖頭，心里卻說(shuō)不出是什么滋味，恍如被潑了一盆冷水。

　　好不容易把豆糊推出來(lái)了，外婆又去添柴，把它們放鍋里燒開(kāi)，然后用紗布把豆渣壓出來(lái)，流出來(lái)的盡是甜絲絲的豆?jié){。像往常一樣，外婆特地給我留了一大杯豆?jié){，剩下的，全用來(lái)點(diǎn)豆花了，自己卻是一口沒(méi)喝。

　　捧著溫暖的杯子，我喝了一半，留了一半。當(dāng)我把半杯豆?jié){遞給外婆時(shí)，外婆卻板起臉來(lái)訓(xùn)斥我：“小孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多喝點(diǎn)。再說(shuō)我也不喜歡喝這玩意兒�！甭�(tīng)著這話，我的心驀地痛起來(lái)，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，苦著一張臉。外婆一見(jiàn)我要哭了，趕緊陪著笑臉來(lái)哄我�？粗�外婆一臉無(wú)奈和著急，卻仍彎著嘴角，溫柔地抱著我，給我唱歌謠，我心中滿是苦澀和愧疚。記得母親曾不止一次地跟我說(shuō)過(guò)，外婆最?lèi)?ài)喝的不外乎米湯和豆?jié){，可現(xiàn)在……哎！那半杯豆?jié){，最終還是被我喝了。

　　而今，外婆因?yàn)殡p腿不便而終日坐在輪椅上，卻還時(shí)常惦記著我。童年時(shí)甜甜的豆?jié){，嫩嫩的豆花，我想，我應(yīng)該再也吃不上了吧，但當(dāng)年外婆的微笑，卻早已深深地印在了我的腦海里，難以忘懷。漸漸地，我好像又聽(tīng)到了那粗糙而溫和的聲音：“推磨，搖磨，推豆腐，趕晌午，娃娃不吃嫩豆腐，打破砂鍋泥巴補(bǔ)……

最是難忘那表情作文15

　　一年零二十一天前，我家族中最為年長(zhǎng)的老者，也就是我的曾祖母，去世了。

　　她看著家族中所有人長(zhǎng)大。但不知何時(shí)開(kāi)始，她只能拄著拐杖前行;不知何時(shí)開(kāi)始，她已吃不動(dòng)她最?lèi)?ài)的甜點(diǎn);不知何時(shí)開(kāi)始，她嘮嘮叨叨地祈望閻王的召喚了;也不知何時(shí)開(kāi)始，她早已成了整個(gè)家族的核心，若沒(méi)了她，我們這些后輩們或許會(huì)散作滿天星吧。

　　如今，她真的去了。

　　當(dāng)我們趕回老家時(shí)，曾祖母已經(jīng)入殮了。堂屋里道士踱來(lái)踱去，整個(gè)屋子里塞滿了人。在我們心中，她是那個(gè)最親切的長(zhǎng)者無(wú)疑了。

　　外面下起了雨，黑夜里只有我家亮著燈。所有人臉上都面無(wú)表情，眼神空洞，有一句沒(méi)一句地接著話。

　　第二天一早，云破日出。人們都聚在堂屋里，坐著或站著，白晃晃的。我沒(méi)尋得椅子，只好站著。爸爸忽然喚我過(guò)去，我便小步跑過(guò)去;他讓我坐他膝上，我也照做�？蓜傄蛔�下，我便感到爸爸在抽泣，原來(lái)他是叫我來(lái)?yè)踝∷�人的視線罷了。我愣了，不知道說(shuō)什么好。誰(shuí)說(shuō)男兒有淚不輕彈?一向堅(jiān)強(qiáng)的父親，在我們面前流血不流淚的父親，現(xiàn)在處在巨大的悲傷之中……

　　爸爸又抽泣了一會(huì)兒，我仍然沉默著。我知道，爸爸是曾祖母與曾祖父拉扯大的。如今，兩位老人先后駕鶴西去，爸爸怎能不落淚?甚至，我被爸爸引得也想哭了，我不禁回憶起我與曾祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為我留零食也罷，為我鋪床也罷，帶我出門(mén)游玩也罷，如今都隨風(fēng)逝去了。過(guò)去的一幕幕都一一浮現(xiàn)在我的眼前，我想，爸爸也一定是沉浸在過(guò)去的.回憶之中吧。

　　不知過(guò)了多久，爸爸突然說(shuō)：“走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“好，走吧�！闭酒鹕�，我看著爸爸，他的眼鏡鏡片上已綻開(kāi)朵朵白蓮，不擦，只為掩飾通紅的眼眶;他的嘴微微張開(kāi)，嘴唇已略顯干枯;他的臉頰透出哀傷，令人耳邊似乎奏起藍(lán)調(diào);他的眉毛不斷地往中間擠，鑿出了條條皺紋;頭發(fā)也不同于往日的整齊，有些雜亂。

　　是的，這就是我的父親，我之前從未見(jiàn)過(guò)這樣的父親。以后很長(zhǎng)一段時(shí)間，這個(gè)表情還不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　此后有一天，爸爸跟我談到曾祖母的去世，他說(shuō)：“自從你曾祖母去世后，我的生活像是沒(méi)了重心。”我立馬想到爸爸那時(shí)的表情，我知道，那是父親最艱難的一段歲月。

　　或許很久以后，我的弟弟長(zhǎng)大了，我會(huì)告訴他：沒(méi)有人是堅(jiān)不可摧的;在尊嚴(yán)與孝道之間，你一定要毫不猶豫地選擇后者。他若不解，我便會(huì)告訴他父親的這個(gè)表情——他是如何放下身段，銘記親人對(duì)于他的幫助，在生時(shí)盡孝，在逝時(shí)緬懷，引領(lǐng)后輩。這即為孝。

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