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教室里的小精靈作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的教室里的小精靈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教室里的小精靈作文1
這節(jié)課老師說是娛樂課,這時飛進(jìn)來了一個金光閃閃的東西,說自己是一個小精靈。
小精靈?我們都驚訝地瞪大了眼睛,小精靈我們都只在故事書上見過?,這個小精靈長得好可愛:一對尖尖的耳朵,一對杏仁一樣大的眼睛,一對蝴蝶翅膀,還有一頭金燦燦的頭發(fā)。這時一個同學(xué)激動的說:“能陪我們做游戲嗎?”“可以”小精靈說。
我們拉著小精靈在教室玩起了填五官游戲,有一位同學(xué)在黑板上畫了三張臉,都少了一只耳朵,我們分別請兩個同學(xué)和小精靈來填五官。第一個同學(xué)小紅,我們用紅領(lǐng)巾把她的眼睛給蒙起來,結(jié)果她把耳朵填到了眼睛哪兒,全班同學(xué)哈哈大笑。
第二個同學(xué)小明,他把耳朵填到了頭下面,我們笑得前仰后伏。這時輪到小精靈了,小精靈填好了,我們睜開眼睛,又一次驚訝的'張大了嘴巴,因為小精靈填的恰到好處。這時我們才反應(yīng)過來,精靈有好多本領(lǐng),它們有透視眼,這些都是它們的絕活。
這時小精靈對大家說,對不起,我得回去了,下次我還會來找你們玩的。說完便消失在空中。
教室里的小精靈作文2
“安靜!”聽!老師還沒有來,是誰在大喊大叫?原來是我們班的班長。可我們還在不停地講話,還不時傳來笑聲。還有幾個人是“守衛(wèi)我們四六班的小士兵”,他們有的從窗外探出小腦袋,有的在后門監(jiān)視著,還有的甚至跑出前門去找老師!真是亂作一團(tuán)!
這節(jié)是自習(xí)課,是我們數(shù)學(xué)老師代課,她很溫柔也比較愛笑,同學(xué)們見是數(shù)學(xué)老師,便又開始大吵大鬧。這時,數(shù)學(xué)老師的救星來了,他是我們班的克星——我們班的語文老師。他不停地給我們布置作業(yè),還要我們班的其中一個“小精靈”——小雨,記錄違反紀(jì)律人的名字;沒有任何理由,記上了就要罰抄課文。一會兒,一堆人名上榜了,教室里瞬間一片安靜。當(dāng)然點名最多的就是我們班的小魔星——王陶陶。
王陶陶在學(xué)校里也是“知名人物”,他一說話聲音就變得很啞,而且口水亂噴很不文明。有好多同學(xué)都被他欺壓,我也在內(nèi)。上星期,他路過我的座位時在我的桌子上故意滴了幾滴水,我讓他自己擦,他擦完又覺得不心理舒服,又在我的桌子上灑了一桌子水,我十分生氣。你說他討厭不討厭!這讓我想到了《愛的教育》中的.弗蘭諦,他就是這樣,十分可惡!他做了一堆的“壞”事,我們都被他氣得牙癢癢!
這就是我們班的“小精靈們”與“小魔星”,關(guān)于他們的故事實在太多了,下次再和你們繼續(xù)講吧!
教室里的小精靈作文3
最近我們班來了一個小精靈,“太棒了!熱烈歡迎!”我們興奮極了。
一天,小精靈準(zhǔn)備賜給我們每人一個魔法!澳銈冇惺裁丛竿麊?我來幫你們實現(xiàn)!蓖郏√袅,大家一蹦三尺高。“我想要飛到月球上!”“我要漂亮的公主裙!”……同學(xué)們七嘴八舌地說著。我想要是我有一個過目不忘的本領(lǐng)那該有多好啊!還沒等我說出來,小精靈感應(yīng)到了我的想法,她說:“沒問題,我可以幫你實現(xiàn),但是有一個前提……”小精靈還沒說完,我就打斷了她的話,興奮地說:“好啊,好。
第二天,我果然自動獲得了過目不忘的本領(lǐng)。每天放學(xué)回家,我快速地把作業(yè)寫完后,就盡情玩我最喜歡的`游戲,不用再去一遍遍地復(fù)習(xí)生字生詞,也不再聽寫英語單詞,背課文了。
很快期末考試就到了,我根本沒進(jìn)行復(fù)習(xí),就信心滿滿地坐在了課桌旁。當(dāng)試卷發(fā)下來那一刻,我腦海中一片空白,什么都記不起來。我這才發(fā)現(xiàn)我過目不忘的本領(lǐng)消失了,我氣急敗壞地輕聲問:“小精靈,這是怎么回事?”小精靈瞬間出現(xiàn)在我面前,她溫柔地說:“我的前提你都沒聽完,這個魔法只有半年的期限,時間一到,運用魔法學(xué)到的知識都會消失。我想告訴你,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有腳踏實地才是唯一的辦法!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。
從此以后,我腳踏實地,就算沒有過目不忘的本領(lǐng),我也能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識深深印在腦海中。
教室里的小精靈作文4
星期二的體育課我沒上,留在教室里休息,教室門突然打開了,走進(jìn)來一只小精靈。
我打量著它:全身烏黑發(fā)亮,腦袋尖尖的有點像狼,身上長著幾撮紅毛,樣子很怪。它突然一抖身子,變成了一種叫雷公的精靈。這可激發(fā)了我的好奇心,我跑過去跟它說話。那只精靈自我介紹:“嘿,你好!我是有名的'幻影霸主——索羅亞克。我好像沒見過你,你是什么精靈呢?還是某種叫人類的生物?”我回答:“索羅亞克?哦,久仰久仰。聽說你能變成各種樣子,我真見識了。”那家伙自言自語著:“其他精靈應(yīng)該怕我,她卻不怕,應(yīng)該是人類吧!
我發(fā)現(xiàn)索羅亞克沒有聽我說話,就拿起一支鉛筆對它大聲說:“嘿!你能變一支像這樣的鉛筆嗎?”索羅亞克嚇了一跳,它仔細(xì)地觀察著鉛筆,點點頭,回答道:“好么,我可以給你變一回這玩意兒!苯又碜右欢叮妥兂闪艘恢чL長的鉛筆。
我高興極了,就拿起這支鉛筆寫起了作業(yè)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就把作業(yè)寫完了。當(dāng)我檢查筆頭時,發(fā)現(xiàn)它依然尖尖的!一個同學(xué)走進(jìn)了教室,哦,原來下課了。索羅亞克低低地說:“本來千里迢迢從日本到中國只是想度個假,沒想到居然走錯了地方,哼!”
索羅亞克一直是一支鉛筆,它每天都陪伴著我。
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