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圍繞中心意思寫(xiě)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)的作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思寫(xiě)的作文1
六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一周，是星期三，爸爸接我回家了。在路上，他給了我一個(gè)扁扁的盒子。我小心翼翼地把盒子打開(kāi)了。
哦，這個(gè)是一支筆，一支非常精美的筆。我看了又看，拿出了一張說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著：“本筆別名叫可擦筆，墨水由……組成�！惫P的另一邊叫做熱可擦，把熱可擦在字跡那里輕輕擦拭，可產(chǎn)生高溫，高溫可融化字跡。
我對(duì)那支筆是非常喜愛(ài)，從學(xué)校到家，我一直捏著那支筆�；氐郊遥野褧�(shū)包一放，就去吃飯了。
“哥哥，這個(gè)太好吃了，媽呀！”妹妹高興地說(shuō)，接著又問(wèn)：“奶奶，這個(gè)是什么哦，太好吃了！”
“這個(gè)是紅燒獅子魚(yú)，你爺爺做的�！薄爸x謝爺爺！”
我們一家人在歡聲笑語(yǔ)中把爺爺做的大餐給吃光了。我們一個(gè)個(gè)的肚子就像裝滿(mǎn)了一個(gè)充滿(mǎn)氣體的氣球。
我上樓去做作業(yè)了，我小心翼翼地把那只精美的筆給拿了出來(lái)，光看我的動(dòng)作就能知道我是多么的.喜愛(ài)那支筆。拿上那支筆我寫(xiě)作業(yè)的速度和寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量都有所提高，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)與作業(yè)奮斗，我終于把作業(yè)“打敗”了。我下了樓，和奶奶出去散步了。
“皓軒，看看那綠綠的樹(shù)，那粉嫩的鮮花，休息一下吧�！蹦棠虒�(duì)我關(guān)切地說(shuō)道。我深吸了一口新鮮的空氣，是那樣的涼爽。
晚上回到家，我看到房間里熱氣騰騰的，咦！看見(jiàn)了什么？爺爺在泡澡。我馬上脫光了衣服，“蹦！”爺爺被我嚇到了，因?yàn)槲沂箘诺靥讼氯�，水花四濺，把房間弄濕了。
第二天，我把試卷放在袋子平面，沒(méi)想到奶奶將一杯熱水放在上面，寫(xiě)在試卷上的字消失了。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)試卷上我寫(xiě)的字一個(gè)也沒(méi)了。我交了一張空白卷，被老師批評(píng)了。
我也知道了看一件東西，不能只看表面，要在于適不適用。
我很后悔叫爸爸給我買(mǎi)了那支筆，我很后悔我用了那支筆，我感覺(jué)我這一天都在后悔……
圍繞中心意思寫(xiě)的作文2
甜，有時(shí)候是一種味道，有時(shí)是一種情感。人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜，有句古話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難中不氣餒，不放棄，才會(huì)有超出常人的才干和智慧，人才會(huì)取得驚人的碩果，也只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，才更能體會(huì)成功的價(jià)值。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的'味道。但是對(duì)于情感，我就想到了那件事，在20xx年9月，當(dāng)我站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，那一刻的甜是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。記得在學(xué)習(xí)游泳之前，身體健康狀況較差，在剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還是會(huì)經(jīng)常的感冒發(fā)燒，可我依然堅(jiān)持著訓(xùn)練，雖然不能下水，但我還是通過(guò)陸上和其它的訓(xùn)練方式來(lái)保持我的體能和訓(xùn)練水平。盡管很苦很累，但是我仍然在努力的堅(jiān)持著，慢慢地我的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯了，成績(jī)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，最終我在比賽中戰(zhàn)勝了對(duì)手，站在了冠軍領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上。想想就是那時(shí)候的堅(jiān)持與努力，才換回了最后成功的甜。
事實(shí)讓我懂得了不要幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦�？唷梢宰屓饲逍�，讓人反思。甜——可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著苦，享著甜，生活才會(huì)有滋有味，人生才會(huì)充滿(mǎn)希望。一想起甜，站在冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，這件“甜”事總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)守護(hù)著我，陪伴著我。
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