- 清風(fēng)徐來(lái)作文 推薦度：
- 清風(fēng)徐來(lái)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
清風(fēng)徐來(lái)作文12篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的清風(fēng)徐來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
清風(fēng)徐來(lái)作文1
來(lái)得突然——跟著一縷縷宛如輕紗的云霧，風(fēng)，馬不停蹄地趕來(lái)了。
先是感到絲絲清涼，從美麗湛藍(lán)的天空上飄下，從平靜得如明鏡的湖面上拂過(guò)，還從樹(shù)的枝葉旁掠過(guò)——
沙沙……
像一首悠揚(yáng)的歌曲，傳遍了山中的每一個(gè)角落，慢慢地從模糊變得清晰，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
風(fēng)聲中，山里的每一棵大樹(shù)、每一朵小花、每一棵小草，都變成了聲音悅耳的銀鈴。悠悠蕩蕩的清風(fēng)是一位風(fēng)塵仆仆的音樂(lè)家，用她的銀鈴搖出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌兒，每一個(gè)音符都帶著絲絲清爽。
清風(fēng)帶走了山路上及其他地方的'灰塵。清風(fēng)沒(méi)來(lái)之前，山路上鋪滿了厚厚的灰塵，令小路兩旁的花兒們變得不再鮮艷，草兒也不夠青翠。每當(dāng)有人走過(guò)小路，路上的灰塵被激起，飄揚(yáng)在空中。風(fēng)兒來(lái)了，她不僅為人間帶來(lái)清爽，帶來(lái)了歡樂(lè)，還為美麗的山兒帶走了灰塵。當(dāng)我看見(jiàn)干干凈凈的小路與和煥然一新的花草時(shí)，我從清新的空氣中感覺(jué)到——風(fēng)，幫助了我們。我打心里地感謝清風(fēng)，感謝她幫助了人們，為人類與大自然做出了貢獻(xiàn)。
我一輩子也忘記不了，風(fēng)所帶來(lái)的清爽、歡樂(lè)與她那柔和的聲音。
不知什么時(shí)候，風(fēng)兒，悄悄地去了。山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，百靈、杜鵑、畫眉等鳥(niǎo)兒們開(kāi)始啼囀起來(lái)，像是在感謝風(fēng)兒送給她們的禮物——清涼和風(fēng)兒為她們把身上的灰塵都輕輕地拍掉了。近處，你能感到清風(fēng)急匆匆的腳步，仿佛她正趕去別的地方去幫助別人吧。
清風(fēng)的腳步擦過(guò)樹(shù)的枝葉，又發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音——沙，沙……
仿佛是清風(fēng)在告別這個(gè)地方。
……
清風(fēng)徐來(lái)作文2
《雙城記》中寫道：“這是一個(gè)最繁華的時(shí)代，這是一個(gè)最蕭條的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)在時(shí)代的夾縫里徘徊，仿佛找不到一個(gè)立足之地�！辈徽撋钤谀膫�(gè)時(shí)代，那匯聚無(wú)數(shù)匠心的傳統(tǒng)風(fēng)韻，清風(fēng)徐來(lái)，尚且存在。
曾幾何時(shí)，緣分成了一條神奇的河流，讓今人和古人，可以在書里相逢，夢(mèng)里相知。即使江山無(wú)數(shù)次更迭，那傳統(tǒng)文化的賞心悅目，仍需存在于世人心中。
念傳統(tǒng)，繁華競(jìng)開(kāi)。面塑藝人，“只為謀生，含淚走四方”是對(duì)手藝的傳承�；张山ㄖ酱L(fēng)景之靈氣，融漢族風(fēng)俗文化之精華的風(fēng)格獨(dú)特，令中外嘆服。路遙《平凡的世界》中感受那黃土大地永不熄滅的精神之光。三百六十行，匠心獨(dú)具。傳統(tǒng)是財(cái)富，是中華民族五千年文明的積淀，滋養(yǎng)著人們向上的渴望。
唐風(fēng)宋雨之魂，風(fēng)韻無(wú)限。那遙遠(yuǎn)的`唐宋已被如流的光陰，封存在古老的歲月里，過(guò)往的喧囂與繁華，都已岑寂，詩(shī)莊而詞媚的傳統(tǒng)，卻得以長(zhǎng)存�！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣。”是李世民的君主氣概。“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！笔抢钌屉[的迷惘�！皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚。”是李清照的孤獨(dú)�！叭锗⒗笾θ兕w，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”是蘇軾的曠達(dá)。詩(shī)詞歌賦，在世人心中落下烙印。
遷客騷人會(huì)于山邊，“不以物喜，不以己悲。”天地唯我自在，惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。文人墨客，今生所愿，放下執(zhí)念，清白一世。這是文化的魅力，何來(lái)理由舍棄它呢？行走于唐宋的你我，連做個(gè)過(guò)客也不能。穿透千年塵封的往事，駐傳統(tǒng)之魂于心間。
如今時(shí)代固然繁華，只是別忘了對(duì)已逝歲月的追憶。譚維維與華陰老腔一眾老大爺表演的《華陰老腔一聲吼》引起無(wú)數(shù)人的共鳴。無(wú)論是陽(yáng)春白雪，還是下里巴人，傳統(tǒng)文化流淌在百姓的血液中。譚維維寬域高昂的領(lǐng)腔，把黃土高坡和西北大地的豪情展現(xiàn)的淋漓盡致，喚起無(wú)數(shù)人對(duì)傳統(tǒng)的追思。是了，時(shí)代變遷，清風(fēng)徐來(lái)，傳統(tǒng)猶存。
“世界潮流浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡�！睂O中山如是說(shuō)過(guò)。只是，在時(shí)代潮流的發(fā)展中別忘了傳統(tǒng)文化，那承載著一代人的智慧�！叭碎g四月天”的奇女子林徽因，感受過(guò)康橋的微波，看過(guò)海德公園的湖水，卻仍每天閱讀詩(shī)集，有著東方女性的溫文爾雅。這是傳統(tǒng)所在。
月下花間，一壺清酒，一夢(mèng)到長(zhǎng)安，醒月落烏啼，江楓漁火，清風(fēng)徐來(lái)，傳統(tǒng)猶存。
清風(fēng)徐來(lái)作文3
陽(yáng)光灑在每一個(gè)人身上，溫暖著這些熱血沸騰的少年，冥冥中似乎有一股力量為我們指引了方向，為我們照亮了青春的長(zhǎng)廊。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)18歲了，已從曾經(jīng)那青澀的梳著馬尾辮的小女孩，出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。曾經(jīng)的我迷茫，無(wú)知，憧憬未來(lái)；如今的我有著堅(jiān)定的目標(biāo)，風(fēng)雨不改之心。我們終將蛻變，一次次蛻變，一次次成長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)途，不再指望依靠誰(shuí)來(lái)排解憂傷，我們最終依靠的，只是那個(gè)內(nèi)心豐盈的.自己。
就像坐過(guò)山車一樣，還沒(méi)來(lái)得及品味高一的刺激和興奮，還沒(méi)從小高考的緊張氣氛中掙脫出來(lái)，成人儀式就已迫在眉睫。成人是艱難的，也是充滿挑戰(zhàn)的。而現(xiàn)在，成人儀式就在眼前，你是否仍手足無(wú)措，又或是漫不經(jīng)心？親愛(ài)的少年，別傻站著了，跟著我，舉起你的右手，讓我們鄭重地宣誓。你要永遠(yuǎn)記得，在這樣一個(gè)明媚的日子，你許下了承擔(dān)責(zé)任的諾言，你挑起了沉重的擔(dān)子。從今天起，你肩負(fù)的，不再只是你一個(gè)人，而是你的家，你的國(guó)。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，所以我們理當(dāng)擔(dān)負(fù)起必須承擔(dān)的責(zé)任。讓人民幸福，是我們的責(zé)任；讓家園美好，是我們的義務(wù)；讓祖國(guó)昌盛，是我們不變的愿望。讓我們從誠(chéng)心對(duì)待他人，以孝心對(duì)待父母，以熱心對(duì)待社會(huì)，以衷心對(duì)待國(guó)家，以虛心對(duì)待知識(shí)，堅(jiān)守我們的永恒之心，奮力拼搏，堅(jiān)定信念，做祖國(guó)的未來(lái)之星。
無(wú)論你喜不喜歡，無(wú)論你有沒(méi)有準(zhǔn)備好，無(wú)論你想不想接受，他已經(jīng)出現(xiàn)。你要做的就是比以前更努力，比以前更刻苦，比以前更細(xì)心，比以前更堅(jiān)強(qiáng)，比以前更有信心，比以前更有責(zé)任感。
十八而至，青春萬(wàn)歲。讓我們打起精神，抬起頭，挺起胸，毅然地立于風(fēng)中，不要因?yàn)檎T惑而動(dòng)搖。在青春路上行走的我們，一路披荊斬棘，終將戰(zhàn)勝所有困難。
正如古人說(shuō)的：“行勝于言�！庇H愛(ài)的少年，別再猶豫不決了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，擺脫稚氣，盛開(kāi)在清風(fēng)之中吧！
青春永恒，花開(kāi)不敗。
清風(fēng)徐來(lái)作文4
妹妹張著小口，呀呀地對(duì)我說(shuō)：“哥，哥，我要當(dāng)畫家”。說(shuō)罷，舉起和媽媽一同畫的小鴨子，驕傲地給我看。我摸摸她的臉，牽起她的手向門外走去。
看著這滿院的花草，聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的燕子撲騰翅膀的聲音，一種只屬于春的快樂(lè)涌上心頭。
我喜歡這些植物！
院中的紅桂花樹(shù)，是父親弄來(lái)的西洋玩藝。到了八月，滿樹(shù)開(kāi)滿紅色的點(diǎn)狀紅花。嗅著滿院桂花的香氣，炎熱就被內(nèi)心的快樂(lè)所融化了。父親和我坐在樹(shù)下乘涼。他一說(shuō)孫猴子，我便有了小小英雄夢(mèng)。他又說(shuō)包青天，我又懂得了為人需正直。他還說(shuō)起了袁隆平的水稻養(yǎng)活了幾億人，我便對(duì)研究植物有了無(wú)限的憧憬。他只說(shuō)，和植物打交道好，可以養(yǎng)身心。
二月風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹得風(fēng)信子的花綻開(kāi)了，一朵一朵藍(lán)色花朵簇?fù)碓谝黄�，濃香，招引蜜蜂、蝴蝶�?lái)尋夢(mèng)。那風(fēng)信子不知度過(guò)了幾個(gè)春秋，猶記得母親和我一起細(xì)心親手種下，說(shuō)到：“花要開(kāi)得久才動(dòng)人，不能像水仙，花開(kāi)便枯亡”。于是我們將風(fēng)信子種在土里，花凋謝之后，再用鏟子啟開(kāi)，放在一邊，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天，如此反復(fù)。那花靜靜的開(kāi)著，而我也學(xué)會(huì)了對(duì)待植物的耐心。也許，它愈發(fā)激起了我對(duì)植物的喜愛(ài)。
二月風(fēng)徐徐的吹來(lái)，妹妹的臉?lè)浩鹆思t霞，可愛(ài)極了。
杜鵑花又長(zhǎng)出了新芽。一根嫩綠的苗從土壤里長(zhǎng)出來(lái)。這杜鵑花，本事瀕死的花。在之前，我曾折下一枝，發(fā)現(xiàn)外表皮已枯，而蕊卻依舊翠綠。剪枝，去葉，澆水，松土。春風(fēng)不斷地吹來(lái)，花也許聽(tīng)到春的聲聲呼喚，竟然活了過(guò)來(lái)。而我心中好似這花一樣，從生出希望的花苞成長(zhǎng)為綻放的花朵，獲得了前所未有的.成就感�！坝肋h(yuǎn)不要放棄每一株植物”！母親這樣對(duì)我說(shuō)。于是，在路邊有的被折斷的柳枝，我也會(huì)拾回家種下。于是，有沒(méi)人要的仙人掌，我會(huì)包起葉片帶回家。如今，那仙人掌也長(zhǎng)出了黃花。或許，是它們的復(fù)生，讓我知曉到生命的力量，激發(fā)我對(duì)植物的熱愛(ài)。
二月的風(fēng)徐徐地吹。吹走了天上徘徊的烏云，吹來(lái)了少年的夢(mèng)。
妹妹在一旁觀察攀藤的文竹，摸一下，笑一聲。
“哥，你長(zhǎng)大干啥”？她甜甜地說(shuō)。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶來(lái)泥土的芬香。
“我想研究園林藝術(shù)”。我這樣說(shuō)。
清風(fēng)徐來(lái)作文5
你一定感受過(guò)春天的風(fēng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，像少女般撩撥你的心弦；你一定感受過(guò)夏夜的風(fēng)，絲絲清涼的微風(fēng)，迎面而來(lái)，使燥熱的氣息平靜下來(lái)；你一定感受過(guò)冬天的風(fēng)，如一把把冰刃向臉龐飛過(guò)，那感受，就一個(gè)字，“爽”！
我喜歡風(fēng)，喜歡捕捉風(fēng)的痕跡。在春日的清晨，騎上車，在空曠的大路上，猛地蹬幾下車輪，便可以和微風(fēng)撞個(gè)滿懷了，輕輕地合上眼，吸吐幾口清風(fēng)，真是神清氣爽，“奈何本人沒(méi)文化，一句好爽走天下”。
在夏日每每打開(kāi)風(fēng)扇，讓散落均勻的風(fēng)從正面吹過(guò)，好似每一個(gè)毛孔都在暢通無(wú)阻的呼吸著，使燥熱的心逐漸冷卻，打開(kāi)一本書，沉浸于字里行間，感受在風(fēng)中作者的細(xì)碎低語(yǔ)，調(diào)皮的風(fēng)兒會(huì)把書角撩起，像大海中上下起伏的波濤，這樣的風(fēng)，好爽。
我喜歡風(fēng)，喜歡尋找風(fēng)的味道。在公園，可以嗅到泥土的清香，青草的淡香和花蜜的一絲絲甜味，不過(guò)，這香味是斷斷續(xù)續(xù)的`，這一段，那一點(diǎn)，所以需要你來(lái)來(lái)回回的去尋找，清風(fēng)微微拂過(guò)時(shí)，便如一個(gè)稚嫩的幼童，手中捧著幾處遠(yuǎn)處飄來(lái)的笛聲，送到我面前，伴著泥土香，花香，葉香撲面而來(lái)，清悅的笛聲使他更加的活潑了，來(lái)回的跑著，跳著，輕輕拉起楓葉的手，摸摸小草的頭，那感受，簡(jiǎn)直不要太爽！
我喜歡風(fēng)，尤其喜歡與風(fēng)PK！在冬天，那寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在這座城市的房前游蕩著，時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒的咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣，光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)中站立，搖曳不定，這時(shí)，我就會(huì)穿著厚厚的衣服在街上行走，每當(dāng)狂風(fēng)吹起的時(shí)候，會(huì)帶起一些小紙片，我就會(huì)在風(fēng)中左沖右擋，向一位羅馬騎士一樣，手持佩劍，同寒風(fēng)不停的格斗，有時(shí)從地面飄過(guò)的物品，我會(huì)一躍而起，然后四腳著地，來(lái)一個(gè)狗啃泥，玩的不亦樂(lè)乎，真的好爽！
楚人宋玉在《風(fēng)賦》中寫過(guò)：“風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤高下而加焉”。這句詩(shī)是對(duì)風(fēng)最好的詮釋了，聽(tīng)風(fēng)不宜用耳，而需用心，因?yàn)轱L(fēng)是有靈性的，唯有用心才能解的風(fēng)語(yǔ)，識(shí)得風(fēng)韻。
有風(fēng)的地方，好爽！
清風(fēng)徐來(lái)作文6
風(fēng)總是冷的，你帶給我的情卻總是暖的�！}記
清風(fēng)徐來(lái)，吹不散的是我對(duì)你的思念，風(fēng)中我憶起的，是你曾經(jīng)溫暖的陪伴。
夏夜的晚風(fēng)
猶記當(dāng)初，你我有緣，既是同學(xué)又在同一小區(qū)住。
那天，我到你家去問(wèn)題問(wèn)到很晚，打擾了你的休息，我很愧疚。你卻毫不計(jì)較，還送我走夜路回家。一路上我一再推脫，想讓你回去。我低著頭，夏夜的晚風(fēng)吹亂了我的發(fā)，看不清你的神情，你在路上突然停住，小跑到了我面前，輕輕地理著我額前的亂發(fā)，看著我，輕聲說(shuō)：“你其實(shí)不必在意的'。我為你講題，是為了不再讓你有困惑，否則我會(huì)過(guò)意不去的。我送你走夜路，是因?yàn)橐孤肺ｋU(xiǎn)，作為朋友我應(yīng)當(dāng)要保護(hù)你的。再說(shuō)，朋友間哪還需要這樣的愧疚呢”你理清了我的碎發(fā)，又給了我一個(gè)明媚的笑容，在路燈的微光下，你的笑容像暗夜中的陽(yáng)光，驅(qū)走了我心中的陰云，讓我的心中溫暖。
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬�！鼻鍥龅耐盹L(fēng)中，你伴著我，倒是覺(jué)得那夏夜也美好了。
秋日的涼風(fēng)
在學(xué)校，我們?nèi)諠u熟絡(luò)，相依相助。
那個(gè)秋日，我們?cè)谏象w育課，我昨晚熬夜，再加上早飯沒(méi)吃，本就體質(zhì)差便低血糖了。體育老師只好讓我在一旁休息。
秋風(fēng)冷冽襲人，雖休息在旁，我也不甚舒服。
這時(shí)，剛跑完步的你過(guò)來(lái)了，將你的外套脫下，輕輕地披在我身上�！昂煤眯菹ⅰ蹦闩牧伺奈业募�，便又回到了訓(xùn)練的行列。時(shí)不時(shí)你會(huì)像我這里望來(lái)，關(guān)切的目光，看到我后相視一笑。
秋風(fēng)仍刮著，我卻不再寒冷，以為有你帶給我的溫暖。
春季的微風(fēng)
春風(fēng)總讓人認(rèn)為是帶來(lái)生機(jī)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是帶來(lái)離愁的。
你因?yàn)閷W(xué)區(qū)制，被父母辦了轉(zhuǎn)學(xué)，為了讓你上一個(gè)好初中。送你離開(kāi)時(shí)，在春風(fēng)輕拂中，風(fēng)擾亂了我額前的發(fā)，讓我的眼前朦朧。你一如當(dāng)初那個(gè)夏夜，為我理清了發(fā)絲別在耳后。你走前，給了我一束花和一首小詩(shī)。那首小詩(shī)我如今還背得出：
不要怕
前路的寒冷
別怕
風(fēng)的冷冽
只要記得
溫暖一直在你身邊
就像我一直在你身邊
祝。溫暖常在，芬芳常在
淚水模糊了雙眼，我們相擁而別，最后擁抱的溫暖我永不會(huì)忘。
如今，冬日的清風(fēng)又起，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你一切都好嗎？清風(fēng)徐來(lái)，感謝你一路溫暖。有你的溫暖在，即使冬風(fēng)摧得萬(wàn)物枯，我的心中也有漫山花開(kāi)，芬芳自在。
清風(fēng)徐來(lái)作文7
“啪”的一聲，一只無(wú)形的玻璃瓶砸在心上，碎了。背后傳來(lái)雯的嬉笑聲，我攥緊書包帶加快了腳步，卻依舊抵擋不住碎成片片的玻璃瓶扎得我心生疼。
今天天悶死了！一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有！
雯和我是負(fù)責(zé)寫班級(jí)日志的，平日里關(guān)系十分要好�？勺詮奈以u(píng)選上了大隊(duì)委，我總覺(jué)得她對(duì)我的態(tài)度變了，今天……“喏，班日志還沒(méi)時(shí)間寫呢，我今天中午下午都有事，日志下午就要交，交給你了，你加把油吧�！蔽毅对谠乜此叩介T口又轉(zhuǎn)身停下，“哦，對(duì)了，今天中午我也有事，飯你自己去吃。”于是只剩下一本冰冷的日志面對(duì)著我，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，腦中似有一根線“啪”的一聲斷了。
一群麻雀在窗外不耐煩的叫著，天更悶了，我連吃飯的心情都沒(méi)有。我做錯(cuò)什么了么？雯怎么一下子和我疏遠(yuǎn)了那么多？我心不在焉的畫著日志，滿腦子都是不解。最后我百思不得其解，只好專心致志的投入到日志的創(chuàng)作之中……
終于到了下午，我甩了甩酸疼的手臂，滿意地看著我從中午到下午兩節(jié)課的成果，趕忙“擁抱”著日志朝大隊(duì)部走去，“至少我完成了日志，下次和雯一起做的話，今天雯到底有事么事呢？”我想著，唉，天悶死了！
路過(guò)操場(chǎng)，“哈哈……哈！”我猛地停住腳步，那是……雯的`聲音？我慌忙回過(guò)頭去，一邊安慰自己那一定不會(huì)是雯，卻還是在操場(chǎng)上搜索到了雯和一位同學(xué)嬉戲的身影……
天氣悶悶的熱，我怏怏地走著，似有一只大爪鉗得我喘不過(guò)氣來(lái)……為什么？
回家后，我這才發(fā)現(xiàn)天空的顏色是下雨的征兆，然后是驚雷未雨。指導(dǎo)員突然來(lái)了電話：“蕙怡，交給你個(gè)任務(wù)……”她布置完任務(wù)后，停頓了一會(huì)兒，“哦，對(duì)了你們班的日志雯放學(xué)后又補(bǔ)了些花邊，更好看了。她最近可能不能陪你一起寫日志了，她說(shuō)你寫完放大隊(duì)部就好，她來(lái)補(bǔ)花邊。最近學(xué)校來(lái)了個(gè)自閉癥孩子，我看你們大隊(duì)委都忙，想著雯平日里也老來(lái)幫忙，就讓她中午下午陪那孩子多玩玩，辛苦你一人寫日志了……”
電話“啪”的一聲掛斷了。天空中猛地驚起一道閃電劃破天際，“終究是錯(cuò)怪她了么……”我抬頭仰望天花板，兩行眼淚劃過(guò)。窗外醞釀了許久的雨，此時(shí)此刻裹挾著電閃雷鳴穿云破霧而來(lái)，清風(fēng)徐徐。
清風(fēng)徐來(lái)作文8
風(fēng)，招惹些無(wú)關(guān)痛癢的眼淚。
屋外的冷空氣鉆入毛孔，墻角花枝大多枯萎，剩下敗落的面目，讓人感到冰冷，蒼白的墻面也變得猙獰。
她的腦袋里已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)意，只想逃離這里，一個(gè)把她曾經(jīng)對(duì)父親的些許好感磨干凈的地方。她也不知要去哪里，沒(méi)有一個(gè)地方對(duì)她有愛(ài)，會(huì)為她提供一個(gè)“家”，不論去哪，都只是流浪、流浪……
她沒(méi)有錢，也無(wú)處可去。她去了母親的家，母親也只是冷淡地甚至有些厭惡地暫時(shí)讓她住下。
是啊，她的父母本就沒(méi)有愛(ài)，又何談對(duì)她和弟弟有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)呢？
母親的態(tài)度始終一樣。在分別的時(shí)候，獨(dú)自轉(zhuǎn)身，留她站在風(fēng)口，一個(gè)人站著，看著關(guān)上的鐵門，看著母親越走越遠(yuǎn)，在風(fēng)中抽泣，哭給自己看。有些落寞和傷心，但再多的情感也只能自己去體會(huì)，苦樂(lè)自知。
當(dāng)她遇見(jiàn)那個(gè)令她不排斥，甚至有些喜歡的人時(shí)，她第一次感受到了她從小缺失的東西，有些不知所措。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)了你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了……
那是慌不擇路的甜言蜜語(yǔ)，是花枝招展的討好，是脫口而出的賣弄，是目成心許的`，驚艷！
或許有些班門弄斧的拙劣，可她統(tǒng)統(tǒng)不在乎，喜歡，沒(méi)有理由，她不顧家人的勸阻，不顧階層的鴻溝與他結(jié)了婚。
可是，日子會(huì)變，人心也會(huì)變。當(dāng)她穿越戰(zhàn)火去尋他之時(shí)，她的心涼了�；蛟S是自嘲，又或許是覺(jué)悟，原來(lái)，再嬌艷的紅玫瑰也終會(huì)變成墻上的一灘蚊子血。
此時(shí)，即便是淚落下，也沒(méi)有人會(huì)憐惜，變了心的人何會(huì)顧念當(dāng)時(shí)那艷不是那艷法，驚亦不是那驚法的一瞥呢？
眼淚配合伏筆，笑容點(diǎn)綴高潮，故事里的情味，誰(shuí)真的懂得？
她冷眼看盡世情百態(tài)，人的現(xiàn)實(shí)、人的無(wú)奈、人的陰暗、人的良善……在她溫柔而細(xì)膩的文字里一一述說(shuō)。雖然她命運(yùn)多舛，但她把自己活成了一股清風(fēng)，徐徐地飄蕩在那個(gè)混亂的年代。
清風(fēng)徐來(lái)作文9
“三千繁華東流水，一夢(mèng)長(zhǎng)安終成灰。我終于相信，每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。”
恰是同學(xué)少年，恰在此時(shí)與知識(shí)會(huì)面。沿途走來(lái)別樣的風(fēng)景美如畫，一幅幅交織得錯(cuò)落有致，每一幕每一刻都值得細(xì)細(xì)咀嚼，品味其中的平凡與感動(dòng)，深掘世間的精神瑰寶。
在浩瀚的宇宙中，你是一個(gè)多么渺小的個(gè)體，當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋，慢慢地下潛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：宇宙不過(guò)如此。在探秘的過(guò)程中，你與“海洋生物”同食同行，你可以盡情融入他們。
在這里，你可以看到范仲淹筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的洞庭湖；可參觀詩(shī)豪劉禹錫“苔痕上階綠，草色入簾青”的陋室；會(huì)發(fā)現(xiàn)孟浩然四十游京師，卻因放還未仕只能懷著一腔憂憤南潯吳越時(shí)“野曠天低樹(shù)，江清月近人”。比起這些，我更愛(ài)范仲淹“不以物喜，不以己悲”的超然物外，更是他“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷；劉禹錫屢遭貶謫，屈于巴山楚水，在山窮水盡時(shí)，仍能感慨“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，以及孟浩然仕途失意仍徜徉于山水田園之間，與老友把酒話桑麻，自得其樂(lè)時(shí)“桑野就耕父，荷鋤隨牧童”。
你聽(tīng)過(guò)身邊的人用流利的外語(yǔ)同你交流嗎？你看過(guò)地球極點(diǎn)的極光，聽(tīng)說(shuō)過(guò)同“鯨落”一般優(yōu)美的極晝極夜現(xiàn)象嗎？你知道木匠魯班嗎？你見(jiàn)過(guò)在數(shù)軸上描好點(diǎn)后連接成的曲線嗎？你知道細(xì)胞復(fù)雜的組成成分嗎？是這片海洋帶來(lái)的`全新的我。所有的知識(shí)都在告訴著我，一加一是十年之前的基礎(chǔ)，也正是因?yàn)橐患右灰驗(yàn)橐驍?shù)與被除數(shù)我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)我選擇了理科。我覺(jué)得數(shù)字是生活的一部分，它時(shí)刻都填充生活，填滿想象。
長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，燈火明滅；短亭短，紅塵輾，風(fēng)景旖旎。于歲月香徑踽踽獨(dú)行；云海翻涌，江潮澎湃。每個(gè)站點(diǎn)，每片葉，每枝花，若點(diǎn)點(diǎn)星子盈盈于年華錦繡中，織成風(fēng)景，匯入心間。
清風(fēng)徐來(lái)作文10
清風(fēng)徐來(lái)，赤壁之下，蘇子與客，泛舟悠游�？椭系屡f事，如泣如訴；軾念無(wú)盡之藏，喜也笑也。吾意風(fēng)景不在山水，在乎心田也。
并非只有寧?kù)o悠遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村教人“拋卻心頭煩惱事”，也絕不僅有奇山異水的風(fēng)光訴說(shuō)著“飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗”，一切視乎需要。獨(dú)屬于你的風(fēng)景，自在你的心田。
一杯春醪寄余心。唐有奇人，姓劉名白墮，善釀酒，隱于市。常有深巷傳酒香，似醇似清似甜似烈，總是馥郁芬芳。游俠語(yǔ)云：“不懼張弓拔刀，但懼白墮春醪�！彼[于鬧市，心田卻自在閑適。一杯春醪，是他心中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，亦是他人生志趣。他將人生的全部熱忱都奉獻(xiàn)給一杯春醪，任你車馬如何喧鬧，我自有醉翁棲春醪，何時(shí)清風(fēng)徐徐來(lái)，志趣當(dāng)景慰心田。
揀盡寒枝不肯棲。民國(guó)泰斗，美術(shù)大師，誰(shuí)人不知林風(fēng)眠？一人，一陋室，一筒筆，滿滿馨德！醉心于水墨的交合與新生，伴著幾筆鮮艷欲滴的油彩，他便是如此雋逸地走進(jìn)了民國(guó)璀璨的畫卷。不向時(shí)局低頭，不對(duì)亂世屈膝，時(shí)而拋出一紙犀利的檄文，在陋室里安靜描繪屬于他的風(fēng)景。像是蘇東坡筆下的那只飄渺孤鴻，他的節(jié)操、他的心境，無(wú)一不是他心間最美的風(fēng)景。清風(fēng)自來(lái)，我亦盛開(kāi)；風(fēng)景歸乎，來(lái)我心田。
殘生一線對(duì)驚濤。戲曲凋零，虎落平陽(yáng)；余青峰，向陽(yáng)勃發(fā)，余威震震。是個(gè)逆流而上的勇士吧，為了最初的夢(mèng)想，為了浪漫的.深情的對(duì)戲曲業(yè)的愛(ài)意，他尚在堅(jiān)守。疲倦之時(shí)傾聽(tīng)冬皇放歌，輕嗅梅蘭幽香，思憶硯秋風(fēng)尚，便再振作——為了夢(mèng)想為了未來(lái)為了熹微的曙光！這大抵就是“回首繁華如夢(mèng)渺，殘生一線對(duì)驚濤�！睉{借著對(duì)夢(mèng)想的奉獻(xiàn)對(duì)未來(lái)的希冀，愿他順清風(fēng)之流唱出風(fēng)景最美的心跡吧。
蝶戀香瓣去追遍。攜素蝶的追求在悲歡升沉中爭(zhēng)起乍歸，劉孝綽期盼著“芳華幸勿謝，嘉樹(shù)欲相依”；攜春蝶的悠然在落落綺皓中豁然開(kāi)朗，李太白輕嘆那“春風(fēng)爾來(lái)為阿誰(shuí)，蝴蝶忽然滿芳草”；攜俏蝶的諧趣在現(xiàn)實(shí)虛幻中追尋美好，李商隱沉浸于“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。清風(fēng)綴著昂揚(yáng)帶著香瓣迤邐而來(lái)，請(qǐng)肆意享受著這春暖花開(kāi)的風(fēng)景，感受來(lái)自蝴蝶輕閃薄翼下對(duì)美好的流連吧。
何謂風(fēng)景？是一分志趣、一分節(jié)操、一分憧憬、一分追夢(mèng)的勇氣、一分直掛云帆的信念，是獨(dú)一無(wú)二的獨(dú)家定制的獨(dú)屬于你的獨(dú)特內(nèi)涵！愿你的心田有清風(fēng)拂過(guò)，有美景長(zhǎng)留！
清風(fēng)徐來(lái)作文11
春意盎然、艷陽(yáng)高照、紅葉繽紛、冰花玉樹(shù)的時(shí)間里，這風(fēng)，在做什么？是在你們頭上呼嘯而過(guò)，無(wú)所作為罷？不，他有更重要的事要做。
春風(fēng)來(lái)了，給自然帶來(lái)了一望無(wú)際的生機(jī)勃勃的景象，讓人感覺(jué)到大地的溫暖，讓春風(fēng)姑娘與燕子在滿天飛舞的柳絮中嬉戲。春風(fēng)跑過(guò)了平靜而又銀光閃閃的湖面，湖面上蕩起了一絲微微漣漪，引得游人駐足觀賞。春風(fēng)跑過(guò)柳樹(shù)、花草，那空中的柳絮也更是偏偏起舞。柳樹(shù)打理自己細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)表示禮貌，花草們用點(diǎn)頭表示敬佩。春風(fēng)跑過(guò)了綠油油的麥田，北歸燕子的巢窩。人們喜歡春風(fēng)的到來(lái)。
夏風(fēng)來(lái)了，給人帶來(lái)了沁人心脾的感覺(jué)。他的好朋友荷花、池塘、娃娃們，似乎也很高興，娃娃在荷花上與夏風(fēng)捉迷藏，娃娃與夏風(fēng)追逐打鬧，好不快活。他們的歡聲笑語(yǔ)，飛遍了整個(gè)池塘。天上的雷公爺爺招呼夏風(fēng)回家，夏風(fēng)戀戀不舍。雷公爺爺生氣了，用打雷般的聲音，閃電般的眼神，讓這淘氣的孩子回家。所以，荷花、池塘、娃娃期盼著夏風(fēng)的到來(lái)。
秋風(fēng)來(lái)了，給人來(lái)了滿面春風(fēng)的笑容！那一片片金燦燦的.麥田，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，農(nóng)民伯伯每次都裝了滿滿一大麻袋。秋風(fēng)也是無(wú)私的，農(nóng)民伯伯招呼他嘗一嘗果子，那果子早已熟透，香氣撲鼻，誰(shuí)見(jiàn)都要流口水，但秋風(fēng)忍住了誘惑，說(shuō)“我還要辦大家的忙呢！”話音剛落就不見(jiàn)了蹤影。不僅農(nóng)民伯伯喜歡秋風(fēng)，就連燕子和大雁都是他的好朋友。他們一起去南方旅游，燕子向秋風(fēng)談?wù)撝肽陙?lái)的收獲。農(nóng)民伯伯和燕子們都很喜歡秋風(fēng)的到來(lái)！
冬風(fēng)來(lái)了，給人帶來(lái)了不茍言笑的感覺(jué)。人一般都很不喜歡冬風(fēng)的到來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有人敬佩，沒(méi)有人與他追逐，沒(méi)有人與他做好朋友，但如果你換一個(gè)思維去觀察天上晶瑩剔透的雪，仿佛是歡迎他到來(lái)的繁花，放的煙火，又仿佛是歡迎他的掌聲。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，越是寒冷的冬天，迎來(lái)的就是最美麗的春天。所以，我喜歡冬風(fēng)的到來(lái)。
我們身旁的東西是多么有趣�。≈灰懔粜挠^察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是那么美！那么可愛(ài)！那么生動(dòng)！
清風(fēng)徐來(lái)作文12
前方的天空澄澈如洗，前方的陽(yáng)光溫暖撩人，我在遠(yuǎn)方的土地，眺望憧憬。
春風(fēng)在蒲公英的耳邊呢喃，說(shuō)服著它們飛向遠(yuǎn)方。蒲公英漫天飛舞，盤旋，與這方土地作最后的道別。一顆種子飛進(jìn)了我的心田，種下了我對(duì)遠(yuǎn)方的期盼，我稱它為：夢(mèng)。
“夢(mèng)”的到來(lái)，終究是要多承載一份重量。高一時(shí)的我貪婪地吮吸各科知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，一遍一遍地做經(jīng)典例題，一遍一遍地翻看各科的錯(cuò)題，渴望汲取更多的精華。我在陽(yáng)光下奔跑，渴望汲取最多的陽(yáng)光，讓夢(mèng)更好地生長(zhǎng)。在遇到挫折時(shí)，我放聲哭泣，為夢(mèng)濾掉一些壓抑，讓夢(mèng)快樂(lè)成長(zhǎng)。偶爾，我會(huì)翻閱課外書，在午后放上輕音樂(lè)，讓夢(mèng)與我一起放松。
高一就這樣如手中細(xì)沙，從指縫間流走，夢(mèng)也生成了根，深深地種在了我心里的一畝田。
夢(mèng)一天天地長(zhǎng)大，為了蔓延枝芽，時(shí)時(shí)扎得我想哭�？筛叨奈宜坪鯇W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，我?guī)е卸�；面�?duì)批評(píng)，我學(xué)會(huì)了忍受；面對(duì)所有的不公平，我學(xué)會(huì)了一笑置之。我相信夢(mèng)也一定會(huì)變得與我一樣堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)嗎？高二小高考前，我為我必修科目而愁眉不展，我想夢(mèng)與我是相通的，夢(mèng)幫助我在寒假里溫習(xí)功課，但凡我有一些動(dòng)搖，它便會(huì)不停地撩我的心田。
小高考就在夢(mèng)的'努力下拿到了A，高二也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去了。夢(mèng)也發(fā)了芽，開(kāi)始撐起我的心，我對(duì)遠(yuǎn)方的憧憬。
如今，我坐進(jìn)了高三的教室，浩瀚的題海，無(wú)間歇的課程安排，讓夢(mèng)生了病，日益枯萎，只剩下五門科目，養(yǎng)料也越來(lái)越少，我只能反復(fù)做一道題，理解一道題，讓夢(mèng)從有限的資源中汲取良藥，讓它重新向上生長(zhǎng)。
高考的日子一天天地逼近，壓力也一天天增長(zhǎng)，我與夢(mèng)卻一天比一天更堅(jiān)定。
夢(mèng)，在此刻含苞待放！
桃李不言，下自成蹊，我的夢(mèng)也無(wú)言，清風(fēng)自來(lái)。
六月的天空會(huì)更藍(lán)，六月的陽(yáng)光會(huì)更烈，六月的風(fēng)會(huì)更暖。
夢(mèng)，在六月向陽(yáng)花開(kāi)！
【清風(fēng)徐來(lái)作文】相關(guān)文章：
清風(fēng)徐來(lái)作文09-14
清風(fēng)徐來(lái)的作文三篇02-24
紀(jì)年作文02-16
野菊作文02-16
回報(bào)作文02-16
訪談的作文02-17
對(duì)鏡作文02-17
凝視的作文02-17
馳騁的作文02-17