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我的文具盒（錦集15篇）
我的文具盒1
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的文具盒上面畫(huà)著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來(lái)，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的.小狗在做游戲呢！
我的文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開(kāi)心的事，文具盒好像在說(shuō)：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩，文具盒又好像在說(shuō)：“小主人，你怎么能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我的文具盒2
我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒，它是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的生日禮物。
我的文具盒，它是一個(gè)圓柱形的，是塑料做的，像一個(gè)瓶子一樣，摸起來(lái)滑滑的，一邊是粉色的，上面有一棵美麗的櫻花樹(shù)，另外一面是透明的，從外面就可以看到里面裝了些什么東西，我的文具盒非常大，它能裝下我所有的文具。
它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒，它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人，小主人，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，如果你不認(rèn)真聽(tīng)講的話，考試就考不好，考試考不好，不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì)，還可能會(huì)被媽媽批評(píng)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話時(shí)，立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的`時(shí)候，不想寫(xiě)了，我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油，小主人，你一定會(huì)寫(xiě)完的，我相信你是最棒的！”我聽(tīng)到了文具盒的鼓勵(lì)，又干勁十足的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)寫(xiě)完了，我想起去上個(gè)廁所，正要離開(kāi)座位時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)文具盒在說(shuō)“小主人，小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里，不然一會(huì)兒又丟了！”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒，這才離開(kāi)位置。
這就是我可愛(ài)的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒3
我有一個(gè)用布做文具盒，差不多跟兩只手合在一起那么長(zhǎng)。
顏色非常鮮艷，有黑色、綠色、紅色和黃色，漂亮極了。文具盒外面有一條條的小帆船，我可喜歡這個(gè)文具盒了。
我的文具盒有三層，用起來(lái)非常方便。我總是把圓珠筆放在第一層，橡皮放第二層，鉛筆和尺子放第三層。自從有了這個(gè)文具盒，我的文具再也沒(méi)有弄丟過(guò)，它真是一個(gè)稱職的“管理員”。
有一次，我上課不認(rèn)真，一支圓珠筆就像在說(shuō)：“小主人，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才可以取得好成績(jī)哦�？粗@只筆，我就馬上認(rèn)真了起來(lái)。還有一次，數(shù)學(xué)老師要求畫(huà)一條三點(diǎn)七厘米的線段，尺子就第一個(gè)蹦出來(lái)幫忙，幫我把線畫(huà)得筆直，老師還表?yè)P(yáng)了我呢！我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，文具盒給了我不小的`幫助。
這個(gè)文具盒是我的好朋友，給我?guī)?lái)了方便，記錄了我的成長(zhǎng)足跡，我非常愛(ài)惜它。雖然它已經(jīng)很舊了，但是，我仍然每天把它帶在書(shū)包里。
我的文具盒4
在我七歲生日時(shí)，媽媽送給我了一個(gè)文具盒，這是一個(gè)非常別致的文具盒。
它非常的帥氣，全身是藍(lán)色的，它的造型像一個(gè)小汽車(chē)。最特別的是小汽車(chē)的身上還有一個(gè)變形金剛——擎天柱。打開(kāi)一看，“哇，還有夾層呢！”它可以幫我裝許多文具，比如鋼筆、橡皮、尺子……我對(duì)它愛(ài)不釋手。
它在陪伴我時(shí)，我們之間發(fā)生了一些小故事。有一天，我發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的文具盒不知怎么被摔壞了。別提我當(dāng)時(shí)心里多著急，急著想把它修好，我到處買(mǎi)新文具盒的零件。不幸的是，我跑了幾個(gè)文具店，都沒(méi)有找到合適的零件。我只好垂頭喪氣地回家了，我一回到家，“咦？我的'文具盒怎么被修好了？”原來(lái)是媽媽幫我修好了，我飛快地?fù)涞綃寢尩膽牙镎f(shuō)：“謝謝媽媽！”
我的文具盒已經(jīng)陪伴了我五個(gè)春秋了。雖然現(xiàn)在有許多五花八門(mén)的產(chǎn)品不勝枚舉，但我也不會(huì)拋棄我的文具盒，會(huì)讓它永遠(yuǎn)在陪伴著我，因?yàn)槔锩媸巧钌畹哪笎?ài)��！
我的文具盒5
我有一個(gè)文具盒，是學(xué)校獎(jiǎng)給我的，我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢！
它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車(chē)，文具盒車(chē)約長(zhǎng)20厘米，“車(chē)頭”是綠色的，“車(chē)身”由綠、白二種顏色組成，并掛有白色的車(chē)牌，號(hào)碼是“9898”，還有天窗呢！文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表，每天看一看就不會(huì)忘記了。
我的文具盒不僅好看，而且很好用。文具盒分兩層，在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆，下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆就出來(lái)幫忙，把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就出來(lái)幫忙，畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出來(lái)“工作”，為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫(huà)線時(shí)，尺子就出來(lái)助我一臂之力子，為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處，過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò)，有時(shí)由于我的不小心，使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”，里面的'“居民”摔了出來(lái)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，我下次注意。”然后，我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。
文具盒每天都要陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，真是我的好朋友！
我的文具盒6
我有一個(gè)漂亮的多功能文具盒，是暑假里姑姑給我買(mǎi)的，現(xiàn)在一直陪著我學(xué)習(xí)。
我的文具盒外形很好看，上下兩個(gè)盒面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非，其中我更喜歡米奇，它的樣子很可愛(ài)，一對(duì)烏黑的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友�！蔽乙蚕矚g唐老鴨，因?yàn)樗苡哪埠芸蓯?ài)。
文具盒有五種功能，第一個(gè)按鈕打開(kāi)就彈出一把剪刀，它可以幫我做紙工。第二個(gè)按鈕打開(kāi)是卷筆刀，我可以用它削鉛筆。第三個(gè)按鈕打開(kāi)是一張小床裝橡皮的，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈。第四個(gè)按鈕打開(kāi)是一把尺子，尺子可以量物體。第五個(gè)按鈕打開(kāi)是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖住。
打開(kāi)我的文具盒，盒蓋里面貼著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡大覺(jué)呢！它們各自躺在自己的`家真舒服�。�
我的文具盒幫助我保管好了學(xué)習(xí)用品，當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，我總是高興地看著我的文具盒，因
為成績(jī)里有它的一份功勞。
我喜歡我的文具盒。
我的文具盒7
我的文具盒是我媽媽從玩具店里給我買(mǎi)來(lái)的，我十分喜歡。
我的文具盒又大又胖，密碼鎖仿佛是它衣服上的紐扣，衣服都快要被它撐破，它的衣服上有著各種各樣的圖案，天藍(lán)色的背景襯托著幾個(gè)小人的身影，在草地上無(wú)拘無(wú)束的玩耍，如同放飛了自我。
我的文具盒總共有三層，第一層居住者水筆、鉛筆一家，他們是我經(jīng)常要用的，所以放在上面，中層放著橡皮一家，由于我不經(jīng)常用，所以放在了中層，最后一層放著筆芯一族，由于我基本上不用它們，所以他們便漸漸變成了一族(其實(shí)是一直買(mǎi)來(lái)卻不用而累積成的)。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，水筆和鉛筆總是第一個(gè)跳出來(lái)，我先用鉛筆做完老師布置的題，寫(xiě)錯(cuò)了字就用橡皮來(lái)擦，接著用水筆完成抄寫(xiě)的任務(wù)，沒(méi)筆水了，筆芯一族便又喪失了一個(gè)族人，我常常就是用這樣的搭配來(lái)完成老師布置的.任務(wù)。
記得有一次，我完成了作業(yè)，可是我還有許多額外作業(yè)，我心想著：“要不我假裝寫(xiě)了，而沒(méi)帶的謊言?”正當(dāng)我考慮下一步時(shí)，文具盒看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么能假裝呢?應(yīng)該把額外作業(yè)寫(xiě)完才對(duì)呀!”我的心里頓時(shí)慚愧了，當(dāng)晚，我終于完成了額外作業(yè)。
我喜歡我的文具盒!
我的文具盒8
同學(xué)們，你們最喜歡什么文具呢？是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆，是一支鋼筆，還是一把格尺呢？要選我最喜歡的，必然是我的文具盒了。
這個(gè)文具盒的`底色是梅紅色，它一共有三層，第一層的周?chē)鷩咨幕ㄐ位ㄟ�，正中間有個(gè)可愛(ài)的小女孩，她有著一頭咖啡色的卷發(fā)，戴著一頂白色的帽子，帽舌是淡粉色的，還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡，看上去很優(yōu)雅文靜。
第二層是個(gè)大筆袋，筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈，拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具，什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋，可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛(ài)。
這個(gè)文具盒十分實(shí)用，第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮，第二層可以放一些文具，而且可以放不少呢！第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢？
我十分喜歡這個(gè)文具盒，不僅因?yàn)樗謱?shí)用，而是因?yàn)樗谋砻孢�用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾，這讓它看上去更加可愛(ài)了。
我喜歡它還有一個(gè)原因，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的，這使我更加愛(ài)惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們，你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎？
我的文具盒9
我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日，我一叫它，他就出來(lái)。
我的文具盒上面畫(huà)著三只小兔子，旁邊寫(xiě)著“米菲”之家。在左邊有一座大房子，從外面看里面，有很多卡通人物公仔，有小的，也有大的，房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)�？茨侨恍⊥米诱诓萜荷咸咦闱�，真是太可愛(ài)了。
我的文具盒因跟了我太長(zhǎng)時(shí)間，上面的畫(huà)幾乎都掉完了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)小兔子了，但是我依然喜歡。
我的文具盒在學(xué)校里把筆放的津津有條。比如說(shuō)：我的鋼筆，我用完之后，只要合上筆蓋，它就會(huì)快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是，我用它的時(shí)候，它就像“小李飛刀”一樣飛到我的作業(yè)紙上，“咔！咔……”用完之后，它向著出來(lái)的樣子回去。
我的`文具盒也很方便，在我上學(xué)時(shí)，我可以把我所有用的筆放到它的肚子里。每次出去看風(fēng)景，我可以拿著它，在拿一張紙，我用它肚子里的筆畫(huà)畫(huà)。
我有一個(gè)有用的文具盒，也有一個(gè)漂亮的文具盒，還有一個(gè)方便的文具盒，但它更是一個(gè)具有樂(lè)于助人的文具盒，它幫助了我。不光只有我的文具盒會(huì)樂(lè)于助人，什么文具盒都可以。
我的文具盒10
我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈(zèng)送的，所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常非常的珍貴。
你仔細(xì)瞧，封面上那只可愛(ài)的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭，唱著嘹亮的歌，漫步在金色的沙灘上，感覺(jué)舒服極了！打開(kāi)文具盒的第一層，只見(jiàn)五顏六色的鉛筆娃娃正在開(kāi)心地追逐嬉戲。文具盒的反面，懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長(zhǎng)30厘米的直尺大元帥，累了一天，早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊，鋼筆小姐橫臥在大床上，他戴著金燦燦的帽子，身穿綠黃相間的衣裳，顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上，課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里，查看著所有人員的'動(dòng)靜。
文具盒里的文具不僅多，作用也特別大。語(yǔ)文課上，鋼筆小姐可以寫(xiě)出漂亮的文字；數(shù)學(xué)課上，直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線；英語(yǔ)課上，鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)；美術(shù)課上，圓珠筆大哥可以畫(huà)出一副副美麗的圖畫(huà)……
文具盒是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的文具盒11
我的生日快到了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)美觀大方、精致的文具盒。
文具盒大約三十厘米，寬十厘米，有四個(gè)黑板擦大，文具盒的盒蓋封面上畫(huà)著一只可愛(ài)的小白兔，一只拿著鮮花歡呼的'烏龜，還有一只拿著藍(lán)旗的，看樣子他們是在賽跑。從畫(huà)面的情境看，好像狐貍喊了一聲：“預(yù)備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑，一會(huì)兒把烏龜甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”了。小白兔回頭一看，連烏龜?shù)挠白右睬撇灰?jiàn)了，就躺在樹(shù)蔭下，美美的睡覺(jué)了�？傻刃“淄盟褋�(lái)，睜眼一看，烏龜已經(jīng)取得了勝利，拿著一束美麗的鮮花眉開(kāi)眼笑。對(duì)！這就是家喻戶曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫(huà)著這個(gè)故事，是因?yàn)樽屛覀冃W(xué)生懂得學(xué)習(xí)做事一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能半途而廢，不然什么事都做不成。
文具盒的套子是鉛筆妹妹的；右邊舒適的“小房間”是給橡皮弟弟的；反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊，有“海納百川，有容乃大”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”�。�
文具盒真是我的好朋友呀！他不僅能讓我更加便利的利用文具，而且還教會(huì)我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。
我的文具盒12
長(zhǎng)長(zhǎng)一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習(xí)好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過(guò)生日時(shí)姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！
這個(gè)文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車(chē)形狀的，長(zhǎng)方形的身體下有四個(gè)圓鼓鼓的'小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時(shí)要向我飛來(lái)的超級(jí)飛俠，別提多威風(fēng)了！
打開(kāi)文具盒，結(jié)構(gòu)一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛(ài)提醒我：寫(xiě)字要認(rèn)真，姿勢(shì)要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著對(duì)我說(shuō)：改正錯(cuò)誤要找我！公平公正的尺子法官嚴(yán)肅認(rèn)真地提醒道：橫要平，豎要直，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣！他們?cè)谖业奈木吆欣锖湍老嗵帲刻於济γβ德�，為我的學(xué)習(xí)各司其職。
每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小火車(chē)文具盒靜靜地停靠在桌角陪伴我。當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我都會(huì)及時(shí)地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺(jué)自己真像一名認(rèn)真細(xì)致的文具警察。
小小文具盒為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我喜歡這個(gè)忠實(shí)的朋友！
我的文具盒13
我們家附近的楊橋超市快要拆遷了，全場(chǎng)商品一律五折，媽媽買(mǎi)了一大堆東西，其中，就包括我最喜歡的那個(gè)文具盒。
我的文具盒的顏色——深藍(lán)色，材質(zhì)是防水布的，除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒，摔了會(huì)掉漆、變形；塑料的易容壞，不耐用；而防水布的既不會(huì)掉漆、變形，又可以防水，是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長(zhǎng)方形，厚4厘米，高10厘米，上面印著鎧甲勇士，多么神氣、多么威武！又似一位和藹可親的老師佛仿在說(shuō)：“小主人要像我一樣呀！遇到困難要勇敢向前沖！”
拉開(kāi)主層拉鏈，里面居住著不少“村民”：有胖乎乎、軟綿綿的橡皮；有身穿紅白黑相間花紋的外衣，戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆；有全身穿黑色外套，一頭尖一頭圓的記號(hào)筆；有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫，頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆；還有性格爽朗的鋼筆，它真像一位紳士，時(shí)刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手！
背面的'網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家：量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢！瞧，它們正在開(kāi)會(huì)呢！講得好歡啊，我呢就不打擾它們了。
我喜歡我的文具盒，當(dāng)我做得不好時(shí)，它總是跳出來(lái)，為我耐心的指點(diǎn)，它是一位愛(ài)幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友，陪我度過(guò)了一年又一年……
我的文具盒14
我有一個(gè)漂亮又多功能的文具盒，這個(gè)文具盒是暑假里姑姑買(mǎi)給我的，現(xiàn)在一直陪著我。
我的文具盒外形很好看，上下兩面都畫(huà)著米奇、唐老鴨、高非，其中我最喜歡米奇，因?yàn)樗臉幼雍芸蓯?ài)，它的一對(duì)烏黑的'大眼睛好象在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我做你的好朋友�！蔽乙埠芟矚g唐老鴨，它很幽默也很可愛(ài)。
文具盒有五種功能，第一個(gè)按扭按下就彈出一把剪刀，它可以幫我一起做紙工；第二個(gè)按扭打開(kāi)是卷筆刀，我可以用它削鉛筆；第三個(gè)按扭打開(kāi)是一張小床裝橡皮的，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈；第四個(gè)按扭打開(kāi)是單面膠，如果不小心把本子撕破了，可以用單面膠帖�。坏谖鍌�(gè)按扭打開(kāi)是一把尺子，尺子可以量物體。
打開(kāi)我的文具盒，盒蓋里插著我的課程表，文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺(jué)呢！它們各自躺在自己的家真舒服��！
我的文具盒幫助我保管好了他們，當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)我總是高興地看著我的文具盒，因?yàn)樗灿幸环莨凇?/p>
我喜歡我的文具盒，珍惜我的文具盒。
我的文具盒15
文具盒是我一位好朋友從山西帶回來(lái)的，它也象征著我和朋友的友情。
這個(gè)文具盒是用布做的。它身長(zhǎng)20厘米，寬10厘米它穿著天藍(lán)色的.外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊(duì)的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個(gè)不放棄的牌子，這也大大鼓勵(lì)了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個(gè)房間和一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開(kāi)第一個(gè)房間門(mén)，這個(gè)房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個(gè)小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時(shí)我就會(huì)取出鋼筆叔叔，和我一起寫(xiě)字如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，讓魔筆胖叔幫我，如果錯(cuò)的多時(shí)那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績(jī)的時(shí)候，我都忘不了這都是文具的功勞。
我這個(gè)文具盒猶如一個(gè)大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭(zhēng)吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛(ài)我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
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