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敬畏文字作文

時間:2023-09-29 13:15:49 好文 我要投稿

敬畏文字作文經(jīng)典6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的敬畏文字作文,希望對大家有所幫助。

敬畏文字作文經(jīng)典6篇

敬畏文字作文1

  中國上下五千年的文化可謂是多之又多,可文化中有一個重要的組成部分,那就是——“文字”。

  文字是值得我們敬畏的。在古代就有很多人運用文字到達(dá)巔峰的程度。陸游的《冬夜讀書示子聿》中的“古人學(xué)問無遺力”,“無遺力”中包含著古人的勤工儉學(xué)的精神品質(zhì)。王羲之在皇宮門框上的題詠蒼勁有力,入木三分。這是文字的魅力,也是他們敬畏文字所得到的禮物,我們又有什么理由不敬畏文字呢?

  文字是高高在上的,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,“頂”這個字給人一種巔峰之感,仿佛你站在那雄偉的泰山上,俯視著眾山,就好像成了一名巨人。李白《將進(jìn)酒》中,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!,“天上來”這個詞給人一種壯闊之感,黃河從那沒有盡頭的天邊緩緩流下,其聲若震天之雷,其樣若混沌巨龍,徑直向天邊飛去,頭也不回,一直都保持著同樣的姿勢,盤旋著離去。

  文字是幽默、神秘的,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”這幾個字給人一種奇妙的感覺,我們仿佛置身在一個萬花筒中,四面八方,都會呈現(xiàn)出不同的樣子,此時的你仿佛站在山頂,也仿佛靠著樹蔭,奇妙無窮!

  文字是穿越時代的'。從倉頡造字到今天已有十幾萬年的歷史了。中國的文字是獨特的,“木”字就像一棵大樹,樹杈上掛著枝條,“火”字就像一堆柴火上面有點點火苗,生動、有趣,可見文字背后折射出的是文化的多樣。敬畏文字就是敬畏中華民族文化、歷史文化!可是,網(wǎng)絡(luò)上的一些字體,不僅破壞了中國文字的體系,更是在消滅我們祖先留下來的文化遺產(chǎn)。字要“橫平豎直”,怎能讓那些圓頭圓腦的字成為現(xiàn)在的潮流呢?

  讓我們敬畏文字,敬畏這穿越古今的寶貴文化……

敬畏文字作文2

  文字,生活的締造者。文字,是我生活中不可或缺的一部分。我敬畏文字,敬畏生活。

  寂夜如墨,月光輾轉(zhuǎn)床頭。悄無聲息的月影映在墻面,影影綽綽。

  燈下,我靜坐桌前,攤開《月亮與六便士》,放身其中,跟查爾斯游行。查爾斯人到中年,拋妻離子,追逐繪畫的夢想,身處異鄉(xiāng),屢屢碰壁,創(chuàng)下驚世之作。全書完。

  深夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè),耳畔空寂之處,都是一滴滴水的聲音。查爾斯的行為有無意義?他的一生值得嗎?我反復(fù)思索。

  是的,當(dāng)然有意義。當(dāng)然值得。一個人實現(xiàn)了自己的個人價值,實現(xiàn)了個人理想,這就是有意義的.。

  我敬畏文字,思索文字,尋求文字的深層意義。

  晴朗的秋日,窗外地面是一層厚厚的美麗金黃。

  我捧一本《詩經(jīng)》讀:“有美一人,清揚婉兮。巧笑倩兮,美目盼兮!睂懙氖枪艜r一個男子看見了遠(yuǎn)方的佳人,內(nèi)心欣喜,于是寫下姑娘的情態(tài),感受古時的情意。

  我敬畏文字,感受文字,感受文字所表達(dá)的情感。

  天空融化在一片陽光里,云彩也覆上一片金黃。

  陽光傾瀉在我心里,我拿起筆,在紙上書寫心情,描繪陽光。我希望,就像毛姆一樣,寫出好的文章,實現(xiàn)個人的理想與價值。我寫下所思所想,心中的世界,流露對文字的熱愛。

  我敬畏文字,熱愛文字。

  文字,是一種平淡而怦擊人心的力量。我敬畏文字。

敬畏文字作文3

  我們鐘情于日本富士山櫻花的浪漫,卻忘記了中國香山紅葉的火熱;我們嘆服于亞馬遜河能成就世界上最大的熱帶雨林,卻忘記了中國黃河孕育了中華五千多年的文化;我們熱衷于國外的各種語言,卻忘了中國古老的語言——中國的文字。

  最早的書法家王羲之是中國的。而如今日本、韓國卻比中國更加賣力地要求他們的學(xué)生學(xué)習(xí)漢語;他們開設(shè)書法班,要求學(xué)生能一筆一畫地寫好漢字;而字跡潦草、錯別字百出卻是中國學(xué)生漢字的現(xiàn)狀。有人將“糧食夠吃了”寫成“夠吃了”,難道你不覺得可笑嗎?有人把“前途無量”寫成“前途無亮”,把本來廣闊無邊的前途變得漆黑一片,難道你不覺得可悲嗎?對文字缺乏敬畏之心,害人害己啊。

  羅素曾說過:“看清這個世界,然后愛它!庇行┤俗焐险f著愛國,卻連一個最基本的漢字都寫不好,何談愛國?有人說:“字如其人。”一個能把字寫好,寫端正的人。為人肯定也是正直謹(jǐn)慎,對事對人認(rèn)真負(fù)責(zé)的。只有從心里愛這個國家,在乎這個國家的人,才會真正地敬畏文字。

  一個敬畏文字的人,對什么都是一絲不茍的。文字,本應(yīng)是心靈的`一方凈土,與世無爭,干凈清澈,毫無遮掩,自由簡單,無所謂飄忽難懂,因為喜歡,所以寫了,因為憂傷,所以傾訴。每次讀到周國平,林清玄的文章都從心底里蔓延出一絲的敬畏之情,是源于他們對文學(xué)的由衷熱愛,是源于他們對周圍環(huán)境觀察得細(xì)致入微,更是源于他們對文字的字斟句酌。他們對文字的字斟句酌,他么對文字的認(rèn)真仔細(xì)就是一種敬畏文字的態(tài)度。

  做為一名中國人,我們應(yīng)為我們中華的文字而驕傲。我們要從點滴做起,一筆一畫地寫好我們的文字,一點一滴端正好我們寫字的態(tài)度,從心底里愛這個國家,從心底里敬畏文字。

敬畏文字作文4

  錯別字在現(xiàn)在的生活中可是無處不在,在大街上隨便走走,到處可見到一些餐館,但有的餐館是人來人往,一些人在冬天得出汗,但有的餐館卻不一樣,進(jìn)出的人則少之可憐,在夏天也不會因為工作而流汗。這全是因為他們的店名,有的把字弄錯了幾個,有沒有一點美感。不只是餐館是這樣,還有很多行業(yè)也是這樣,不信你看看。

  有三個理發(fā)店,一個叫“胖子理發(fā)店”,一個叫“滿意理發(fā)店”,另一個直接叫“理發(fā)”。自然是“滿意理發(fā)店”人多,畢竟寫了滿意二字,理發(fā)后就要滿意才行,這使現(xiàn)在追求時髦的人很感興趣,這全要靠文化,文化低的肯定不會想出一個比文化高的人妙的`店名,文化高的人自然不會打錯字。

  畢竟是文化高好啊!但是有的人認(rèn)為現(xiàn)在有電腦,可以用來查出一個好名字,再用電腦打也來。

  電腦上看到一則報道,在一個地方,有6個姓傅的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店,他用電腦打出店名,卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道,都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。

  我們每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的某個證件有錯別字時,都應(yīng)改正,以免在一些場合上與別人交涉時,被人嘲笑。

  生活中的錯別字雖然很多,但是我們一定要改正,否則再這樣下去的話,中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)好語文吧!

敬畏文字作文5

  正確的文字能夠準(zhǔn)確的傳遞信息,而錯誤的文字往往會讓人誤解。而我們生活中錯別字可是無處不在。在大街上隨便走走,到處可見到一些餐館,但有的餐館是人來人往;但有的餐館卻不一樣,進(jìn)出的人則少之可憐。造成這種情況有一部分原因是因為店名,有的把字弄錯了幾個,沒有一點美感。不只是餐館是這樣,還有很多行業(yè)也是這樣,不信你看看。

  有三個理發(fā)店,一個叫“胖子理發(fā)店”,一個叫“滿意理發(fā)店”,另一個直接叫“理發(fā)”。自然是“滿意理發(fā)店”人多,畢竟寫了滿意二字,理發(fā)后就要滿意才行,這使現(xiàn)在追求時髦的人很感興趣,這全要靠文化,文化低的肯定不會想出一個比文化高的人妙的`店名,文化高的人自然不會濫用文字。

  有人說了,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)普及,可以用來電腦查出一個好名字,再打出來就行了。實則不然,看到一則報道,在一個地方,有6個姓“傅”的教師但他們的教師名冊和教師證上卻打成了“付老師”;還有一個副食店,他用電腦打出店名,卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報道,都是在講電腦打出來的字也會有出錯的時候。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的證件有錯別字時,都應(yīng)改正,以免在一些場合上與別人交涉時,出現(xiàn)不必要的麻煩。

  錯別字在我們生活中真是無孔不入,我們要做的就是發(fā)現(xiàn)錯別字一定要改正,否則再這樣下去的話,中華五千年的文明歷史就會在我們這代人手中斷送。

敬畏文字作文6

  我讀過網(wǎng)友的有篇文章叫著《敬畏文字》,文章確實寫得不錯。特別是文章的開頭寫得好,他開頭就寫“文字是我們?nèi)祟愇幕凶顬閭ゴ、最為重要的一部分,它是我們知識的傳遞;它是我們溝通的工具;它是我們文化的代表。那么我們究竟應(yīng)不應(yīng)該敬畏文字呢?”用問句將我?guī)氲搅松钌畹乃伎贾?。

  我因為我的`語文還可以,我也很喜歡讀書,又喜歡寫讀書筆記。于是我對文字的理解要高于對其他方面的理解。

  網(wǎng)友寫的:“記得一次月考我的作文竟一分沒得,我當(dāng)時還拿著卷子找語文老師評理,說是至少要給我?guī)追中量喾职桑】衫蠋焻s說道:我的這篇文章,字寫得不好不說,文中的低級漏洞極多,文章都讀不通順,一點也沒有敬畏文字。我被老師說得啞口無言,看了看自己的作文,字寫得真叫“龍飛鳳舞”,文中還又許多錯別字,如:送傘寫成了送命,鬧了天大的笑話。唉!真是丟人!” 這一段文字,我過去確實也出現(xiàn)過。鬧的笑話只是沒有送命而已!寫我們中國字確實要注意,平時丟三落四的習(xí)慣要不得。例如:我在寫“操場的入口,就寫成了操場人口”。“入和人”的筆畫一樣多就是筆畫不同而已。這不也就鬧出了笑話了嗎?同學(xué)們叫我人口好長的時間真叫人哭笑不得!

  其實我也想得開,一個人怎么不寫幾個錯字呢?然而我錯了可不能原諒自己,從小寫字一定要認(rèn)真,其實寫字真得從娃娃抓起。從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,等到長大了再改恐怕就來不及了。我爺爺就是一個語文老師,他經(jīng)常教育我,寫字必須從一筆一畫練起,特別是容易混淆的字一定要注意。其實也不要大驚小怪的,只不過平時寫字多留點心而已!

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