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操場上的笑聲作文常用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
操場上的笑聲作文1
到了操場上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個大圓圈做獵人,然后請剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。
游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說!拔乙泊虻搅艘恢,哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當(dāng)我慶幸大笑時,球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了!皠倮麊!勝利啰!”……操場上到處是同學(xué)們的'歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。
終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。
操場上的笑聲作文2
星期三,風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊藍(lán)色的.地毯。老師為了讓同學(xué)們放松,決定讓同學(xué)們自由活動。
同學(xué)們那可樂壞了!像一只只籠中鳥,"飛"出了教室,"飛"到了寬闊的操場上。
頓時,操場變得熱鬧起來。
同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩,有捉迷藏,有賽跑,有跳遠(yuǎn),有……瞧,小紅正在玩跳繩呢,只見小紅雙腿一蹬,繩子也跟著飛舞起來,旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明,強(qiáng)強(qiáng)和小顏玩捉迷藏,水明被蒙住了眼睛,小心地摸黑尋找其他人,嘴里還不停地說:"別跑,我會捉住你們的!"強(qiáng)強(qiáng)和小顏一邊笑著一邊躲閃:"哈哈,才不會呢!"寧寧那邊帶著好多同學(xué)在舉行賽跑呢!那場景可真激烈!同學(xué)們跑得好快哩!都爭著"冠軍"……
"哈哈哈哈……"甜美的笑聲在操場上空徘徊著。
操場上的笑聲作文3
今天下午,陽光明媚。我和童麟凱去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場上玩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場真大呀!(.)中間是大大的草坪,旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈,童麟凱只滑了四圈。可是比賽的時候,我還是輸給了童麟凱,因?yàn)槲一揭话刖退ち艘货印?/p>
接著,我們和操場上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒那么幸運(yùn)了,每次都是我進(jìn)了他的'球門。可當(dāng)我進(jìn)球時,他都鼓起腮幫子,臉像陰了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。兩個鼻翼一開一合,胸脯一起一伏,對我吼道:“這局不算!”
踢完球,我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕,一會兒你抓我,一會兒我抓你。有一次,我差點(diǎn)被抓住了,眼看抓的人就快到我跟前,我一下子往旁邊一閃,像一條靈活的小魚一樣,躲開了。
我覺得,這真是一個快樂的下午!
操場上的笑聲作文4
啊!我們終于吃完晚飯啦!今天晚上,田老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Α?/p>
到了操場,田老師先讓我們背了一個小片段,然后,我們的操場之旅就開始了。
我們大家在操場上邊走邊笑,操場上傳來的全是我們陣陣的笑聲,我的旁邊是我們班的.薛志浩,我和他玩了個游戲,就是我們兩個石頭剪刀布,誰輸了對方就打他(她)的手,我和薛志浩玩了好多局,大多數(shù)都是我贏,挨打的幾乎全是他。呵呵呵呵!可能是今天運(yùn)氣太好了吧。
時間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)繞著操場走完一圈了,該回教室了。我們班的同學(xué)們都對新操場依依不舍,真希望可以每天晚上都來操場啊!
親愛的操場,我們五(1)愛你。
操場上的笑聲作文5
“哈哈哈哈!”操場上傳來一陣陣的笑聲,哦,原來是我們在體育活動課上玩“打野鴨”的游戲。
男生當(dāng)野鴨,女生當(dāng)獵人,籃球是“獵人”的“武器”,被打中的“野鴨”自己走出場地外,并給場地內(nèi)的“野鴨”加油助威。
游戲開始了,小陳吃奶的力氣向我“射了一槍”可我一側(cè)身,“子彈”就從我腳邊滑了過去,打中了我后面的一個男生,不一會兒,圈里只剩下我一個人了“槍”被小韓得到了,她可是我的老對手,我向他吐了吐舌頭,他被我激怒了,氣得咬牙切齒,她向我“狠狠地射了一槍”,我早有準(zhǔn)備,一轉(zhuǎn)身“子彈”就飛了過去,她們向我“射來射去”,可就是射不著,正在我得意忘形時,小陳瞅準(zhǔn)時機(jī)向我“射來一槍”,我不幸被打中了。
不管是被打中了的.“野鴨”,還是氣喘吁吁的“獵人”都開心地笑了,操場上又傳來一陣陣的笑聲。
操場上的笑聲作文6
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。
到了操場上,老師說:“今天玩打野鴨!操場上立刻歡聲雷動。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色!
游戲開始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的'一舉一動。這時,段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來,有兩個同學(xué)沒注意,就讓段伊雯射了個“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時,又有兩個“獵人”朝我們射來,幸好,我機(jī)靈地躲開了,我直拍胸口,心想:好險,好險!于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知,我躲著躲著,竟單個兒地散開了,一個“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會向我射了過來,結(jié)果,我輸了。
游戲結(jié)束了,但是,我們的笑聲仍然在操場上回蕩,回蕩。
操場上的笑聲作文7
9月6日星期三晴
今天晚上吃完晚飯,站好了隊(duì),準(zhǔn)備回教室了,可是老師求讓我們走反方向,我迷惑不解!叭ゲ賵鐾鎳D!”一個同學(xué)說道。什么!去操場玩?我沒有聽錯吧!
到了操場,我們并沒有解散,而是一邊沿著操場走一邊聊天,雖然我們沒有解散,但這已經(jīng)夠知足了。
“啦啦啦啦啦……”、“你玩過王者榮耀沒?”、“你看過什么電視。俊、“咱們玩游戲吧!”……所有的同學(xué)都聊了起來,聊的那才叫激烈。
我和我旁邊的張家軒也聊了起來,“你看過什么電視劇?”“你最喜歡的'明星是誰?”……
時間一下子就過去了,我們都還沒有聊夠,便依依不舍地走了。
操場上的笑聲作文8
“嘿嘿,捉住了!”是誰在說話呀?噢!原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。
一開始,我就被抓住了,只能做了“老鷹”。要知道,這個“母雞”不好惹,我追了半天,一個“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷,氣憤極了,瞪著一雙惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的爪子,好像隨時都會沖出去,我又開始攻擊了,我的后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下,像一把寶劍一樣飛出去了。我心想:你們這群小子,膽大包天,哼!看看我的“螳螂捕蟬!”于是,我做了個假動作,誰知,他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。糟了,露餡兒了!于是我出大絕招:聲東擊西!我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著,張開雙手,保護(hù)著小雞,看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒,她就擋到哪兒,我往左跑三圈,又來個急轉(zhuǎn)彎,就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得,有的`唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。
!這個游戲真好玩,我真想再玩一次呢!
操場上的笑聲作文9
操場—一個遙遠(yuǎn)記憶中的名詞,我已經(jīng)記不清上次什么時候在操場上跑過步,什么時候跟同學(xué)們一起打打鬧鬧,歡聲笑語的場所。
上個星期,我特地帶了小孩去了楊*中學(xué),希望讓他找一個真正的大操場,讓他體驗(yàn)一下跑一圈就是四百米的`味道。楊*中學(xué)的操場的確很大,塑膠的操場上空無一人,操場的入口被一把大鎖緊緊 地扣住了,偶爾看到幾只小鳥從操場的草叢中飛了起來。嘆,現(xiàn)在的操場雖然變得漂亮了,但好像總少了些什么,那些孩子們的歡聲笑語沒有了,倒是聽到了幾聲鳥叫聲。
“回去吧”,我略感沮喪地叫了一下孩子,“看來要跑一個標(biāo)準(zhǔn)的四百米還是有點(diǎn)困難的!辈贿^,小孩好像一點(diǎn)也不在意,仍然興高采烈地又蹦又跳。“我還是回小區(qū)去抓蝌蚪吧,那邊更有勁一 些”,小孩子催著我說:“快走吧”。
操場上的笑聲作文10
今天是星期二,我吃完了午飯就去寢室睡覺。起床后,我迫不及待地跑到了操場上,看見只來了幾個同學(xué),我就坐在原地等人到齊。過了一會兒,跳長繩的人到齊了,我們開始練習(xí),我以為我們會一個接一個接著跳,不會死一次的?墒俏抑贿B跳了五六個,就卡殼了。第一節(jié)課是體育課,我們接著在下面練習(xí)跳長繩。
我以為這一次會和中午練習(xí)時一樣糟糕,沒想到同學(xué)們齊心協(xié)力,注意力高度集中,一個接著一個跳,真像一條長龍?jiān)跀[動。雖然我們沒有堅(jiān)持跳到三分鐘一個都不死,但是我們每個同學(xué)都非常認(rèn)真地在練習(xí)。我相信,只要我們每天堅(jiān)持練習(xí),運(yùn)動會上的.比賽我們還是有勝算的。
操場上的笑聲作文11
“哈哈哈”一聲聲歡笑在操場上回蕩,原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:一個同學(xué)做“老鷹”,一個同學(xué)做“雞媽媽”,其他的`人做“小雞”,后面的“小雞”拉著前面的“小雞”一個接一個跟在“雞媽媽”后面!袄销棥眮碜健靶‰u”哪只被抓到就和“老鷹”交換。
經(jīng)過一番討論,決定“老鷹”是李睿婕,“雞媽媽”是陳睿安。
游戲開始了,李睿婕迅速的撲向小雞,陳睿安也不甘示弱,迅速移動,讓李睿婕撲了個空。突然,李睿婕來了個“聲東擊西”,陳睿安慌了,一急之下,陳睿安來了個“神龍擺尾”我們都被甩出去了。頓時,同學(xué)笑得前俯后仰。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們的笑聲仍在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文12
“哈哈哈”的笑聲通過我們的嘴巴從心里傳出來,傳到操場上。
操場上,同學(xué)們玩著游戲。小甲蟲對小螞蟻說:“看!他們在跳長繩呢!”有個同學(xué)被拌了一跤,他笑了起來,其他人也笑了起來。接著,又一個同學(xué)跑到甩動的繩子中間,一跳,過啦!一個接一個, 玩的不亦樂乎。
小螞蟻又對小甲蟲說:“看!有的.同學(xué)在玩抓人!”只見一群同學(xué)在前頭跑,一個同學(xué)在后面追,時不時用手做成槍的樣子,開對方幾槍。跑啊跑啊,跑的大汗淋漓。
小甲蟲和小螞蟻一塊兒說:“哦!還有人玩呼啦圈!”有人轉(zhuǎn)著呼啦圈,有人用呼啦圈跳繩,還有人用呼啦圈來套別人……好不熱鬧!
操場上的笑聲作文13
“叮鈴鈴……”陽光半日活動的鈴聲響起來了,我們?nèi)昙壝總班都排著整齊的隊(duì)伍,來到操場上。體育老師宣布:“今天的活動是‘海底運(yùn)球比賽’!辈賵錾项D時沸騰起來。
“海底運(yùn)球比賽”的規(guī)則是:一上一下運(yùn)球,看哪一隊(duì)運(yùn)球時間最短,就勝了。
比賽開始了,第一個同學(xué)從上傳給另一個同學(xué),另一個同學(xué)從腳縫間傳給后面一個同學(xué),到第四個同學(xué)的時候,球從他的手上滑了下來。頓時,我們心里都緊張起來,有幾個同學(xué)一邊跳一邊大聲喊:“快把球撿起來!快把球撿起來!”這個同學(xué)馬上把球撿了起來,把球迅速往后傳,終于化險為夷,后面的`同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個球。前面的同學(xué)們都興奮地緊緊地抱在一起,后面的同學(xué)也一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動方向。
忽然,一陣歡呼聲、笑聲從操場的角落傳來“我們贏啦!我們贏啦!哈哈……”比賽結(jié)束了,老師宣布,我們?nèi)?)班得了第一名,我們開心地跳了起來,那開心的笑聲在操場上回蕩。
操場上的笑聲作文14
“哈哈,還不快逃!薄澳闾硬涣!”看,大家似乎被這種有趣的游戲吸引了,猜猜是什么游戲?對了,是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道,一位同學(xué)當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞,母雞保護(hù)好小雞。
當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云,他一上來就沖向小雞,我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞,來回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒有抓到一只小雞?匆娢覀冃覟(zāi)樂禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機(jī)一動,裝做休息的樣子,看見他好久也沒發(fā)起“攻擊”,我開始提防他了,可小雞們卻放松了警惕。他抓住時機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支,最后一只小雞跑不動了,被老鷹一把抓住。
這時上課鈴響了,朗朗地讀書聲響了起來,但我們歡樂的`笑聲,還在久久的回蕩在我們的腦海里。
操場上的笑聲作文15
周五,學(xué)校將在操場上舉行一場拔河比賽。
拔河比賽即將開始,參加比賽的同學(xué)換上衣服,在一旁做熱身運(yùn)動,有的伸伸腿,有的彎彎腰,還有的活動活動手腕。只聽見裁判一聲哨響,比賽開始了,很多同事學(xué)都在旁邊大聲地給他們喊加油,此起彼伏,震聲欲聾。
參加比賽的兩隊(duì)同學(xué)都使出了九牛二虎之力,比賽是多么的激列。∮械腵咬緊牙關(guān),有的臉漲得通紅通紅的,還有的死死地拽住繩子不放。
比賽就在一聲清脆的哨聲、歡樂的笑聲中結(jié)束,多么有意義的一次活動!
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