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春去秋來作文(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的春去秋來作文,希望能夠幫助到大家。
春去秋來作文1
春去了,去的如此匆匆。春風(fēng)輕輕地掠過,輕撫柳樹梢頭,帶著艷陽,高懸蒼穹,照耀雨潤過的大地,又是一季炎炎夏日。晚風(fēng)瑟瑟,帶著一絲清涼。秋來了,來的如此匆匆匆匆。秋風(fēng)悄悄地拂過,裁下幾片落葉,吹過枝椏,飄蕩天空,鋪滿青石小道。
隨意在校園流蕩,總是會有幾片落葉飄蕩在我身邊,陪我走完剩下的路,秋風(fēng)總是喜歡挑逗落葉,讓落葉在沉浮間不知不覺飄離了家鄉(xiāng)。想想自己,我不禁自嘲一笑,自己何嘗又不是如此呢,沉沉浮浮,浮浮沉沉,在塵世間早已迷離,青春年少的我卻已有了一個秋天的心。曾幾何時,我熱情似火,懷著無限的希望,追尋著自己的春天。曾幾何時,我又是如此的頹唐,絕望把我推向無邊的耳鼻地獄。黑暗中回蕩著我發(fā)顫的聲音,無奈的'嘆息,不甘的呻吟。
靜靜地回憶,三岔路口的選擇總是如此的艱難,前途的迷惘讓我迷離不定,我艱難的做出決定,如此決絕,不斷地告訴自己抱著最大的希望,做最壞的打算。
葉,飄零,劃破黑暗的帷幕,透過一縷陽光,磅礴的思緒又歸于平靜。我伸手試圖抓住一片落葉,但秋風(fēng)弄人,讓我無功而返。抬起頭,環(huán)視披上紅衣的校園,我有點惆悵,曾經(jīng)那抹誘人的綠,已成回憶。曾幾何時,一抹綠意穿過銀白的世界,映入眼簾?墒,卻怎么也回不去了。秋天總是容易讓人感傷,紛紛落葉總是牽動我不住的思緒。人們常說,春天是希望的季節(jié),一年之計在于春,好好的做一遍計劃,美美的懷揣著希望。相比而言,秋天就是回憶的季節(jié),紛飛的落葉就是我的思緒,飄飄落落,浮浮沉沉,跳躍的思考回憶,落葉凌亂,越理越亂,厭倦了,心煩了,神傷了,那就不如不再思考。其實追逐自己的春天很簡單,既然你已經(jīng)在春天的時候預(yù)約了春天,那么她總是會來的,春天是不必期待的必將來到的季節(jié)。
不用一天到晚做思想家了,不用為這個約定而煩惱,我思故我在,約定終將兌現(xiàn)。
春去秋來作文2
有的東西,你再怎么喜歡也不會屬於你.有的東西你再留戀也注定要放棄,愛是人生中永遠(yuǎn)也唱不完的一首歌。人一生中也許要經(jīng)歷許多種愛,但千萬別讓愛成為一種傷害!}記從多少年以來,我發(fā)現(xiàn)自己麻木了,內(nèi)心總是不會受很大的傷,我暗自慶幸這樣的我,不會難過。當(dāng)初的我一臉童真,以為世界總是美好,以為人心總是善良,以為我對別人付出別人就會對我付出。到頭來發(fā)現(xiàn)全部都是空的。我恨男人總是負(fù)心,我恨女人,總是算計,我恨自己,總是受傷。我不堅強因我經(jīng)歷的少,我不脆弱因我從不經(jīng)歷受傷。
人最怕的傷不就心靈上的傷嗎?有三個人說他們不會騙我,可是那第一個告訴我他討厭我不想見我。第二個告訴我對不起,我實在無法控制自己的感情,第三個說們并不在同一個世界。我想為什么會變成這樣,我愛的和愛我的都一個個離去,我傷心,我大哭并不是因為單單的一件事,而是發(fā)現(xiàn)太多的.不公品,而爆發(fā)了出來。如果世界不會讓我遇見你們是不是我會特別快樂,特簡單。我想不是因為擁有過就已足夠,我遇見你們我有了快樂的暑假,快樂的夜晚,雖然隨之而來的是最寒冷的冬天,最漫長的夜晚,不過擁有過就足夠了,我會怕嗎,有了夢誰都是公主,有了愛誰都可以當(dāng)天使。也許我沒有足夠的勇氣面對現(xiàn)實的殘酷,那什么是勇氣?是哭著讓你愛,還是哭著讓你離開。估計此時沒有一個正確的答案。我不知道一個人的一生可以有多少個時間去給另一個人!有多少個時間去愛另一個人!愛情是那么短暫像曇花一樣。愛一個人就不會因為世俗的東西而改變,也許有些付出沒有收獲,許多故事也都沒有結(jié)局,但是我依然甘心付出我的努力!年輕時我們放棄,以為那只是一段感情,但后來才發(fā)現(xiàn),那其實是一生!有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子!我還在原地等你!你卻已經(jīng)忘記曾來過這里!
春去秋來作文3
夕陽西下,落日的余暉染紅了天邊的云霞,歸巢的鳥兒一只只從身旁飛過。街道旁的一株株樹木也退去了夕日的蔥蘢,換成一樹樹枯黃。我在夕陽下默默地踩著樹影回家,夢想著我的未來……
霎時間,一片枯黃的落葉落在我的前面。我并沒有將它選擇性地忽略掉,而是停止了腳步,順勢將它撿了起來。
這片葉子已全部枯黃,葉脈也已全部干枯,上面還粘著些許灰塵和泥土。葉面上已全然看不出往日的翠綠。
我將它輕輕地捧在手上,視若珍寶。我現(xiàn)在甚至很可憐它,不希望它再次受到傷害。我將它小心翼翼地放到身旁的草叢上,重重地嘆了口氣。
難道世界上真的不存在永恒嗎?再大的力量最終也會付于塵土嗎?人生難道真的就像這落葉一樣嗎,不管生前有多大的貢獻(xiàn),多么輝煌的人生,多么豐富的知識,最后都會消失嗎?
我情不自禁地抬頭向天。我不僅看到了滿樹的黃葉,還看到樹上結(jié)的小小的果實。果實很小,只有一個玻璃球那么大,但卻那么有生機,緊致細(xì)密,蓬勃渾圓。
哦,原來那葉子的碧綠與枯黃都是為了孕育這小小的'果實!
那一刻,我呆住了。是啊,生命不正是如此嗎?花的飄落帶來的是葉的茂盛,葉的枯黃帶來的是果實的飄香,果實的腐爛帶來的則是花的盛開。
春去秋來,葉落又花開。人生在世,自己創(chuàng)造的東西并不可能永遠(yuǎn)享受,但是可以傳給下一代。就是死了,也要為下一代留下有用的東西。生命不止,生生不息。
為了給未來留下果實,今天我要將這些落葉鋪成通向未來的道路!
春去秋來作文4
送走了鳥語花香的春天,別過了烈日炎炎的夏天,迎來了果實累累的秋天。
春天,萬物復(fù)蘇,一出門看到這一切讓人心曠神怡。瞧!路邊的小草,努力的鉆出頭來想看看外面怎么這么熱鬧;花花小姐們迎著春風(fēng),沐浴著陽光,說著笑著,好像在給小草弟弟加油呢;大樹叔叔也“脫”下了冬日粗糙的衣服,換上綠色的新裝,像一把大傘,給大地增添了許多生機。
烈日炎炎的夏天雖然十分炎熱,但花草樹木都顯的生機勃勃,各個都精神飽滿。尤其是那些帶著香味的小草,清風(fēng)拂來一股淡淡的清香撲鼻,使人心曠神怡。晚上,夜空中的`小星星又如一只只小眼睛眨呀眨呀,好奇地像在天空上尋找著什么一樣,看那池塘里的荷花,像一位靦腆的姑娘在荷間躲藏。
春夏秋冬,就在轉(zhuǎn)瞬之間,春日和煦暖陽,夏季烈日炎炎,秋季果實累累,冬季凜冽寒風(fēng),每個季節(jié)的不同不正如人生么?感受每個季節(jié)給我們帶來的體會,我明白了生命的寶貴,讓我們用心感受自然給與我們的寶藏吧,熱愛生命,勇敢的面對生活。
春去秋來作文5
我很想念她。
母親告訴我,只要心中有信念,很快就能夠見到她。
我記得上一次依偎著沉睡在母親的懷里似乎還是一個蕭瑟的秋天,待我再一次睜開惺忪的睡眼已經(jīng)是萬物復(fù)蘇之際了。我焦急地環(huán)顧四周,想要尋找母親的身影,卻發(fā)現(xiàn)我們之間已是咫尺天涯,不長的一段距離,卻需要我用盡一生來到達(dá),我悲哀地低垂下頭。環(huán)顧一下四周,我的小伙們大都剛剛醒來,熱情而洋溢地沖我打招呼,此刻的我們還是樹上剛剛萌發(fā)的嫩芽。
天氣漸漸暖和,萬物已是一片生機,我卻有著難以掩蓋的'悲傷,大約是因為母親還在一年的盡頭等待,我無暇欣賞身旁的樹上開出了嬌艷的花苞,或是頭頂終于出現(xiàn)久違的艷陽……這一切似乎都與我無關(guān),我只是一個焦急地想要尋找母親的孩子……此刻還在陽春的三月。
“撲嗒,撲嗒……”是雨滴打在耳畔的聲音,冰冷的雨水將我砸醒,在這夏天的深夜里依然有著難以抑制的寒冷刺骨,我越發(fā)想念母親的懷抱,想念母親把我擁抱在懷中,悄聲在我耳邊說:“要善待生命中每一處身邊的美好!贝蠹s母親早就知曉我們會有離別的一天,她在教我過好自己的生活……此刻是難耐的六月。
我終于體會到了生命的意義,我不再抱著敵視的態(tài)度云對待這個世界,開始留心身邊的事物,哪怕是一朵云、一支花。
終于還是到了我是日思夜念的十一月,我隨著凜冽的風(fēng)離開這棵我終生停留的大樹和陪著的朋友,又回到了母親熟悉的懷抱,這一切的一切恍若隔世……
春去秋來作文6
初逢一中,她的美麗和優(yōu)雅便深深吸引了我。洗盡鉛華,光陰流轉(zhuǎn),她卻依舊那么質(zhì)樸,那么從容。
墨香花亦香
劉禹錫有云:“斯是陋室,惟吾德馨!币恢胁凰恪奥摇,但也處處散發(fā)著高雅、馥郁的香氣。學(xué)舍屋檐下,有同學(xué)思考問題的身影;梧桐樹蔭下,有專注背記知識的學(xué)長;辦公室中,有認(rèn)真批改作業(yè)的老師……在這里,到處充滿了如丁香花般的墨香。
教學(xué)樓上,在丁香花簇?fù)碇虚g,深深印刻著“百年名校”四個大字,也深深印刻在我的腦海中,似乎這世上多污濁卑陋的東西,也無法污染這校園中的一草、一木,無法勝過這如花香般沁人心脾的書香墨香。
師慈生亦勤
班主任王老師曾在開學(xué)之際說過一句話,使我至今難以忘懷:“作為老師,我們并不渴求別人的贊美,但你們要記住,老師在幫助你們成長的同時,自己也在成長。”這簡短的一句話,說盡了老師多少個寒夜的默默守候,卻毫無怨言;道出了老師多少次挑燈批改作業(yè),眼睛疼痛難忍,卻依然堅持到底。老師擁有如海般淵博的知識,擁有如天般崇高的品德,卻從不要求過多的回報,從不渴望別人的掌聲與喝彩!這皆因老師對我們的慈愛,才使老師付出了那么多,我們又得到了那么多。
正如王老師所說,在未來的三年里,我們會共同成長,共同進(jìn)步,更要團結(jié)起來,向更高、更遠(yuǎn)的那一片屬于我們的天空邁進(jìn)。
尊師亦愛校
從古至今,人們便無限贊美老師的'美好品質(zhì):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如果說父母是我們生命的創(chuàng)造者,那么老師便是我們靈魂的建筑師。老師授予我們擁有知識的權(quán)利,讓我們了解這個世界;老師教給我們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t,讓我們立足于社會;老師也時時向我們無聲地訴說著奉獻(xiàn)的真諦……
花開花落,送走了多少個春夏秋冬。尊師重道、愛校如愛家的美好品質(zhì)仍深深印在我們心底,不曾褪去。就讓它隨著一中校園的墨香,一同埋藏在我們內(nèi)心的最深處……
春去秋來作文7
伴隨音樂的美妙,我轉(zhuǎn)頭望見了窗臺上的菊花與仙人掌。它們同住在一個花盆,吸收同樣的養(yǎng)分,但仙人掌長滿了可愛的葉子,透出一股生機勃勃氣息。而呆在一旁的菊花則是黯然失色,枯萎的葉子,耷拉的新葉,軟塌塌的枝干,一副病態(tài)。原來美麗動人的菊花現(xiàn)已討人嫌棄,反而是那毫無美感的仙人掌奪得了我的喜愛。
春去秋來,你依舊郁郁蔥蔥,因體型像巴掌而得名仙人掌,瘦小的身體長滿了刺,要是有哪個不聽話的'動物上去啃上一口,準(zhǔn)得遍體鱗傷,你那禿了很久的頭終于冒出了可愛又稀少的葉子。無論多么貧瘠的土地你都能生長,堅強不屈。你耐旱有名,一個月不給你澆水都行,因為我是個懶人,所以很喜歡你這個特點。
記一次,我一覺醒來,驚喜的發(fā)現(xiàn)你開花了。開出的花朵卻分外嬌艷,嫩黃嫩黃的,像是弱不禁風(fēng)的小仙子,微風(fēng)吹來,你微微顫抖,上面有著點點“淚珠”惹人喜愛?墒牵愕幕ㄆ谔虝毫,僅僅幾天,如同曇花一現(xiàn)的曇花,但還是美得令我驚嘆,讓我明白原來頑強的仙人掌也能開出如此美麗的花朵兒。
在這里,我還是不得不贊美一下你的頑強精神。無論風(fēng)吹雨打,你都堅忍不拔,其他植物不是死亡,就是花朵凋零。只有你,仙人掌,在風(fēng)雨中傲然挺立,風(fēng)雨過后,顯得更加蒼翠。
是你讓我學(xué)會了堅強,學(xué)會了做人的道理……愛你,仙人掌。
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