關于我的作文15篇【必備】
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關于我的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于我的作文1
瞧，我有一雙炯炯有神的眼睛和一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有像月牙似的眉毛，像櫻桃似的小嘴，小巧玲瓏的鼻子，白里透紅的皮膚。?你猜我是誰?不知道就往下看吧!
我的優(yōu)點是：成績好，綜合能力強，樂于助人......看，我有很多優(yōu)點吧!但是我也有一個讓大家都很頭疼的缺點，那就是粗心大意。
有一次，我準備寫作業(yè)的時候，突然發(fā)現(xiàn)我心愛的筆不見了。于是我把書房翻了個底朝天也沒有找到我的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時剛好爸爸回來了，我飛快地跑過去，焦急的問：“爸爸你看見我那支心愛的小白兔筆了嗎?”爸爸和藹的.說：“你的筆該不會像你的小狗乖乖一樣再和你捉迷藏了，調(diào)皮得不知道躲到那里去了。你再仔細的找找看吧!”聽了爸爸的話，我暗自琢磨著。該不會是乖乖拿走了，于是我飛快的跑到乖乖的跟前，正好看見它嘴里叼著我的筆。這時我火冒三丈的從它嘴里搶回我的筆，然后狠狠的瞪了它一眼。媽媽走過來了，問我怎么回事，我就氣憤的將事情告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑摸著我的頭說：“寶貝，你錯怪了乖乖了，難道你忘了嗎?昨天你妹妹看你那支筆很漂亮就要拿過來玩，你舍不得。于是就悄悄的藏在了乖乖的窩里了�！鳖D時我面紅耳赤，恨不得有個地洞馬上鉆進去。看見乖乖一臉無辜的樣，我決定一定要改掉這個壞毛病。
嗎， 這就是我，西溪小學四一班的張夢堯。你們愿意和我交朋友嗎?
關于我的作文2
當我發(fā)出第一聲哭聲時，我知道，我來到了這個世界！我成了一個人！在動物的世界修煉了上千年，幾度輪回，讓我投生來到了人類的世界!
這個世界很美，可以看見皎潔的月光，感受溫暖的陽光，甚至，春雨的撫摸，秋風的婆裟!
我在慢慢地長大，學會了人類的語言，學會喊爸爸，媽媽，有了人類的朋友，有了人類的歡笑我知道，我不再是那只修煉千年的百靈鳥，而是一個活血的人，擁有了一切人類所擁有的標志這讓我很快樂，也讓我很憂傷!
盡管在人世間可以得到爸爸媽媽的愛與呵護，可以交很多朋友，可以得到人世間的快樂，可以學到人世間的知識，可同時我也失去了陪伴我上千年的森林，再也看不到那穿透葉隙絲絲縷縷的陽光，再也嗅不到純屬大自然的芬芳，一切都緣于這世我是個人!
所以，我就必須得是個人我正學人該學的一切文化，社交，禮儀可有時也感覺做人雖好，但也很累人，有著奮進的目標，他必須為著自己而努力，去奮斗，去創(chuàng)造屬于他自己的一片藍天不如鳥的世界，飛就是它們的向往，學會了飛，也就有了一切!
塵世的喧囂也讓人感到無奈總有一些上輩子是妖魔鬼怪的，這世成了人他們要報復，報復人類對他們的不公，來毀壞這個世界，讓它總有些時候，不寧靜!
車水馬龍，人來人往，紅燈綠酒，街燈明亮，微笑的面容這些，就是人世間的`風景還有一樣，也許就是我要修煉投生來這世間的理由把！它是世間的愛，一種莫名的愛，一種無畏的愛，它只屬于這個世界，別人永遠也取不走，奪不走，搶不走，你只能感受它，而不能擁有它!
這里和森林有著太多的不同，我卻投生到了這里，我成了一個真正的人，可我要，我想感受世間的愛，盡管做人很累!
關于我的作文3
今天下午，我上學的路上，因為跑得太快，過馬路的時候把兜里的鑰匙丟了。
一位好心的伯伯說：“小姑娘，你的鑰匙丟了�！蔽亿s緊回頭去找，可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急，害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個電話，告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說：“不要找了，快去上學�！笨墒俏乙豢磿r間，快上課了，我撒腿就往學校的方向跑去。到了學校大門時，已經(jīng)開始上課了。
當我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的溜進教室時，全班同學的目光都聚集在我的身上，此時我恨不得找個地方鉆進去。老師面無表情地盯著我，我真害怕下課了以后，老師會把我叫到辦公室批評我。
還好，老師沒有批評我，但下一次我一定要改正這個丟三落四的壞毛病，做一個細心的好學生。
我叫宋欣盈，今年9歲。我有一個圓圓的雞蛋臉，一雙肉嘟嘟的小手，還有一張?zhí)鹈鄣男∽�，很招大人喜歡。
但是我也有很多煩惱，比如我很胖。記得有一次，我們舞蹈班演出，我穿上舞蹈服后覺得好緊啊，衣服都要被我繃炸了，真羨慕那些瘦瘦的人，她們穿上剛剛好。
我的.腿很粗，簡直就是兩根大柱子，穿媽媽給我買的緊腿褲，是我最痛苦的時候，因為怎么穿也穿不上去，我真羨慕那些腿細的人。
但是我后來感覺胖也有胖的好處，比如玩蹺蹺板的時候，總是我把別人蹺到上面，他怎么壓也壓不下去，直到向我求饒，我才會把他放下來。
而且我遇到了比我還胖的人，就會對自己說：哈哈，我真苗條�。�
這就是我，一個既有趣又很胖的小女生。
關于我的作文4
我小時候一直希望我能夠成為一個畫家，因為我從小就喜歡畫畫，我媽媽也希望我去上畫畫課，但是我拒絕了！因為我想要以我自己的畫風去畫我的圖。
我從小就有一個缺點，每當我覺得自己畫的不好時，我總是想放棄，很少能夠看到我把一幅畫畫完。但是，媽媽對我有信心，所以我要努力的加強我畫畫的能力。每當媽媽在報紙上看到其它人投稿的畫時，總會把它剪下來，并把它貼在畫冊里，讓我能夠拿那些畫作參考。還記得有一次我想要放棄，但是因為我不想辜負媽媽對我的期望，所以我沒有把想法告訴他。媽媽當時給了我很多的鼓勵，也很支持我，并買了很多的繪畫工具給我，也讓我更有把握了！
記得我三年級時很討厭作文，媽媽為了加強我的作文能力，所以買了一套有關作文的書，但是我沒有看過一次。暑假的輔導班一直練習寫作文，寫到我覺得很煩。但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡寫作文，而且越寫越有心得，但是我不知道自己寫的好不好？！所以我常常一改在改，但后來老師教我們要先畫聯(lián)想圖抓住重點，老師 還說不能打流水帳！要不然就抓不住重點，人家更不知道你在寫什么？我長大的夢想是寫很多的文章和大家分享，也希望大家都能看到我寫的'文章！但是我怕到了國 中以后我的程度會變差，所以我現(xiàn)在就要加緊練習，并把老師后面的書都看完，還要繼續(xù)加強我畫畫的能力，也要把作文寫的比現(xiàn)在更好更具有豐富性！
關于我的作文5
困惑的我
夜晚，看著繁星點點的夜空，我陷入了沉思。此時的我很困惑，剎那之間，我似乎忘卻了一切，我不知道快樂是什么？幸福是什么？也不知道我心中的夢究竟是什么？更不知我所追求向往的是什么？困惑的我已無法用思維來思考，我不禁仰望星空，企盼，它能給予我答案，然而，它留下的卻是夜的寧靜。
孤獨的我
直到有一天，我知道我的`夢想是什么了。在這趟追夢之旅，我不停的奔跑。當我累的時候，我停下腳步回頭一看，卻發(fā)現(xiàn)我背后空無一人，只留下一連串熟悉的腳印，那是我追夢的足跡，還有就是伴隨我見證我的汗水、我的淚水，我的一切一切的影子，僅此而已。我發(fā)現(xiàn)我是孤獨的，在我堅持不下去的時候，我萌生了放棄的念頭。另一個我卻說：“你不應該被孤獨擊敗，站起來，繼續(xù)奔跑……”。是的，我要不懼孤獨。或許，在大多數(shù)人心里，追夢也亦是一場孤獨的旅程。
幸福的我
校園，是美好青春的見證。在這個青澀校園里，我收獲了很多，對于曾經(jīng)的困惑，也有了一份滿意的答卷。在這份追憶里，我收獲最多的就是笑聲。那是放肆的笑，發(fā)自內(nèi)心的，不帶一點敷衍和虛偽的笑，那是真正的快樂！這份快樂源于我愛的她們——我的朋友。她們帶給我的不僅是一份快樂，還有無以言表的感動和那最真摯的情感。我想說，我是幸福的。
關于我的作文6
我的臉有長而尖的下巴，是一張標準的瓜子臉。兩只小眼睛，黑而光滑，像兩顆黑葡萄；鼻梁短，鼻頭��；櫻桃嘴說得很美。他腦后扎著一條長長的馬尾辮，走得很快。
我有兩個愛好。第一個愛好是折紙。我每天晚上放學后完成作業(yè)。這是折紙。一般來說，我折紙鶴、東南、西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、紙鶴和小魚。我還折疊了許多巧克力包、巧克力相機等。媽媽看著它說。這真的很像折疊！多聰明的小手��！”
我的第二個愛好是繪畫。我能畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、鳥、太陽、白云等。通常在課后，中午放學后。我媽媽看了之后說我沒有自知之明，這幅畫栩栩如生！
我的另一個優(yōu)點是我能寫得很好。有一次，當我正在做作業(yè)的時候，我媽媽在我背后偷看，我發(fā)現(xiàn)了。我急忙問媽媽:你在做什么?”媽媽平靜地說:我看見你寫了。”我問媽媽:你覺得我的.作品怎么樣？”母親說:我正要擦干衣服，突然被你寫的字吸引住了。太好了�！�
然而，我也有一些缺點。我沒有在課堂上主動回答老師的問題。只有當老師讓我害羞地站起來回答問題時。然而，我已經(jīng)意識到這個缺點，并相信我很快就能適應教室。
讓我們先把這些介紹給我�！芭丁Ｎ彝烁嬖V你，我叫劉安琪。我今年9歲，在南峪小學學習。我住在龍鑫花園。你愿意和我做朋友嗎？
關于我的作文7
《我》在曙光下開始成長茁壯；“我”在父母的呵護下慢慢長大；“我”在老師的指導下開始學習；和朋友一起度過了一個快樂的童年，漸漸地，我的童年即將結束，我正走向人生的第二次重要旅程…
“我”是一個在贊美中長大的孩子。所以，我也發(fā)展了自己的個性，也培養(yǎng)了一些自豪感。我一直以為自己永遠是對的，卻發(fā)現(xiàn)自己錯了！別人夸我的時候，我要懂得謙虛，不要自以為是！我們要虛心接受別人的批評和指導，隨時贊美別人，讓每個人都能被愛。
我生長在一個幸福的家庭。喜歡一個人在房間里看書畫畫聽音樂，跟著音樂的旋律慢慢跳舞，跟著書上的故事情節(jié)四處旅行，跟著圖中的'畫面一個人走！漸漸的，我學會了獨立。我在學校的成績也是數(shù)一數(shù)二的，父母對我的期望很高，但是我放不下——“失敗”。我的自尊心很強，從來不知道“失敗”這個詞。直到有一天，突如其來的打擊讓我遭受挫折。從那天開始，我就一直告訴自己：“摔倒了，再爬起來就好了�！甭�，我終于突破自我，不再對“失敗”感到陌生！
從現(xiàn)在開始，我會努力學習，用知識改變自己的固執(zhí)，做一個循規(guī)蹈矩的“讀書人”。從小到大，我就是一個大的自己，給身邊的每一個人都帶來歡樂，讓他們強烈地感受到陽光般的溫暖，用一顆快樂的心去迎合美好的世界，充分發(fā)揮我所學的。
關于我的作文8
同學們好！我想同學們一定還不太熟悉我吧！那我就做一下自我介紹吧。
我的名字叫作劉國桐，今年10歲了，不胖不瘦，眼睛大大的，睫毛長長的，鼻子高高的，皮膚比較白，長得可帥啦！認識我的人都叫我小洋人。我的胳膊和腿上的'肌肉可有勁啦！我還能扛起一袋大米呢！我不光有勁兒，跑的也很快，我已經(jīng)連續(xù)兩年被選為我們班的接力賽運動員啦。
我喜歡穿藍色和紅色的衣服，我還有很多愛好，愛打羽毛球、愛旅游、愛閱讀、愛學英語和寫作文，其中我最喜歡的就是閱讀和寫作文了，我的書架上擺滿了琳瑯滿目的課外書籍，有科普知識、歷史故事、動物文學，數(shù)不勝數(shù)。我還有一個習慣就是每天晚上睡覺前都會看一會書，有時候，看著看著就入迷了，每次都是在媽媽的催促之下戀戀不舍的放下我心愛的書。當我讀到一些優(yōu)美的句子、詞語時還摘抄在本子上，這樣日積月累，我肚子里的詞匯就增加了，也提高了我寫作文的水平。因為平時我喜歡讀書，所以特別喜歡寫作文，一有空我就會拿張紙，找好筆，開始我的創(chuàng)作了。
同學們都說我長得文靜，但有時候也會和同學們鬧一點小矛盾，但總是過不了多久又和好如初了。
這就是我，即文靜，又愛學習的我，同學們對我是不是已經(jīng)有了了解，希望同學們能多和我交朋友。
關于我的作文9
很多人都喜歡追求完美，包括我在內(nèi)。但是，人是不可能十全十美的。
不同的人有不同的性格。就算你真的達到世俗所說的十全十美，但也難免出現(xiàn)不同觀念看法的人。所以我想，每個人應該盡力把自己的生活發(fā)揮到最精彩。
說到這方面，我便不由自主地想到了那次聯(lián)歡會。
那天早上起，我就開始又興奮又緊張，因為我看中每一次的表演機會。我一直遐想中午可能會發(fā)生的`事，心中多的是喜悅與激動。中午，教室里坐滿了觀眾，好多人吶！輪到我了，到我了！主持人介紹完我的節(jié)目，對我投來溫暖的笑容，默默地鼓勵，讓我頓時充滿了勇氣，神氣地走上舞臺。強烈的燈光十分眩目。我好輕松�。∫粴夂浅�，一句沒錯地把整篇說了下來。我感受到了臺下同學們的熱情，那里有一顆顆真誠的心為我加油，那里有一張張美麗的笑臉給我自信……一切的一切我看不到，但我都感覺的到！
我不一定是最好的，但我覺得我一定是最快樂的。我為自己感到高興，為我的臨場發(fā)揮而感到精彩。我覺得我站在我臺上的時候最美，聽到掌聲響起最美，聽到夸張的尖叫最美……
我的激動與感動，我的自信與自豪，都在舞臺上。百感交集的美麗，我有我的精彩！
關于我的作文10
世界上有許多形形色色的人，但唯獨只有一個我。在別人眼中，我到底是怎樣的人呢？是個大方有自信的人或是頑皮的小孩呢？好奇嗎？現(xiàn)在就讓我一一為你解答吧!
在學校的我，最喜歡和同學們一起聊天、嬉鬧，在同學的眼中，我應該是一位活潑好動的人吧!當同學們有一大堆不為人知的心事，找不到人可以訴苦時，就換我出馬，當他們的神父，聽他們告解。
在家里的`我，是一個很頑皮的小孩，每次只要爸爸媽媽要我做一些事情時，我不是推辭，就是編一大堆理由，但有時候想不出理由，還是得乖乖做事。每當看電視時，弟弟就會跟我搶遙控器，雖然我知道要禮讓手足，但身體還使不由自主跟弟弟搶遙控器，每次爭吵就會被爸媽責罵，讓我知道相爭的結果就適兩敗俱傷。
在好朋友眼中的我，雖然我的個性像男生，但我還是有一群女生朋友，我常常跟他們一起玩，變得很瘋狂：有時，還為了讓氣氛更熱，擺出好幾個讓人笑到噴飯的動作，總而言之，我就是好朋友們的開心果。
不管是活潑好動的我還是頑皮的我，又或是個性像男生的我，我都很滿意，因為我傭有很多的自己,可以讓我每天都過的很充實,生活過的很精采。
關于我的作文11
如果你想欣賞淡水最獨特設計的教室，來惠陽區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學最好不過了。不信，你瞧……
和許多教室一樣，四中獨特設計的代表——八（12)班有兩扇門。這兩扇門使學生們進出較為方便，而且發(fā)生危險時也可以從兩個方向分散逃生。
走進教室一看，簡潔樸素.設別齊全。雖然顯得普通，但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴，望著前后黑板那幾個引人深思的大字，你是不是有這樣的感覺呢？
當然，作為設計獨特的教室，自然有特別的設計。四中的地理位置并不好，陽光無法從一個方向射進來。為此，設計者在教師做有個開了幾扇窗。沒錯，這還算不上獨特。為了讓陽光的照射不會不均勻，以營造一個良好的學習環(huán)境。設計者在陽光照射較困難的左面開了8面窗，在陽光照射較強烈的右面開了4面窗。怎樣？這樣的設計你想不到吧。
教師的占地面積僅僅只有80平方厘米，你一定以為學校太寒酸。其實不是，這也是我們班獨到的設計。小限制了學生的活動范圍，起到了維護課間秩序的作用。
為了豐富學生們的課余生活，教室的角落有個圖書角。圖書角并不太顯眼，但是它傍邊那引人注目的.假花，使人一眼就得知了它的存在。
還有不得不說的，教室的前后各有兩個分類垃圾桶。這是為了使學生們養(yǎng)成垃圾分類的習慣
這樣的教室，你想來嗎？
關于我的作文12
嗨！我的名字叫楊家昕，我的身高算是普通小五生的身高，像一棵小樹一樣，我的身材胖了一些，肚子好像有一顆大大的球，我還有一副小小的眼睛，但卻能感動人心，和小巧玲瓏的櫻口小嘴，皮膚黝黑，常常被認為是住山地上調(diào)皮搗蛋的小孩。
我的興趣是看書、游泳、跳繩、跑步、玩電腦、聽音樂……等，其中我最喜歡音樂，在優(yōu)雅的`律動里藏著許多歡樂，忍不住就會跟哼著唱，那種樂不可支的感覺，真讓人感到愉快，除了聽音樂以外，我還喜歡看書，書香撲鼻，讓人沉溺于書的世界，書里生動有趣的圖與字，引出充滿好奇的我，浩瀚的書海，讓我變得更聰明、更健康，使邁向博士的未來旅行更靠近了一步。假日時，家人和我常去爬山，沿著步道慢慢的爬，留下了一點一滴的汗水，才終于爬到山頂，感到非常舒暢。
大家一定都有自己的愿望，我也不例外，我的愿望是想帶著媽媽爸爸與姐姐一起去環(huán)游世界，享受人生，也許有人覺得不可能，但有一天等我立了大功賺了大錢以后，一定馬上帶著他們一起到世界各國玩，并讓他們快快樂樂的過生活。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個五年級的小學生了，但還是常常被爸爸訓話，可能是我不夠用心努力，也有可能是自我感覺良好，我還是要努力，成為大家的模范。
關于我的作文13
我是一位既平凡又普通的小女孩。我的名字叫劉芷韻，我今年十歲。我有一雙瞇小的眼睛，一張能言善道的尖嘴巴，我不胖也不瘦。我就讀民萬華小。
我的優(yōu)點是樂于助人。記得有一次，我從學校步行回家時，經(jīng)過一條河。忽然，我聽見有人喊：“救命�。【让�！”。我發(fā)現(xiàn)有一位小男孩溺水了，識水性的我連忙跳進河里救那位小男孩。我把小男孩就上來后，他就連忙向我道謝。
我的長處就是非常獨立。昨天，媽媽接獲一通電話后，便馬上準備出門了，原來是外婆生病了。由于媽媽沒有準備食物給我，我只好自己準備了，媽媽回來后稱贊我已經(jīng)獨立了。除此之外，我也會替媽媽做家務。
我的'缺點是我非常粗心大意。每回考試，我都會把一些簡單的題目給做錯。在上個學期考試，媽媽答應要是我數(shù)學拿一百分，她就會送我一臺手提電腦。在那次的數(shù)學考試，我還差那一分，我就拿滿分了，因為粗心大意，我就不會拿九十九分了。手提電腦就好像在我眼前飄走。
我下定決心要把缺點改掉，讓我成為一位更有用的人！
關于我的作文14
我是一個小女生， 今年上三年級了。 我留了一個乖巧的蘑菇頭， 從后面看給人感覺像是小男生。 有一些男生在后面看著我， 都以為我是男生， 就拍我肩膀想主動和我說話， 可一看我扭過頭， ��！ 嚇了一大跳。 真是笑死了！ 呵呵…… 我長有一雙水汪汪的大眼睛， 又大又亮， 非常漂亮。 別人經(jīng)常說我的眼睛會說話呢。呵呵 我臉上還有倆個小酒窩， 只要我一笑， 哪怕只是輕輕一笑， 我的小酒窩都十分的'明顯，我最大的優(yōu)點就是愛笑 。如果有人問我 ，你為什么這么愛笑 ，因為我有很多開心的事情。爸爸媽媽愛我，老師同學對我都很好，我天天只有開心的笑啦。
自從我上了小學， 我覺得我好象長大了似的，自己的事都想自己做。每天早晨起來整理我自己的床，寫完作業(yè)會把我的書桌收拾得整整齊齊。不但我做自己的活，我還會幫媽媽做一些我能做的事，學著和幫助媽媽做家務。我?guī)蛬寢尣链芭_擦地，還幫媽媽洗碗，盡管有點累，但和媽媽一起做，我很開心。我覺得我洗碗是我最拿手的 ，每次我洗好碗媽媽都夸我碗洗的真干凈 ，而且廚臺也擦得非常亮。 聽了媽媽的贊揚 我心里別提有多開心了，呵呵……
關于我的作文15
我，洛雪，一個平凡的女孩，沒有美麗的容貌，資質(zhì)平平；沒有超高的智商泯然眾人。卻空余那份不屬于自己的傷感。在這個車輪滾滾、飛速前進的信息時代里，我，微渺得如同一顆塵埃，我累了，我深知：這世界不是童話，我不可能變成白雪公主，也不可能擁有白馬王子。我愛月夜，愛獨處，愛漫無目的地觀望著世界。可，他們，一如既往地無視著我。
就是一個如此平凡的我，在一個不需要平凡的星球，擁有不平凡的傷感。而，有一部分傷感卻來自于我不平凡的能力——讀心。讀心的存在，亦是由于我的敏感與脆弱。我的`內(nèi)心是那樣的不堪一擊，卻虛偽地裝出表面的堅強與快樂。
生活在這樣一個虛假的世界，我真的好累，身心皆是。
有時，望著平凡生活中平凡的同學，我甚至認為自己更愈卑微。因為，總不乏幾個鋼琴十級，舞蹈九級的存在。我，卻是琴棋書畫，樣樣不通�！姨私庾约毫耍�
不知為何，我會飄出世界，認為任何事物都離我那么遙遠。這也是我自己選擇的，因為讀心，不會有人讀懂我的心，因為我為她上了一把鎖——一把沒有鑰匙的鎖。這把鎖塵封了我的所有。沒有人有鑰匙，也不可能會有，永遠不會。
沒有人“認識”我，我卻“認識”所有人。我永恒的傷感，永恒的卑微存在于此，在這個無邊的星球。
我平凡的生活拉開了帷幕。望著窗外灰蒙蒙的天，抄著那滿黑板的筆記，看著那空空如也的教室（同學們都去上自由活動課了）。窗外的熙攘仿佛離我一個星球的距離。就像，金星和火星雖然同在一個宇宙，卻隔了一個地球。我的世界里沒有歡愉，連那么一瞬都沒有。我習慣了這么一種生活：永遠不是別人電影中的主角，只是一個背影過客般匆匆走過。
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