關(guān)于做的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于做的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于做的作文1
若問我最想做的事是什么？我一定會用世界上最堅定的語氣來回答你的這個問題——當(dāng)編輯。
我呢，是個業(yè)余的寫手，喜歡寫一些小說與文章，但由于本人的寫作速度慢，所以導(dǎo)致拖稿事件常常發(fā)生，忍受夠了各種編輯的催稿，立志要當(dāng)一名編輯，一雪前恥！想著，想著便慢慢地……
轉(zhuǎn)瞬之間，我已成為了一名編輯，在校園報社工作，完成了自己的心愿，那么編輯的生活也就此拉開了內(nèi)帷幕——
當(dāng)編輯先要催稿才是王道。在校園里寫手倒是不少，但是，“拖稿大王”也大有人在。
我的第一作戰(zhàn)方案：打電話催稿！這招雖說不太英明，但是畢竟是我絞盡腦汁才想出來的�？赡切按笸酢眰冏炖锟傉f著“明天交稿，明天交稿”可我等了無數(shù)個（夸張了點）明天，卻還是兩手空空，競無一人交稿。氣煞我也！這招不行，尋就另換方案。
第二作戰(zhàn)方案：止網(wǎng)聊天催！由于上個方案把我的腦汁絞盡了，所以沒有腦汁的我只能用腦細(xì)胞來想問題。但我發(fā)現(xiàn)這招真的很有成效。因為“拖稿大王”們老師網(wǎng)雖，在網(wǎng)里抬頭不見低頭見，果不其然，幾個忍受不住我的二次進攻的“大王”十分知趣的交稿了，我一檢查，嗯，還不錯，挺好的'，都合格。正滿心歡喜之余，我才發(fā)現(xiàn)，這根本不夠，因為報紙的版面又多又大，僅這幾篇稿子是怎么也湊不夠數(shù)的，怎么辦？涼拌唄！接著催！
第三作戰(zhàn)方案（殺招、絕招）：在班級門口催！（雖然在上兩次催稿的過程中我屢屢失意，但我仍斗志昂揚，在沒有辦法的情況下，使用了這個不是辦法的辦法。糾結(jié)�。�。顯然，達使得很多的“大王”紛紛表示投降，原因發(fā)簡單：無路可逃了唄！盡管稿子都上交了，但Because由于長期催稿，心力交瘁，再加上得到大人的夸獎后十分開心導(dǎo)致氣火攻心住院去了。
我對天吶喊，又一個轉(zhuǎn)瞬，一編輯早已站在了我的面前，手一伸：“親，我的稿子！”哦，太好了，我不再是編輯了，還好只是一場夢。不過我又拖稿子了，結(jié)果……
關(guān)于做的作文2
你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃。
——題記
那位研究生用兩天在想而沒有親自下水去試一試。是不可能學(xué)會游泳的。不下水，永遠是旱鴨子.
今天，西紅柿是世界許多國家人民喜愛的食物。然而有人考證，西紅柿原來生長在秘魯?shù)纳掷�，叫做“狼桃”由于他艷麗誘人，人們都怕它有毒，只欣賞其美而不敢吃它，16世紀(jì)時，英國公爵俄羅達格里從南美洲帶回來一株西紅柿獻給他的情人英國女皇伊麗莎白。從此西紅柿便落土歐洲，但仍然沒有人敢吃它。當(dāng)時，英國醫(yī)生警告人們說，是用西紅柿?xí)䦷砩寺�。若不是美國人羅伯特上校采取了一次破天荒的行動，恐怕人們至今仍不知道西紅柿是什么滋味。
如果說第一個冒險嘗試西紅柿的人是幸運者，那些為分辨香菇和毒菇而付出生命代價的人就不那么幸運了。魯迅把第一個吃螃蟹的人稱為勇士，并說：螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃過，不過不好吃，所以后人就不吃了。
哥白尼的太陽系學(xué)說有300年之久一直是一種假說，這個假說盡管有99%99.9%99.99%的可靠性，但畢竟是一種假說；而當(dāng)勒維烈從這個太陽系學(xué)說所提供的數(shù)據(jù)不僅推算出必定存在一個尚未知道行星而且還推算出這個行星在太空中的位置的`時候，后來加勒確實發(fā)現(xiàn)了這個行星的時候，哥白尼的學(xué)說就被證實了。假說，是指用來說明某種現(xiàn)在但未經(jīng)證實踐證實的論題。一種理論從假說到被確定認(rèn)為真理，檢驗它的標(biāo)準(zhǔn)是實踐。今天的科學(xué)，依然有許多假說在等待著時間的檢驗。
著名教育陶行知原名陶文浚。在大學(xué)求學(xué)時期，由于深受王守仁“知是行之始”的影響。他把自己的名字改為“陶知行”后來，他在實踐中總結(jié)出“教學(xué)合一”的教學(xué)方法，主張從實踐中，從做事中去學(xué)習(xí)真知識，有一次演講后，有人在他征求意識的本子上寫道：“先生相信行是知之始，為何仍名為知行？”他看后不但不生氣反而毅然將自己的名字改為“陶行知�！焙髞�，他還在自己的《三代》詩中說“行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子�！�
做遠遠比想要重要！
關(guān)于做的作文3
我的愛好有很多，其中我最喜歡做的一件事是：在書海中遨
自小的我就是對書迷戀不舍，每每捧起一本書，便愛不釋手�，F(xiàn)在長大了，也學(xué)習(xí)了更多文字，自然更對書“情有獨鐘”�，F(xiàn)在我的“圖書苑”已有近百本書，每天放學(xué)這兒便是我的小天地，我貪婪的潤吸著這些精神食糧，在書海里遨游此乃本人最愜意之事！
書嘛，不是瞎買的，也不是瞎看的，要買就買好書，要看就看經(jīng)典，我的“書苑”中分古典文學(xué)類、百科類和輕松娛樂類這三大類，“古典文學(xué)”就是中華民族流傳下來的經(jīng)典之作，我現(xiàn)在已擁有《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《元曲三百首》以及成語故事、歇后語等�！鞍倏祁悺甭�，就是科普類叢書，我有《少年百科辭典》、學(xué)習(xí)電腦的書籍等�！拜p松娛樂”顧名思義，就是在學(xué)習(xí)之余讓自己輕松一下，如童話、寓言、腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話等。分門別類后，才不會亂讀書，既耗費了精力，又沒有受到大的教益。
我認(rèn)為讀書是一種樂趣，也是一種文化：讀詩詞讓我們在短短幾句精煉的句子中感悟出博大精深的人生道理，讀成語故事讓我們明白成語的來源及典故，不會因為對成語的一知半解而不知如何運用，讀寓言讓我們在短小的故事中體會出做人做事的.道理�？傊�，“書中自有黃金屋”！
我為什么喜歡讀書？因為我嘗到了讀書的甜頭！
作文是語文考試必不可少的題目，有一次，我買了一本《好詞好句好段》，我似乎迷上了它，因為它實在太精彩了，讀了一段時間后，進行了一次語文考試，作文題是寫景，哈這兩天我可沒少看優(yōu)美語句，多多少少掌握了一些方法，寫起來得心應(yīng)手，如“行云流水”，文字一個一個從筆尖兒溜出來，果然，這篇作文我取得了不錯的成績。
從此以后，我更加愛讀書，發(fā)現(xiàn)一本好書就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，可謂“如癡如醉”，我終于體味到了高爾基的那種對書的獨特感情：“愛書吧，它是你知識的源泉！
”我喜歡讀書！
關(guān)于做的作文4
“做”一個最能體現(xiàn)中華民族精神，與文化涵養(yǎng)的字。上下五千年的滔滔歷史，精巧絕倫的匠心獨蘊，大到故宮，小到核舟都被包含在這個“做”字中。
故宮，又名紫禁城。遠遠望去，威嚴(yán)不可侵。但是你是否想過，里面的一花一草，一扇一柜，一桌一椅皆是工匠用心打造的精致。榫卯，一種搭建房屋的方式。利用木質(zhì)結(jié)構(gòu)間的相互嵌合，組成房梁，房柱，最終構(gòu)成房屋。古時，無論帝王將相，抑或是平民百姓，皆用這種結(jié)構(gòu)搭建自己心靈的港灣。“做”是紫禁的細(xì)微，也是工匠之心的體現(xiàn)。
斫木為琴，以琴聲送故人。高漸離曾在易水河畔擊琴，送走了荊軻，人們只知道琴“昆侖玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑”的美音和其后面隱藏的動人故事，又是否有人知道，它是經(jīng)過精心挑選，而又浴火重生的精靈呢？五十八道工序，匠人嘔心瀝血才做出來一把琴。無論此后琴歸何方，匠人都只記得做成時的那一份美好�！白觥笔乔俾暤挠茡P，也是工匠之心的體現(xiàn)。
文房四寶，筆墨紙硯。稱其為寶，不光是因為它對人類文明的.貢獻之大，還有其實在的得之不易。你可知，筆上的每一根毫都是經(jīng)過精挑細(xì)選；你又可知，墨塊的制作需要二十多天漫長的采墨過程，才能收集一塊小小的墨料；你又可知紙的研發(fā)，蔡倫經(jīng)歷了多少次的實驗；你又可知，硯需經(jīng)過多長時間的打磨！“做”是筆墨紙硯的清香，也是工匠之心的體現(xiàn)。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹诓蓍L鶯飛的二月天里，風(fēng)箏越來越少，幾乎已成記憶，風(fēng)箏已經(jīng)存在上千年了，卻無人曾想它的手藝已快要失傳。唯一有風(fēng)箏熱鬧的地方，便是山東濰坊了，那兒是風(fēng)箏之鄉(xiāng)，是風(fēng)箏的家�！疤暨x風(fēng)箏骨，蒙之以紙，以繩牽之，可扶搖而上�！毕Ｍ嗄旰�，風(fēng)箏仍能成為孩子們的回憶�！白觥笔秋L(fēng)箏飄揚，也是工匠之心的體現(xiàn)。
二十一弦琴，三十六骨傘，木雕、米雕、煙壺畫、木偶戲。“做”凝聚了五千年的智慧！接著“做”下去吧，“做”出中華民族最美的傳承！
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