微微的笑意作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的微微的笑意作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微微的笑意作文1

　　雨還在不停地下著，把我的衣服濕透了，啊，真冷！如果能有一把傘為我遮會兒與該多好，哪怕一分中，可這是不可能的。我望著從身旁匆匆走過的人們，車也和我作對起來，等了快十分鐘了，還不來！透過串串珠簾，我焦急地向遠方望去，雨中白茫茫的一片，車還沒有來。

　　忽然，雨好像停了，我抬頭一看，原來頭上支著一把漂亮的花陽傘，潔白的傘面上開著一朵朵紅色的小花，傘的中心還向四周擴散著一個個美妙的圈圈，別提多好看了，可傘的一個支架斷了，上面裹著白色的`橡皮膏。我一怔，不由抬頭看向傘的主人，啊，是她！我的同桌。在我看來，她一向很平凡，在班里并不引人注意，但此情此景，卻使我想起了一天下午發(fā)生的事。

　　那天下午上自習，我寫完作業(yè)正準備收拾書包，忽然一抬頭，看見課桌旁邊放著把花陽傘。我拿過傘把玩著，“啪”的一聲，傘掉到了地上，我忙拾起來，慌亂中，又碰到課桌上，傘的一條支架斷了。她聽見了這聲音，轉過頭看了看我，對我微微一笑，便把傘放到課桌里。還好，她沒發(fā)現(xiàn)傘壞了，我趕緊裝好書包溜走了。但那天晚上，我總覺得不安，好像看見她拿著拿把漂亮的傘在哭，淚水不斷地從她臉上流下來。第二天早晨，我走進教師，她已經(jīng)來了。她看見了我，便沖我微微一笑，這是她習慣性的表情，可我那天卻感到極不舒服，臉上火辣辣的，我勉強地對她笑了笑，笑得那么不自然。當時，我真想對她說，是我弄壞了你的傘，但始終開不了口，因為我沒這個勇氣。

　　現(xiàn)在，就是這把傘在我頭頂撐開，為我遮擋著風雨，雖然支架斷了一條，但它仍那么美麗，就像它的主人一樣·。那天，只有我動了她的傘，她怎么會不知道“兇手”？如今，一個比傘更美的小姑娘卻為我這個高個子吃力地打著傘。雖然雨淋濕了她的半邊身子，打濕了她那烏黑的頭發(fā)，但她仍然一動不動地站著。此時，淚水模糊了我的眼睛，我真后悔。我終于鼓起勇氣對她說：“真對不起，我弄壞了你的傘，這么多天也沒向你道歉，我真……”她打斷我的話，笑著說“沒什么，傘壞了不也一樣擋雨嗎？”還風趣地說：“知錯能改，就說好孩子�！闭f完，又沖我微微一笑，笑得那么甜，那么好看。我感激地望著她，啊，大大的明亮的眼鏡，長長的睫毛。

　　雨下著，雨中飄散著花傘的芳香，在哪多多晶瑩的傘花下，閃出她那溫柔的笑意。

微微的笑意作文2

　　雨還在不停的下著，把我淋成了落湯雞，啊，好冷！如果能有一把傘為我遮會兒雨該有多好，哪怕一小會，可是這不可能。我望著從我身邊走過的人們，作起對來了，等了好一會兒，都沒有一輛車有空位，透過窗窗珠簾，我焦急的向遠方望去，雨霧中，白茫茫一片，沒有一把傘是屬于我的，也沒有車來........

　　忽然我覺得雨停了，抬頭一看，原來頭上支起了一把漂亮的花傘，潔白的底子上，有一朵朵紅色的小花，傘的中心還向兩旁擴散著一個個美妙的圓圈，十分漂亮，當我看到傘的主人時，不禁一怔，啊，是他！我的同桌。在我看來，她一向平平常常，在班里并不引人注意，但此情此景，卻讓我想起了那天下午的事.......

　　那天晚上上自習，放學后，我正準備收拾書包，忽然一抬頭看見旁邊有一把花傘，于是便拿過來玩，“啪”的一聲，傘摔到了地下。我忙收拾起來，慌亂中，又碰到了桌子，傘的一條支架斷了。她聽見了這聲音，轉過頭來看了看我，對我微微一笑，便接過傘把傘放到了書包里。還好，她沒發(fā)現(xiàn)傘壞了，我趕緊背上書包溜走了......但那天晚上，我總覺得不安。

　　第二早上，我走進教室，她已經(jīng)來了，她看見我，沖我微微一笑，這是她習慣性的表情，可我今天感覺極不舒服，我勉強的回應她了一個笑，笑得那么不自然。當時我真想和她道歉，但我最后還是沒有說，因為我沒有那個勇氣........

　　現(xiàn)在這把傘在我頭頂撐開，為我遮擋風雨，雖然斷了一支支架，但它仍然那么美，就像他的'主人那樣。那天只有我動了她的傘，她怎么會不知道呢？如今一個比傘更美的姑娘，卻為我打著傘，雨淋濕了她的頭發(fā)，她仍然一動不動的站著。此時悔恨的淚水模糊了我的眼睛，我說：“真對不起你，把你的傘弄壞了，好幾天也沒向你道歉，我.....”她打斷了我的話，說：“沒什么，壞了可以修嗎，這不一樣為我們遮風擋雨嗎？”還風趣的說了句“知錯就改是還是好孩子！”說完又沖我微微一笑，笑的那么甜，那么美。

　　雨下著，雨中飄散著花傘的芳香，在那朵朵晶瑩的雨花中，閃出她那溫和的微微的笑意......

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