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放學(xué)路上作文15篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的放學(xué)路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放學(xué)路上作文1
撿起石頭,扔向一個(gè)土堆。回頭厭惡地看了一眼那個(gè)托管班,一旁的妹妹還在口若懸河地說(shuō)著那個(gè)托管班的好。
要不是回洞頭,要不是住在妹妹家,要不是阿姨、叔叔出去了,我就不用跟著妹妹一起去上輔導(dǎo)班,我就不會(huì)遇上這個(gè)托管班,我就不會(huì)憤怒地走在這放學(xué)路上。
這個(gè)托管班其實(shí)就是個(gè)學(xué)校,有上語(yǔ)、數(shù)、英、科的“萬(wàn)能老師”,有十幾間“教室”,有“廚房”,有wc,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。
剛到那兒,我還覺(jué)得挺好,但連上三四節(jié)課,一節(jié)課一個(gè)來(lái)小時(shí),還不讓人休息,想累死啊!再加上臭氣滿(mǎn)屋的廁所,惡心的廚房讓我放棄了繼續(xù)在這兒的想法。
狠狠地踩死一只螞蟻,踢飛一塊石子,我的心中下起了暴風(fēng)雨。山路上的石頭和螞蟻多,所以我不知踢了多少石頭,踩了多少螞蟻,我還不解恨,哪有這么差的托管班,不讓人休息,語(yǔ)數(shù)英科“輪番上陣”,我的腦子都要“瓦特”(卡機(jī))了。
不知不覺(jué)中,經(jīng)過(guò)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口了,這兒的托管班多了,不過(guò)個(gè)個(gè)人滿(mǎn)為患。我瞅了第一家,竟沒(méi)“操場(chǎng)”(小院),我心中平衡不少,現(xiàn)在心中只打雷不下雨了。又瞅了第二家,沒(méi)廚房!我的心中又平靜了許多,心中的雷聲也小了些。第三家,連wc都沒(méi)有!哈哈!我的'心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)多云了。
我現(xiàn)在不生氣了,比我還慘的人多得多,至少我呆的托管班有“操場(chǎng)”、wc、廚房……最關(guān)鍵的是我只不過(guò)是來(lái)體驗(yàn)一次而已,而妹妹她們卻是每個(gè)周末都在那度過(guò),包括節(jié)假日。哈哈,走在這段放學(xué)路上,螞蟻不再擋路,石頭不再硌腳,想想,我開(kāi)心地哼起了小曲……
放學(xué)路上作文2
放學(xué)路上,有的同學(xué)坐車(chē)回去,有的坐電動(dòng)車(chē)回去,有的自己走回去,我就是最后一類(lèi)。雖然我的媽媽是老師,可以一起回家,但是我仍然堅(jiān)持自己走,和小伙伴一起回家。在回家的路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,讓歡樂(lè)永不停息,讓幸福快樂(lè)萌發(fā)。那次,我數(shù)學(xué)考試得了滿(mǎn)分,把我高興的呀,就差找個(gè)地方大聲吶喊了。好不容易盼到了放學(xué)的鈴聲,我便迅速地沖出教室,找到回家的伙伴周正揚(yáng),想分享喜悅。我倆手拉手,走在綠樹(shù)成蔭的路上,看著路邊的薔薇花盛開(kāi)著,淡淡的香氣偶爾飄過(guò)來(lái),那感覺(jué)美極了。連那行老柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)著,小花跳起了搖擺舞,小草也隨著搖擺手臂,天上飛過(guò)的'鳥(niǎo),也嘰嘰喳喳,聲音特大,嗨,今天的心情真好��!終于忍不住了,我故作鎮(zhèn)定地堆對(duì)周正陽(yáng)說(shuō):“猜猜我這次數(shù)學(xué)考了多少分?”她也笑著說(shuō):“瞧你
這興高采烈的樣子,肯定考了滿(mǎn)分。”我學(xué)著古人有模有樣地說(shuō):“知我者,周正揚(yáng)也�!敝�,我又對(duì)她連連說(shuō)了不止十遍,最后,周正揚(yáng)終于忍無(wú)可忍,氣憤又帶著幾分無(wú)奈地說(shuō):“你怎么不大喊起來(lái),‘我考了滿(mǎn)分!’啊,要大家都知道�!蔽页俸傩α藥茁�,便拉著她跑回家了,要知道,這次題目很難,只有我一個(gè)滿(mǎn)分呢。我要趕緊回家告訴姥姥,她聽(tīng)了這個(gè)好消息,一定會(huì)高興的。
放學(xué)路上作文3
這天,我背著書(shū)包,哼著好聽(tīng)的歌兒,迎著吹來(lái)的微風(fēng),滿(mǎn)心歡喜地走在回家的路上。
忽然,一個(gè)蘋(píng)果掉到了我的`腳下,我向那蘋(píng)果掉落的方向望去,只見(jiàn)一位叔叔正向我走來(lái):他十分瘦弱,身上的背心破爛不堪,頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部,干透了的嘴唇中流著一絲絲血,顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對(duì)我說(shuō):“小朋友,你能幫我拉一下車(chē)嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來(lái)賣(mài)水果呢?我?guī)е闷嫘淖呱锨叭�,幫他拉�?chē),問(wèn):“您為什么要出來(lái)賣(mài)水果呢?”叔叔聽(tīng)后將身子對(duì)著我,像在哭泣一樣。不一會(huì),他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,目光十分黯然。他一邊拉車(chē)一邊說(shuō):“都是因?yàn)槲摇⑻纭?/p>
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著,身上只穿著背心的叔叔堅(jiān)持不住了,開(kāi)始打起了噴嚏。
這時(shí)我又想到剛才的問(wèn)題,正要詢(xún)問(wèn),車(chē)子停了下來(lái),我一看,原來(lái)前面有一個(gè)大斜坡,我們費(fèi)盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,就要走了,我叫住了他,又問(wèn)了剛才的問(wèn)題。叔叔說(shuō):“我兒子在北京上大學(xué),為了給他付學(xué)費(fèi),我不得不每天工作完出來(lái)賣(mài)水果,好多掙些錢(qián),現(xiàn)在,我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到他了�!闭f(shuō)完便走了。
我心中一驚,心想:“世上有多少人,為了自己的子女,每天拼了命工作�。 �
放學(xué)路上作文4
進(jìn)入初三,學(xué)習(xí)更加忙碌,生活更加緊張,放學(xué)時(shí)間也隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)而推遲了一個(gè)小時(shí),爸爸也開(kāi)始在放學(xué)時(shí)開(kāi)車(chē)到學(xué)校接我。
又是一個(gè)星期四放學(xué)后,我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門(mén),尋找每天按時(shí)接我的爸爸和上車(chē)以后的那份溫暖�?墒窃谥�?chē)D(zhuǎn)了一圈,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影,過(guò)了不久爸爸用手機(jī)打來(lái)一個(gè)電話(huà),告訴我他在盧溝橋上,又堵車(chē)了,真煩!在我上初中三年以來(lái)的記憶中,盧溝橋時(shí)時(shí)刻刻都在堵車(chē),每天放學(xué)以后的一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中,我都是在公交車(chē)上度過(guò)的'。何時(shí)北京的交通壓力才能得到緩解?車(chē)流量的明顯增加給北京的交通帶來(lái)了巨大的壓力。這個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人思考。
十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門(mén)口,從學(xué)校回家的路程要用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我心里十分著急,不只是因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)開(kāi)始打鼓并且還有大量的作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會(huì)兒到了西道口的橋上,橋上的車(chē)都亮著紅燈一動(dòng)不動(dòng),肯定又堵車(chē)了。爸爸為了不大納污我回家吃飯,選擇了另一條路繞行,但是還沒(méi)有上橋就被動(dòng)彈不得的車(chē)流堵住。
此時(shí)天色已晚,夕陽(yáng)的余暉早已消失在天空的盡頭,我看了看表,不由得想起去年此時(shí),我和同學(xué)坐在公交車(chē)上有說(shuō)有笑的畫(huà)面,真是不亦樂(lè)乎。而現(xiàn)在我只能面對(duì)車(chē)流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實(shí)在是出乎人們的意料之外,而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵,耽誤人們的出行時(shí)間,造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。
放學(xué)路上作文5
經(jīng)過(guò)了艱苦的周清,我終于能如愿以?xún)數(shù)鼗丶伊耍b待發(fā)的同時(shí),我卻忽略了一個(gè)問(wèn)題,他讓我在回家的路途中痛苦不堪。
我欣喜地走出校門(mén),但視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到地面,笑容立馬僵在臉上—地上布滿(mǎn)垃圾和痰,讓我像上刑場(chǎng)一樣拖著箱子走。我看了看身后成群的同學(xué)們,面前是一位位翹首眺望的家長(zhǎng),只好小心地向前走著,這似乎是對(duì)我回家的最后一次考驗(yàn)。
我直視地面搜尋著哪里安全,既要保證我自己不踩倒垃圾也要避免箱子軋到垃圾。我一會(huì)兒向左走,一會(huì)兒又跳到右邊,但是那些痰絲毫沒(méi)有放過(guò)我的意思,也是左一處,右一處,我不禁怨恨起那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境隨地吐痰的人,路中我遇到一個(gè)老爺爺,差點(diǎn)吐在我的箱子上,這讓我更加生氣了。我眉頭緊鎖加快步伐向家走去,正當(dāng)我慶幸道路終于干凈時(shí),不料,一不留神我的箱子便軋上了,我忍不住地叫了一聲,隨機(jī)看向周邊的路人,他們聞聲看向我,這讓我尷尬不已。我氣憤地看著輪子上兩道印痕的'箱子,不停地拉動(dòng)箱子,企圖把它清理干凈。于是,我一路憤憤地回到家,卻不想把箱子拖進(jìn)去,軋過(guò)垃圾的箱子實(shí)在是讓我忍不了。直到吃完飯時(shí)看到那角落里的箱子我仍覺(jué)得不是滋味。
原本高興的假期卻因這件事讓我憤怒不已。我想:道路是大家的道路,并不是自己一個(gè)人走,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它,并且這體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),隨地吐痰這種行為實(shí)在是太惡劣,不要因?yàn)樽约旱牟欢Y貌讓大家的道路變得骯臟不堪,而且,無(wú)論是誰(shuí)也不愿意走在布滿(mǎn)垃圾的路上吧。
放學(xué)路上作文6
每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴響起時(shí),我總會(huì)羨慕家離學(xué)校近的同學(xué),因?yàn)樗麄兛梢砸贿呑咭贿呁妗?/p>
媽媽像看透了我的心思,說(shuō):“沒(méi)辦法,家遠(yuǎn)啊!”
我什么也沒(méi)說(shuō),只是嘆了口氣,極不情愿地坐上了車(chē),把窗戶(hù)開(kāi)到了最大,讓冷風(fēng)“嗖嗖”地刮在我臉上。
車(chē)子向前行駛著,忽然一個(gè)急剎車(chē),害得我差一點(diǎn)摔了個(gè)跟頭。
咦?怎么堵車(chē)了?
這一堵可不得了,讓我看到了這一幕:
在一條狹小的小路中間,一位阿姨騎著摩托車(chē)(扎著馬尾辮,頭發(fā)有點(diǎn)亂,估計(jì)是被風(fēng)吹的.),指著她正前方一輛紅色的小轎車(chē)用武漢話(huà)破口大罵:
“你神經(jīng)啊你,差點(diǎn)跟我的車(chē)(一邊說(shuō)一邊愛(ài)惜地拍拍她的摩托車(chē))撞上了!趕緊給我退回去,讓我先過(guò)去!”
這時(shí),紅色轎車(chē)上下來(lái)一個(gè)人,頭發(fā)一根根倒下去,像被強(qiáng)力摩絲按下去似的。
“你說(shuō)我怎么退?嗯?你那是什么破車(chē)!我的是寶馬!寶馬!”
一邊說(shuō)一邊溫柔地?fù)崦皩汃R”。
“哎呀媽呀,漆都擦掉了!給我賠!”說(shuō)著使勁一推摩托車(chē),害得阿姨往后踉蹌了幾步。
“你個(gè)害人精,推干嘛!我的還不是‘寶馬’!哼!要我賠?想得美!”
兩人罵得臉紅脖子粗,“大叔”又罵:
“不賠?好,你等著,我打110!”(最后還是沒(méi)打)。
最后,那個(gè)“大叔”拗不過(guò)阿姨,退了車(chē)讓阿姨先走了,這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
交通又恢復(fù)了正常。
放學(xué)路上作文7
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面�!�
當(dāng)少時(shí)兒歌闖入腦中,心河被蕩起層層漣漪。回首,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽(yáng)西下,家長(zhǎng)們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入,仿若一瓶潑出去的水,滿(mǎn)地皆是。小孩子們魚(yú)兒似的游走,在一一匹配下,被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”,包裝拖運(yùn)帶走。
回想曾經(jīng),快樂(lè)可以大到一條街的店鋪,又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分,車(chē)水馬龍,人聲鼎沸,但心中寧?kù)o,望著那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映,那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的`每家食品店,在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味;記得我們常去的文具店,在歡樂(lè)的感染下各種物件都分外有情;記得與你一起擠公交時(shí),是我一輩子用來(lái)回憶的;記得與你一起散步時(shí),是我一生一世的美好。
她讀了別的學(xué)校,從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶,留下了一串串成長(zhǎng)的腳印。一路上,我與她跌倒過(guò),歡笑過(guò),哭泣過(guò),曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì),卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情!
童年就像一本相冊(cè),失去了最絢麗多彩的一張。現(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育,卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而,當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò),我很慶幸,我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文8
不知從什么時(shí)候,我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線(xiàn)之間。在放學(xué)路上,我總會(huì)看見(jiàn)那位畫(huà)糖畫(huà)的老人坐在自己的三輪上,等待著大顯身手。
畫(huà)糖畫(huà)的老人手藝十分高超。以往其他人畫(huà)糖畫(huà)都畫(huà)十二生肖,他卻不一樣,他還酷愛(ài)畫(huà)出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車(chē)頭,殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài),他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。
“老板,我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車(chē)頭的糖畫(huà)!”“好�!崩先说难劬镩W爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家,平常一般沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)糖畫(huà)。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上,糖稀瞬間熔化,之后老人將糖攪勻順手提起,一根銀釬在上面畫(huà)了起來(lái),他的手輕微抖動(dòng),車(chē)窗的雛形就顯露出來(lái),老人再將銀釬貫穿在糖稀之中,潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫,一個(gè)正在飛奔的'火車(chē)頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫(huà)上,取下時(shí)遞給我,還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫(huà)。
又是一日,但這次不同的是我坐在電動(dòng)車(chē)上,眼前的景物總是飛逝而過(guò),沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處,由于紅燈的驅(qū)使我被迫停了下來(lái),在環(huán)顧四周時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽,手上拿著一根銀釬,雙手笨拙地在旁畫(huà)著糖畫(huà),老人教得十分用心,在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真,嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了,但是卻多了一份感動(dòng)。
從那以后,在放學(xué)路上我都會(huì)留意周?chē)淖兓驗(yàn)槊總€(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。
放學(xué)路上作文9
“回家了!”伴著同學(xué)們的歡呼聲,我下了樓。
啊,真高興,可以回家了。我上了車(chē),在車(chē)上等著踏上回家的路。等啊等,她們?cè)趺催€不來(lái)啊。哎吆,她們?cè)趺催€不來(lái)啊!啊,她們終于來(lái)了!車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我的心情也在變化,我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng),房子也在動(dòng),但我還是覺(jué)得車(chē)子走的太慢。于是我想起了一些事情:
我的考試成績(jī)好不好,如果退步了怎么辦?沒(méi)關(guān)系,爸媽不會(huì)責(zé)怪我的,他們一定會(huì)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快,現(xiàn)在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快,就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快,我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話(huà),聽(tīng)他們講我小時(shí)候的事。周六把作業(yè)寫(xiě)完,周日上午與我的`動(dòng)畫(huà)片擁抱。看‘和麻’和‘綾乃’怎樣‘救世界’;幫‘阿由’找她丟失的東西;與‘名雪’賽跑;‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西,與爸媽哥哥告別,然后踏上上學(xué)的路,想到這里,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),我克制自己。
近了,近了,馬上就要到家了,前面不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽和小狗樂(lè)樂(lè)來(lái)接我了,啊,真高興��!吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話(huà),說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的事,問(wèn)問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱m然外面天氣并不好,但屋里我們的心里別提多溫暖了。
放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的,甜甜的。
放學(xué)路上作文10
伴隨著“叮叮叮”的響聲,老師不情愿地說(shuō):“放學(xué)了�!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的,“刺溜”一聲便沖出了教室。
我從校門(mén)口出來(lái),突然看到一個(gè)同學(xué)正在吃冰激凌,只見(jiàn)那冰激凌五顏六色,同學(xué)也吃的不亦樂(lè)乎,我看著看著不禁“口水直流三千尺”,忍不住去小賣(mài)鋪瞧一瞧。只一看我就驚呆了,那小零食琳瑯滿(mǎn)目,五花八門(mén)再配上精美的包裝袋,看起來(lái)十分誘人。我也忍不住買(mǎi)了一包牛肉干,看起來(lái)可真美味,我趕緊聞一聞,味道好極了,麻辣中帶著香甜,香甜中帶著一絲牛肉味,我正打算抓上一把嘗一嘗,但不知為什么我停下來(lái),原來(lái)是我的癖好:每次吃東西前,都要看生產(chǎn)日期、廠(chǎng)家、許可證�?晌业桨b上一看,這些都沒(méi)有,原來(lái)這就是“三無(wú)”食品呀。此時(shí)我仿佛到了一個(gè)工廠(chǎng),那些蒼蠅在小零食上飛,想到這些我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我的腦海中又浮現(xiàn)出不同的畫(huà)面,我在新聞里看見(jiàn)一個(gè)男童每天都要吃三無(wú)產(chǎn)品,日積月累,直到有一天,他患上了白血病,不幸離開(kāi)了人世,這件事告訴我們,不能吃“三無(wú)”食品。
“三無(wú)”不僅給我們少年兒童帶來(lái)了危害,而且給環(huán)境帶了污染。
瞧!小賣(mài)鋪附近的垃圾遍地都是,垃圾桶也塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的.,這不僅影響了我市的榮譽(yù),而且會(huì)給那些“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人,帶來(lái)了多大的不便呀!
要想身體健康,遠(yuǎn)離“三無(wú)”食品!
放學(xué)路上作文11
“嘀嗒,嘀嗒”雨不停地下著,看樣子是不會(huì)停了。我看著淅淅瀝瀝的雨,皺了皺眉頭。哎!今天不是沒(méi)有雨的嘛!不然我就帶傘了。雨像珍珠一樣落了下來(lái),地上都是濕漉漉的。雨越下越大了,沖回去吧!一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)。我戴起帽子以最快的速度向雨中奔去。地上的水被我踩得“啪啪”作響,雨點(diǎn)無(wú)情地打在了我的臉上。我的鞋進(jìn)水了,衣服打濕了,褲子也濕了一大片。我打了個(gè)寒戰(zhàn),哎!要是帶傘了該多好!
忽然,雨好像停了,不再打在我身上了。我抬頭一看,一把眼熟的雨傘擋在了我的頭上,為我擋住了雨。
我一愣,只聽(tīng)見(jiàn)后面想起了熟悉的聲音:“你沒(méi)帶傘吧!”我回頭一看,原來(lái)是前幾天和我吵過(guò)架的那位同學(xué),從她的眼里,我看出了善良和友好,她微笑著看著我,把一只手輕輕地搭在了我那已被雨水打濕了的肩上。雨繼續(xù)下著,凹凸不平的地上已經(jīng)積起了污水,一棵棵大樹(shù)上閃著圓圓的晶瑩的雨珠。她與我并肩同行,在這一刻,我的.心不覺(jué)溫暖了,一股熱浪涌上了我感激的心上。
前兩天的不快已經(jīng)完全消失了,而我真正感受到了同學(xué)之間的友好的情意。這位同學(xué)并沒(méi)有因?yàn)槲液退臣芰硕唤o我撐傘,從她的一舉一動(dòng)中,我看到了她的善良和友好。我從她的身上知道了同學(xué)之間應(yīng)該友好地相處……
放學(xué)路上作文12
噢!放學(xué)了!我背著書(shū)包飛快跑出教室,媽媽已經(jīng)在外面等著我,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八遭。我輕快地翻上車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了。(外面現(xiàn)在所處的地方塵土很多,一刮風(fēng)就塵土飛揚(yáng),一下雨就泥濘不堪)恰巧今天天公不作美,刮起了大風(fēng),路上的塵土跟著大風(fēng)在天空中跳著舞。路上其他同學(xué)也背過(guò)身,不再繼續(xù)前行�?墒菋寢屵€在艱難駕駛著。這時(shí)我突然想起媽媽沒(méi)帶眼鏡,我的眼睛濕潤(rùn)了,想起了幾天前的一場(chǎng)雨……
那天,媽媽接送我回家,而天又下起了蒙蒙細(xì)雨�!皨寢�?zhuān)炷糜暌鲁鰜?lái)�!薄皼](méi)帶呀,你把帽子戴好就行了”“不行啊,還是有雨�!眿寢屄�(tīng)了毫不猶豫地說(shuō):“那你就把我的帽子罩著”我聽(tīng)了趕緊貼近媽媽的.背,按照媽媽說(shuō)的去做,果然,沒(méi)雨了�;氐郊依铮业囊路粷窳艘稽c(diǎn)點(diǎn),而媽媽頭發(fā)濕漉漉的,眼神疲憊。第二天媽媽得感冒了。
想到這里,我的眼睛再一次濕潤(rùn)了,情不自禁想到另一件事。
那是一個(gè)平靜的夜晚,我和媽媽去散步,為了預(yù)防下雨,媽媽帶了一把傘,誰(shuí)知真的下起雨來(lái)了,而這把傘又太小,所以我們每人打一半。雨越下越大,而我這邊傘的面積慢慢擴(kuò)大,媽媽那邊傘的面積慢慢減少,以致最后傘全到了我這邊,我還渾然不覺(jué)。
我慢慢從回憶中掙脫出來(lái),剛剛瞄一眼前方,一粒沙塵就飛進(jìn)了我的眼眶,眼淚再次不知不覺(jué)流了下來(lái)。
放學(xué)路上作文13
每次放學(xué)回家,我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多來(lái)接孩子的汽車(chē)。久而久之,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:越高級(jí)的汽車(chē)?yán)锶映鰜?lái)的垃圾也就越多。
前幾天放學(xué),我們又開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)一所小學(xué)。學(xué)校門(mén)口、馬路邊,滿(mǎn)是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)還給孩子買(mǎi)了好吃的,準(zhǔn)備等孩子一來(lái)就把食物塞進(jìn)他們的小嘴。我們開(kāi)車(chē)過(guò)去時(shí),一輛剛接好孩子不久的寶馬745也啟動(dòng)行駛出去了。突然,車(chē)窗漸漸拉了下來(lái),伸出了一只手,好像握著什么。兩團(tuán)雪白的`餐巾紙落在了馬路上。接著,汽車(chē)就隨著車(chē)流一駛而過(guò)。那條潔凈的馬路上留下了兩團(tuán)不和諧的白色。不知這餐巾紙到底是大人還是小孩扔出來(lái)的,不過(guò)他的素質(zhì)肯定不高。
我回想起以前也曾多次看到過(guò)相似的一幕。于是,就和媽媽交談起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆牙映鰜?lái)呢?扔到垃圾桶里不是更好嗎?”“在路上找個(gè)垃圾桶太麻煩了吧�!眿寢尰卮稹N艺f(shuō):“現(xiàn)在,不是都在提倡保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾嗎?”媽媽說(shuō):“是呀,他們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。其實(shí),從小小的動(dòng)作中可以看出一個(gè)人的素質(zhì)�!卑职忠矃⑴c我們的討論了:“他們這叫‘錢(qián)多人傻’!”我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這則諷刺某人素質(zhì)不高的冷笑話(huà),可是現(xiàn)在,我卻怎么也笑不出來(lái)。媽媽說(shuō):“我們可不能像他們這樣,要自覺(jué)做到不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境要從小事做起!”爸爸和我齊聲說(shuō)道:“對(duì)!”
回到家,我的心里還是久久不能平息。我想:我們現(xiàn)在的生活條件好了,每個(gè)人的素質(zhì)也應(yīng)該隨著提高。真希望那些人能早日改掉向車(chē)外亂扔垃圾的陋習(xí)!
放學(xué)路上作文14
期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑f(shuō)著,笑著,談著。
我背著書(shū)包一個(gè)人走著人群中,看到了我們班的隊(duì)伍走在前面,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),沖到他們中間,加入了他們的.談話(huà)。
“喂,你們覺(jué)得今天的作業(yè)多嗎?”我問(wèn)�!耙稽c(diǎn)都不多!我在學(xué)校就寫(xiě)完了�!奔瑢W(xué)說(shuō)道�!鞍 一丶疫€有課外作業(yè)要做呢!”我有些無(wú)奈地說(shuō)�!安贿^(guò)�!比f(wàn)同學(xué)插話(huà)說(shuō),“所以你才考了100分�!薄啊彩�。”我回答道。
走到半道,我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級(jí)的小孩,興奮地?fù)u著他媽媽的手說(shuō):“我考了100分耶!”“所以補(bǔ)習(xí)班有用吧!”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前,和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn),就獨(dú)自走入了小區(qū)。我低著頭,陷入了沉思……我每周都有補(bǔ)習(xí)班,以前我還以為媽媽給我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班很討厭,占據(jù)了我的空閑時(shí)間�,F(xiàn)在想想,要沒(méi)有了補(bǔ)習(xí)班,我會(huì)不會(huì)只顧著玩兒呢?會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?能不能取得現(xiàn)在比較好的成績(jī)呢?
我漸漸地懂了,我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息,期盼著為他們臉上爭(zhēng)光,難道不是嗎?可憐天下父母心,所以才希望自己的孩子多參加補(bǔ)習(xí)班,能幫助提高成績(jī)。學(xué)習(xí)取得了一些進(jìn)步,難道不該感謝他們嗎?……但是,我們似乎也失去了什么?
我到了家門(mén),“咚咚”地敲門(mén),心里想:多虧了這一次放學(xué),我才能感悟這么多,明白了這么多……
放學(xué)路上作文15
在放學(xué)回家的路上,我看到一片樹(shù)葉。
那是一個(gè)漂亮的黃昏,天的顏色像榨好的橙汁一樣特別可愛(ài),空氣里彌漫著一絲甜美的蘋(píng)果汁的氣味。下午惱人的悶熱不知被之前那場(chǎng)小雨嚇到哪兒去了,怎么都找不著了,天氣美好得無(wú)可挑剔。
而我,就是在這么美好的天氣里遇見(jiàn)那片美好的樹(shù)葉。
這是片樟樹(shù)葉。它的顏色綠極了,純正得簡(jiǎn)直不是樹(shù)葉,而是天然的綠色交織形成的'一個(gè)漂亮的東西。莖是紅色的,里面似乎有什么晶瑩的東西在流動(dòng)。葉片上的雨水滴落下來(lái),在石板路上聚成晶瑩的一團(tuán),像鉆石一樣閃耀著美麗的光芒。葉子摸上去光滑極了,像冰一樣光潔。它的葉脈對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng),在燦爛的夕陽(yáng)里融化,漸漸地看不分明了。
綠色代表著生命。這片綠色的色澤是那么可愛(ài),它仿佛變成了一個(gè)嬰兒,對(duì)著這個(gè)世界上所有的東西天真地笑,笑得人心都要被融化了,融在一片溫情之中。
這片綠葉真是美好極了。一只紅蜻蜓停在綠葉上,它似乎是天邊那絢爛的彩霞凝聚而成的,翼上一顆顆水珠像珍珠像鉆石般閃爍著迷人的光芒。
這蜻蜓和綠葉交織在一起,仿佛就是世界上最美好的一幅畫(huà)。
就在這可愛(ài)的黃昏里,我遇見(jiàn)了世界上最最可愛(ài)而美好的東西——一片綠葉和蜻蜓,還有我與它們雨后美好的邂逅。
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