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那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-10-05 00:31:46 好文 我要投稿

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文,希望能夠幫助到大家。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文(薦)

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文1

  高樓越來(lái)越多,空間越來(lái)越少;冷漠越來(lái)越多,友誼越來(lái)越少。然而,親情之愛(ài),正以它清淡而又足以令人動(dòng)容的方式,詮釋著人文的內(nèi)涵。

  ——題記

  從我記事起,父親的自行車(chē)便陪在他的身邊,父親經(jīng)常騎自行車(chē)送我上學(xué),我坐在自行車(chē)上,小手抱著父親的背,聽(tīng)著耳旁呼嘯而過(guò)的風(fēng),心里很快樂(lè)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,升入了小學(xué)?吹皆S多同學(xué)坐高檔私家車(chē)上學(xué),我心里很羨慕,對(duì)父親的自行車(chē)漸漸失去了熱情。怕同學(xué)嘲笑,我對(duì)父親就說(shuō)不要再用自行車(chē)送我了。父親立刻怔住了,他看著我,漸漸明白了什么。此時(shí)只見(jiàn)父親那深邃的眼中充滿了憂郁,他呆呆地望著那輛記載著我們父子歡聲笑語(yǔ)的自行車(chē),他想說(shuō)什么,卻欲言又止,他十分失落。

  第二天早上,父親沒(méi)有送我上學(xué),走過(guò)那條通往學(xué)校的熟悉小路,我突然感到是那樣陌生,是虛榮心傷害了父親,我為自己的做法感到十分懊悔。

  下午,天氣驟變,北風(fēng)歇斯底里地吹著,路旁的小樹(shù)都狂舞起來(lái)。烏云遮住了陽(yáng)光,一切是那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖,多希望父親能出現(xiàn)在我眼前,可他沒(méi)有出現(xiàn)。

  我孤獨(dú)地走著,心里空空的,突然,在一個(gè)拐角處我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親?我飛奔過(guò)去!

  “爸爸,你怎么……。”

  “孩子”父親打斷了我的話,為我披上大衣,“以后我就在這等你,你的同學(xué)看不到了吧,來(lái),我們回家!

  此刻,我分明看到父親已經(jīng)凍紅的鼻子,可那愛(ài)的目光透過(guò)眼鏡片直射我的心魄,那一刻,我感受到了陽(yáng)光般的溫暖,我被愛(ài)包圍,我的世界春暖花開(kāi)。

  我的`目光與他在空中碰撞,在彼此注視的目光中,我讀懂了他的眼神,里面有歡喜、有滿足、有辛酸……更有一種超越一切的愛(ài)。我頓悟了,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  這個(gè)世界上,高山有崩塌之時(shí),大海有干涸之日,唯有親情,會(huì)永駐心間,永遠(yuǎn)……

  那一刻,那一刻,我的世界春暖花開(kāi),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

  ——后記

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文2

  今年春天的一個(gè)周末,酷愛(ài)騎行的爸爸帶我到焦作的龍?jiān)春珗@去騎行,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波,晌午時(shí)分,我們來(lái)到了美麗的龍園湖公園。

  龍?jiān)春珗@的四個(gè)出口都有小廣場(chǎng),湖邊是歸整平坦的騎行道,湖的另一側(cè)還有焦作電視臺(tái)的轉(zhuǎn)播塔,我們稍作休整,吃了一點(diǎn)東西,便開(kāi)始沿著龍?jiān)春沫h(huán)形車(chē)道開(kāi)始騎行。

  可惜好景不長(zhǎng),還沒(méi)騎一圈,我似乎感到身上落下點(diǎn)什么:“爸爸,是不是下雨了?”還沒(méi)等爸爸回答,老天爺就搶著回答:“嘩啦啦,下雨了,嘩啦啦,下雨了……”

  煩人的雨越下越大,不做美的天越來(lái)越冷,我和爸爸只好無(wú)奈地到湖邊的涼亭下停車(chē)避雨。

  我倆一直歇了兩個(gè)多小時(shí),雨卻好像絲毫沒(méi)有停止的意思。

  又等了半個(gè)多小時(shí),寒意不斷向我們襲來(lái)?粗疑l(fā)抖的樣子,爸爸便提出要去買(mǎi)雨衣,我大吃一驚,對(duì)爸爸說(shuō)“別去了,爸爸,賣(mài)雨衣的地方離這兒有好幾百米遠(yuǎn)呢!”可話音未落,爸爸卻已經(jīng)騎上車(chē)像離弦的箭一樣沖進(jìn)了雨中…

  望著傾盆的大雨,我的心里愈發(fā)擔(dān)憂,雨這么大,爸爸不會(huì)有事吧。越是心急,越覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng),就在我無(wú)數(shù)次的張望之后,一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,定睛看,原來(lái)是爸爸。一剎那,我心里的擔(dān)憂頓時(shí)隨風(fēng)而去。我像脫疆的野馬一樣奮不顧身的`沖向老爸。

  當(dāng)我拿起嶄新的雨衣準(zhǔn)備穿時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服已經(jīng)完全濕透,額前的幾縷頭發(fā)也被肆虐的雨水沖得些許凌亂,忙心疼地問(wèn)道:"爸爸,你有沒(méi)有事?"爸爸卻輕輕一笑,淡談的說(shuō)了句:“沒(méi)事!

  那一刻,我覺(jué)得一股暖流涌上我的心頭,慢慢的溫暖了我的整個(gè)身體,在這樣一個(gè)雨夜,我感到我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文3

  草長(zhǎng)鶯飛,菩提楊柳,春天的腳步近了。似乎在某一時(shí)刻,我的世界也變得如此溫暖,宛如春天,讓我內(nèi)心的小花綻放……

  那天,也就是臨近期末考試前一天。坐在書(shū)桌前望著一疊疊要背記的書(shū)和資料,還有許多內(nèi)容沒(méi)有記牢,面對(duì)它自信心好像被冷水沖去了一半。窗外刺眼的太陽(yáng)光照射在書(shū)桌上,仿佛在嘲笑我說(shuō):“得了吧,你不行的!”我回望了一下太陽(yáng)光,堵氣地離開(kāi)房間下樓去了。邊走邊想著,那太陽(yáng)的“嘲諷”不是沒(méi)有道理的',上次就是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),考砸了。這次我該怎么辦?放棄嗎?

  走著走著,不知不覺(jué)就走進(jìn)小區(qū)的綠化小道上。太陽(yáng)依舊那么刺眼討厭,照得我頭皮發(fā)熱還有點(diǎn)痛。小道兩旁的小草也曬得直不起腰,難道它們也和我一樣被太陽(yáng)“欺負(fù)”,選擇放棄而漸漸敗落嗎?這時(shí),一叢小草上方隱約閃動(dòng)著一個(gè)白色的影子。我靠近仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一只小蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)絲纏住了,正在奮力地掙扎,細(xì)嫩的小腳不停地?fù)潋v著,翅膀不停地扇動(dòng)著。不妙!在它不遠(yuǎn)處黑色的蜘蛛大姐正朝這邊爬過(guò)來(lái),我心里不由地?fù)?dān)心起小蝴蝶,“完了,小蝴蝶就要變成蜘蛛大姐的美食了!敝┲氪蠼阋徊讲降叵蛩拷,這時(shí)的小蝴蝶不但沒(méi)有放棄,反而更加努力掙脫網(wǎng)絲,為了活命——拼了!

  看到這一幕,我被小蝴蝶不懼危險(xiǎn)勇敢地面對(duì)困難征服了。哪怕還有一點(diǎn)力量,一絲希望都不會(huì)放棄,為心中的目標(biāo)——活下去而努力。我的心不時(shí)地顫動(dòng)著,我要向小蝴蝶學(xué)習(xí),不管學(xué)習(xí)多苦多累,向著自己努力的方向前進(jìn),一定會(huì)成功的。于是,我輕輕地用手撥斷網(wǎng)絲,幫小蝴蝶脫離了蛛蛛大姐的網(wǎng)。小蝴蝶拍拍雙翅,在我身邊環(huán)繞一圈飛走了。望著遠(yuǎn)去的小蝴蝶,心里由衷地感激“謝謝你,小蝴蝶!”

  我立馬回家,書(shū)桌上那一疊疊復(fù)習(xí)資料不再冰冷,太陽(yáng)光不再討厭,反而感受到一絲絲溫暖,讓我重新拾回信心。人只有努力過(guò),才會(huì)償?shù)匠晒Φ南矏,放棄,只是逃避自己面?duì)的困難。碰到小蝴蝶的那一刻,就是我的世界春暖花開(kāi)……

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文4

  寒流,裹挾著殘冬的肅殺,擋住了春歸來(lái)的道路。

  一陣寒雨將已有些許溫暖的世界占領(lǐng)。寒冷又成為了這世界的霸主。

  走在一片沉寂的道路上,身體冰涼,內(nèi)心更冰涼!俺榈稊嗨鳎e杯銷愁愁更愁”,接連成績(jī)的下滑讓原本滿懷壯志的我灰心喪氣。心中總有那“剪不斷、理還亂”的煩悶,總有那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的愁苦。老師家長(zhǎng)的失望眼神似走馬燈在眼前重現(xiàn)。悲傷,淚似流成河。

  一望無(wú)際的田野可能保留著幾絲蓬勃生機(jī),慢慢來(lái)到土地邊,想提前欣賞春的動(dòng)人美麗。

  可眼前的.景象出乎我的意料。深黃,一片的黃。油菜仿佛不受寒冷的影響,相互約好似的攢足了力氣向上長(zhǎng)。整片田野成了黃花的海洋。微風(fēng)拂過(guò),菜花也似麥浪微微點(diǎn)頭,像是在迎接我的到來(lái)。漫步在一片春意的海洋中,黃的是花,綠的是莖,黃綠交錯(cuò)猶為可愛(ài)。在一片海中,似迷失了自我,又似自己已然成為了一株花,在他們之中自由自在地生長(zhǎng)著。難怪有人會(huì)說(shuō)“生活不只眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!边@是多純樸的意象。

  如此美的景,都是大自然賜予我的?墒敲鎸(duì)春天臨近的一場(chǎng)寒冷,他們又是如何獲得溫暖,蓬勃生長(zhǎng)的呢?

  在花兒的笑容中,我讀到了他們的信心:生活縱然未必一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到“攔路虎”,但自己只要向春天,努力生長(zhǎng),春總會(huì)悄悄降臨,滋潤(rùn)萬(wàn)物。而他們,便是春的使者,給像我一樣愁苦的人帶來(lái)希望,將這份愛(ài)的傳遞一直持續(xù)下去。感謝那一叢花,它們的勃勃生機(jī)給我?guī)?lái)了啟示:學(xué)習(xí)中的挫折算不得什么,堅(jiān)持或放棄才是成功或失敗的關(guān)鍵。而我們應(yīng)向油菜一樣不懼寒冷、奮發(fā)向上,努力使自己的世界春暖花開(kāi),驅(qū)散殘冬的寒?罩械臑踉平K于驅(qū)散,陽(yáng)光傾落在大地上,暖洋洋的――春到了,冬去了。

  終于,在那一刻,我的世界春暖花開(kāi)了。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文5

  記得那天下著蒙蒙細(xì)雨,但是那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  天陰沉沉地壓下來(lái),烏云遮住了整片天空。但這并未影響到我閱讀的雅致,此時(shí)我與書(shū)融為一體,忘了一切!斑诉诉恕蔽冶贿@急促的敲門(mén)聲驚醒了,打開(kāi)房門(mén)一看,母親焦急地對(duì)我說(shuō):“這么晚了,怎么還不上學(xué),該遲到了!”我一看鐘表,“呀!真么晚了。”說(shuō)完,我迅速背起書(shū)包,順手拿了一把傘,向樓下飛快跑去!奥飞闲⌒狞c(diǎn)!別著急!”母親站在家門(mén)口對(duì)我喊道。到了樓底下,雨水淅淅瀝瀝地傾瀉而下,如珠簾密布。我拿起雨傘,按動(dòng)按鈕,奇怪的是:不管我如何擺弄,就是撐不開(kāi)雨傘?砂盐壹眽牧,急得我直跺腳。如果現(xiàn)在跑回去拿傘,一定會(huì)遲到的,怎么辦呢?天公不作美,雨水如瓢潑,越下越大。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。我的.救星遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我還沒(méi)上學(xué),招手對(duì)我說(shuō):“你有傘為什么不走呀?該遲到了呀”我嚷道:“我的傘打不開(kāi)呀!”她見(jiàn)此狀況,大步流星向我跑來(lái),說(shuō):“如果你不介意我的傘小,請(qǐng)到我的傘下躲雨吧!”我的心里美滋滋的,爽快地答應(yīng)了她,與她共撐一把傘。

  “謝謝你!你對(duì)我太好了!我們永遠(yuǎn)是好朋友!蔽腋屑さ卣f(shuō)道!安挥每蜌猓@是我應(yīng)該做的,好朋友互幫互助嘛!”她愉快地說(shuō)道。一路上,我們哼著小調(diào),嘻笑著來(lái)到學(xué)校。天空舒展了皺紋,露出了幸福的笑臉!班粥庇隄u漸停了,走到走廊上,在她打下雨傘的剎那,我分明看到她的右臂被雨水打濕了。原來(lái)她一路上都將雨傘向我這邊傾。我再也忍不住了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)此狀況,安慰我道:“沒(méi)關(guān)系,馬上會(huì)干的,你快去教室吧!”我吞吞吐吐地說(shuō)道:“謝———謝你,太感謝你了!”說(shuō)完,我飛快地向教室跑去,任憑淚珠滴落下來(lái)。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但是我們的友誼之花永不凋落。她讓我感到溫暖,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文6

  當(dāng)心中的灰塵煙消云散,當(dāng)心里的世界春暖花開(kāi),誰(shuí)還會(huì)回想之前的艱難歷程!

  ——題記

  天朦朦朧朧的,豆大的雨點(diǎn)雜亂地敲打著這世界,這極其躁亂的聲音構(gòu)成了一曲不知名的樂(lè)章。此景,倒正契合我此刻的心情。當(dāng)老師公布了第二次月考的成績(jī)之后,我就一直拾不起好心情。老師講課時(shí),我無(wú)力地用手托著頭漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)地把頭偏向窗外,看著雨點(diǎn)摧打著樹(shù)葉,看著狂風(fēng)破壞著這世界。心中的那扇門(mén)似乎也關(guān)閉了。這一刻,我的世界冰天雪地。

  放學(xué)回家后,我早早就站在了家門(mén)口,卻又一直徘徊在門(mén)口。終于我鼓起勇氣打開(kāi)家門(mén),小心翼翼探了探,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,松了口氣,徑直走向了房間,又迅速把門(mén)關(guān)上。我坐在書(shū)桌上,低頭沉默著。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了正在窗臺(tái)上的茉莉花,瞬間它就吸引了我的注意力。

  這株茉莉花屹立于冷酷的寒風(fēng)中,迎接著大自然對(duì)它的考驗(yàn),外面的雨點(diǎn)“嗒嗒”下著,那些細(xì)小的分枝被雨點(diǎn)浸濕了,土壤也好似溢得快出水來(lái)。那些小小的,嫩嫩的葉兒,不懼冷風(fēng)和苦雨,絲毫沒(méi)有蜷縮的樣子,反倒更加蓬勃地向上伸展,更加全力迎接這大自然的.挑戰(zhàn)。幾朵潔白的花兒夾在綠葉兒中,開(kāi)得實(shí)在惹人憐愛(ài)。它們毫不膽怯,越來(lái)越燦爛了;ò晟险粗鴰椎味勾蟮挠甑,晶瑩剔透;在雨的洗禮下,也變得清新起來(lái)了。

  我駐足觀望著這景,仔仔細(xì)細(xì)地賞著這盆茉莉花,似乎它有一種引力,把我的魂?duì)苛巳。我心底驀地一顫,似乎那扇門(mén)又再次打開(kāi)了。這茉莉花在冷風(fēng)苦雨中,仍蓬勃發(fā)展,不懼風(fēng)雨,煥發(fā)生機(jī)。再想想我自己,不過(guò)是一次考試不如意而已,境況比冷風(fēng)中的茉莉花好多了。這次考試沒(méi)考好下次努力就好了,總不能因?yàn)檫@點(diǎn)風(fēng)雨不肯開(kāi)花。我看著這茉莉花,有種不可名狀的感受,敲擊著我的心門(mén)。我想學(xué)習(xí),想改變,想做那樣不懼風(fēng)雨的茉莉花。

  于是,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文7

  遠(yuǎn)山的輪廓,在我的記憶中,一直模糊而又不可探知。古代的山水畫(huà)中它必占一景,然而,誰(shuí)畫(huà)出寫(xiě)出過(guò)它真實(shí)的一面呢?君不見(jiàn),在那紅日熔金,抑或細(xì)雨朦朧中,它永遠(yuǎn)是個(gè)沉默者,是個(gè)陪襯者。但當(dāng)我真正攀上它的脊背時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)不止外表那么沉默。

  那天早上,早霧朦朦。露水和著清風(fēng)從窗外飄進(jìn)來(lái),喚醒了在山腳旅館里睡著的我。我擦擦眼,順著濃霧下的影子,依稀可以看出一個(gè)個(gè)高大的山頭。它們像一群穩(wěn)重的長(zhǎng)者,不輕易開(kāi)口說(shuō)話,只是靜靜地站著,仿佛在示意你過(guò)去。來(lái)吧,它們?cè)谡f(shuō)。

  迅速地收拾了行包,叫起爸爸媽媽,在這樣一個(gè)還無(wú)朝陽(yáng)的早晨出發(fā)了。

  這時(shí)的山的`確是虛幻的,像沉浸在奶白色的夢(mèng)境里,又像是被圍在山水畫(huà)中,遠(yuǎn)山的線條優(yōu)美多姿,卻似乎行走在流動(dòng)的霧靄中。

  領(lǐng)路的山里人為我們指示了一條上山的小路,路上有青石板的石階,然而由于密林遮蓋,顯得很擁擠。

  這是我的第一次登山之旅,盡管看過(guò)不少探險(xiǎn)節(jié)目,可當(dāng)我第一次站在這巍峨高聳的大山腳下時(shí),我仍被深深地震撼了。懷著不安、忐忑又有幾分敬重的心情,我踏上了那條小路。

  路邊的樹(shù)種高低不一,成片成群地生長(zhǎng)著,翠綠的葉片經(jīng)過(guò)露水的洗滌后,顯得熠熠生輝。棕紅的泥土似乎給山們穿上了一件紅袍,我想,這才是山的本色,捧起一抔土,發(fā)現(xiàn)它質(zhì)地松軟,拿近細(xì)聞,有泥土特有的清香,讓我真切地感受到了它蘊(yùn)含的生命元素。

  走上臺(tái)階,走向峰頂。步子越來(lái)越艱難,呼吸急促了起來(lái)。幾番思想的掙扎后,我們終于熬過(guò)了“漫漫長(zhǎng)夜”。迎來(lái)“光明”。走出了密密層層的山林。不一會(huì)兒,一道耀眼的霞光便打破了天際。鳥(niǎo)群喧鬧,山瞬間便活了,我興奮地環(huán)視群山,它們脫去霧障,同我一樣,迎來(lái)了真實(shí)的自己。我親眼所見(jiàn),山的本色是煥發(fā)綠色青春的,山是有生命的,山是大氣、堅(jiān)強(qiáng)的,山是頂天立地的!

  那一刻,我才明白,知識(shí)不只在書(shū)本,山也不是沉默和死寂的。而我的思想,現(xiàn)在是春暖花開(kāi)、豁然開(kāi)朗了!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文8

  雨,瀟灑地落下,肆無(wú)忌憚地打在人們身上。竟然沒(méi)有一人停止前進(jìn)的腳步去觀賞著雨中的一切……道路上沒(méi)有一人,大概都躲雨了吧,馬路上只剩下我,孤單的走著。不是有閑情逸致,而是許久沒(méi)有看著雨景。

  水順著頭發(fā)流下,滿臉的水,早已分不清是雨還是淚。一陣微風(fēng)吹過(guò),一股涼意從心底蔓延開(kāi)來(lái)。他走了,不會(huì)回來(lái)了吧,一切只剩下他留下的物品以及記憶;蚺c在以后某年某月某日,我們會(huì)在一個(gè)陌生的城市相遇呢:或許之后莫名的擦肩而過(guò)都不知道呢。我笑著,嘴角卻有一絲絲的涼意,知道是淚,不想去擦拭,任憑它在臉上肆意流淌。

  “姐姐,你怎么了?是在哭么?”一幼稚的聲音打擾了我的思緒。茫然回頭望去:一個(gè)撐著桔黃色傘的小女孩。原本不想理她,但看著那張充滿好奇的臉,忍不住回答道:“嗯。不過(guò)你怎么知道?”“因?yàn)榻憬隳樕嫌性S多水,現(xiàn)在雨下的不是很大,而且有淚痕,因該是哭了吧!”她開(kāi)心的說(shuō)著。哼,在炫耀么,在炫耀你的聰明么?我諷刺道:“你好聰明呢!”“是么?呵呵——真開(kāi)心呢!姐姐說(shuō)我聰明!彼箾](méi)有聽(tīng)出來(lái)?那么幼稚的臉,那么天真的看著我,讓我情不自禁的從口袋中掏出個(gè)棒棒糖給她。“好吃么?”“嗯,楠楠說(shuō)過(guò)他也喜歡呢?墒情嶙吡四亍C魈烊フ宜!”明天去找他?恩,其實(shí)我也可以找他的'吧,也可以把思念留在心里吧。他其實(shí)不過(guò)是我人生中無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)客之一,何必如此掛懷?

  不知不覺(jué),雨已經(jīng)停了。抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)那一道彩虹,天馬上要放晴了呢!

  釋?xiě),將他釋(xiě)寻!讓他存在回憶里吧,何必續(xù)寫(xiě)悲傷,些許喲后還會(huì)見(jiàn)面。

  想開(kāi)了。心情好了許多,和女孩慢慢走在馬路上,看天放晴。

  雨滋潤(rùn)大地,沉睡良久的花姑娘們蘇醒,陽(yáng)光照在身上,溫暖的感覺(jué)。在我的世界里的花姑娘們也蘇醒了吧,是否也像大自然中的那樣美麗?

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文9

  “下個(gè)禮拜天我生日,你一定要來(lái)哦!”“知道啦,我不會(huì)忘的!”她肯定的說(shuō)。她是我最好的朋友,相識(shí)九年:從幼兒園到小學(xué)再到中學(xué),這大概就是傳說(shuō)中的緣分吧。

  “xxx同學(xué)未能及時(shí)交作業(yè),扣五分!卑嘀魅巫哌M(jìn)教室,我猛然抬起了頭,卻正好對(duì)上了老師責(zé)怪的眼睛,余光里,同學(xué)驚訝的眼神都向我聚焦。我心底一沉,莫非……放學(xué)后,我還是忍不住問(wèn)了她,沒(méi)想到她毫不猶豫點(diǎn)了點(diǎn)頭:“對(duì),是我說(shuō)的,因?yàn)槟悴荒芤环稿e(cuò)誤就選擇逃避,選擇隱藏,你應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),你不是孩子了。”我的心一下就涼了,沒(méi)想到平日里最好的朋友會(huì)背叛我,:“我在你眼里就是一個(gè)沒(méi)有承擔(dān)的小孩嗎?你打小報(bào)告就是對(duì)的嗎?絕交吧!”說(shuō)完抓起書(shū)包就向家的方向跑去,路口只留下她孤獨(dú)的.身影,淚水終于在轉(zhuǎn)彎處流出。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了周日—生日聚會(huì)。她會(huì)來(lái)嗎?自從那晚路口分別我倆就宛如陌生人,她應(yīng)該還在生我氣吧!“叮咚”門(mén)鈴響了,她來(lái)了!我從沙發(fā)上跳了起來(lái),奔向門(mén)口,“生日快樂(lè)!”同桌小A的面孔出現(xiàn)在我的面前,“是你啊,快進(jìn)來(lái)吧!辈皇撬,我的心里有些失落。

  “叮咚”,這回應(yīng)該是她了吧!我滿懷希望再次打開(kāi)了門(mén),可迎來(lái)的還是失望——是同學(xué)小B。門(mén)鈴響了一次又一次,可每次進(jìn)來(lái)的都不是她。她還在生氣嗎?是不是我那天說(shuō)話的語(yǔ)氣太差了?“叮咚”,門(mén)鈴聲又響了起來(lái),這次會(huì)是誰(shuí)呢,反正她肯定不會(huì)來(lái)了。我有些疲憊的走到門(mén)口,慢慢打開(kāi)門(mén)!拔襾(lái)晚啦,生日快樂(lè)!”是她!她來(lái)了!霎時(shí)間,快樂(lè),驚訝,尷尬全部涌出,我竟然呆在了原地。“生日禮物!”她拉起我的手,把一個(gè)精美的盒子放在了我的手心——鋼筆。

  那支鋼筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò),小小的我們互送的第一件禮物,她送我的就是一支這樣的鋼筆。那支鋼筆承載著太多我們之間的回憶,我用它記載了許多許多我們的事,快樂(lè),歡笑,悲傷,難過(guò)……

  “把它作為生日禮物送給你,是想讓咱們之間友誼重新開(kāi)始,忘記從前。自我介紹一下,我是xxx,很高興認(rèn)識(shí)你。”她說(shuō)著向我伸出了手。

  我被她說(shuō)的話弄得稀里糊涂,過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái),“你好,我是xxx,余生請(qǐng)多請(qǐng)教!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文10

  她好像一直最開(kāi)始的,最少校園內(nèi)的白玉蘭中是那樣的,我想。從七年級(jí)一開(kāi)始,我便一直觀察著這棵白玉蘭花。三月,寒潮還未退去,即便早已是春季了,有時(shí)候刮過(guò)的一陣風(fēng)也可以使我?jiàn)A著肩部,全身得瑟著。早晨,班集體跑操時(shí),經(jīng)過(guò)這棵白玉蘭,我無(wú)意間的掃了一眼,進(jìn)而詫異的發(fā)覺(jué),在很多白玉蘭連嫩葉還沒(méi)有長(zhǎng)出去的情況下,她早已在那里,靜悄悄地,斟酌著花苞了。在凜冽的嚴(yán)寒中,那好幾個(gè)零星的小花蕾是那一樣的孱弱,看起來(lái)文文弱弱的,叫人忍不住冉冉上升疼愛(ài)的心?匆(jiàn)他們,我還禁不住地打過(guò)一個(gè)寒顫,我想:他們可以擺脫冷冽的寒風(fēng),成功的綻放出春之期待么?

  歲月仍在不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),慢慢地,我便遺忘了這一件事兒,再也不會(huì)顧得上看那顆白玉蘭一眼了。就是這樣,一直不斷來(lái)到?jīng)]多久以后的一節(jié)體育課,我再度發(fā)覺(jué)了她的存有。

  那一次,上體育課。我們?cè)诮虒W(xué)大樓下結(jié)合,時(shí)間很充足,我閑來(lái)無(wú)事,便四處張望,不知不覺(jué),我的目光又一次和她相逢了,因此,我便陷在她的溫柔鄉(xiāng)里,無(wú)法自拔。她出落的愈發(fā)的幽雅了我看了她第一眼,便已發(fā)覺(jué)。她那如晶瑩透亮的白玉石手雕而成的花朵昂然地綻開(kāi)著,帶著深厚的傲氣的氣質(zhì),是呀,她沒(méi)有理由那般呢,在春天還未完全到來(lái)路面的`狀況下,她就綻開(kāi)著鋪滿著春之希望的花朵,邁入春天的到來(lái),全校內(nèi)中,獨(dú)有她一棵迎風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放,她是那一樣的引以為豪。繁茂的花朵為她纖細(xì)的體態(tài)披上了一層嫩白的紗裙,薄如紙,那嫩白的紗裙,迎著風(fēng)翩翩飛舞,襯得她像一個(gè)到來(lái)凡世的嫡仙,一塵不染一絲煙火人間,她是那一樣的好看。

  帶著戀戀不舍的眼光,我跟隨班集體,動(dòng)向了操場(chǎng)。上完體育課程,我按捺不住的朝那棵白玉蘭花疾跑走去,那時(shí)也巧,刮來(lái)一陣風(fēng),忍不住大風(fēng)腐蝕的花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)落,好似下了一場(chǎng)花雨,哦,好美,只不過(guò),也很蒼涼。

  夕陽(yáng)余暉下的白玉蘭花,因過(guò)早的擴(kuò)大開(kāi)放而過(guò)早的凋零,在其他白玉蘭花還未擴(kuò)大開(kāi)放時(shí),她便早就燃燼了性命,但就算那般,她的美也是那一樣的扣人心弦。

  事實(shí)上,我最愛(ài)的是她的花雨,大風(fēng)迎面而來(lái),花朵隨風(fēng)飄揚(yáng)落,她在她性命的最后一刻,不遺余力本身的所有,為大伙兒表演了一段美麗的振奮人心的民舞,那民舞,悲壯,無(wú)怨無(wú)悔,至死不渝。

  拼花漂落下后,我蹲下去人體,拾起一片花朵,聞著它沁人肺腑的清香,迷你世界,仿佛也是春意盎然,春意盎然。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文11

  任由狂風(fēng)呼嘯,任由暴雨蹂躪。該綻放的,它依舊會(huì)努力綻放;而凋零的,只是為了下一次的綻放!}記

  已經(jīng)是初春了,但冬天的北風(fēng)似乎還在留戀南國(guó)的風(fēng)情,依舊在空氣中流動(dòng),雨點(diǎn)兒飄灑在空中,肆意的賣(mài)弄著它的狂妄的舞姿。與風(fēng)一起,弄亂了我的發(fā)梢。

  我舉著灰色的雨傘,打泥濘的小路走過(guò),目光滯留在那被雨點(diǎn)兒打下的,散落一地的鮮紅的花瓣,心被寒風(fēng)的尖刀,狠狠的刺傷,紅色的'血化作晶瑩的淚珠,從眼角溢出,滑過(guò)臉頰,與雨點(diǎn)一起,跌落在泥土里。

  我想,我就如那落花一般,風(fēng)光不再。

  手緊緊地握著那張?jiān)嚲,手早已看是泛白,但始終不肯放手,因?yàn)椴幌耄阂凰墒郑涂匆?jiàn)那鮮紅而赫然的五十分。當(dāng)初門(mén)門(mén)滿分的我,如今語(yǔ)文追尾,數(shù)學(xué)擱淺……不及格已是家常便飯。

  我悄然回家,只有泥土上的腳印和身后飄著的一張打著五十分的試卷。我已不想,在分?jǐn)?shù)之間徘徊,既然已經(jīng)落了,何必再求好。

  又是一個(gè)雨天,父母對(duì)我已心灰意冷,我打泥濘的小路走過(guò),落花已一半掩在土里,一半露出,原本血一般的紅色,被雨水漂地慘白。我自嘲的笑笑,再怎么努力綻放,終會(huì)凋零,又何必努力綻放!再將眼往上一睹,我詫異了。

  鮮艷的花苞慢慢綻放,變成了一朵比原來(lái)更美麗更妖艷的花,那泥土里殘敗的花瓣,似乎笑了……

  那一刻,我明白了:落花,是為了下一次綻放而落的;而失敗,是為了下一次成功而失敗。人的一生,不可能不失敗,沒(méi)有失敗,哪知道成功。

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦且豢蹋业氖澜绱号ㄩ_(kāi)。

  北風(fēng)輕輕的走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩,卻帶走了,我的憂傷。我又成為了,枝頭那朵美麗的花。我真正感受到了,我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文12

  每個(gè)人的世界都會(huì)因?yàn)橐患露号ㄩ_(kāi),這也許是一個(gè)鼓勵(lì)那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之后,也許是在頓悟親情的溫暖之后,也許是在震撼于自然的偉力之后,那一刻,我的世界春暖花開(kāi),充滿陽(yáng)光。

  小時(shí)夏日的一天,媽媽為我買(mǎi)來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē),而那時(shí)的我還不會(huì)騎自行車(chē)。于是,小小的我便堅(jiān)持不懈的開(kāi)始嘗試起來(lái)。起先,腳放在地上時(shí),我還能夠保持車(chē)不倒掉,可是,腳一收上來(lái),沒(méi)等我蹬幾下,車(chē)就到了。而小小的我也隨著車(chē)一起倒到地上,擦破了幾塊皮。小小的我不禁灰心喪氣起來(lái),說(shuō)什么也不肯再試了,并且還賴在地上不肯爬起來(lái)。這時(shí),一直在旁邊看著的媽媽蹲下身來(lái),看著我對(duì)我說(shuō):“兒子,這可是你自己說(shuō)要練的哦,結(jié)果現(xiàn)在還沒(méi)成功,怎么就不練了?”小小的我看著媽媽,聽(tīng)著媽媽說(shuō)的'話,感覺(jué)眼前豁然開(kāi)朗,扶起自行車(chē),再次騎上去,雖然依舊沒(méi)蹬幾下就倒了下去,但這次我卻沒(méi)賴在地上,一下跳起來(lái)繼續(xù)努力。在我的多次努力之后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn),我居然會(huì)騎自行車(chē)了,開(kāi)心的我一下沒(méi)把握好方向,“撲通”又是一次“狗啃泥”。

  轉(zhuǎn)眼間,小小的我長(zhǎng)大了,可是,隨之而來(lái)的問(wèn)題卻沒(méi)有變少,反而是增多了。你瞧,坐在課桌前的我,正急的抓耳撓腮,可是卻未能找到解題的方法,問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué),卻也未能找到解題的思路。頓時(shí)感覺(jué)眼前的世界一片黑暗,這時(shí),身邊的同學(xué)提醒我可以去問(wèn)老師,我頓時(shí)激動(dòng)不已,好像在黑暗中看到了一絲曙光,趕緊拿著作業(yè)本問(wèn)老師去了,老師果然會(huì),頓時(shí)眼前一片春暖花開(kāi),回到教室后,就將解題的思路寫(xiě)了下來(lái)。

  因?yàn)橛辛伺,才?huì)有成功,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文13

  呀!怎么辦!鋼筆怎么不出色了!眼看就要考完試了,我的鋼筆卻不出色了。我用力的甩了甩鋼筆,顏色又如流水一般浮現(xiàn)在了我的眼前,我的心情也由陰轉(zhuǎn)到了晴。但是……我一不小心把墨水弄到了前面同學(xué)的身上。這下可完了,墨水弄在衣服上可是很難洗下來(lái)的啊。我急急忙忙的做完題,抬頭望著那滴刺眼的墨水,心里“翻江倒海”:

  到底該不該告訴她呢?她今天來(lái)的時(shí)候告訴我那是她買(mǎi)的新衣服啊!我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我也沒(méi)心檢查了,便提前交了卷。

  考試結(jié)束后,心思縝密的她發(fā)現(xiàn)了我的不安。我在她面前就是一個(gè)透明人,什么事情都瞞不過(guò)她。這次也不例外,她的.好奇心迫使她過(guò)來(lái)問(wèn)我“你怎么了?”我心想:我不能欺騙她,不但我在她面前是透明人,她在我面前也是透明人啊。算了,管他三七二十一,告訴她吧。

  “馬雪婷,對(duì)不起,我……”“怎么了,有什么事嗎?”她一臉狐疑的看著我。我低著頭,拽著自己的衣服,不敢看她。這時(shí)旁邊也聚來(lái)了一些同學(xué),發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便一個(gè)勁地問(wèn)我:“你怎么了,是不是有什么事。坑杂种沟。”我不想再讓更多的人過(guò)來(lái)“湊熱鬧”了,便用蚊子般的聲音說(shuō):“馬雪婷,對(duì)、對(duì)不起,那個(gè),我、我剛才不小心把墨水甩到你衣服上了!闭f(shuō)完后,我懷疑她到底有沒(méi)有聽(tīng)到。

  她聽(tīng)到了,而且聽(tīng)得很清楚。我做好了她對(duì)我“河?xùn)|獅吼”的準(zhǔn)備,可是我只聽(tīng)到了一陣鎮(zhèn)定的聲音“沒(méi)事兒,我媽可以給我洗掉的!薄澳悄阍徫液脝?”“當(dāng)然可以,咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)!”聽(tīng)到這句話后,我的臉上綻放出花兒一般的笑容,她如同是我的鏡子,臉上也綻放出了花兒一般的笑容,甚至比我的還燦爛!

  后來(lái),我們兩個(gè)分開(kāi)了。雖然我們身處不同的學(xué)校,但依然彼此想著對(duì)方。我有時(shí)還會(huì)想起我們?cè)?jīng)在一起玩、笑、鬧……

  而每當(dāng)想起她那燦爛的笑容,一句瀟灑的“沒(méi)事兒”,我的內(nèi)疚在心間釋放,像一朵盛開(kāi)的花,開(kāi)在心間,讓我的世界春暖花開(kāi)!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文14

  天空中偶然滑過(guò)一顆流星,給空洞的黑夜添了一份美麗,讓人不覺(jué)得乏味。

  又是一節(jié)難熬的物理晚自習(xí),對(duì)我這種理科極差的孩子來(lái)說(shuō),每次一到物理晚自習(xí),都只有2個(gè)字——難熬。

  物理老師今天帶著一幅極其嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室,平時(shí)總掛在嘴角的笑容也不翼而飛了……同學(xué)們似乎壓根兒就沒(méi)有注意,教室里依舊那樣嘈雜,絲毫平靜不下來(lái)。這時(shí),同桌突然冒出了一句:“你說(shuō)我能考上重點(diǎn)高中嗎?”我開(kāi)始是樂(lè)呵呵地望著她,假裝思考了一下,回答道:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!笔虑榈娜^(guò)程不料被物理老師看見(jiàn)了,他壓抑在心中的怒火仿佛找到了一個(gè)噴火點(diǎn),而這個(gè)噴火點(diǎn)恰恰就是我。

  “XX”,他開(kāi)口叫我的名字,“你今天是不是很高興。請(qǐng)不要講話!编须s的教室立刻平靜了下來(lái),同學(xué)們的'眼光都齊刷刷地投向我,我早已無(wú)地自容,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我憋著一肚子的委屈,無(wú)奈地低下頭。心中像罩了一層黑布,很迷茫,瞬間失去了前進(jìn)的方向,很不是滋味兒。

  接下來(lái)的時(shí)間里,我一直埋著頭,我像一只膽小的老鼠,不敢直視老師的眼睛,只是一味地做著題目,迷迷糊糊地做著,做著……殊不知物理老師已經(jīng)在教室里來(lái)來(lái)回回好幾遍了,誰(shuí)也猜不透他心中在想什么,也不知道他要做什么。腳步聲漸漸近了,突然,他站在了我身旁,我的心跳聲戛然而止,我屏住呼吸準(zhǔn)備接受更猛烈的暴風(fēng)雨?墒,事情仿佛并不是這樣,他拿下我手中的筆,在我的作業(yè)上畫(huà)了幾筆就離開(kāi)了。我很迷惑,看了看,這是什么東西呀!我心里犯著嘀咕。一剎那,我呆住了,是,是:“Sorry”。

  我并不清楚為什么,只知道,心中的那層黑布在看清那個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)被拉開(kāi)了。那一瞬間,心驟然懷動(dòng),一股暖流涌向全身;那一剎那,伴隨著溫暖的春風(fēng),心中綻開(kāi)了朵朵鮮紅的花;那一刻,前進(jìn)的方向被那簇花的絢麗的光芒照亮。我似乎看到了前方寬闊平坦的路,一條美麗、美好的鋪滿鮮花的路。

  我將永遠(yuǎn)銘記那一刻。因?yàn)樵谀且豢,我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文15

  當(dāng)窗外生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然美景映入我眼簾時(shí),仿佛都失去了色彩,變成灰蒙蒙的一片。

  數(shù)學(xué)作業(yè)下面壓著那張將我推進(jìn)低谷的歷史卷子,不大的試卷上畫(huà)滿了紅色的叉子,紅筆書(shū)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)更是刺的我兩眼生疼,書(shū)桌上到處都是的數(shù)學(xué)作業(yè)的草稿紙上寫(xiě)滿了我凌亂的思緒和浮躁的情緒。不滿意的分?jǐn)?shù),解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題使我心煩意亂,于是我決定到客廳去看看電視換換腦子。

  看到意志低沉的我,媽媽貼心的為我端來(lái)了一盤(pán)涼爽的芒果,我坐在沙發(fā)上,拿著遙控器,無(wú)厘頭的瞎摁著頻道,用叉子來(lái)回叉著媽媽削好的芒果,終于這樣一個(gè)瘦小的身影吸引了我。

  這時(shí),電視里播放的是一位殘疾人的紀(jì)錄片,主人公叫劉偉,他在10歲的時(shí)候因?yàn)橐粋(gè)意外,被砸斷了雙臂?吹竭@里我不禁覺(jué)得,現(xiàn)在這個(gè)世界上殘疾人千千萬(wàn)萬(wàn),他能有什么特別的?珊竺娴膬(nèi)容,遠(yuǎn)遠(yuǎn)出超我所預(yù)想。在事發(fā)后的那三個(gè)月里他的生活沒(méi)有希望沒(méi)有曙光,可調(diào)整心態(tài)后的他,涅槃重生竟一躍成為了全國(guó)殘疾人游泳比賽的冠軍。冠軍,這個(gè)詞讓我對(duì)電視里的這個(gè)男人有了新的認(rèn)識(shí),做什么事情想做到第一都不是什么易事,更何況一個(gè)經(jīng)歷了重大打擊的人?缮咸觳](méi)有由此而眷顧他,災(zāi)難在他身上又一次降臨了,他患上了“過(guò)敏性紫癜”。這等于直接斷掉了他的游泳生涯。可病魔沒(méi)有打倒他,他又選擇了鋼琴。用腳彈鋼琴這更不是一件簡(jiǎn)單的事情,可他僅僅用了一年的訓(xùn)練就達(dá)到了常人的7級(jí)水平。有過(guò)短暫鋼琴練習(xí)的我深知練琴的無(wú)聊與困難,我無(wú)法設(shè)想用腳彈鋼琴到底是用手彈琴難度的幾倍,我只知道光彩奪目的冠軍背后,一定有著常人無(wú)法企及的努力與堅(jiān)持。在片子的最后,劉偉說(shuō):“我想當(dāng)一名優(yōu)秀的音樂(lè)人”。

  聽(tīng)到這里,我像是被什么東西牽著似的,我猛的抬起了低沉著的腦袋。放下了手中緊握著的.叉子,突然感受到了一股神奇的力量好像要喚醒我低落的情緒。劉偉經(jīng)歷了幾乎要奪走他生命的挫折,上天對(duì)他并不公平,可他卻沒(méi)有放棄,仍舊盡自己最大的努力,讓自己的生命變得更加飽滿充實(shí)。我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Юチ藢?duì)學(xué)習(xí)的興趣和希望,在劉偉面前我顯得無(wú)比渺小與脆弱。

  媽媽看著我疾步走回了書(shū)房,重新拿起了放在桌子上的黑筆,扔掉了那些雜亂的草稿紙,流利的書(shū)寫(xiě)起放在一邊的數(shù)學(xué)作業(yè),露出了欣慰的笑容。

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