禮貌的作文范例(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮貌的作文，希望能夠幫助到大家。

禮貌的作文1

　　我是一個非常尊敬老師，團結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。

　　記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

　　我想：做一個小學(xué)生就要做一個講文明講禮貌的好學(xué)生，見到老師要問好。以前，我見到認識的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了�；氐郊�，媽媽說：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請進”。我就進去了，對爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的.蘋果�！睜敔斶B連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天，就回家了。

　　到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經(jīng)給了爺爺�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重”。

禮貌的作文2

　　不管做什么事情都要懂禮貌，不要像一個不懂事的孩子，要見到任何認識的人，都要懂禮貌的打一聲招呼！

　　今天早上，我和我的`同學(xué)去玩，我看到了我的數(shù)學(xué)老師，我說：“老師好！”老師說：“好！”只有我打了招呼，他卻沒有吭一聲，老師走的時候，我看到了老師瞅了他一眼，非常的生氣。老師走后，我給他說：“你怎么不給老師打招呼��？”他說：“我害怕老師”我又說：“害怕什么啊！老師又不能把你吃了！”聽完這些，我看到了他感到了絲毫的后悔，我最后給他說：“如果你不給別人打招呼，別人就會以為你是一個不懂事的孩子，以后見到熟人要打招呼，不要做不懂禮貌的人！”后來我聽他說：“今天下午，我見到數(shù)學(xué)老師了！我給他打招呼了！”我非常高興！

　　從中我體會到：做人要做有禮貌的人，不要做沒有禮貌的人！

禮貌的作文3

　　文明是一個人的基本美德，想要做一個文明的好學(xué)生，就應(yīng)該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發(fā)生在我們身邊的小事中，卻往往被我們忽略。

　　有一天，我在公園里玩，看見一個姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對她說：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護環(huán)境，人人有責(zé)。”姐姐撇了我一眼有些生氣，“怎么啦？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的'環(huán)境，也增加了清潔工人的負擔(dān)！還有可能導(dǎo)致路人摔跤�！痹捯魟偮洌�一個小妹妹從后面飛跑過來，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時，姐姐臉紅了，小聲地自言自語：“阿姨、妹妹，對不起！”她默默地撿起香蕉皮扔進垃圾桶。

　　看到這里，我主動邀請姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好��！”姐姐很快應(yīng)允了！就這樣我們一邊開心地玩，一邊當起了環(huán)保小衛(wèi)士。

　　我相信，文明美德會像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個世界一定會更加美好。

禮貌的作文4

　　星期天的一大早，我拉著媽媽去超市買零食。我歡快地在人行道上一蹦一跳，媽媽囑咐我：看著點腳下，別摔跤啦！我停了下來，低著頭往前走。突然我發(fā)現(xiàn)人行道上有一排特別的地磚，上面有些凸起。我好奇地問媽媽：這些地磚為什么不是平的？媽媽告訴我這是盲道，是方便盲人行走的。我聽了高興的說：“讓我也來試試吧！”

　　于是我閉上眼睛，一步一步慢慢往前移。走了沒多久，就被媽媽拉住啦。我睜眼一看，盲道上停著幾輛電瓶車自行車，等客人的三輪車也直接停在盲道上，前面不遠有個報刊亭居然就建在盲道上，真是沒有公德心��！盲道是盲人的.專用通道，亂占盲道是不文明的行為，不僅會給盲人行走帶來行走不便，而且很有可能會給盲人帶來傷害。我們應(yīng)該制止這種不文明的行為。

　　文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅僅是咫尺之遙。我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個有文明道德的公民！

禮貌的作文5

　　禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個人使用禮貌語言，不但溝通了人們的心靈，而且表現(xiàn)了個人的思想情操和文化修養(yǎng)。

　　在生活中我們處處要講禮貌。有時你說一句簡單的話，別人就視你為與種不同；有時你做一個簡單的動作，別人便會永遠記住你。在生活中這些事時時可見。

　　記得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，深感不安，非常抱歉地說了一聲：“對不起。”而她卻笑著說：“沒事兒，用創(chuàng)口貼貼一下就好了�！甭犃诉@話，一股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。

　　有一次，我在一本書上看見：有兩個人問一個人同一個問題。第一個人問：“小丫頭，有沒有見過照片上這個人�！蹦莻�人并沒有告訴他答案，第二個人問：“小姑娘，有沒有見過照片上這個人�！甭犃诉@口氣和剛才那位簡直就是天壤之別。

　　可見禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的.矛盾。

　　學(xué)會禮貌待人，使用禮貌語言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會更加美好。

禮貌的作文6

　　今天是一個難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。

　　我們在街上走了好長時間，才選中了一家商店，一進店門，服務(wù)員就用甜甜的聲音說：歡迎光臨!我心想：這家店的'服務(wù)員態(tài)度可真不錯!接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時，服務(wù)員還向我們介紹了每件衣服的價格與面料。

　　這時，一個聲音從遠處傳來這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對!是純棉的，你看這標簽上不是寫著100%棉嘛!再說你看我們這個品牌一定有保證。算了!我還是不買了!那個人說完就走了。服務(wù)員并沒有對那個人說歡迎再來。反而翻了翻白眼，狠狠地說了一句不識貨!。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因為我們買了她的衣服吧，服務(wù)員在門口用她那甜甜的聲音說了一句歡迎再來。

　　走在回家的路上，我想：難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎?就可以在顧客背后狠狠地說不識貨嗎?

　　其實我覺得，買不買都應(yīng)該得到那句歡迎再來。

禮貌的作文7

　　一天夜晚，貓先生穿著高貴的晚禮服來參加宴會。

　　恰好米老鼠菲菲是那里的服務(wù)員，看見貓先生傲慢地昂首挺胸走路，一副目中無人的樣子，很不是滋味。貓先生坐在了餐桌旁，指著米老鼠菲菲神氣地說：“你，給我來杯酒�！狈品品浅Ｉ鷼猓汉�，這只臭貓這樣講話，真是太無禮了。可是，作為一個服務(wù)員，它必須按照顧客的要求做。就在菲菲剛準備把酒遞給貓先生時，無意中跘了一下，一個踉蹌，酒灑在了貓先生高貴的晚禮服上。貓現(xiàn)生嚇壞了，趕緊從椅子上跳下來，指著米老鼠菲菲生氣地說道：“你……你把我的衣服弄臟了，你賠得起嗎?”菲菲看到了趕緊邊用布把貓先生的.衣服左擦擦、右擦擦，邊賠不是。貓先生還是不解氣，不停地指著菲菲說道：“快幫我擦干凈�！�

　　旁邊的人看見了圍了過來小聲議論：”貓先生真是小題大做了，服務(wù)員都知道自己錯了，還這樣說!“貓先生聽見了有些不好意思，忙推開正在擦衣服的菲菲，撥開人群，灰溜溜的走了。

　　你們覺得貓先生做得對嗎?其實，人與人之間應(yīng)該互相諒解，互相尊重。

禮貌的作文8

　　開學(xué)的第三周，學(xué)校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。

　　周一上午校園門口架著一臺攝像機，記錄著走進校園的每一位同學(xué)的`言行。過了幾天，老師向同學(xué)們播放了攝像機拍下的內(nèi)容。只見有的同學(xué)恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好，有的同學(xué)只跟認識的老師打招呼，有的同學(xué)則旁若無人地走進校門。同學(xué)們一邊看錄像，一邊討論，同時也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌，如何做到有禮貌。

　　活動開展以來，越來越多的同學(xué)們在進校時面帶微笑，恭恭敬敬地向老師行禮，禮貌地和同學(xué)們問好。大隊部老師在午間廣播時對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進行總結(jié)，他宣布同學(xué)們的禮貌已經(jīng)都做得很好了，已經(jīng)無法評判出最有禮貌的好少年，同學(xué)們都是最有禮貌的。

　　接下來，這次活動將更加深入，活動主題演變?yōu)椤皩ふ易钐鹈鄣男θ荨�，相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。

禮貌的作文9

　　那天晚上的夢真美呀!我躺在床上睡覺，睡著睡著我就做了那個夢，我夢見一個身穿彩霞一樣的衣裳，有著一雙透明的翅膀的小天使，正在我的夢里玩游戲呢。這時，我覺得我的后背怪怪的，我馬上回頭看了一看，哇!我發(fā)現(xiàn)我也長了一雙翅膀!我的翅膀竟然是粉紅色的。

　　旁邊的小天使說：你是新來的吧?你叫什么?我說：我叫李明展，你叫什么?小天使就微笑著說：我叫禮貌。我說：這個名字好奇怪啊!她說：你知道，我為什么叫禮貌嗎?是因為我是一個很有禮貌的小天使，大家都管我叫禮貌。我說：我也是一個有禮貌的孩子，你能跟我玩嗎?我會給你看我的小秘密。她說：你還是先看看我給你的小秘密吧。

　　她的手輕輕一動，我就看見了一個布滿謊言的.小天使島，那里面黑乎乎的，非常讓人害怕。我問她：這里太嚇人了，為什么你要讓我看這些呀?她說：我們的國王，會預(yù)測誰是禮貌的孩子，誰是說謊的孩子。看起來你不是說謊的孩子，說謊的孩子是看不里面的黑暗的。我聽了快樂極了，我就說： 那我往后永遠都不說謊。她說：好的!接著我們就玩耍了起來，我們玩得可快樂了。

　　我知道了，有禮貌的孩子，上帝是會預(yù)測的，他會給好孩子帶來更多的快樂，就像那個叫禮貌的小天使。

禮貌的作文10

　　美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床后第一件事是向爸爸媽媽問個早，這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬，你的愛，也會塑造溫馨的氣氛。

　　早上起床要說早上好，那做錯事情是不是應(yīng)該道歉呢？是的，人活在這個世界上難免會做錯事，只不過多多少少罷了。出了錯，就應(yīng)該懂得道歉。如果你不說聲“對不起，請原諒！”的話，就不能修補你已經(jīng)受到損壞的形象。

　　有時候，你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說：“她媽的！”你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼，便揚長而去的`情況。這是多么可恥的行為�。〉�是，社會上仍有些人對于這些 不禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并說：“這種小事，何足掛齒�！蹦�認為這是小事嗎？

　　我覺得生活中最重要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切知識都重要。因此，我們必須養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。另外，很重要的一點：我們中國是一個文明古國，你說，我們能不講文明，不懂禮貌嗎？否則撿了潮流，丟了文明，就像撿了芝麻丟了西瓜一樣！

禮貌的作文11

　　俗語說：“有禮走遍天下，無禮寸步難行”。意思是在告訴我們，有禮貌的人，處處受歡迎；相反的，沒禮貌的人，處處討人厭。所以我們要有禮貌，看到人彬彬有禮，做個有禮貌、有氣質(zhì)的.好小孩。

　　有禮貌的人，不但可以使別人喜歡我們，拉近你我之間的距離，使友情十分美好；看重自己，并尊重別人，設(shè)身處地替別人著想，更可以使自己的人際關(guān)系更加和諧。說話前要經(jīng)過大腦加以思考，如果說話用詞不當，不但會造成誤會，更會使人與人之間的友情漸漸疏遠。

　　每個人的待人處世態(tài)度不同，給人的感受也迥然不同。每當我們希望別人幫你做一件事時，應(yīng)該說“請”！別人送你東西，或幫你做事時，應(yīng)該說“謝謝”；冒犯別人或撞到別人都該說聲“對不起”。如果少了這些詞語，就好像少了開啟友誼大門的鑰匙一樣，由此可知禮貌的重要性。

　　有句話說“禮多人不怪”，如果你待人謙虛、和氣，凡事用對禮節(jié)，那么我們一定可以成為一個有禮貌的人 。

禮貌的作文12

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點，還小草一份安寧；少說一句骯臟的話語，還自己內(nèi)心深處的文明天地。

　　教師來了，敬個隊禮；能看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都能看出一個人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅能給他人帶來和諧，更重要的是能給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動的矮人。

　　培根曾說過：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”現(xiàn)實不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的.行為中。

　　時光的車輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

禮貌的作文13

　　今天，老師給我留了作文，讓我們寫禮貌和不禮貌，我選擇了寫禮貌。

　　我想，在這個世界上的孩子人人都該有禮貌，禮貌就像禮帽，戴在頭上是美的。

　　一個星期天的早上，我到同學(xué)家寫作業(yè)，我站在門外，敲了幾下門，門開了，他媽媽笑著站在我面前，我就問：喂!我是寫作業(yè)的。他媽媽皺了皺眉頭說：那你請進吧，小朋友!

　　作業(yè)寫完了，我就走出了他的家門。這時我在門外聽到他媽媽說：這是誰家的孩子，說話一點禮貌都沒有。以后，別和他來往了。我的`臉就紅了，我這才知道我的禮帽丟了，我站在他家門前想了半天，終于鼓起勇氣敲開了門。還是他媽媽給我開的門，我一進門就給她敬個禮說：對不起，阿姨，我錯了!我要做一個講文明禮貌的孩子!阿姨就笑了。

　　你瞧，我終于我找回了我的禮帽，并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來越漂亮了!

禮貌的作文14

　　有一天，主人買了一塊嶄新的橡皮，把他放在了文具盒里。

　　到了晚上，主人睡著了，躺在盒子里的文具都跑出來了，在桌子上唱歌，只有橡皮一個人默默地站在角落里。過了一會，鉛筆走了過來，對橡皮說：“你好啊，橡皮！”誰知，橡皮連看都不看一眼，說：“你好啊，瘦麻桿！”聽到這話，鉛筆生氣地走開了。

　　鉛筆走了不久，水彩筆也來了。水彩筆主動跟橡皮打了招呼，可橡皮就當作沒聽見似的，理都不理它，水彩筆失望地走開了。

　　后來，文具們都不理睬橡皮了，不過，鋼筆卻想了一個好主意。

　　又是一個晚上，文具們都唱完歌了，陸陸續(xù)續(xù)回到文具盒里。橡皮剛準備回來，文具盒就“啪”的一聲關(guān)上了，橡皮胖胖的身體剛好被卡住了，在他身后的正是鉛筆和水彩筆。橡皮懇求他們的.幫助，可他倆誰也不愿意幫助橡皮。過了一會，橡皮急得哭了起來：“求求你們，我以后再也不敢沒禮貌了”。說完，文具盒又“啪”的一聲打開了。大家都笑了，橡皮的臉紅的像一個大蘋果。從此，橡皮就變得彬彬有禮了。

禮貌的作文15

　　星期天，小白兔的媽媽對小白兔說：今天媽媽的同事要來家里做客。當你看到你的叔叔和嬸嬸時，你應(yīng)該有禮貌。

　　丁咚的`叔叔和嬸嬸來了，包括小狗叔叔、青蛙嬸嬸、小貓叔叔和黑熊嬸嬸。小白兔看見叔叔阿姨來了，一句話也沒說。她跑到沙發(fā)上，打開電視看她最喜歡的動畫片。聲音很大。媽媽看到了，很生氣，就不好意思讓同事坐在凳子上。白兔媽媽想讓小白兔倒水迎接客人，小白兔一點也不理會，媽媽只好倒水給叔叔阿姨們喝。這時，小白作文兔跑向叔叔，從叔叔手里搶過水，邊喝邊對叔叔說：我好渴，把這杯給我喝，你自己倒一杯！白兔媽媽看到她非常生氣。她把叔叔阿姨送走后，很生氣，趕緊關(guān)掉了電視。為什么關(guān)掉我的電視！小白兔說。你怎么這么沒禮貌！你再這樣下去，沒人會喜歡你的！媽媽狠狠地罵了小白兔一頓。小白兔對媽媽說，我知道，媽媽。我以后一定要改正！

　　從此小白兔見人就叫，但很有禮貌。大家都很喜歡！

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