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這一次，我沒有哭作文（精選15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的這一次，我沒有哭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這一次，我沒有哭作文 1
那是一個星期五的中午，天氣陰沉沉的，我?guī)Я擞暌麓掖亿s往學校。可六月的天，孩子的臉，說變就變，下午居然又陽光明媚了。傍晚放學時，美好的夕陽把我深深地陶醉了，我竟忘了帶雨衣回來了。
回家后，奶奶見我兩手空空地回來了，便像打連珠炮似地問起我來：“雨衣呢?怎么沒帶回來?哎呀，放學校里肯定會丟的!都老大不小了，怎么還這么馬虎?你那些同學的品行，你不是不知道，你怎么……哎呀，真是被你氣死了!”奶奶的每句話我都能忍，唯獨最后一句不能忍，我氣沖沖地沖她喊一句：“我同學不是那種人!”說完，火冒三丈地上樓寫作業(yè)去了。
星期一，我一到學校忙往抽屜里一看，還在，我懸著的心才重重地放下來�？墒�，我是個要面子的人，今天太陽這么毒，我?guī)е暌禄丶�，不被人笑死才怪呢，所以我決定今天又不帶。
一到家，奶奶就問我：“雨衣呢?”我心不在焉地回答：“學校�！薄翱隙▉G了，要不怎么沒帶回來?”我一聽，急了：“真的在學校!”這時候，恰好姑姑也在，奶奶想她說明事情的“原委”后，她們倆人便一起來數(shù)落我。此時，我感到天不再亮了，牡丹不再嬌艷了，空氣也不流通了，令人窒息，到處是灰蒙蒙的`一片。我感到大人是那樣的不可理喻，就是鐵打的事實也會被他們扭曲。聽著他們一句又一句的批評，我的眼眶濕潤了，但我告訴自己：“我不能哭，我要拿出證據(jù)，讓她們向我道歉�？蓿鉀Q不了什么，只會讓自己更加懦弱�！蔽遗Π岩呀�(jīng)到眼眶的淚水壓下去，終于，我忍住了淚水。
傍晚放學回家后，我把雨衣狠狠地塞在奶奶懷里。在樓上，我依稀聽到一句話：“我錯怪孫女了，我得向她道歉去!”
那一次，我沒哭，我學會了堅強，明白了做事要有憑有據(jù)，不能亂冤枉人。
這一次，我沒有哭作文 2
對于每一個學生來說，我們的首要任務就是學習，而檢驗學習效果的最佳方式便是考試。從小學到現(xiàn)在經(jīng)歷了數(shù)不清的考試，每一次考試都有著不同的結(jié)果，都有著不同的.經(jīng)歷和收獲。
在小學的時候，我的成績是名列前茅的，雖然談不上是什么學霸，但至少一直都是我教別人，還沒有別人教我的時候，所以那時很自信。
升入初中后，我還自以為是，以為還會和小學一樣成績很好。初中的第一場考試讓我改變了自己的觀念，周圍的同學的學習都比我強，成績都比我好，學習能力也比我強，而我似乎卻成了墊底的存在。沒有經(jīng)得起這次挫折，于是豆大的淚珠從我臉頰掉落�？尥曛�，自己的好勝心驅(qū)使自己不能再這樣繼續(xù)下去，于是我開始一點點改變自己的觀念，開始虛心向別人學習，每天也是很刻苦地學習，以為自己下一場考試會考得很好�？墒聦嵖偸遣槐M人意，又一場考試擊垮了我的自信，為什么？明明自己努力了，可卻還是沒有考好？想到這，淚水不禁又落了下來，小學時同學們羨慕的眼神，現(xiàn)在家長失望的眼神，全部都浮現(xiàn)在了我腦海中，內(nèi)心十分不平衡，自己吶喊了起來，淚水一直流個不停�？蘖嗽S久，心情平復了一些，腦子里突然冒出不知從哪看到的一句話：想要學得快，一個人學；想要學得好，幾個人學。
從這以后，我便和同學經(jīng)常一起學習，一起討論，互相幫助，互相學習。功夫不負有心人，之后的每一次考試我都在進步。
陽光從在風雨后，經(jīng)得起挫折，才會有希望和收獲。雖然每次考試都有令自己不滿意的地方，但自己再也沒哭過了，學會了堅強，甚至有時候都會對第一名的同學說：“哇！你是第一名耶，祝賀你�！敝灰约号α�，問心無愧，也許考試的結(jié)果也就可能不那么重要了，也不需要傷心流淚。
這一次，我沒有哭；下一次，我會笑。
這一次，我沒有哭作文 3
我奶奶家在遙遠的四川，所以我從小是在姥姥姥爺身邊長大的。
我有兩個表哥，和我一樣大，可是姥爺最疼愛的還是我。每次打麻將帶上我時，姥爺總會對牌友介紹一番：“這是我的大外甥，冰冰�！睕]有任何的形容詞，但我從姥爺?shù)哪抗庵锌吹搅讼矏鄣纳袂�。從小到大，我都是在姥爺�(shù)暮亲o與疼愛中長大的，我總是向姥爺許愿：等我長大了，要給姥爺蓋最大的房子，買最漂亮的車。
可是一切都來的那么突然，從來沒有向困難低過頭的姥爺在兩年前得了腦血栓，從此便一病不起，之后的七百多個日子，姥爺一直都是躺在床上的`，什么也不會說，什么也不會做，連最基本的生活都不能自理。想一想這對那么豁達開朗，任何事都很少給別人添麻煩的姥爺來說，是多么痛苦！自己一生的嗜好，飲酒，醫(yī)生再也不讓沾了；自己最愛的書法，再也寫不了了；村子里誰家有紅白喜事，再也不能給大家張羅了。也許正因為這些，從躺在床上那天起，姥爺每次見到我和媽媽去看他都流淚，因為他在也不能帶他疼愛的外孫去玩了。但是即便是這樣，每次有好吃的，姥爺總是用眼神告訴我，是留給我的。每次看著姥爺哭，我也會哭。我無法接受姥爺病成這個樣子！
我是多么希望姥爺能恢復健康，讓我實現(xiàn)我對他的諾言，可是無情的病魔還是帶走了姥爺。去年冬天姥爺病重了，彌留之際，我在姥爺?shù)牟〈睬笆曂纯�，一直都不能說話的姥爺居然清晰的對我說：“別哭，姥爺是去享福了，姥爺希望你成為一個男子漢！”
姥爺走了，出殯那天，全家人都沉浸在悲痛中，我沒有哭。我知道，姥爺希望我堅強，做個有出息的孩子，所以我不能讓姥爺失望。
這一次，我沒有哭作文 4
整整四年了……
在這四年里，每天上學，我都能看到同學滿臉笑容地對送自己的媽媽揮手說“再見”；每天放學，我都能聽到接同學母親的“餓不餓”關(guān)切的問候。
曾經(jīng)你也是這樣問過我……
四年過去了，我似乎已經(jīng)習慣了身邊沒有你的身影。以前的我，身邊一旦沒了你的陪伴，就像個迷路的小鹿，內(nèi)心就會感到不安�，F(xiàn)在，我像個長大成熟的小鹿，就算沒有了你的陪伴，仍能堅強勇敢的在草原上奔跑……
又是一年清明，回到老家，遠遠望去，一個個“小土堆”前都有熊熊燃燒的火焰，悲痛的面孔。整個初春的田野里彌漫著深深的'憂傷。
你在哪兒？我不禁皺了皺眉頭。隨著爸爸，我來到一個熟悉的“小土堆”前，上面已有些雜草，四周的小麥探出腦袋，像守護神一樣把你團團圍�？吹竭@，我嘴角不禁向上翹了翹，你有人陪伴。
望著眼前冉冉燒起的小火焰，和爸爸紅紅的眼眶，我鼻間一酸。我想起以前看過的一部電影的小片段：一個女孩的媽媽死了，但女孩從未曾哭過，有人問她為什么不哭，她說“我不哭，是因為我一哭，媽媽就會擔心，她找不到回家的路，就會難過，會心疼……”。女孩的話，讓我一直告誡自己不要哭。
我在想，如果我哭了，你會不會自責？會不會難過？會不會忘記回家的路……？我真想沖上去拉起爸爸，對他說：“爸爸，不要哭，不要哭……”。可惜我做不到，蹲下身，把自己包住，強忍著眼淚，告誡自己不要哭，不要哭……
看著腳下綠油油的小草，枯萎后又生長起來，“野火燒不盡，春風吹又生”。我多希望你能從死亡線上爬起來�？上�，不可能了。
回家的路上，回想著剛才的情景。我突然發(fā)現(xiàn)，自己沒有哭，沒有掉一滴眼淚。我做到了，我長大了。我真想對你說：“媽媽，我沒有哭，不要擔心我們，快回家吧，我已經(jīng)長大了……”
是啊，我長大了，你的小鹿變得又堅強又勇敢，你放心吧，媽媽！
這一次，我沒有哭作文 5
人生是有趣的，因為它讓我們品嘗到了世間的真情、悲痛、開心；五味雜交，讓我們體會到了人間的冷暖，讓我們體會了人生的酸、甜、苦、辣、咸。有些人可能不會相信，人生怎么能體會呢？你開玩笑吧！但我并沒有開玩笑，也許是上天給我們的人生開了一個小小的玩笑。
有些人不相信，是因為他們的人生太過于成功，過于平凡，從來都沒有體會到從人生的高峰，降落到低谷。有許多科學家，文學家，音樂家，作家，導演，演員，歌手………他們哪一個不是在失敗中獲取經(jīng)驗，哪一個不是在低谷中爬上來的。馬云和他的朋友們，在馬云家中創(chuàng)業(yè)，不停的努力奮斗，最終不也取得了勝利嗎？他們哪一個沒哭過哪一個沒掉過眼淚。
哭不代表什么，也許你可能會高興的流下眼淚，也許你可能會是親人的離去而流下了眼淚。
當有人問我，我有沒有流過眼淚。如果我說沒有流過，那么顯然我說謊了。如果有，那么我流了多少次呢？我也數(shù)不清了，可能有許多人問我，為什么會流那么多次。我笑了笑說：“也許是因為生活中一些繁瑣的小事而哭，也許是笑哭的，也許是因為挨了一頓打哭的，也許是………”可能有許多種，可能我在表面上是一個活潑的、可愛的、調(diào)皮的、沒心沒肺的，挨打也能笑出來的中學生�？稍诒澈�，我是一個孤獨的`學生，可能看到這里的讀者感到很疑惑。在我家中，我是最小的二女兒，母親把她所有的母愛都給了姐姐，比如：我的姐姐上了小學，母親給姐姐買了手機；可是等我上了小學，卻什么也沒有。在我心中，母親給姐姐的母愛勝過于母親給我的母愛。
在許多事情上，我哭了。到這一次，我沒有哭，因為我知道，哭是沒有用的。與其在那哭，還不如自己奮斗。也許小時候哭已經(jīng)成了家常便飯。但現(xiàn)在，我不會哭，因為我知道了哭解決不了任何事情，只會讓人感覺你的軟弱無能。
我不會再哭泣，在流下眼淚。我要把我心中的那個孤獨的自己丟掉，做一個全新的自己，開朗的自己。這一次，我沒有哭。
這一次，我沒有哭作文 6
其實我不喜歡哭，但是每次遇到解決不了的問題，我總是讓眼淚掩蓋我的痛苦。
在蘇軾的《水調(diào)》中，“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。但就是在那一刻，我體會到了其中的.深刻含義。
我一個人走在街上，對周圍發(fā)生的一切充耳不聞，在街上漫無目的地挪動著沉重的腳步，思緒飄到了不久前的場景。
以后不好好學習，無理取鬧就不用學習了。爸爸生氣地喊道。
那天早上，父親知道我的成績后，話里一直帶著絕望在說我。
在他說我的那一刻，我有一種想哭的沖動，但我不允許自己這樣做。因為我告訴自己；你必須勇敢面對現(xiàn)實。只有正視這個問題，才能從痛苦的枷鎖中解脫出來。
一滴，兩滴，水滴落在我頭上。啊，下雨了。剛才晴朗的天空突然下起了雨，好像在為我的遭遇哭泣。雨越下越大，但我還是在雨中行走。我不知道去哪里，所以我不得不沿著街道走。
心里的創(chuàng)傷漸漸淡去。我突然想起一句話；即使父母對孩子錯了，他們的心還是綁在孩子身上。
朋友，當你遭遇不幸時，請不要哭泣，不要悲傷，記�。贿@個世界上比你更不幸的人。
雨停了，天放晴了，哭也沒有意義。
這一次，我沒有哭作文 7
我從來不認為自己是多么一個堅強的孩子，每次有了失敗，我都會把自己關(guān)在自己的小屋里，哭的一塌糊涂。但是那一次我卻沒有哭。
那天是期末考試，也是關(guān)系著我們分班的一場考試，如果成績好，那么可以分到一個好的班里，反之也就去了普通班，對我我這個好強的人，也是想努力把成績高一點，試卷發(fā)下來后，我瀏覽了一下題目，基本上就是平時見到的，我的心里也平靜了許多，正當我奮筆疾書的時候，監(jiān)考老師卻拍了拍我的肩膀，而他手里拿著一張紙條，我一看就知道了，他懷疑我作弊了，因為紙條在我的.腳下?lián)斓降摹?/p>
我與老師爭吵了幾句，但是他卻始終咬定是我，我感覺委屈的想哭，但是這的確不是我的錯，我忍住了哭，而是對老師說:我先做卷子，你懷疑了就去看監(jiān)控，如果是我的，那么我直接交卷。
后來監(jiān)考老師對我說了道歉，因為他發(fā)現(xiàn)那張紙條從一開始就在那，誰也沒動過，雖然這只是我考試中的一個小插曲，但是我卻沒有哭，因為我知道哭是不能解決問題的，有時候，是不會相信眼淚的。
這一次，我沒有哭作文 8
其實，我并不愛哭，只是每次遇到解決不了的問題，我總是讓淚水掩蓋心中的傷痛。
蘇軾的水調(diào)歌頭中，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�？墒堑搅四且豢涛也蓬I(lǐng)會到其中的深刻含義。
我孤身一人走在街頭，對周圍所發(fā)生的一切聽而不聞，漫無目的地在街頭移動我沉重的腳步，思緒又飄到了不久之前的一幕。
“你以后要是再不好好讀書，要是再無理取鬧，你就不用讀書了”爸爸生氣的吼道。
那天早晨爸爸知道我的分數(shù)后，爸爸就一直都在說我，而且話語中帶著絕望。
在他說我的'那一霎那，我有一種想哭的沖動，可是我并不允許自己這樣做。因為我告訴自己；你必須勇敢的面對現(xiàn)實，你只有正視這個問題，你才能從痛苦的枷鎖中解脫。
一滴，兩滴.......水珠落在我的頭上，啊，下雨了，剛才放晴的天空突然下起大雨，仿佛在為我的遭遇哭泣，雨越下越大，但我仍然在雨中走著。我不知道該到那里去，我只好沿著街道走著。
心中的創(chuàng)傷漸漸淡忘。我突然想起一句話；就算父母再怎么不對都是為了孩子啊，他們的心仍系在孩子身上。
朋友，當你遭遇不幸時，請不要哭泣，也不要傷心，你要記�。贿@個世界上還有比你更不幸的人。
雨停了，天放晴了，哭已經(jīng)沒有意義了。
這一次，我沒有哭作文 9
5月12日，夜很漫長，因為死亡，因為恐懼。
我，看著這份痛入骨髓的心碎，無能為力，只能一次又一次撥著忙音的電話。
災區(qū)哭泣了，萬千善良的人民在哭泣。
電視里的幸存者在哭泣，守在電視前的人也在哭泣。
那里一定有我的.讀者。
曾以自己是一個文化人而自豪，曾為自己的圖書給讀者帶去的精神食糧而驕傲。
而現(xiàn)在，他們曾喜歡過崇拜過的好好老師，只是在寂靜的一角，守望著廉價的祈禱。
對著電腦，發(fā)著深沉的呆，一遍一遍地磨損著F5。
圖片，新聞，呼吁，評論……我聽到了心碎的聲音。
他們或許給我打過電話，或許祈禱過正躺在我抽屜里的稿件，默默地等著我的回信……
我突然感到了自己的罪孽。
好好老師。我們發(fā)生地震了。
一陣滴滴的響聲，QQ閃動，是個可愛的小女孩。
我突然驚起，哦了一下，想問點什么，卻忘記了言語。
好多小朋友抱在一起哭。她繼續(xù)說。
你多大？我問。
10歲。
那你也是小朋友啊。
恩，但我沒哭。
我十歲，我沒哭。
突然，我的淚水涌了出來。
看到電視和網(wǎng)絡(luò)上慘不忍睹的圖片和視頻，我忍住了，現(xiàn)在，卻為一個震區(qū)小女孩的堅強打開了淚水的閘門。
當人們都在《記住那些哭泣的人們》，都在毫不掩飾自己憐憫的同時，能讓我聽到一個小女孩幼稚而堅強的表達，那是多大的幸福啊。
我十歲，我沒哭。
這一次，我沒有哭作文 10
小時候，我就是個愛哭鬼，動不動就哭鼻子。
還記得，我在幼兒園上中班的時候：進大門和媽媽告別哭；中午睡不著覺哭；排隊時小朋友踩到我的腳哭到了新班級，見到好多不認識的小朋友，那感覺既陌生又害怕，就像被拐賣了似的，我干脆放聲大哭。
可是，哭景不長。在即將跨入小學階段的.那一刻，媽媽的身體里長了一顆腫瘤。知道消息后，我非常傷心，但就在淚水即將涌出的那一刻，我下意識地告訴自己：不能哭！不能讓媽媽擔心我！于是，我走到了另外一個房間，默默地掉起了眼淚。等淚擦干以后，我才走出房間。
媽媽終于回來了！但由于病情比較嚴重，媽媽需要隔一段時間化療一次，再回家來休養(yǎng)。每次看到媽媽從醫(yī)院回來，嘔吐不止，我就心疼得想掉眼淚，但我告訴自己：不能當著媽媽的面哭！我要逗媽媽開心！所以，我在媽媽面前表現(xiàn)得若無其事，常常講好多笑話給媽媽聽。媽媽笑了，病痛也減輕了許多。
但是，一波未平，一波又起。二年級時，我做了一個小手術(shù)。等麻藥勁兒一過，一股鉆心的疼痛從傷口傳遍全身。就在我準備大哭一場時，突然想到：現(xiàn)在的我是男子漢了！我有了需要照顧的人我的媽媽！媽媽做了那么大的手術(shù)都不叫疼！我不能哭！奇怪了疼痛就像彈簧一樣：你內(nèi)心強大時，它便不再猖狂。于是，我忍住了。
那一次，我沒哭；那一次，我學會了堅強；那一次，我真正地長大了
這一次，我沒有哭作文 11
那是一個星期五,中午,天氣陰沉沉的,我?guī)Я擞暌麓掖亿s往學校,可六月的天,孩子的臉,說變就變,下午居然又陽光明媚了。傍晚放學時，美好的夕陽把我深深地陶醉了，我竟然忘了帶雨衣回來。
回家后，奶奶見我兩手空空地回來，便像打連珠炮似的問起來：“雨衣呢？你怎們沒帶回來？哎呀，放學校里肯定丟了！都老大不小的了，怎么還這么馬馬虎虎？你那些同學的品性你不是不知道，你怎么……哎呀，真是被你氣死了！”奶奶的每一句話，我都能忍，就是最后一句話不能忍，我氣沖沖地沖她嚷了一句；“我同學不是那種人！”說完，邊火冒三丈的上樓寫作業(yè)去了。
星期一，我一到校，忙往抽屜里一看，還在，我懸著的心才重重的放了下來�？墒牵沂莻�要面子的人，今天太陽這么毒，我?guī)е娪暌禄丶�，不被人家笑話死才怪呢，所以我今天又決定不帶。一到家，奶奶馬上問我：“雨衣呢？”我心不在焉地回答：“學校�！薄翱隙ㄊ莵G了，要不怎么沒帶回來呢？”我一聽，急了：“真的在學校！“這時候，恰好姑姑也在，奶奶向她說明了事情的`“原委”后她們倆人便一起來數(shù)落我，此時，我感到天，不再亮了，牡丹，不在嬌艷了，空氣也不流通了，令人窒息，到處都灰蒙蒙的一片。我感大人是那樣的不可理喻，就是鐵打的事實也會被他們扭曲。聽著她們一句又一句的批評，我的眼淚到了眼眶里，但是我告訴自己：“我不能哭，我要拿出證據(jù)，讓她們向道歉，哭，解決不了什么，只能令自己更加懦弱。”并努力把已到眼眶的淚珠壓下去，終于，我忍住了淚水。
傍晚放學回家后，我把雨衣狠狠地塞進奶奶懷里。樓上，我模模糊糊的聽到一句話：“我錯怪了孫女，得向她道歉去！”
那一次，我沒哭，我學會了堅強，明白了做事要有憑有據(jù)不能亂冤枉人。
這一次，我沒有哭作文 12
那一天，天氣晴朗，很普通的一天。但對我來說，卻是那么的重要。
果然，上課鈴一響，老師便抱著一疊厚重的卷子走了進來，她心不在焉地瞟著我們緊張的臉，將卷子重重地放下，高聲道：“現(xiàn)在公布成績！”天哪！老師看上去那么兇，不會又考砸了吧？我捧著小鹿般狂跳的心，又期待又慌張地豎起耳朵�！翱蓯海±蠋煶龅哪墙惺裁垂眍}目��！難都難死了，真是…...”我的同桌小瀚喋喋不休地抱怨著，他的話使我更加緊張，我恨不得當時立刻堵上他的嘴為先。
“小瀚同學91分，小王同學88分，小林96分。小雯嘛……又一個滿分！”老師越說越激動，宣布到小雯時，她更是一臉幸福的色彩。全班羨慕地望向小雯，又嫉妒又稱贊的目光�？墒�，老師的下一句話卻讓我有如遭天打雷劈般的感覺。“靜怡，81分！”老師說出這一句話的同時，一臉怒意地看我，同學們也用數(shù)落的目光看向我。此時，我感到天，不再亮了；牡丹，不再嬌艷了；空氣，也不再流通了，令人窒息。天空，也是灰蒙蒙的'一片。
放學了，我背著沉重的書包到公交站等車。六月的天，孩子的臉真是說變就變，一下子就下起了大雨，我逃也似地進車廂，憂愁地想著要怎么對媽媽交待。
回到家，媽媽像打連炮似地問我：“成績怎么樣？還好嗎？不會又考砸了吧？”媽媽的每一句話都像利箭似地射向我身體上的任何一個部位。終于我忍不住了，大聲地告訴媽媽我的成績，她一開始愣了愣，很快就醒悟過來，站在我面前數(shù)落我，說著我的不是。
我努力說服自己，努力把涌到眼眶，即將流出的淚水壓下去，終于，我忍住了。那一天，是我上五年級起雨季的第一天。
一次的失敗讓我學會堅強，我暗暗下定決心，下一次，我一定要把我的花季從雨季中解救出來！
……
這一次，我沒有哭作文 13
人總是會為許多大大小小的事情而哭，無論是傷心、開心、感動的事情，我們總會哭的，但那一次我沒哭。
那天是雨天，我穿著雨衣上學去了。到了傍晚放學，回家后，媽媽看見我沒帶雨衣，問：“你的雨衣呢？”我恍然大悟，支支吾吾的說：“忘……忘記了，放在學校教室里了，我明天帶回來。”媽媽聽了，十分不高興，絮絮叨叨地說：“你呀，一天到晚就忘東忘四，做事還丟三落四，這回好了，把雨衣落在教室里了，你要我怎么說你才好�。课乙趺凑f你才聽得進去呢？我說你又不聽，我叫你不要忘，不要忘，提醒你多少回了��？可你就是要把雨衣落在教室，說不定都已經(jīng)被你那些同學拿去了呢，他們的德性你又不是不知道，天知道他們會不會干這種壞事呢？……”
我聽到媽媽說我的同學，十分生氣，大聲喊著：“我同學不是那種人！”然后我上樓回到了我的房間，摔門而入。媽媽似乎被我嚇了一跳，愣幾秒后，馬上反應過來，對著房間喊：“你過來，我還沒說完呢！你聽進去了沒有！”我在房間想：哼！明天我要拿回雨衣，給媽媽一個顏色看看！第二天早上，我回到教室里，往我的抽屜一看——幸好，雨衣還在。放學后，我看了看天氣，今天的太陽火辣辣的，想：要不要拿雨衣回家呢？拿吧，可在這種天氣還拿雨衣，會被別人笑話的；不拿吧，可要怎么給媽媽一個交代呢？我陷入了猶豫之中，沉思了一會兒后，我決定把雨衣放在教室里，我可不想被別人當笑話看。決定完之后，我回到了家，媽媽見我還是兩手空空的回家，惱怒極了，說：“看，我說的吧，準是你丟了，或者你同學拿走了，我說過他們會干壞事的，現(xiàn)在信了吧？你同學的德性我早就摸清楚了，我說什么來著，不聽父母言，吃虧在眼前......”我也十分惱怒，大聲喊道：“我同學不是這樣的人！”媽媽冷笑一聲，說：“那你的'雨衣呢？你拿出來給我證明呀！”我低聲說：“我……放教室里了�！眿寢尷^續(xù)冷笑著：“你是放教室里了，還是不見了。”“我都說了，我放教室里了！”我惱怒的大喊著。我和媽媽的爭執(zhí)引來了爸爸，爸爸問我們發(fā)生了什么事，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸卻和媽媽一起來教訓我。這使我十分委屈，跑到房間里，關(guān)上了房門。我趴在桌上，想大哭一場。但我告誡自己：哭，是沒有用的，一定要拿出證據(jù)來，別人才會相信你。第三天，我拿著雨衣回家，根狠地把它摔到媽媽的手里，說：“我說過了，我同學不是那種人，現(xiàn)在信了吧！”說完，不等媽媽答話，我就頭也不回地走進了房間。我在房間里，聽見媽媽對爸爸說：“是我錯怪她了，我應該向她道歉�！蹦谴危覜]哭，而是用實際行動來告訴媽媽，我沒錯！
這一次，我沒有哭作文 14
那天是星期一，天陰沉沉的，我?guī)Я艘话延陚愦掖胰ド蠈W�？僧斘易哌M教室，預料中的雨也沒下，而且滿天的烏云也悄悄消散了。放學時，夕陽用它的金輝把校園點染成一幅色彩絢麗的畫，看到那令人陶醉的暮色，我哪里還記得帶過雨傘這回事呢。
奶奶站在門口，一見我兩手空空，便像連珠炮似地逼問起來：“雨傘呢？你怎么不帶回來？哎呀 ，肯定是被別人拿走了吧。你那些同學我見過的……”奶奶自顧自地說著，根本不管我的感受，也容不得我插句話。一開始，我忍住沒說什么，畢竟是我錯了，不該粗心忘了把雨傘帶回家，但奶奶最后那句話我實在不能忍。我沖著她嚷：“我同學不是你想的`那樣！”說完，就氣沖沖地上樓看書去了。
話說回來，我還是挺惦記那把雨傘的，萬一它要是不見了，那不就正應了奶奶的話了嗎？星期二，進教室第一件事就是去找雨傘。往抽屜里一看，它還好好躺在那兒呢。哇，老天保佑，它還在！我懸著的心慢慢平靜下來。可是，新的問題又來了，天氣這么好，陽光燦爛，我要是拿把雨傘走在路上，人家會笑話的。所以，我決定暫時不帶回去，說不定奶奶也不會追問這件事了呢。
可我的僥幸心理轉(zhuǎn)眼就被擊得粉碎，像昨天一樣，奶奶又在門口等著我了�！坝陚隳兀俊蹦棠桃灰娢揖蛦�。“學校。”我有些心慌地回答道�！翱隙ㄊ潜粍e人拿走了，不然怎么不帶回來！”我急了，聲音也大了：“真的在學校！”奶奶見我這樣，更生氣了，喋喋不休地數(shù)落起我來。恰好，鄰居劉奶奶經(jīng)過我們家，了解了一下原因，她也幫奶奶教訓起我來。聽著她們“一唱一和”地在那里說著，我難受極了，委屈，無奈，可又百口莫辯。
我感到奶奶她們簡直就是不可理喻，明明我說的是事實都可以不信。不信也就算了，又何必這樣冷言冷語說個沒完呢。我的眼睛濕潤了，有一股熱流似乎就要奪眶而出，但我對自己說：“我不能哭 ！哭是解決不了問題的，只能證明自己的懦弱�！苯K于，我把淚水“收”了回去。
第二天放學回家，我把雨傘放到了奶奶的手里……
那一次，我忍住了，沒哭。
這一次，我沒有哭作文 15
那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒有哭泣，因為我已不是小孩子了。
鏡頭一：上小學三年級時的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛。課堂上，有的同學沖著窗外的雪花打招呼，有的同學發(fā)呆的凝視著窗外，而我也在想著放學后去堆雪人。老師很生氣，決定看誰坐得不好，便不讓誰先放學，年幼無知的我們便一個個坐得筆直，而老師確實按照學習的好壞來決定誰先走，誰后走的。漸漸地，人越來越少，而我看到我的同桌眼中已經(jīng)有了淚水，而我也明顯有一種哭得沖動，終于，淚水如決堤的黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無奈，終于點我的名字，讓我走了。那一次，我竟然淚流滿面。
鏡頭二：那天，烏云密布，電閃雷鳴，一會兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥籠還在外面，一放學就拼了命的趕回家。但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無一物的鳥籠，心中有著許多的想法，“如果早點發(fā)現(xiàn)病情的話，也不會死呀�！绷硪粋�我又想到：“不會的，它已經(jīng)活了那么多年，壽命已經(jīng)到了�！钡嗟倪�是自責。深深的'自責，勾起兒時的往事。我生日那天，爺爺來我家，給我?guī)砹艘粋�神秘的禮物——鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善于學習，很快我就喜歡上了它。它就仿佛月夜天空中一顆滑過天際的流星，雖然短暫，卻無比動人，給我留下了美好的記憶。
這一次，我竟然沒有哭泣。
在我們成長的路上，總會遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨”，不是嗎？
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