[通用]關(guān)于光的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于光的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于光的作文1

　　媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

　　片斷一

　　家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說(shuō)：寫作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

　　片斷二

　　考試卷發(fā)回來(lái)了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問(wèn)，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來(lái)了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來(lái)可真漂亮！

　　片斷三

　　不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的`眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。媽媽，對(duì)不起！我一定做一個(gè)聽話的孩子！請(qǐng)不要再用這種眼光來(lái)看我了！

　　片斷四

　　大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來(lái)檢查，說(shuō)：“不錯(cuò)！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來(lái)，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛！我知道這是一雙最美的眼睛！

關(guān)于光的作文2

　　陽(yáng)光是無(wú)處的！春雨是花兒的陽(yáng)光，春雨的滋潤(rùn)，花兒才可以綻放；清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，清風(fēng)的陪伴，風(fēng)箏才可以飛翔；眼睛是心靈的陽(yáng)光，眼睛的閃爍，心靈才可以開啟。卻依然快樂(lè)，也被陽(yáng)光所照耀，只可惜幸運(yùn)了......

　　鳥兒充滿了幻想，大海充滿了激情，而的生活充滿了陽(yáng)光！初中的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的是微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是溫馨！陽(yáng)光在臉上跳動(dòng)，為補(bǔ)充了青春的能量。當(dāng)一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，就好比蜜蜂尋蜜，的幸福生活。生活萬(wàn)花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道。的世界是那樣五彩，卻是那樣溫暖！

　　黑黑的，都不世界的五彩，被別人用異樣的眼神注視著，想好心人都長(zhǎng)樣卻從未過(guò)……這盲人的世界、盲人的生活！每天活在黑色的世界里，人會(huì)到的生活，就不人的模樣！也靠著想象來(lái)刻畫出從未見過(guò)！在的，總有那一縷耀眼的陽(yáng)光在照耀著，讓歡樂(lè)，比常人還要快樂(lè)！的天真、純潔、爛漫！但總愛踐踏的天生殘缺！

　　在雨蒙蒙的傍晚，盲人拄著拐杖在到處是水的公路上摸索前進(jìn)，一灘很深的水，而路的旁邊有陰溝，盲人靠拐杖到這灘水的，但不知水深，躊躇了，他聽見身邊有一幫小學(xué)生有說(shuō)有笑地，他渴望小學(xué)生能幫助扶一下他，可……在他失望的`，青年，看出了盲人的困惑，便走牽扶盲人。可誰(shuí)知，盲人沒走幾步，便踏了個(gè)空，人摔陰溝里，引起了路人的哄堂大笑，那笑聲濺到，彈到空中，落進(jìn)，引起許久的回音……掙扎爬的盲人，淚水布滿了臉，不知這淚蘊(yùn)涵了苦，辛酸......

　　故事是我曾經(jīng)過(guò)的，它是的，也讓我為之震撼！盲人天天都要忍痛的譏諷和嘲笑，的那一抹陽(yáng)光卻是誰(shuí)也擦不去的！眼睛，可卻陽(yáng)光的心靈！

關(guān)于光的作文3

　　荒原上迪肯在奔跑，那里的花草、小動(dòng)物都認(rèn)識(shí)他，愿意與他交談，喜歡跟他玩耍。他是陽(yáng)光的，快樂(lè)的，善良的，他愿意幫助一切需要幫助的人。

　　他就是《秘密花園》里的迪肯，一個(gè)長(zhǎng)著紅褐色卷曲頭發(fā)的快樂(lè)男孩！

　　而小主人公瑪麗出生在印度，是個(gè)從小沒人關(guān)心的女孩。她脾氣倔強(qiáng)，對(duì)一切都看不順眼。這讓她看起來(lái)又丑又讓人討厭。一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗失去父母，瑪麗被英國(guó)的姑父收養(yǎng)。她的姑父克瑞文因?yàn)槠拮拥囊馔怆x去，而痛恨那個(gè)花園，把它鎖起來(lái)，漠視一切，過(guò)著行尸走肉的生活。他的兒子柯林從小就認(rèn)為自己活不了多久，也是脾氣暴躁，生活在灰暗里。

　　小女傭瑪莎生活在一個(gè)快樂(lè)的.家庭里，那個(gè)家貧窮卻充滿活力�，斏�讓瑪麗知道每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙�，斏�的弟弟迪肯教會(huì)了瑪麗開啟快樂(lè)。瑪麗變得開朗活潑起來(lái)，人也漂亮起來(lái)！

　　瑪麗認(rèn)為迪肯是擁有“魔法”的，他們拉柯林一起走進(jìn)秘密花園，一起種植花草，跟小動(dòng)物們一起玩耍，嬉戲。一起拯救被塵封了十年的花園。奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，花園變得生機(jī)勃勃了，柯林也從一個(gè)病弱的孩子變成一個(gè)健壯帥氣的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打開心結(jié)獲得重生……

　　原來(lái)快樂(lè)的力量是如此大！它會(huì)讓生活失去信心的人重生�？鞓�(lè)恰如春天的陽(yáng)光，充滿活力，使一切充滿生機(jī)。快樂(lè)不是索取而是給予，擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的美好和生命的可愛。

　　我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙，擁有它就可以開啟快樂(lè)，創(chuàng)造生命的奇跡，珍惜它就是珍惜生命！

　　所以生命是需要陽(yáng)光的。擁有快樂(lè)就是擁有陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)讓生命變得五彩斑斕。

關(guān)于光的作文4

　　你別赤腳在這草地上散步，因?yàn)槲业幕▓@到處是星星的碎片。

　　題記

　　太陽(yáng)快要下山了，暗紅的臉蛋映紅了半邊天，隨之而來(lái)的是叮鈴鈴的放學(xué)聲。鈴聲響起，同學(xué)們各自收拾著書包準(zhǔn)備回家，正當(dāng)我收拾書包的時(shí)候，一張畫作突然掉落在地，本想及時(shí)撿起它，然而我的同桌比我更快撿起了它，我猜不透下一秒會(huì)發(fā)生什么，畫作的內(nèi)容，很簡(jiǎn)單：一個(gè)男生在操場(chǎng)上打球的樣子。就這樣，一副簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的畫作，被好事的同桌散播開來(lái)

　　當(dāng)時(shí)覺得并沒有什么，直到第二天去了學(xué)校，我的畫作被同桌的謠言以一傳十的速度，而且以不同的版本傳播開來(lái)，走在校園里，同學(xué)們都向我投來(lái)一種奇怪的目光，且時(shí)不時(shí)聽見一陣嘲諷和訕笑，這是我第一次感覺到謠言的`力量，我有點(diǎn)承受不了這種力量，就這樣恍恍惚惚的過(guò)了一天，覺得這一天非常漫長(zhǎng)。

　　回到家，不爭(zhēng)氣的眼淚滾落下來(lái)，看似溫暖而又冷清的陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)我的房間，就這樣，我垂頭喪氣地站在窗邊，陽(yáng)光斜射在我身邊，形成一片陰影，此刻我的內(nèi)心五味雜陳，仿佛成百上千的心事織成一只利劍，插在我的心上。當(dāng)我轉(zhuǎn)身想走出這片陰影時(shí)，身后的陰影又會(huì)緊緊將我拽住，仿佛隨時(shí)都會(huì)將我吞噬。

　　陽(yáng)光一旦黯淡，影子就會(huì)顯得愈加可怕。

　　突然，一只白色的飛鳥進(jìn)入了我的視線，她穿過(guò)窗外的梧桐樹葉，在微風(fēng)的陽(yáng)光里，顯得格外美麗而有力量。陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹葉，仿佛為它鑲上了一層金邊，微風(fēng)吹拂，飛鳥穿梭，微風(fēng)偷偷溜進(jìn)樹葉的縫隙，在地上留下了光斑，而此刻，飛鳥像一道幸福的閃電，劃破了我心中的陰霾，我明白了，我懂了！

　　學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)固然重要，而詩(shī)和愛才是生活的真諦，如果可以重來(lái)一次，我絕不會(huì)在意那些謠言，讓他們隨風(fēng)漂浮淡化，我要向陽(yáng)光奔跑，我要跑的夠快，把心里的苦悶和生活的瑣事丟在后面。

　　你別光著腳在那片草地上行走，因?yàn)槟敲恳豢|陽(yáng)光都是我星星的碎片。

　　我執(zhí)筆，畫起此刻的清風(fēng)吹拂，畫起此刻我內(nèi)心的陽(yáng)光

關(guān)于光的作文5

　　一種眼光可以看透你內(nèi)心的活動(dòng)，一個(gè)眼神能讓你的謊言露出破綻。一種眼光可以說(shuō)話，一種眼光可以看出一個(gè)人的心，一個(gè)人的腦在想什么》――有多少人用同樣的眼光看著我，是誰(shuí)一直在用著中眼光看我？是誰(shuí)隱藏在生活的某個(gè)角落用這種眼光虎視耽耽的看著我？他是誰(shuí)？是誰(shuí)在用這種眼光看著我？

　　我不知道有多少人用同樣的眼光看著我；但我的生活的確在膽卻這種眼光。在默默地算著，六千多個(gè)日子里有多少人用異樣的眼光看著我；想天上的星星在天空中閃爍，有人用這種眼光看著我，我的心在時(shí)間里漸漸冷漠，冰凍，沒有一絲亮光，沒有一點(diǎn)光彩。讓我不禁心沉沉而淚吟吟了。

　　看的盡管看了，不看的也來(lái)了；看不看的中間，又怎樣地匆忙呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，屋里射進(jìn)四五方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有眼光啊，輕輕悄悄地生怕別人發(fā)覺他的眼光；我也茫然跟著太陽(yáng)的眼光旋轉(zhuǎn)。于是——散步的`時(shí)候異樣的眼光向我掃視；昂首闊步的時(shí)候，特殊的眼光從我的身上走過(guò)去；注意時(shí)我便察覺這種眼光的來(lái)源，我想把這種眼光掃除，但他又從我的視線中轉(zhuǎn)移。創(chuàng)作時(shí)，我正伏案暗寫，他便伶俐地凝視著我，注視著我的一舉一動(dòng)。等我睜開雙眼跟太陽(yáng)見面，這種眼光又開始注視著我。我掩面嘆息，但美好的眼光又開始凝視著我。

　　在一樣的眼光里，在美好的眼光的大千世界里的我會(huì)有一些什么驚人的舉動(dòng)嗎？只有逃避罷了，只有面對(duì)罷了；在六千多哥日子的逃避里，除面對(duì)外又會(huì)有什么舉動(dòng)呢？一樣的眼光如夢(mèng)，被陽(yáng)光驚醒了，如圣潔清澈的水，被無(wú)情的太陽(yáng)蒸發(fā)了；我有過(guò)一鳴驚人的舉動(dòng)嗎？我何曾有過(guò)轟轟烈烈的舉動(dòng)呢？我赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，我承受過(guò)多少異樣的眼光，我要擺脫這異樣的眼光面對(duì)新的眼光，我為什么還要經(jīng)歷那么多的磨難？

　　聰明的你，告訴我為什么？

關(guān)于光的作文6

　　愛是無(wú)私的，愛是偉大的，愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽(yáng)光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽(yáng)光吧!

　　記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河�。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候，我又開始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的.感覺，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣貌，她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成一副十分擔(dān)心的樣貌，雙眉一下子皺了起來(lái)，她明白，我又開始暈車了。

　　于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué)，十分焦急的樣貌，我很感動(dòng)。只見她要了倆個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來(lái)到我身邊，她立馬張開袋子，說(shuō)：“想吐就吐吧，忍著會(huì)更難受的�！蔽覄傁胝f(shuō)不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，我突然覺得有一股暖流傳遍全身�？粗�那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上，我覺得她就像那陽(yáng)光一樣。

　　這一縷陽(yáng)光照在了我的心上，是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

　　其實(shí)，愛就在我們周圍，就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛之心。愛，就是那純潔的友誼;愛，就是那無(wú)私的親情;愛，就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

　　收集這一縷縷愛的陽(yáng)光，它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一向向前進(jìn)!

關(guān)于光的作文7

　　所有都過(guò)去了，過(guò)去了。以前的東西過(guò)去了再也不會(huì)回來(lái)了。時(shí)間就像一個(gè)忙碌的人一樣，“跑”得飛快�？荚嚧中拇笠鉀]考好，覺得后悔，但是過(guò)去了，不能改了。就像以前的時(shí)光過(guò)去了也不會(huì)回來(lái)了，以前的'同學(xué)．老師也不會(huì)是現(xiàn)在的同學(xué)．老師了。

　　為什么時(shí)間要過(guò)去，還要過(guò)得那么快，和我作對(duì)。

　　期末考試考完了，我好想自己靜一靜，不是因?yàn)闆]考好，而是因?yàn)槲覀儚膬蓚�(gè)班分成了三個(gè)班。我是多么不想分班��！雖然我們班已經(jīng)有52人了，但大家在一起嬉戲．玩耍是多么快樂(lè)的事情��！我知道人太多了，必須分班，不可能為了我一個(gè)人而不分班吧！

　　散學(xué)典禮時(shí)，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出來(lái)心里就舒服了，可這么多同學(xué)，我不能哭，散學(xué)典禮結(jié)束了，我獨(dú)自走在回家的路上，并沒有和同學(xué)一起回家。因?yàn)槲蚁腱o一靜，自己哭一哭，想一想以前快樂(lè)的時(shí)光。但想來(lái)想去，還是大家一起照的像最讓人懷戀了。那時(shí)候…………“叮玲玲，叮玲玲…………”“下課了！”“課間十分鐘我愛你！”我和好伙伴一起像操場(chǎng)跑去�！扒�，有好多班在照像�！薄奥犝f(shuō)我們班也要照！”“是嗎？太棒了！”“別看了，還是玩吧！呆會(huì)上課了！”…………第二天，“同學(xué)們，看見照相的班級(jí)了嗎？很羨慕吧！今天我們班也要照相！”“哇！”“老師萬(wàn)歲！”老師拍了拍桌子，讓我們安靜下來(lái)。然后繼續(xù)給我們上課。下午到了，校長(zhǎng)拉拿著相機(jī)，兩位教語(yǔ)文數(shù)學(xué)的老師站在我們身后。校長(zhǎng)說(shuō)了一句：“開始照相了準(zhǔn)備好，一．二．三�！蔽覀円黄鸷傲艘痪洌骸扒炎�！”各種各樣的動(dòng)作都照了下來(lái)�，F(xiàn)在這張照片還在我們教室門口貼著呢！

　　不知道以后我們還會(huì)不會(huì)再在一起照相，但不管我們是不是一個(gè)班，我們的時(shí)光過(guò)沒過(guò)去，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變！你們說(shuō)對(duì)嗎？

關(guān)于光的作文8

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們面對(duì)過(guò)形形色色的目光，有的充滿羨慕，有的卻目中無(wú)人，有的無(wú)比真誠(chéng)……但是，在眾多各種各樣的目光中，在我的心中卻有著令我難忘的目光，那充滿鼓勵(lì)的目光至今令我刻骨銘心！ 在我童年求學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)自卑的人，不像那些積極的'同學(xué)敢在眾目睽睽之下侃侃而談；不像那些大膽的同學(xué)能在“人山人海”的情況下自信地說(shuō)出自己的答案；更不像那些自信的學(xué)生能大聲流利地回答老師的問(wèn)題……每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后地高高舉起了他們的手，迫不及待地想要說(shuō)出他們心中的“正確答案”！可是，在那些高高舉起的大手下，自卑的我正豎起書本想要不引起老師的“青睞”，意圖逃過(guò)在眾多人面前沉默不語(yǔ)的尷尬。正因?yàn)樵鯓�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想！

　　直到那次老師對(duì)我的鼓勵(lì)的目光改變了我。 那一次，我們老師一如既往地提出令我們感興趣的問(wèn)題，霎時(shí)間，班上的高舉的手的影子立刻覆蓋了教室，本來(lái)津津有味地聽老師講課的同學(xué)馬上變得活躍起來(lái)。膽小的我馬上使出撒手锏，書本又高高的“站”在我的面前！可是，我的老師卻偏偏對(duì)這招免疫。于是，便“無(wú)可奈何花落去”，老師馬上點(diǎn)到了我，雖然老師這個(gè)問(wèn)題的答案，我早就胸有成竹，但我的忐忑的心情卻沒有因此得到平緩。我支支吾吾，半天說(shuō)不上一句話。這時(shí)，老師用鼓勵(lì)的目光看著我，仿佛正溫柔地對(duì)我說(shuō)“沒事，不要怕！勇敢說(shuō)出你的答案吧！”面對(duì)老師信任的目光，我不知從哪來(lái)的勇氣，竟使我戰(zhàn)勝心中的恐懼，大聲地說(shuō)出我的答案！同學(xué)們對(duì)于我這個(gè)一反如常的舉動(dòng)愣住了，心中充滿疑問(wèn)！但隨后便響起了震耳欲聾地掌聲。從那時(shí)起，我開始變得不再膽小了。 每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，每當(dāng)我忐忑的時(shí)候，每當(dāng)我想要退縮時(shí)候，我想起老師那信任鼓勵(lì)的目光時(shí)，我便有著勇氣去面對(duì)，讓我越挫越勇！在我遇到的形形色色的目光中，最令我刻骨銘心的便是老師那鼓勵(lì)的目光，是它使我在成長(zhǎng)的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

關(guān)于光的作文9

　　天空灰色的藍(lán)，午后朦朧的睡意被那從遠(yuǎn)處飄來(lái)的熟悉的味道卷走，思緒拉到了兒時(shí)。

　　燈光迷蒙，香味四溢

　　“奶奶，我餓了�！敝赡鄣耐�音抱怨著。

　　“乖孫女，不急，不急。奶奶這就去做�！贝认榈男σ馐幯�，奶奶帶泥的手中握著一翠綠的小青菜，不慌不忙地答道，撫平孫女不滿的情緒。

　　于是，迷蒙的燈光中，絲絲縷縷白煙升起，帶著幸福的甜香飄進(jìn)我的心田，令我心醉，我知道，那是我最愛的面條。

　　沉迷中，奶奶帶著那碗甜香與幸福來(lái)到我面前，那是橘黃的燈光中最醉人的溫暖。

　　雨絲撲朔，清新宜人

　　“奶奶，這是什么？”好奇的目光落在一筐碧綠的小菜上，又是傍晚，又是雨天。

　　“這是薺菜，去玩吧，回不有薺菜餃子吃哦�！蹦棠痰男σ廊淮认椋�手不停地將一棵棵薺菜放在清水中，那薺菜翡翠般耀眼。

　　透過(guò)雨簾，燈光依然迷蒙，點(diǎn)點(diǎn)翠綠宜人，清新的香味令人心曠神怡，沐浴涼爽的雨絲，一切都是那么明朗，仿佛有一汪清泉滋潤(rùn)著心田。

　　奶奶帶著那翠綠緩緩走來(lái)，臉上的每一絲皺紋都暗藏著幸福，那是橘黃燈光中最清新的愛意。

　　晚霞瑰紅，幸福彌漫

　　“奶奶，我回來(lái)了。”踏著夕陽(yáng)的足跡，晚霞也因?yàn)榧��?dòng)而臉龐泛紅。

　　“好，好。先寫作業(yè)，馬上就有好吃的了�！蹦棠痰男�還是慈祥，手里又拿著一把嫩綠的小蔥，我知道，奶奶要做她最拿手的'蔥香餅。

　　瑰紅的天空已被染黑，昏黃的燈光不再迷蒙，奶奶忙碌的身影清晰地現(xiàn)在燈光中，香味隨之飄起，縈繞在身邊。

　　奶奶拿著那暖暖的碗微笑著走來(lái)，嘴角的弧度越發(fā)清晰。那是橘黃燈光中最甜蜜的幸福。

　　橘黃、朦朧、迷蒙的燈光中，包裹著多少幸福，多少愛意，多少溫暖呀！

關(guān)于光的作文10

　　深沉的父愛讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在。可它，真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我，面對(duì)父親的目光，只是一臉的迷茫，我讀不懂他透露給我的訊息。但長(zhǎng)大了，我讀懂了，讀懂了父親眼中對(duì)我的愛。

　　第一次做錯(cuò)了事，父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣，倔強(qiáng)地昂起頭，與他頂嘴，眼睛與父親的雙眼對(duì)視�？刹坏�3秒，我就敗下陣來(lái)。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它，讓我感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭，輕聲說(shuō)：“對(duì)不起。”再抬頭，只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光，我會(huì)將它一生銘記。

　　小學(xué)畢業(yè)的演出，我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服，自信卻又緊張地站在臺(tái)上，游刃有余的主持著。倏忽，看見了臺(tái)下的父母，發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足，是高興，是對(duì)女兒幼時(shí)的思念，是對(duì)女兒成長(zhǎng)的欣慰。所透露的，滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛憐！我一天天在長(zhǎng)大，父親卻一天天老去。歲月滄桑，在他的身上無(wú)情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍，卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了，有了一個(gè)溫馨的家，一個(gè)愛他的妻子，一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光，在隨著女兒的.成長(zhǎng)而變化。不再是生氣，不再是責(zé)備，有的只是對(duì)女兒深深的眷戀�？粗�父親的目光，我就像吃了一顆定心丸，將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是，我看見了，父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光，我會(huì)將它一生收藏！

　　父愛如山，那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途！

關(guān)于光的作文11

　　那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪。我們正在操場(chǎng)上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓(xùn)的初一新生們。他們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，鬧著，對(duì)這校園，對(duì)這即將迎來(lái)的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個(gè)初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍(lán)而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。

　　與舊時(shí)光相擁……

　　一年前一天，天空很藍(lán)，藍(lán)得有些不真實(shí)，陽(yáng)光透過(guò)高大地樹冠淺淺斜斜地?fù)]灑下來(lái)，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時(shí)間就像指尖渡過(guò)的細(xì)沙，一年的光陰在不經(jīng)意間翻然輕擦。這一年來(lái)，校園里各個(gè)角落在不經(jīng)意間落下了許多回憶 。總是喜歡在陽(yáng)光照耀的午后，漫步校園，走過(guò)校園的角角落落，輕拾遺落的`回憶。我還記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，參賽同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，其他同學(xué)坐在看臺(tái)上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時(shí)候，我們總是喜歡在操場(chǎng)上四處溜達(dá)，擺出各種玩屁搞怪的姿勢(shì)合影。我也曾記得，因?yàn)橐黄�叫《紫藤蘿瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個(gè)校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。

　　在學(xué)校的時(shí)光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場(chǎng)、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的不能再平凡的景物，何時(shí)已經(jīng)藏滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，何時(shí)已灑滿了我們青澀時(shí)光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過(guò)多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。我想，這是一段無(wú)限美好的回憶，像一本童話書，似一冊(cè)圖畫冊(cè)，進(jìn)我們?nèi)松�中最明凈純真的時(shí)光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們?nèi)松�的道路上熠熠生輝。

關(guān)于光的作文12

　　月亮下，對(duì)沒文化的我有特別多疑問(wèn)，哼，不學(xué)無(wú)術(shù)自古有之……

　　在我心中，童年的中秋，它特別好，因?yàn)槟菚r(shí)心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個(gè)朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺(tái)上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說(shuō)是為沒電點(diǎn)亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來(lái)觀月，那是從來(lái)沒發(fā)覺的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過(guò)大腦，使我更加敬意于大唐詩(shī)歌。自己什么時(shí)候有他們的萬(wàn)分之一，那可謂興慰。月，是李白對(duì)朋友的寄托。月，是現(xiàn)代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對(duì)節(jié)日的興奮之情，它寄托對(duì)古代的懷念之情。總之，它是感情的中轉(zhuǎn)站。它用過(guò)當(dāng)代的信息反射站。人類幾千秋對(duì)天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢(mèng)寐以求的。

　　今晚，看見月亮，讓我對(duì)已逝去的`童年的遙望，讓我讀懂文學(xué)的精華的練造。對(duì)久逝的童年中秋的向往，時(shí)光是世上最無(wú)情的，為什么要人類買不到呢？我快樂(lè)的童年，你的逝去，將接待著我走上社會(huì)大家庭，我兒時(shí)的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

　　今晚，月色很彌漫似乎沒有一千多年前李白看到的月亮，它億萬(wàn)人凝視過(guò)，思考過(guò)，歷代的人，我何曾不看過(guò)。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過(guò)一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

　　但是我贊賞你，月亮：

　　前朝歷代誰(shuí)不見

　　明月何曾被淡忘

　　彌漫迷古戀今人

　　相思成災(zāi)恨世俗

　　不見當(dāng)年唐詩(shī)人

　　只見唐詩(shī)與贊月

　　世間本無(wú)華夏詩(shī)

　　只因唐詩(shī)之惟妙

關(guān)于光的作文13

　　時(shí)間的長(zhǎng)河奔流不息，歲月的刀刃在礁石上刻下一個(gè)又一個(gè)深凹的的印記，遠(yuǎn)處的彼岸帶著耀眼的曙光，流轉(zhuǎn)的歲月涌動(dòng)著絲絲漣漪

　　歲月給予的一切都是無(wú)與倫比的，它們是這個(gè)世界上傲立群雄的存在，絲絲柳絮，滾滾長(zhǎng)江，漫天飛雪，上至中華五千年的泱泱歷史，下到日新月異的繁華新中國(guó)，一切的一切都是歲月的饋贈(zèng)，是時(shí)光回轉(zhuǎn)中留下的一抹光亮！

　　致敬時(shí)光，大江東去的豪情萬(wàn)丈，宇宙歷史的朦朧可見，繁花似錦的現(xiàn)代都城，享受著，承擔(dān)著，見證者，也改變著。望著這美好的世間萬(wàn)物，敬仰之情油然而生，靈動(dòng)的清河水，絕妙的音律贊歌，是時(shí)光，打開了記憶的大門，給原本空白的大腦繪上色彩，五彩繽紛的世界已慢慢誕生。

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，青蔥的歲月從指間一流即過(guò)，回憶往昔，暫別今朝，你可還是當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的天真少女？時(shí)光在逝去，人也總會(huì)長(zhǎng)大，這匆匆忙忙的14年是一份成人禮，如今的自己正值最美好的青春年華，又何必拘泥于眼前的黑暗呢？青春尚好，愿乘風(fēng)與時(shí)光共舞，享受這份獨(dú)到的禮物，感受著青春時(shí)光的無(wú)與倫比。

　　“感謝時(shí)光給予的饋贈(zèng)，而你賜給我最美的時(shí)光。”指針嘀嗒，它的`搖擺聲仿佛一首優(yōu)美的時(shí)光贊歌，歌唱著未來(lái)，歌唱著一切令人心曠神怡的世間萬(wàn)物。那位叫“時(shí)光”的姑娘，每年的春季她來(lái)往人間一次，將和平希望的光芒灑向大地，她帶走被雨水沖刷的污垢與塵埃，留給人們一個(gè)潔凈的世界。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，原本死寂的大地恢復(fù)生機(jī)，青鳥的歌聲響徹云霄，向人們報(bào)告著這份“美”的喜訊。

　　我愛這時(shí)光，更愛一切伴時(shí)光而生的蕓蕓眾生。它在向萬(wàn)物致敬，向人生致敬，向未來(lái)致敬！致敬時(shí)光，美滿青春，未來(lái)的一切還是一個(gè)未知數(shù)，你所經(jīng)歷的都記錄在自己的時(shí)光扉頁(yè)上，每一筆都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的存在！

關(guān)于光的作文14

　　冬日里，最冷的一天，大雪紛飛。只能避雪而不能避風(fēng)的候車亭，一個(gè)衣衫襤褸、打著光腳的老婦人蜷縮在長(zhǎng)凳上。她的雙手緊緊抓住一個(gè)袋子，里面大概有一二十個(gè)雞蛋，據(jù)說(shuō)，是給她生了孩子的女兒帶去的。

　　不久，一輛公交車徐徐駛來(lái)，老婦人顫顫巍巍地來(lái)到車門口。售票員看了她一眼，暗自嘀咕著：“唉！真倒霉，又是她，一定又沒錢�！钡�是，她馬上又大聲說(shuō)道：“算了吧！你不用給了�！闭f(shuō)完，有意識(shí)的向車?yán)锟戳丝矗�車�(yán)锏某丝投颊f(shuō)：“真是好人呀！……”于是，她得意地回過(guò)頭，示意老婦人上車。

　　老婦人艱難地爬上車之后，車上的位置似乎一下子就滿了，并且，沒有人給她讓座，老人只得坐在司機(jī)臺(tái)背后的木凳上。近前的人都像觸電似地避開她，甚至捂起鼻子，原來(lái)，她身上有一股刺鼻的酸臭味。

　　汽車到了下一站，上來(lái)一位青年，大約十七八歲，圍著黑色的圍巾，背著黑色的書包，穿著黑色的運(yùn)動(dòng)鞋，戴著黑色的耳機(jī)，身體隨著耳機(jī)里的音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u晃著。男孩徑直坐在老婦人的對(duì)面。開始他完全陶醉在他的音樂(lè)里，并沒有注意到老婦人。當(dāng)他下意識(shí)地看了看對(duì)坐著的老人時(shí)，他的表情呆滯了：老人身體蜷縮，光著的`手和腳生了許多凍瘡，有些地方甚至破裂開，露出鮮紅的肉來(lái)……男孩接下來(lái)的舉動(dòng)，震撼了車?yán)锏乃�有人�?/p>

　　他摘下耳機(jī)，放在座位上，將圍巾取下來(lái)，將鞋子脫下來(lái)，只穿潔白的襪子，慢慢地蹲在老婦人面前，親手為老婦人穿上自己的鞋，圍上自己的圍巾，然后從褲兜里掏出錢包，將里面的現(xiàn)金都給了老人，然后回到座位上，戴上耳機(jī)，恢復(fù)了上車時(shí)的神情體態(tài)。老人驚恐地接受著男孩的安排，手腳無(wú)措，車?yán)锲渌�的眼睛齊刷刷地盯著這個(gè)男孩，一片安靜。

　　汽車到了下一站，天空放晴了，露出了久違的太陽(yáng)。陽(yáng)光把大地上的每一個(gè)角落，都照得亮亮的，暖暖的。男孩下了車，戴著耳機(jī)，身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖晃，穿著潔白的襪子走在雪里，吸引了很多人的目光。

關(guān)于光的作文15

　　風(fēng)會(huì)把我吹向哪里？無(wú)需猜測(cè)，輕輕閉上眼，有著陽(yáng)光厚實(shí)的承載，未來(lái)在何方？

　　我是一顆種子，一顆平凡普通的蒲公英的種子，將由風(fēng)帶我上天，然后埋在那一片肥沃的黑土地？不得而知，陽(yáng)光在對(duì)我絮語(yǔ)：“蒲公英妹妹，無(wú)論你到哪里，我都會(huì)給你最溫暖的照明�！敝x謝你的鼓勵(lì)……

　　可是可是，我被多愁善感的風(fēng)兒吹到沙漠，這個(gè)荒蕪之地。漫天的黃沙襲卷了我，于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地，是沙里。這兒太黑暗了，我好恐懼，大概澆灌我的不是雨露，而是哀傷還有孤寂。幸好，陽(yáng)光透過(guò)黃沙的縫隙。他輕柔地?fù)崦�著我的心靈。我忽然覺得他成了一個(gè)金色的盾牌，抑或強(qiáng)大的屏障，我開始慢慢學(xué)著陽(yáng)光的心態(tài)，慢慢接受這令人窒息的苦悶，慢慢等待我破土的那一天黎明，對(duì)他說(shuō)一聲多謝。

　　忍耐，或許是一劑良藥。堅(jiān)忍，或許是指路的明燈，我的心告訴我，要像陽(yáng)光那樣，對(duì)生命不拋棄不放棄。

　　我做到了吧？我堅(jiān)強(qiáng)地越過(guò)阻擋我的'沙粒，對(duì)著天空勇敢地喊了聲“我愛你！”我讓自己見證到了生命的奇跡。

　　傾斜的陽(yáng)光瀉了下來(lái)，我終于可以第一次抬起頭對(duì)他說(shuō)：“謝謝你�！标�(yáng)光又一次輕輕地笑了，我看到他更熱烈更加光芒。

　　這不是炎熱，而是最最熱情的問(wèn)候吧，我想。

　　幾個(gè)月后，我長(zhǎng)成了一株蒲公英，原來(lái)毅力創(chuàng)造的人生真的可以綻放。陽(yáng)光點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些團(tuán)團(tuán)簇簇的小花們，我希望你們也可以在這片沙漠生長(zhǎng)。

　　當(dāng)然，有了盛開，也有了衰敗。

　　只有陽(yáng)光，不銹的陽(yáng)光年輕地走完了我的一生，我可以心滿意足地閉上眼，感謝陽(yáng)光！

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