抬起你的頭作文常用（4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的抬起你的頭作文，希望對(duì)大家有所幫助。

抬起你的頭作文1

　　天空中有烏云，狂風(fēng)阻礙了我們前進(jìn)的步伐，但不要灰心，不要怯懦，朋友，別忘了塞萬(wàn)提斯這樣告訴我們“當(dāng)一扇門(mén)關(guān)上時(shí)，另一扇門(mén)會(huì)打開(kāi)”。天無(wú)絕人之路，要勇敢地抬起我們高昂的頭顱。

　　生命的反反復(fù)復(fù)，日子卻在不經(jīng)意間流失，更多的我們只能扼腕嘆息，遇到一點(diǎn)挫折，我們卻選擇低下了頭，有時(shí)還會(huì)流眼淚，我想說(shuō)，這樣的人生有意義嗎？我們承認(rèn)，我們是一支滲透時(shí)間的容器，無(wú)法阻擋生命的流逝，但是我們可以選擇去搏擊生命，讓每一秒，每一分鐘都記錄我們搏擊的歷程，讓我們的生命不在揮霍中度過(guò)。黎明的濃霧，正午的驕陽(yáng)，深夜的恐怖，都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，什么坎坷曲折，風(fēng)雨暗礁，都不過(guò)是我們生命中的過(guò)客而已，只要我們勇敢的抬起頭，正視生命中的'狂風(fēng)和烏云，一切都會(huì)雨過(guò)天晴。我喜歡汪國(guó)真的“我喜歡出發(fā)”、“人生走多遠(yuǎn)”這些話(huà)不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)志向；“人能攀多高？”這話(huà)不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志，人生會(huì)因?yàn)檫@一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)，這樣我們才能不虛此生。

　　是的，陰雨的日子誰(shuí)都會(huì)擁有，但我們只要有搏擊的勇氣去面對(duì)，蔚藍(lán)的天空必將屬于你，否則，當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚時(shí)，你也將錯(cuò)過(guò)群星，所以我們必須正視現(xiàn)實(shí)，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生，笑對(duì)挫折。別忘了有這樣一句話(huà)“上帝在關(guān)閉所有的門(mén)后，還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，所以無(wú)論頭上是怎樣的天空，我們應(yīng)準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴，讓我們的生命因?yàn)橛辛瞬珦舳�變得輝煌，因?yàn)橛辛擞職舛�變得充�?shí)，只要我們心有希望，只要我們敢于抬頭，生命便是另一番景致。

　　朋友，讓我們抬起頭來(lái)正視天空中的烏云與狂風(fēng)，用搏擊的豪氣走出陰郁的人生，去開(kāi)創(chuàng)生命的絕妙風(fēng)景！

抬起你的頭作文2

　　我從鄉(xiāng)下來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，遠(yuǎn)離父母，一種孤獨(dú)感時(shí)常伴隨我。

　　雖然我明白父母的良苦用心，他們?yōu)榱俗屛医邮軆?yōu)質(zhì)教育，想盡辦法，已經(jīng)付出很多，一想到父母的勞累的樣子，我又不由得鼓足勇氣，暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)父母。

　　每天穿行在偌大的校園，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一向自信的我，如泄氣的氣球，失去了屬于我的勇氣。上課只敢在高高舉起的“手的海洋”中偷偷瞄著老師，下課，埋頭看書(shū)，有好多同學(xué)都主動(dòng)找我玩，我都拒絕了她們的盛情，走路都是低著頭，不敢正視人，自信一點(diǎn)點(diǎn)的消磨掉了。

　　陳老師，陽(yáng)光、漂亮的班主任，我第一眼看到她，就從心里喜歡她，可是我從來(lái)不敢正視她，每一次看到她會(huì)說(shuō)話(huà)的`眼睛，我總是有意識(shí)去躲閃。

　　“李佳，你過(guò)來(lái)一下”陳老師在操場(chǎng)一角叫停了我。我低著頭不安的走到老師面前�！昂⒆樱√�起頭，看著我的眼睛說(shuō)話(huà)”陳老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我心里一曖，好像一股電流激蕩我全身，我有一種眩暈的感覺(jué)。我抬起頭，迎接老師溫暖的目光，老師眼睛里包含著鼓勵(lì)、寬容……那一刻，我感覺(jué)天空特別的明亮，校園變得親切友好。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，我在鄉(xiāng)下來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年了，陳老師沒(méi)有繼續(xù)擔(dān)任我的班主任了，陳老師那次給說(shuō)過(guò)的很多話(huà)我都記不完全了，但 “孩子！抬起頭，看著我的眼睛說(shuō)話(huà)”這句話(huà)讓我怎么也忘記不了。每當(dāng)想起這句話(huà)，我全身充滿(mǎn)力量，讓我找回自信，去迎接挑戰(zhàn)。

　　每當(dāng)我抬起頭走路，說(shuō)話(huà)時(shí)，總是認(rèn)真地看著對(duì)方的眼睛，在目光的碰撞中，進(jìn)行心與心的交流。老師，有您真好！有您這句話(huà)，它將伴隨我走向更遠(yuǎn)的地方。

抬起你的頭作文3

　　不知是天生的還是后天養(yǎng)成的壞習(xí)慣，我從小便成了一個(gè)駝背。媽媽也沒(méi)少為我擔(dān)心。為此還專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)過(guò)一種叫背背佳的東西。可不知為什么，我就是不能堅(jiān)持下去。直到上了中學(xué)，我還是一個(gè)駝背。

　　到了中學(xué)后，帶我的第一個(gè)班主任姓唐，是她伴我度過(guò)了初中的第一學(xué)年。她個(gè)子不高，相貌平平，膚色卻較好，白里透著點(diǎn)紅。性格也像她的`外貌一樣，很是陽(yáng)光。走起路來(lái)一蹦一跳，頭抬得老高老高的。寬厚的背板就像那挺拔的白楊樹(shù)。

　　或許是她已觀察了我很久，便開(kāi)始提醒我了。路上一碰見(jiàn)我，便對(duì)著我大聲叫道：雷生，把頭抬起來(lái)，背挺直！我則被這突如其來(lái)的大聲愣住了。對(duì)，這才是正確的姿勢(shì)。而我卻只記得一時(shí)半刻，過(guò)不了多久便忘得一干二凈了。

　　終于，她惱火了。一次，我從她門(mén)前所過(guò)。她正在門(mén)口吃飯，我恭恭敬敬地叫了她一聲老師，好！她并沒(méi)有理會(huì)，倒是放下手中的碗筷，站起來(lái)一把拉住了我的臂膀，厲聲對(duì)我叫道：路是這樣走的嗎？接著又說(shuō)道：我不管你是怎樣的。但是，無(wú)論在哪個(gè)地方，你都得抬起你的頭！緊接著她用一只手抬起我的下巴，又用兩只手來(lái)調(diào)整我的背部以后就這樣，也必須這樣。眼睛要直視前方。

　　那是我長(zhǎng)這么大，第一次有人這么教我，這樣走路。

　　如今，我雖早已不在她的班里了，但她碰到我也總是這樣告誡我：抬起頭，挺直背！話(huà)雖不多，但挺有力度。因?yàn)樵谖业男睦铮�這是一曲嘹亮的奮進(jìn)號(hào)。

抬起你的頭作文4

　　以前漫步在路上，總是低著頭，不為什么，只是習(xí)慣，我想習(xí)慣里摻雜著些不自信的緣由，因?yàn)槌煽?jī)不是怎么冒尖，雖然也不是太差，我認(rèn)為我自己沒(méi)有什么特別突出的地方，而有些地方只會(huì)讓別人瞧不起。那時(shí)候，我看到那些跟我一樣的同齡人，但他們卻個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，才藝雙全，我很自卑，于是頭老是低著，不敢抬頭，雖然自己還不是丑陋得無(wú)法讓人看。于是，我便習(xí)慣了低頭，似乎低頭變成了我的標(biāo)志。

　　曾幾時(shí)，我看不慣我總是低著的頭，不曾一次地想將它猛然抬起，可是都失敗了。這時(shí)我的成績(jī)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力后還是不見(jiàn)漲，我就此失望了。也許我天生地怯弱，沒(méi)有恒心，我本想抬頭，然而連頭都無(wú)法抬起。我又一次憂(yōu)郁了，比以前還要不善言談。我比以前更深地認(rèn)為我比任何人都沒(méi)有天賦，不可能做成功一件事，就算用盡全部的心血。與其用盡所有的力量都達(dá)不到所要達(dá)的目的，不如就此罷休吧，省得費(fèi)那么大勁到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，只會(huì)收獲到自己失望的心情。

　　可是直到那一天的黃昏，我看到一個(gè)女孩，似乎是個(gè)盲人，但她卻力所能及地做自己能做的事，跌傷了又重新爬起來(lái)，臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間，但它卻震撼了我盲目以久，自卑已久的心靈。是啊，一個(gè)殘疾人都能如此樂(lè)觀，有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，為什么你就不可以呢，雖然你一直沒(méi)有超出常人的.才能，那是因?yàn)槟銢](méi)有鍛煉，天生的缺陷并不可怕，可怕的是人的心已經(jīng)沉寂了，努力吧，終究會(huì)有回報(bào)的，就算沒(méi)有回報(bào)，你也問(wèn)心無(wú)愧了，最起碼你已經(jīng)體驗(yàn)到了過(guò)程的艱辛與喜悅，何必在乎結(jié)果呢?于是我一次又一次地在心中激勵(lì)著自己。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我終于能輕松自如地抬起自己的頭，在每一個(gè)時(shí)刻。沒(méi)想到我的成績(jī)，我的才藝也在不知不覺(jué)中變得超乎尋常了。我抬起了頭，原來(lái)我很陽(yáng)光;我抬起了頭，原來(lái)我很優(yōu)秀;我抬起了頭，原來(lái)我很自信。原來(lái)要想樂(lè)觀，要想出眾，只需嘗試著抬起你的頭!

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