舍得的智慧作文（經(jīng)典3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的舍得的智慧作文，希望對(duì)大家有所幫助。

舍得的智慧作文1

　　自古舍得之道便是舍中有得，有舍之得，有舍有得，才是真正的舍得�？墒郎系娜饲�千萬(wàn)萬(wàn)，有多少會(huì)真正有“舍”的樂(lè)趣。

　　又思起一件事，似蘊(yùn)含了舍得的智慧，讓我明白什么才是“舍得”。

　　我站在庭園里，看著窗外粉桃花從樹(shù)枝上紛紛的落下，打了一兩個(gè)旋兒，伏在地上。我百般無(wú)聊的撕開(kāi)一塊巧克力，丟進(jìn)了嘴里。泥土上已經(jīng)伏了不少的花瓣了，嬌嫩的顏色隨著時(shí)間的流逝漸漸枯萎了。

　　突然門(mén)打開(kāi)了，玲子一蹦一跳的跑了出來(lái)，她一見(jiàn)我手中的巧克力，直瞅瞅地盯著，笑瞇瞇的拉住我的袖子央求道“我也要我也要。

　　“不行”我想都沒(méi)想就一口拒絕了她的請(qǐng)求。這巧克力是小姨從國(guó)外寄來(lái)的，我還沒(méi)吃多少呢，我才不要給你呢，我要自己吃。心里暗暗的盤(pán)算著，我絲毫沒(méi)有注意到一旁賭氣的玲子。

　　突然一句話(huà)在我耳邊炸起，“哼，你這個(gè)人怎么這個(gè)樣子啊?小氣鬼。”說(shuō)罷，她朝我扮了個(gè)鬼臉，向外跑去。

　　大腦瞬間就停滯了三秒，小氣鬼，她叫我小氣鬼，我瞬時(shí)氣的火冒三丈，腦子里卻突然閃現(xiàn)了一絲白光。我停下了想要與她大吵一架的沖動(dòng)。玲子和我從小一起玩，每次她有好吃的好玩的都叫上我，可如今……我……竟幾塊巧克力都不與她分享。手伸進(jìn)口袋里，緊緊的攥住了巧克力，這是我最喜歡的口味啊，送給她我可就沒(méi)有啦。我糾結(jié)的看了看跑到門(mén)口的玲子，思緒萬(wàn)千，“我不給她就是小氣鬼，我是那樣的人嘛?”“不，我不是�！蔽姨ь^，“等等”叫住了門(mén)口的.玲子。深吸一口氣，掏出了巧克力。揚(yáng)起一抹笑，“這是給你的�！绷嶙芋@喜的看著我，嘴的一抹笑是那樣的美好純粹。像天上的星辰，歡喜自在�；腥婚g我似乎又看到了她身后幾乎掉光花瓣的樹(shù)又嬌艷起來(lái)，那美麗的粉桃花是來(lái)年的花嗎?那般燦爛，心里淌過(guò)暖流。

　　不知在掏出那巧克力時(shí)，我得到的是什么?也許是一個(gè)微笑，一份友誼，一次分享，亦是那恍惚間滿(mǎn)樹(shù)的絢麗。

　　不，不止，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，花瓣凋零供養(yǎng)來(lái)年的花，幾塊巧克力換來(lái)無(wú)價(jià)的友誼，在它身后是舍得之道。

　　舍中有得，得中需舍，禪論舍得，妙哉!

舍得的智慧作文2

　　冬日的冰雪已完全消融，泥土、海洋、山川、河流也相繼復(fù)蘇，一切都散發(fā)著春日的氣息，又是新的一載，又是一個(gè)新的輪回，就在這千萬(wàn)個(gè)輪回中，我對(duì)舍與得產(chǎn)生了疑惑。

　　絲絲細(xì)雨從天空中飄落，投進(jìn)湖中，打濕泥土，落進(jìn)心間。春已經(jīng)來(lái)臨，但我卻沒(méi)那么快樂(lè)。

　　我依舊戀著冬，寒風(fēng)凜冽的吹著，穿街走巷，帶走了秋日的最后一片落葉�？墒谴蟮夭⒉皇且粺o(wú)所獲，艷陽(yáng)高照的天空中，吹來(lái)了幾片淡淡的云，幾片雪花好似此時(shí)的雨點(diǎn)般紛紛落下，寒冬，只需一夜的等待，第二天清晨送來(lái)的便是一片雪白的世界。心中不禁暗想，昨日的風(fēng)是春風(fēng)嗎？不，是冬風(fēng)，也只有冬風(fēng)才會(huì)吹得這千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。冬日的天地是寧?kù)o的，冬日的家中是溫暖的，冬日的孩子是快樂(lè)的。冬日，有了雪，讓人感覺(jué)不再寒冷，剩下的只有內(nèi)心的火熱。

　　冬日，也正因?yàn)橛辛搜�，它的美才�?huì)令人留戀，難以舍得放下。

　　就在氣溫回升，冰雪消融之時(shí)，我的心中沒(méi)有一絲的生機(jī)。我想回到冬天那千里冰封的日子。在這座江南小城中，雪，好似一只精靈，惹人喜愛(ài)卻行蹤未定。我不舍得離開(kāi)他。

　　我決定去外面走走。此時(shí)的空氣中，沒(méi)有雪的寧?kù)o，只是淡淡的'，無(wú)色無(wú)味。忽然，一陣幽香觸到了，我的鼻尖好。走進(jìn)一看，那是一株梅花：輕軟的花瓣匯成粉紅的云霞，美得輕靈，美得幽雅，可我的心中沒(méi)有一絲的波瀾，沒(méi)有一絲的律動(dòng)，依舊平靜如水。寒雪梅中盡，梅，再怎么美麗，也只是冰雪逝去的產(chǎn)物，眼前的這株梅花，也只能讓我勾起對(duì)冬日的留戀。

　　我走了，又停下了腳步。

　　轉(zhuǎn)頭再看那一株梅，他是屬于冬日的，但是如果沒(méi)有自然對(duì)冬日雪花的舍棄，何來(lái)暮冬梅花的盛開(kāi)，又何來(lái)春日的生機(jī)勃勃呢？梅，是經(jīng)不住大雪的。只有放下了雪，方能嗅得幽香一縷，才能贏得春光一片。才會(huì)在等待后迎接一場(chǎng)新雪。

　　生命的輪回也是永不停息的。此時(shí)的我已經(jīng)走向青春，但仍舊戀著那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童。但如果不放下過(guò)去，又何來(lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)，何來(lái)暢讀詩(shī)書(shū)的歡愉呢？就在這千萬(wàn)個(gè)輪回中，我悟出了舍得的智慧。

　　放下吧，魚(yú)與熊掌不可兼得，除舊迎新方能領(lǐng)悟那舍得的智慧。

舍得的智慧作文3

　　“這首曲子讓你背了兩天了，怎么還是背不上？沒(méi)有天賦，就不要來(lái)學(xué)鋼琴，還浪費(fèi)你爸爸的錢(qián)！”

　　琴譜在老師的暴怒聲中四分五裂，在空中恣意地晃蕩。我的心如紙片一樣，碎了一地。這幾個(gè)月來(lái)，我總是不能熟練彈奏老師規(guī)定的曲目，但我一直刻苦練習(xí)了。難道，我當(dāng)初的選擇是錯(cuò)誤的嗎？幾年來(lái)的努力就這么付之東流了？墻上的時(shí)針“滴答”，時(shí)間好像被按下暫停鍵，一下子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　走出琴行，外面不知何時(shí)己經(jīng)飄起了雨滴，明明是秋天，雨點(diǎn)拍打在臉上卻如深冬般刺骨。頂著紅紅的眼眶回到家，媽媽溫暖的笑容迎上來(lái)：“回來(lái)了？今天琴練得怎么樣？”我鼻頭酸，眼淚如決堤的洪水，“我，我被老師罵了。媽媽?zhuān)�我是不是真的不適合彈鋼琴？為什么我總是彈不好？”“寶貝，這有什么的？一次練不好就練兩次，總會(huì)成功的。古今中外的大科學(xué)家，哪個(gè)不是經(jīng)幾十次、上百的失敗才成功的？你以前那么多的努力，就這么放棄了嗎？”

　　媽媽的話(huà)如春風(fēng)般拂過(guò)我的心田，淚眼朦朧中，她的微笑似暖陽(yáng)，為我注入無(wú)限動(dòng)力。對(duì)！我不能就這么放棄。

　　練習(xí)的過(guò)程總是艱苦的，有焦躁，有失望，也有喜悅。我的琴技漸漸進(jìn)步，連老師都驚詫于我的.蛻變，逐漸改變對(duì)我的看法。

　　一次，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在琴?gòu)椀煤芎昧�，我想讓你在琴行的演奏�?huì)上壓軸，就彈《梁山伯與祝英臺(tái)》，好嗎？”

　　“��？！我可以嗎？”喜悅和驚訝充斥著我的心。

　　“當(dāng)然！你么勤奮，一定行！”

　　自此，我每天便與鋼琴為伴，在一粒粒汗珠的揮灑下，演奏會(huì)悄然而至。上臺(tái)前，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我不由得深呼吸幾口氣“你一定可以的！”我暗暗給自己加油。走到舞臺(tái)中央，我綻出一個(gè)自信的笑容，觀眾受笑容的感染，給予我鼓勵(lì)的掌聲。走過(guò)琴凳，我緩緩坐下，十指便如靈巧的蝴蝶在琴鍵上飛舞，琴聲如泉水般傾瀉而下，落在地上，濺在空中，滴進(jìn)每個(gè)人心中的碧潭，漾起笑的漣漪。曲畢，掌聲雷動(dòng)。我之前舍棄的休息、娛樂(lè)，在這一刻以最好的回報(bào)展現(xiàn)出來(lái)。

　　雄鷹舍棄溫暖的巢穴，才能翱翔于碧空；小溪舍棄沿途的風(fēng)景，終能到達(dá)無(wú)邊的大洋。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，幾縷陽(yáng)光照開(kāi)我的心扉，舍棄不是放棄，舍得，有舍必有得！

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